Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014



Σχετικά έγγραφα
LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

Final Test Grammar. Term C'

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/ November 2014

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

Weekend with my family

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

Modern Greek Extension

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

Instruction Execution Times

Πρακτική Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών Επιπέδου Α' στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας. Στέφανος Παπαζαχαρίας

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

The Simply Typed Lambda Calculus

Saint Thomas the Apostle Catholic Academy September 20, 2017

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Πληροφορική & Νέο Λύκειο (Εισαγωγή)

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Ψηφιακή Οικονομία. Διάλεξη 10η: Basics of Game Theory part 2 Mαρίνα Μπιτσάκη Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών

TMA4115 Matematikk 3

Παρουσίαση του έργου etwinnning :Μπορείτε να μου διαβάσετε ένα βιβλίο; Presentation of the project etwinnning: Could you read me a book?

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets)

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

Εκδηλώσεις Συλλόγων. La page du francais. Τα γλωσσοψυχο -παιδαγωγικά. Εξετάσεις PTE Δεκεμβρίου 2013

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

Parent Homework: - Μake sure that your child has the homework in the blue folder every day.

Weekend with my family ( pgs.6-7-8)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

CYTA Cloud Server Set Up Instructions

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability

Learn vocabulary through music

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΤΑΜΟΥ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ Α

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 24/3/2007

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ. ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν...

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Γραφείο κινητικότητας Erasmus. Οδηγίες για σύνταξη συνοδευτικής επιστολής: ( Cover letter)

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio // itute: toring Insti SAVE-Monit

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

LESSON 8 REF : 202/047/28-ADV. 7 January 2014

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

Code Breaker. TEACHER s NOTES

þÿ ¹µ ½  ±À±³É³ À±¹ ¹Î½ º±Ä þÿ ͼ²±Ã Ä Â ³ Â Ä Å

ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Policy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words :

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

PARTIAL NOTES for 6.1 Trigonometric Identities

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΕΠΛ342: Βάσεις Δεδομένων. Χειμερινό Εξάμηνο Φροντιστήριο 10 ΛΥΣΕΙΣ. Επερωτήσεις SQL

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός

(C) 2010 Pearson Education, Inc. All rights reserved.

Calculating the propagation delay of coaxial cable

JUNIOR FORENSICS Dear Parents,

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/2006

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

2 Composition. Invertible Mappings

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

Transcript:

-Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι: To become familiar with the role of parent as educator. Οι γονείς να εξοικειωθούν με το ρόλο του γονιούεκπαιδευτή. To become familiar with the role of parents as their child s language educator. Οι γονείς να εξοικειωθούν με το ρόλο του γονιούγλωσσικού εκπαιδευτή των παιδιών τους. To become familiar with issues impacting language learning. Οι γονείς να εξοικειωθούν με θέματα που επηρεάζουν την εκμάθηση γλωσσών. Please take a few minutes to complete the quiz in either English or Greek. Παρακαλώ αφιερώστε λίγα λεπτά για να συμπληρώσετε το κουιζ. I will go over the answers in a couple of minutes. Θα δούμε τις απαντήσεις σε λίγο. 1. Parents are responsible for the 2 to 3 words children will write most often in their lifetime. 1. Οι γονείς είναι υπεύθυνοι για τις 2-3 λέξεις που τα παιδιά θα γράψουν τις περισσότερες φορές κατά τη διάρκεια της ζωής τους. True. What do you think these words are? Ποιες πιστεύετε πως είναι αυτές οι λέξεις; Yes it is their family and given names. Είναι το επίθετό τους και το όνομά τους. It is also a window into their child s culture. Look for some of the examples on the poster. Είναι επίσης παράθυρο στην κουλτούρα και την παράδοση που φέρνει μαζί του το παιδί. Κοιτάξτε για κάποια παραδείγματα στο πόστερ. 1

How did you choose your child s first or given name? Πώς διαλέξατε το όνομα του παιδιού σας; It is also a window into the family s culture. Look for some of the examples on the poster 2. Parents are not responsible for their children s overall education. Οι γονείς δεν είναι υπεύθυνοι για την εκπαίδευση των παιδιών τους. 2. False. Parents are responsible for their children s overall education from the moment they re born. 2. Λάθος Οι γονείς είναι υπεύθυνοι για την εκπαίδευση των παιδιών τους από τη στιγμή της γέννησής τους. Teachers are only responsible for children s schooling. Οι δάσκαλοι είναι υπεύθυνοι μόνο για τη σχολική εκπαίδευση των παιδιών. Parents often pay for private schooling or move to neighborhoods with good schools. Συνήθως οι γονείς πληρώνουν για ιδιωτική εκπαίδευση ή μετακινούνται σε γειτονιές με «καλά» σχολεία. 3. Parents do not provide children with rich linguistic input. 3. Οι γονείς δεν παρέχουν πλούσιο γλωσσικό υπόβαθρο στα παιδιά τους. 2

3. False. Parents and all caregivers provide children with language input by talking. Λάθος. Οι γονείς και όσοι φροντίζουν τα παιδιά προσφέρουν σ αυτά ακούσματα γλώσσας μιλώντας τους. 4. Parents help their children develop home language skills. Οι γονείς βοηθούν τα παιδιά τους ν αναπτύξουν τη μητρική γλώσσα.. 4. True. Parents help their children both directly and indirectly develop home language skills. 4. Σωστό Οι γονείς βοηθούν τα παιδιά τους άμεσα κι έμμεσα ν αναπτύξουν γλωσσικές δεξιότητες. In some families and homes children are lucky to have more than one language. Μερικά παιδιά έχουν την τύχη οι οικογένειές τους να μιλούν περισσότερες από μια γλώσσες. 5. Parents remember the first words that their children said. Οι γονείς θυμούνται τις πρώτες λέξεις που είπαν τα παιδιά τους.. 5. True. Baby s first word is an important milestone. Η πρώτη λέξη ενός μωρού είναι σημαντικό ορόσημο στη ζωή του. 3

Look at the poster. Κοιτάξτε το πόστερ. What are some examples of children s first words? Ονομάστε κάποια παραδείγματα από τις πρώτες λέξεις των παιδιών. 6. Parents storybook reading, storytelling and conversation with their child doesn t help their child develop vocabulary. Όταν οι γονείς διαβάζουν παραμύθια στα παιδιά τους, αφηγούνται και συζητούν με τα παιδιά τους, δεν τα βοηθάνε ν αναπτύξουν λεξιλόγιο.. 6. false. Storybook reading, storytelling, any book reading helps children Λάθος Το διάβασμα βιβλίων, η αφήγηση και γενικά η ανάγνωση βιβλίων βοηθά τα παιδιά. 7. Children s vocabulary knowledge in their home language is a predictor of future academic success. 7. Το λεξιλόγιο το οποίο γνωρίζουν τα παιδιά στην μητρική τους γλώσσα είναι δείκτης μελλοντικής ακαδημαϊκής επιτυχίας... True. 8. Financial capital is more important than linguistic capital. Το οικονομικό κεφάλαιο είναι πιο σημαντικό από το γλωσσικό κεφάλαιο.. 4

8. false. Capital is a resource like money or languages. Capital, either financial or linguistic, will help you access different types of capital or resources. Λάθος Το κεφάλαιο είναι πηγή όπως τα χρήματα ή η γλώσσα. Το κεφάλαιο, είτε οικονομικό είτε γλωσσικό, θα βοηθήσει στην πρόσβαση διαφορετικών κεφαλαίων ή πηγών. 9. Parents have an opportunity to provide their children with linguistic capital. Οι γονείς έχουν την ευκαιρία να παρέχουν γλωσσικό κεφάλαιο στα παιδιά τους. 9. true. All languages are valuable. Όλες οι γλώσσες είναι πολύτιμες. Children who speak more than one language do better at problem-solving tasks. Παιδιά που μιλούν περισσότερες από μια γλώσσες έχουν καλύτερα αποτελέσματα σε ασκήσεις με λύση προβλήματος. Children don t mix up languages except at the very beginning. Τα παιδιά δεν συγχύζουν τις γλώσσες μεταξύ τους παρα μόνο στα πολύ αρχικά στάδια. Children from interlingualfamilies have more opportunities then children from monolingual families. Τα παιδιά πολύγλωσσων οικογενειών έχουν περισσότερες ευκαιρίες απ ότι τα παιδιά μονόγλωσσων οικογενειών. 10. Very young children have a chance to explore and discover the way language patterns work. Τα πολύ μικρά παιδιά έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν και ν ανακαλύψουν τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν γλωσσικά μοτίβα. 10. True Chants are examples of how children learn patterns. They learn these patterns in whatever language they are exposed to. Τα τραγούδια/ ρυθμικά είναι παραδείγματα του πώς τα παιδιά μαθαίνουν γλωσσικά μοτίβα. Μαθαίνουν αυτά τα μοτίβα σε οποιαδήποτε γλώσσα κι αν μαθαίνουν. 5

2 Chants Round and round in a game. Round and round and what s your name? My name is When I woke up I. What you should do to develop your children s linguistic capital Τι πρέπει να κάνετε για ν αναπτύξετε το γλωσσικό κεφάλαιο του παιδιού σας Help your child learn the languages spoken at home. Boost or increase vocabulary. Ενθαρρύνετε ή αυξήστε το λεξιλόγιο. Βοηθήστε το παιδί σας να μάθει τις γλώσσες που μιλάτε στο σπίτι. Talk is fabulous. Η κουβέντα/συνομιλία είναι εξαιρετικό εργαλείο. Thank you and please go home and talk with your child. Σας ευχαριστώ και σας παρακαλώ όταν πάτε σπίτι μιλήστε με το παιδί σας. 6