11 Ιανουαρίου 2012. Θέμα: Ερευνητικό Πρόγραμμα «Η δική μου Ιστορία: Κατασκευή γενεαλογικού δέντρου μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου»



Σχετικά έγγραφα
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΝΕΟΛΑΙΑΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ.

Αρ. Φακ.: /3 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Αυγούστου 2009

ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Από: ΔΜΕ, Κυπριανό Δ. Λούη (μέσω Γ. Κούμα, Προϊσταμένης Γραφείου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης)

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ TIMSS

5 Οκτωβρίου Θέμα: Διοργάνωση Παγκύπριου Διαγωνισμού Εικαστικών Τεχνών

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Αρ. Φακ.: /6 Π.Ι Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Σεπτεμβρίου 2017

Θέμα: Οδηγίες για την εκπόνηση των Δημιουργικών Εργασιών στο Γενικό Λύκειο (άρθρο 8 του Π.Δ. 46/2016) για το σχολικό έτος

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέματα Πληροφορικής

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Προς τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Γ τάξης Γυμνασίου. Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,

ΘΕΜΑ: Διεξαγωγή Διημερίδας Χορωδιών στο πλαίσιο Κεντρικών Επιμορφώσεων για το Αναλυτικό Πρόγραμμα (Α.Π.) Μουσικής στη Μέση Εκπαίδευση

Αρ. Φακ.: /7 Αρ. τηλ.: Αρ. τηλεοµοιότυπου: Σεπτεµβρίου 2015

Αρ. Φακ Φαξ: , Tηλ: , Νοεμβρίου 2014

19 Απριλίου Είναι σημαντικό, πριν προχωρήσετε στη συμπλήρωση της παραγγελίας σας να λάβετε υπόψη σας τις πιο κάτω πληροφορίες και οδηγίες:

10 Δεκεμβρίου Διαγωνισμός Αφίσας 2010 με θέμα την Ασφάλεια και Υγεία στην Εργασία. Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα σας πληροφορούμε τα ακόλουθα:

Μαρούσι Αρ. Πρωτ.: /Δ5

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Ηλ. Ταχ.: ΘΕΜΑ: Πρόγραμμα ΞΕΝΙΟΣ

Προγραμματισμός του μαθήματος Οικιακής Οικονομίας-Αγωγής Υγείας Επισημάνσεις για Α, Β και Γ Γυμνασίου

Bebras Challenge in Greece. Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras - Κάστορας. Εγχειρίδιο Συντονιστή

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας

Ηλεκτρονική Αξιολόγηση Μαθημάτων. Τμήμα Μαθηματικών Α.Π.Θ.

Τετράμηνα- Αξιολόγηση Μαθητή Α και Β Λυκείου/Τεχνικών Σχολών

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΑΓΚΥΠΡΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΑΝΤΙΠΤΕΡΙΣΗΣ

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Σεπτεμβρίου 2017

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΑΚΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Κ201 Μ131 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΧΟΡΟΥ

Μαρούσι Αρ. Πρωτ.: /Δ5

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΤΗΣ Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ

Ασφαλές Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης και Ηλεκτρονικής Μάθησης για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΥ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΥ (ΠΛΑ) ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Θέμα: 58 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Διαγωνισμός Τέχνης

Μαρούσι Αρ. Πρωτ.: /Δ5

Bebras Challenge in Greece

ΤΜΗΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

31 Μαΐου Θέμα: Ετήσια Έκθεση για τη Συμβουλευτική και την Επαγγελματική Αγωγή

12 Φεβρουαρίου 2008 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Ασφαλές Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης και Ηλεκτρονικής Μάθησης για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Αρ. Φακ Ιανουαρίου 2011

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΟΜΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

12 Φεβρουαρίου Διευθυντές/ντριες Σχολείων Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ Κ 148 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Μ 110 Γ 28

ΝΕΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΘΕΜΑ: «Έβδομος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία»

Aρ. Φακ.: Π.Ι Αρ. Tηλ.: Aρ. Φαξ: Ιουνίου 2017

Η περίπτωση της Α Δημοτικού

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ Κ 149 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Μ 104 Γ 29

Nα διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας. Μαρούσι, 17/01/2012 Αριθμ. Πρωτ. : 4887/Γ2 Βαθμ. Προτερ.: ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Αυγούστου, 2008

Α. ΜΟΝΑΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΝΤΑΧΘΕΙ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΖΗΤΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ (Σ.Δ.Ζ.Υ.Υ)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πάτρα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Θέμα: Εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά σχολεία για τη σχολική χρονιά

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. 26 Μαρτίου Διευθυντές/Διευθύντριες Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων

Αρ. Φακ Φεβρουαρίου 2009

Θέμα: Progress 2009 «Δημιουργικότητα και Καινοτομία ενάντια στις Διακρίσεις»

Αρ. Φακ.: /2 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Οκτωβρίου 2011

Bebras Challenge in Greece. Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras. Εγχειρίδιο Συντονιστή

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Θέμα: Προκαταρκτικές ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό για το σχολικό έτος

1. Η 17 η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση θα πραγματοποιηθεί μεταξύ Φεβρουαρίου 2010 στο χώρο της Αρχής Κρατικών Εκθέσεων στη Μακεδονίτισσα.

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Θέμα: Στατιστικά στοιχεία για τη σχολική χρονιά

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ:

Θέμα: Προκαταρκτικές ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό για το σχολικό έτος

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Θέμα: Στατιστικά στοιχεία για τη σχολική χρονιά

Θέμα: Ένταξη Αλλόγλωσσων Μαθητών στα Σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Διευθυντές/ Διευθύντριες Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Αρ. Φακ.: /2 Αρ. Τηλ.: /763 Αρ. Φαξ: Φεβρουαρίου 2010

Θέμα: «Λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στις Σχολικές Μονάδες Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Θεσσαλονίκης, Ημαθίας, Πιερίας, Πέλλας»

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

Στόχοι Συνάντησης. Λευκή Κουρέα & Έλενα Αγαπίου Πανεπιστήμιο Κύπρου Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού 10/23/16

Σενάριο Χρήσης myschool

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ. Ε. Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ενημέρωση για την «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μαθητών/-τριών για το σχολικό έτος

Διευθυντές / Διευθύντριες Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (υπόψη Καθηγητών/τριών ΣΕΑ)

Θέμα: «Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών»

ΛΥΚΕΙΟ ΙΔΑΛΙΟΥ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:

Αξιολόγηση του Θεσμού του «Διήμερου/Τριήμερου Εργασίας» για τους/τις μαθητές/τριες Γ Γυμνασίου και Α Λυκείου (Ιούλιος 2016)

Επιμορφωτική Συνάντηση Φιλολόγων που διδάσκουν στο Πρόγραμμα

Η πρώτη μέρα του μαθήματος των Ελληνικών!

ΓΡΑΠΤΗ ΕΚΘΕΣΗ. 1. Ανάλογα με την Τάξη οι Μαθητές Εντάσσονται σε 4 Διαφορετικές Κατηγορίες:

Αξιολόγηση του Προγράμματος Στήριξης Δημοτικών Σχολείων με μεγάλο αριθμό/ποσοστό παιδιών με αυξημένες πιθανότητες για λειτουργικό αναλφαβητισμό

ΑΔΑ: Β44Υ9-ΧΦΓ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ. Μαρούσι, 13/03/2012 Αρ. Πρωτ. 3071

Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες.

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Γραφείο Γενικής Διευθύντριας

Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΑΜΗΝΟ: Δ / Ακ. Έτος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ & ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Transcript:

Αρ. Φακ.: 7.7.02/10 Αρ. τηλ.: 22800770/949/896 Αρ. τηλεομ.: 22800862 Ηλεκτρ. διεύθ.: circularsec@schools.ac.cy ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 11 Ιανουαρίου 2012 Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολείων Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης Θέμα: Ερευνητικό Πρόγραμμα «Η δική μου Ιστορία: Κατασκευή γενεαλογικού δέντρου μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου» Όπως έχει ανακοινωθεί από τις αρχές της τρέχουσας σχολικής χρονιάς, η Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης θα αναπτύξει σε όλα τα δημόσια Γυμνάσια της Κύπρου το Ερευνητικό Πρόγραμμα «Η δική μου Ιστορία: Κατασκευή γενεαλογικού δέντρου μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου». Το Πρόγραμμα αυτό εμπίπτει στους ευρύτερους σκοπούς και στόχους του νέου Προγράμματος Σπουδών της Ιστορίας. Η συμπλήρωση του Δελτίου καταγραφής γενεαλογικού δέντρου (επισυνάπτεται) καθώς και η όλη διαδικασία θα βοηθήσει τους/τις μαθητές/τριες να αποκτήσουν αυτογνωσία και να κατανοήσουν καλύτερα τις έννοιες της ιστορικής εξέλιξης, του ιστορικού χρόνου, των πολλαπλών ταυτοτήτων κ.λπ. μέσα από έναν πολύ σημαντικό πυρήνα της ιστορίας, την οικογένεια. Παράλληλα, θα βοηθήσει τα παιδιά να αντιληφθούν τη σημασία και την αξία της προφορικής ιστορίας και την ανάγκη διάσωσης και αξιοποίησής της στη συγκρότηση ισχυρής ιστορικής μνήμης. Τέλος, ο βιωματικός τρόπος αναζήτησης των οικογενειακών καταβολών θα συμβάλει και στην ανάπτυξη ιστορικής συνείδησης, που αποτελεί βασικό σκοπό της διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας με βάση το νέο Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος. Στην εκπόνηση του Ερευνητικού Προγράμματος εμπλέκονται οι μαθητές/τριες της Β Γυμνασίου, οι γονείς/κηδεμόνες τους, καθώς και οι διδάσκοντες/ουσες το μάθημα της Ιστορίας και της Πληροφορικής στην εν λόγω τάξη. Το έντυπο θα συμπληρωθεί ανώνυμα και τα στοιχεία θα καταχωρηθούν στον ηλεκτρονικό υπολογιστή από τον/την ίδιο/α μαθητή/τρια.

Η Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης έχει αποταθεί στο Γραφείο του Επιτρόπου Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων εξηγώντας την όλη διαδικασία και έχουμε εξασφαλίσει την έγκρισή του. Στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι παρέχονται πληροφορίες για τη διαδικασία και τις αρμοδιότητες των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών. Τα ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΙΙ, ΙΙI και το επισυναπτόμενο έντυπο με τίτλο: Το Γενεαλογικό μου Δέντρο απευθύνoνται προς τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών /τριών της Β Γυμνασίου. Σημειώνεται ότι δεν είναι υποχρεωτική η συμμετοχή των μαθητών/τριών στο εν λόγω Ερευνητικό Πρόγραμμα. Συστήνεται, όμως, η από μέρους των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών ενθάρρυνση των μαθητών/τριών, ώστε οι τελευταίοι να συμμετάσχουν μαζικά στο Πρόγραμμα. Tα ευρήματα του Προγράμματος θα πρέπει να αποσταλούν στο Υπουργείο Παιδείας Πολιτισμού στην ηλεκτρονική διεύθυνση circularsec@schools.ac.cy. μέχρι την Παρασκευή, 30 Μαρτίου 2012. Στην προσπάθειά μας αυτή θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την ΟΕΛΜΕΚ για τη στήριξή της στην επιτυχή διεξαγωγή του Ερευνητικού Προγράμματος. Επισυνάπτεται σχετική ανακοίνωσή της. Δρ Ζήνα Πουλλή Διευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ` ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ I Διαδικασία/οδηγίες προς εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς Για την επιτυχή εκπόνηση του Ερευνητικού Προγράμματος θα πρέπει να ακολουθηθούν από τους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς τα πιο κάτω: 1. Οι διδάσκοντες/ουσες το μάθημα της Ιστορίας στη Β Γυμνασίου ενημερώνουν πολύ γενικά τους/τις μαθητές/τριες τους για το Ερευνητικό Πρόγραμμα και εξασφαλίζεται γραπτώς η συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων τους. Για ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων χορηγούνται στους μαθητές/τριες τα ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΙΙ, ΙΙΙ, και το επισυναπτόμενο με τίτλο: Το Γενεαλογικό μου Δέντρο. 2. Οι διδάσκοντες/ουσες το μάθημα της Ιστορίας στη Β Γυμνασίου χορηγούν το Δελτίο Καταγραφής Γενεαλογικού Δέντρου στους μαθητές/τριες τους (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ, φωτοτυπημένο σε κόλλα Α3). Παρουσιάζεται και επεξηγείται στην τάξη (ενδεικτικός χρόνος 15 ). Ακολούθως, ζητείται η συμπλήρωσή του στο σπίτι, με τη βοήθεια των γονέων/κηδεμόνων τους. Διευκρινίζεται ότι στην περίπτωση που τα υποκείμενα της έρευνας δε θυμούνται πληροφορίες ή δεν επιθυμούν να απαντήσουν σε συγκεκριμένες ερωτήσεις, θα πρέπει να αφήνουν τον αντίστοιχο χώρο συμπλήρωσης κενό. 3. Με την επιστροφή του συμπληρωμένου Δελτίου Καταγραφής Γενεαλογικού Δέντρου γίνεται έλεγχος, από τον/τη διδάσκοντα/ουσα, προκειμένου να διαπιστωθεί η συμπλήρωσή του με βάση τις οδηγίες που δόθηκαν. 4. Μετά την έντυπη συμπλήρωση του Δελτίου Καταγραφής Γενεαλογικού Δέντρου ακολουθεί η ηλεκτρονική συμπλήρωσή του, σε πρόγραμμα που έχει ετοιμαστεί από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, με τη βοήθεια των καθηγητών/τριών των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (όσοι/όσες διδάσκουν στη Β Γυμνασίου). Η ηλεκτρονική συμπλήρωση θα γίνει στη διάρκεια ενός μαθήματος Ηλεκτρονικών Υπολογιστών με τη βοήθεια των διδασκόντων το μάθημα. Οδηγίες προς τους/τις καθηγητές/τριες Πληροφορικής:

- Οι καθηγητές που θα αναλάβουν την έρευνα πρέπει να επιβλέπουν τη διαδικασία εισαγωγής των στοιχείων από τους/τις μαθητές/τριες, ώστε να διασφαλίζεται η σωστή συμπλήρωση του ηλεκτρονικού εντύπου. - Οι μαθητές/τριες θα συμπληρώνουν τα στοιχεία (ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ) που βρίσκονται στο πρώτο υπολογιστικό φύλλο που ονομάζεται Το Δέντρο μου. Τα στοιχεία στο δεύτερο υπολογιστικό φύλλο Συγκεντρωτικά Στοιχεία Βάσης θα ενημερώνονται αυτόματα. - Στη συνέχεια, τα στοιχεία που βρίσκονται στο δεύτερο υπολογιστικό φύλλο Συγκεντρωτικά Στοιχεία Βάσης (2 η γραμμή μόνο) θα αντιγραφούν (Copy και Paste Special Values) στο Συγκεντρωτικό Υπολογιστικό Φύλλο του σχολείου. - Το τελικό Συγκεντρωτικό Υπολογιστικό Φύλλο (ένα για όλο το σχολείο) να αποσταλεί με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στη διεύθυνση circularsec@schools.ac.cy 5. Μετά την ηλεκτρονική καταχώρηση των δεδομένων ακολουθεί η αποστολή τους, από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό ηλεκτρονικών υπολογιστών που θα οριστεί εξαρχής από τη Διεύθυνση του κάθε Γυμνασίου, στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, στο e-mail: circularsec@schools.ac.cy 6. Για τυχόν διευκρινίσεις/πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με την κα Γεωργία Κούμα, ΕΜΕ Φιλολογικών Μαθημάτων, τηλ. 22800770, τον κο Γιάννο Σωκράτους, Σύμβουλο Ιστορίας, τηλ. 22800949 και τον κο Σάββα Κουννή, Καθηγητή Πληροφορικής, τηλ. 22800896 (μόνο Τετάρτη και Πέμπτη).

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ Ενημερωτικό δελτίο προς τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου που θα συμμετάσχουν στο Ερευνητικό Πρόγραμμα, «Η δική μου Ιστορία: Κατασκευή γενεαλογικού δέντρου μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου» Η Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης θα αναπτύξει, κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2011-2012, σε όλα τα δημόσια Γυμνάσια της Κύπρου, το Ερευνητικό Πρόγραμμα «Η δική μου Ιστορία: Κατασκευή γενεαλογικού δέντρου μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου». Το Πρόγραμμα αυτό εμπίπτει στους ευρύτερους σκοπούς και στόχους του μαθήματος της Ιστορίας. Ειδικότερα, οι μαθητές/τριες, αναζητώντας τους προγόνους τους μέσα από προφορικές μαρτυρίες των οικογενειών τους, θα κληθούν να κατασκευάσουν το γενεαλογικό τους δέντρο. Η διαδικασία αυτή θα βοηθήσει τους/τις μαθητές/τριες να αποκτήσουν αυτογνωσία και να κατανοήσουν καλύτερα τις έννοιες της ιστορικής εξέλιξης, του ιστορικού χρόνου, των πολλαπλών ταυτοτήτων κ.λπ. μέσα από έναν πολύ σημαντικό πυρήνα της ιστορίας, την οικογένεια. Παράλληλα, η εμπειρία αυτή θα βοηθήσει τα παιδιά να αντιληφθούν τη σημασία και την αξία της προφορικής ιστορίας και την ανάγκη διάσωσης και αξιοποίησής της στη συγκρότηση ισχυρής ιστορικής μνήμης. Τέλος, ο βιωματικός αυτός τρόπος αναζήτησης των οικογενειακών καταβολών θα συμβάλει και στην ανάπτυξη ιστορικής συνείδησης που αποτελεί βασικό σκοπό της διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας στη δημόσια Εκπαίδευση. Στόχος της κατασκευής του γενεαλογικού δέντρου των μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου είναι η συγκέντρωση ποικίλων πληροφοριών και πληθυσμιακών δεδομένων της Κύπρου, τα οποία μπορούν να απαντήσουν, μέσα από στατιστικές αναλύσεις των ποσοτικών δεδομένων που θα προκύψουν, σε μια σειρά ερευνητικών ερωτημάτων, όπως: Ποιες ήταν/είναι οι κύριες επαγγελματικές ασχολίες των κατοίκων συγκεκριμένων περιοχών; Ποια επαγγέλματα είχαν/έχουν οικογενειακό χαρακτήρα; Ποια επαγγέλματα έχουν εξαφανισθεί; Ποια ήταν/είναι τα γυναικεία επαγγέλματα;

Ποιος ήταν/είναι ο μέσος όρος ζωής από γενιά σε γενιά. Ποιες ήταν/είναι οι ασθένειες και οι αιτίες θανάτων των Κυπρίων. Πώς παρουσιάζεται το φαινόμενο της εσωτερικής/εξωτερικής μετανάστευσης των Κυπρίων. Πώς παρουσιάζεται η διασπορά των προσφύγων σε περιοχές της ελεύθερης Κύπρου. Στο Δελτίο Καταγραφής του Γενεαλογικού Δέντρου παρουσιάζονται όλες οι πληροφορίες που θα ζητηθούν από τους/τις μαθητές/τριες. Υπογραμμίζεται ότι το Γενεαλογικό Δέντρο είναι ανώνυμο (δε θα δηλωθεί κανένα όνομα μαθητή/τριας, γονέων ή προγόνων) και ότι για την προώθησή του στους μαθητές/τριες έχει ενημερωθεί το Γραφείο του Επιτρόπου Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων.

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ Δήλωση Παραχώρηση και Διατήρηση Δικαιωμάτων Γενεαλογικής Πληροφορίας (προς γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών Β Γυμνασίου) Με την παρούσα δηλώνω υπεύθυνα και ανεπιφύλακτα ότι μελέτησα τους σκοπούς και τους στόχους του Ερευνητικού Προγράμματος «Η δική μου ιστορία: Κατασκευή γενεαλογικού δέντρου μαθητών/τριών της Β Γυμνασίου», καθώς και το σχετικό δελτίο συμπλήρωσης των γενεαλογικών πληροφοριών και ότι αποδέχομαι τη συμμετοχή του.. μαθητή/τριας της B τάξης του σχολείου.... στο εν λόγω Ερευνητικό Πρόγραμμα. Το έντυπο θα συμπληρωθεί ανώνυμα και τα στοιχεία θα καταχωρηθούν στον ηλεκτρονικό υπολογιστή από τον/την ίδιο/α μαθητή/τρια. Ημερομηνία. Ο/Η δηλών/ούσα