ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

Σχετικά έγγραφα
Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΛΗΜΑΤΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA EPA JUNIOR

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Μηνύµατα Οµάδων Προγράµµατος «Παιδική HELMEPA» για τις Παγκόσµιες Ηµέρες Περιβάλλοντος και Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

KΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Γιάννης Κατσαρός

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA EPA JUNIOR

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA EPA JUNIOR

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ:

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Ελιά ο πράσινος χρυσός- συνταγές e-twinning project

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος


T: Έλενα Περικλέους

«Το σχολείο σε δράση ξανά Περιβαλλοντικά»

Εμένα με νοιάζει. Επαναληπτικό μάθημα. Ήρθαν οι μπλε κάδοι. 1 Αντιστοίχισε τις πρώτες ύλες με τα παράγωγά τους:

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Λέσχη ανάγνωσης «Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει», Λουίς Σεπούλβεδα

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2013 Γυμνάσια - Λύκεια Δρ Μιχάλης Ιερείδης Γενικός Γραμματέας ΧΟΡΗΓΟΙ

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

ΕΠΙΣΤΟΛΗ. ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΔΗΜΑΡΧΟ, κ. Κουτσογιάννη N. Α Π Ο Σ Τ Ο Λ Ε Α Σ : Γ Τ Α Ξ Η, 6 Ο Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Ο Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ο Ν Α Ο Υ Σ Α Σ

«Η ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ, ΕΝΑ ΠΟΛΥΧΡΩΜΟ ΠΑΖΛ ΘΑΛΑΣΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΩΝ» Τάξη: Δ. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Τζημαγιώργη Δήμητρα. Σχολική χρονιά:

5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ : ΜΟΥΣΑΦΙΡΗ ΚΙΚΗ ΑΡΒΑΝΙΤΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα

Μηνύµατα Οµάδων Προγράµµατος «Παιδική HELMEPA» για τις Παγκόσµιες Ηµέρες Περιβάλλοντος και Ωκεανών 2016 ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Η Άκρατη Ανάπτυξη εις Βάρος της Φυσικής μας Κληρονομιάς

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

Κατανόηση προφορικού λόγου

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ακριβοπούλου Γεωργία, Κοντογιάννη Γεωργία, Σπυριδωνίδης Αντώνιος Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν: Πούλιος Βασίλειος,

Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει

Οι θησαυροί του κήπου μας

ΟΔΥΣΣΕΑΣ Ερευνητικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης σε Δημοτικά Σχολεία της Ελλάδος.

Σκοπός Να γίνουν οι µαθητές υπεύθυνοι και συνειδητοποιηµένοι πολίτες σε θέµατα

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA EPA JUNIOR

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Εγχειρίδιο ΕΝΕΡΓΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ERASMUS +

Η γειτονιά μας, η πόλη μας. Περιβαλλοντικά μονοπάτια

Στο πλαίσιο του Προγράμματος θα ενισχυθεί η δημιουργία 100 Λεσχών Ανάγνωσης σε ισάριθμα Δημοτικά σχολεία με Ε.Α.Ε.Π..

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Ο ποταμούλης και ο γεφσρούλης

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

Ανακύκλωση ΣΤ 1 ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Πίνακας 1 Εξέταση αιτημάτων 1Α και 1Β ανά υπηρεσία 1

1/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΒΕΡΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αειφόρος τουρισμός. Μελετώ Δρω στα περιβαλλοντικά προβλήματα της τουριστικής περιοχής της Ορόκλινης

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

Προς: Νέο/α Πράκτορα του Πλανήτη Από: Περιβαλλοντοπόλ

Ενημερωτικό Δελτίο Οικολογικής Εξερεύνησης ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ-ΔΑΣΗ

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Πρόγραμμα ενημέρωσης και εσαισθητοποίησης «ΤΜΒΙΩΝΩ ΜΕ ΣΑ ΖΩΑ ΓΤΡΩ ΜΟΤ» στα στολεία των νησιών τοσ Αιγαίοσ και της Κρήτης

ΜΑΘΗΜΑ:Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ Η ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΘΕΜΑ: «ΘΑΛΑΣΣΑ» ΜΕΤΕΚΑΠΙΔΕΥΟΜΕΝΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ: ΦΑΡΜΑΚΗΣ ΗΛΙΑΣ

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝΕΙΑΣ ΦΡΟΥΡΟΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ -5 ο ΔΗΜ.ΣΧ. ΛΑΜΙΑΣ «ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΣΕ ΔΡΑΣΗ»

Το τηγανόλαδο και η ανακύκλωσή του Βούλα Τσολακίδου

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

narrate a story learn about the democracy in Ancient Athens speak about mountains, rivers and lakes in Greece and Australia

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Γυμνάσιο Αγίου Θεοδώρου Σχολική χρονιά ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΤΟΥ 9 ΟΥ KAI 22 ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

(Ένα μικρό δείγμα από τις δράσεις μας.)

«Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΛΛΟΝΗΣ»

Τίτλος Εργασίας: "Ζούμε Αειφορικά στην Ευρωπαϊκή Ένωση - We live Sustainably in E.U."

Η περιβαλλοντική εφημερίδα της τάξης μας

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 3/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΒΑΡΑΣ (Ε - Στ τάξη) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΩΤΑΚΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

.Σ. Ναυστάθµου Σούδα (XANIA) ΛΕΟΝΤΕΙΟ.Σ. Πατησίων

ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΙΖ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ ΘΕΜΑ: ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ/ ΟΙ ΧΡΟΝΟ- ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. τμημα. 1. Ενημέρωση - Εντυπα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

Μικροί Παραμυθάδες Γ1

Transcript:

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR Με την υποστήριξη του ΙΑΝ. - ΦΕΒ. - ΜΑΡ. 2010 ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ Νο 59 2562 16 ο Συμβούλιο Αντιπροσώπων Παιδικής HELMEPA Την Παρασκευή 19 Μαρτίου 2010, συνεδρίασε το 16 ο Συμβούλιο Αντιπροσώπων της Παιδικής HELMEPA με τη συμμετοχή 11 παιδιών από Αττική, Δωδεκάνησα, Επτάνησα, Θεσσαλία, Θράκη, Κρήτη, Κυκλάδες, Μακεδονία, Νησιά Ανατολικού Αιγαίου, Πελοπόννησο και Στερεά Ελλάδα & Εύβοια καθώς και το Προεδρείο του 15 ου Συμβουλίου Αντιπροσώπων. Στελέχη της HELMEPA παρουσίασαν δράσεις που έκαναν οι Ομάδες στις γεωγραφικές περιοχές που λειτούργησε το Πρόγραμμα και κάθε παιδί που αντιπροσώπευε μια περιοχή, μιλούσε για τις εμπειρίες του. Παναγιώτης Ξυδιάς, 12 ετών από τη Σαρωνίδα (Αττική) Η HELMEPA δεν ήταν γνωστή στο σχολείο του μέχρι που ήρθε κάποιος καινούργιος δάσκαλος και τους ενημέρωσε. Ο δάσκαλος τους μίλησε για τις εμπειρίες του από άλλα σχολεία και τους ρώτησε αν ήθελαν να συμμετάσχουν στο Πρόγραμμα. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν και συμμετείχαν με πολύ μεγάλη όρεξη. Έκαναν δεντροφυτεύσεις και έφτιαξαν κατασκευές από άχρηστα και φυσικά υλικά. Τους άρεσε που έμαθαν πώς μπορούν να προστατεύουν το περιβάλλον και οι δραστηριότητες που έκαναν γύρω από αυτό. Αικατερίνη Πονήρη, 10 ετών από Κάλυμνο (Δωδεκάνησα) Η ομάδα της υιοθέτησε κάποιες παραλίες, τις οποίες στη συνέχεια καθάρισε. Με αυτόν τον τρόπο θέλησαν να στείλουν το μήνυμά τους σε όλους. Έκαναν ανακύκλωση και φύτεψαν δέντρα στον σχολικό κήπο για να εμποδίσουν τις πλημμύρες. Κατήγγειλαν παράνομες χωματερές στο Δήμο και ειδικό συνεργείο καθαρισμού, μάζεψε τα σκουπίδια και ο χώρος διαμορφώθηκε κατάλληλα χωρίς να είναι πια επικίνδυνος. Ευγενία Πλέσσα, 7 ετών από Ζάκυνθο (Επτάνησα) Μαζί με την ομάδα της υιοθέτησαν και καθάρισαν παραλίες και ενημερώθηκαν για την ανακύκλωση. Πραγματοποίησαν εκδρομή στο θαλάσσιο πάρκο του νησιού τους και παρατήρησαν τις θαλάσσιες χελώνες στο φυσικό τους περιβάλλον. Μελίνα Γάτου, 12 ετών από Βόλο (Θεσσαλία) Τα παιδιά που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA ενθουσιάστηκαν πάρα πολύ, αφού ήταν κάτι πολύ πρωτοποριακό για μια μικρή πόλη, όπως ο Βόλος. Πιστεύει ότι μέσα από τις προσπάθειες των παιδιών μπορεί να σωθεί το περιβάλλον. Σελμά Δερδιμάν, 12 ετών από Αρριανά Ροδόπης (Θράκη) Μας ανάφερε ότι μάζεψαν ένα χρηματικό ποσό το οποίο έδωσαν στο Χαμόγελο του Παιδιού. Καθάρισαν ακτές και πραγματοποίησαν εκδρομή στην Αλεξανδρούπολη όπου ενημερώθηκαν από τους εργαζόμενους στο λιμάνι, πώς να κρατούν τις θάλασσες καθαρές. Στον καθαρισμό που συμμετείχαν, έκαναν καταγραφή των σκουπιδιών που μάζεψαν και παρατήρησαν ότι τα πλαστικά ήταν τα σκουπίδια που συνάντησαν περισσότερο. 1

Ιανουάριος - Φεβρουάριος - Μάρτιος 2010 Αλέξανδρος Μουρτζάκης, 11 ετών από το Ηράκλειο (Κρήτη) Έφτιαξαν γελοιογραφίες και ποιήματα. Στις 5 Ιουνίου βγήκαν στους δρόμους με μηνύματα για το περιβάλλον και για καθαρισμό και όλοι τους κοιτούσαν παράξενα. Μοίρασαν τις αφίσες της HELMEPA στη γειτονιά τους για να ευαισθητοποιήσουν και άλλους ανθρώπους. Μαργαρίτα Λουμίδη, 9 ετών από Σύρο (Κυκλάδες) Πραγματοποίησαν πολλούς καθαρισμούς σε ακτές και πετούσαν πάντα τα σκουπίδια τους στους κάδους. Συζήτησαν μέσα στην τάξη για τη σημασία των δασών και των δέντρων και τους λόγους για τους οποίους δεν πρέπει να τα καταστρέφουμε. Σε κάποιον καθαρισμό που συμμετείχαν, κάποιοι γελούσαν μαζί τους και προσπάθησαν να τους αποτρέψουν από το έργο τους, αλλά δεν τα κατάφεραν. Κοσμάς Μαυρίδης, 10 ετών από Εξαπλάτανο της Πέλλας (Μακεδονία) Ο Κοσμάς μίλησε για την επίσκεψη της Ομάδας του στην όχθη ενός ποταμού κοντά στο σχολείο του. Ο κάδος που υπήρχε εκεί είχε ξεχειλίσει και τα παιδιά που ήθελαν να κάνουν δεντροφύτευση αναγκάστηκαν πρώτα να καθαρίσουν. Ενημέρωσαν και τον Δήμαρχο για την ενέργεια τους και αυτός τους υποσχέθηκε ότι θα φροντίσει να ποτίζονται τα δέντρα. Επίσης έφτιαξαν τσάντες οικολογικές και κατασκευές από άχρηστα και φυσικά υλικά μέσα σε βάζα. Ευγενία Στεφάνου, 11 ετών από Χίο (Νησιά Ανατολικού Αιγαίου) Η Ομάδα της ήταν από τις λίγες που έκανε πολλά πειράματα. Μέσω των πειραμάτων κατάλαβαν περισσότερα πράγματα για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, για τα ιζήματα αλλά και για τους πιγκουΐνους και πώς αυτοί καταφέρνουν να βρεθούν στις κοινότητές τους. Επίσης έδωσαν συνέντευξη στην τηλεόραση, κατά τη διάρκεια ενός καθαρισμού ακτής, έκαναν δεντροφύτευση και έφτιαξαν μια πόλη από «άχρηστα» υλικά, την τενεκεδούπολη. Νικόλαος Τσαγκάρης, 6 ετών από Γαργαλιάνους Μεσσηνίας (Πελοπόννησος) Καθάρισαν θάλασσες και φύτεψαν δέντρα. Τοποθέτησαν ταμπέλες με μηνύματα για το περιβάλλον για να τις βλέπουν όλοι και να μην πετάνε τα σκουπίδια τους όπου βρουν. Ελένη Μπατσιούλη, 6 ετών από Βάγια Βοιωτίας (Στ. Ελλάδα & Εύβοια) Έκαναν θεατρικό στο οποίο ντύθηκε δελφίνι και της άρεσε πολύ. Ανακύκλωσαν μπαταρίες, δημιούργησαν στεφάνι με κοχύλια και έφτιαξαν ζωγραφιές για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος, τις οποίες μοίρασαν μαζί με τις αφίσες της HELMEPA. Τέλος, μίλησε το απερχόμενο προεδρείο: Η Κατερίνα Απέργη, 13 ετών από την Σύρο (Κυκλάδες), πρόεδρος του 15 ου Συμβουλίου Αντιπροσώπων μας μίλησε για την απογοήτευση της που φέτος δεν ήταν και τόσο δραστήριοι όσο θα ήθελε, αφού δεν υπήρχε κάποιος δάσκαλος στο Γυμνάσιο να τους παροτρύνει. Η Ιωάννα Παπαδοπούλου, 12 ετών από τον Βόλο (Θεσσαλία), αντιπρόεδρος του 15 ου Συμβουλίου Αντιπροσώπων μας μίλησε για την παραγωγική χρονιά που είχε και τις πρωτοβουλίες της ομάδας της να βάλουν σε κάθε τάξη έναν κάδο ανακύκλωσης. 2 Και η Ταξιαρχούλα Μαθιουδάκη, 12 ετών από το Ρέθυμνο (Κρήτη), μίλησε για τις εμπειρίες της στο Πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA και τόνισε το γεγονός ότι χάρη σε αυτό το Πρόγραμμα μαθαίνεις μέσα από το παιχνίδι τους τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος.

Παιδική HELMEPA Επίσης με μυστική ψηφοφορία εξέλεξαν το νέο τους Προεδρείο, που το αποτελούν οι: Αικατερίνη Πονήρη, 10 ετών από την Κάλυμνο, Πρόεδρος Σελμά Δερδιμάν, 12 ετών από τα Αρριανά Ροδόπης, Αντιπρόεδρος Παναγιώτης Ξυδιάς, 12 ετών, από τη Σαρωνίδα, Γραμματέας Παράλληλα με το Συμβούλιο των παιδιών, σε διπλανή αίθουσα, βρίσκονταν οι μεγάλοι δηλαδή οι γονείς, οι εθελοντές Εκπαιδευτικοί, οι Υπεύθυνοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αλλά και άλλοι καλεσμένοι, όπως η Χρυσή Ολυμπιονίκης στην ιστιοπλοΐα, κυρία Σοφία Μπεκατώρου, ο Γενικός Γραμματέας Νέας Γενιάς, κύριος Γιάννος Λιβανός και η Υπεύθυνη Επικοινωνίας με τους Πολίτες στο Γραφείο του Πρωθυπουργού, κυρία Αντιγόνη Κάραλη-Δημητριάδη, οι οποίοι ενημερώθηκαν για την εξέλιξη του Προγράμματος. Την εκδήλωση των μεγάλων άνοιξε ο Καπετάν Βασίλης Κωνσταντακόπουλος, ο οποίος καλωσόρισε τους καλεσμένους και μίλησε μαζί τους για τις εμπειρίες του από την επικοινωνία που έχει με τα παιδιά, από το 1993 που υποστηρίζει το Πρόγραμμα, ενώ η κυρία Κριστιάνα Πρεκεζέ, επικεφαλής του Ναυτιλιακού Τομέα της HELMEPA, έδειξε δράσεις που έκαναν μέλη του Προγράμματος στην περιοχή τους και ευχήθηκε να έχουν πάντα την στήριξη και καθοδήγηση τόσο των γονιών τους, όσο και των δασκάλων τους στον αγώνα για ένα καλύτερο περιβάλλον. Η κυρία Μπεκατώρου τόνισε πως θα ήθελε να βοηθήσει εθελοντικά τη HELMEPA, προβάλλοντας το έργο της, καθώς η αγάπη της για την ιστιοπλοΐα και την θάλασσα την έχουν κάνει πολύ ευαίσθητη στο θέμα της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και ο κύριος Λιβανός μίλησε για την επιθυμία του να συνεργαστεί η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς, με το Πρόγραμμα Ναυτίλοι της HELMEPA. Η κυρία Κάραλη Δημητριάδη μετέφερε τα συγχαρητήρια του Πρωθυπουργού και τη συμπαράστασή του στις προσπάθειες που κάνουν τα παιδιά κάθε χρόνο να κρατήσουν τις θάλασσές μας καθαρές. Επίσης μίλησε για τα μηνύματα που δέχονται καθημερινά στο γραφείο τους για το περιβάλλον, αλλά και τη σημασία της ενημέρωσης που οδηγεί στην ευαισθητοποίηση και αυτή με τη σειρά της στη δράση. Ένα παλιό μέλος της Παιδικής HELMEPA και τώρα Ναυτίλος, o 16χρονος Σωτήρης Κοπατσάρης από τη Σαντορίνη πήρε το λόγο και μίλησε για την Παιδική HELMEPA, λέγοντας ότι καταφέρνει να κάνει τα παιδιά να αναλάβουν δράση και παρουσίασε την εργασία του για την Κλιματική Αλλαγή με πάθος, συγκινώντας και κερδίζοντας το ακροατήριό του. Την εκδήλωση έκλεισαν τα παιδιά του Συμβουλίου λέγοντας στους μεγάλους: 3 Εμείς, τα παιδιά προστατεύουμε το περιβάλλον, αλλά χρειαζόμαστε και τη δική σας βοήθεια!

www.helmepajunior.gr Μηνύματα Παιδιών 16 ου Συμβουλίου Αντιπροσώπων Παναγιώτης Ξυδιάς, 12 ετών, Σαρωνίδα, Αττική Προσοχή! Τη γη σου μη βρομίζεις γιατί τόσο πιο πολύ τη φύση χαραμίζεις. Ευγενία Πλέσσα, 7 ετών, Ζάκυνθος, Επτάνησα Αικατερίνη Πονήρη, 10 ετών, Κάλυμνος, Δωδεκάνησα Η θάλασσα είναι ένας θησαυρός που πρέπει να προστατεύσουμε. Μέσα σ αυτήν υπάρχει ένας ολόκληρος κόσμος: τα ψάρια, τα φυτά και τόσα άλλα που εμείς δεν τα βλέπουμε. Δεν έχουμε εμείς οι άνθρωποι το δικαίωμα να πετάμε μέσα της σκουπίδια, πετρέλαιο, λάδια και χημικές ουσίες. Όλοι μαζί πρέπει να αλλάξουμε συμπεριφορά και να μάθουμε να σεβόμαστε το περιβάλλον, που είναι το σπίτι μας. Ας μειώσουμε τα σκουπίδια μας, ας κάνουμε ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση των υλικών, για να γίνει ο κόσμος μας καλύτερος. Όλα τα πλάσματα της γης μπορούν να συνυπάρχουν αρκεί να σεβαστούν το ένα το άλλο. Εμείς που ζούμε στη Ζάκυνθο σεβόμαστε και προστατεύουμε τη χελώνα καρέττα-καρέττα. Τη θάλασσα δεν Μελίνα Γάτου, 12 ετών, Βόλος, Θεσσαλία βρωμίζουμε και τον πλούτο της φροντίζουμε. Πράσινη γη, γαλάζια θάλασσα, πολύχρωμη ζωή. Σελμά Δερδιμάν, 12 ετών, Αρριανά Ροδόπης, Θράκη Εμείς τα παιδιά ζητάμε καθαρό περιβάλλον. Η γη και το περιβάλλον είναι το σπίτι μας. Εσείς στο σπίτι σας πετάτε σκουπίδια? Όχι δεν πετάτε! Και στο περιβάλλον λοιπόν μην πετάτε!!! Προσέξτε και φροντίστε το, για να το δώσουμε κι εμείς καθαρό στα παιδιά μας. Αλέξανδρος Μουρτζάκης, 11 ετών, Ηράκλειο, Κρήτη Αν μολυνθεί η θάλασσα κι αν καούν τα δάση, τότε στην ανθρωπότητα κανείς δεν θα υπάρξει. Μαργαρίτα Λουμίδη, 9 ετών, Σύρος, Κυκλάδες Ποτάμια, λίμνες, θάλασσες, νερά, βουνά, δάση, ζώα, ψάρια και φυτά, όλα όσα γύρω μας υπάρχουν, αποτελούν το περιβάλλον μας, που πολλοί βλάπτουν! Η ρύπανση και η μόλυνση των νερών, αποτέλεσμα έχει το θάνατο των ψαριών. Τα εργοστάσια φίλτρα να χρησιμοποιούν για να μη ρυπαίνουν. Με επιτρεπόμενες μεθόδους οι ψαράδες να ψαρεύουν. Να γίνουν βιολογικοί καθαρισμοί σε όλα τα νησιά και κάδοι ανακύκλωσης σε κάθε γειτονιά Με προσοχή να γίνεται αμμοβολή. Να βάλει φίλτρα στις καμινάδες η ΔΕΗ. Έτσι θα υπάρχει οικολογική ισορροπία στη γη και σεβασμός για κάθε μια ψυχή!! Κοσμάς Μαυρίδης, 10 ετών, Εξαπλάτανος Πέλλας, Μακεδονία Πρέπει να προστατεύουμε τη φύση. Να μην καταστρέφουμε τα δάση. Να μην μολύνουμε το νερό στις πηγές και στα ποτάμια γιατί αυτό καταλήγει στη θάλασσα. Να θυμόμαστε ότι το πόσιμο νερό είναι λιγότερο από το θαλασσινό, γι αυτό να μην το σπαταλάμε. Ευγενία Στεφάνου, 11 ετών, Χίος, Νησιά Ανατολικού Αιγαίου Το νερό που σπαταλάμε, κάποτε θα το ζητάμε. Γι αυτό θέλω να πετάξω σαν περιστέρι, για να αλλάξω τη Γη, με τ όνομα μου στο χέρι. Νικόλας Τσαγκάρης, 6 ετών, Γαργαλιάνοι Μεσσηνίας, Πελοπόννησος Οι θάλασσες και οι ακτές πρέπει να είναι καθαρές. Ελένη Μπατσιούλη, 7 ετών, Βάγια Βοιωτίας, Στερεά Ελλάδα & Εύβοια Στο σχολείο μου έμαθα κάτι χρήσιμο για όλη μου τη ζωή. Να κάνω ανακύκλωση. Όταν βλέπω πλαστικό ή κουτάκια ή αλουμινόχαρτο ή χαρτάκια ή μέταλλο ή γυάλινα πραγματάκια τα πετάω στην ειδική σακουλίτσα και όταν γεμίσει τα ρίχνω στο μπλε κάδο. 4

helmepajunior@helmepajunior.gr οι ικές σας ράσεις Ήδη στα γραφεία μας έχουν φτάσει οι πρώτες δραστηριότητες και συγκεκριμένα από τον Άγιο Ιωάννη Ρέντη, την Αρεθούσα, τα Αρριανά Ροδόπης, τα Βάγια Βοιωτίας, τον Εξαπλάτανο, τη Ζάκυνθο, την Καβάλα, την Καλαμάτα, την Καρυώτισσα, τα Λιόσια, το Ν. Μαρμαρά, τη Νίκαια και τη Σύρο. Από τις δράσεις αυτές σας παρουσιάζουμε την επικοινωνία που είχαν τα παιδιά της Ομάδας 17(Κ) από τον Εξαπλάτανο της Πέλλας με ένα σχολείο της Κύπρου και στα επόμενα τεύχη θα σας δείξουμε περισσότερες. Οι μικροί μαθητές είχαν την επιθυμία να γνωρίσουν παιδιά από την Κύπρο που έχουν τις ίδιες ανησυχίες, όσον αφορά την προστασία του περιβάλλοντος. Στο αίτημά τους ανταποκρίθηκε τελικά το Α Δημοτικό Σχολείο Πέρα Χωρίου Νήσου που τους έστειλε το παρακάτω γράμμα: Αγαπητή HELMERA JUNIOR Είμαστε 7 μαθητές στο τμήμα ένταξης (Ειδική Μονάδα) του Α ημοτικού Σχολείου Πέρα Χωρίου - Νήσου. Ανήκουμε κι εμείς στο Πρόγραμμα για τα Οικολογικά Σχολεία. Φέτος το θέμα μας είναι η Βιοποικιλότητα. Αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την ΧΛΩΡΙ Α ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΝΙ Α ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΜΑΣ. Ήδη ξεκινήσαμε να κάνουμε δραστηριότητες, ώστε πρώτα να τη γνωρίσουμε και στη συνέχεια να την προστατέψουμε. Θέλουμε κι εμείς να γνωρίσουμε νέους φίλους από την Ελλάδα, για να μοιραστούμε μαζί τους τη χαρά να προστατεύουμε το περιβάλλον μας. Επίσης να ανταλλάξουμε πληροφορίες για τη Χλωρίδα και την Πανίδα του κάθε τόπου και τους προβληματισμούς μας. Έτσι, εμείς και η δασκάλα μας, θέλουμε πολύ να συνεργαστούμε με το Σχολείο σας και περιμένουμε με αγωνία την πρώτη μας επικοινωνία. 5

Η φωνή του Προεδρείου! Η 12χρονη Αντιπρόεδρος του 15 ου Συμβουλίου Αντιπροσώπων, Ιωάννα Παπαδοπούλου, από το Βόλο, μοιράζεται μαζί μας τις σκέψεις της: Ο δεσμός της Ελλάδας με τη θάλασσα είναι πολύ ισχυρός και ξεκινάει από τους μυθικούς χρόνους. Ελάχιστες είναι όμως οι θαλάσσιες περιοχές που έχουν παραμείνει ανέγγιχτες και αυτές βρίσκονται στη νότια Κέρκυρα, στην περιοχή ανάμεσα Κεφαλονιά Λευκάδα και τα παράλια της Αιτωλοακαρνανίας. Ο φόβος της έλλειψης νερού και η κλιματική κρίση σηματοδοτούν τις μέρες μας και αυξάνουν την ευθύνη μας. Η καταγωγή μου είναι από το Βόλο και αυτό με κάνει να νοιώθω ακόμη μεγαλύτερη ευθύνη καθώς όπως είναι γνωστό από τη μυθολογία, από εδώ ξεκίνησε το ταξίδι η «Αργώ» που σίγουρα θα ένοιωθε ντροπή αν ήξερε ότι ο Παγασητικός κόλπος είναι μαζί με το Σαρωνικό οι πιο μολυσμένες θαλάσσιες περιοχές της χώρας μας, σύμφωνα με διεθνή έρευνα για τα επίπεδα μόλυνσης στα θαλάσσια οικοσυστήματα της Ελλάδας. Ο Παγασητικός δε, είναι από τις πιο ΕΠΙΒΑΡΥΜΕΝΕΣ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΣ, ενώ λιγοστές είναι οι υδάτινες περιοχές που έχουν μείνει ανέπαφες από τις καταστροφικές επιπτώσεις του ανθρώπου. Σύμφωνα με τα στοιχεία αμερικάνικου ιδρύματος η κατάσταση στον Παγασητικό είναι ιδιαίτερα ανησυχητική παρά τα αισιόδοξα στοιχεία των τελευταίων ετών, σύμφωνα με τα οποία, η λειτουργία του βιολογικού καθαρισμού του Βόλου και ο έλεγχος της σήραγγας της Κάρλας, προβλέπουν τη βελτίωση της κατάστασης. Ας ξεκινήσει από εμάς λοιπόν η άλλη πρόταση για καθαρότερες θάλασσες και ακτές, μια ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ. Είμαστε η γενιά που από πολύ μικρή ηλικία έχουμε επιφορτιστεί την ευθύνη να δημιουργήσουμε μια πιο υπεύθυνη στάση ζωής απέναντι στα προβλήματα που σκοτώνουν αργά τον πλανήτη μας. Είναι ευθύνη απέναντι στους εαυτούς μας και στο μέλλον. Έχουμε την απαίτηση να γίνουμε πολίτες ενός βιωσιμότερου πλανήτη που δεν θα απειλεί τη ζωή μας και δεν θα υπονομεύει την ποιότητά της. Ο ενθουσιασμός μας είναι η δέσμευσή μας για ένα άλλο πλανήτη, για ένα άλλο μέλλον. Η κλιματική αλλαγή επίσης είναι κάτι που συμβαίνει. Ήδη επηρεάζει τη ζωή στον πλανήτη. Οι φυσικές καταστροφές επιδεινώνονται και ανθρώπινες ζωές χάνονται. Φοβερές ξηρασίες, πλημμύρες και τυφώνες απειλούν με καταστροφή οικοσυστήματα ζωτικής σημασίας. Ο κόσμος ενδέχεται να δει ολόκληρα νησιωτικά έθνη να εξαφανίζονται καθώς ανεβαίνει η στάθμη της θάλασσας. Στο ένα δισεκατομμύριο σχεδόν των ανθρώπων που βιώνουν την απειλή του υποσιτισμού, θα προστεθούν πολλοί περισσότεροι στις αναπτυσσόμενες χώρες. Οι πολικοί πάγοι στη Γροιλανδία και την Ανταρκτική θα αποσταθεροποιηθούν προκαλώντας άνοδο της στάθμης της θάλασσας κατά πολλά μέτρα. Οι εξελίξεις είναι τρομακτικές, ικανές να προκαλέσουν καλπάζουσα κλιματική αλλαγή. Παρόλα αυτά οι άνθρωποι, ο πολιτισμός και τα οικοσυστήματα πρέπει να επιβιώσουν. Ο κόσμος έχει καθήκον να δράσει. ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙΡΟΣ ΓΙΑ ΧΑΣΙΜΟ. Η αλλαγή πορείας πρέπει να ξεκινήσει εδώ και τώρα. Ας ενώσουμε τα χέρια και ας φωνάξουμε όλοι μαζί από ψυχής «Ας αλλάξουμε συνήθειες, όχι το κλίμα». ΌΛΟΙ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΕΝΑ ΖΩΝΤΑΝΟ ΠΛΑΝΗΤΗ. 2562 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΘΑΛΑΣΣΙΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ HELLENIC MARINE ENVIRONMENT PROTECTION ASSOCIATION Τιμή Τεύχους 0,006 Περγάμου 5 171 21 Ν. Σμύρνη Αθήνα Τηλ: +(30) 210 9343088 Fax: +(30) 210 9407327 Internet: www.helmepajunior.gr E-mail: helmepajunior@helmepajunior.gr Ιδιοκτήτης: Εκδότης: Διεύθυνση Σύνταξης: Σύνταξη: Σχεδιασμός: HELMEPA Δημήτρης Κ. Μητσάτσος Κριστιάνα Πρεκεζέ Δημήτρης Καζάς - Τομέας Περιβαλλοντικής Ενημέρωσης Κωνσταντίνος Ανδρεάδης Ε Τ Ι Κ Ε Τ Α Π Α Ρ Α Λ Η Π Τ Η 6