Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Σχετικά έγγραφα
Πώς μπορούν να συμβάλλουν οι ψυχολογικές παρεμβάσεις στην Καρδιαγγειακή νόσο

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής στην Εφηβεία

Ερευνητικά στοιχεία από τη λειτουργία του Τμήματος Θεραπειών Παιδιών και Εφήβων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς

ΕΦΗΒΕΙΑ...HEAVEN OR HELL?

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Η νόσος του Parkinson δεν είναι µόνο κινητική διαταραχή. Έχει υπολογισθεί ότι µέχρι και 50% των ασθενών µε νόσο Πάρκινσον, µπορεί να βιώσουν κάποια

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ. ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ Δρ. Οικονόμου Ανδρέας Μαθηματικός-Ψυχολόγος Επίκουρος Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ

Επικινδυνότητακαι. και Ψυχικές ιαταραχές. Α. ουζένης Επίκουρος Καθηγητής Ψυχιατροδικαστικής Αθηνών Β Ψυχιατρική Κλινική, Αττικο Νοσοκοµείο

Η Έκθεση του Π.Ο.Υ για την πρόληψη των αυτοκτονιών με στοιχεία και για την Ελλάδα.

ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΕΣ ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 4.2 Παιδαγωγική του Τραύματος

Διπολική διαταραχή μανιοκατάθλιψη,

ΕΝΑ ΕΘΝΟΣ ΣΕ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ

Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο

Αποκατάσταση Καρδιοπαθούς Ασθενούς Ο ρόλος του Ψυχιάτρου

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας

Ποια είναι τα είδη της κατάθλιψης;

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Ψυχικές διαταραχές στην περιγεννητική περίοδο. Δέσποινα Δριβάκου Ψυχολόγος Msc Οικογενειακή θεραπεύτρια

Παράγοντες Προστασίας και Κινδύνου

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Τι είναι η κατάθλιψη;

Κατάθλιψη: ορισμός, συμπτώματα, αίτια, αντιμετώπιση, πρόληψη

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Σχιζοφρένεια. Τι Είναι η Σχιζοφρένεια; Από Τι Προκαλείται η Σχιζοφρένεια; Ποια Είναι Τα Συμπτώματα Της Σχιζοφρένειας;

Διαταραχές συμπεριφοράς στην Άνοια

Στον χρόνιο αλκοολισμό, παρουσιάζονται διαταραχές ποικίλου βαθμού του νευρικού συστήματος (τρεμούλιασμα, πολυνευρίτιδα, διανοητική σύγχυση,

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

ΕΥΑΝΘΙΑ ΣΟΥΜΠΑΣΗ ΑΠΑΡΤΙΩΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ

Η απευαισθητοποίηση της βίας στα ΜΜΕ

ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Πορεία, Πρόγνωση και Θεραπεία. Φίλιππος Γουρζής Καθηγητής Ψυχιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών

«Άγχος στην εφηβεία και ο ρόλος των γονέων»

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

Α ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Παρεμβάσεις Κοινωνικής Εργασίας σε καταστάσεις κρίσης στην οικογένεια

ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Τί είναι ο σχολικός εκφοβισμός;

Ψυχική υγεία και εργασία στο επίκεντρο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας

Εισαγωγή στην Ψυχική Υγεία της Αναπαραγωγής

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

ΕΜΠΟΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗ = ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ

12/5/2015 Ι ΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΦΗΒΕΙΑΣ

M2 Unit 3. Διεπιστημονικό Ιστορικό και Διάγνωση

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Θέμα πτυχιακής Μαθησιακές δυσκολίες και Κακοποίηση παιδιών

ΓΕΝΙΚΑ Ένα ομαδικό γνωσιακό συμπεριφοριστικό πρόγραμμα για σχιζοφρενείς με σκοπό την αποκατάσταση και αποασυλοποιήση τους μέσω της βελτίωσης των γνωστ

«Η Διατήρηση της Σεξουαλικότητας μετά τον Γυναικολογικό Καρκίνο»

Βασιλική Ψάρρα, MSc Επιμελήτρια Β Ψυχιατρικής Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής

Μάριος Γούδας Θέματα Διάλεξης. Ένας κοινά αποδεκτός ορισμός για τον όρο Θετική Ανάπτυξη είναι ο παρακάτω:

Οι ψυχολογικές επιπτώσεις των σεισμών στα παιδιά

Επιπολιτισμικό στρες. Θεωρητικά μοντέλα Στρατηγικές αντιμετώπισης Παρεμβαλλόμενες μεταβλητές Ψυχική ανθεκτικότητα

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

Αλκοόλ, Εθεβεία & Εγκέθαλορ. Γιώργος Παναγής Πανεπιστήμιο Κρήτης Τμήμα Ψυχολογίας Εργαστήριο Νευροεπιστημών & Συμπεριφοράς

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ ΑΝΘΕΚΤΙΚΗ ΝΟΣΟ ΚΑΙ Ι ΙΑΙΤΕΡΑ ΣΤΟ ΤΕΛΙΚΟ. Ο ρόλος της Κοινωνικής Υπηρεσίας

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΟΙΑ. Ευγενία Β. Γκιντώνη Ψυχολόγος, MSc Επιστημονική Συνεργάτης Ψ.Ν.Τ ΚΕΔΔΥ Αρκαδίας

«Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά»

Άσκηση και κατάθλιψη. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Παιδαγωγικά. Ενότητα ΣΤ: Διαχείριση Σχολικής Τάξης. Ζαχαρούλα Σμυρναίου Σχολή Φιλοσοφίας Τμήμα Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Παράγοντες κινδύνου και προστατευτικοί παράγοντες για τη χρήση ουσιών στους εφήβους. Καραμπίνου Κυριακή Ρουσάλη Θωμαϊς Χατζή Γεωργία Χριστάκη Ελένη

«ΕΘΙΣΜΟΣ. ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» Χρήση και Κατάχρηση Διαδικτύου σε παιδιά & εφήβους ΦΡΕΣΚΟΥ ΑΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ Μ.Ε.Υ.

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

Οι γνώμες είναι πολλές

Αιμιλίζα Στεφανίδου 1, Δημοσθένης Μπούρος 2, Μιλτιάδης Λειβαδίτης 2, Αθανασία Πατάκα 1, Παρασκευή Αργυροπούλου 1

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών Ιατρική Σχολή Παιδοψυχιατρική Κλινική Νοσοκομείο Παίδων «Η Αγία Σοφία»

Tι είναι οι διαταραχές της προσωπικότητας;

Το εργασιακό άγχος αναγνωρίζεται παγκοσμίως ως η μεγαλύτερη πρόκληση τόσο στην υγεία των εργαζόμενων όσο και σε εκείνη των επιχειρήσεων

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας Απριλίου 2008, Αθήνα Γ.

Μειώστε τον κίνδυνο για πρόωρο θάνατο µε τα Ωµέγα-3

Η ευθραστότητα της εφηβείας

Διοίκηση ανθρωπίνων Πόρων. Ενότητα 10: Ασφάλεια εργαζομένων Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ. Υπεύθυνοι: Χ. Παπαγεργίου, Καθηγητής & Διευθυντής, Α Ψυχιατρική Κλινική, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ,

Α)Η ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΤΡΟΦΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ (Π.Ε.ΣΥ.Π.) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΤΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

Διατροφικές Διαταραχές. Κεφάλαια 7 8

ΠΑΙ ΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ

Διατροφικές Διαταραχές. Από τους μαθητές: Άγγελος Γεωλδάσης Άρτεμις Αναγνώστου Γρηγόρης Καρδάμης Γιάννος Ζώτε


ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ

17/12/2007. Βασιλική Ζήση, PhD. Ποιότητα ζωής. Είναι ένα συναίσθημα που σχεδόν όλοι καταλαβαίνουμε, αλλά δεν μπορούμε να ορίσουμε (Spirduso, 1995)

Εισαγωγή Συμπεριφορικοί παράγοντες στα προβλήματα της σχέσης του ζευγαριού Συμπεριφορικές παρεμβάσεις Συμπεράσματα

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Παρουσίαση Περιστατικού. Αυτοκτονικός Ιδεασμός και Κατάθλιψη στην Ήπια Νοητική Διαταραχή. Διαμαντίδου Αλεξάνδρα, Ψυχολόγος

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

«Εφηβεία από το Α έως το Ω» Μια Ακαδημία για Γονείς

Κάποιες ναρκωτικές ουσίες δρουν µόνο στο βιολογικό υπόστρωµα και άλλες δρουν σε βιολογικό και σε ψυχικό επίπεδο συγχρόνως, προκαλούν αλλαγές στις σωµα

Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

Νέοι και Ψυχολογία. Σχ. Έτος: Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ε.Καλοχριστιανάκη

Ποιά είναι η διαφορά διαδικτυακής παρακολούθησης και παρενόχλησης από τον διαδικτυακό εκφοβισµό;

Transcript:

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Τις τελευταίες δεκαετίες, η παιδική και εφηβική κατάθλιψη έχει μετατραπεί σε ένα υπαρκτό πρόβλημα που ταλανίζει τους νέους. Τα ποσοστά επικράτησης της κλινικής κατάθλιψης στην παιδική και εφηβική ηλικία κυμαίνονται από 0,4% και 2,5% στα παιδιά μέχρι 8,3% στους εφήβους. Η παιδική κατάθλιψη είναι μια σοβαρή, εξουθενωτική κατάσταση, η οποία χρήζει αποτελεσματικής θεραπείας καθώς και προσπαθειών πρόληψης. Οι διαταραχές κατάθλιψης στους εφήβους είναι άρρηκτα συνδεδεμένες με την αυτοκτονία που είναι και η τρίτη κύρια αιτία θανάτων στους εφήβους.

Οι διαταραχές κατάθλιψης δεν έχουν ένα ενιαίο σύνολο αιτιών, αλλά είναι καλύτερο να νοούνται ως βιο-ψυχοκοινωνικό φαινόμενο με μια ποικιλία αναπτυξιακών «διόδων». Η παρέμβαση πιθανόν εξυπηρετεί έναν προληπτικό ρόλο. Σύμφωνα με ερευνητές, η διαταραγμένη κοινωνική λειτουργία συσχετίζεται με την κατάθλιψη, γεγονός που υποδηλώνει ότι η ανάπτυξη κοινωνικών και διαπροσωπικών δεξιοτήτων στα παιδιά λειτουργεί προληπτικά αλλά και θεραπευτικά.

Τα συμπτώματα ταξινομούνται σε: Γνωσιακά: πεσιμισμός, μηδενισμός, αίσθημα αναξιότητας, ενοχής και ανημπόριας, επανειλημμένες σκέψεις θανάτου και αυτοκτονίας Συναισθηματικά: δυσφορία, ευερεθιστότητα, θλίψη, πεσμένη διάθεση, ατονία. Συμπεριφορικά: απραξία, νωχελικότητα, μειωμένη συγκέντρωση και προσοχή, κοινωνική απόσυρση, παραμέληση προσωπικής υγιεινής, απουσία κινήτρων

Σωματικά: Υπερυπνία ή αυπνία, ανορεξία ή υπερβολική όρεξη, μειωμένη λίμπιντο, κόπωση, κεφαλαλγία, χρόνιος πόνος. H κατάθλιψη συνυπάρχει με το σχολικό εκφοβισμό (Saluja et al., 2004), αλλά και με την κατάχρηση ουσιών (Deykin, Levy & Wells, 1987; Rao, 2006; Rao et al., 1999).

Η κατάθλιψη συχνά είναι οικογενής - τα καταθλιπτικά άτομα έχουν ένα οικογενειακό ιστορικό κατάθλιψης. Ενδέχεται η εκδήλωση καταθλιπτικών συμπτωμάτων στο παιδί να είναι αποτέλεσμα της έκθεσής του στα ίδια ακριβώς περιβαλλοντικά ερεθίσματα ή να αποτελεί έναν τρόπο αντίδρασης σε ένα διαταραγμένο οικογενειακό περιβάλλον. Ενδέχεται πάλι να αποτελεί μια «μαθημένη συμπεριφορά», όπως έδειξαν μελέτες πάνω στη διαγενεακή μεταβίβαση της κατάθλιψης (Hammen, Shih & Brennan, 2004)

Η κατάθλιψη σπανίως οφείλεται σε μία και μόνη αιτία και θα πρέπει να ειδωθεί ως το τελικό αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης πολλών και ποικίλων παραγόντων, π.χ. γενετικών βιολογικών, ψυχοκοινωνικών και κοινωνικοοικονομικών. (Herbert, 2005).

Οι ειδικοί κάνουν διάκριση ανάμεσα στην αυτοκτονία (suicide) και την παρά-αυτοκτονία (parasuicide).

τάση για αυτό-τραυματισμό κατάχρηση ουσιών (ναρκωτικά ή αλκοόλ) φύλο (οι γυναίκες έχουν περισσότερες πιθανότητες αυτοχειρίας από τους άνδρες) διάφορες ψυχιατρικές ασθένειες (διαταραχές συναισθήματος, διατροφικές διαταραχές, σχιζοφρένεια, διαταραχές προσωπικότητας, παιδική ψυχοπαθολογία) όπως και ένα ιστορικό ψυχιατρικής νοσηλείας του ατόμου προηγούμενες απόπειρες αυτοκτονίας πρόσφατο πένθος επιληπτικό ιστορικό χαρ/κα προσωπικότητας (π.χ. νευρωτισμός, παρορμητικότητα, εκρήξεις θυμού, άγχος, εξωστρέφεια, ευερεθιστότητα, επιθετικότητα, αίσθημα αβοηθητότητας) φτώχεια, στέρηση και έλλειψη εργασίας

δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, δεξιότητες αυτό-ελέγχου σε ώρες κρίσιμες, όπως αυτό-αποτελεσματικότητα, αισιοδοξία για το μέλλον και κοινωνική προσαρμοστικότητα. εύρεση νοήματος μέσα από τις δυσκολίες, προσανατολισμός στο μέλλον και αισιοδοξία. ενασχόληση με τον αθλητισμό και τα sports, υγιής σωματική εικόνα (ειδικά για τις γυναίκες που έχουν υποστεί κακοποίηση) καλές σχέσεις με μέλη του στενού οικογενειακού περιβάλλοντος. Σημαντικό ρόλο φαίνεται ότι παίζει για τις έφηβες ο τρόπος που η μητέρα αντιμετωπίζει τις διάφορες αντιξοότητες ο γάμος και η ύπαρξη τέκνων

υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον. Ιδιαίτερο ρόλο παίζει η πρόσβαση σε υπηρεσίες και συμβούλους ψυχικής υγείας για τους εφήβους με μαθησιακές δυσκολίες, με ιστορικό σεξουαλικής κακοποίησης ή με άτυπο σεξουαλικό προσανατολισμό (ομοφυλόφιλοι, αμφιφυλόφιλοι, τρανσέξουαλ) η ύπαρξη δικτύου κοινωνικής υποστήριξης και αλληλεγγύης τα θρησκευτικά πιστεύω του ατόμου και η συμμετοχή σε λατρευτικές εκδηλώσεις (ειδικά για θρησκευτικά δόγματα που απαγορεύουν ή αποτρέπουν την αφαίρεση ζωής) η ύπαρξη εργασίας πλήρους απασχόλησης Οι επικρατούσες κοινωνικές νόρμες και αξίες (η αυτοχειρία απαντάται λιγότερο στις ατομικιστικές κοινωνίες παρά στις κολεκτιβιστικές)