Ειςιγθςθ Ε..Ε.Σ. ταμάτθσ Κριμιηισ Johns Hopkins University & Ακαδθμία Ακθνϊν

Σχετικά έγγραφα
Εισήγηση Ε.Σ.Ε.Τ. Σταμάτης Κριμιζής Johns Hopkins University & Ακαδημία Αθηνών

Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου

Λεονάρδοσ Καντςόσ Εκνικι Αρχι Συντονιςμοφ του ΕΣΠΑ,ΕΥΣΕΚΤ Μονάδα ςυντονιςμοφ τθσ αξιολόγθςθσ δράςεων του Ευρωπαϊκοφ Κοινωνικοφ Ταμείου

EURAXESS Κινθτικότθτα Ερευνθτϊν O Κόμβοσ του Πανεπιςτημίου Ιωαννίνων

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

ΠΡΟ: ΚΟΙΝ: Σχετ: α) Η εγκεκριμζνη τρατηγική Έξυπνησ Εξειδίκευςησ Περιφζρειασ Θεςςαλίασ RIS 3

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΧΩΗΣΗ ΣΧΕΔΙΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΑΡΟ ΦΟΕΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

ΠΟΟΣΟ ΕΝΙΧΤΗ. -Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1407/2013- Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1305/2013 άρκρο 17 50% 1407/ %

ΠΡΟ: Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : FAX : physea@minedu.gov.gr

«Μεταρρυκμίςεισ και Οικονομικι Ανάπτυξθ» 20 Μαρτίου 2014

Αναπτυξιακζσ προοπτικζσ τθσ ελλθνικισ φαρμακοβιομθχανίασ

Πρόςκληςη Εκδήλωςησ Ενδιαφζροντοσ. για την πλήρωςη πζντε (5) θζςεων τησ Επιτροπήσ Ηθικήσ και Δεοντολογίασ του ΕΚΕΒΕ Φλζμιγκ

ΑΔΑ: ΒΛ93Χ-Ζ3Ζ Ακινα,23 Σεπτεμβρίου 2013 Αριθμ. Πρωτ.: ΔΙΕΚ/ΤΜ.Β/Φ.4.1/10/οικ

Επόμεμα βήματα για τη διαλειτουργικότητα σε Ελλάδα και Ευρώπη. Γιάννθσ Χαραλαμπίδθσ Επικ. Κακθγθτισ Παν. Αιγαίου, GIC Manager

Παραγωγικι αλυςίδα τροφίμων: Δυναμικι ανάπτυξθ και αξιοποίθςθ τθσ παράδοςθσ

Building e-greece. Δρ. Τ. Σταμάτθ

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά.

Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων»

Θερμοδυναμική ΑΕ. Ηαφειρίδθσ Ε. Χριςτοσ Μθχανικόσ παραγωγισ & Διοίκθςθσ Διευκφνων φμβουλοσ

Πολυτεχνική Σχολή. Οδθγόσ Σπουδϊν

Ε & Α Δραςτθριότθτεσ Ομάδασ Κυματικισ Διάδοςθσ

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE

Ανάπτυξθ Ατομικϊν και Οργανωςιακϊν Ικανοτιτων για τθ λειτουργικι αξιοποίθςθ των ΣΠΕ

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by

Ερωτηματολόγιο ικανοποίηςησ των μελϊν του ΤΥΠΕΤ ςε ςχζςη με τισ προςφερόμενεσ υπηρεςίεσ

ΤΜΜΕΣΟΧΗ ΣΑ ΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών. Οδθγόσ Σπουδϊν

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Σαλτερήσ Νίκοσ Σχολικόσ Σύμβουλοσ Δημοτικήσ Εκπαίδευςησ

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων

ΗΜΕΡΙΔΑ Η αγορά εργαςίασ ςε κρίςθ «Η επαγγελματική κατάρτιςη ςτην περίοδο τησ κρίςησ: τάςεισ, προοπτικζσ»

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΕΣΕΤ)

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ

Θα ικελα να ρωτιςω αν υπάρχει θ πρόςκλθςθ ενδιαφζροντοσ ςτα αγγλικά;

Οδηγίες αναβάθμισης χαρτών

ΕΘΝΙΚΟ ΣΡΑΣΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ

Ερευνθτικζσ Εργαςίεσ Αϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου 10/10/2011

1η Ενδιάμεση Τεχνική Έκθεση

Φυςικι δραςτθριότθτα παιδιών και εφιβων ςτθ χώρα μασ: ςυμβολι ςτθν υγεία και παράγοντεσ που επθρεάηουν τθ ςυμμετοχι ςτθν άςκθςθ

ΠΤΛΗ ΕΡΕΤΝΙΣΙΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΩΣΗΣΩΝ

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Χορηγοί Επικοινωνίας ΤΠΟ ΣΗΝ ΑΙΓΙΓΑ

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΠΠ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ

Επιχειρθςιακό Πρόγραμμα Αττικισ Κωνςταντίνοσ Λζμασ Προϊςτάμενοσ Ενδιάμεςθσ Διαχειριςτικισ Αρχισ Περιφζρειασ Αττικισ

Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ

Κανονισμός Εκπόνησης Μεταδιδακτορικής Έρευνας

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο

Ηράκλειο, Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/7596 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠ. ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ.

Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν

ελλάδα τθσ εξωςτρζφειασ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ MINISTRY OF EDUCATION AND RELIGIOUS AFFAIRS ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (Ε.Σ.Ε.Τ.

ΣΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΣΑΛΛΕΙΩΝ ΔΙΕΘΝΟΤ ΠΛΕΙΟΔΟΣΙΚΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΤ

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

Διαχείριςη Κινδφνων Πλημμφρασ π. Ζβρου Σχζδιο Διαχείριςησ Λεκανϊν Απορροήσ Ποταμϊν Υ.Δ. Αν. Μακεδονίασ - Θράκησ

Κοινωνική Επιχειρηματικότητα ςε ςυνθήκεσ κρίςησ. Ανάπτυξη Τοπικήσ Επιχειρηματικότητασ ςτο Δήμο Αθηναίων

Εθνικό υμβοφλιο Ζρευνασ & Σεχνολογίασ Ε..Ε.Σ.

Κωνςταντίνοσ Μπουρλετίδησ, Συντονιςτισ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΕΚΠΑ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΣΗΝ ΤΠΟΒΟΛΗ ΑΙΣΗΗ ΓΙΑ «ΚΟΤΠΟΝΙ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ»

3. Σισ διατάξεισ του άρκρου 14 του Ν. 2690/1999 (ΦΕΚ 45/Αϋ/ ) «Κφρωςθ του Κϊδικα Διοικθτικισ Διαδικαςίασ και άλλεσ διατάξεισ».

Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel tel

Διακιρυξθ των εκπροςώπων τθσ ελλθνικισ βιομθχανίασ για μια ΝΕΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

The Once-Only Principle Project - TOOP. ΣΟ ΕΡΓΟ TOOP Αντώνιοσ ταςισ Ακινα, 19/09/2017

ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑΚΟ ΤΣΗΜΑ ΜΟΔΙΠ: Λειτουργικέσ Προδιαγραφέσ. Κλειώ Σγουροπούλου

Μελζτθ Εμπειρογνωμοςφνθσ για τθ διερεφνθςθ εφαρμογισ δράςεων μζςω του JESSICA ςτθν Περιφζρεια Δστικής Ελλάδας

Στρατηγική Ζρευνασ και Καινοτομίασ για την Ζξυπνη Εξειδίκευςη Περιφζρειασ Θεςςαλίασ

Εναλλακτικόσ τουριςμόσ

Επιςτθμονικό Πάρκο Πατρϊν

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

67 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τριιμερο Εκπαιδευτικών Πολιτιςτικών Ακλθτικών Δρώμενων και 18 Μαϊου 2012 Λιοςίων 195. Ακινα Τθλ:

Θζμα: Φυςικι αγωγι και προςχολικι αγωγι

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΗ

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ 1 (5 θ Συνεδρίαςθ Συγκλιτου )

Η ΓΓΠΠ και το ζργο CivPro του ευρωπαϊκοφ προγράμματοσ INTERREG IVC

1 Εγκατϊςταςη λογαριαςμού

Τα Σεμινάρια της Ερμούπολης 2011 Ομάδα INFOSTRAG

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

ΕΣΗΙΑ (2014) ΕΚΘΕΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΙΟΙΚΗΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ (ΓΡΕΒΕΝΑ)

ΜΑΘΗΙΑΚΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕ Ειςαγωγή ςτισ ςφγχρονεσ θεωρίεσ περιφερειακήσ ανάπτυξησ και χωροταξίασ

Γραφείο Πρακτικισ Άςκθςθσ Γραφείο Διαςφνδεςθσ Μονάδα Καινοτομίασ & Επιχειρθματικότθτασ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ

geodata.gov.gr ειςαγωγι

ΤΝΣΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΕΙΩΜΑ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Κυρίεσ και κφριοι. Φίλεσ και φίλοι.

Εκνικι Τράπεηα. Σε αναηιτθςθ εναλλακτικών διεξόδων ρευςτότθτασ για τισ ΜΜΕ. Ανδρζασ Ακαναςόπουλοσ Γενικόσ Διευκυντισ Λιανικισ Τραπεηικισ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΑΤΙΑ ΥΡΟΥΓΕΙΟ ΡΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 26/09/2010

Transcript:

Ειςιγθςθ Ε..Ε.Σ. ταμάτθσ Κριμιηισ Johns Hopkins University & Ακαδθμία Ακθνϊν ΗΜΕΡΙΔΑ

Σταμάτιοσ Κριμιηισ, Johns Hopkins Univ., ΗΠΑ και Ακαδημία Αθηνϊν (Πρόεδροσ) Γεώργιοσ Χροφςοσ, Ιατρική Σχολή ΕΚΠΑ (Αντιπρόεδροσ) Κωνςταντίνοσ Δαφζρμοσ, Brown University, HΠΑ (μζλοσ) Ιωάννθσ Ηλιόπουλοσ, École Normale Supérieure Paris, Γαλλία (μζλοσ) Δώροσ Θεοδώρου, Εθνικό Μετςόβιο Πολυτεχνείο (μζλοσ) Αμεντζο Οντόνι, Massachusetts Institute of Technology, ΗΠΑ (μζλοσ) Αριςτείδθσ Πατρινόσ, Synthetic Genomics Inc., ΗΠΑ (μζλοσ) Γεώργιοσ Παυλάκθσ, Ερευνητήσ, ΗΠΑ (μζλοσ) Άρτεμισ Σιμοποφλου, The Center of Genetics, Nutrition and Health, ΗΠΑ (μζλοσ) Μιχαιλ Χαλιάςοσ, Goethe University, Γερμανία (μζλοσ) Kevin Featherstone, London School of Economics, Μ. Βρετανία (μζλοσ)

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ, ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗ Η ΚΑΙ ΘΡΗ ΚΔΤΜΑΣΩΝ ΔΘΝΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΙΟ ΔΡΔΤΝΑ ΚΑΙ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ (Δ..Δ.Σ.) Βαςικι Προχπόκεςθ Η επιδίωξη των ςτόχων οτυ ΕΣΕΤ επιβάλλεται να είναι ανεξάρτητη από πολιτικζσ πεποιθήςεισ και κλαδικζσ προκαταλήψεισ και χωρίσ αποκλειςμοφσ να περιλαμβάνει όλουσ όςουσ είναι αφοςιωμζνοι ςτθν αξιοκρατία, τθν αριςτεία και ςτα υψηλότερα ηθικά και επιςτημονικά πρότυπα.

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ, ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗ Η ΚΑΙ ΘΡΗ ΚΔΤΜΑΣΩΝ ΔΘΝΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΙΟ ΔΡΔΤΝΑ ΚΑΙ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ (Δ..Δ.Σ.) Όραμα του ΕΣΕΤ Το Εκνικό Συμβοφλιο Έρευνασ και Τεχνολογίασ επιδιώκει να ςυμβάλει ςτο ςχεδιαςμό και τθν εφαρμογι μιασ εκνικισ ςτρατθγικισ ζρευνασ και τεχνολογικισ ανάπτυξθσ με ορίηοντα δεκαετίασ, που προάγει και αξιοποιεί τθν επιςτθμονικι αριςτεία με ςτόχο τθν εξυπθρζτθςθ των εκνικών αναγκών και τθσ αναπτυξιακισ προοπτικισ τθσ χώρασ

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ, ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗ Η ΚΑΙ ΘΡΗ ΚΔΤΜΑΣΩΝ ΔΘΝΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΙΟ ΔΡΔΤΝΑ ΚΑΙ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ (Δ..Δ.Σ.) φντομοσ Απολογιςμόσ (μερικόσ) επτζμβριοσ 2010-Φεβρουάριοσ 2012 11 ςυνεδριάςεισ του ΕΣΕΤ και 33 τηλεδιαςκζψεισ Αξιολόγθςθ των υποψθφιοτιτων και διαμόρφωςθ ειςθγιςεων για τθν επιλογι Διευκυντϊν των Ερευνθτικϊν Κζντρων (ΕΚΕΦΕ «Δθμόκριτοσ», Εκνικό Αςτεροςκοπείο Ακθνϊν, ΕΛΚΕΘΕ, ΕΚΕΒΕ «Αλ. Φλζμιγκ», ΑΘΗΝΑ, Εκνικό Κδρυμα Ερευνϊν, ΕΚΚΕ» Κατάρτιςθ ειδικϊν επιτροπϊν κριτϊν για τθν επιλογι Διευκυντϊν Ερευνθτικϊν Ινςτιτοφτων. Οργάνωςθ του Ε..Ε.Σ. και τα νζα Σομεακά Επιςτθμονικά υμβοφλια (ΣΕ ). Διαμόρφωςθ προδιαγραφϊν για τθν αξιολόγθςθ των Ερευνθτικϊν Κζντρων τθσ χϊρασ. Γνωμοδότθςθ προσ ΓΓΕΣ για όλεσ τισ προκυριξεισ ερευνθτικϊν προγραμμάτων Πρόγραμμα Ερευνθτικισ Χρθματοδότθςθσ ΑΡΙ ΣΕΙΑ Διάβθμα προσ τθ διεκνι ερευνθτικι και ακαδθμαϊκι κοινότθτα προκειμζνου να δοκεί ςτθν Ελλάδα θ απαραίτθτθ πίςτωςθ χρόνου ϊςτε να μπορζςει να υλοποιιςει τισ αναγκαίεσ μεταρρυκμίςεισ ςτο χϊρο τθσ Ζρευνασ Διαβοφλευςθ για τθν αναδιάρκρωςθ του ερευνθτικοφ ιςτοφ χζδιο Νζου Νόμου για τθν Ζρευνα, Σεχνολογικι Ανάπτυξθ και Καινοτομία Πρόγραμμα Δράςθσ για τθ διαμόρφωςθ Εκνικοφ τρατθγικοφ Πλαιςίου Ζρευνασ, Σεχνολογικισ Ανάπτυξθσ και Καινοτομίασ με ορίηοντα δεκαετίασ.

Τπουργείο Παιδείασ, Δια Βίου Μάκθςθσ και Θρθςκευμ άτων Ε Ε Σ ΒΙΟΕΠΙΣΗΜΕ ΦΤΙΚΕ ΕΠΙΣΗΜΕ ΣΕΧΝΕ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΕ ΕΠΙΣΗΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕ ΕΠΙΣΗΜΕ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΜΕ ΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΕΠΙΣΗΜΕ ΜΗΧΑΝΙΚΟΤ ΕΝΕΡΓΕΙΑ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΜΑΓΑ ΔΡΓΑΙΑ ΓΙΑΣΡΟΦΗ, ΣΡΟΦΙΜΑ, ΑΓΡΟΒΙΟΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ, ΤΓΑΣΟΚΑΛΛΙΔΡΓΔΙΔ

Επιπλζον Αρμοδιότθτεσ των ΣΕ Σο ΕΕΣ ζχει ανακζςει ςτα ΣΕ πρόςκετεσ αρμοδιότθτεσ ςυμβουλευτικοφ χαρακτιρα Σα ΣΕ καλοφνται να ςυμβάλουν ςτθ χάραξθ τθσ πολιτικισ για τθν Ζρευνα και Σεχνολογία Σο ΕΕΣ ηθτά από τα ΣΕ να ςυμμετζχουν ενεργά ςτθ διαμόρφωςθ του Εκνικοφ τρατθγικοφ Πλαιςίου για τθν Ζρευνα, Σεχνολογικι Ανάπτυξθ και Καινοτομία (ΕΠΕΚ) Επεξεργαςία των αποτελεςμάτων τθσ διαβοφλευςθσ και υποβολι ειςθγιςεων για τθ διαμόρφωςθ του ΕΠΕΚ

Δράςθ Αριςτεία Σο ΕΕΣ ςχεδίαςε ςε ςυνεργαςία με τθ ΓΓΕΣ, τθ Δράςθ Αριςτεία για τθν υποςτιριξθ τθσ Ζρευνασ ςε όλα τα επιςτθμονικά πεδία με αποκλειςτικά κριτιρια επιλογισ τθν επιςτθμονικι ποιότθτα του ερευνθτι και του προτεινόμενου ζργου. Η Δράςθ ακολουκεί το πρότυπο αντιςτοίχων δράςεων του ERC (European Research Council) και κα χρθματοδοτθκεί με 60 εκ. το 2012. Η αξιολόγθςθ από 10 Θεματικζσ Επιτροπζσ αποτελοφμενεσ από εμπειρογνωμονεσ υψθλοφ κφρουσ ζχει οργανωκεί ςτο πρότυπο των αξιολογιςεων του ERC. Σα ονόματα των μελϊν των ΘΕ κα ανακοινωκοφν μετά τθν ολοκλιρωςθ τθσ αξιολόγθςθσ. Η αξιολόγθςθ υλοποιείται με πολφ αυςτθρό χρονοδιάγραμμα και τα τελικά αποτελζςματα αναμζνεται να ανακοινωκοφν ζωσ το τζλοσ Φεβρουαρίου. Στόχοσ του ΕΣΕΤ είναι να εξελιχκεί θ Δράςθ Αριςτεία ςε κεςμό, με προκθρφξεισ ςε τακτά χρονικά διαςτιματα, ζτςι ώςτε να μποροφν να υπολογίηουν ςε αυτό οι Ζλλθνεσ ερευνθτζσ. φντομα αναμζνεται να ανακοινωκεί θμερομθνία για τθν επόμενθ προκιρυξθ, όταν ολοκλθρωκεί θ επιλογι των προτάςεων που υποβλικθκαν ςτθν πρϊτθ προκιρυξθ.

Αναδιάρκρωςθ του Ερευνθτικοφ Ιςτοφ Σο ΕΕΣ ςυηθτά εκτενϊσ με τθ ΓΓΕΣ τα ςχζδια αναδιαρκρωςθσ του ερευνθτικοφ ιςτοφ με ςτόχο τον εξορκολογιςμό και τθ βελτίωςθ τθσ αποτελεςματικότθτάσ του. ε πρϊτθ φάςθ θ ΓΓΕΣ προτείνει ςυγχωνεφςεισ Ινςτιτοφτων, κυρίωσ εντόσ των ορίων των Ερευνθτικϊν Κζντρων τα οποία εποπτεφονται από τθ ΓΓΕΣ. Σο ΕΕΣ χαιρετίηει τθν προςπάκεια του Τπουργείου Παιδείασ και τθσ ΓΓΕΣ για ουςιαςτικό διάλογο με τα Ερευνθτικά Κζντρα και για τθ διενζργεια ανοιχτισ διαβοφλευςθσ επί του προτεινόμενου ςχεδίου για τθν πρϊτθ φάςθ τθσ αναδιάρκρωςθσ. Σο ΕΕΣ κεωρεί ότι θ περαιτζρω αναδιάρκρωςθ του Ερευνθτικοφ Ιςτοφ προχποκζτει τθν κατάρτιςθ Εκνικοφ τρατθγικοφ χεδίου κακϊσ και μθχανιςμό ουςιαςτικισ επιςτθμονικισ αξιολόγθςθσ του ζργου των Ερευνθτικϊν Κζντρων. Σο ΕΕΣ κεωρεί ότι θ ςυμβολι των Ερευνθτϊν ςτθν διαδικαςία είναι ςθμαντικι για τθν ορκολογικι ανάπτυξθ του Ερευνθτικοφ Ιςτοφ τθσ χϊρασ και τθν καλφτερθ αξιοποίθςθ των διακζςιμων πόρων.

Νζοσ Νόμοσ για τθν Ζρευνα, Σεχνολογικι Ανάπτυξθ και Καινοτομία Σο ΕΕΣ ζχει παρακολουκιςει τθ διαδικαςία διαμόρφωςθσ του νζου νόμου για τθν Ζρευνα. Οι ειςθγιςεισ του ΕΕΣ, κατά κφριο λόγο, ςτοχεφουν ςτα εξισ: Σθ δθμιουργία ενόσ ενιαίου, εφκαμπτου και αξιοκρατικοφ ςυςτιματοσ διοίκθςθσ και χρθματοδότθςθσ των Ερευνθτικϊν Κζντρων τθσ χϊρασ Σθν ενίςχυςθ των διαςυνδζςεων και των ςυνεργαςιϊν των Ερευνθτικϊν Κζντρων με τα Πανεπιςτιμια. Σθν ενίςχυςθ των δυνατοτιτων αξιοποίθςθσ των αποτελεςμάτων τθσ ζρευνασ από τον παραγωγικό τομζα. Σθν πρόβλεψθ για εξωτερικι αξιολόγθςθ όλων των Ερευνθτικϊν Κζντρων (και όχι μόνο όςων εποπτεφονται επί του παρόντοσ από τθ ΓΓΕΣ) με ςυντονιςμό από τθ ΓΓΕΣ θ οποία διακζτει ςθμαντικι εμπειρία ςτον τομζα αυτό. Σθν κεςμοκζτθςθ ειδικοφ Επιςτθμονικοφ υμβοφλου (Chief Scientist) ςε κάκε Τπουργείο με ερευνθτικζσ δραςτθριότθτεσ. Σθν πρόβλεψθ για λειτουργία εξωτερικϊν επιςτθμονικϊν ςυμβουλίων ςτα Ερευνθτικά Κζντρα. Σθν πιό ευζλικτθ θ διαδικαςία οριςμοφ των επιτροπϊν κρίςθσ των ερευνθτϊν ζτςι ϊςτε να ςυμβαδίηει με τα διεκνι πρότυπα. Σθ διαςφάλιςθ τθσ οργανωμζνθσ μετάβαςθσ ςτο νζο κεςμικό πλαίςιο με πλιρεισ μεταβατικζσ διατάξεισ.

Εκνικό τρατθγικό Πλαίςιο για τθν Ζρευνα, Σεχνολογία και Καινοτομία (ΕΠΕΚ) Σο ΕΕΣ κεωρεί απαραίτθτο το ςχεδιαςμό και τθν υλοποίθςθ μιασ μακρόπνοθσ και ςυνεποφσ ερευνθτικισ πολιτικισ θ οποία να προάγει τθν ποιότθτα τθσ ζρευνασ και να αξιοποιεί το αξιόλογο επιςτθμονικό δυναμικό τθσ Ελλάδασ ωσ μοχλό για τθν οικονομικι ανάπτυξθ και τθν ζξοδο από τθν οικονομικι κρίςθ. Σο χρονοδιάγραμμα για τθ διαμόρφωςθ του Εκνικοφ τρατθγικοφ Πλαιςίου για τθν Ζρευνα, Σεχνολογία και Καινοτομία (ΕΠΕΚ) ζχει ιδθ ξεκινιςει και προβλζπει τθν ενεργό ςυμμετοχι του ΕΕΣ, των Σομεακϊν Επιςτθμονικϊν υμβουλίων και τθσ ερευνθτικισ, ακαδθμαϊκισ και επιχειρθματικισ κοινότθτασ. Ζχει ιδθ δθμοςιευκεί πρόςκλθςθ για ςυμμετοχι ςε ανοιχτι διαβοφλευςθ με υποβολι τεκμθριωμζνων προτάςεων για ερευνθτικζσ δράςεισ οι οποίεσ κατά τθ γνϊμθ τουσ κα πρζπει να ενταχκοφν ςτισ προτεραιότθτεσ του ΕΠΕΚ. Προτάςεισ ςτθ διαβοφλευςθ μποροφν να υποβλθκοφν και μζςω τθσ ιςτοςελίδασ www.opengov.gr και ςτθ ΓΓΕΤ www.gsrt.gr. Η διαβοφλευςθ κα διαρκζςει ζωσ τισ 29 φεβρουαρίου 2012. Η επεξεργαςία των προτάςεων που κα υποβλθκοφν ςτθ διαβοφλευςθ κα γίνει απο τα ΣΕ εντόσ του Μαρτίου 2012. Θα ακολουκιςει πενκιμερθ ςυνάντθςθ ΕΕΣ ΣΕ -ΓΓΕΣ εντόσ του Απριλίου για τθν κατάςτρωςθ του τρατθγικοφ Πλαιςίου.

Επεξεργασία: ΓΓΕΤ 1.5% ΑΔΠ Φινλανδία: 3.1% ΑΕΠ 0.5% ΑΔΠ

Δυρώ, εκατ. ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ, ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ Προκαταρκτικό χζδιο-τπό καταςκευι

ΤΜΠΕΡΑΜΑ Η καταςκευι Εκνικοφ τρατθγικοφ Πλαίςιου για τθν Ζρευνα, Σεχνολογία και Καινοτομία (ΕΠΕΚ) είναι επιτακτικι ανάγκθ για τθν Ελλάδα και υπάρχει ςε όλεσ τισ προθγμζνεσ χϊρεσ του κόςμου. Ζχουμε τθν ευκαιρία ωσ επιςτθμονικι-τεχνικιεπιχειρθματικι κοινότθτα να ςυμμετάςχουμε ςτο ςχεδιαςμό και τθν υλοποίθςθ μιασ μακρόπνοθσ και ςυνεποφσ ερευνθτικισ πολιτικισ, που να προάγει τθν ποιότθτα τθσ ζρευνασ και να αξιοποιεί το αξιόλογο επιςτθμονικό δυναμικό τθσ Ελλάδασ ωσ μοχλό για τθν οικονομικι τθσ ανάπτυξθ. Η ςυμμετοχι όλων μασ είναι και επαγγελματικι και εκνικι υποχρζωςθ. ΣΑΣ ΕΥΦΑΡΙΣΤΩ