ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Εισαγωγικές Εξετάσεις για την Α Γυμνασίου ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το μάθημα: «Ελληνικά» (Διάρκεια Εξέτασης: 75 λεπτά) Α. Κατανόηση κειμένου Οι μαθητές διαβάζουν ένα κείμενο και απαντούν σε ερωτήσεις κατανόησης που βασίζονται στο περιεχόμενο του κειμένου χρησιμοποιώντας την κριτική τους ικανότητα. Β. Γραμματική Ρήμα: o Οι χρόνοι του ρήματος και η χρήση τους στον γραπτό λόγο. o Οι εγκλίσεις του ρήματος o Αρχαιόκλιτα ρήματα o Καταληκτική ορθογραφία ρημάτων o Εγκλίσεις: Υποτακτική και Προστακτική Η χρήση τους στον λόγο o Η ορθογραφία της Προστακτικής o Η προστακτική των σύνθετων ρημάτων Οριστικό και Αόριστο άρθρο Ουσιαστικά o Κλίση ουσιαστικών o Κλίση αρσενικών, θηλυκών και ουδετέρων o Κλίση θηλυκών σε η (π.χ. η πόλη) και σε ος (π.χ. η είσοδος) Επίθετα: o Κλίση επιθέτων στον λόγο o Κλίση τριγενών και δικατάληκτων επιθέτων (π.χ. ο ευτυχής, η ευτυχής, το ευτυχές). o Κλίση επιθέτων σε ων, -ούσα, -ον (π.χ. ο παρών, η παρούσα, το παρόν), σε υς, -εία, -υ (π.χ. ο ταχύς, η ταχεία, το ταχύ) o Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων o Αριθμητικά (επίθετα και ουσιαστικά)
Αντωνυμίες o Είδη αντωνυμιών Μετοχές Παθητικές μετοχές σε θέση επιθέτου Η ορθογραφία των παθητικών μετοχών Σύνδεσμοι Προθέσεις Επιρρήματα Γ. Συντακτικό 1. Προτάσεις Απλές Επαυξημένες Ελλειπτικές Σύνδεση προτάσεων Ανεξάρτητες και Εξαρτημένες Προτάσεις τα είδη των Εξαρτημένων προτάσεων 2. Κύριοι όροι της πρότασης Υποκείμενο Ρήμα Αντικείμενο Κατηγορούμενο Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα Μονόπτωτα ρήματα Δίπτωτα ρήματα (Άμεσο αντικείμενο έμμεσο αντικείμενο) Συνδετικά 3. Ονοματικές Ρηματικές φράσεις 4. Ευθύς Πλάγιος λόγος 5. Χρονικοί και τοπικοί προσδιορισμοί 6. Ενεργητική Παθητική σύνταξη Δ. Λεξιλόγιο Παραγωγή λέξεων Συνώνυμα Αντώνυμα Σύνθεση
Ε. Σχήματα λόγου Κυριολεξία - Μεταφορά Ε. Κειμενικά είδη 1. Αφήγηση 2. Περιγραφή 3. Άρθρο 4. Επιχειρηματολογία 5. Περιγραφή γεγονότος 6. Γραφή οδηγιών Εισαγωγικές Εξετάσεις για την Α Γυμνασίου ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το μάθημα: «Μαθηματικά» (Διάρκεια Εξέτασης: 75 λεπτά) 1. Φυσικοί αριθμοί: Αναγνώριση και γραφή Φυσικών αριθμών Σύγκριση και διάταξη Αξία θέσης ψηφίου Στρογγυλοποίηση Φυσικών αριθμών Οι 4 πράξεις στους φυσικούς αριθμούς Σύνθετα προβλήματα 4 πράξεων Κριτήρια διαιρετότητας Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί ΕΚΠ και ΜΚΔ Παραγοντοποίηση - Δυνάμεις 2. Δεκαδικοί αριθμοί: Η έννοια των δεκαδικών αριθμών Αξία θέσης ψηφίου Σύγκριση και διάταξη Δεκαδικών αριθμών Στρογγυλοποίηση Δεκαδικών αριθμών Μετατροπή δεκαδικών αριθμών σε δεκαδικά κλάσματα και αντίστροφα Οι 4 πράξεις στους δεκαδικούς αριθμούς 3. Κλασματικοί αριθμοί: Η έννοια του κλασματικού αριθμού Ομώνυμα και ετερώνυμα κλάσματα ισοδύναμα κλάσματα σύγκριση και διάταξη κλασμάτων απλοποίηση κλασμάτων μεικτοί αριθμοί και μετατροπή κλασματικών αριθμών σε συμμιγείς, μεικτούς, δεκαδικούς και αντίστροφα, αναγωγή στην κλασματική μονάδα. Οι 4 πράξεις στα κλάσματα
Προβλήματα με πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων Προβλήματα με πολλαπλασιασμό και διαίρεση κλασμάτων 4. Αριθμητικές παραστάσεις με φυσικούς, δεκαδικούς και κλασματικούς αριθμούς: Προτεραιότητα πράξεων στις αριθμητικές παραστάσεις Υπολογισμός αριθμητικών παραστάσεων Δημιουργία αριθμητικών παραστάσεων για την επίλυση προβλημάτων 5. Εξισώσεις: Η έννοια της μεταβλητής Επίλυση εξισώσεων με άγνωστο προσθετέο Επίλυση εξισώσεων με άγνωστο τον μειωτέο ή τον αφαιρετέο Επίλυση εξισώσεων με άγνωστο παράγοντα πολλαπλασιασμού Επίλυση εξισώσεων με άγνωστο διαιρέτη ή διαιρετέο Σχηματισμός εξισώσεων για την επίλυση προβλημάτων 6. Λόγοι Αναλογίες: Η έννοια του λόγου σύγκριση μεγεθών αποτύπωση δυο μεγεθών με λόγο Σύγκριση δύο λόγων ισότητα δύο λόγων σχηματισμός αναλογιών Αναλογίες: Η σχέση ανάμεσα στους όρους μιας αναλογίας υπολογισμός του άγνωστου όρου μιας αναλογίας Ποσά: Η έννοια του ποσού (σταθερό και μεταβλητό) - σύγκριση ποσών Αναγνώριση σταθερών και μεταβλητών ποσών Ανάλογα ποσά: Η έννοια των ανάλογων ποσών αναγνώριση ανάλογων ποσών κλίμακα επίλυση προβλημάτων με ανάλογα ποσά Αντίστροφα ποσά: Η έννοια των αντίστροφων ποσών αναγνώριση αντίστροφων ποσών και διάκρισή τους από τα ανάλογα επίλυση προβλημάτων με αντίστροφα ποσά 7. Ποσοστά: Η έννοια του ποσοστού Κατανόηση της σχέσης μεταξύ κλασματικού αριθμού, ποσοστού και δεκαδικού αριθμού και μετατροπή από τη μία μορφή στην άλλη Μετατροπή κλασμάτων σε ισοδύναμα με παρονομαστή το 100 Επίλυση προβλημάτων με ποσοστά (βρίσκω την αρχική τιμή, την τελική τιμή, το ποσοστό στα 100) 8. Μετρήσεις: Μετρήσεις μήκους: Οι υποδιαιρέσεις και τα πολλαπλάσια του μέτρου και οι σχέσεις μεταξύ τους Μετρήσεις μάζας (βάρους): Οι υποδιαιρέσεις και τα πολλαπλάσια του κιλού και οι σχέσεις μεταξύ τους Μετρήσεις χρόνου: Μονάδες μέτρησης χρόνου, μετατροπές. Νομισματικές μονάδες: Οι υποδιαιρέσεις του Ευρώ Η έννοια του τόκου και του επιτοκίου Επίλυση προβλημάτων με τόκο και επιτόκιο Συμμιγείς αριθμοί, μετατροπές.
9. Μοτίβα: Αναγνώριση αριθμητικών και γεωμετρικών μοτίβων Δημιουργία κανόνα για το μοτίβο και συνέχισή του Χρήση μοτίβων (αριθμητικών) για την επίλυση προβλημάτων 10. Γεωμετρία (Ύλη 5 ης τάξης): Μέτρηση και σχεδιασμός με κλίμακα Είδη γωνιών, μέτρηση γωνιών Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες και ως προς τις πλευρές Καθετότητα Ύψη τριγώνου Συμμετρία Γεωμετρικά σχήματα Η περίμετρος - Κύκλος - Μήκος κύκλου Μονάδες μέτρησης της επιφάνειας Εμβαδό τετραγώνου, ορθογωνίου και ορθογώνιου τριγώνου Γεωμετρικά στερεά Ο όγκος Μονάδες μέτρησης του όγκου και της χωρητικότητας Εισαγωγικές Εξετάσεις για την Α Γυμνασίου ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το μάθημα: «Αγγλικά» (Διάρκεια Εξέτασης: 75 λεπτά) Overall ability: in terms of the Common European Framework, students should have abilities typical of a high A2. As a more specific indication, students should have an excellent command of the following: Grammar and Syntax: students are recommended to pay particular attention to: Tenses (Regular and Irregular verbs: Present Simple & Continuous, Past Simple & Continuous, Present Perfect Simple, Past Perfect Simple, Future Simple) Relative Pronouns and Relative Clauses Nouns (countable and uncountable, irregular plurals) Possessive Pronouns and adjectives Prepositions Definite and Indefinite Articles Comparison (comparative / superlative of adjectives and adverbs) Use of simple and compound sentences Subject Verb Agreement
Reading Comprehension: students should be able to read short texts and answer both factual and critical thinking questions based on them. Writing: ability to write a short piece for example, a description or story Oral fluency: students of Athens College and Psychico College Elementary Schools are expected to have a high degree of oral ability in English. Although speaking is not part of the test for the outside entrants, both parents and students should be aware of the importance the school gives to speaking skills. English is the medium of instruction in English classes and some other lessons.