Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 11 η (2018-19) Επαναληπτική Διάλεξη Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/dsh208
Μια Εισαγωγή στην Επαναληπτική Διάλεξη Ο σκοπός της παρούσας διάλεξης δεν είναι να επισημάνει τα «SOS» κομμάτια που πρέπει να διαβάσετε. Δεν υπάρχουν τέτοια στο συγκεκριμένο μάθημα Ο σκοπός αυτής της διάλεξης είναι να επισημάνει τα σημεία ή τις περιπτώσεις που πρέπει να δώσετε μεγαλύτερη βαρύτητα κατά τη διάρκεια της επανάληψης σας. Η εστίαση δεν είναι στο υλικό αλλά στην εφαρμογή του υλικού
Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθ. Έρευνας Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της επιστημονικής μεθόδου; Ποιοι είναι οι παράγοντες που μας βοηθούν να διαφοροποιήσουμε μια ερευνητική από μια συμβουλευτική εργασία; Αναφέρουμε συχνά ότι η έρευνα ασχολείται με κάτι νέο ή καινοτόμο. Πως μπορούμε να ορίσουμε ένα ερευνητικό θέμα ως νέο ή καινοτόμο. Με βάση ποια κριτήρια μπορούμε να χαρακτηρίσουμε ώς νέα ή και καινοτόμα μια ερευνητική εργασία;
Διάλεξη 2η: Το Ερευνητικό Αντικείμενο Πως, με ποια κριτήρια μπορούμε να αποφασίσουμε πιο ερευνητικό θέμα είναι «καλό» και πιο όχι; Να μπορείτε να απομονώσετε τον ερευνητικό σκοπό και στόχο (-ους) σε ένα σύντομο επιστημονικό κείμενο περίληψη Ποια η σημασία του σκοπού και του στόχου; Ποια η σημασία των ερευνητικών ερωτημάτων; Τι θέλουμε να επιτύχουμε με το καθένα; Να μπορείτε να ορίσετε το μεθοδολογικό πλαίσιο σε ένα σύντομο επιστημονικό άρθρο μελέτη περίπτωσης;
Διάλεξη 3-4η: Κριτική Βιβλιογρ. Επισκόπηση Ποιος είναι ο σκοπός (ή οι λειτουργίες ) της βιβλιογραφικής επισκόπησης; Πλεονεκτήματα μειονεκτήματα διαφόρων τύπων βιβλιογραφικών πηγών Μπορούμε να εντοπίσουμε λάθη στη παράθεση βιβλιογραφικών πηγών σε ένα επιστημονικό άρθρο κείμενο; Ακριβείς βιβλιογραφικές παραπομπές
Διάλεξη 6 η : Μέθοδοι Δειγματοληψίας Κατανόηση διαφορών μεταξύ διαφορετικών εννοιών (π.χ., δειγματοληπτικό πλαίσιο, μέγεθος δείγματος) Να μπορείτε να κατηγοριοποιήσετε τις τεχνικές δειγματοληψίας ανάλογα με τη φύση τους Τυχόν ομοιότητες Διαφορές μεταξύ τεχνικών Πότε επιλέγουμε μια τεχνική έναντι μιας άλλης και γιατί; πρακτική εφαρμογή Περιγραφή δειγματοληπτικών μεθόδων τεχνικών
Διάλεξη 7η: Ποσοτική Έρευνα Διαφορές ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας Να μπορείτε να διακρίνετε προβλήματα και λάθη σε ένα ερωτηματολόγιο Στάδια σύνταξης ενός ερωτηματολογίου Πηγές προκατάληψης σε ένα ερωτηματολόγιο Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τον τρόπο συλλογής ποσοτικών δεδομένων με βάση τα ερωτηματολόγια; Πρακτικές εφαρμογές
Διάλεξη 8η: Ποιοτική Έρευνα Πως μπορούν να προκύψουν θέματα ποιότητας (και τι θέματα ποιότητας μπορεί να προκύψουν) σε μια ποιοτική έρευνα; Πως θα μπορούσατε να προετοιμαστείτε για μια συνέντευξη έτσι ώστε να μειώσετε τυχόν προβλήματα που μπορεί να παρουσιαστούν κατά τη διάρκεια της; Εξηγείστε γιατί η ποιοτική έρευνα γνωρίζει τόσο μεγάλη ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια
Λίγα Λόγια για τη Τελική Εξέταση Εξέταση: Τετάρτη, Διάρκεια: 2 ώρες (17.30 19.30) ΚΑΜΑΡΙ Α Απαγορεύονται: κινητά, σημειώσεις, ανταλλαγή στυλό, κλπ Κινητά μπορούν να είναι στο αθόρυβο σε ένα συγκεκριμένο σημείο Κρατάτε μαζί σας οτιδήποτε θεωρείτε ότι θα σας χρειαστεί Φροντίστε να είστε στην ώρα σας Μπορείτε να μπείτε με 15 λεπτά καθυστέρηση, αλλά σας συμβουλεύω να είστε εδώ στην ώρα σας.
Τελική Εξέταση Μην αγχωθείτε από το μέγεθος έκταση του διαγωνίσματος Μελέτη περίπτωσης Κείμενο Σημασία έχουν οι ερωτήσεις τι πρέπει να κάνετε Το πρόβλημα θα το έχουν αυτοί που θα έχουν «διαβάσει» Διαβάστε πολύ καλά την ερώτηση τι σας ζητά να κάνετε; ΔΕΝ θα δοθούν διευκρινήσεις Προετοιμαστείτε κατάλληλα Το μυαλό δουλεύει (συνήθως) πιο γρήγορα από το χέρι μας Περιορισμός χρόνου Οι ερωτήσεις στοχεύουν στη πράξη και όχι στη θεωρία Δώστε έμφαση στην εφαρμογή και όχι στην απομνημόνευση