ΑΔΠΠ Δπαναληπτικό Γιαγώνισμα

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΑΒΒΑΣΟ 23 MAΪΟΤ ΑΔΠΠ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

ΑΠΟΛΤΣΖΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΔΠΔΡΗΝΟΤ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΖ 1 ΗΟΤΝΗΟΤ ΑΔΠΠ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

Λύση 1. Σωστό 2. Σωστό 3. Λάθος 4. Λάθος 5. Λάθος

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

ΔΞΑΛΑΙΖΞΡΗΘΔΠ ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 11 ΗΝΙΗΝ ΑΔΞΞ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Αιγόξηζκνη Δνκή επηινγήο. Απιή Επηινγή ύλζεηε Επηινγή. Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Τ. introcsprinciples.wordpress.

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΗ 6 ΙΟΤΝΙΟΤ ΑΔΠΠ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Β) Αλ x=12, ς=18 θαη σ=4 λα βξεζεί ζε θάζε πεξίπησζε ε ηηκή ηεο ινγηθήο κεηαβιεηήο Α:

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Θ Ε Μ Α Β Για k από 1 μέχρι 29 θ.(1..) Για i από k μέχρι 30 Αν Π[i] (2)... Π[θ] τότε

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

Αιγόξηζκνη Δθρώξεζε, Δίζνδνο θαη Έμνδνο ηηκώλ Γνκή αθνινπζίαο. Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Η/Υ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

7. ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3. Έλαο θαηαρσξεηήο SISO ησλ 4 bits έρεη: α) Μία είζνδν, β) Δύν εηζόδνπο, γ) Σέζζεξεηο εηζόδνπο.

ΣΔΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΔΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΧΔΙΜΔΡΙΝΟ ΔΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

Γηζδηάζηαηνη Πίλαθεο

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΘΔΚΑ Α Α1. Πόηε έλα πξόβιεκα ραξαθηεξίδεηαη: α. επηιύζηκν β. δνκεκέλν γ. ππνινγηζηηθό. Κονάδες 6. Ιύζη ειίδα 16,17,18 ζρνιηθνύ βηβιίνπ καζεηή

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΣΡΙΣΗ 30 ΜΑΙΟΤ ΑΔΠΠ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΓΗΑΓΩΝΗΜΑ ΣΖΝ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

3 ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ( while, do while )

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)


ΘΔΚΑΡΑ : ΑΛΑΞΡΜΖ ΔΦΑΟΚΝΓΩΛ ΠΔ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΗΠΡΗΘΝ ΞΔΟΗΒΑΙΙΝΛ Γ ΙΘΔΗΝ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΖ ΙΖ: ΘΔΦ 2,3,6,7,8,9 10/2/2019

Δομή ππογπάμμαηορ ζηη C++

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Χξόλνη xi vi fi% Ni Fi% [5,. ) α+4 [.,. ) 3α-6 [.,. ) 2α+8 [., 45) α-2 ύλνιν

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Α Ν Α Π Σ Τ Ξ Ζ Δ Φ Α Ρ Μ Ο Γ Χ Ν Δ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Σ Η Σ Η Κ Ο Π Δ Ρ Η Β Α Λ Λ Ο Ν Σ Δ Υ Ν Ο Λ Ο Γ Η Κ Ζ Κ Α Σ Δ Τ Θ Τ Ν Ζ Γ Λ Τ Κ Δ Η Ο Τ

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ..

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Ονοματεπώνυμο:.. Ημερομηνία:. ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 ου ΚΑΙ 3 ου ΚΔΦΑΛΑΙΟ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ

Transcript:

ΑΔΠΠ Δπαναληπτικό Γιαγώνισμα Ολνκαηεπώλπκν: ΘΔΜΑ Α Α1. Να γπάψεηε ζηο ηεηπάδιό ζαρ ηον απιθμό καθεμιάρ από ηιρ παπακάηω πποηάζειρ 1-4και, δίπλα, ηη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η ππόηαζη είναι ζωζηή, ή ηη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν η ππόηαζη είναι λανθαζμένη. 1. Ζ εληνιή Αρτή_επανάληυης.. Μέτρις_ότοσ εθηειείηαη νπσζδήπνηε κία θνξά. 2. Τα ζηνηρεία ησλ ζηαηηθώλ δνκώλ δεδνκέλσλ απνζεθεύνληαη ζε κε ζπλερόκελεο ζέζεηο κλήκεο. 3. Οη κεηαβιεηέο πνπ ρξεζηκνπνηνύληαη ζ έλα πξόγξακκα αληηζηνηρνύληαη από ην κεηαγισηηηζηή ζε ζπγθεθξηκέλεο ζέζεηο κλήκεο ηνπ ππνινγηζηή. 4. Ζ αθνινπζηαθή δνκή εληνιώλ ρξεζηκνπνηείηαη, όηαλ είλαη δεδνκέλε ε ζεηξά εθηέιεζεο ελόο ζπλόινπ ελεξγεηώλ. Α2. Να αλαθέξεηε επηγξακκαηηθά ηα πιενλεθηήκαηα ηνπ δνκεκέλνπ πξνγξακκαηηζκνύ. A3.Γίλεηαη ην παξαθάησ ηκήκα αιγνξίζκνπ: Αν x > 0 ή y > 0 τότε Δμυάνισε Ένας τοσλάτιστον θετικός αριθμός Αλλιώς_αν x < 0 και y < 0 τότε Δμυάνισε Γύο αρνητικοί αριθμοί (κνλάδεο 12) Να γξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ηκήκα αιγνξίζκνπ ην νπνίν λα παξάγεη ην ίδην απνηέιεζκα κε ην παξαπάλσ, ρξεζηκνπνηώληαο κόλν ηηο ινγηθέο ζπλζήθεο x > 0, x < 0, y > 0, y < 0 θαη ρσξίο λα ρξεζηκνπνηήζεηε ινγηθνύο ηειεζηέο. (κνλάδεο7) A4.Να γξάςεηε ζπκπιεξσκέλν θαηάιιεια ζην ηεηξάδηό ζαο ην παξαθάησ ηκήκα αιγνξίζκνπ, ώζηε λα εκθαλίδεη δηαδνρηθά ηηο ηηκέο: 2, 4, 8, 10, 14. Για Υαπό μέτρι με_βήμα... Αν και τότε Δμυάνισε Υ Σέλος_επανάληυης (κνλάδεο 5)

Α5. Να γξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ηνπο αξηζκνύο ηεο ζηήιεο Α θαη, δίπια, ην γξάκκα ηεο ζηήιεο Β πνπ αληηζηνηρεί ζσζηά. (Να ζεσξήζεηε όηη ν X είλαη ζεηηθόο αθέξαηνο). ΘΔΜΑ Β Β1. Γίλεηαη ην παξαθάησ ηκήκα αιγνξίζκνπ, ζην νπνίν έρνπλ αξηζκεζεί νη εληνιέο εθρώξεζεο θαη εμόδνπ. 01 ΓΗΑΒΑΔ X 02 ΠΛ 0 03 ΑΡ 1 04 ΓΔ 12 05 Β ΦΔΤΓΖ ΟΟ Β = ΦΔΤΓΖ ΚΑΗ ΑΡ <= ΓΔ ΔΠΑΝΑΛΑΒΔ 06 Μ (ΑΡ + ΓΔ) DIV 2 ANA[M] = XTOTE 07 B ΑΛΖΘΖ ΑΛΛΗΧ_ΑΝ Α[Μ] < Υ ΣΟΣΔ 08 ΑΡ Μ + 1 ΑΛΛΗΧ 09 ΓΔ Μ - 1 ΣΔΛΟ_ΑΝ 10 ΠΛ ΠΛ + 1 ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΖΦΖ ΑΝ Β = ΑΛΖΘΖ ΣΟΣΔ 11 ΔΜΦΑΝΗΔ Μ ΑΛΛΗΧ 12 ΔΜΦΑΝΗΔ ΓΔΝ ΒΡΔΘΖΚΔ, ΠΛ ΣΔΛΟ_ΑΝ Γηα ηελ παξαθνινύζεζε ηεο εθηέιεζεο ηνπ ηκήκαηνο αιγνξίζκνπ κε ηηκή εηζόδνπ Φ = 35 θαη κε δεδνκέλν ηνλ πίλαθα δίλεηαη ην παξαθάησ ππόδεηγκα πίλαθα ηηκώλ, ζπκπιεξσκέλν σο εμήο: Σηε ζηήιε κε ηίηιν «Αξ. Γξ.» θαηαγξάθεηαη ν αξηζκόο γξακκήο ηεο εληνιήο πνπ εθηειείηαη. Σηε ζηήιε κε ηίηιν «Έμνδνο» θαηαγξάθεηαη ε ηηκή εμόδνπ, εθόζνλ ε εληνιή πνπ εθηειείηαη είλαη εληνιή εμόδνπ. Οη ππόινηπεο ζηήιεο ηνπ πίλαθα αληηζηνηρνύλ ζηηο κεηαβιεηέο ηνπ ηκήκαηνο ηνπ αιγνξίζκνπ.

Να κεηαθέξεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ ζην ηεηξάδηό ζαο θαη λα πξνζζέζεηε ηηο γξακκέο πνπ ρξεηάδνληαη, ζπλερίδνληαο ηελ εθηέιεζε ηνπ ηκήκαηνο αιγνξίζκνπ σο εμήο: γηα θάζε αξηζκεκέλε εληνιή πνπ εθηειείηαη, λα γξάςεηε ηνλ αξηζκό ηεο γξακκήο ηεο εληνιήο ζε λέα γξακκή ηνπ πίλαθα θαη ην απνηέιεζκα ηεο εθηέιεζεο ηεο εληνιήο ζηελ αληίζηνηρε ζηήιε. (κνλάδεο 10) B2. Γίλεηαη ν πίλαθαο αξηζκώλ Φ[50], ηαμηλνκεκέλνο θαηά θζίλνπζα ζεηξά, θαη ν πίλαθαο Υ[100], ηαμηλνκεκέλνο θαηά αύμνπζα ζεηξά. Να ζεσξήζεηε όηη νη ηηκέο θάζε πίλαθα είλαη δηαθνξεηηθέο κεηαμύ ηνπο θαη όηη νη δύν πίλαθεο δελ έρνπλ θνηλέο ηηκέο. Τν παξαθάησ εκηηειέο ηκήκα αιγνξίζκνπ δεκηνπξγεί έλα λέν πίλαθα Ε[10], ηαμηλνκεκέλν ζε θζίλνπζα ζεηξά, κε ηηο δέθα κεγαιύηεξεο ηηκέο από ηηο εθαηόλ πελήληα (150) ηηκέο ησλ δύν πηλάθσλ. i (1) j (2) Για k από 1 μέτρι 10 ΑνΥ[ i ] (3) Τ[ j ] τότε Ε[ k ] Υ[ i ] i i (4) 1 Αλλιώς Ε[ k ] Τ[ j ] j j (5) 1 Σέλος_επανάληυης Να γξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ηνπο αξηζκνύο (1) έσο (5), πνπ αληηζηνηρνύλ ζηα θελά ηνπ αιγνξίζκνπ, θαη, δίπια ζε θάζε αξηζκό, ό,ηη πξέπεη λα ζπκπιεξσζεί, ώζηε ην ηκήκα αιγνξίζκνπ λα επηηειεί ηε ιεηηνπξγία πνπ πεξηγξάθεηαη. (κνλάδεο 10)

ΘΔΜΑ Γ Έλαο καζεηήο αγόξαζε έλαλ εμσηεξηθό δίζθν ρσξεηηθόηεηαο 1000 GB, πξνθεηκέλνπ λα απνζεθεύζεη ζε απηόλ ςεθηαθά αξρεία. Να γξαθεί πξόγξακκα ζε ΓΛΩΣΣΑ, ην νπνίν: Γ1. α. Να πεξηιακβάλεη θαηάιιειν ηκήκα δειώζεσλ. (κνλάδεο 2) β. Γηα θάζε ςεθηαθό αξρείν πνπ ζέιεη λα απνζεθεύζεη ν καζεηήο ζηνλ εμσηεξηθό δίζθν, λα δηαβάδεη ην όλνκά ηνπ θαη ην κέγεζόο ηνπ (ζε GB) θαη λα ειέγρεη, αλ επαξθεί ε δηαζέζηκε ρσξεηηθόηεηα ηνπ εμσηεξηθνύ δίζθνπ. Δθόζνλ επαξθεί, λα εκθαλίδεη ην κήλπκα «Δπηηξεπηή απνζήθεπζε» θαη λα ππνινγίδεη ηε λέα δηαζέζηκε ρσξεηηθόηεηα ηνπ εμσηεξηθνύ δίζθνπ. Να ηεξκαηίδεη ηνλ έιεγρν ηεο απνζήθεπζεο ςεθηαθώλ αξρείσλ ζηνλ εμσηεξηθό δίζθν, όηαλ ην κέγεζνο ηνπ αξρείνπ πνπ ζέιεη λα απνζεθεύζεη ν καζεηήο είλαη κεγαιύηεξν από ηε δηαζέζηκε ρσξεηηθόηεηα ηνπ εμσηεξηθνύ δίζθνπ. (κνλάδεο 6) Γ2. Να ππνινγίδεη θαη λα εκθαλίδεη ην πνζνζηό ηνπ αξηζκνύ ησλ αξρείσλ πνπ απνζεθεύηεθαλ θαη έρνπλ κέγεζνο κεγαιύηεξν ησλ 10 GB. (κνλάδεο 4) Γ3. Να βξίζθεη θαη λα εκθαλίδεη ηα νλόκαηα ησλ δύν κηθξόηεξσλ ζε κέγεζνο αξρείσλ πνπ απνζεθεύηεθαλ ζηνλ εμσηεξηθό δίζθν. Να ζεσξήζεηε όηη: α) ζα απνζεθεπηνύλ ηνπιάρηζηνλ δύν αξρεία ζηνλ εμσηεξηθό δίζθν, β) ηα κεγέζε όισλ ησλ αξρείσλ πνπ απνζεθεύνληαη, είλαη δηαθνξεηηθά κεηαμύ ηνπο.

ΘΔΜΑ Γ Μηα πεξηβαιινληηθή νξγάλσζε έρεη εθπαηδεύζεη δέθα (10) εζεινληέο νη νπνίνη ζα ελεκεξώζνπλ ην θνηλό ζε ζέκαηα πνπ αθνξνύλ ηελ πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο. Να γξάςεηε πξόγξακκα ζε ΓΛΩΣΣΑ, ην νπνίν: Γ1. α. Να πεξηιακβάλεη θαηάιιειν ηκήκα δειώζεσλ. (κνλάδεο 1) β. Γηα θάζε εζεινληή, λα δηαβάδεη ην όλνκά ηνπ θαη ηνλ αξηζκό ησλ αηόκσλ πνπ ελεκέξσζε θάζε κήλα, ζηε δηάξθεηα ηνπ πξνεγνύκελνπ έηνπο (δελ απαηηείηαη έιεγρνο εγθπξόηεηαο). (κνλάδεο 2) Γ2. Γηα θάζε κήλα, λα εκθαλίδεη ην ζπλνιηθό αξηζκό αηόκσλ πνπ ελεκέξσζαλ νη δέθα (10) εζεινληέο. Ο ππνινγηζκόο ηνπ ζπλνιηθνύ αξηζκνύ αηόκσλ, πνπ ελεκέξσζαλ θάζε κήλα, λα γίλεη κε θιήζε θαηάιιειεο ζπλάξηεζεο. (κνλάδεο 3) Γ3. Να εκθαλίδεη ηα νλόκαηα ησλ ηξηώλ εζεινληώλ πνπ ελεκέξσζαλ ηα πεξηζζόηεξα άηνκα, θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ πξνεγνύκελνπ έηνπο. Να ζεσξήζεηε όηη θάζε εζεινληήο ελεκέξσζε δηαθνξεηηθό ζπλνιηθό αξηζκό αηόκσλ θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ έηνπο. (κνλάδεο 9) Γ4. Να θαηαζθεπάζεηε ηε ζπλάξηεζε ηνπ εξσηήκαηνο Γ2. Να ζεσξήζεηε όηη θάζε άηνκν ελεκεξώλεηαη κόλν από έλα εζεινληή. (κνλάδεο 5)