Η διαχείριση και βελτίωση της απόδοσης των εργαζομένων είναι ένα θέμα που απασχολεί εδώ και πολλά χρόνια τις επιχειρήσεις.

Σχετικά έγγραφα
Ερευνητική Εργασία Β2

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ: ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΓΥΠΑΚΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΛΕΡΙΔΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΚΩΣΤΑΚΗ ΜΑΡΙΝΑ ΜΠΑΤΙΣΤΑΤΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΑ

Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού. Η Στελέχωση 1

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ I

«Άρχεσθαι μαθών, άρχειν επιστήσει» («Ανάλαβε εξουσία αφού πρώτα μάθεις να εξουσιάζεσαι») Σόλων, ο Αθηναίος

[ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΑΜΑΡΙΝΟΣ - ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ] Α.Ο.Δ.Ε. - ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΤΕΣΤ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

Η εύρεση η αξιολόγηση και η χρήση της πληροφορίας αποτελεί καθοριστικό παράγοντα στην εξέλιξη του Συνεργείου.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (THE MATRIX)

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ;

25o Μονοπάτι Επιχειρηματικότητας

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MANAGEMENT ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ. Ορισμοί

Παρουσίαση εργασίας του τμήματος Α4 με θέμα τον καταναλωτισμό και τον οικογενειακό προϋπολογισμό

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ. Ενότητα # 6: ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 2 ο

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΕΔΕ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑ Σ

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 3 ο

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ I

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα

Οµαδικές Εργασίες Σπουδαστών και ιδακτικές Πρακτικές Βελτίωσης. Σοφία Ασωνίτου Τµήµα ιοίκησης Επιχειρήσεων ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών ξενοδοχειακών μονάδων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210.

Ηγεσία και Διοικηση. Αποτελεσματική Ηγεσία στο Χώρο της Εργασίας

ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Διοίκησης & Οργάνωσης Επιχειρήσεων

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση επισκεπτών πελατών οργανισμών τουριστικών αξιοθέατων μουσείων

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) Βασικές έννοιες Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

Ατομική Ψυχολογία. Alfred Adler. Εισηγήτρια: Παπαχριστοδούλου Ελένη Υπ. Διδάκτωρ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ.

E-learning. Σύγχρονες Προσεγγίσεις και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού. Οδηγός Σπουδών

Καταγραφή αναγκών στελεχών της δημόσιας διοίκησης

3 η ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ (2005)

Διαχείριση Αλλαγής και Ηγεσία

Επάγγελμα εκπαιδευτής σκύλων

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ III ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΘΕΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων

Κώδικας δεοντολογίας στη χρήση των ψυχομετρικών εργαλείων ΦΠΨ36 1

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ. ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΣΙΑΤΑ Φαρμακοποιός M.Sci. Ph.D. ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟΥ ΠΓΝΠ

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας-ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ, ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΠ.

Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων Εκπαίδευση - Ανάπτυξη

Ηγεσία. 12 ο Κεφάλαιο

Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ

Φωτοβολταϊκά σε βιομηχανικές και εμπορικές στέγες

Ο ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Ηγεσία και Διοικηση. Βασικά Πρότυπα Ηγετικής Συμπεριφοράς

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΑΠΟΦΑΣΗ. (αριθμ.: 53 /2009)

[Υπόδειξη: Τα αγαθά που χάνουν την υλική τους υπόσταση και τις ιδιότητες τους μετά την πρώτη χρήση τους ονομάζονται καταναλωτά.]

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Επιτροπή Νομικών Θεμάτων και η Επιτροπή Δικαιωμάτων των Γυναικών και Ισότητας των Φύλων ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΥ. «Μεικτά» Συστήματα Καπιταλισμού και η Θέση της Ελλάδας

Τι είναι βιομηχανία. Εικόνα 1. Εικόνα 2

adecco.gr Δελτίο Τύπου

ανθρώπινου δυναµικού, περιγραφή και θέση εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Ανταγωνιστικό πλεονέκτημα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΙ

Σύγχρονη Κρίση Οικονομική Κρίση

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών

«Η πιστοποίηση συμβούλων ως αξιολογικό υπόβαθρο για βελτίωση της παροχής υπηρεσιών»

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ικανοποίησης Σπουδαστή

Οδηγός Σύνταξης Υπομνήματος

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Κεφάλαιο 2. Σημασία της Επιχείρησης. Ιστορία Διοίκησης. Αρχαία Ελλάδα. Σύγχρονη Διοίκηση 1 / Εισαγωγικές Έννοιες

Η ηγεσία που διευκολύνει τη μάθηση. Δυσκολίες και επιτεύγματα σε ελληνικά σχολεία

1. Πρακτικές για κάθε Στάδιο της ιαδικασίας Εθελοντισµού 1.1 Προσέλκυση και Επιλογή Εθελοντών

Open Education - The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology Volume 11, Number 1, 2015 Section one.

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚ. ΦΟΡΕΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΤΗΣ ΚYΠΡΟY ΕYΡΩΣYΣΤΗΜΑ

Όμιλος FOURLIS Risk Based Audit

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: ΜΙΑ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΠΡΟΣ ΤΟ 2020

H Έννοια και η Φύση του Προγραμματισμού. Αθανασία Καρακίτσιου, PhD

ΙΕΚ ΞΑΝΘΗΣ. Μάθημα : Στατιστική Ι. Υποενότητα : Δειγματοληψία στην πράξη

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΙ

Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΥΠΟΘΕΣΗ

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Επιχειρηματικότητα στις υπηρεσίες #δράση 14. Φορέας υλοποίησης

Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία

Η αξιολόγηση ως μηχανισμός ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας

ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟ ΤΑΛΕΝΤΟ. Επιμέλεια football-academies Δευτέρα, 04 Μάρτιος 2013

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΦΕΔΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ 31/12/2018

Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας-ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΑΧΕΡΙΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ, ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΠ.

Σύνδρομο Asperger Το σύνδρομο του μικρού σοφού

2.2. Η έννοια της Διοίκησης

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Η Α Π Ο Δ Ο Χ Ω Ν

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΥΠΟΜΝΗΜΑΤΟΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΑΞΙΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ ΤΟΥ Χ.Α. MEMBERS SUPPORT DEPARTMENT

Κουίζ για το μισθολογικό. χάσμα μεταξύ των δυο. φύλων. Καλωσορίσατε στο κουίζ για το μισθολογικό. φύλων!

Έρευνα Εμπιστοσύνης του Καταναλωτή

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ

Transcript:

Του Ιωάννη Ν. Γουσγούνη Η διαχείριση και βελτίωση της απόδοσης των εργαζομένων είναι ένα θέμα που απασχολεί εδώ και πολλά χρόνια τις επιχειρήσεις. Δυστυχώς όμως ορισμένες επιχειρήσεις αναζητούν τη βελτίωση της απόδοσης μόνο στον ίδιο τον εργαζόμενο, χωρίς να λαμβάνουν υπόψη και τις δικές τους ιδιαιτερότητες (ή οργανωτικές αδυναμίες). Η απόδοση Τι είναι όμως η απόδοση; Με τον όρο «απόδοση» συνηθίζεται να εννοείται η διεκπεραίωση μιας εργασίας (ενός καθήκοντος) στο λιγότερο δυνατό χρόνο, με το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα και με την ανάλωση των λιγότερων δυνατών πόρων. Αυτός είναι ο ορισμός της απόδοσης, που θα χρησιμοποιήσουμε και στο παρόν άρθρο. Η προσωπικότητα Πριν συνδέσουμε την απόδοση ενός ατόμου με την προσωπικότητά του ας ορίσουμε και τι 1 / 5

εννοούμε στο παρόν άρθρο με τον όρο «προσωπικότητα» ενός ατόμου. Η προσωπικότητα είναι το σύνολο των λεγόμενων (π.χ. στη βιομηχανική ψυχολογία) φυσικών συμπεριφορών (ή του ταμπεραμέντου) ενός ατόμου, δηλαδή εκείνων των συμπεριφορών με τις οποίες έχει γεννηθεί ο άνθρωπος και οι οποίες ελάχιστα ή περιστασιακά μπορεί να μεταβληθούν στη διάρκεια της ζωής του ατόμου. Εδώ ενδεχομένως να βρίσκεται και μια αδυναμία των συστημάτων διαχείρισης της απόδοσης (ή των συστημάτων αξιολόγησης), τα οποία βασίζονται σε ερωτηματολόγια τα οποία λαμβάνουν υπόψη τις συμπεριφορές ενός ατόμου σε μια δεδομένη χρονική στιγμή ή σε χρονικές στιγμές που το άτομο ενδέχεται να συμπεριφέρεται με τρόπο διαφορετικό (π.χ. λόγω πίεσης) από αυτόν που αρμόζει στη φυσική του συμπεριφορά. Το ερώτημα που τίθεται είναι το εξής: Πόσο σταθερή μπορεί να είναι η απόδοση υπό τέτοιες συνθήκες; Ποιες ενδέχεται να είναι οι επιπτώσεις στο ίδιο το άτομο, αλλά και στην επιχείρηση; Η ατομική απόδοση και η προσωπικότητα Πριν αναφερθούμε στη σημασία της προσωπικότητας στην ατομική απόδοση, θα κάνουμε μια σύντομη αναφορά στην αναγκαιότητα ύπαρξης μιας σαφούς περιγραφής θέσης εργασίας, στην οποία να αναφέρονται με ακρίβεια και σαφήνεια τα καθήκοντα και οι απαιτούμενες γνώσεις και δεξιότητες του εργαζόμενου. Χωρίς την ύπαρξη των ανωτέρω δεν είναι δυνατό να μιλάμε για βελτίωση της απόδοσης και τούτο γιατί όταν μιλάμε για βελτίωση της απόδοσης αναφερόμαστε σε μια συγκεκριμένη εργασία, δηλαδή σε ένα συγκεκριμένο καθήκον. 2 / 5

Και επιπλέον είναι δυνατό να μη συνδέονται τα καθήκοντα ενός εργαζόμενου με τους στόχους της επιχείρησης ή έστω του τμήματος στο οποίο απασχολείται ένας εργαζόμενος; Η βελτίωση της απόδοσης προϋποθέτει πολλές φορές την απόκτηση νέων γνώσεων και την ανάπτυξη νέων (ή τη βελτίωση υπαρχόντων) δεξιοτήτων. Μην έχοντας ορίσει ποιες γνώσεις και δεξιότητες είναι απαραίτητες για την αποδοτική διεκπεραίωση μιας εργασίας ή ενός καθήκοντος, πώς θα μπορέσουμε να διαχειριστούμε την απόδοση και να τη βελτιώσουμε; Τι σχέση έχει όμως με όλα αυτά η προσωπικότητα; Η προσωπικότητα, δηλαδή οι φυσικές συμπεριφορές ενός ατόμου, καθορίζουν σε πολύ σημαντικό βαθμό πώς αυτό το άτομο θα συμπεριφερθεί κατά την εκτέλεση μιας εργασίας ή ενός καθήκοντος. Παράδειγμα: Πρόκειται για μια εργασία εξαιρετικά μονότονη και το άτομο «προτιμάει» (σαν προσωπικότητα) ποικιλία στην εργασία του; Τότε ενδέχεται να χάσει το ενδιαφέρον του για τη συγκεκριμένη εργασία ή να μειωθεί η απόδοσή του. Πρόκειται αντίθετα για ένα άτομο, που «προτιμάει» (σαν προσωπικότητα) τη ρουτίνα στη δουλειά του και το έχουμε επιφορτίσει με μια ποικιλία καθηκόντων και με στενά χρονοδιαγράμματα; Είναι σχεδόν βέβαιο ότι, αργά ή γρήγορα, θα μειωθεί η απόδοση του ατόμου (ενδεχομένως λόγω άγχους). 3 / 5

Τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας ενός ατόμου είναι συνεπώς καθοριστικά για το πώς ενδέχεται το άτομο να συμπεριφερθεί στην εκτέλεση μιας εργασίας και των καθηκόντων του. Η προσωρινή αποτελεσματικότητα και απόδοση ενός ατόμου σε μια εργασία που δεν ανταποκρίνεται στα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του, είναι πολύ πιθανό να μειωθεί μεσοπρόθεσμα ή μακροπρόθεσμα. Αυτό πρέπει να λαμβάνεται σοβαρά υπόψη τόσο κατά την επιλογή νέου προσωπικού σε μια επιχείρηση όσο και σε οποιαδήποτε προσπάθεια για αξιολόγηση και βελτίωση της απόδοσης. Υπάρχει βέβαια πάντα η δυνατότητα ανάπτυξης ή βελτίωσης δεξιοτήτων σε ένα άτομο, με σκοπό να αποδώσει καλύτερα στα καθήκοντά του. Ο καθορισμός των απαιτούμενων δεξιοτήτων συχνά απορρέει από τα χαρακτηριστικά εκείνα της προσωπικότητας του ατόμου που ενδεχομένως να είναι κρίσιμα για ένα συγκεκριμένο ρόλο, για μια συγκεκριμένη εργασία ή για ορισμένα βασικά καθήκοντα, και τα οποία ωστόσο ενδέχεται να μην είναι επαρκώς ανεπτυγμένα στο συγκεκριμένο άτομο (π.χ. δεξιότητες επικοινωνίας, ηγετικές δεξιότητες, δεξιότητες πωλήσεων κ.ο.κ.). Δεν είναι δε σπάνιες οι περιπτώσεις στις οποίες οι τροποποιήσεις στην περιγραφή θέσεων εργασίας είναι πιο αποτελεσματικές για το άτομο και για την εταιρεία, από την αλλαγή του ατόμου ή από την, πολλές φορές, χρονοβόρα, ίσως υψηλού κόστους, και όχι πάντα αποτελεσματική, εκπαίδευση του κάθε ατόμου. Μη διστάσετε να μοιραστείτε τις απορίες ή και εμπειρίες σας γύρω από θέματα που αφορούν στη βελτίωση της απόδοσης και στην αξιολόγηση προσωπικού, η οποία αποβλέπει στη βελτίωση της ατομικής απόδοσης. 4 / 5

Ο Ιωάννης Γουσγούνης διαθέτει μακρόχρονη εμπειρία στο μάνατζμεντ ανθρώπινου δυναμικού σε διευθυντικές θέσεις διαφόρων, πρωτοπόρων στον κλάδο τους, βιομηχανικών εταιρειών. Έχει αποδεδειγμένα αποτελέσματα στη βελτίωση της απόδοσης και της παραγωγικότητας, στη μείωση του λειτουργικού κόστους παραγωγής, στη δημιουργία αποτελεσματικών ομάδων και στη βελτίωση του ηθικού και της δέσμευσης των ανθρώπων προς ένα κοινό σκοπό. Εκτός από τη μακρόχρονη εμπειρία του, είναι πιστοποιημένος χρήστης και ερμηνευτής του διεθνούς συστήματος προσδιορισμού προφίλ προσωπικότητας McQuaig, το οποίο παρέχει μια αξιόπιστη, αποτελεσματική και οικονομική βάση για την προσωπική ανάπτυξη και τη βελτίωση της απόδοσης. Επιπλέον είναι εκπαιδευμένος στην αμερικανική μέθοδο MBI (Motivation-Based-Interviewing). 5 / 5