ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σχ. Έτος : 2011-2012 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑ Α : 1ο ΕΠΑΛ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ ΤΙΤΛΟΣ : «Αναπτύσσοµαι επαγγελµατικά δηµιουργώντας µια Εικονική Επιχείρηση» ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΣΑΡΟΥΛΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΕ1803 ΠΟΛΥΚΑΝ ΡΙΩΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕ0900 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στην κρίσιµη κατάσταση που βιώνει η Ελληνική οικονοµία σήµερα θεωρήσαµε αναγκαίο να µπολιαστούν τα παιδία µε την έννοια της επιχείρησης, δίνοντας του παράλληλα και διεξόδους για την επαγγελµατική τους καριέρα. ΠΡΟΛΟΓΟΣ Τo εν λόγω πρόγραµµα απευθύνεται σε µια οµάδα µαθητών/τριών της Α τάξης ΕΠΑ.Λ, που προέρχονται από το 1 ο ΕΠΑ.Λ ραπετσώνας, µια περιοχή µε υψηλά ποσοστά ανεργίας και υποαπασχόλησης αλλά και µε αυξηµένες εκπαιδευτικές ανάγκες, που ταλανίζεται εξαιτίας οικονοµικών, κοινωνικών και οικογενειακών ιδιαιτεροτήτων. ΣΚΟΠΟΣ Κεντρικό άξονα σχεδιασµού του προγράµµατος αποτελεί η εξοικείωση των συµµετεχόντων εκπαιδευοµένων µε την ανάγκη για καινοτοµία, ευελιξία και γρήγορες στρατηγικές αποφάσεις ώστε να αναπτυχθούν σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο οι γνώσεις και δεξιότητες που είναι απαραίτητες για κάθε µελλοντικό επιτυχηµένο επιχειρηµατία. Επιχειρηµατικότητα είναι µόνο η ίδρυση µιας επιχείρησης ; Η είναι κυρίως η ανίχνευση και η κινητοποίηση των ταλέντων και των δυνατοτήτων για έκφραση και δηµιουργία; Η µήπως είναι η διαχείριση του φόβου και η υπέρβαση των αναστολών µπροστά στο ενδεχόµενο της αποτυχίας; Είναι η αποδοχή του στοιχείου της αβεβαιότητας και η µετουσίωσή της σε δράση; Είναι οι επιστηµονικές γνώσεις και οι έξυπνες ιδέες µεταµορφωµένες σε καινοτόµες εφαρµογές; ΘΕΜΑ H επιχειρηµατικότητα αποτελεί την βασικότερη κινητήρια δύναµη της ανταγωνιστικότητας και της ανάπτυξης της κοινωνίας. Είναι το στοιχείο κλειδί για την
οικονοµική µεγέθυνση, την καινοτοµία, τη δηµιουργία νέων θέσεων εργασίας, την αύξηση της παραγωγικότητας, αλλά και γενικότερα για την ευηµερία µιας χώρας. Το σηµαντικότερο όµως, είναι ότι η επιχειρηµατικότητα αποτελεί µέσο προσωπικής ανάπτυξης και κύριο παράγοντα της κοινωνικής συνοχής. Κατά την υλοποίηση του προγράµµατος οι µαθητές/τριες στα πλαίσια και του µαθήµατος «ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ» που διδάσκονται ενηµερώθηκαν σχετικά µε την σύλληψη και τον σχεδιασµό µιας επιχειρηµατικής ιδέας, συλλέξαν και συµπλήρωσαν τα απαραίτητα έντυπα όπως «ΜΙΣΘΩΤΗΡΙΟ», «ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ»., «ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΠΛΑΝΟ», φαντάστηκαν την επιχείρηση τους και συλλέξαν φωτογραφίες από οµοειδής επιχειρήσεις Επιπλέον, κλήθηκαν να αυτενεργήσουν θέτοντας τα κριτήρια επιλογής των συνεργατών τους, µε τους οποίους συνεργάστηκαν σε οµάδες για το πέρας της ερευνας.. Τέλος, οι εκπαιδευόµενοι εφάρµοσαν τεχνικές προβολής της εταιρείας τους, ώστε να αποκτήσουν την αναγνωρισιµότητα από το αγοραστικό τους κοινό.. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΘΟ ΩΝ Συγκρότηση οµάδων Εργασία σε οµάδες, στην ολοµέλεια και εξατοµικευµένη εργασία για τον κάθε µαθητή. Κατάρτιση σχεδίου δράσης Παίξιµο ρόλων Αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο. Βιβλιογραφική έρευνα Συζήτηση και ανάλυση των συγκεντρωθέντων πληροφοριών στη τάξη µε την καθοδήγηση του επιβλεπόντων καθηγητών Παρουσίαση προγράµµατος στη σχολική κοινότητα(δηµιουργία DVD) ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ - ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Η εµπλοκή τους σε διαδικασίες προσοµοίωσης µε ερµηνεία αντίστοιχων ρόλων επιβάλλει την υιοθέτηση υπεύθυνης και ώριµης επαγγελµατικής φυσιογνωµίας και στάσεων ζωής, ποιότητες που ενθαρρύνουν και προάγουν σηµαντικά την µελλοντική και ευοίωνη ανάπτυξη επιχειρηµατικού πνεύµατος και κουλτούρας. Η συµµετοχή τους σε παρόµοιες ρεαλιστικές επαγγελµατικές καταστάσεις συµβάλει στο να εντρυφήσουν οι εκπαιδευόµενοι σε µεθόδους και διαδικασίες της αγοράς εργασίας. Παράλληλα µε την δηµιουργική αξιοποίηση των γνωστικών δεξιοτήτων, τα άτοµα εξελίσσονται σε ατοµικό επίπεδο διαµέσου µεθόδων ενεργοποίησης και αυτενέργειας. διαµορφώνοντας θετική αντίληψη για τις δυνατότητες τους και αυξηµένη αυτοεκτίµηση. Ουσιαστικά, εντοπίζουν και καλλιεργούν προσωπικές δεξιότητες, όπως η δηµιουργικότητα, η αυτοπεποίθηση, η εφευρετικότητα.
Ενθαρρύνονται στη λήψη και υλοποίηση πρωτοβουλιών, που αποτελούν απόρροια κριτικής σκέψης. Επιπλέον, θα πρέπει να τονιστεί η βελτίωση γνωστικών δεξιοτήτων µε την χρήση των Τ.Π.Ε. Με τον τρόπο αυτό συµβάλλουµε στο µετασχηµατισµό των επιχειρηµατικών συµπεριφορών και στην εξωστρέφεια ώστε να ανταποκρίνονται στις νέες απαιτήσεις καταστώντας την βιωσιµότητα της επιχείρησης ανεξάρτητη από τη ζωή του επιχειρηµατία. ΠΟΡΟΙ ΥΛΙΚΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ Σχολική βιβλιοθήκη / σχετική βιβλιογραφία, Ηλεκτρονικοί υπολογιστές, ικτυακοί τόποι, λογισµικό επεξεργασίας κειµένου (MS WORD), επεξεργασίας εικόνας, ήχου, βίντεο, internet Browser, power point, σαρωτής, Συλλογή φωτογραφικού υλικού, βιντεοκάµερα ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. ηµιουργία εικονικών επιχειρήσεων στα ΤΕΕ Κατηγορία πράξεων 2.3.2.β Ενέργεια 2.3.2. Μέτρο2.3 2. ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Τ.Ε.Ε. Θεοχαρούλα Μ. Μαγουλά, ρ. Οικονοµολόγος - Σύµβουλος Π.Ι. 3. 4. Καινοτοµία & επιχειρηµατικότητα Θεωρία πράξη Καραγιάννης Ηλίας Γ. 5. www.gus.gr 6. www.google.gr
ΠΥΡΑΜΙΣ Π8 ΑΓΓΕΛΕΤΑΚΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΙΩ ΑΛΕΞΑΝΤΡΟΒΑ ΓΙΑΝΝΑ ΓΙΑΤΣΕ ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΓΑΡΔΑΝΑ ΛΑΜΠΡΙΝΗ ΖΟΥΡΔΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΝΑΚΑΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΝΑΚΗ ΣΟΦΙΑ ΚΙΑΟΓΛΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΛΩΝΤΖΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΟΝΤΑΚΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΟΝΤΟΓΟΥΡΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΜΕΛΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΕΛΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΠΟΓΙΑ ΚΩΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΡΙΛΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΟΡΦΑΝΙΔΗ ΜΑΡΙΑ ΠΛΑΣΑΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΟΣ ΡΑΚΙΜΠΙ ΤΖΕΝΗ ΣΑΒΒΟΥΛΙΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΣΙΜΟΝΙΣΙΛΙ ΔΑΒΙΔ ΧΩΜΑΤΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΜΕΡΟΣ ΕΠ[ΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΟΥ Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ 1. ΕΠΩΝΥΜΙΑ ΠΥΡΑΜΙΣ Π8 2. ΕΔΡΑ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑ 3. ΠΕΡΙΟΧΗ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑ 4. ΚΛΑΔΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ 5. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΕΙΑ 6. ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 2011 7. ΝΟΜΙΚΗ ΜΟΡΦΗ Ο. Ε Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ
1. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΚΛΩΝΤΖΑΣ-ΜΠΟΓΙΑ 2. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΕΣ 3. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΝΕΛΑΟΥ 67 4. ΤΗΛΕΦΩΝΟ 210-4948474 5. Α. Φ. Μ 010203040506070809 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΥ ΕΡΓΟΥ ΚΟΣΤΟΣ Διαμόρφωση-Διαρρύθμιση εργασιακού χώρου 5.000 Κατασκευή διαφόρων εγκαταστάσεων 1.000 Εγκατάσταση κλιματισμού-αερισμού 2.500 Ηλεκτρολογική εγκατάσταση 6.000 Εγκατάσταση τηλεφωνικών γραμμών 2.000 Μηχανολογικός εξοπλισμός 1.000 Αγορά 4 εκτυπωτών 3.000 Αγορά 3 κλιματισμών 11.000 Αγορά τηλεφωνικού κέντρου 6.000 Έπιπλα-σκεύη 4.000 Προβολή-Προώθηση 500 Συνδρομές σε διάφορα έντυπα 1.000 Δαπάνες διαφήμισης σε εφημερίδες 2.000 Δαπάνη διαφημιστικού φυλλαδίου και έξοδα αποστολής 7.000 Δαπάνη προβολής της επιχείρησης διαδυκτίου 5.000 Άλλες δαπάνες 1.000 Δαπάνη νομικού-οικονομικού και φοροτεχνικού περιεχομένου 4.000 ΣΥΝΟΛΟ 59.000
Συγκεντρωτικός πίνακας δαπανών Κόστος Διαμόρφωση διαρρύθμιση εργασιακού χώρου 5.000 Κατασκευή διαφόρων εγκαταστάσεων 10.500 Μηανολογικός εξοπλισμός 39.500 Άλλες δαπάνες 4.000 ΣΥΝΟΛΟ 59.000 ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΣΟΔΩΝ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΥΣ Πωλήσεις ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣ ΠΩΛΗΣΕΙΣ ΑΝΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ 1 ο έτος 2 ο έτος 3 ο έτος Πώληση έτοιμων ενδυμάτων 180.000 190.000 210.000 Πακέτο προσφοράς 80.000 95.000 100.000 On-line πωλήσεις 2.000 5.000 8.000 ΣΥΝΟΛΟ 262.000 290.000 318.000
Λειτουργικό Κόστος 1 ο έτος 2 ο έτος 3 ο έτος Αμοιβές προσωπικού 157.000 190.000 210.000 Εξοδα ενοικίου 38.000 39.000 42.000 Εξοδα ΔΕΗ,ΟΤΕ... 14.000 17.000 17.000 Αμοιβές τρίτων (συντήρηση εξοπλισμού) 8.000 9.000 10.000 Αγορά αναλώσιμων 6.000 7.000 7.000 Μεταφορικά 7.000 8.000 7.000 Γενικά έξοδα διαφήμισης 13.000 13.000 13.000 Αγορές πρώτων υλών 1.400 1.400 1.400 Διάφορα 1.000 1.000 1.000 Αγορές εμπορευμάτων 7.000 9.000 9.000 ΣΥΝΟΛΟ 252.400 294.400 381.400 Αναμενόμενα κέρδη ( προ φόρων) 1 ο έτος 2 ο έτος 3 ο έτος Εσοδα απο πωλήσεις υπηρεσιών 262.000 290.000 318.000 Συνολικές δαπάνες 252.000 294.000 381.000 ΚΕΡΔΟΣ 10.000 4.000 63.000