Γυμνάσιο Αγίου Θεοδώρου Σχολική χρονιά ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ

Σχετικά έγγραφα
ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

«Οικολογικά Σχολεία» ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

1.1 Εκ περιτροπής όλα τα παιδιά. 1.1 Ολόχρονα. 1.2 Φλεβάρης. 1.2 Ε τάξεις

«Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης μέσω δράσεων στο σχολείο και στην κοινότητα»

ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΙΖ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ ΘΕΜΑ: ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ/ ΟΙ ΧΡΟΝΟ- ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. τμημα. 1. Ενημέρωση - Εντυπα

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Προδημοτική Εκπαίδευση Δημοτική Εκπαίδευση (Γ - Στ )

ΣΑΛΑΜΙΟΥΣ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Προδημοτική Εκπαίδευση Δημοτική Εκπαίδευση (Γ - Στ )

Θ Δημοτικό Σχολείο Πάφου. «Κουπάτειο» Τάξη : Δ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αργοστόλι, Αρ. Πρωτ.: 546. Ευρωπαϊκή Ένωση ΕΤΠΑ

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

«Το σχολείο σε δράση ξανά Περιβαλλοντικά»

Σχεδιάζω την ιδανική πόλη. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 4 ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

«Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΛΛΟΝΗΣ»

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

Μετά την υλοποίηση. Κατά την υλοποίηση. Πριν την υλοποίηση. 140 Σχολεία 6,000 μαθητές. 54 Σχολεία 2,500 μαθητές. 16 Σχολεία 750 μαθητές

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

ΑΠΟΔΗΜΗΤΙΚΑ ΠΟΥΛΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΗΤΗΣ: ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΙΤΤΟΣ ΤΜΗΜΑ Γ 3 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ ΚΙΡΓΙΑ

Περιβαλλοντική πολιτική Υπεύθυνη Παραγωγή και Κατανάλωση

Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί!

ΣΤΟ ΒΟΥΡΚΟ.ΤΟ ΒΟΥΡΚΑΡΙ;

Μέσω αυτής της εκπαιδευτικής επίσκεψης, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές να συνεχ ίσουν τη σχολική

Μαθητές/τριες Επιτροπής Περιβάλλοντος Δημοτικού Σχολείου Αγίου Μάμα

ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ- ΜΑΘΗΜΑ 1. Σχολείο: Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείου Καλού Χωριού Λεμεσού

Σαν βγεις στο πηγαιμό για της Κύπρου μας τα δάση. Ε τάξη Εκπαιδευτικός: Μαρία Χατζηαυξέντη Σχολ. Χρονιά:

65 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Καλές πρακτικές σχολείων για τη μείωση των απορριμμάτων. Νομικού Χριστίνα. μέλος της επιστημονικής επιτροπής ΒΑΣ

Διαχείριση περιοχών Δικτύου Natura Μαρίνα Ξενοφώντος Λειτουργός Περιβάλλοντος Τμήμα Περιβάλλοντος

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ «Α.ΤΡΙΤΣΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΜΕΣΗ ΓΕΝΙΚΗ/ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΜΟΝΟΗΜΕΡΑ, ΔΙΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΗΜΕΡΑ)

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑΣ & ΑΓΩΓΗΣ

LIFE+ Βιοποικιλότητα. Τεύχος Νο 5 # Μάρτιος 2013

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΜΟΝΟΗΜΕΡΑ, ΔΙΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΗΜΕΡΑ)

Μελέτειο Δημοτικό Σχολείο Λυθροδόντα

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ «Α.ΤΡΙΤΣΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Προγράμματα στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και στην Εκπαίδευση για την Αειφορία. Έτος:

1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ -5 ο ΔΗΜ.ΣΧ. ΛΑΜΙΑΣ «ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΣΕ ΔΡΑΣΗ»

ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ : ΜΟΥΣΑΦΙΡΗ ΚΙΚΗ ΑΡΒΑΝΙΤΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ.

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ ΠΝΕΥΜΟΝΑΣ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

Αλεξάνδρα Παπιγκιώτη Υπεύθυνη Τμήματος Πληροφόρησης, Δημοσιότητας & Εκπαίδευσης

Ενίσχυση της περιβαλλοντικής Συνείδησης στο πλαίσιο του προγράμματος Νεολαία σε Δράση

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΜΟΝΟΗΜΕΡΑ, ΔΙΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΗΜΕΡΑ)

Μαθαίνουμε για την ενέργεια

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Το περιβάλλον κι εγώ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΔΟΥΛΑ

Στην πόλη μας Σχ.έτος:

ΦΙΛΟΔΑΣΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΥΠΡΟΥ

LIFE10 NAT/CY/ Βελτίωση της κατάστασης διατήρησης του οικότοπου προτεραιότητας 9560* στην Κύπρο

Αειφόρο Σχολείο Φιλοσοφία, δείκτες, καλές πρακτικές. Νομικού Χριστίνα

SUPERMARKET SURVEY RESULTS

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΣΣΑΒΟΥ-ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

2 o ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΔΕΛΣΙΟ. Βελτίωση της κατάστασης διατήρησης του οικότοπου προτεραιότητας 9560* στην Κύπρο LIFE10 NAT/CY/

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

Παρουσίαση των. Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. που λειτουργούν στον. Βοτανικό Κήπο. «Ιουλίας & Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους»

Το Λύκειο Αγίου Ιωάννη στο 8 ο Παγκύπριο Συνέδριο Μαθητών Καθηγητών για τις Θετικές Επιστήμες

ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, ΤΩΡΑ ΜΕ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑ ΔΑΣΗ ΜΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ

Γενικά. Τόπος Διαμονής 30% Αγόρι Κορίτσι 70% 48% Δήμος Χωριό 52% Στην έρευνα έλαβαν μέρος συνολικά 98 μαθητές από την Α, Β και Γ τάξη του λυκείου μας.

Ας διοργανώσουμε ένα πάρτι

ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΗΜΟΥ ΛΕΒΑΔΕΩΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Παναχαϊκό Όρος Ολοκληρωμένη προσέγγιση στην αειφορική διαχείριση της περιοχής

Σχέδιο project «Αλλάζουμε το κλίμα ανακυκλώνοντας...(σ)την Ευρώπη!!!»

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

Τουρισμός Μέσα Μεταφοράς ΟΔΗΓΙΕΣ. Πατήστε πάνω σε ένα από τους τομείς της αειφορίας για να οδηγηθείτε στις προτεινόμενες δράσεις.

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers

ραστηριότητες Προγράµµατος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

4 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ «ΑΡΓΟΝΑΥΤΕΣ»

ΤΕΛΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. υγγραφή άρθρου. Τα σκουπίδια έχουνε ζωή, το σκέφτηκες αυτό; Ανακύκλωσε ΤΩΡΑ!

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού

Σκοπός Να γίνουν οι µαθητές υπεύθυνοι και συνειδητοποιηµένοι πολίτες σε θέµατα

Προγράμματα στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και στην Εκπαίδευση για την Αειφορία. Έτος:

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Σχολικό έτος

«Εγώ και ο τόπος μου»

1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Όλη η Ευρώπη μαζί στον αγώνα για τη μείωση των αποβλήτων

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε Απόβλητα - «Ένας φυσικός πόρος στο σχολείο μας;»


Έκθεση αειφόρου τουριστικής ανάπτυξης Εθνικό Πάρκο Σχινιά Μαραθώνα Σύνταξη: ΕΠΤΑ ΕΠΕ - Σύμβουλοι Μελετητές Περιβαλλοντικών Έργων

ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Agenda 21 στα σχολεία Ένα παράδειγμα εφαρμογής σε Γαλλικό σχολείο. Γιώργος Παυλικάκης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικών Επιστημών

και στο Δημοτικό Αποτυπώνω την περιβαλλοντική στάση των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου:

Ολοκληρωμένη Περιβαλλοντική ιαχείριση στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3

Παρουσίαση έρευνας με θέμα την ανακύκλωση

«Το ποτάμι μας (Τάφρος 66) Πηγή ζωής ή αιτία οικολογικής καταστροφής;»

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Βασιλεία Αλεξανδροπούλου ΜΑΘΗΤΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΙ της ΟΜΑΔΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

To Πρόβλημα. Κάθε Κύπριος παράγει περίπου: 2 κιλά σκουπίδια / ημέρα

Πρόγραµµα Περιόδου 2010

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «ΧΡΥΣΟΠΡΑΣΙΝΟ ΦΥΛΛΟ» Μια όμορφη εκπαιδευτική εκδρομή στον Πειραια

ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ! - ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ!

Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Παραμύθας Σπιταλίου Μάιος Συντονιστές Προγράμματος : Θάλεια Αναστασίου Σταύρος Πηλαβάκης

Transcript:

Γυμνάσιο Αγίου Θεοδώρου Σχολική χρονιά 2018-2019 ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ Έχουμε αναμμένα τα φώτα, μόνο, όταν χρειάζεται Κλείνουμε τις ηλεκτρικές συσκευές, όταν δεν τις χρησιμοποιούμε Κλείνουμε πόρτες και παράθυρα, όταν λειτουργεί η θέρμανση Περιορίζουμε τη χρήση των κλιματιστικών Χρησιμοποιούμε τα μέσα μαζικής μεταφοράς, το ποδήλατο και προτιμούμε το περπάτημα σε κοντινές αποστάσεις Εξοικονομούμε το χαρτί χρησιμοποιώντας τις κόλλες και από τις δύο πλευρές Περιορίζουμε τη χρήση των πλαστικών μπουκαλιών Δεν πετάμε σκουπίδια στους εκδρομικούς χώρους και στις παραλίες Ανακυκλώνουμε ή επαναχρησιμοποιούμε τα απορρίμματα συμβάλλοντας έτσι στη μείωση τους Εξοικονομούμε το νερό. Κάθε σταγόνα είναι πολύτιμη Συμμετέχουμε με κάθε ευκαιρία σε φύτευση δέντρων και λουλουδιών Προτιμούμε τις επαναχρησιμοποιούμενες τσάντες για τα ψώνια και αποφεύγουμε τις πλαστικές σακούλες Προτιμούμε τα φιλικά προς το περιβάλλον προϊόντα

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΛΑΜΙΟΥΣ Στα πλαίσια τoυ περιβαλλοντικού προγράμματος Οικολογικά Σχολεία, στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, στις 20 Νοεμβρίου μαθητές του Οικολογικού Σχολείου συνοδευόμενοι από τους καθηγητές της Επιτροπής Περιβάλλοντος του σχολείου μας Σάββα Ιωαννίδη και Γιώργο Διαμάντη, επισκέφθηκαντο Κέντρο Περιβαλλοντικής ΕκπαίδευσηςΣαλαμιούς. Τα παιδιά συμμετείχαν στο πρόγραμμα του Κέντρου «Ευρωπαϊκό Δίκτυο «Φύση 2000» Η Κοιλάδα του Διαρίζου και η σημασία των οικοτόπων της περιοχής». Αρχικά έγινε ενημέρωση των μαθητών για το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών «Φύση 2000» και συζήτηση γύρω από έννοιες που σχετίζονται με το θέμα. Παρουσίαση χαρτών των περιοχών της Κύπρου και ειδικά της κοιλάδας του Διαρίζου, που εντάχθηκαν στο Δίκτυο «Φύση 2000» και διερεύνηση των κριτηρίων επιλογής αυτών των περιοχών.

Ακολούθησε μετάβαση στο παρόχθιο οικοσύστημα του Διαρίζου, όπου έγινε παρατήρηση και καταγραφή της χλωρίδας και της πανίδας της περιοχής και μελέτη των αβιοτικών παραγόντων του οικοσυστήματος όπως το νερό, το έδαφος, ο αέρας κ.λπ. Έγινε συζήτηση για τον τρόπο με τον οποίο τα αβιοτικά χαρακτηριστικά του οικοσυστήματος επηρεάζουν τη βιοποικιλότητα. Εκεί τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τις Πέτρες των Χασαμπουλιών που υψώνονται επιβλητικά στην κοιλάδα του ποταμού Διαρίζου και πρόκειται για ογκόλιθους ανακρυσταλλωμένου ασβεστόλιθου κοραλλιογενούς προέλευσης. Οι μαθητές μελέτησαν την παραποτάμια βλάστηση με τα ψηλά δέντρα και τα πετρώματα της περιοχής καθώς και τον τρόπο με τον οποίο ο ποταμός έχει επιδράσει σε αυτά.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ Στα πλαίσια τoυ περιβαλλοντικού προγράμματος Οικολογικά Σχολεία στις 13 Μαρτίου μαθητές του Οικολογικού Σχολείου συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες της Επιτροπής Περιβάλλοντος του σχολείου μας Παρασκευή Ιωάννου και Αστέρω Γιάγκου, επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ακρωτηρίου και συμμετείχαν στο πρόγραμμα του Κέντρου «Η μετανάστευση των πουλιών στη Χερσόνησο του Ακρωτηρίου». Τα παιδιά αρχικά ενημερώθηκαν για τον τρόπο με τον οποίο δημιουργήθηκε σταδιακά η Χερσόνησος του Ακρωτηρίου, με τις αποθέσεις ιζημάτων των ποταμών Κούρρη και Γαρύλλη. Ακολούθησε ξενάγηση από τον υπεύθυνο του Κέντρου, στην αίθουσα εκθεμάτων, όπου παρουσιάζεται μια μεγάλη ποικιλία ζωικών και φυτικών ειδών, ένδειξη της μεγάλης βιοποικιλότητας που παρατηρείται στη χερσόνησο του Ακρωτηρίου. Στην εικόνα φαίνεται το ομοίωμα ενός νάνου ιπποπόταμου που κατοικούσε στην περιοχή.

Στη συνέχεια τα παιδιά ενημερώθηκαν, από τον υπεύθυνο του Κέντρου, για το φαινόμενο της μετανάστευσης των πουλιών και της διαδικασίας και τακτικής που αυτά ακολουθούν κατά τη διάρκεια του ταξιδιού τους. Παράλληλα πληροφορήθηκαν για τη μεγάλη ποικιλία ειδών πουλιών που υπάρχουν στην Κύπρο (μόνιμοι κάτοικοι και μεταναστευτικά είδη) και για τους λόγους που η Χερσόνησος Ακρωτηρίου αποτελεί πολύ σημαντικό μεταναστευτικό σταθμό για εκατομμύρια πουλιά στις δύο περιόδους μετανάστευσης (Άνοιξης και Φθινοπώρου). Ακόμη κατανόησαν τη σημασία της διατήρησης και προστασίας των περιοχών που χρησιμοποιούν τα πουλιά ως σταθμούς ξεκούρασης, ξεχειμωνιάσματος και αναπαραγωγής. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν με τηλεσκόπιο τα φλαμίνγκο στην Αλυκή Ακρωτηρίου και να παρακολουθήσουν τη διαδικασία παγίδευσης και δακτυλίωσης ενός μεταναστευτικού πτηνού, με την οποία γίνεται παρακολούθηση των πτηνών κατά την μεταναστευτική τους διαδρομή.

ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Ομάδα μαθητών του «Οικολογικού Σχολείου», συνοδευόμενα από τους καθηγητές Αντρέα Χριστοδούλου, Παρασκευή Ιωάννου, Λίτσα Λοϊζίδου και Αστέρω Γιάγκου συμμετείχαν σε εκστρατεία ενημέρωσης του κοινού για τους τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας. Η εκστρατεία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 6 Απριλίου στην αγορά της Πάφου.

ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ Τα παιδιά του «Οικολογικού Σχολείου» συνοδευόμενα από τους καθηγητές Αντρέα Χριστοδούλου και Αστέρω Γιάγκου συμμετείχαν σε εκστρατεία καθαριότητας του πάρκου που εντοπίζεται δυτικά του σχολείου μας.

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΔΕΝΤΡΟΥ Στα πλαίσια των εορτασμών για την Εβδομάδα του Δέντρου το σχολείο μας διοργάνωσε σχετική εκδήλωση με σκοπό την καλλιέργεια της αγάπης για τα δέντρα, τα δάση και γενικότερα το πράσινο. Τη μεγάλη αξία του δέντρου προς τον άνθρωπο αλλά και την αναγκαιότητα για προστασία και επέκταση του πρασίνου τόνισε σε ομιλία του ο καθηγητής της Χημείας του σχολείου μας κύριος Αντρέας Χριστοδούλου.

Η Εβδομάδα του Δέντρου αποτελεί αφορμή για έναν ευρύτερο προβληματισμό για τη ρύπανση του περιβάλλοντος και την αναγκαιότητα προστασίας του. Για το σκοπό αυτό έγινε παρουσίαση για την ανακύκλωση και την εξοικονόμηση ενέργειας από τις μαθήτριες του Γ2 Κωνσταντίνου Ραφαέλλα και Χαραλάμπους Ελένη. Πραγματοποιήθηκε συμβολική δεντροφύτευση στην αυλή του σχολείου.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΔΟΥΛΑ Στις 21 με 22 Μαρτίου οι μαθητές του τμήματος Γ5 συνοδευόμενοι από τους καθηγητές Αντρέα Χριστοδούλου και Ζωή Πάτσαλου, επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεδουλά. Τα παιδιά συμμετείχαν στα προγράμματα του Κέντρου «Μονοπάτια του Τροόδους» και «Καλοπαναγιώτης: Μια σύγχρονη ορεινή κοινότητα». Ξενάγηση στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεδουλά. Ξενάγηση στον Καλοπαναγιώτη και στο μοναστήρι του Αγίου Ιωάννη του Λαμπαδιστή Παίζοντας με το χιόνι στο Τρόοδος Ξενάγηση στην κοινότητα Πεδουλά