ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος



Σχετικά έγγραφα
ΑΝΤΡΕΣ (%) ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΥΝΟΛΟ (%)

Η διατροφή δεν είναι παιχνίδι Πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης παιδικής παχυσαρκίας στο δήμο Παύλου Μελά

ΣΧΟΛΙΑΤΡΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2014, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας πρόληψης κατά της παχυσαρκίας, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, έπειτα από

Προβληματισμοί: Η σωστή διατροφή είναι ένα κοινωνικό θέμα που σχετίζεται με τον σύγχρονο τρόπο ζωής. Η παιδική παχυσαρκία έχει γίνει κοινωνική μάστιγα

ΕΘΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑςΗς ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟςΙΑ ΥΓΕΙΑ: ΑΠΟΤΥΠΩςΗ, ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙςΗ ΤΗς ΠΑΙΔΙΚΗς ΠΑΧΥςΑΡΚΙΑς ΔΡΑςΕΙς ΓΙΑ ΤΗΝ ΑςΚΗςΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΙΕΙΝΗ

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΕΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΙΚΡΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΗΜΕΡΑ ΧΤΙΖΟΥΝ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΙΑΣ ΖΩΗΣ..

Πρόγραμμα Διαδικτυακής Τηλεκπαίδευσης (e-learning)

Έναρξη προγράμματος διαδικτυακής τηλεκπαίδευσης του ΕΥΖΗΝ

Αποτελέσματα Έρευνας

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΩΝ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ: ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ, ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΙΕΙΝΗ

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Τρέφομαι υγιεινά Μεγαλώνω σωστά»

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ : ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΙΙ

Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΜΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ

ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΚΟΥΜΠΟΥΡΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ. Συνεργάτης ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ. Τμήμα Νοσηλευτικής

ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΔΗΜΙΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑΣ 2019 ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΡΔΙΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ. ΡΟΥΜΤΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ Νοσηλεύτρια CPN, MSc Α Παιδιατρικής κλινικής ΑΠΘ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ «ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ»

Στοιχεία Αξιολόγησης Μαθητών

ΕΛΕΓΧΟΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΩΝ ΣΥΝΗΘΕΙΩΝ ΣΑΝ ΚΟΜΑΤΙ ΕΝΌΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Ηλιάνα Χρηστάκη, Παιδίατρος

Στοιχεία Αξιολόγησης Μαθητών

«Κοινωνικοοικονομικοί παράγοντες που επηρεάζουν την παχυσαρκία στην προσχολική ηλικία»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ε.Υ.ΖΗ.Ν

Το πρόβλημα της Παιδικής Παχυσαρκίας Καινοτόμες Εργασίες μέσα από το μάθημα της Οικογενειακής Αγωγής

ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ»,

*

Η διατροφή των μαθητών: Η περίπτωση των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων

Πυξιδίσματα: Ένα καινοτόμο πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας για τους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς

National tools Country : Greece

Westin Kids Club - Tennis Academy. Αθλητισμός-Υγεία-Xαρά-Δημιουργία

ΚΑΡΑΠΑΣΧΑΛΙΔΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΑΜ:

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ

Επιμορφωτικό Σεμινάριο/Εργαστήριο Διατροφικής Αγωγής (Focus on Food) για τις δασκάλες Οικιακής Οικονομίας στην Κύπρο

προγράμματα εμψύχωσης στο ηλιοτρόπιο

Κώστας Κύρος, Επιμορφωτής Β Επιπέδου. Τίτλος: Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ

Θεματική Εβδομάδα «Σώμα και Ταυτότητα»

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

4 ης Υ.Πε. Μακεδονίας & Θράκης

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!»

Μαρούσι Αρ. Πρωτ.: /Δ5

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Ματακιά Θεοδώρα Ιωνίδειος Σχολή Πειραιά Υγιεινή ιατροφή ξέρουµε τι τρώµε; Ματακιά Θεοδώρα Α3 Yπεύθυνη Kαθηγήτρια Ελένη Τοπογλίδη

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

Συνοπτικά τα αποτελέσματα της μελέτης κατέγραψαν:

Ελπίδα Βλαχοπαπαδοπούλου Διευθύντρια Ενδοκρινολογικό Τμήμα-Τμήμα Αύξησης κι Ανάπτυξης Νοσοκομείο Παίδων «Π. & Α. Κυριακού»

ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠ. ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΛΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Π Α Π Α Γ Ι Α Ν Ν Η Ο.

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

Σεμινάριο στην Πύλο με θέμα: «ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ»

Αποδεδειγμένα από ειδικούς και έρευνες, η καλύτερη προστασία απέναντι στο άγχος και την πίεση της καθημερινότητας είναι η άσκηση. Η προσωπική άσκηση

Τηλεόραση και Παχυσαρκία Ερευνητική Εργασία (Project) Τμήμα: ΑΠ4 1 ο ΕΠΑ.Λ. Κορωπίου Σχ. Έτος: Υπεύθ. Καθηγητές: Λέκκας Λ. Ράπτης Τ.

«ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» -

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

«TEST ΠΡΟΔΙΑΘΕΣΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ» από τον Δημήτρη Γρηγοράκη και το «Λόγω διατροφής».

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: ΜΙΑ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Νοέμβριος Τεύχος 62

Διατροφή και Βιολογία

Ιωάννης Μανιός, Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Επιστήμης Διαιτολογίας & Διατροφής, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

Η Παιδική Παχυσαρκία στην Κύπρο. Σάββας Χρ Σάββα MD, PhD Ερευνητικό και Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο Υγεία του Παιδιού

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΦΑΛΕΙΑΣ

Διατροφή και ηλικιωμένοι

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία.

χρόνια Εμπειρίας ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ, ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ


Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου Σχολικό έτος Ερευνητική Εργασία Α τετραμήνου. Εκπαιδευτικός: Παπαδόπουλος Δημήτριος (ΠΕ 11) Τάξη: Β Τμήμα: 1ο

Αδραμερινά Άλκηστις Ειδικευόμενη Ιατρός Παιδιατρικής Κλινικής ΓΝ Δράμας

Η Εφαρμογή της «Θεματικής Εβδομάδας» στο 3 ο Γυμνάσιο Βόλου

Μαρούσι Αρ. Πρωτ.: /Δ5

Διατροφικές Συνήθειες παιδικού πληθυσµού Ελλάδος. Αναστασία Μπαρμπούνη,MD,PhD παιδίατρος Τομέας Δημόσιας και Διοικητικής Υγιεινής ΕΣΔΥ

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Ζώντας υγιεινά!» Σχολικό έτος ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

«Διατύπωση προτάσεων για την αντιμετώπιση και διαχείριση προβλημάτων. κατά την εφαρμογή του Ολοήμερου Προγράμματος στο νηπιαγωγείο»

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΤΑΞΗ Δ ΥΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΣ, ΠΕ 70 Σχολικό έτος:

ΔΙΑΤΡΟΦΗ & ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ

Αρχικά θα πρέπει να προσδιορίσουμε τι είναι η παχυσαρκία.

«Διατροφή και Υγεία» 64ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΑΛΛΑΓΗ ΤΡΟΠΟΥ ΖΩΗΣ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΟΥ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ

11o Πανελλήνιο Συνέδριο Εθνικού Διαδημοτικού Δικτύου Υγιών Πόλεων Προαγωγής Υγείας

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Αποτελεί μέρος της αγωγής υγείας και μπορεί να περιλαμβάνει παρερχόμενες γνώσεις που αφορούν.

Αγοραστού Χρυσούλα.Π.Θ.

Το προφίλ των καταναλωτών που επιλέγουν προϊόντα της Μεσογειακής διατροφής

Πολιτική για την Διατροφή 15 η Συνάντηση Εργασίας Εθνικού Διαδημοτικού Δικτύου Υγιών Πόλεων Καλλιθέα, 10 Μαρτίου 2017

Μαρούσι Αρ. Πρωτ.: /Δ5

Περιγραφή Μαθήµατος. Άσκηση και Αγωγή Υγείας. Σκοπός Μαθήµατος Οι φοιτητές: Τι είναι Υγεία; Προαγωγή της Υγείας & Αγωγή Υγείας

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ Σειρά Α Ιούνιος (Το γραπτό αποτελείται από 5 σελίδες)

16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής. 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας


Transcript:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος

Έρευνα Συνδέσμου Διαιτολόγων Κύπρου. Αποτελέσματα από επιδημιολογική έρευνα για το ποσοστό της παχυσαρκίας και υπερβάλλοντος βάρους στην Κύπρο. 36,1 % των Κυπρίων από 20-80 ετών είναι στην κατηγορία των υπέρβαρων. 27,8% των Κυπρίων από 20-80 ετών είναι στην κατηγορία των παχύσαρκων. n= 1000 (2006-2009)

Έρευνα Συνδέσμου Διαιτολόγων Κύπρου. 46,9% των ανδρών είναι υπέρβαροι και 26% των γυναικών είναι υπέρβαρες. 28,8% των ανδρών είναι παχύσαρκοι και 26,9% των γυναικών είναι παχύσαρκες. 35,9% έχει διαγνωστεί με συγκεκριμένες παθήσεις ή καταστάσεις υγείας,οι οποίες επηρεάζουν την διατροφή τους,όπως καρδιαγγειακά νοσήματα, υπερλιπιδαιμία,υπέρταση,διαβήτη κ.λ.π 29,8% των ερωτηθέντων απάντησαν ότι καπνίζουν.

Έρευνα Συνδέσμου Διαιτολόγων Κύπρου. 24,2% παίρνει πρωινό 11,1% παίρνει δεκατιανό 61% παίρνει και τα δυο Διατροφικές συνήθειες Στην ερώτηση πόσο συχνά τρώτε εκτός σπιτιού (εστιατόρια,take away,fast food) 28,7% απάντησε μια φορά την εβδομάδα 22,9% απάντησε 2-3 φορές την εβδομάδα 4,6% απάντησε καθημερινά Θετικό ήταν ό,τι 36,5 % συμβουλεύτηκε από τον γιατρό ή τον διαιτολόγο του να αυξήσει την σωματική του δραστηριότητα.

Γιατί τόση φασαρία για την παιδική παχυσαρκία; Τουλάχιστον ένα στα πέντε παιδιά είναι υπέρβαρο. Το ποσοστό υπέρβαρων παιδιών υπερδιαπλασιάστηκε από το 1970. Σχεδόν το 8% παιδιών ηλικίας τεσσάρων και πέντε ετών είναι υπέρβαρα,ποσοστό διπλάσιο από ό,τι ίσχυε πριν από 20 χρόνια Η παιδική παχυσαρκία αναγνωρίζεται σαν εθνική επιδημία. Στατιστικές που έγιναν στις ΗΠΑ

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ Στοχεύουμε στην καλή φυσική κατάσταση Χτίζουμε μια υγιή βάση Επιλέγουμε συνετά Διατροφικές κατευθύνσεις (ΗΠΑ, 2000)

Οι γονείς πρέπει να είναι πρότυπα Υγιεινής Διατροφής και Τακτικής Άσκησης Δημιουργήστε ασφαλή μέρη για να παίζουν τα παιδιά. Δώστε το καλό παράδειγμα.να είστε δραστήριοι με τα παιδιά σας. Προάγετε τη σωματική δραστηριότητα. Περιορίστε τον καθιστικό χρόνο.

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ *ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ Πάνος Πλατρίτης Η παιδική παχυσαρκία και οι λανθασμένες διατροφικές συνήθειες των παιδιών συνδέονται θετικά με την εμφάνιση χρόνιων νοσημάτων στην παιδική, ενήλική και υπερήλικη ζωή. Οι προσπάθειες για πρόληψη και προαγωγή της υγείας θα πρέπει να στοχεύονται από την νηπιακή ηλικία έτσι ώστε να μπορούν αποκτώντας βασικές διατροφικές γνώσεις τα παιδιά να μπορούν να κάνουν καλύτερες διατροφικές επιλογές.

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ *ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ Πάνος Πλατρίτης Έτσι μεγαλώνοντας, θα αποφύγουν και θα μειώσουν τον κίνδυνο παχυσαρκίας αλλά και άλλων παιδικών νοσημάτων που σχετίζονται με λανθασμένες διατροφικές συνήθειες. Η ορθή διαπαιδαγώγηση των παιδιών αλλά και η παροχή εκπαιδευτικού διατροφικού υλικού σε παιδαγωγούς και γονείς θα βοηθήσει στην καλύτερη συνεργασία όλων και σαν αποτέλεσμα θα υπάρχει καλύτερη αντίληψη και στάση ζωής των παιδιών σε θέματα διατροφής.

Έρευνα που αφορούσε τις πεποιθήσεις των γονιών για τον ρόλο του εκπαιδευτικού στην εκμάθηση διατροφικών συμπεριφορών. Η πλειοψηφία πίστευαν ότι το σπίτι παίζει σημαντικότερο ρόλο αλλά ότι και το σχολείο είναι επίσης σημαντικό. Το 41% κατέδειξε ότι οι γονείς πιστεύουν ότι το σχολείο και το σπίτι είναι εξίσου σημαντικά για την εκμάθηση διατροφικών επιλογών. Το 33% βρέθηκε ότι το σχολείο και το σπίτι είναι εξίσου σημαντικά όσο αφορά την εκμάθηση των παιδιών να κάθονται στο τραπέζι για να φάνε. Οι γονείς πιστεύουν ότι το σχολείο έχει μεγαλύτερη επιρροή στην εκμάθηση των παιδιών και την κατηγοροποίηση των τροφών σε διάφορες κατηγορίες, εκ των οποίων το 34% βρίσκει ότι το σχολείο και το σπίτι έχουν εξίσου σημαντικό ρόλο στον να μάθουν στα παιδιά ότι η τροφή χτίζει ένα υγιές σώμα.

Ο Coulson et al (3) σχολίασε την αποδοχή των παιδιών στην υιοθέτηση διατροφικών επιλογών από τους γονείς. Αρκετές έρευνες έδειξαν ότι η διατροφικές γνώσεις των παιδιών αυξήθηκαν έπειτα από εκπαιδευτικά διατροφικά προγράμματα για παιδιά προσχολικής ηλικίας. (4,5,6). Ο Philips (7) κατέληξε στο γεγονός ότι οι διατροφικές επιλογές και η αναγνώριση των λαχανικών είχε να κάνει με το πόσο συχνά αυτά σερβίρονταν στο σπίτι ή στα νηπιαγωγεία.το νηπιαγωγείο μπορεί να παίξει καθοριστικό ρόλο στην υιοθέτηση διατροφικών συνηθειών των παιδιών.

Πρόγραμμα Διατροφικής Υγείας στα σχολεία.

Πρόγραμμα Διατροφικής Υγείας στα σχολεία.

Στόχοι διδακτικής προσέγγισης Να γνωρίσουν οι μαθητές τη σπουδαιότητα της διατροφής για την υγεία και την καλή λειτουργία του ανθρώπινου οργανισμού. Να γνωρίσουν την σημασία του πρωινού και των ενδιάμεσων γευμάτων και να κατανοήσουν την σπουδαιότητα τους για την ανάπτυξη των παιδιών και την απόδοση τους στο σχολείο. Να μάθουν τι μπορεί να περιλαμβάνει ένα υγιεινό πρωινό και ένα καλό πρόγευμα. Να κατανοήσουν την αξία της σωματικής δραστηριότητας και της άσκησης για την υγεία.

Το πρόγραμμα διαχωρίζεται σε τρεις άξονες 1. Οπτικο-ακουστικό.(προβολή εκπαιδευτικού βίντεο) 2. Δημιουργικές Δραστηριότητες (φύλλα εργασίας, βιβλία,χειροτεχνίες,ζωγραφική) 3. Βιωματικά σεμινάρια-θεατρικό παιχνίδι

ΚΥΡΙΟΙ ΣΤΟΧΟΙ 1. Παροχή κατάλληλων διατροφικών γνώσεων στα παιδιά 2. Συνεργασία με γονείς και εκπαιδευτικούς. ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΤΟΧΟΙ Ιεράρχηση Διατροφικών Αξιών Αλλάγή στάσεων ως προς τα τρόφιμα. Λήψη αποφάσεων Αλλαγή διατροφικής συμπεριφοράς Αλλαγή διατροφικής αντίληψης

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Νηπιαγωγείο Καλογεροπούλιο Λεμεσου

Νηπιαγωγείο Γαλάζιος Πύργος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΕΛΤΑ ΤΟΥ ΚΟΥΡΡΗ

Παγκύπρια μέρα Διατροφής (Mall of Cyprus)

Δημιουργικές δραστηριότητες

Ημερίδα Υγείας στην παραλία Lady s mile

Ομιλίες σε κοινότητες

Εκδήλωση στο Galactika Λεμεσού.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΓΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Λίγα λόγια για τον συγγραφέα, O κ. Πάνος Πλατρίτης έχει επισκεφθεί περισσότερα από 400 σχολεία της Κύπρου με στόχο την ενημέρωση και την προαγωγή της υγείας των παιδιών μέσα από διάφορα σεμινάρια σε θέματα Υγείας, Διατροφής και Άσκησης. Μερικά από τα άρθρα του έχουν δημοσιευτεί σε επιστημονικά περιοδικά της Αγγλίας(Emerald journal). Επίσης είναι συγγραφέας του βιβλίου «101 Ερωτήσεις & Απαντήσεις σε θέματα Διατροφής και Άσκησης» και του βιβλίου «Διατροφικό IQ» τα οποία κυκλοφορούν στα βιβλιοπωλεία Μαυρομάτης σε όλες τις πόλεις.

Τα εργαστήρια Υγείας στα σχολεία είναι βασισμένα στο εκπαιδευτικό cd «10+1 τραγούδια για την υγεία», το οποίο και έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας. Ο κ.πλατρίτης είναι στιχουργός και συνδημιουργός του εκπαιδευτικού cd «10+1 Τραγούδια για την Υγεία» και συγγραφέας των εκπαιδευτικών βιβλίων «Ζωγραφίζω και μαθαίνω για την Διατροφή», «Δέκα ποιήματα για την υγεία»,«μαθαίνω για την Διατροφή και τους αριθμούς» και δημιουργός του εκπαδευτικού DVD «Ταξίδι στην Χώρα της Διατροφής». Περισσότερα για την δράση του κ.πλατρίτη μπορείτε να επισκεφθείτε τον ιστότοπο www.panosplatritis.com

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να βοηθήσει και να καθοδηγήσει του μαθήτες,ώστε να γίνουν οι αυριανοί ενημερωμένοι πολίτες σε θέματα σωστής διατροφής και υγείας. Το πρόγραμμα αυτό στηρίζεται στις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και σκοπό έχει την ενεργή συμμετοχή των μαθητών και τη δημιουργικότητα στην διαδικασία της μάθησης.οι εισηγήσεις και οι ασκήσεις στηρίζονται στις σύγχρονες θεωρίες για την υγιεινή διατροφή.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον Πρόεδρο της Βουλής κ.γιαννάκη Ομήρου,στον Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης κύριο Ελπιδοφόρο Νεοκλέους,στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας,στην Πρόεδρο του συνδέσμου Διαιτολόγων Κύπρου κυρία Ελένη Ανδρέου,στον πρώην Διευθυντή και εκπαιδευτικό κύριο Αντρέα Πιττάκαρα στην Διευθύντρια Αναστασία Χειμάρρη και στον μουσικό Γιώργο Παπαδόπουλο. Επίσης ευχαριστούμε θερμά το κοινοτικό συμβούλιο Παρεκκλησιάς,το δημοτικό σχολείο Παρεκκλησιάς, το Ελληνικό Ωδείο και όλους τους παρευρισκόμενους.

Ευχαριστούμε τα 300+ σχολεία που μας έδωσαν την ευκαιρία να τα επισκεφθούμε. Μερικά από τα σχολεία είναι: Δημοτικό σχολείο Αγίου Δημητρίου Δημοτικό σχολείο Παρεκκλησιάς KZ Δημοτικό σχολείο Λεμεσού Δημοτικό σχολείο Χαλκούτσας Δημοτικό σχολείο Κ.Πύργου Δημοτικό σχολείο Αγ.Τύχωνα 11ο νηπιαγωγείο Πάφου Δημόσιο νηπιαγωγείο Ολεθρικού Δημόσιο νηπιαγωγείο Πωμού Δημόσιο νηπιαγωγείο Αγγλισίδων Νηπιαγωγείο Τρεχαντήρι Νηπιαγωγείο Γαλάζιος Πύργος Νηπιαγωγείο Βασίλειο των Παιχνιδιών και άλλα πολλα