ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ PROJECT ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΑΙΤΙΑ ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ

Σχετικά έγγραφα
1. Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ 2. ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

Η Μόλυνση του Περιβάλλοντος

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

Μάθημα 16. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ \ ΜΕ ΤΟΝ ΑΕΡΑ Η ατμοσφαιρική ρύπανση, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, και η τρύπα του όζοντος. Η ρύπανση του αέρα

ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

KΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Γιάννης Κατσαρός

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

Περιβαλλοντική μηχανική

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας. Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος

Περιβαλλοντικά Προβλήματα της πόλης μου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗΣ. Ι ΑΣΚΟΥΣΑ : ρ. Μαρία Π. Θεοδωροπούλου

Kεφάλαιο 9ο (σελ ) Η ατµόσφαιρα

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής

Κλιματική Αλλαγή: Φυσική διαδικασία ή ανθρώπινη επέμβαση;

To φαινόμενο του θερμοκηπίου. Υπερθέρμανση του πλανήτη

ΥΔΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Το νερό καλύπτει τα 4/5 του πλανήτη

Παγκόσµια εικόνα του περιβάλλοντος Θεοδότα Νάντσου WWF Ελλάς

Μάθημα 8. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ Υπερκατανάλωση, λειψυδρία, ρύπανση. Λειψυδρία, ένα παγκόσμιο πρόβλημα

Εργασία Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων

Οι Έλληνες και το Περιβάλλον: Θεατές, ή Ενεργοί Πολίτες;

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Γενικά περί ατµόσφαιρας

Ήπιες µορφές ενέργειας

ΝΕΡΟ. Η Σημασία του Υδάτινοι Πόροι Ο πόλεμος του Νερού. Αυγέρη Βασιλική Ανδριώτη Μαρινα Βλάχου Ελίνα

Περιβαλλοντική Επιστήμη

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

Ομάδα Ι Ragab Mohammed Βάσωφ Θάνος Μήτσιος Αντώνης Μιμίδης Άγγελος Δήμας Νίκος

9 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί!

Τροπόσφαιρα. Στρατόσφαιρα

είναι η επιβάρυνση του περιβάλλοντος (αέρα, νερού, εδάφους) με κάθε παράγοντα (ρύπο) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς.

Όπως όλοι γνωρίζουμε, το νερό είναι ένας φυσικός πόρος που έχει μεγάλη σημασία γιατί είναι από τους βασικούς παράγοντες για τη ζωή και την ανάπτυξη.

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ. Δρ. Γεώργιος Θερίου

1. Τα αέρια θερµοκηπίου στην ατµόσφαιρα είναι 2. Η ποσότητα της ηλιακής ακτινοβολίας στο εξωτερικό όριο της ατµόσφαιρας Ra σε ένα τόπο εξαρτάται:

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Περιβαλλοντικές Επιπτώσεις

4. Τελειώνει το νερό στον πλανήτη μας;

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

ΕΝΑΡΧΗ ΗΝ Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ. Παναγιώτης Α. Σίσκος Καθηγητής Χηµείας Περιβάλλοντος Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών

Λυμένες ασκήσεις: 36. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες;

Απλοί τρόποι εξοικονόμησης ενέργειας

Θερμική νησίδα», το πρόβλημα στις αστικές περιοχές. Παρουσίαση από την Έψιλον-Έψιλον Α.Ε.

Οι Ο κ ι ο κ λ ο ο λ γ ο ι γ κ ι ό κ ό Βαρόμ ό ετρ τ ο ο (Νο3) Μάρτιος 2009

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (Οκτώβριος 2007)

Ανακύκλωση. Τα χαρτιά, τα γυαλιά, τα μέταλλα, δεν είναι σκουπίδια. Γιατί ανακυκλώνουμε;

ραστηριότητες Προγράµµατος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Στην πόλη μας Σχ.έτος:

Σενάριο 11: Παρεμβάσεις του ανθρώπου στο περιβάλλον του

ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ

ΜΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Φύλλο Εργασίας 9 Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου υπερ-θερμαίνει

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3

Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου»

4 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ «ΑΡΓΟΝΑΥΤΕΣ»

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

1 ο Λύκειο Ναυπάκτου Έτος: Τμήμα: Α 5 Ομάδα 3 : Σίνης Γιάννης, Τσιλιγιάννη Δήμητρα, Τύπα Ιωάννα, Χριστοφορίδη Αλεξάνδρα, Φράγκος Γιώργος

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ A' ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

Ο δευτερογενής τομέας παραγωγής, η βιομηχανία, παράγει την ηλεκτρική ενέργεια και τα καύσιμα που χρησιμοποιούμε. Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ διακρίνεται σε

35ο Μάθημα ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. Μπορεί να είναι συνεχές, μπορεί να είναι εναλλασσόμενο

Τ Α ΣΤ Σ Ι Τ Κ Ι Ο Π ΕΡ Ε Ι Ρ Β Ι ΑΛΛ Λ Ο Λ Ν

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ: ΤΟ ΝΕΡΟ 1. Το νερό είναι α. Η πιο διαδεδομένη χημική ένωση 0% β. Πηγή ζωής 33% γ. Τα δύο παραπάνω 67%

Παγκόσµια Ηµέρα για το Νερό. 22 Μαρτίου «Νερό για τις Πόλεις: Ανταποκρινόµενοι στην Αστική Πρόκληση»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ» ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΑΤΕΑΣ

ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΧΕΙ ΜΝΗΜΗ : ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ

ΡΥΠΑΝΣΗ. Ρύπανση : η επιβάρυνση του περιβάλλοντος με κάθε παράγοντα ( ρύπο ) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς ΡΥΠΟΙ

ΓΣΕΕ-GREENPEACE-ATTAC Ελλάς

Πανελλαδικές εξετάσεις Έκφραση - Έκθεση

Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις

Τι είναι άμεση ρύπανση?

Ε Δημοτικού 13 Μαΐου 2012 Ονοματεπώνυμο: Δημοτικό Σχολείο:.

Ατμόσφαιρα. Αυτό τo αεριώδες περίβλημα, αποτέλεσε την πρώτη ατμόσφαιρα της γης.

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΡΤΑΡΙΑΣ

Το σημερινό θέμα μας είναι το φυσικό περιβάλλον. Το φυσικό περιβάλλον είναι ένα πολύπλοκο σύστημα που συνεχώς μεταβάλλεται και εξελίσσεται και

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Πράσινα Δώματα. Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος. Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Φαινόµενο του Θερµοκηπίου

γλυκό νερό που υπάρχει στον κόσμο θα μπορούσε να καλύψει τις ανάγκες των ανθρώπων και στο μέλλον βροχοπτώσεις ήταν ομοιόμορφα κατανεμημένες

Φύλλο Εργασίας. Μάθημα 5: Το φαινόμενο του Θερμοκηπίου και η Κλιματική Αλλαγή. Σχολείο: Τάξη: Ημερομηνία:.

Ποια προβλήματα προκαλεί η παραγωγή απορριμμάτων;

Το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» και η ΓΕΦΥΡΑ Α.Ε., Μέλος της Συμμαχίας «Δρόμοι στο Μέλλον» ενημερώνουν για τα οφέλη της Οικολογικής Οδήγησης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

Σχολική Μονάδα: 2 ο ΤΕΕ Σταυρούπολης 2 ο ΣΕΚ Σταυρούπολης Λαγκαδά 197, Θέµα Προγράµµατος: Στόχος Προγράµµατος

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΙΣΧΥΣ ΣΕ ΦΑΣΗ ΑΝΑΜΟΝΗΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού

Τι είναι το φαινόµενο του θερµοκηπίου;

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

«Κλιματική ή Αλλαγή: Δείκτες και Γεγονότα»

Παγκόσµια προβλήµατα στη διαχείριση του νερού

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ. 1. Ποια από τις παρακάτω ενώσεις αποτελεί πρωτογενή ρύπο; α. το DDT β. το νιτρικό υπεροξυακετύλιο γ. το όζον δ.

«Χείρα Βοηθείας» στο Περιβάλλον με Φυσικό Αέριο

Ερωτηματολόγιο προς καθηγητές φυσικών επιστημών

Μια εικόνα, από υπολογιστή, Ανταρκτική. µετρήθηκε.

Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) ***

Transcript:

ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΜΑΣ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΕ ΜΕ ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΗΛΑ Η ΑΠΛΑ ΜΕ ΤΙΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΒΑΡΥΝΟΥΝ ΤΗ ΓΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΜΕΙΩΣΗΣ ΤΟΥ. ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΣ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΘΕΩΡΩΝΤΑΣ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΚΥΡΙΑ ΑΙΤΙΑ ΤΗΣ ΑΥΞΗΣΗΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΥ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΟΣ ΧΩΡΙΣΑΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΥΟ ΜΕΡΗ ΤΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ. Περιεχόµενα 1)Θεωρητικό µέρος της ΑΣΗΜΙ οµάδας γύρω από την υπερκατανάλωση. 2)Ερευνητικό µέρος της εργασίας: α)αποτελέσµατα ερωτηµατολογίου ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ β)ερευνα σχετικά µε κατανάλωση ρεύµατος µερικών συσκευών γ)αποτελέσµατα Λογισµικού δ)aποτελέσµατα παγκοσµίου πειράµατος σχετικά µε την καθαρότητα του νερού ε)ενηµερωτικό φυλλάδιο ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το φαινόµενο της υπερκατανάλωσης έχει πολλές και, ίσως ανεξερεύνητες, πτυχές. Η υπερκατανάλωση έχει πολιτικές, ψυχολογικές και κοινωνικές ερµηνείες και µε απλά παραδείγµατα µπορούµε να καταλάβουµε πόσο ευάλωτοι και εθισµένοι είµαστε σε αυτή την κοινωνική πλέον «συνήθεια». Ένας σηµαντικός παράγοντας που ευθύνεται για την υπερκατανάλωση είναι η «ψυχολογία της µάζας». Όταν βρισκόµαστε στην αγορά, βλέπουµε τον κόσµο να µπαινοβγαίνει σωρηδόν στα καταστήµατα. Έτσι, αρκετές φορές µπαίνουµε στον πειρασµό να αγοράσουµε οτιδήποτε µόνο και µόνο γιατί βλέπουµε τους υπόλοιπους µε µία τσάντα στο χέρι και αισθανόµαστε µειονεκτικά

απέναντί τους. Ένας ακόµη παράγοντας που ωθεί τους πολίτες στην κατανάλωση µη αναγκαίων προϊόντων είναι τα Μ.Μ.Ε. τα οποία µέσω των σήριαλ και διαφηµίσεων µετατρέπουν τον απλό καταναλωτή σε υποχείριο τους. Επίσης, για την ικανοποίηση της ανθρώπινης απληστίας οδηγούµαστε στην αλόγιστη χρήση των φυσικών πόρων που κάποτε θα εξαντληθούν, επιφέροντας ολέθριες συνέπειες όχι µόνο του ανθρώπινου είδους αλλά και του ίδιου του πλανήτη.τέλος κάθε άνθρωπος πρέπει να ευεσθειτοπηοιθεί και να προσέχει ώστε να µην καταστραφεί το περιβάλλον γιατί µέσα σε αυτό θα ζήσουν τα παιδιά µας. ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ PROJECT ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΑΙΤΙΑ ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ Το φαινόµενο της υπερκατανάλωσης έχει πολλές και, ίσως ανεξερεύνητες, πτυχές. Η υπερκατανάλωση έχει ιστορικές, ψυχολογικές και κοινωνικές ερµηνείες και µε απλά παραδείγµατα µπορούµε να καταλάβουµε πόσο ευάλωτοι και εθισµένοι είµαστε σε αυτή την κοινωνική πλέον «συνήθεια». Εξετάζοντας από την ιστορική πλευρά το συγκεκριµένο κοινωνικό µας εθισµό, θα ήταν καλό να ξεκινήσουµε µετά το τέλος του Β Παγκοσµίου Πολέµου. Ενώ

κατά τα µέσα του 20ού αιώνα η αστική τάξη είχε ολοένα και µεγαλύτερη προσβασιµότητα στα συνεχώς καινοτόµα τεχνολογικά προϊόντα, µετά το πέρας του Β Παγκοσµίου Πολέµου υπήρξε φτώχεια καθώς η χώρα µας είχε σοβαρές οικονοµικές απώλειες από τις πολεµικές συρράξεις. Η ελληνική οικονοµία άρχισε να ορθοποδεί και πάλι από τα µέσα της δεκαετίας του 1960. Ωστόσο, η οικονοµική κρίση εκείνης της περιόδου δεν οφειλόταν µόνο στην οικονοµική εξαθλίωση της χώρας αλλά και στην από-στροφή µεγάλης µερίδας ανθρώπων προς κάποια τεχνολογικά προϊόντα. Παραδείγµατος χάριν, οι µηχανές συνδέθηκαν άµεσα µε την τραυµατική εµπειρία του πολέµου και τις περιθωριοποίησαν στην επικράτεια του δαιµονικού. Κι αυτό γιατί ενώ είχαν στηρίξει για πολλά χρόνια τις ελπίδες τους στην τεχνολογία, η τεχνολογία δεν έγινε υπηρέτης του ανθρώπου αλλά «φονιάς». Τα χρόνια πέρασαν, η καθηµερινότητα των ανθρώπων άλλαζε και ο διάλογος µεταξύ τους αντικαταστάθηκε από το µονόλογο της τηλεόρασης. Από το κάθε σίριαλ και την κάθε εκποµπή µέχρι και τις διαφηµίσεις, οι δέκτες, που είµαστε εµείς «βοµβαρδιζόµαστε» συνεχώς µε µηνύµατα και πρότυπα. Σε κάθε σίριαλ, η ιδανική ζωή παρουσιάζεται ως µια οικογένεια εύπορη που δεν της λείπει τίποτα και αυτό γεννά την εξής ρητορική ερώτηση στον τηλεθεατή: «Εγώ γιατί δεν µπορώ να είµαι σαν αυτούς;». Αρκετές διαφηµίσεις προκαταλαµβάνουν τον τηλεθεατή πριν ακόµη διαφηµίσουν το προϊόν: «εν το δοκιµάσατε ακόµη...» και ο δέκτης αισθάνεται ως ξένο σώµα όταν δεν έχει δοκιµάσει το προϊόν. Μέσα σε ελάχιστα δευτερόλεπτα, λοιπόν, ο τηλεθεατής επηρεάζεται από την πληθώρα των µηνυµάτων που δέχεται. Επιπλέον, η «παραστατοποίηση» παρελθουσών εποχών σε διαφηµίσεις βάζει τον τηλεθεατή να αισθάνεται αργοπορηµένος όταν δεν έχει αγοράσει το προς διαφήµιση αγαθό. Άλλος ένας σηµαντικός παράγοντας που ευθύνεται για την υπερκατανάλωση είναι η «ψυχολογία της µάζας». Όταν βρισκόµαστε στην αγορά, βλέπουµε τον κόσµο να µπαινοβγαίνει σωρηδόν στα καταστήµατα. Έτσι, αρκετές φορές µπαίνουµε στον πειρασµό να αγοράσουµε ο,τιδήποτε µόνο και µόνο γιατί βλέπουµε τους υπόλοιπους µε µία τσάντα στο χέρι και αισθανόµαστε µειονεκτικά απέναντί τους.

Αυτοί οι παραπάνω παράγοντες έχουν συµβάλλει στην υπερκατανάλωση. Ωστόσο, δύο παραδείγµατα δείχνουν πόσο ευάλωτοι είµαστε σε αυτή τη µάστιγα. Βλέπουµε συχνά διαφηµίσεις οδοντόπαστων κατά της τερηδόνας, κατά της ουλίτιδας, για τη λεύκανση, µε γεύση µέντα, µε γεύση δυόσµο και ούτω καθεξής. Και αν ανοίξουµε το ντουλαπάκι στο µπάνιο µας, τότε θα βρούµε µία από όλες αυτές και ακόµη µία η οποία θα αντικαθιστά σε χρήση όλες τις υπόλοιπες. Ανάλογο παράδειγµα είναι και το κινητό τηλέφωνο. Υπάρχουν κινητά τηλέφωνα µε ενσωµατωµένη ψηφιακή κάµερα, µε πρόγραµµα αναπαραγωγής MP3, µε δυνατότητα πρόσβασης στο διαδίκτυο. Παρ όλ αυτά, ο βαθµός καινοτοµίας, το επίπεδο της τεχνολογικής µοναδικότητας και το επίπεδο της χρηστικής µοναδικότητας είναι µηδενικά!!! Κι αυτό γιατί από τα τέλη του 19ου αιώνα έχουµε άµεση φωνητική επικοινωνία, η ατζέντα (διευθυνσιολόγιο) υπάρχει από το 12ο αιώνα, η φωτογραφία και το ραδιόφωνο από τα µέσα του 19ου αιώνα και το διαδίκτυο από τον Ψυχρό Πόλεµο. Σε κάθε σπίτι υπάρχει ένα ραδιόφωνο, ένα σηµειωµατάριο, ένα σταθερό τηλέφωνο, µια φωτογραφική κάµερα και ένας υπολογιστής. εν αµφιβάλλω ότι υπάρχουν οικογένειες που καθηµερινώς «παλεύουν» για να έχουν τα προς το ζην. Ωστόσο, είναι πολλοί αυτοί που έχουν δεδοµένα τα προς το ζην και επιδιώκουν το κάτι παραπάνω και επειδή δεν µπορούν να το έχουν µια συγκεκριµένη στιγµή επιστρατεύουν τον όρο «οικονοµική κρίση». Πολλές οικογένειες όντως αντιµετωπίζουν οικονοµική κρίση. Μήπως οι υπόλοιποι βιώνουµε ένα συγκρατηµένο έλεγχο του υπερκαταναλωτισµού µας; Βιβλίο ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ 2/11/11http://www.eleftheria.gr/index.asp?cat=19&aid=13440 ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ Τα εργοστάσια λειτουργούν σαν ηφαίστεια παραγωγής ρύπων σε βαθµό που όχι µόνο υποβαθµίζουν την ποιότητα της ζωής µας, αλλά την θέτουν σε σοβαρό κίνδυνο. Το αυτοκίνητο είναι αδιαµφισβήτητα ένας άλλος µεγάλος παράγοντας µόλυνσης του περιβάλλοντος. Σχεδόν όλες οι πόλεις, µικρές και µεγάλες, βρίσκονται πνιγµένες στο νέφος. Τα πρωτεία σ αυτό το κατάντηµα φαίνεται να κατέχει η πόλη του Μεξικού, όπου τα 25 εκατοµµύρια των κατοίκων της ζουν καθηµερινά µέσα στο νέφος. Αν ολόκληρος ο κόσµος φθάσει στο µέσο επίπεδο διαβίωσης των πλουσιότερων χωρών, τότε τα περίπου 500 εκατοµµύρια αυτοκίνητα που υπάρχουν σήµερα στον πλανήτη µας, θα φθάσουν γύρω στα 3 δισεκατοµµύρια. Και µόνο που το σκέφτεται κανείς, σταµατά το µυαλό του, αναλογιζόµενος τις επιπτώσεις που θα έχει στο περιβάλλον µια τέτοια αύξηση στον αριθµό των ρυπογόνων αυτοκινήτων. Και σκεφθείτε ότι σε 50 χρόνια ο πληθυσµός θα φθάσει γύρω στα 10 δισεκατοµµύρια (οπότε ο αριθµός αυτοκινήτων θα φθάσει τα 5

δισεκατοµµύρια), ότι σε 100 χρόνια θα φθάσει τα 15 δισεκατοµµύρια (οπότε ο αριθµός τους θα φθάσει τα 7.5 δισεκατοµµύρια). Σκέτη τρέλα. 2. ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ Το φαινόµενο αυτό οφείλεται στην αύξηση του διοξειδίου του άνθρακα στην ατµόσφαιρα. Το διοξείδιο του άνθρακα διοχετεύεται στην ατµόσφαιρα από την καύση στερεών καυσίµων (δηλ. από τα εργοστάσια, τα αυτοκίνητα, κ.λ.π.). Το φαινόµενο του θερµοκηπίου γίνεται κάθε µέρα και χειρότερο εξαιτίας δύο αρνητικών φαινοµένων που συµβαίνουν ταυτόχρονα. Το πρώτο είναι ότι οι ποσότητες του διοξειδίου του άνθρακα είναι τροµακτικά µεγάλες και αυξάνουν εκθετικά µε το χρόνο. Το δεύτερο κακό είναι ότι τα δάση µας, που απορροφούν µέρος του διοξειδίου του άνθρακα, καταστρέφονται (καίγονται ή εκχερσώνονται) µε µεγάλους ρυθµούς, µε αποτέλεσµα η απορρόφηση αυτή να µειώνεται κάθε µέρα και περισσότερο. Έτσι, και τα δύο αυτά δεινά µαζί, εντείνουν ανησυχητικά το φαινόµενο του θερµοκηπίου. Πολλοί ειδικοί υποστηρίζουν ότι, εξαιτίας του θερµοκηπίου, σε περίπου 50 χρόνια, η ζωή πάνω στη Γη θα είναι σχεδόν αδύνατη. Οι επιπτώσεις του θερµοκηπίου είναι λοιπόν φοβερές. Είναι σαν να είµαστε µέσα σ ένα αυτοκίνητο εκτεθειµένο στον καλοκαιριάτικο Ήλιο και εµείς (εδώ το διοξείδιο του άνθρακα) να κλείνουµε τα παράθυρα του αυτοκινήτου. Αυτό φυσικά θα έχει ως αποτέλεσµα την αποπνικτική αύξηση της θερµοκρασίας µέσα στο όχηµα. Αυτό ουσιαστικά συµβαίνει στην ατµόσφαιρα εξαιτίας της τροµακτικής αύξησης του διοξειδίου του

άνθρακα. Αυτή η αύξηση της θερµοκρασίας θα έχει οδυνηρές συνέπειες, όπως εξηγούν οι επιστήµονες. 3. Η ΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ Το στρώµα του όζοντος εµποδίζει να φθάσουν στη Γη οι θανατηφόρες υπεριώδεις ακτινοβολίες του Ήλιου. Η χρήση κοινών «σπρέι» κατά το χτένισµα των µαλλιών και η λειτουργία ψυγείων και κλιµατιστικών είναι οι κύριες πηγές της καταστροφής του λεπτού στρώµατος του όζοντος. Έτσι έχουν προκληθεί «τρύπες» στο στρώµα του όζοντος, µέσα από τις οποίες περνούν ανενόχλητα οι υπεριώδεις ακτινοβολίες του Ήλιου. Αν οι τρύπες αυτές µεγαλώσουν (και όντως µεγαλώνουν) και καταστρέψουν µεγάλο µέρος του στρώµατος του όζοντος, τότε εκτιµάται ότι θα πεθαίνουν εκατοµµύρια άνθρωποι κάθε χρόνο από καρκίνο του δέρµατος. 4. Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΠΟ ΠΟΛΕΜΙΚΕΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΙΚΕΣ ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Το περιβάλλον επιβαρύνεται αφόρητα σε ραδιενέργεια και από τις δύο. Για παράδειγµα οι βόµβες απεµπλουτισµένου ουρανίου που χρησιµοποιήθηκαν στον πόλεµο του κόλπου το 1990 και στον πόλεµο του Κόσοβου το 1999 (και ποιος ξέρει πού αλλού), έχουν µολύνει τα εδάφη και τα νερά, όχι µόνο των χωρών όπου έγιναν οι πόλεµοι, αλλά και των γειτονικών χωρών. Έχουν προκαλέσει πολλούς θανάτους και πάρα πολλές ασθένειες, ιδιαίτερα στα µικρά παιδιά. Η µόλυνση αυτή θα κρατήσει για πάρα πολλά χρόνια. Συγκεκριµένα, η µόλυνση αυτή θα διαρκέσει 4.5 εκατοµµύρια χρόνια! Υπολογίζεται ότι για να διορθωθεί το κακό που έγινε στα Βαλκάνια εξαιτίας των βοµβών απεµπλουτισµένου ουρανίου, απαιτούνται γύρω στα 30 δισεκατοµµύρια δολάρια, ποσό που δεν έχουν όλοι οι λαοί των Βαλκανίων µαζί. Αλλά και η ειρηνική χρήση της ατοµικής ενέργειας µολύνει το περιβάλλον, ιδιαίτερα όταν συµβεί κάποιο ατύχηµα. Π.χ. από το ατύχηµα του Tchernobyl (Τσέρνοµπιλ) την άνοιξη του 1986, εκτιµάται ότι γύρω στα 5 εκατοµµύρια άτοµα βρέθηκαν επικίνδυνα εκτεθειµένα στη ραδιενέργεια. Παρόµοια ατυχήµατα υπήρξαν και σε άλλες χώρες. Πολλά από αυτά δεν είδαν ποτέ το φως της δηµοσιότητας για ευνόητους λόγους.

5. Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΟΥ Ε ΑΦΟΥΣ Το έδαφος και το υπέδαφος του πλανήτη µας, τα τελευταία χρόνια, έχει αρχίσει ν αλλοιώνεται σε βάθος µερικών µέτρων από τα λιπάσµατα και τα φυτοφάρµακα και άλλες ανθρώπινες παρεµβάσεις. Ειδικότερα, τα τελευταία χρόνια, τα ζιζανιοκτόνα έχουν πολλαπλασιαστεί κατά 25 φορές, ενώ τα συνθετικά λιπάσµατα κατά 12 φορές. Τα ζιζανιοκτόνα και τα λιπάσµατα παρασύρονται από τα νερά της βροχής και εισέρχονται στα υπόγεια ύδατα, όπου προκαλούν µαζική ρύπανση τεραστίων εκτάσεων. Οι ρύποι αυτοί πέφτουν στις θάλασσες, στις λίµνες και στα ποτάµια, απειλώντας έτσι σοβαρά, σε παγκόσµια κλίµακα, τη ζωή µέσα στο νερό. Συνολικά, στεριά και θάλασσα, µολύνονται αφόρητα από τη διασπορά προϊόντων που είναι επικίνδυνα για την υγεία µας, όπως τα ζιζανιοκτόνα, το DDT, τα ραδιενεργά, τα πλαστικά προϊόντα και άλλα. Οι χωµατερές κατακλύζουν τον πλανήτη κατά εκατοντάδες χιλιάδες, δηµιουργώντας µολύνσεις του περιβάλλοντος και του πόσιµου νερού παρακείµενων περιοχών. Η Γη αρχίζει να παρουσιάζει σηµεία σοβαρής κόπωσης. Τα εδάφη της, σε πολλά σηµεία του πλανήτη, είναι εξαντληµένα και δεν αποδίδουν (όπως απέδιδαν παλιότερα) στις γεωργικές καλλιέργειες, εξαιτίας της εντατικής εκµετάλλευσης. Τα υπόγεια ύδατα λιγοστεύουν, και αυτά που µας απέµειναν είναι µολυσµένα από την κατάχρηση χηµικών ουσιών. 6. Η ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΑΣΩΝ Τα τροπικά δάση, αλλά και όλα τα δάση, εξαιτίας των πυρκαγιών αλλά και των εκχερσώσεων, οδηγούνται στον αφανισµό. Οι πυρκαγιές καταστρέφουν τους πνεύµονες της Γης. Ο µισός δασικός πλούτος της Γης κάηκε τα τελευταία 30 χρόνια. Ο ρυθµός εκχέρσωσης των τροπικών δασών κυµαίνεται από 10 έως 20 εκατοµµύρια εκτάρια το χρόνο. Αυτό έχει ως αποτέλεσµα οι κάτοικοι περιοχών γύρω από µεγάλες δασικές περιοχές να ζουν µε το φόβο των πληµµύρων που µεγαλώνει κάθε χρόνο και περισσότερο, γιατί κάθε έτος έχουµε τεράστιες πυρκαγιές σ ολόκληρο τον πλανήτη. Χαρακτηριστικό παράδειγµα είναι οι περιοχές γύρω από τα Ιµαλάια, όπου 50 έως 100 εκατοµµύρια άνθρωποι ζουν µε τον εφιάλτη των πληµµύρων.

7. ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΓΗΣ Το κλίµα της Γης αλλάζει τα τελευταία χρόνια και οι αλλαγές αυτές φαίνεται ότι θα είναι µεγάλες στα επόµενα 50 έως 100 έτη. Τα αίτια των κλιµατολογικών αλλαγών είναι πολλά, µε σπουδαιότερο την αύξηση της µέσης θερµοκρασίας από 3 έως 5 βαθµούς Κελσίου για τα επόµενα εκατό χρόνια (βλέπε διπλανή εικόνα). Η αύξηση αυτή θα λιώσει ένα ποσοστό από πάγους στους δύο πόλους της Γης και η στάθµη του νερού στις θάλασσες θ ανεβεί και εποµένως θα πνίξει πόλεις, παραλίες, δάση και ό,τι άλλο υπάρχει στις ακτές. Σηµειώνεται ότι στις παραθαλάσσιες ακτές κατοικεί περίπου το 1/4 του πληθυσµού της Γης, δηλ. σήµερα κατοικούν περίπου 1.5 δισεκατοµµύρια άνθρωποι. Αναφέρεται ότι κατά τα τελευταία 10.000 χρόνια η θερµοκρασία της Γης έχει αυξηθεί µόνο 1 βαθµό, ενώ σε 100 χρόνια από σήµερα θ αυξηθεί περί τους 3 έως 5 βαθµούς. Πόσο άραγε θ αυξηθεί σε 500 ή 1000 χρόνια; Αν η στάθµη του νερού της θάλασσας ανέβει έστω και ένα µέτρο, τότε σχεδόν όλες οι παράκτιες ακτές θα πληγούν. Σε µερικές περιπτώσεις η ζηµιά που θα προκληθεί θα είναι τεράστια, όπως π.χ. πολλά µικρά νησιώτικα κράτη στον Ειρηνικό Ωκεανό περίπου θα σβήσουν από το χάρτη, πάνω από τις µισές βιοµηχανικές εγκαταστάσεις σε χώρες όπως Ιαπωνία, Βιετνάµ, Ινδονησία, Ταϊλάνδη. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Βιβλίο http://lyk-vatheos.eyv.sch.gr/ergasies/2006-2007/tech_plir_a/katastrperi07.htm Βιβλίο ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ 2/11/11http://www.eleftheria.gr/index.asp?cat=19&aid=13440

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ α)αποτελέσµατα ερωτηµατολογίου Ρωτήσαµε 62 άτοµα διάφορες ερωτήσεις για την καθηµερινή τους ζωή σε σχέση µε την υπερκατανάλωση, συλλέξαµε τις πληροφορίες και δηµιουργήσαµε γραφήµατα όπως τα παραπάνω.to γενικό συµπέρασµα είναι ότι ενώ ο κόσµος συνειδητοποιεί ότι υπερκαταναλώνει δεν αλλάζει εύκολα τις συνήθειες του. DO YOU BELIEVE THAT YOU OVERCONSUME? 14% ΝΑΙ - YES ΌΧΙ - NO 86%

BY YOUR OPINION, WHO IS RESPONSIBLE FOR OVER CONSUMPTION? 14% ΕΤΑΙΡΙΕΣ - COMPANIES 47% ΚΡΑΤΟΣ - GOVERNMENT 39% ΠΟΛΙΤΕΣ - CITIZENTS AFTER CHARGING YOUR MOBILE PHONE, DO YOU PLUG OUT THE CHARGER? 32% 68% ΝΑΙ - YES ΌΧΙ - NO DO YOU BELIEVE THAT WE PRODUCE MORE THAN WE NEED 18% 16% 66% ΝΑΙ - YES ΌΧΙ - NO ΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ - I DO NOT KNOW

0% HOW MANY TELEVISIONS DO YOU HAVE IN YOUR 10% HOUSE? 32% 26% 1 2 3 3< ΚΑΜΙΑ - NONE 32% HOW MANY HOURS THEY ARE WORKING? 26% 74% 2 > 2 <

B) Έρευνα σχετικά µε κατανάλωση ρεύµατος µερικών συσκευών ΙΕΞΗΓΑΜΕ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΙΑΠΙΣΤΩΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΠΟΙΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ. ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΑΜΕ 4 ΚΙΝΗΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΚΑΙ 2 ΦΟΡΤΙΣΤΕΣ Ο ΕΝΑΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΙΩΝ ΜΕ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΠΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΚΕ ΤΟ 2011 ΕΝΩ Ο ΑΛΛΟΣ ΤΟ 2008.ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ; Ο ΚΑΝΟΝΙΚΟΣ ΦΟΡΤΙΣΤΗΣ ΦΟΡΤΙΖΕ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΜΕ ΙΣΧΥ 6 WATT. ΑΝΤΙΘΕΤΩΣ, Ο ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΦΟΡΤΙΣΤΗΣ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΕ ΙΣΧΥ 6 WATT ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΑ ΑΛΛΑ Ο WATT, ΕΝΩ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΦΟΡΤΙΖΕ ΣΥΝΕΧΕΙΑ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΑΥΤΟ ΑΠΟ ΕΙΞΑΜΕ ΟΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΠΟΥ ΚΑΝΟΥΝ ΤΗΝ Ι ΙΑ ΟΥΛΕΙΑ ΜΕ ΜΙΚΡΟΤΕΡΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΡΕΥΜΑΤΟΣ.

)Aποτελέσµατα παγκοσµίου πειράµατος σχετικά µε την καθαρότητα του νερού Με αφορµή το διεθνές έτος χηµείας 2011 διεξήγαµε µέρος του παγκόσµιου πειράµατος για το νερό και πιο συγκεκριµένα µετρήσαµε το ph και την αλατότητα δήγµατος νερού από ποτάµι της περιοχής µας. Τα αποτελέσµατα αυτά και όλων των υπόλοιπων πειραµάτων που υλοποίησαν οι άλλες οµάδες τα αναρτήσαµε στην ιστοσελίδα όπου σχολεία απ όλο τον κόσµο αναρτούν τα αποτελέσµατα τους.

Ε)Ενηµερωτικό φυλλάδιο Στα πλαίσια της εργασίας µας για την υπερκατανάλωση, σκεφτήκαµε πως θα έπρεπε να ενηµερώσουµε τους µαθητές του σχολείου µας για το πώς µπορούµε να καταναλώνουµε λιγότερη ενέργεια αλλά και να φροντίζουµε το περιβάλλον. Γι αυτόν το λόγο δηµιουργήσαµε το παρακάτω ενηµερωτικό φυλλάδιο και το µοιράσαµε σε όλες τις τάξεις ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 1. ΣΒΗΝΟΥΜΕ ΤΑ ΦΩΤΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΟΤΑΝ ΑΥΤΕΣ ΕΙΝΑΙ ΑΔΕΙΕΣ 2. ΠΕΤΑΜΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΘΟΥΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΟΥΣ ΚΑΔΟΥΣ ΑΝΑ ΚΥΚΛΩΣΗΣ 3. ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΝΟΙΓΟΥΜΕ ΤΗΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΑΝΑΒΟΥΜΕ ΤΑ ΦΩΤΑ 4. ΔΕΝ ΑΝΟΙΓΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΦΕΥΓΕΙ Η ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΠΟΥ ΠΑΡΑΓΟΥΝ ΤΑ ΚΑΛΟΡΙΦΕΡ 5. ΑΝΟΙΓΟΥΜΕ ΤΑ ΚΑΛΟΡΙΦΕΡ ΜΟΝΟ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΔΙΟΤΙ ΜΕΤΑ Ο ΗΛΙΟΣ ΖΕΣΤΑΙΝΕΙ ΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ 6. ΔΕΝ ΠΕΤΑΜΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΔΡΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΛΛΑ ΣΤΟΥΣ ΚΑΔΟΥΣ 7. ΔΕΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΑΣΚΟΠΑ ΤΟΥΣ ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΡΑΦΟΝΤΑΣ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ 8. ΔΕΝ ΧΑΛΑΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΟΣΙΑ

9. ΟΤΑΝ ΠΗΓΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΛΕΙΝΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΟΤΑΝ ΤΕΛΕΙΩΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΑΝΟΙΚΤΟΥΣ 10. ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΤΕΤΡΑΔΙΑ ΜΑΣ.

Γ)Αποτελέσµατα λογισµικού Μετά από παρότρυνση της καθηγήτριας µας επισκεφτήκαµε την ιστοσελίδα της Π.Ε. Σερρών, συµµετείχαµε στο τεστ σχετικά µε το οικολογικό αποτύπωµα και βρήκαµε τα παρακάτω αποτελέσµατα. Το συµπέρασµα που βγάλαµε από την έρευνα είναι πως αν όλοι οι άνθρωποι κατανάλωναν όσο κι εµείς θα χρειαζόταν 2,3 πλανήτες για να επιβιώσουµε.