ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΗΣ ΣΕΜΦΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ



Σχετικά έγγραφα
ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΗΣ ΣΕΜΦΕ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Έρευνα για την επαγγελματική κατάσταση και απασχόληση των διπλωματούχων μηχανικών

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Project: COMPASS LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΩΝ ΕΤΩΝ ( ) TOΥ ΠANEΠIΣTHMIOY KΡHTHΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Γραφείο Διασύνδεσης Πανεπιστημίου Κρήτης

Έρευνα για την επαγγελματική κατάσταση και απασχόληση των διπλωματούχων μηχανικών

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε και πραγματοποιήθηκε από τα μέλη του ΔΣ του ΣΥ.Α.Τ.Ε.Θ. της περιόδου , και συγκεκριμένα τους:

Η επαγγελµατική αποκατάσταση των αποφοίτων γεωγράφων στην ελληνική αγορά εργασίας (2011)

ΠΡΟΛΟΓΟΣ. Βασίλης Κουϊκόγλου. Καθηγητής. Επιστημονικά υπεύθυνος ΓΔΣ του Πολυτεχνείου Κρήτης

ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΙΟΥΝΙΟΣ 2005

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΤΗΣ AD HOC ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟ Ο ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΙΑΣΥΝ ΕΣΗΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ

ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΟΥΝΙΟΣ 2005

Κωδ. Αρ. Ε Αρ. Έκδοσης: 1. Κωδικός Ενδιαφερόμενου: 1. ΤΑΥΤΟΤΙΚΑ ΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. 1 Όνομα. 2 Επώνυμο. 3 Τόπος κατοικίας.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - AD HOC MODULE 2016

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS

ΕΡΕΥΝΑ AΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Σπουδές, Απασχόληση & Εργασιακή Ένταξη

ΠΟΡΕΙΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Q1 Φύλο: Answered: 1,290 Skipped: % 49.69% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% TOTAL 1,290. Median 1.

Μελέτη για την. «Παρακολούθηση της Επαγγελματικής Ένταξης Αποφοίτων» Γραφείο Διασύνδεσης Τ.Ε.Ι. Καλαμάτας

ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ ΙΟΥΝΙΟΣ 2005

Γεωγράφοι στην Ελληνική Αγορά Εργασίας: Προβλήµατα και Προοπτικές

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III. Αξιολόγηση Τµήµατος από τους Αποφοίτους

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

Εργασιακή εµπειρία κατά τη διάρκεια των σπουδών

[ ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΓΠΑ για τα έτη ]

2. ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ Ο.Π.Α.

Αίτηση συμμετοχής. στην Πράξη: «Δράσεις Επιχειρηματικής Καινοτομίας και Απασχόλησης»

«Κοινωνία της Πληροφορίας» «Κατάρτιση εργαζόµενων σε βασικές δεξιότητες χρήσης ΤΠΕ»

Έρευνα για την επαγγελµατική κατάσταση και απασχόληση των διπλωµατούχων µηχανικών

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΓΕΠ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

2.1. Επαγγελματική Κατάσταση Απασχόληση Πτυχιούχων του Τμήματος Στατιστικής του Ο.Π.Α.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Έρευνα για την επαγγελματική κατάσταση και απασχόληση των μεταλλειολόγων/μεταλλουργών δ.μ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Φ Ι Λ Ο Σ Ο Φ Ι Κ Η Σ Χ Ο Λ Η ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ

έως και

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ζ Έρευνα του Τ.Ε.Ε. 2006

Έρευνα για την επαγγελματική κατάσταση και απασχόληση των ναυπηγών & ναυπηγών μηχανολόγων δ.μ.

Τα αποτελέσματα της έρευνας σε απόφοιτους του τμήματος

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΡΕΥΝΑ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ: Τρίµηνο 2011 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ. Πειραιάς, 15 Μαρτίου 2012

« Δημογραφικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά των αποφοίτων

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΡΕΥΝΑ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ Γ τρίµηνο 2007

ΙΙΙ. ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ

Η ειδικότητα του Μηχανικού Παραγωγής & Διοίκησης και η συμβολή του στην ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας

Των ρ. Ιωάννη Παπαδόπουλου 1 και ρ. Γεωργίου Μαντάνη 2

Επιστηµονικός Κλάδος: Μηχανολόγοι Τµήµα Μηχανολόγων Μηχανικών

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι: Στατιστικά στοιχεία. Πίνακας 1: Στόχοι ευρωπαϊκής στρατηγικής για το Στόχοι «Ευρώπη 2020» 75% κάτω από 10%

ΕΡΕΥΝΑ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ Α τρίµηνο 2005

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ικανοποίησης Σπουδαστή

ΕΡΕΥΝΑ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ τρίµηνο 2004

Επιστηµονικός Κλάδος: Αρχιτέκτονες Τµήµα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών

B Μελέτη Απορρόφησης Αποφοίτων ΤΕΙ Κρήτης [ ]

Ταυτότητα της έρευνας

ΕΝΟΤΗΤΑ Α ΠΡΟΦΙΛ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας

Επιστηµονικός Κλάδος: Πολιτικοί Μηχανικοί Τµήµα Πολιτικών Μηχανικών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ EQUAL ΕΡΓΟ: ΠΡΟΚΛΗΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ " A.R.T.A. (Business start-up) Activities Revitalizing The Area " Α.Π. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ

Γιολδάση 2 & Ρουμπέση, Αθήνα, T.K , Τ: , F: , E: asset@asset-tec.gr, Πληρ.: Α.Καντιδάκης ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΜΕΛΕΤΗ «ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΚΤΥΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ»

Επιστηµονικός Κλάδος: Χηµικοί Τµήµα Χηµικών Μηχανικών

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Α ΚΑΙ Β ΦΑΣΗΣ (ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΠΙΜΟΡΦΟΥΜΕΝΟΥΣ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Transcript:

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΗΣ ΣΕΜΦΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΛΕΦΩΝΟ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1.1. Ηλικία: (σε έτη)... 1.2. Φύλο :... 1 Άνδρας 2 Γυναίκα 1.3. Τόπος διαµονής: 1 Αθήνα - Πειραιάς 2 Θεσσαλονίκη, Πάτρα 3 Άλλη πόλη (διευκρινίστε) 1.4. Έχετε εκπληρώσει τις στρατιωτικές σας υποχρεώσεις (µόνο για τους άνδρες); 1.5. Οι γονείς σας διέµεναν στην ευρύτερη περιοχή της Αθήνας ή του Πειραιά όταν αρχίσατε να σπουδάζετε; 1.6. Αν όχι, σε ποια από τις παρακάτω περιοχές; 1 Θεσσαλονίκη 2 Πάτρα, Ηράκλειο 3 Άλλη πόλη 1.7. Ποιο είναι το επίπεδο εκπαίδευσης του πατέρα και της µητέρας σας; 1.7.α. Πατέρας 1.7.β. Μητέρα 1 Μεταπτυχιακός τίτλος ή ιδακτορικό 1 2 Πτυχίο Ανωτάτων Σχολών 2 3 Πτυχίο Ανώτερης Τεχν. Επαγ. Εκπαίδευσης 3 4 Απολυτήριο Μέσης Εκπαίδευσης 4 5 Απολυτήριο ηµοτικού 5 6 εν πήγε καθόλου σχολείο 6 Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.1/10

1.8. Ο πατέρας σας εργαζόταν ως: ηµόσιος υπάλληλος Ιδιωτικός υπάλληλος Ελεύθερος επαγγελµατίας ήταν συνταξιούχος ήταν άνεργος ήταν ανενεργός 1.9 Η µητέρα σας εργαζόταν ως: ηµόσιος υπάλληλος Ιδιωτικός υπάλληλος Ελεύθερος επαγγελµατίας Συνταξιούχος ήταν ανενεργή ήταν άνεργη 1.10. Συγκατοικείτε σήµερα µε τους γονείς σας (τον ένα ή και τους δύο); 1 Ναι 2 Οχι 2. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΠΟΥ ΩΝ 2.1. Έτος εισαγωγής:... 2.2. Έτος και µήνας αποφοίτησης:... 2.3 Ποιος ήταν ο βαθµός πτυχίου:... 2.4 Ποια κατεύθυνση και ποια ροή επιλέξατε στη διάρκεια των σπουδών σας; 2.4.α Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά 2.4.β Εφαρµοσµένη φυσική 1 Εφαρµοσµένη ανάλυση 1 Υπολογιστική & Θεωρητική Φυσική 2 Στατιστική 2 Πυρηνική φυσική & Στοιχειώδη Σωµατίδια 3 Μαθ/κά πληροφορικής 3 Οπτοηλεκτρονική & Λέιζερ 4 Εφ. Μαθ/κά -Μηχανική 4 Φυσική Υλικών 5 Μηχανική Υλικών 2.5 Με βάση τις δηλώσεις προτίµησης για την εισαγωγή σας στα ΑΕΙ, σε ποια σειρά προτίµησης ήταν η ΣΕΜΦΕ;... 2.6. Σας ενδιέφερε το επιστηµονικό αντικείµενο των σπουδών σας κατά την εισαγωγή σας στη ΣΕΜΦΕ; 1 Καθόλου 4 Πολύ 2 Λίγο 5 Πάρα πολύ 3 Αρκετά 6 εν το γνώριζα 2.7. Κατά τη διάρκεια της φοίτησής σας, βρήκατε ενδιαφέρον το επιστηµονικό αντικείµενο των σπουδών σας; 1 Καθόλου 4 Πολύ 2 Λίγο 5 Πάρα πολύ 3 Αρκετά 6 εν απαντώ Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.2/10

2.8 Είχατε εργαστεί κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών σπουδών (εκτός πρακτικής άσκησης) σε αντικείµενο σχετικό µε τις σπουδές σας; 2.9. Αν ναι, αρχίσατε να δουλεύετε, 1 κατά το τελευταίο έτος; 2 ή ήδη πριν το τελευταίο έτος; 2.10. ιαθέτετε ή βρίσκεται σε εξέλιξη; 2.10.α. Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών 3 Σε εξέλιξη 210.β. ιδακτορικό ίπλωµα 3 Σε εξέλιξη 2.11. Αν απαντήσατε ναι, προσδιορίστε έτος απόκτησης, χώρα και αντικείµενο σπουδών (Αν "σε εξέλιξη" απαντήστε για το έτος εγγραφής, τη χώρα σπουδών και για το αντικείµενο) Α. Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών Έτος εγγραφής 2.11.1.α 2. 11.1.β Έτος απόκτησης 2.11.2.α 2. 11.2.β Χώρα σπουδών (*) 2.11.3.α 2. 11.3.β Αντικείµενο 2.11.4.α 2. 11.4.β Β. ιδακτορικό δίπλωµα 2.12. Ποιοι λόγοι σας ώθησαν στην πραγµατοποίηση µεταπτυχιακών σπουδών; (µέχρι δυο απαντήσεις - επιλέγετε ιεραρχικά 1 η επιλογή για το πιο σηµαντικό και 2 η επιλογή για το λιγότερο σηµαντικό) 2.12.1 1 η επιλογή 2.12.2 2 η επιλογή 1 Ήθελα να προχωρήσω επιστηµονικά και µε ενδιέφερε το θέµα 1 2 Εκτιµούσα ότι χωρίς µεταπτυχιακό τίτλο είναι δύσκολο να βρω 2 εργασία που να αντιστοιχεί στις σπουδές µου 3 Εκτιµούσα ότι έτσι θα έχω καλύτερη επαγγελµατική εξέλιξη 3 4 Θεωρούσα ότι µε το µεταπτυχιακό τίτλο θα κάλυπτα το κενό 4 των µη κατοχυρωµένων επαγγελµατικών δικαιωµάτων 5 Άλλος λόγος (αν άλλος λόγος, περιγράψτε):... 5...... 2.13 Για ποιους από τους παρακάτω λόγους προχωρήσατε στην πραγµατοποίηση µεταπτυχιακών σπουδών στο εξωτερικό 1 εν υπήρχε µεταπτυχιακό πρόγραµµα στην Ελλάδα µε γνωστικό αντικείµενο που να ανταποκρίνεται στα ιδιαίτερα ενδιαφέροντά µου 2 Αξιολογώ ως καλύτερο το συγκεκριµένο µεταπτυχιακό από τα αντίστοιχα στην Ελλάδα 3 Εκτιµώ ότι για την επαγγελµατική µου εξέλιξη βαρύνουν περισσότερο τα µεταπτυχιακά του εξωτερικού 4 Άλλος λόγος (αν άλλος λόγος, περιγράψτε):... (*) Σηµειώστε 1 για την Ελλάδα, 2 για το Ηνωµένο Βασίλειο, 3 για τις ΗΠΑ και τον Καναδά, 4 για τις υπόλοιπες χώρες της υτικής Ευρώπης, 5 για άλλη χώρα. Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.3/10

...... 2.14 Ποιες από τις παρακάτω γλώσσες γράφετε και µιλάτε πολύ καλά ή άριστα; 1. Αγγλική 2. Γαλλική 3. Γερµανική 4. Άλλη γλώσσα 3. Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ 3.1. Ποια είναι η επαγγελµατική κατάστασή σας σήµερα; 1 Εργαζόµενος 2 Άνεργος 3 Μη ενεργός Εάν είστε άνεργος 3.2. ιάρκεια της ανεργίας (σε µήνες):... 3.3. Λόγοι της ανεργίας (µέχρι δυο απαντήσεις - επιλέγετε ιεραρχικά 1 η επιλογή για το πιο σηµαντικό και 2 η επιλογή για το λιγότερο σηµαντικό) 3.3.1. 1 η επιλογή 3.3.2. 2 η επιλογή 1 εν υπάρχουν πολλές θέσεις εργασίας για την ειδικότητά µου 1 2 Οι εργοδότες δεν είναι επαρκώς ενηµερωµένοι για τους απόφοιτους της ΣΕΜΦΕ 3 Οι εργοδότες προτιµούν ανθρώπους που έχουν περισσότερη εµπειρία από µένα 4 Άλλο 4 2 3 Αν άλλο, προσδιορίστε:...... 3.4. Με ποιο από τους παρακάτω τρόπους αναζήτησης θεωρείτε ότι έχετε περισσότερες πιθανότητες να βρείτε εργασία; (Μέχρι 2 επιλογές - επιλέγετε ιεραρχικά, την 1 η επιλογή για το πιο σηµαντικό και την 2 η επιλογή για το λιγότερο σηµαντικό) 3.4.1. 1 η επιλογή 3.4.2. 2 η επιλογή 1 Οικογενειακές γνωριµίες/ φίλοι 1 2 Συστάσεις καθηγητών 2 3 ιαγωνισµοί 3 4 Αγγελίες από τον τύπο, ιαδίκτυο 4 5 Άλλος τρόπος 5 3.5. Κάνατε συγκεκριµένες ενέργειες για να βρείτε απασχόληση κατά τον τελευταίο µήνα ; 3.6. Είχατε µέχρι σήµερα εµπειρία σηµαντικής απασχόλησης ανάλογη των προσδοκιών σας; Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.4/10

. Αν ΟΧΙ, συνεχίζετε στην ενότητα 4 Εάν είστε ανενεργός 3.7. Λόγοι µη ενεργοποίησης 1 Στρατιωτική θητεία 2 Οικογενειακές υποχρεώσεις 3 Μεταπτυχιακές σπουδές 4 Άλλο (προσδιορίστε)...... 3.8. Είχατε µέχρι σήµερα εµπειρία σηµαντικής απασχόλησης ανάλογη των προσδοκιών σας; Εάν εργάζεστε 3.9. Ποια είναι η νοµική µορφή της επιχείρησης / οργανισµού όπου εργάζεστε (κυρία απασχόληση); 1 ηµόσια υπηρεσία, Ν.Π..., Τοπική αυτοδιοίκηση 2 ηµόσια επιχείρηση 3 Ιδιωτική επιχείρηση Ανώνυµος Εταιρία 4 Ιδιωτική επιχείρηση Προσωπική (Ε.Π.Ε., Ο.Ε., Ε.Ε.) 5 Ιδιωτική επιχείρηση - Ατοµική 6 Άλλο (προσδιορίστε)...... 3.10. Σε ποιο κλάδο οικονοµικής δραστηριότητας εντάσσεται η επιχείρηση/οργανισµός όπου απασχολείστε; 1 Πρωτογενής τοµέας (γεωργία, κτηνοτροφία, δασοκοµία, αλιεία, ορυχεία, λατοµεία) 2 Μεταποίηση 3 Ηλεκτρισµός, φωταέριο, ύδρευση 4 Κατασκευές 5 Εµπόριο, µεταφορές, αποθηκεύσεις 6 Τράπεζες, ασφάλειες 7 Επικοινωνίες 8 Πληροφορική 9 Λοιπές συµβουλευτικές υπηρεσίες προς τρίτους 10 Ιδιωτική εκπαίδευση, Φροντιστήρια 11 Λοιπές υπηρεσίες του ιδιωτικού τοµέα 12 ηµόσια εκπαίδευση, Ερευνητικά Ιδρύµατα 13 ηµόσια διοίκηση και λοιπές υπηρεσίες του ευρύτερου ηµόσιου Τοµέα 14 Άλλο (προσδιορίστε)......... Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.5/10

3.11. Με βάση µία κλίµακα από το 1 έως το 5, πόσο καινοτοµική εκτιµάτε ότι είναι η επιχείρηση στην οποία εργάζεστε, Καθόλου Πάρα πολύ 3.11.1. ως προς την ικανότητά της να εισάγει νέα προϊόντα/υπηρεσίες στην αγορά 3.11.2. ως προς την ικανότητά της να εισάγει νέες οργανωτικές-τεχνολογικές µεθόδους 3.12. Ποια είναι η σχέση εργασία σας; 1 Ελεύθερος επαγγελµατίας αυτοαπασχολούµενος 2 Ελεύθερος επαγγελµατίας σε έναν εργοδότη (οιονεί µισθωτός) 3 Μισθωτός µε σύµβαση στον ευρύτερο δηµόσιο τοµέα 4 Μισθωτός µε σύµβαση στον ιδιωτικό τοµέα 3.13. Η σηµερινή σας εργασίας είναι σχετική µε την ειδικότητά σας; 3.14. Αν το αντικείµενο της εργασίας σας δεν έχει κατά κύριο λόγο σχέση µε τις σπουδές σας, αυτό οφείλεται: 1 Στις δυσκολίες που αντιµετωπίσατε στην εύρεση εργασίας 2 Στην αναντιστοιχία των θέσεων εργασίας που προσφέρονται µε το κύριο αντικείµενο των σπουδών σας/ της ειδικότητας σας 3 Στις υψηλότερες αποδοχές ή στις καλύτερες συνθήκες εργασίας της παρούσας απασχόλησης 4 Σε προσωπικούς λόγους 5 Άλλος λόγος (ποιός;)......... 3.15. Ποιος είναι ο τοµέας αρµοδιοτήτων σας στην µονάδα όπου εργάζεστε; 1 Εφαρµοσµένη έρευνα: τεχνική ανάπτυξη προϊόντων, προσαρµογή τεχνολογίας 2 Βασική έρευνα 3 Τοµείς Υγείας (π.χ. Φυσικός Νοσοκοµείου, Βιοιατρική) 4 Στατιστική 5 Πληροφορική υποστήριξη 6 ιοίκηση, διαχείριση έργων 7 Παροχή συµβουλευτικών υπηρεσιών (τεχνικοοικονοµικού-διοικητικού περιεχοµένου) Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.6/10

8 Χρηµατο-οικονοµική διαχείριση 9 Τεχνική υποστήριξη 10 Εκπαίδευση-Κατάρτιση 11 Τεχνικές Μελέτες 12 Άλλο (προσδιορίστε)... 3.16. Εδώ και πόσο καιρό (σε µήνες) απασχολείστε στη σηµερινή σας εργασία;... 3.17. Τι πιστεύετε για τη σηµερινή σας απασχόληση; Ποιο από τα παρακάτω σας αντιπροσωπεύει καλύτερα; 1 Εργάζεστε προσωρινά, προσδοκώντας κάτι καλύτερο; 2 Θα παραµένατε σε αυτήν την απασχόληση µόνο αν είχατε κάποια εξέλιξη ή κάποια καλύτερη αµοιβή (µεγαλύτερο εισόδηµα); 3 Σκοπεύετε να παραµείνετε για αρκετό καιρό ακόµη; 4 εν ξέρω, δεν απαντώ 3.18. Ποιό είναι το συνολικό καθαρό µηνιαίο εισόδηµα από την (τις) εργασία (ες) σας; 1 Έως 500-1000ευρώ 2 Από 1101 έως 1500 ευρώ 3 Από 1501 έως 2000 ευρώ 4 2000 ευρώ και άνω 4. ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ 4.Α. Σχετικά µε την εργασία 4.1. Χρησιµοποιώντας µια κλίµακα από το 1 έως το 5 αξιολογείστε πόσο ικανοποιηµένος ή πόσο δυσαρεστηµένος αισθάνεστε συνολικά από την εργασία σας Πολύ δυσαρεστηµένος Πολύ ικανοποιηµένος 4.2 Υπάρχουν θετικές προοπτικές επαγγελµατικής εξέλιξης (σταδιοδροµία) στη σηµερινή σας δουλειά; 4.3. Πού θα προτιµούσατε να εργάζεστε; (Μέχρι 2 επιλογές - επιλέγετε ιεραρχικά, την 1 η επιλογή για το πιο σηµαντικό και την 2 η επιλογή για το λιγότερο σηµαντικό) 4.3.1. 1 η επιλογή 4.3.2. 2 η επιλογή Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.7/10

1 Στο δηµόσιο τοµέα (στενό και ευρύτερο) 1 2 Στον ιδιωτικό τοµέα ως µισθωτός 2 3 Στην ευτεροβάθµια εκπαίδευση 3 4 Άλλο 4 4.4. Για ποιο λόγο; (Μέχρι 2 επιλογές - επιλέγετε ιεραρχικά, την 1 η επιλογή για το πιο σηµαντικό και την 2 η επιλογή για το λιγότερο σηµαντικό) 4.4.1. 1 η επιλογή 4.4.2. 2 η επιλογή 1 Προσφέρει ασφάλεια 1 2 Προσφέρει καλές αµοιβές 2 3 Είναι συµβατό µε τα ενδιαφέροντά µου 3 4 Προσφέρει αυτονοµία 4 5 Προσφέρει συνθήκες δηµιουργικότητας 5 6 Προσφέρει προοπτικές εξέλιξης 6 Άλλο, (προσδιορίστε):...... 4.5. Από τις παρακάτω δεξιότητες αναφέρετε ποιες θεωρείτε ως τις πιο σηµαντικές για την επαγγελµατική σας σταδιοδροµία (Μέχρι 2 επιλογές - επιλέγετε ιεραρχικά, την 1 η επιλογή για το πιο σηµαντικό και την 2 η επιλογή για το λιγότερο σηµαντικό) 4.5.1. 1 η επιλογή 4.5.2. 2 η επιλογή 1 ιοικητικές, οργανωτικές, 1 διαπραγµατευτικές ικανότητες 2 Πρωτοβουλία Ηγετική ικανότητα 2 3 Ικανότητα συνεργασίας και επικοινωνίας 3 4 Καινοτοµική διάθεση, φαντασία, 4 δηµιουργικότητα 5 Αναλυτική και συνθετική σκέψη 5 6 Αποτελεσµατικότητα, µεθοδικότητα, πρακτικότητα 6 4.Β. Σχετικά µε τις σπουδές 4.6. Με τη βοήθεια µιας κλίµακας από το 1 έως το 5 αξιολογείστε πόσο προετοιµασµένοι ήσασταν εσείς προσωπικά από το πρόγραµµα των σπουδών σας όταν αντιµετωπίσατε για πρώτη φορά την αγορά εργασίας; Καθόλου προετοιµασµένος Πολύ καλά προετοιµασµένος Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.8/10

4.7. Με τη βοήθεια µια κλίµακας από το 1 µέχρι το 5 αξιολογείστε σε ποιο βαθµό η τωρινή σας απασχόληση αξιοποιεί το επίπεδο των γνώσεων που αποκτήσατε στις προπτυχιακές σπουδές σας; Καθόλου Πάρα πολύ 4.8 Με τη βοήθεια µια κλίµακας από το 1 µέχρι το 5 αξιολογείστε σε ποιο βαθµό η τωρινή σας απασχόληση αξιοποιεί το επίπεδο των δεξιοτήτων που αποκτήσατε στις προπτυχιακές σπουδές σας (αναλυτική συνθετική σκέψη, αποτελεσµατικότητα, καινοτοµικότητα κ.λ.π); Καθόλου Πάρα πολύ 4.9 Θα σας διαβάσω κάποια στοιχεία για το επίπεδο σπουδών σας και µε την βοήθεια µιας κλίµακας όπου 1= χαµηλό επίπεδο και 5= άριστο επίπεδο, θα ήθελα να αξιολογήσετε το επίπεδο των προπτυχιακών σπουδών σας σε σχέση µε τις απαιτήσεις της επαγγελµατικής σας σταδιοδροµίας; Xαµηλό επίπεδο Άριστο επίπεδο 4.9.1. Επιστηµονικό θεωρητικό υπόβαθρο 4.9.2. Τεχνικές γνώσεις σχετικά µε το αντικείµενο του διπλώµατος 4.9.3. Χρήση εξειδικευµένων προγραµµάτων Η/Υ 4.9.4. Συγγραφή τεχνικών εκθέσεων (reports) Σύνθεση παρουσιάσεων (presentations) 4.9.5. Οικονοµικές και διοικητικές γνώσεις 4.9.6. εξιότητες (αναλυτική και συνθετική σκέψη, πρακτικότητα, αποτελεσµατικότητα, κλπ) 4.10. Με την βοήθεια µιας κλίµακας από το 1 έως το 5 θα ήθελα να αξιολογήσετε το επίπεδο των προπτυχιακών σπουδών σας ως προς την δυνατότητα που σας έδωσε να κατανοείτε και να αφοµοιώνετε νέες τεχνολογικές γνώσεις; Χαµηλό επίπεδο Άριστο επίπεδο 4.11. Πώς θα χαρακτηρίζατε την εµπειρία σας από την πρακτική άσκηση; 1. Ήταν µία τυπική διαδικασία χωρίς κανένα πρακτικό αντίκρισµα 2 3 Με βοήθησε να καταλάβω καλύτερα τον κόσµο της εργασίας, αλλά δεν µου προσέφερε κάτι παραπάνω στο αντικείµενο των σπουδών µου Με βοήθησε να καταλάβω καλύτερα την πρακτική πλευρά του αντικειµένου των σπουδών µου, αλλά όχι όσο θα ήθελα 4 Ανταποκρίθηκε πλήρως στις προσδοκίες µου 5 Άλλο Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.9/10

4.12.1. Ποια προβλήµατα αντιµετωπίσατε κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, σε σχέση µε την οργάνωσή της από το ΕΜΠ; (µέχρι δυο απαντήσεις - επιλέγετε ιεραρχικά 1 η επιλογή για το πιο σηµαντικό και 2 η επιλογή για το λιγότερο σηµαντικό) 4.12.1 1 η επιλογή 4.12.2 2 η επιλογή 1 Αναποτελεσµατική οργάνωση 1 2 Ανεπαρκής παρακολούθηση και εποπτεία 2 3 Μικρή διάρκεια άσκησης 3 4 Ανεπαρκείς θέσεις πρακτικής άσκησης 4 5 Ανεπαρκής αποζηµίωση 5 6 Όχι καλή συνεργασία µε τις εταιρείες 6 7 Κανένα πρόβληµα 7 8 Άλλο.... 8 4.13. Με τη βοήθεια µιας κλίµακας από το 1 έως το 5 (0: καθόλου καλή, 5: πάρα πολύ καλή), πώς θα χαρακτηρίζατε την ποιότητα των συγγραµµάτων που σας παρασχέθηκαν κατά τις προπτυχιακές 1 2 3 4 5 Καθόλου καλή Πολύ καλή 4.14 Λαµβάνοντας υπόψη την εµπειρία από τις σπουδές σας, πόση έµφαση πιστεύετε ότι θα πρέπει να δίνεται κατά τις προπτυχιακές σπουδές, στις ακόλουθες πλευρές της διδασκαλίας: Αξιολογείστε µε τη βοήθεια µιας κλίµακας από το 1 έως το 5 (0: καθόλου έµφαση, 5: πάρα πολύ µεγάλη έµφαση), 4.14.1. Εργαστηριακά µαθήµατα και ασκήσεις 4.14.2. ιαθεµατικές εργασίες 4.14.3. Εφαρµογές Η/Υ στην επίλυση προβληµάτων 4.14.4. Τεχνικές εκθέσεις (reports) Παρουσιάσεις (presentations) 4.14.5 Σύνδεση θεωρητικών γνώσεων µε πρακτικές εφαρµογές 4.14.6 Άλλο...... 4.15. Με βάση τις µέχρι σήµερα εµπειρίες σας θα επιλέγατε να σπουδάσετε ξανά το ίδιο αντικείµενο ως προς; 4.15.α Επιστηµονικό ενδιαφέρον 4.15.β Επαγγελµατικές προοπτικές 1 Ναι 1 Ναι 2 Όχι 2 Όχι 4.16. Κρίνετε σκόπιµη τη δηµιουργία νέων ροών ή των εµπλουτισµό κάποιων από τις ήδη υπάρχουσες; Έρευνα για την Επαγγελµατική Ένταξη των αποφοίτων της ΣΕΜΦΕ Ερωτηµατολόγιο - σελ.10/10