ΤΡΙΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΕΛΕΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ



Σχετικά έγγραφα
Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

Συντακτικές λειτουργίες

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Λέξεις, φράσεις και προτάσεις

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

The st Asian Legislative Experts Symposium ALES ALES KOICA ALES. The 1st Asian Forum of Legislative Information Affairs ALES

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια (MIS )

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

European Constitutional Law

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 2. Σκιαγράφηση του φαινομένου της φτώχειας. Κεφάλαιο 3. Η καταπολέμηση της φτώχειας ως στόχος των Συστημάτων Κοινωνικής Πρόνοιας

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΕΟΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΦΕΚ 268/Β /3.2

Ζητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

National School of Judges,Thessaloniki, EVALUATION REPORT

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

«Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΟ Ε.Σ.Υ., ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΥΣ Ν. 2889/2001 & 3329/2005»

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

2 Composition. Invertible Mappings

Η χρησιµότητα και η χρηστικότητα του πιστοποιητικού ελληνοµάθειας

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

Πρός: Όλα τα μέλη του ΚΕΒΕ 08/11/18. Θέμα: Συνέδριο «Reshaping the hospitality industry challenges & opportunities for Cypriot SME s»

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

Τo ελληνικό τραπεζικό σύστημα σε περιόδους οικονομικής κρίσης και τα προσφερόμενα προϊόντα του στην κοινωνία.

Test Data Management in Practice

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 1: Ηγεσία και ενδυνάμωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ»

ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΖ ΔΤΘΤΝΖ ΚΑΗ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΖ ΕΖΜΗΑ

Modern Greek Extension

European Constitutional Law

INTERNATIONAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM. Διεύθυνση / Address:

"ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΤΗ "

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Homework 3 Solutions

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Informative Leaflet on the Deposit Guarantee Scheme. Ενημερωτικό Δελτίο για το Σύστημα Εγγύησης των Καταθέσεων

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

Προβλήματα πρόσληψης της ορολογίας και θεωρίας στη μέση εκπαίδευση Καλλιόπη Πολυμέρου ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ- ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΡΑΠΕΖΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ- ΧΡΗΜΑΤΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΩΝ ΤΡΑΠΕΖΩΝ

PRINCIPLES OF TAXATION

Scrum framework: Ρόλοι

«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013

Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Ιμπριξή Ελένη. Μαυροπάνου Σοφία (Α.Μ ) Μπαλόπητας Βασίλειος (Α.Μ )

INTERNATINAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

Finite Field Problems: Solutions

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

υγεία των νοσηλευτών που συστηματικά εμπλέκονται στην παρασκευή και χορήγηση τους.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ μέχρι Διοικητής στο Γενικό Νοσοκομείο Σπάρτης

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ: «Η ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΤΗΣ»

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

To δικό μου σκορ στο τεστ κατάταξης (το σύνολο των ΣΩΣΤΩΝ απαντήσεων)

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

EE512: Error Control Coding

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ. Introduction to Political Theories 4 4

Πρόγραµµα Δηµιουργικών Δραστηριοτήτων Ψυχικής Ευεξίας

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Β ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Θέµα:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΕΠΛ342: Βάσεις Δεδομένων. Χειμερινό Εξάμηνο Φροντιστήριο 10 ΛΥΣΕΙΣ. Επερωτήσεις SQL

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με χρήση μεθόδων Γεωπληροφορικής.

Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης

ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε

Προσωπική Ανάπτυξη. Ενότητα 3: Δικτύωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Διπλωματική Εργασία. Μελέτη των μηχανικών ιδιοτήτων των stents που χρησιμοποιούνται στην Ιατρική. Αντωνίου Φάνης

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ

ΕΡΙΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΑΝΘΩΡΟΙ ΚΛΕΙΔΙΑ ΑΝΑΘΕΣΘ ΑΓΩΝΑ ΓΑΦΕΙΟ ΑΓΩΝΩΝ ΟΓΑΝΩΤΙΚΘ ΕΡΙΤΟΡΘ. ζεκηλαρηο 1 ΡΑΓΚΟΣΜΙΑ ΟΜΟΣΡΟΝΔΙΑ (ISAF) ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΟΜΟΣΡΟΝΔΙΑ (Ε.Ι.Ο.

Πρακτική Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών Επιπέδου Α' στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας. Στέφανος Παπαζαχαρίας

European Human Rights Law

Transcript:

ΤΡΙΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΕΛΕΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 180 ώρες, 12 εβδομάδες Κόστος: 4800 ευρώ (3000 ευρώ/ σπουδαστή για ομάδες 5 σπουδαστών) Στο πρόγραμμα αυτό γίνονται δεκτοί μόνο σπουδαστές προχωρημένου επιπέδου ελληνομάθειας (επίπεδο Προχωρημένοι ΙΙ). Για αναλυτικότερες πληροφορίες του προγράμματος Προχωρημένοι ΙΙ και τις προαπαιτούμενες γνώσεις απευθυνθείτε στη Γραμματεία ή δείτε http://www.hcc.edu.gr/el/are-you-student/scales-of-studies. Υπεύθυνη για το Πρόγραμμα αυτό, το οποίο προσφέρεται από το 1998, είναι η κ. Ιφιγένεια Γεωργιάδου, διευθύντρια του Κέντρου Ελληνικού Πολιτισμού. Ώρες προγράμματος αναλυτικά: - 120 ώρες μαθήματος με φιλόλογο ελληνικής ή / και καθηγητή της μητρικής γλώσσας του σπουδαστή / -στριας ή έμπειρο μεταφραστή αυτής της γλώσσας ή / και ειδικό συνεργάτη του Κέντρου (Νομικό, Γλωσσολόγο, Οικονομολόγο, Ιστορικό, Κοινωνικό Ανθρωπολόγο ή Κοινωνιολόγο) - 60 ώρες παρακολούθησης ομιλιών στη βουλή, διαλέξεων, πανεπιστημιακών παραδόσεων, δημόσιων συζητήσεων, σεμιναρίων σε άλλους οργανισμούς. Δίδακτρα: Τα δίδακτρα για το τρίμηνο πρόγραμμα τελειοποίησης είναι 4800 ευρώ (3000 ευρώ ανά σπουδαστή για ομάδες 5 σπουδαστών). Το ποσό αυτό πρέπει να καταβληθεί ολόκληρο, δύο μήνες πριν την έναρξη του προγράμματος. Η ακύρωση συμμετοχής μετά την ημερομηνία αυτή σημαίνει παρακράτηση 300 ευρώ, τα οποία θα συμψηφιστούν σε επόμενο πρόγραμμα. Σημειώσεις: 1. Το μάθημα είναι ιδιαίτερο (ένας σπουδαστής) 2. Τα ειδικά σεμινάρια (Νομική Ορολογία, Ιστορία, Οικονομική Ορολογία, Γεωγραφία και Καθαρεύουσα) ή και μέρος του υπόλοιπου προγράμματος μπορούν να παρακολουθήσουν και σπουδαστές οι οποίοι έχουν δηλώσει συμμετοχή μόνο σε αυτά. Στην περίπτωση αυτή ισχύει για όλους τους συμμετέχοντες ανάλογη έκπτωση στα δίδακτρα. 3. Στην περίπτωση που υπάρξει ομάδα 5 (πέντε) σπουδαστών οι οποίοι θέλουν να παρακολουθήσουν την ΙΔΙΑ περίοδο ΟΛΟΚΛΗΡΟ το Πρόγραμμα Τελειοποίησης, τότε τα δίδακτρα μειώνονται σε 3000 ευρώ/σπουδαστή. 4. Οι σπουδαστές αυτού του προγράμματος μπορούν να συμμετέχουν, αν θέλουν, και στις άλλες δραστηριότητες του Κέντρου (πολιτιστικές παρουσιάσεις, συνεντεύξεις,

μαθήματα παραδοσιακών χορών, εκδρομές κ.α.), εφόσον υπάρχουν και το πρόγραμμά τους το επιτρέπει. 5. Το πρόγραμμα αυτό μπορεί να υλοποιηθεί κατά ένα μέρος και στο νησί της Λέσβου, σε συνεργασία με το καλοκαιρινό σχολείο ελληνικής γλώσσας Αιολίς, www.aeolis.edu.gr. 6. Τα μαθήματα με τον καθηγητή /-τρια ή μεταφραστή /-στρια της μητρικής γλώσσας του σπουδαστή δεν είναι μαθήματα τεχνικής της μετάφρασης ή διερμηνείας αλλά μόνο μαθήματα ελληνικής γλώσσας. Κατά τη διάρκειά τους γίνεται όμως και πρακτική στη διερμηνεία και μετάφραση, εφόσον οι σπουδαστές το επιθυμούν. 7. Η παρακολούθηση διαλέξεων σε άλλα ιδρύματα και οργανισμούς γίνεται με ευθύνη του σπουδαστή, σύμφωνα με το πρόγραμμα που του δίνεται. Ορισμένες φορές οι μαθητές συνοδεύονται και από τον καθηγητή / την καθηγήτριά τους. 8. Το πρόγραμμα αυτό οργανώνεται κατόπιν συνεννόησης καθ όλη τη διάρκεια του έτους. Αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών (120 ώρες) 1. Μάθημα ελληνικής γλώσσας ( 80 ώρες ) Διδάσκονται το λεξιλόγιο και το αντίστοιχο εκπαιδευτικό και πολιτιστικό υλικό των παρακάτω θεματικών ενοτήτων: Πολιτικό σύστημα και πολιτικά κόμματα, Σύστημα Εκπαίδευσης, Περιβάλλον, Μέσα Ενημέρωσης, Εργασιακές σχέσεις, Σύστημα Υγείας και ασφάλισης, Υγιεινή και Ασφάλεια στην Εργασία, Εκκλησία και Κράτος, Γλωσσικό Ζήτημα, Κοινωνικά προβλήματα, Γεωγραφία και Προϊόντα της Ελλάδας, Ο θεσμός της Οικογένειας και η Ισοτιμία των φύλων, Οικονομία, Γεωργία, Αλιεία, Ναυτιλία, Τρομοκρατία, Κυπριακό ζήτημα και η κυπριακή διάλεκτος, κ ά. Ομιλίες πολιτικών, κοινοβουλευτικές ερωτήσεις και κείμενα που έχουν να κάνουν με την ελληνική και διεθνή επικαιρότητα θα εξετάζονται επίσης. Παρουσιάζονται διαφορετικές γλωσσικές μορφές και μελετώνται τύποι της Δημοτικής και της Καθαρεύουσας. Εντοπίζονται τα συνηθισμένα λάθη στη χρήση της γλώσσας (ορθογραφικά, γραμματικά, συντακτικά, εκφραστικά). Μορφολογικές δομές: ανώμαλα ουσιαστικά - επίθετα - ρήματα, σχηματισμός του θηλυκού των ονομάτων, ρήματα σύνθετα με προθέσεις, προστακτικές ως επιρρηματικές φράσεις, προθέματα, ανώμαλες και αρχαιόκλιτες μετοχές, χρήση των πτώσεων των ονομάτων, αρχαιόκλιτα ρήματα σε -ώμαι, -αμαι, -εμαι, επίθετα σε ην -ην -εν, -υς -εια -υ, κανόνες παραγωγής και σύνθεσης, συντομογραφίες και αρκτικόλεξα, η διάθεση του ρήματος, ομόηχα, παρώνυμα, αρχαίες λέξεις και φράσεις. Το διδακτικό υλικό αποτελείται από: δημόσιες ομιλίες και συνεντεύξεις πολιτικών και εμπειρογνωμόνων, άρθρα από τον Τύπο, αποσπάσματα από επιστημονικά περιοδικά και ειδικές εκδόσεις, έγγραφα, οπτικοακουστικό υλικό (συνεντεύξεις, ντοκιμαντέρ, συζητήσεις

στη Βουλή κ.α.), ασκήσεις γραμματικής και λεξιλογίου, ειδικά γλωσσάρια και λίστες λεξιλογίου. Το μάθημα γίνεται από καθηγητή φιλόλογο. Ορισμένες ώρες, έως και 20 στο σύνολό τους, μπορούν να γίνουν από καθηγητή ή μεταφραστή της μητρικής γλώσσας των μαθητών. Ειδικοί συνεργάτες (Νομικός, Γλωσσολόγος, Οικονομολόγος, Ιστορικός, Κοινωνικός Ανθρωπολόγος ή Κοινωνιολόγος) διδάσκουν εξειδικευμένες θεματικές περιοχές. 2. Σεμινάριο Νομικής Ορολογίας (10 ώρες) Εξετάζονται οι εξής θεματικές περιοχές : Γενικές αρχές δικαίου - εισαγωγή στο αστικό δίκαιο, η λειτουργία του ελληνικού δικαστικού συστήματος - είδη δικαστηρίων, η εναρμόνιση της ελληνικής νομοθεσίας στο πλαίσιο της Συνθήκης για την Ευρωπαϊκή Ένωση, αρχές συνταγματικού δικαίου - η συγκρότηση, οργάνωση και λειτουργία της κυβέρνησης, δίκαιο του περιβάλλοντος, δίκαιο του διαδικτύου, προστασία προσωπικών δεδομένων, προστασία πνευματικής ιδιοκτησίας, κ. ά. Μελετώνται: δικόγραφα, εισηγήσεις σε νομικά συνέδρια, άρθρα σε νομικά περιοδικά, προεδρικά διατάγματα και νόμοι. Το διδακτικό εγχειρίδιο είναι φωτοτυπημένη έκδοση του ΚΕΠ. Το μάθημα γίνεται από ειδικευμένο νομικό επιστήμονα. Συμμετέχει καθηγητής φιλόλογος. 3. Σεμινάριο Οικονομικής Ορολογίας (10 ώρες) Εξετάζονται : εισαγωγή στην Κεφαλαιαγορά (Χρηματιστήριο Αθηνών), το ελληνικό τραπεζικό σύστημα, η κατάσταση της ελληνικής οικονομίας. Μελετώνται : το νομοσχέδιο για την εισαγωγή ξένων επιχειρήσεων στο Χρηματιστήριο, κείμενα για τις μετοχές, τα ομόλογα, τα αμοιβαία κεφάλαια, τις μορφές χρηματιστηριακών και τραπεζικών συναλλαγών. Το μάθημα γίνεται καθηγητή πολιτικής οικονομίας ή έμπειρο οικονομολόγο. Συμμετέχει καθηγητής φιλόλογος. 4. Σεμινάριο σύγχρονης ελληνικής ιστορίας (10 ώρες) Εξετάζονται : η ίδρυση του νέου ελληνικού κράτους, οι Βαλκανικοί πόλεμοι των αρχών του 20ου αιώνα, η γερμανική κατοχή κατά το Β Παγκόσμιο Πόλεμο, ο Εμφύλιος Πόλεμος, το κυπριακό πρόβλημα, η μεταπολίτευση, η είσοδος της Ελλάδας στην ΕΟΚ, οι ελληνοτουρκικές σχέσεις

Μελετώνται : άρθρα από τον Τύπο της εποχής ή σύγχρονα, κείμενα ιστορικών συνθηκών, ιστορικές ομιλίες πολιτικών (γραπτές, μαγνητοφωνημένες, βιντεοσκοπημένες), διδακτικό υλικό το οποίο χρησιμοποιείται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το μάθημα γίνεται από καθηγητή φιλόλογο ειδικευμένο στην ελληνική ιστορία ή από Ιστορικό. 5. Σεμινάριο Καθαρεύουσας (10 ώρες) Εξετάζονται : ιστορία της καθαρεύουσας και του γλωσσικού ζητήματος, σύγχρονα κοινωνικά θέματα. Μελετώνται : ομιλίες εκκλησιαστικών και πολιτικών παραγόντων, άρθρα του Τύπου, νομικά κείμενα, επιστημονικά διοικητικά έγγραφα, κ. ά., σε γλώσσα καθαρεύουσα. Επίσης : λόγιες εκφράσεις, φράσεις από την Αγία Γραφή, μορφολογικές δομές απλής καθαρεύουσας. Το μάθημα γίνεται από γλωσσολόγο ή καθηγητή φιλόλογο. 6. Σεμινάριο Ανθρωπογεωγραφίας (10 ώρες) Εξετάζονται: Διοικητική διαίρεση, Πολιτισμικά στοιχεία και «εθνοτοπικότητες», Οικονομία και «εξειδικεύσεις» (π.χ. Σταφίδα, Τουρισμός, Υπηρεσίες), Πληθυσμοί (Γηγενείς, Πρόσφυγες, Μειονότητες, Μετανάστες), Χαμένοι τόποι («Καθ ημάς Ανατολή») Μελετώνται : άρθρα από τον Τύπο της εποχής ή σύγχρονα, Αποσπάσματα από κινηματογραφικές ταινίες και τηλεοπτικές σειρές, αποσπάσματα από εκπομπές ραδιοφώνου/τηλεόρασης, ιστορικές ομιλίες πολιτικών (γραπτές, μαγνητοφωνημένες, βιντεοσκοπημένες) Το μάθημα γίνεται από Ιστορικό ή Κοινωνικό Επιστήμονα

THREE MONTHS PERFECTION PROGRAMME IN MODERN GREEK AS A FOREIGN LANGUAGE 180 hours, 12 weeks Cost: 4800 euros (3000 euro per student for groups of 5 students) Only students of an advanced level of Greek (level: Advanced II) may attend this programme. For more information about the syllabus and the required knowledge of this level, please check with the secretariat or see http://www.hcc.edu.gr/el/are-you- student/scales-of-studies- The person responsible for this Programme, which is offered since 1998, is Ms. Ifigenia Georgiadou, director of the Hellenic Culture Centre Study Programme: - 120 hours of instruction by a Greek language philologist or / and a teacher of the student s mother tongue or by an experienced translator of this language or / and a guest speaker expert (Lawyer, Linguist, Economist, Historian, Social Anthropologist or Sociologist) - 60 hours of attending sessions in the Greek Parliament, lectures, university classes, public discussions, seminars in other organisations. Fees: The cost of the three months perfection programme is 4800 euros (3000 euro per student for groups of 5 students). The whole amount must be paid two months before the beginning of the programme. The cancellation fee is 300 euros, which will be deducted by the Centre and used as fees if the student participates in a next programme. Notes: 1. The course is held in private lessons. 2. Special seminars (Legal Terminology, History, Financial and Economic Terminology, Geography and Katharevousa) or any other part of the Programme can be also attended by students who have registered only for these seminars. In this case all participants are entitled to the congruent fees discount. 3. In case 5 students want to attend THE ENTIRE Three-Month Perfection Programme DURING THE SAME PERIOD, the fees are reduced to 3000 euro/ student. 4. Students of this programme may participate in other activities organized by the HCC (cultural presentations, interviews, traditional dance courses, excursions etc.), providing that such activities are organized during their course period. 5. This programme can partly take place on the island of Lesvos, in cooperation with the Greek language summer school Aeolis (www.aeolis.edu.gr).

6. The courses with the teacher or translator of the student s mother tongue are not translation or interpretation technique courses. They are only Greek language lessons. During the lesson, though, it is possible for the students to practice in translating or interpreting, if they wish so. 7. Attending lectures in other institutions and organization is upon the student s responsibility according to the provided programme. In some cases, students are accompanied by their teacher. 8. This programme is organized upon request during the whole year. Syllabus (120 hours) 1. Instruction of Greek language (80 hours) Vocabulary and related cultural material on the following topics: Political system and Political parties, Educational System, Environment, Media, Labour relations, Public health system and Insurance, Safety, hygiene and health at work, the Church and the State, the Language Issue, Social problems, Greek Geography and Products, the Institution of family, Gender equality, Economy, Agriculture, Fisheries, Shipping,Terrorism, Cypriot Question and Cypriot dialect etc. Political speeches, parliamentary debates and texts on contemporary Greek and international issues will also be examined. Different forms of language are presented either in Demotiki or in Katharevousa. We focus on frequently made mistakes (in spelling, grammar, syntax, expressions). Grammar focus: irregular nouns - adjectives - verbs, formation and accentuation of feminine nouns, verbs and their related prepositions, idioms with imperative, prefixes, irregular and ancient participles, use of noun cases, ancient verbs in -ώμαι, -αμαι, -εμαι, adjectives in -ην -ην -εν, -υς -εια -υ, rules on derivatives and compound nouns, abbreviations, verbal aspect, word with same or similar sound, ancient words and phrases used in modern Greek. The educational material is composed of: lectures and interviews of politicians and experts, articles from the Press, extracts from scientific magazines and special editions, documents, audiovisual material (interviews, documentaries, Parliament debates etc.), grammar and vocabulary exercises, special glossaries and vocabulary lists. The seminar is held by a philologist. Certain amount of hours, 20 in total, may be also held by a teacher or experienced translator of the students mother tongue, if the latter is common for all students of the group. Special experts (Lawyer, Linguist, Economist, Historian, Social Anthropologist or Sociologist) teach specialized thematic fields.

2. Legal Terminology Seminar (10 hours) The following topics are presented: general principles of law - introduction to civil law, Greek judicial system and types of courts, harmonization of Greek legislation in line with the E.U. Treaty, Constitutional law principles - the Greek government, Environmental Law, Internet Law, Personal Data Protection, Copyright Law, etc. The educational material is composed of: legal documents, law lectures, articles in law magazines, laws and decrees. The educational material is a photocopied edition of H.C.C. The seminar is held by a specialist lawyer. A language philologist participates in it. 3. Financial and economic terminology seminar (10 hours) The following topics are presented: introduction to the Capital Market (Stock Exchange of Athens), the greek bank system, the state of the Greek economy. The educational material is composed of: the law for introducing foreign businesses to the Stock Exchange, texts on shares, bonds, mutual capital, types of Stock Exchange and Banking transactions. The seminar is held by a teacher of economics or a specialist economist. A language philologist participates in it. 4. Contemporary Greek history seminar (10 hours) The following topics are presented: the establishment of the modern Greek State, the Balkan Wars in the early 20 th century, the German occupation during the Second World War, the Civil War, the Cypriot problem, the political transition, admission to the E.E.C., Greek - Turkish relations. The educational material is composed of: articles from the Press of the time or from the contemporary press, texts of the Treaties, lectures by well-known politicians, (written, recorded, video - recorded), material that is being used in state secondary schools. The seminar is held by a philologist specialized in Greek history or a Historian. 5. Seminar in Katharevousa (10 hours)

The following topics are presented: the history of Katharevousa, the history of the Language Issue, contemporary social issues. The educational material is composed of: speeches of church notables and of politicians, press articles, legal texts, scientific and administration texts, etc in Katharevousa. Also: expressions in literary Greek, phrases of the Holy Bible, structural figurations of simple Katharevousa. The seminar is held by a philologist or a linguistics expert. 6. Anthropo-geography seminar (10 hours) The following topics are presented: Administrative organization, local cultures and ethnicities, Economy and specializations (Raisin, tourism, services), Populations (indigenous, Refugees, Minorities, Immigrants, Memories and Lost Places («The Greek Orient») The educational material is composed of: articles from the Press of the time or from the contemporary press,, extracts from cinema, radio and television series lectures by wellknown politicians, (written, recorded, video - recorded) The seminar is offered by an Historian or Social Scientist.