Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 9/4-9/9 1 st period-week 3 NOTES

Σχετικά έγγραφα
Pg.4: Read the grammar theory, copy the grammar chart in your journal. Circe the endings of the words and divide them in male, female and neuter.

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 9/15-10/2 Week 6 NOTES. Reviewing Singular-plural nouns, Verbs, Adjectives Months, Seasons, Presentations

Παρασκευή Σάββατο Κυριακή

Weekend with my family

Ms. Mesimeri

-Pg. 4: Read the Grammar theory, Put the words in the correct categoty.

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

Weekend with my family ( pgs.6-7-8)

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Parent Homework: - Μake sure that your child has the homework in the blue folder every day.

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

Parent homework -Print this HW packet -Pg. 2 ( Answer the questions, Read the passage, Circle the double consonants, Circle the correct answer )

-pg. 5 ex. 7 Write the future tense (Use the NOTES. 4 th Grade Greek Language HW 02/26-03/4 Week 28. Ms. Mesimeri

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

Grammar-Γραμματική. 4 th Grade Greek Language HW 03/17-03/25 Week 31. Ms. Mesimeri

Final Test Grammar. Term C'

Grammar-Γραμματική. 4 th Grade Greek Language HW 04/8-04/15 Week 34. Ms. Mesimeri

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

Finite Field Problems: Solutions

Section 8.3 Trigonometric Equations

HW6: DUE TUESDAY DEC. 11 th 2018 SPELLING TEST ON THE LAST SET OF FLASHCARDS THIS THURSDAY DEC. 13 TH Homework Εργασία για το σπίτι

KEEP CALM BE PREPARED & TRUST YOUR TEACHER!!!

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/ November 2014

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Animals Ζώα Come and listen to them all. Ελάτε να τ ακούσετε όλα. pages 54 and 55 Lesson 1

2 Composition. Invertible Mappings

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013

WEEK 21. The Feast of Firstfruits, the Feast of Pentecost, and the Feast of Tabernacles OUTLINE DAY 1

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding

Read each question carefully before you start to answer it. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

HW 15 Due MONDAY April 22, TEST on TUESDAY April 23, 2019

Assalamu `alaikum wr. wb.

Study guide /Review for the Midyear assessment

Section 7.6 Double and Half Angle Formulas

CHAPTER 12: PERIMETER, AREA, CIRCUMFERENCE, AND 12.1 INTRODUCTION TO GEOMETRIC 12.2 PERIMETER: SQUARES, RECTANGLES,

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

the total number of electrons passing through the lamp.

2018 Greek Language Final Assessment Review and Study-guide 2 nd Grade:

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

DESIGN OF MACHINERY SOLUTION MANUAL h in h 4 0.

Paper Reference. Paper Reference(s) 7615/01 London Examinations GCE Modern Greek Ordinary Level. Friday 14 May 2010 Afternoon Time: 3 hours

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

TMA4115 Matematikk 3

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr

Ας θυμηθούμε τι μάθαμε φέτος!!! Όνομα: Τάξη: Α+

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

EXTRA LEARNING COMPONENT. for Junior B pupils

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

ω ω ω ω ω ω+2 ω ω+2 + ω ω ω ω+2 + ω ω+1 ω ω+2 2 ω ω ω ω ω ω ω ω+1 ω ω2 ω ω2 + ω ω ω2 + ω ω ω ω2 + ω ω+1 ω ω2 + ω ω+1 + ω ω ω ω2 + ω

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

PARTIAL NOTES for 6.1 Trigonometric Identities

It is a 60-page book. You do not have to print it but I recommend it.

Practice Exam 2. Conceptual Questions. 1. State a Basic identity and then verify it. (a) Identity: Solution: One identity is csc(θ) = 1

JUNIOR FORENSICS Dear Parents,

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

Volume of a Cuboid. Volume = length x breadth x height. V = l x b x h. The formula for the volume of a cuboid is

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg ( )

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

Door Hinge replacement (Rear Left Door)

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

ΠΩΣ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ Η ΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΤΙΣ ΑΠΟΔΟΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

Physical DB Design. B-Trees Index files can become quite large for large main files Indices on index files are possible.

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις»

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

HW13: DUE TUESDAY APRIL 30 th 2019 TEST: THURSDAY MAY 2 nd 2019 on Articles, Nouns & Present Tense!

Galatia SIL Keyboard Information

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 η Δασκάλα: κ. Ολγα Μητροπούλου Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2016

Transcript:

Name: 1 Ms. Mesimeri Homework # 2 Δευτέρα Tρίτη Section: Reviewing the Greek double consonants, The months of the Fall, Practice dialogue. 4 th Grade Greek Language HW 9/4-9/9 1 st period-week 3 NOTES -Sign and return the Hw packet on 9/9. -Be sure that your child has the packet and the journal in the blue folder every day. -Quiz on Monday 9/6. Τετάρτη Πέμπτη Λεξιλόγιο-(Vocabulary) ποντίκι(mouse), άγκυρα(anchor), μπουκάλι(bottle), φεγγάρι(moon), τζάκι(fireplace), πετσέτα(towel), άγγελος(angel), τσουλήθρα(slide), δόντι(teeth), λάμπα(lamp), μελιτζάνα(eggplant), κατσίκα(goat) καφετζής(coffee maker), τσιμπιδάκια(tweezers), μπαστούνι(walking stick), σφουγγάρι(sponge), καρότσι, ντουλάπα(closet), τσάντα(bag), αγκινάρα(artichoke) *********************************************************** -Copy the new words in your journal and draw a picture for each. Pg. 2: Circle the consonants (ex. 1), Write the double consonants (ex. 2), Find and write one word for each double consonant (ex. 3). -Friday is project s day. Read the story (pg. 5-6). Don t forget your markers or your crayons. 1.O Σεπτέμβριος 2.O Οκτώβριος 3.O Νοέμβριος Διάλογος(Dialogue) -Πώς σε λένε; -Με λένε -Πού ζεις; -Ζω στο Μαιάμι. -Σε ποιο σχολείο πας; -Πάω στην Αρχιμήδειο Ακαδημία. Παρασκευή - Pg. 3: Write the double consonants (εχ.4), Put the correct double consonant in the words (ex.5). -Pg. 4: Practice on the paper sheet (pg. 4). Learn the months of the fall. - Learn to answer the questions in the dialogue. Καλό Σαββατοκύριακο!!!

2 1.Κύκλωσε τα σύμφωνα (Circle the consonants,17): Αα,Ββ,Γγ,Δδ,Εε,Ζζ,Ηη,Θθ,Ιι,Κκ,Λλ,Μμ,Νν,Ξξ,Οο,Ππ,Ρρ,Σσς,Ττ,Υυ.Φφ,Χχ,Ψψ, Ωω 2. Γράψε τα σύμφωνα (Write the Greek consonants 17): Double consonants Double consonants are to consonants that are pronounced with one sound: μ+π=μπ (b) ν+τ=ντ (d) γ+κ= γκ (g), γ+γ = γγ (g) τ+σ=τσ (ts), τ+ζ = τζ (tz) 3. Γράψε τα διπλά σύμφωνα (write the double consonants): 4. Βρες λέξεις με δίψηφα σύμφωνα (find words with double consonants): μπ:... γγ:... ντ:... τσ:... γκ:... τζ:...

3 5. Γράψεε τα δίψηφα σύμφωνα (write the double consonants): 6. Διάβασε τις λέξεις στη σελ. 1 και βάλε το κατάλληλο διπλό σύμφωνο (Read the words in pg. 1 and complete the gaps with the correct double consonant)

4 7. Practice on the paper sheet. O Σεπτέμβριος O Οκτώβριος O Νοέμβριος

5 Ο πράσινος δράκος «Κάποτε σε ένα πανέμορφο δάσος ζούσε ένας πράσινος, μεγάλος δράκος. Κάθε πρωί που ξυπνούσε έβλεπε τα δέντρα του δάσους, έπαιρνε βαθιές αναπνοές και ένιωθε ευτυχισμένος! Το δάσος ήταν τόσο όμορφο που απέκτησε τεράστια φήμη, με αποτέλεσμα να έρχονται τα ζώα να μείνουν εκεί. Once upon a time in a beautiful forest lived a large, green dragon. Every morning she woke up to see the trees in the forest, took a deep breath and felt happy! The forest was so beautiful that it gained a great reputation, so the animals came to stay there. Από τότε ο δράκος έχασε την ησυχία του. Και όχι τίποτα άλλο, άρχιζε να θυμώνει εύκολα. Την πρώτη φορά θύμωσε επειδή τα σκιουράκια μάζεψαν βελανίδια και τα αφήσανε παντού στο έδαφος. Πήγε ο δράκος να κάνει τον περίπατό του, τα πάτησε και άρχισε να χοροπηδά από τον πόνο. Since then the dragon has lost its quietness. And nothing else, he was starting to get angry easily. He got angry for the first time because the squirrels picked up acorns and left them everywhere on the ground. The dragon went for a walk, pressed on them and began to dance in pain. Θύμωσε τόσο πολύ που από το στόμα του βγήκε φωτιά. Το αποτέλεσμα ήταν να καεί το δέντρο δίπλα του, αλλά και η γλώσσα του. He was so angry that a fire came out of his mouth. The result was the burning of the tree next to him, as well as his tongue. Ένας λαγός έφαγε καρότα και πέταξε τα κοτσάνια έξ ω από την σπηλιά του δράκου. Ξαναθύμωσε ο πράσινος δράκος, έβγαλε φωτιά από το στόμα του, έκαψε δυο δέντρα αυτή την φορά και έκανε μεγαλύτερη ζημιά στην γλώσσα του.

6 A hare threw the carrots out of the dragon's cave. The Green Dragon took fire out of his mouth. He burned two trees and this time did more damage to its tongue. Μια μέρα ήρθε στο δάσος ένα ξωτικό που μόλις είδε την μεγάλη καταστροφή, έψαξε να βρει τι έφταιγε. Τότε το ξωτικό πήγε κοντά και του έδωσε το «μαγικό κουτί». One day an elf came into the woods who saw the great catastrophe, and he looking for what to do. Then the elf went close and gave him the "magic box." Από εκείνη την ημέρα ο δράκος όχι μόνο δεν θύμωνε, αλλά και σταμάτησε να βγάζει φωτιές και να καίει τα δέντρα. Σήμερα το δάσος έχει γίνει καταπράσινο, όπως παλιά». From that day on, the dragon not only don't became angry, but also stopped burning the trees. Today the forest has become green, as it used to be. "