Προτάσεις για. εκπαιδευτική αξιοποίηση. της συναυλίας. «Η Μελωδία της Ευτυχίας» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Συμφωνικής.

Σχετικά έγγραφα
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΕΠΛ 012. Υπερκείµενα

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΛΑΟΥΤΟ 2ο ΕΠΙΠΕΔΟ

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο:

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

Η χρήση της τεχνολογίας στο μάθημα της Μουσικής. Διαδικτυακό Σεμινάριο Έλενα Μακρίδου

Ο μεγάλος Έλληνας τραγουδιστής Γρηγόρης Μπιθικώτσης, τραγουδάει επτά τραγούδια στη δισκογραφική αυτή εργασία στην οποία ξεχωρίζου

Παιχνίδι 9. Σκοπός της δραστηριότητας: Ανάπτυξη δεξιοτήτων μετακίνησης/χειρισμού.

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ (ΟΣΤΙΝΑΤΟ 1) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: A AΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ:

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )

Ενότητα τεσσαρακοστή έβδομη

ενώ το «β» μέρος είναι ένα «Μοιρολόι», αργό ρυθμικά.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ

ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΛΑΪΚΕΣ ΜΕΛΩ ΙΕΣ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΥΣ. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά της πρώιμης παιδικής ηλικίας (3 ½ - 7 ½ ετών)

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Σχέδιο Μαθήµατος. Beatboxing και Looping

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι.

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος Τεύχος 16

Χρήση μουσικών οργάνων. Χρήση μουσικών οργάνων. Χρήση μουσικών οργάνων. Χαρακτηριστικά μια κλίμακας Ηχητικές αποστάσεις που απέχουν οι νότες

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Τρομπέτα. β) Είδη τρομπέτας. 1) Μικρή τρομπέτα ( piccolo) σε φα, μι ύφεση και ρε. Ειδική περίπτωση αποτελεί η τρομπέτα του Μπάχ ( σε ρε).

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΣΤΟΧΟΙ Σε όλες τις δραστηριότητες η πιο μεγάλη έμφαση θα πρέπει να είναι στην απόλαυση της Μουσικής

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Ο ΚΑΙΡΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΖΩΑ»

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Η ΜΕΘΟΔΟΣ SUZUKI για ΚΙΘΑΡΑ ενημερωτικό δελτίο

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Μουσικοκινητική αγωγή

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. Μαρία Αργυρίου Ελένη Τσούτσια Λουλάκη Μαρία Μαγαλιού ΜΟΥΣΙΚΗ Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

Διδακτική Μεθοδολογία της Μουσικής. Emile Jacque-Dalcroze ( )

Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Επιµορφωτών Μέσης Εκπαίδευσης σε θέµατα Πληροφορικής - Π5 Φθινόπωρο Διδακτικό Σενάριο για Μαθητές

Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας. Μαρούσι Αριθ. Πρωτ. Βαθµός Προτερ. Φ. 12 / 879 / /Γ1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μ ΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Εξέταση Πρώτου Τετραδίου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17ο. κλειδιά

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Θεωρία Μουσικής. Β εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Βιογραφικό

Αυτόνομοι Πράκτορες. ΝΑΟ Μουσικός

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Tεχνολογία και επικοινωνία

Τα αγαπημένα μας παιχνίδια

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΕΚΦΡΑΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ: ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΗΧΟΥΣ- ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΜΟΥΣΙΚΗ

Animals Ζώα Come and listen to them all. Ελάτε να τ ακούσετε όλα. pages 54 and 55 Lesson 1

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιάννης Κριδεράς ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΣ: Μαριέττα Λιάνου ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μουσική Κίνηση Δημιουργία Γιάννης Κριδεράς, 2017 ISBN

Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας

Παραμυθιά Τάξη Α. Μάστορα Έλλη

Μουσικές Νότες και Κλίμακες Κλίμακες και Ηχοχρώματα (συγκερασμός) Η Πυθαγόρεια Κλίμακα Ισο συγκερασμένη Κλίμακα Ανορθόδοξες Κλίμακες

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Μαρία Μακρή Δημόσιο Νηπιαγωγείο Κλήρου

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

ΥΛΗ ΚΛΑΣΣΙΚΟΥ ΒΙΟΛΙΟΥ

Ξεκινώντας από το μηδέν Η Νέα Μέθοδος για Ear Training

Οδηγός για Εκπαιδευτικούς

Το παραμύθι της αγάπης

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΑΦΗΝΑΣ ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΜΑΙΟΣ 2012

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΡΑΦΗΣ. Η συγχορδία ΝΤΟ µείζων. Ευθεία κατάσταση α αναστροφή β αναστροφή. Απόστολος Σιόντας

ΜΟΥΣΙΚΗ. Δείκτες επάρκειας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Personal Letter. Letter - Address

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Για παιδιά 5-8 ετών. Με προεγγραφή. Στη Βιβλιοθήκη.

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

«Η νίκη... πλησιάζει»

& percussion. Boomwhackers. Π ο τ έ έ ν α κ ρ ο υ σ τ ό δ ε ν ε ί χ ε τ έ τ ο ι ε ς δ υ ν α τ ό τ η τ ε ς

ια φορά κι έναν καιρό, σε μια πολύ μακρινή χώρα, τόσο μακρινή

The Mouse s Wedding. page 3 sun = ήλιος cloud = σύννεφο wind = άνεμος wall = τοίχος handsome, young mouse = όμορφος νεαρός ποντικός

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στο σχολείο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Transcript:

«Η Μελωδία της Ευτυχίας» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Συμφωνικής Ορχήστρας Κύπρου (για μαθητές7 12 ετών) Προτάσεις για εκπαιδευτική αξιοποίηση 27 Μαρτίου 2014 Σχολή Xenion, Παραλίμνι της συναυλίας 28 Μαρτίου 2014, Θέατρο Παλλας, Λευκωσία

«Η Μελωδία της Ευτυχίας» Μουσική: Richard Rodgers, Στίχοι: Oscar Hammerstein II Περίληψη του έργου Στην Αυστρία, στα τέλη της δεκαετίας του 1930, η Μαρία μια νεαρή κοπέλα με πάθος για το τραγούδι προσπαθεί μάταια να προσαρμοστεί στην αυστηρή ζωή σαν δόκιμη μοναχή σε ένα γυναικείο μοναστήρι στο Σάλτζμπουργκ. Όταν ο πλούσιος χήρος ναύαρχος Γκέοργκ φον Τραπ ζητά νταντά για τα εφτά παιδιά του, η ηγουμένη στέλνει τη Μαρία. Ο ευχάριστος χαρακτήρας της Μαρίας σιγά σιγά επηρεάζει τα παιδιά, τα οποία μαθαίνουν να χαίρονται, να παίζουν και φυσικά να τραγουδούν, πράγματα αντίθετα με τον αυστηρό τρόπο ανατροφής που προτιμά ο πατέρας τους. Η μεγαλύτερη κόρη της οικογένειας, η Λιζλ, είναι ερωτευμένη με τον νεαρό ταχυδρόμο Ρολφ, ενώ και ο πλοίαρχος φον Τραπ ετοιμάζεται να παντρευτεί την πλούσια βαρόνη Σρέντερ. Στην πορεία της σχέσης όμως ο πλοίαρχος συνειδητοποιεί ότι είναι ερωτευμένος με τη Μαρία, η οποία έχει παρόμοια αισθήματα και στο τέλος παντρεύονται. Στο μεταξύ η άνοδος των Ναζί στη Γερμανία και η τελική ένωση της Αυστρίας με την Ναζιστική Γερμανία προκαλούν προβλήματα στην οικογένεια Φον Τραπ. Ο πλοίαρχος, που είναι έντονα αυστριακός πατριώτης, διαφωνεί με την ένωση των δύο χωρών και αρνείται να υπηρετήσει στο ναυτικό των Ναζί. Υπό το φόβο της σύλληψης του πλοιάρχου από τους Ναζί, ο φίλος της οικογένειας Μαξ, πείθει τον πλοίαρχο να τραγουδήσει με την οικογένειά του στο Φεστιβάλ του Σάλτσμπουργκ, κατά τη διάρκεια του οποίου η οικογένεια καταφέρνει να φύγει κυνηγημένη από τους Ναζί. Με τη βοήθεια των μοναχών από το πρώην μοναστήρι της Μαρίας, η οικογένεια περνάει τα βουνά προς την Ελβετία για να γλυτώσουν τη σύλληψη.

Πρόγραμμα Συναυλίας 1. The hills are alive 2. Maria 3 I have confidence 4. My Favorite Things 5. Do-Re-Mi 6. The lonely goatherd 7. Edelweiss 8. Something good 9. Climb ev'ry mountain 10. So long, farewell Μουσική: Richard Rodgers, Στίχοι: Oscar Hammerstein II Τραγούδι: Αλίκη Χρυσοχού Διεύθυνση ορχήστρας: Άλκης Μπαλτάς.

Στίχοι τραγουδιών My favourite things/κι αν ο κόσμος αγριεύει Ελληνικοί στίχοι: Παύλος Μάτεσις Πάχνη της νύχτας, γατάκια χνουδάτα Κουτιά με φιόγκους, ζεστή σοκολάτα Μπακίρια φλόγες, γλυκό σαντιγί Να κάποιοι φίλοι που έχω στη γη. Λευκές κορδέλες, μικρά κοριτσάκια Χιόνι που λιώνει σε μύτες κι αυτάκια Χειμώνες άσπροι, του Μάη πρωί Τι ομορφιές μου δωσε η ζωή. Μάτια φευγάτα, ζωάκια χαμένα Ζεστά κουλούρια, σκυλιά δακρυσμένα Φεγγάρι πάνω σε γλάρου φτερά Δώρα της γης που μου δίνουν χαρά. Κι αν ο κόσμος αγριεύει και με κυνηγά Εγώ πολεμάω γι αυτά που αγαπώ, Τους δίνω ζωή ξανά. Πάχνη της νύχτας Raindrops on roses and whiskers on kittens Bright copper kettles and warm woolen mittens Brown paper packages tied up with strings These are a few of my favorite things Cream colored ponies and crisp apple streudels Doorbells and sleigh bells and schnitzel with noodles Wild geese that fly with the moon on their wings These are a few of my favorite things Girls in white dresses with blue satin sashes Snowflakes that stay on my nose and eyelashes Silver white winters that melt into springs These are a few of my favorite things When the dog bites When the bee stings When I'm feeling sad I simply remember my favorite things And then I don't feel so bad Προτεινόμενος σύνδεσμος στο Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=isuyd1i9oou

Edelweiss Ελληνικοί στίχοι: Παύλος Μάτεσις Έντελβαϊς, Έντελβαϊς Κάθε πρωί σ αντικρίζω Προτεινόμενος σύνδεσμος στο Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=0vvhmzuxe7 I Μου μιλάς, σου μιλώ Και σε καλοσωρίζω Edelweiss Edelweiss Every morning you greet me Άνθος του χιονιού Small and white Πόσο λίγο ζεις Clean and bright You look happy to meet me Κι όμως δίνεις ελπίδα Έντελβαϊς, Έντελβαϊς Blossom of snow may you bloom and grow Στη γλυκιά μας πατρίδα. Bloom and grow forever Edelweiss Edelweiss Bless my homeland forever

Do-Re-Mi/Ντο-Ρε-Μι Ελληνικοί στίχοι: Παύλος Μάτεσις Ντο, ντορής με το ντορβά, Ρε, ρεζίλι θα γενείς Μι, μινόρε της αυγής Φα, φασόλια και φακές Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a name I call myself Far, a long long way to run Σολ, σολφέζ και σολωμός Sew, a needle pulling thread Λα, λαζάνια με κιμά Σι, σινιόρα και σινιόρ φτου κι απ' την αρχή το ντο. La, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That will bring us back to Do, oh oh oh Προτεινόμενος σύνδεσμος στο Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=ha9lhgfinaa

Προτεινόμενες δραστηριότητες Τραγούδι: ΝΤΟ-ΡΕ-ΜΙ Ακουστική αναγνώριση τόνων και μισών τόνων (ημιτονίων). Μετά από τη διδασκαλία και εκτέλεση του τραγουδιού Ντο-Ρε-Μι, όπου τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τις διαδοχικές νότες της φυσικής κλίμακας του Ντο (γνώση ονομάτων και εκτέλεση με φωνή), ακολουθούν κάποιες ασκήσεις για ακουστική αναγνώριση των τόνων και των μισών τόνων. Αφού παίξουμε στο πιάνο νότες που σχηματίζουν τόνους τους αντιπαραβάλλουμε με ημιτόνια, μέχρι που τα παιδιά να αναγνωρίζουν ακουστικά τη διαφορά. Ένας καλός τρόπος για να τα βοηθήσουμε είναι να τους πούμε ότι το άκουσμα ενός τόνου είναι χαρούμενο, ενώ ο ήχος ενός ημιτονίου είναι λυπημένος. Στόχοι και δείκτες επιτυχίας Α2(4) Να αναγνωρίζουν, να περιγράφουν και να συγκρίνουν συγκεκριμένες μουσικές έννοιες (τόνος και μισός τόνος) μέσα από κατάλληλες δραστηριότητες με τη χρήση των κατάλληλων μουσικών όρων. Α2(9) Να αναπτύξουν την ακουστική τους μνήμη, αναγνωρίζοντας και,αποκωδικοποιώντας μελωδικά σχήματα και έννοιες (τόνος και μισός τόνος). Παιχνίδι για ακουστική αναγνώριση τόνων και μισών τόνων Πάνω σε ένα τραπέζι στη μέση της τάξης υπάρχουν 2 κάρτες που γράφουν πάνω τόνος και μισός τόνος. Μια ομάδα παιδιών στέκονται γύρω από το τραπέζι και ακούνε το διάστημα που παίζει ο εκπαιδευτικός στο πιάνο. Νικητής είναι εκείνος/η που καταφέρνει να αναγνωρίσει το μουσικό διάστημα και να πιάσει πρώτος/η τη σωστή κάρτα.

Προτεινόμενες δραστηριότητες Τραγούδι: Edelweiss Το τραγούδι Edelweiss (όπως φαίνεται στην παρτιτούρα παρακάτω) προτείνεται για εκμάθηση στον αυλό και στα μελωδικά κρουστά και για επέκταση της δραστηριότητας για ακουστική αναγνώριση τόνων και ημιτονίων. Δραστηριότητες 1. Τα παιδιά παίζουν τα πρώτα 8 μέτρα του τραγουδιού Edelweiss στον αυλό. Στη συνέχεια καλούνται να αναγνωρίσουν ποιες από τις νότες της μελωδίας κινούνται βηματικά (είναι δίπλα η μια από την άλλη). Μετά μπορούν να παίξουν τις νότες αυτές στα μεταλλόφωνα και τα ξυλόφωνα και να αναγνωρίσουν τους τόνους και τους μισούς τόνους. 2. Ένα παιδί περπατάει βηματικά πάνω σε ένα πανό ή μεγάλο χαρτόνι που έχει τυπωμένο κλαβιέ πιάνου μιας οκτάβας σχηματίζοντας την ανιούσα κλίμακα Ντο μείζονα, ενώ παράλληλα ο εκπαιδευτικός παίζει στο πιάνο κάθε βήμα που κάνει. Τα παιδιά αναγνωρίζουν το κάθε βήμα ως τόνο ή μισό τόνο. Ένα άλλο παιδί σημειώνει στον πίνακα την αλληλουχία μιας μείζονας κλίμακας Τ-Τ-Μ-Τ-Τ-Τ-Μ. Στη συνέχεια όλοι μαζί φτιάχνουν μια νέα μείζονα κλίμακα με βάση το ΣΟΛ. 3. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και φτιάχνουν μείζονες κλίμακες από άλλες νότες ακολουθώντας το μοτίβο Τ-Τ-Μ-Τ- Τ-Τ-Μ. Έμφαση στις δεξιότητες χειρισμού επικρουστήρων πάνω σε μελωδικά κρουστά όργανα. Στόχοι και δείκτες επιτυχίας ΕΟ2(4): Να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες εκτέλεσης αυλού και μελωδικού κρουστού τάξης, ελέγχοντας την ποιότητα του παραγόμενου ήχου. ΕΟ2(5) Να εκτελούν από συμβατική και μη συμβατική σημειογραφία μελωδίες κατάλληλες για τη βαθμίδα τους. Α2(4) Να αναγνωρίζουν, να περιγράφουν και να συγκρίνουν συγκεκριμένες μουσικές έννοιες (τόνος και μισός τόνος) μέσα από κατάλληλες δραστηριότητες με τη χρήση των κατάλληλων μουσικών όρων. ΕΟ2(2) Να διερευνούν μουσικές έννοιες (τόνοι, μισοί τόνοι, αλματική και βηματική κίνηση, μείζονα κλίμακα) με τη χρήση μελωδικών οργάνων. Σ2(1) Να πειραματίζονται, να επιλέγουν και να οργανώνουν ήχους για να αποδίδουν συγκεκριμένες μουσικές έννοιες (τόνοι και μισοί τόνοι, μείζονα κλίμακα).

Edelweiss Μουσική: Richard Rodgers, Στίχοι: Oscar Hammerstein II Ελληνικοί στίχοι: Παύλος Μάτεσις Έντελβαϊς, Έντελβαϊς Κάθε πρωί σ αντικρίζω Μου μιλάς, σου μιλώ Και σε καλοσωρίζω Άνθος του χιονιού Πόσο λίγο ζεις Edelweiss Edelweiss Every morning you greet me Small and white Clean and bright You look happy to meet me Blossom of snow may you bloom and grow Bloom and grow forever Edelweiss Edelweiss Bless my homeland forever Κι όμως δίνεις ελπίδα Έντελβαϊς, Έντελβαϊς Στη γλυκιά μας πατρίδα.