ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΣ ΞΕΝΩΝΑΣ ΕΦΗΒΩΝ «ΙΡΙΣ»



Σχετικά έγγραφα
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ

Βιογραφικό σημείωμα Europass ΨΑΡΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ. Προσωπικές πληροφορίες N. ΑΘΗΝΑ, (Ν.ΣΜΥΡΝΗ, Ελλάδα) Ελληνική.

Βιογραφικό σημείωμα Europass

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

Υπάρχουσες Μονάδες Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης και Δράσεις στο Ν.Χανίων:

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

Πρόληψη προβλημάτων ψυχικής υγείας σε παιδιά και εφήβους: η εμπειρία από τη λειτουργία του Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου του ΓΝΘ «Γ. Παπανικολάου».

Πτυχιακή Εργασία: «Η Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση στην Ελλάδα» Επιμέλεια Εργασίας: Ταταρίδης Μιχάλης Τουμπουλίδης Ιωάννης

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

νάδα-πήγασος

Βασικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Ψυχοδυναμική Κλινική Πρακτική

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

(*) βαθµίδες του κοινού ευρωπαϊκού πλαισίου αναφοράς

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

«Αρμοδιότητες, προσόντα και επαγγελματική σταδιοδρομία του λογοθεραπευτή. Η ημέρα ενός λογοθεραπευτή»

«Αποτελέσματα δράσεων ψυχοκοινωνικής στήριξης ωφελούμενων ΤΕΒΑ και συζήτηση προτάσεων για ανάπτυξη καλών πρακτικών»

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. Ακολουθούν περιγραφές των Σεμιναρίων που οργανώνονται:

Οδηγός Υπηρεσιών Θεραπείας για τις Παράνοµες Ουσίες, το Αλκοόλ και την παθολογική ενασχόληση µε τυχερά παιχνίδια

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπειας

Συντάχθηκε απο τον/την administrator Παρασκευή, 01 Απρίλιος :17 - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 10 Απρίλιος :13

«Τα Δικαιώματα του Παιδιού στον τομέα της Ψυχικής Υγείας» Κείμενο Εισήγησης Γιώργου Μόσχου, Βοηθού Συνηγόρου του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού

ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ (Άρθρο 4, παρ 1.η, Ν.3699/2008)

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ Υ5β/Γ.Ποικ.35724/2002 (ΦΕΚ Προοίμιο

Βασικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Ψυχοδυναμική Κλινική Πρακτική

ΨΥΧΟΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «Ο ΝΕΣΤΩΡ» ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ALZHEIMER

Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπείας

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ (αρ. πρωτοκόλλου: ) Υπηρεσία Συμβουλευτικής Υποστήριξης Εξωτερική συνεργασία

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Κοινωνική Αλληλεγγύη Ευπαθών Κοινωνικά Ομάδων Δήμος Solna Σουηδία

Ημερίδα ΚΕΔΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ. 15 Οκτωβρίου 2011, Βιοτεχνικό Επιμελητήριο Αθηνών

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Γ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Α.Π.Θ.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΠΕΤΡΑΣ ΟΛΥΜΠΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

Σωματείο «ΘΗΣΕΑΣ» Δήμου Καλλιθέας

Επιχειρησιακό Σχέδιο ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΚΥΚΛΟΣ: Φθινόπωρο 2017

1 ο ΕΠΑΛ ΛΕΡΟΥ ΟΔΗΓΟΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ( ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΤΗΛΕΦΩΝΑ )

σκοπός Κατανόηση Όρος κατάλληλος; Άτομο με ειδικές ανάγκες Άτομο με αναπηρία Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

πρόγραμμα εκπαίδευσης

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

Μελέτη, σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων περιγεννητικής ψυχικής υγείας

ΞΕΝΩΝΑΣ ΑΛΚΥΟΝΙΔΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ Γ. Ν. ΒΕΝΙΖΕΛΕΙΟ ΠΟΛΥΚΛΑΔΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΞΕΝΩΝΑ ΑΛΚΥΟΝΙΔΑ

(4 συναντήσεις για την ολοκλήρωση της Οµάδας που ξεκίνησε το προηγούµενο

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Τ , , Νέος κύκλος Σεµιναρίου Εκπαίδευση Αποτελεσµατικού Γονέα

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής

103 Φορέας: Εταιρεία Νόσου Alzheimer & Συναφών Διαταραχών Αθηνών


Υγιής Γήρανση, Άνοια, Πρόληψη και Διαχείριση Δυσκολιών Μνήμης Έλενα Σάββα Εργοθεραπεύτρια

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΕΜΟΝΟΜΕΝΩΝ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ* ΠΡΟΣ ΕΓΚΡΙΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΑΝΤΙΝΑΡΚΩΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Αποκατάσταση Κλειστής Νοσηλείας Αποτελέσµατα 2016

ΧΡΗΣΗ ΕΞΑΡΤΗΣΗ ΧΡΗΣΗ ΕΞΑΡΤΗΣΗ

ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Π.Ε.Σ.) ΠΡΑΓΑ 25-29/1/2016

Αντιµετωπίζω πρόβληµα χρήσης /εξάρτησης και θα ήθελα να ζητήσω βοήθεια για θεραπεία. Ποιες επιλογές έχω για θεραπεία στην Κύπρο;

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΠΟΥΔΕΣ Ειδίκευση στην Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς.

ΔΗΜΟΣ ΦΙΛΟΘΕΗΣ ΨΥΧΙΚΟΥ Διεύθυνση Κοινωνικής Προστασίας Αθλητισμού Πολιτισμού και Παιδείας

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Εξαρτησιογόνες ουσίες

Πρόταση για την λειτουργία ξενώνων αυξημένης φροντίδας εφήβων με παραβατική συμπεριφορά ή προβλήματα κοινωνικής προσαρμογής

101 Τίτλος Μονάδας Ψυχικής Υγείας: Κωδικός*

ΑΡΙΑΔΝΗ. θεραπευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων. θεραπευτικό προγραµµα του Κέντρου Θεραπείας Εξαρτηµένων Ατόµων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Πρόγραμμα Συνεδρίου. Θεμ. Συνεδρία 1: Ζητήματα ψυχικής υγείας και ασθένειας

Αντιµετωπίζω πρόβληµα χρήσης /εξάρτησης και θα ήθελα να ζητήσω βοήθεια για θεραπεία. Ποιες επιλογές έχω για θεραπεία στην Κύπρο;

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ (όπως ισχύει την τρέχουσα περίοδο) Συνοπτική περιγραφή

Δ. ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ (ΙΑΟ 409)

Α ΚΙΝΗΤΗ ΜΟΝΑΔΑ ΚΕΝΤΡΟ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΑΜΟΥ

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Η Ειδική Αγωγή και Ενταξιακή Εκπαίδευση μέσα από το Ν.4547/2018. Μαρία Εμμ. Γιγουρτάκη Συντονίστρια Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Κρήτης

16PROC

ΔΗΜΟΣ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κωτσίδου Ελευθερία Αντιδήμαρχος Κοινωνικών Υπηρεσιών

Δράσεις πρόληψης και προαγωγής ψυχικής υγείας των φοιτητών του ΟΠΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Τηλέφωνα επικοινωνίας : , ,

A Εξάμηνο 2018 Πανελλαδικά Στατιστικά Στοιχεία Διαμονή στα Σπίτια Φροντίδας

Χαριτοπούλου Ανδριάνα 1

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή

Αίτηση μέλους ΕΕΕΣ για Βεβαίωση Επάρκειας στην Εκπαίδευση στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Θεραπεία

Α ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ Διευθυντής: Καθηγητής Χ.Χ.ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ

Transcript:

ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΣ ΞΕΝΩΝΑΣ ΕΦΗΒΩΝ «ΙΡΙΣ» Εισηγήτρια: Μαρία Σαραφίδου MD. Παιδοψυχίατρος-Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεύτρια. ιδάκτορας Ιατρικής Σχολής του Πανεπ. Λωζάννης τ. ιευθύντρια Ιατροπαιδαγωγικού Τοµέα στην Γενεύη Υπεύθυνη του Ξενώνα Εφήβων «ΙΡΙΣ» 1) Τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρούµε στην Ελλάδα (όπως και στον υπόλοιπο δυτικό κόσµο) µια επιµήκυνση του χρόνου της εφηβείας και έναν προδευτικό διαχωρισµό από τον φυσιολογικό χρόνο της ήβης. Η επιµήκυνση της εκπαίδευσης, η καθυστέρηση εισόδου στην επαγγελµατική ζωή ή στην σύναψη συζυγικών σχέσεων συµβάλλουν σε αυτήν την τάση, αλλά ο πιο καθοριστικός παράγοντας µας εµφανίζεται να είναι αυτή η παράταση που επιβάλλεται κατά κάποιο τρόπο στο ξεκαθάρισµα των ταυτοποιήσεων λόγω της ασάφειας και του απροσδιόριστου σχετικά µε το πώς θα είναι ο µελλοντικός τρόπος της ζωής του εφήβου. Η εξέλιξη των κοινωνιών µας, µέσω κυρίως των αλλαγών που εντυπώνονται στη λειτουργία του οικογενειακού κυττάρου, ενθαρρύνει την οξύτερη έκφραση διαφόρων προβληµατικών που µπορούν να συµπεριληφθούν κάτω από την ονοµασία «συµπεριφορές εξάρτησης». 2) Ενώ η εφηβεία παρατείνεται, οι ψυχολογικές της δυσκολίες και η κρίση στη σχέση των εφήβων µε τους γονείς τους εντείνονται, στην χώρα µας εκλείπουν δραµατικά οι δοµές που θα πλαισιώσουν και θα βοηθήσουν τους πιό ευάλωτους εφήβους, αυτούς µε σοβαρές ψυχικές δυσκολίες και τις οικογένειες τους. Ο Θεραπευτικός Ξενώνας Εφήβων «ΙΡΙΣ», είναι µία από τις λίγες υπάρχουσες δοµές και µοναδική στο είδος της για την Ελλάδα. 3) Το ΙΡΙΣ είναι µία πρότυπη εξωνοσοκοµειακή, µεταβατική, κοινοτική δοµή για εφήβους, που άρχισε να λειτουργεί από τον Ιούνιο του 2002. Στεγάστηκε αρχικά στο κέντρο του Χαλανδρίου, στην οδό Νυµφών 2 και άσους και από τον εκέµβριο 2007 µεταστεγάστηκε σε µεγαλύτερο χώρο, στην οδό Αγράµπελης 28, στο Πάτηµα Χαλανδρίου. Είναι η πρώτη και µοναδική µονάδα που δηµιουργήθηκε στην Ελλάδα θεραπείας και ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης εφήβων µε ψυχικές και οικογενειακές δυσκολίες. Το πρόγραµµα λειτουργίας του επιχορηγείται από την /νση Ψυχικής Υγείας του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (υπ αριθµ. Υ5β/Γ.Π.124174/16.12.2002 Απόφαση Υφυπουργου Υγείας και Πρόνοιας), ενώ την διαχείρηση και υλοποίηση του έχει αναλάβει η Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. 4) Είναι ένα κοινοτικό σπίτι, όπου φιλοξενούνται ώς 8 έφηβοι και των δύο φύλων, 12-16 ετών που δεν έχουν ανάγκη νοσηλευτικής φροντίδας, για διάστηµα έως 18 µηνών, µε σκοπό την θεραπευτική τους φροντίδα και µε κριτήριο ένταξης την διαθεσιµότητα/δυνατότητα του εφήβου και της οικογένειας για συνεργασία. Μετά το τέλος της φιλοξενίας εξακολουθούν να υπάρχουν µηνιαίες οικογενειακές ή και ατοµικές συναντήσεις (follow-up) για 6 µήνες, ενώ όταν χρειάζεται κάποια θεραπευτική συνέχεια, έχουν προηγηθεί οι απαραίτητες επαφές µε τις κατάλληλες υπηρεσίες ψυχικής υγείας για την παραποµπή του εφήβου και των γονιών του..

5) Απευθύνεται σε εφήβους που αντιµετωπίζουν ψυχολογικές δυσκολίες (καταθλιπτικότητα, ψυχωτική διαταραχή σε ύφεση, διαταραχές πρόσληψης τροφής, σχολική φοβία, ήπιες διαταραχές συµπεριφοράς κ.ά.) και βρίσκονται σε κρίση µε το οικογενειακό περιβάλλον που είναι δυνατόν να θέτει σε κίνδυνο την ψυχική τους υγεία και κατ επέκταση την κοινωνική τους αποκατάσταση και ενσωµάτωση. 6) εν γίνονται δεκτοί: Έφηβοι µε οξεία ψυχιατρική συµπτωµατολογία, µε νοητική καθυστέρηση ή και αυτισµό, µε σοβαρές διαταραχές συµπεριφοράς και µε σοβαρά σωµατικά προβλήµατα, δηλαδή έφηβοι που χρειάζονται διαφορετικού τύπου πλαισίωση νοσοκοµειακή ή ειδική εκπαίδευση. 7) Αρχές λειτουργίας Οι αρχές της λειτουργίας του Θεραπευτικού Ξενώνα Εφήβων «ΙΡΙΣ» είναι µία ψυχιατρική ανοιχτή στην κοινότητα, η εξωνοσοκοµειακή φροντίδα, η θεραπεία περιβάλλοντος (milieu therapy), η ψυχοκοινωνική αποκατάσταση και η κοινωνική επανένταξη. Το «Ίρις» λειτουργεί σαν µεταβατικός χώρος ανάµεσα στο νοσοκοµείο και το σπίτι, ανάµεσα στο επείγον και την ύφεση. Είναι χώρος εµβάθυνσης των παραγόντων που οδηγούν τους εφήβους σε κρίση, χώρος υποστήριξης και εµπειρίας ενός άλλου είδους σχέσης µε την οικογένεια και το κοινωνικό περιβάλλον. 8) Η φιλοξενία στον Ξενώνα είναι εθελοντική και σηµαντικό κριτήριο ένταξης είναι η δυνατότητα συνεργασίας της οικογένειας ή του περιβάλλοντος φροντίδας του εφήβου µε τους ειδικούς και τις υπηρεσίες ψυχικής υγείας. 9) Σκοπός της λειτουργίας του είναι η παροχή ενός σταθερού πλαισίου µέσης διάρκειας διαµονής, ικανού να καλύπτει ψυχολογικές, µαθησιακές, παιδαγωγικές ανάγκες των εφήβων ενοίκων, να ενισχύει την ανάπτυξη των ατοµικών και κοινωνικών δεξιοτήτων τους, Αυτό επιτυγχάνεται µε: - την κινητοποίηση και συµµετοχή των εφήβων ενοίκων του «Ίρις» σε ατοµικές και οµαδικές δραστηριότητες, - την προαγωγή, στο µεγαλύτερο δυνατό βαθµό, του σεβασµού της προσωπικότητάς τους και του αυτο-προσδιορισµού τους, σε συνδυασµό µε τις ανάγκες για προστασία και φροντίδα, διατηρώντας ανοιχτές σχέσεις µε την κοινότητα, - και την παροχή ειδικών υπηρεσιών θεραπείας στους ίδιους και τους γονείς τους (ή όποιο περιβάλλον φροντίδας υπάρχει). 10) Βασικοί άξονες παρέµβασης είναι: η ιαχείρηση της σχέσης στην καθηµερινότητα: σχέση µε την πραγµατικότητα, σχέση µε το σώµα, σχέση µε τον άλλο - ενήλικα, συνοµήλικο - Η ατοµική ψυχοθεραπεία, Η θεραπευτική παρέµβαση - υποστήριξη στους γονείς και οι οικογενειακές συναντήσεις, Η συνεργασία µε φορέα παραποµπής και µε χώρους κοινωνικής ένταξης του εφήβου (σχολείο, εξωσχολικές δραστηριότητες), Η προετοιµασία της επιστροφής - της συνέχειας.

11) Παρεχόµενες Υπηρεσίες Οι παρεχόµενες Υπηρεσίες είναι: η παιδοψυχιατρική παρακολούθηση και φαρµακοθεραπεία όταν είναι απαραίτητο, η ατοµική ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεία εφήβων, η συµβουλευτική υποστήριξη γονέων, η οικογενειακή θεραπεία, η οµαδική έκφραση (οµαδικές συναντήσεις κοινότητας, θεατρικό παιγνίδι, χοροθεραπεία), η σχολική επανένταξη µε παρεχόµενη µαθησιακή υποστήριξη, η κοινωνική ενσωµάτωση. 12) Προσωπικό Για την υλοποίηση του προγράµµατός του, ο Θεραπευτικός ξενώνας υποστηρίζεται από διεπιστηµονική οµάδα που αποτελείται από παιδοψυχίατρο-υπεύθυνο της οµάδας, ψυχολόγο-ψυχοθεραπεύτρια, κοινωνικό λειτουργό και 9µελές προσωπικό ειδικής φροντίδας διαφόρων ειδικοτήτων (ψυχολόγοι, εργοθεραπεύτρια, ιατρός, οικονόµος). 13) Για την αποτελεσµατική λειτουργία και την ενδυνάµωση του θεραπευτικόυ τους ρόλου τα µέλη της οµάδας του προσωπικού ενισχύονται από: Οµαδική εποπτεία ψυχοδυναµικής κατεύθυνσης µε εξωτερικό επόπτη Ατοµική εποπτεία των µελών του προσωπικού από την υπεύθυνη του Ξενώνα Εβδοµαδιαίες κλινικές συναντήσεις Επιµορφωτικά προγράµµατα (σεµινάρια, εκπαιδευτικά µαθήµατα, επισκέψεις συναντήσεις µε αντίστοιχα κέντρα άλλων ευρωπαϊκών χωρών, µεταπτυχιακές σπουδές). 14) Ο Ξενώνας έχει επίσης να επιδείξει επιστηµονική και εκπαιδευτική δραστηριότητα και δράση στην κοινότητα µε την: Παροχή εκπαίδευσης/ άσκησης σε ειδικούς ψυχικής υγείας ( ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, νοσηλευτές, εργοθεραπευτές), την οργάνωση ερευνητικών προγραµµάτων, την διοργάνωση ηµερίδων σε συνεργασία µε το ήµο Χαλανδρίου και το δίκτυο υπηρεσιών ψυχικής υγείας για το παιδί και τον έφηβο της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε., την συµµετοχή των µελών του προσωπικού του ξενώνα σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια παιδοψυχιατρικής µε παρουσιάσεις σε στρογγυλά τραπέζια και συµπόσια, ελεύθερες ανακοινώσεις και αναρτηµένες ανακοινώσεις, άρθρα σε περιοδικά, τις οµιλίες σε ηµοτικά Σχολεία και Γυµνάσια του Χαλανδρίου. Τέλος, τις δραστηριότητες των µελών της οµάδας προσωπικού του ΙΡΙΣ εµψύχωσαν και πλαισίωσαν µε την παρουσία τους εθελοντές και εξωτερικοί συνεργάτες της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. Οι συνεργασίες επίσης µε τους φορείς παραποµπής (νοσοκοµεία, ιατροπαιδαγωγικά κέντρα, κέντρα ψυχικής υγείας) και µε τους χώρους κοινωνικής ένταξης του εφήβου (σχολείο, εξωσχολικές δραστηριότητες) είναι µόνιµο µέληµα της θεραπευτικής οµάδας του Ξενώνα. Σταθερή είναι η συνεργασία για διασύνδεση µε την κοινότητα (Υπηρεσίες του ήµου, εκπαιδευτικά πλαίσια, γειτονιά) καθώς και η ένταξη των εφήβων ενοίκων σε προγράµµατα της κοινότητας. Η στενή συνεργασία επίσης µε τις άλλες δοµές της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. που δραστηριοποιούνται στον τοµέα της ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων (κέντρο ηµέρας «ΩΡΙΩΝ», ξενώνας παιδιών µε ψυχικά ασθενείς γονείς «ΜΕΛΙΑ», τηλεφωνική γραµµή «Σύνδεσµος») συντελεί στην προσφορά ενός ολοκληρωµένου δικτύου φροντίδας για το παιδί και τον έφηβο.

Παράλληλα, µε στόχο την καλύτερη πλαισίωση πριν και µετά την ένταξη των εφήβων, καθώς και την πληρέστερη πληροφόρηση για τις υπηρεσίες που παρέχει, κατά την διάρκεια των 6 χρόνων λειτουργίας του Θεραπευτικού Ξενώνα Εφήβων ΙΡΙΣ πραγµατοποιήθηκαν πολλαπλές συναντήσεις και συνεργασίες µε όλους τους φορείς που παρέχουν υπηρεσίες σε εφήβους (πανεπιστηµιακές παιδοψυχιατρικές κλινικές, ιατροπαιδαγωγικά κέντρα, εισαγγελία ανηλίκων, επιµελητές ανηλίκων, δηµοτικά ιατρεία και κοινωνικές υπηρεσίες ήµων και ιδιαίτερα µε τον ήµο Χαλανδρίου, σχολεία...). Όλα τα χρόνια λειτουργίας του, το ΙΡΙΣ παρέµεινε σηµείο αναφοράς για τους εφήβους που φιλοξένησε και τους γονείς τους, οι οποίοι τηλεφωνούσαν περιοδικά για να µας ενηµερώνουν για τις εξελίξεις στην ζωή τους, είτε είχαν ολοκληρώσει το θεραπευτικό τους πρόγραµµα, είτε είχαν διακόψει. Αυτό επέτρεψε στην θεραπευτική οµάδα του Ξενώνα να διαπιστώσει, ότι η µεγάλη πλειοψηφία των εφήβων που φιλοξενήθηκαν, συνέχισαν θετικά την ζωή τους, ιδίως σε ό,τι αφορά την κοινωνική τους επανένταξη. 15) Αναστολή της λειτουργίας υστυχώς η πλούσια δράση του ξενώνα ΙΡΙΣ έχει ανασταλεί προς το παρόν από τον Νοέµβριο 2008. Τα αίτια ήταν η σοβαρή µείωση της χρηµατοδότησης από το Υπουργείο, η καθυστέρηση των µισθών του προσωπικού για µήνες, η ακαταστασία στις πληρωµές, τόσο του προσωπικού, όσο και των λειτουργικών εξόδων του ξενώνα και η ασάφεια για το µέλλον της χρηµατοδότησης. Η κατάσταση αυτή δηµιούργησε µία πολλή βαριά ατµόσφαιρα µε εµφανή σηµάδια κόπωσης του προσωπικού (συναισθήµατα χαµηλής αυτοεκτίµησης σε σχέση µε την δουλειά τους, παθητικότητα και ηττοπάθεια µπροστά στις συµπεριφορές των εφήβων, έλλειψη ενθουσιασµού για τις δραστηριότητες κλπ.), µε αποτέλεσµα να δηµιουργείται κλίµα ανασφάλειας και στους εφήβους. Το ΙΡΙΣ φιλοξενεί εφήβους µε ψυχιατρικές διαταραχές και σε κρίση µε το οικογενειακό περιβάλλον, δηλαδή µία εξαιρετικά ευάλωτη στους εξωτερικούς παράγοντες κατηγορία νέων. Εγκλωβισµένοι σε συναισθήµατα ανασφάλειας και εγκατάλειψης λόγω του γενικού κλίµατος, οι έφηβοι άρχισαν να αντιδρούν µε συµπεριφορές που εµπεριείχαν υψηλού βαθµού επικινδυνότητα (φυγές, αποεπένδυση οµαδικών δραστηριοτήτων, υπερσεξουαλικοποίηση της συµπεριφοράς κλπ). Τον τελευταίο µάλιστα µήνα πριν την αναστολή λειτουργίας έγινε από µία έφηβη απόπειρα αυτοκτονίας (κατάποση δισκίων παρακεταµόλης) που παρά το γεγονός ότι την κοινοποίησε αµέσως στο προσωπικό και συνέδεσε την πράξη της µε προσωπικές της δυσκολίες, η οµάδα µας εκτίµησε ότι µία τέτοια συµπεριφορά εγγράφεται και στα πλαίσια του γενικού κλίµατος ανησυχίας για το µέλλον του Ξενώνα. 16) Τί απέγιναν οι έφηβοι Οι έφηβοι γύρισαν στα σπίτια τους σε κλίµα αγωνίας και απόγνωσης για την συνέχεια της πορείας τους µια που η παραµονή τους στον Ξενώνα έλειξε πρόωρα. Παρόλες τις δυσκολίες, συνεχίζονται οι συναντήσεις της θεραπευτικής οµάδας του Ξενώνα µε τους εφήβους και τους γονείς, σε µιά προσπάθεια στήριξης των στόχων που είχαν συµφωνηθεί κατά την παραµονή τους στον Ξενώνα και

αφορούσαν την σχολική και κοινωνική τους ενσωµάτωση και την βελτίωση της σχέσης τους µε την οικογένεια. Εγιναν έντονες προσπάθειες διασύνδεσής τους µε άλλους φορείς ψυχικής υγείας στην περιοχή τους, αλλά απέδωσαν εν µέρει, λόγω δυσκολιών στην συνέχιση ψυχοθεραπευτικής υποστήριξης, είτε από έλλεψη ενδιαφέροντος των εφήβων, είτε από ανεπαρκή δυνατότητα κάλυψής τους, κυρίως ψυχοθεραπευτικής, από µέρους των ιατροπαιδαγωγικών υπηρεσιών. 17) Και το µέλλον; Η Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. παλεύει και συντονίζεται µε το ευρύτερο δίκτυο κοινωνικών φορέων: Για την συνέχιση της λειτουργίας του θεραπευτικού Ξενώνα εφήβων ΙΡΙΣ. Για την διατήρηση των υπόλοιπων λιγοστών δοµών ψυχικής υγείας για παιδιά και εφήβους. Για την δηµιουργία νέων υπηρεσιών για την ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων. Ηµερίδες σαν την σηµερινή συµβάλλουν στην διατήρηση των ελπίδων για την συνέχιση του έργου µας. Σας ευχαριστώ.