Α ι θ ι ο π ί α. La salsa H ιστορία ενός χορού. 3 on 3. Συνέν τευξη Σταύρος Θεοδωράκης. Magic Bus. Πρωτάθλημα Μπάσκετ

Σχετικά έγγραφα
Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΩ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΩ.

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Modern Greek Beginners

Βιογραφικό σημείωμα. Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι:

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Η ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ

Από την πλευρά του, ο Γενικός Γραμματέας της Ένωσης Πολιτιστικών Συλλόγων κ. Χρήστος Τσιαλούκης σημείωσε, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας. Ερωτηματολόγιο για τις μαθήτριες

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Οι γνώμες είναι πολλές

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Θέλεις για την εταιρεία σου το καλύτερο προσωπικό.

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ SPYROS KOUVELIS. PROGRAMME DIRECTOR, SDGs CENTRE FOR GOVERNANCE AND PUBLIC LAW, FORMER VICE-MINISTER FOR FOREIGN AFFAIRS, GREECE

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Ενότητα 2: Ενθάρρυνση προς ηλικιωμένους για μάθηση της τεχνολογίας

«Ταξίδι γεύσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση»

«Άρτος και Ευρωπαϊκή Ένωση»

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη

Τηλέφωνο:

Modern Greek Beginners

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

... Η επιχείρηση, είσαι εσύ

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ;

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Δράση 18. Συμβουλευτική υποστήριξη ανάπτυξης κοινωνικής επιχειρηματικότητας. Ομαδικά Εργαστήρια

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

Αύξηση πελατών. Λίγα λόγια για Επιτυχημένες προωθήσεις

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

1 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία

Γυναικεία Επιχειρηματικότητα Αποτελέσματα Έρευνας

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

Είναι το Life Coaching για εσένα;

AMC Career Office. Ξεκίνα δυναµικά! Απογείωσε την Καριέρα σου!

ΠΙΝΑΚΑΣ 32. Μέτρια 18.9% Καλή 40.2% Πολύ καλή 40.8% ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Αττική. Φαίνεται πως οι μαθητές στην Αττική έχουν καλύτερες γνώσεις Αγγλικών.

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company

Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2013, ώρα: 5:30 μ.μ. Ξενοδοχείο Hilton Park

Co-funded by the European Union Quest

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;»

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΩΝ...

Aίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Δήμο Ελευσίνας»

1. Πρακτικές για κάθε Στάδιο της ιαδικασίας Εθελοντισµού 1.1 Προσέλκυση και Επιλογή Εθελοντών

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

1. Άδειας Ασκήσεως του Επαγγέλματος του Ψυχολόγου.

Για να κάνετε το τέλος του χρόνου όσο πιο δυνατό γίνεται και να κερδίσετε το Χριστουγεννιάτικό σας bonus, πρέπει να προλάβετε τις εξελίξεις!

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΚΥΠΡΟΣ - ΝΕΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ. Συντάχθηκε απο τον/την el.pi. Παρασκευή, 01 Απρίλιος :02 - sigmalive.

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

ΠΩΣ ΒΛΕΠΟΥΝ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΟΙ ΚΥΠΡΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Νέο Σύστημα Εισαγωγής και Τμήματα Προετοιμασίας. στο Κολλέγιο Ανατόλια

Βιωματικό εργαστήριο ασκήσεων επαγγελματικής συμβουλευτικής με τη χρήση των αρχών της Θετικής Ψυχολογίας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΓΚΘΓΣΗΣ Β ΛΥΚΓΙΟΥ ΣΑ ΠΡΟΟΝΣΑ ΠΟΤ ΖΗΣΟΤΝ ΟΙ ΠΟΛΤΕΘΝΙΚΕ

Transcript:

ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΟΥ Σ.Α.Ε.Γ. ΤΕΥΧΟΣ 8 ΙΟΥΝΙΟΣ 2011 Συνέν τευξη Σταύρος Θεοδωράκης Magic Bus Α ι θ ι ο π ί α Πρωτάθλημα Μπάσκετ 3 on 3 La salsa H ιστορία ενός χορού

[ WELCOME PAGE ] EDITORIAL Πέρασε κιόλας ένας ολόκρηρος χρόνος από το πρώτο τεύχος της νέας συντακτικής ομάδας. Ένας πολύ ευχαριστός χρόνος για όλους εμάς που ασχολούμαστε με το περιοδικό, καθώς αυτό είναι το τρίτο μας τεύχος. Επίσης ένας χρόνος πολύ δύσκολος για την Ελλάδα. Σε αυτό το τεύχος λοιπόν, το όγδοο της Σκυτάλης, φιλοξενούμε για άλλη μια φορά μια πληθώρα θεμάτων τα οποία ελπίζουμε πως θα καλύψουν όλα τα γούστα. Το magic bus επισκέπτεται αυτή τη φορά την Αιθιοπία, σε ένα ταξίδι ζωής για τους απόφοιτους μας που πήραν μέρος. Ο Σταύρος Θεοδωράκης μοιράζεται μαζί μας τις σκέψεις του πάνω σε διάφορα θέματα της καθημερινότητας μας και έχουμε ενδιαφέροντα νέα για τον «απόφοιτο στο επίκεντρο» αυτού του τεύχους, για να μάθετε ποιος είναι δείτε το σχετικό άρθρο.. Η ύπαρξη της συντακτικής ομάδας έχει φέρει κοντά πολλά μέλη του συλλόγου, άτομα με μεγάλη διαφορά ηλικίας τα οποία συνεργάζονται αρμονικά έχοντας ένα κοινό στοχό. Αυτή είναι η βασική μας επιδίωξη, μέσω της Σκυτάλης να έρχονται τα μέλη του συλλόγου πιο κοντά είτε διαβάζοντας τη είτε δουλεύοντας για να εκδοθεί.. Όποιος θέλει να ασχοληθεί και να συμμετάσχει στην ομάδα είναι παραπάνω από ευπρόσδεκτος. Ήδη έχουμε νέα μέλη, ευελπιστώ στο νέο τεύχος να έχουμε περισσότερα. Μάκης Ευθυμίου Αρχισυντάκης Περιεχόμενα 6 22 ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ 2 Τα νέα του Συλλόγου 8 24 ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 4 Γονείς και παιδία παίζει 5 Τα νέα του Σχολείου μας ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ 6 Συνέντευξη αποφοίτου: Αντώνης Κυπριώτης 8 Πρωτάθλημα Μπάσκετ: 3 on 3 ΚΑΡΙΕΡΑ 10 Spotlight: Εταιρική υπευθυνότητα - Κιάρα Κόντη 12 Βιογραφικό Σημείωμα: Διαβατήριο για το μέλλον! ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 14 Ναυτιλία & Εκπαίδευση 16 Η αυστηρή «ματιά του καταναλωτή» 14 30 20 38 Συντακτική Ομάδα Sorel Cortopassi 99 Αλίσια Κωνσταντούρου 01 Ρένη Μεταξά 02 Γιώργος Αθανασιάδης 03 Μάιρα Γρύλλη 05 Λουκάς Ζιώμας 05 Αλμπέρτο Ναμίας 06 Εβελίνα Μαυρικάκη 06 Μάικ Μάτσας 06 Νίκη Γκότση 06 Χάρης Κάππας 06 Αλέξανδρος Λάμψιας 08 Υπεύθυνοι Διαφημίσεων Sorel Cortopassi 99 Αλίσια Κωνσταντούρου 01 Γιάννης Παπαλεξόπουλος 05 Κωνσταντίνος Λάμψιας 05 Αρχισυντάκτης Μάκης Ευθυμίου 05 Η «Σκυτάλη» είναι έμπνευσή μας και παράγεται σε 5.000 αντίτυπα από την POINT EKΔΟΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ για λογαριασμό του Σ.Α.Ε.Γ. Τυχόν άρθρα, προτάσεις ή παράπονα τα δεχόμαστε στην ηλεκτρονική διεύθυνση info@saeg.com Για να διαφημιστείτε επικοινωνήστε μαζί μας στην ηλεκτρονική διεύθυνση info@saeg.com Τα επώνυμα κείμενα αντιπροσωπεύουν τις απόψεις του εκάστοτε συντάκτη και όχι του Σ.Α.Ε.Γ. ΕΚΔΟΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ: POINT ΕΚΔΟΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΟΥ 6, ΚΑΛΛΙΘΕΑ 176 76 ΤΗΛ.: 210 9595683, 210 9589775 FAX: 210 9589536 email: point@otenet.gr www.point.com.gr SKYTALADY 18 Τα σημαντικότερα Fashion Events στην Αθήνα ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ 20 Σταύρος Θεοδωράκης ΜAGIC BUS 22 Αιθιοπία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 24 Augmented Reality 26 Αν δε σε βρίσκει το Google, δεν υπάρχεις! ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 27 Ξεκούραση 90 λεπτών - Ο θυμός μας κάνει πιό λογικούς - Η καφεΐνη ισούται με απόδοση; - Ο φθόνος ή ο θαυμασμός; 28 Άνδρες - Γυναίκες, διαφορετικός τρόπος σκέψης 30 Άγχος, ένας αόρατος εχθρός 32 Στρατευμένη ψυχιατρική: Οι ψυχίατροι ως ιεροεξεταστές ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 34 Περί αναγκών 36 Γνωρίζατε ότι... 38 La salsa ΟΜΑΔΑ ΔΡΩ 40 Ομάδα δρώ 1

2 [ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΑΕΓ ] Την Πέμπτη, 3 Φεβρουαρίου του 2011, πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη μας εκδήλωση για την κοπή της πίττας. Συγκεντρωθήκαμε για άλλη μια φορά στο χώρο της κεντρικής γραμματείας του σχολείου, παρά τα ακραία καιρικά φαινόμενα, και περάσαμε ευχάριστα το απόγευμα μας ξαναβλεπον τας παλιούς φίλους. Η ομάδα κοινωνικής δράσης και προσφοράς του συλλόγου μας, το γνωστό πλέον «ΔΡΩ» συνεχίζει την αξιέπαινη δράση της. Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στη σελίδα 40 και στο αντίστοιχο άρθρο της συντονίστριας της ομάδας, Sorel Cortopassi. Θα θέλαμε να τονίσουμε ότι είναι παραπάνω από ευπρόσδεκτος οποιοσδήποτε θα ήθελε να ασχοληθεί με την ομάδα «ΔΡΩ» και τις δραστηριότητες της. Έστω και λίγος δικός σας χρόνος είναι πολύτιμος για την ομάδα μας. Την Κυριακή, 8 Μαΐου του 2011, πραγματοποιήθηκε από το Σύλλογο μας με σημαντική βοήθεια από την ομάδα ΔΡΩ το πρώτο πρωτάθλημα μπάσκετ «3on3», με σκοπό τη βοήθεια του συλλόγου «Το χαμόγελο του παιδιού», στα πλαίσια της ημέρας «Γονείς και Παιδία Παίζει» του σχολείου. Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στη σελίδα 8, στο άρθρο του Μάκη Ευθυμίου, υπεύθυνου της διοργάνωσης. Την Τετάρτη, 22 Ιουνίου του 2011, θα πραγματοποιηθεί το ετήσιο καλοκαιρινό party του συλλόγου μας στο private house του club Island. Περιμένουμε να σας δούμε όλους εκεί για ένα ακόμη αξέχαστο βράδυ. Με την ευκαιρία, σας υπενθυμίζουμε πως αν θέλετε ανανεώσετε τη συνδρομή σας για το τρέχον έτος 2011, παρακαλείστε να καταθέσετε το ποσό της ανανέωσης, το οποίο ανέρχεται στα 20, στον τραπεζικό λογαριασμό του Συλλόγου (Εμπορική Τράπεζα Νο.57994924 Σύλλογος Αποφοίτων Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ) καταγράφοντας τα στοιχεία σας και στέλνοντας την απόδειξη κατάθεσης με fax στο 210 965 5920 υπόψη της κας. Εύα Μανέλη (Τ.210-9656200). Τα χρήματα από τις ανανεώσεις είναι η μόνη πηγή εσόδων του συλλόγου μας, όπως όλοι γ νωρίζετε. ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ Την Δευτέρα, 25 Οκτωβρίου του 2010 μαζευτήκαμε στο σχολείο για την ετήσια γενική συνέλευση του Συλλόγου και τις εκλογές. Μετά τη λήξη της γενικής συνέλευσης έγιναν οι εκλογές και η πρώτη συνεδρίαση του νέου Δ.Σ όπου και καταμερίστηκαν οι θέσεις ως εξής: Πρόεδρος: Κωνσταντίνος Λάμψιας Αντιπρόεδρος: Σοφοκλής Κοκκίνης Γενική Γραμματέας: Σορέλ Κορτοπάσσι Ειδικός Γραμματέας: Διονύσης Πανουργιάς Ταμίας: Γιάννης Παπαλεξόπουλος Μέλος: Ιωάννης Κωνσταντινίδης Μέλος: Μάκης Ευθυμίου Αναπληρωματικό Μέλος: Μαρία Τριπιντίρη Οι παροχές της κάρτα μέλους του Συλλόγου αποφοίτων των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ Υγεία Δωρεάν Gold Metropolitan Card για το Νοσοκομείο Metropolitan Έκπτωση 30% στον Όμιλο Ιατρικών Διαγνωστικών Κέντρων MEDIHOLD A.E. στα μέλη του Συλλόγου καθώς και σε συγγενείς του Α βαθμού. Ένδυση Έκπτωση 15% στο κατάστημα Madball (Γρηγορίου Λαμπράκη 32, Γλυφάδα) Έκπτωση 20% στα κοσμηματοπωλεία Zerteo (Μεταξά 24-26, Γλυφάδα & Κολοκοτρώνη 1, Κηφισιά) Έκπτωση 25% στα είδη Ένδυσης και Υπόδησης MELIA (Τριπτολέμου 17, Βάρη) Έκπτωση 10% στα είδη Μηχανογράφησης MD SUPPLIES LTD (Τριπτολέμου 17, Βάρη) Εστιατόρια Έκπτωση 20% στο εστιατόριο Bier Haus (Θάσσου 16 και Ψαρρών, Βάρκιζα 16672) (εκτός Σαββάτου, η κάρτα να επιδεικνύεται κατά την παραγγελία) Έκπτωση 15% στα εστιατόριο Καστελόριζο Βάρκιζας (Λεωφόρος Ποσειδώνος, Λιμάνι Βάρκιζας) και Ορίζοντες Λυκαβηττού (Αριστίππου 1, είσοδος τελεφερίκ) Άλλες Υπηρεσίες Έκπτωση 15% στις Σχολές οδηγών Στέλιος Φαρφάρας (Βασ. Παύλου 84, Βούλα και Ιασωνίδου 5, Ελληνικό)

[ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ] ΤΟΥ ONOMA ΕΠΩΝΥΜΟ 3

[ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ] ΓΟΝΕΙΣ & ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΕΙ Για δέκατη χρονιά τα Εκπαιδευτήρια ΓΕΙΤΟΝΑ υποδέχθηκαν την Κυριακή, 8 Μαΐου 2011, στις εγκαταστάσεις τους στη Βάρη, γονείς και παιδιά, παππούδες και γιαγιάδες από όλη την Αττική, για να γιορτάσουν όλοι μαζί τη Γιορτή της Μητέρας. Πάνω από 2000 άτομα, μικροί και μεγάλοι είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν κάρτες, αστείες κορνίζες, πολύχρωμα καπέλα και πρωτότυπα αντικείμενα από πηλό, να συμμετάσχουν σε κινητικά παιχνίδια (Σκυταλοδρομίες με μπάλες, Αλεξίπτωτο, Αβγοδρομίες), να περιηγηθούν σε 15 και πλέον Εκθέσεις (Ζωγραφικής, Κεραμικής, Φωτογραφίας, Μουσικών Οργάνων, Ρομποτικής και Φυσικών Επιστημών) και να θαυμάσουν τα έργα των μαθητών και μαθητριών των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ, καθώς και να παρακολουθήσουν μια σειρά από Αθλητικές και Πολιτιστικές Εκδηλώσεις. Τα παιδιά που παρευρέθηκαν είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν ένα πελώριο κάστρο από μικρά τουβλάκια της Lego και να ενημερωθούν για τον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής, ο οποίος φέτος διοργανώντεται στις 18 Ιουνίου στα Εκπαιδευτήρια ΓΕΙΤΟΝΑ. Ιδιαίτερα εντυπωσιακό ήταν το πρόγραμμα Αυτοάμυνας που παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Εκπαιδευτηρίων, ενώ την καρδιά όλων των επισκεπτών έκλεψαν η μουσική παράσταση «Cartoon Music» που παρουσίασε η ορχήστρα και η χορωδία του Σχολείου, οι παραδοσιακοί χοροί που παρουσίασαν οι αντίστοιχες ομάδες μαθητών και μαθητριών, ενώ η ημέρα έκλεισε με την παράσταση της Θεατρικής Ομάδας των Εκπαιδευτηρίων, με τίτλο «Η τραπεζαρία» του Albert Guerny. Παράλληλα, ο Σύλλογος Αποφοίτων διοργάνωσε Πρωτάθλημα Μπάσκετ 3 on 3 Για την Εκδήλωση αυτή συνεργάστηκαν πάνω από 300 εργαζόμενοι στα Εκπαιδευτήρια Γείτονα (εκπαιδευτικοί, γραμματείες και διοικητικό προσωπικό), ενώ πολύτιμη βοήθεια στη διοργάνωση προσέφερε η ομάδα των μαθητών εθελοντών του International Baccalaureate (Ι. Β.D.P.) Τη γενική οργάνωση όλης της ημέρας είχε αναλάβει ο Υπεύθυνος Επικοινωνίας των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ κ. Β. Παπαλυμπέρης. Χορηγοί Επικοινωνίας της Εκδήλωσης ήταν το περιοδικό Mommy και το περιοδικό «Επιστημονικό Μάρκετινγκ». 4

[ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ] Την Τετάρτη 4 Μαΐου 2011 διεξήχθησαν στο χώρο του Σχολείου μας οι ΒΙΒΛΙΟΔΡΟΜΙΕΣ, ο πανελλήνιος διαγωνισμός ανάγνωσης παιδικού βιβλίου που διοργανώνουν κάθε χρόνο τα Εκπαιδευτήρια ΓΕΙΤΟΝΑ. Για δέκατη τρίτη χρονιά φέτος, περισσότεροι από 2000 μαθητές των Δ, Ε και ΣΤ τάξεων του Δημοτικού από δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της Ελλάδας έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό. ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ Τα αποτελέσματα των Βιβλιοδρομιών θα ανακοινωθούν την Πέμπτη 30 Ιουνίου 2011, ενώ η τελετή απονομής των βραβείων έχει οριστεί για την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου 2011 στο Κλειστό Γυμναστήριο των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ. 5

[ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ] ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΟΝ ΜΑΪΚ ΜΑΤΣΑ ( 06) Αντώνης Κυπριώτης New York Manhattan Columbia Commencement 2010 Αποφοίτησε το 2006 και έχει αφήσει τη φήμη του ζωντανού θρύλου. Πού οφείλεται αυτός ο χαρακτηρισμός; Θα το διαπιστώσετε καθώς θα διαβάζετε αυτή τη συνέντευξη. 1) Αντώνη καλώς ήλθες στη Σκυτάλη. Θα αρχίσω τις ερωτήσεις μου λίγο επιθετικά. Θυμάμαι οτι στο γυμνάσιο αλλά και αργότερα δεν ήσουν και το όνειρο κάθε καθηγητή. Ρίχνεις το φταίξιμο στην εφηβεία; H εφηβεία δεν είχε τίποτα να κάνει με το πως συμπεριφερόμουν τότε. Αλλά το ότι δεν ήμουν το όνειρο των καθηγητών, αυτό είναι γεγονός. Να σου πω την αλήθεια δεν ξέρω αν ήμουν και των γονιών μου το όνειρο. (Γέλια ) Πρώτα απο όλα, σαν άτομο δυσκολευόμουν να ακολουθήσω κανόνες. Ειδικά όταν δεν μπορούσα να κατανοήσω το λόγο ύπαρξης τους. Θυμάμαι στο σχολείο είχα ένα περίεργο look μαλλιών. Οι καθηγητές με κυνηγούσαν στα διαλείμματα να κόψω τα μαλλιά μου αλλά εγώ ποτέ δε κατάλαβα το λόγο. Πιστεύω πως αυτός ο τρόπος έκφρασης είναι πολύ σημαντικός για ένα παιδί και ότι το σχολείο πρέπει να ενισχύει τη διαφορετικότητα. 2) Τώρα που είπες καθηγητές Ποιός σου έχει μείνει στο μυαλό; Δεν θα ξεχάσω ποτέ αυτόν τον θαυμάσιο εκπαιδευτικό και λυκειάρχη μας, τον κ. Καλογρίδη. Ότι και να έκανα (και έκανα πολλά) δεν ύψωνε ποτέ τον τόνο της φωνής του και πάντα ήταν ευγενικός και καταδεκτικός. 3) Μπήκες στο Πολυτεχνείο αλλά το εγκατέλειψες για την Αγγλία και πήρες το μεταπτυχιακό σου σε ένα από τα καλύτερα πανεπιστήμια της Αμερικής. Μίλησε μας γι αυτή σου την εντυπωσιακή πορεία. Πέρασα στη σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών του ΕΜΠ. Το ΕΜΠ είναι ένα πολύ καλό πτυχίο, παρόλα αυτά πίστευα οτι πρέπει να βγεις απο την Ελλάδα και να γνωρίσεις τον κόσμο γρήγορα. Έτσι αποφάσισα να πάω στο Λονδίνο παρόλο που πέτυχα να μπω στο πανεπιστήμιο, μια κίνηση την οποία δεν μετάνιωσα ποτέ. Φοίτησα τρία χρόνια στο πανεπιστήμιο του Surrey, πολιτικός μηχανικός. Υπήρχαν πολλά παιδιά από το σχολείο εκεί. Κατά την διάρκεια της τρίτης χρονιάς άρχισα να προετοιμάζομαι για τα GRE και να κάνω applications για Αμερική. Δέχτηκα αρκετές θετικές απαντήσεις εκ των οποίων επέλεξα εκείνη του Columbia στη Νέα Υόρκη. Εκεί έγινα μέλος του EGSC (Engineering Student Council) και δούλεψα, παράλληλα με τις σπουδές μου, για την ανοικοδόμιση ενός θεάτρου στο Harlem (Harlem Stage). 4) Πώς ήταν η εμπειρία σου στο Columbia? Είναι απαιτητικό πανεπιστήμιο; Υπάρχει ανταγωνισμός; To Columbia είναι πολύ απαιτητικό πανεπιστήμιο το οποίο όμως σου προσφέρει πόλλα εφόδια. Εκεί έκανα Master σε Engineering and Management. Οι ρυθμοί του είναι λίγο σκληροί και το περιβάλλον πολύ ανταγωνιστικό αλλά σε σπρώχνει να διευρύνεις τους ορίζοντές σου. 5) Τώρα ζεις και εργάζεσαι στη Γερμανία για την General Electric. Τι ακριβώς κάνεις και πως είναι εκεί η ζωή σου; Αυτή την στιγμή εργάζομαι στα acquisitions της GE στον τομέα του Real Estate ως αναλυτής. Μελετάω το ρίσκο για πιθανές επενδύσεις. Η δουλειά μου είναι καθαρά μαθηματικής φύσεως. Όσον αφορά στη ζωή μου εδώ, δυσκολεύομαι λίγο να προσαρμοστώ. Άμα πας από Ελλάδα στην Γερμανία τότε θα σε συνεπάρει η οργάνωσή της και η επιμέλεια της. Αλλά αμα έχεις ζήσει τρία χρόνια Λονδίνο και ενάμιση Νέα Υόρκη τότε η Φρανκφούρτη μοιάζει με χωριό. Αλλά εντάξει. Γούστα είναι και αυτά έτσι; 6) Είναι δύσκολη και απαιτητική η δουλειά για μια γερμανική εταιρεία? Πως είναι το εργασιακό σου περιβάλλον? Η δουλειά είναι πολύ απαιτητική με ωράριο το οποίο ξεπερνά 6

[ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ] New York Manhattan Hudson River (summer 2010 κατά πολύ το εβδομαδιαίο σαραντάωρο. Το εργασιακό περιβάλλον είναι κάλο με events, dinners, parties κτλ. Παρόλα αυτά οι περισσότερες σχέσεις δεν βγαίνουν έξω απο τους τοίχους της εταιρείας. Κάθε εβδομάδα έχουμε international conferences με κάμερες, στα οποία μiλάμε για την πορεία της εταιρείας ανά τον κόσμο. Κατά τακτά χρονικά διαστήματα μας επισκέπτονται υψηλά στελέχη όπως ο CFO και ο CEO του Real Estate και υπεύθυνοι απο Αμερική και Γαλλία. Γενικά η εταιρεία είναι πολύ οργανωμένη. 7) Αντώνη έχεις ζήσει στην Αγγλία, τη Γερμανία, την Αμερική και την Ελλάδα φυσικά. Πες μας ένα χαρακτηρισμό για κάθε λαό. Οι Άγγλοι είναι τρομερά συνεπείς και έχουν σύστημα. Η Αμερική είναι η χώρα των ευκαιριών. Μπορείς να εμπορευτείς ότι βάλει ο νους σου. Δεν θα ξεχάσω πότε τα προφυλακτικά Barak Obama τα οποία πωλούνταν κατά χιλιάδες. Η Γερμανία να σου πω την αλήθεια δε μ αρέσει. Η Γερμανία είναι μια χώρα η οποία προσφέρεται για καλοπληρωμένες υπαλληλικές καριέρες. Όσο για την Ελλάδα μπορώ να πω οτι οι άνθρωποι πρέπει να ανοίξουν το μυαλό τους λίγο. Δεν είμαστε το κέντρο του κόσμου. 8) Αλλάζοντας συνεχώς τόπο διαμονής δεν έχεις κουραστεί? Θα σου απαντήσω με το πως βλέπω εγώ την ζωή. Μου αρέσει να παρομοιάζω την ζωή με έναν σταθμό τρένων που διαρκώς έχει αφίξεις και αναχωρίσεις. Αλλά αυτά τα τρένα φεύγουν και δεν ξαναέρχονται. Ένα τρένο μπορεί να είναι το διάβασμα που έπρεπε να είχες κάνει στο σχολείο ή μια κοπέλα που ήσουν μαζί. Άμα μπεις σε ένα από αυτά δεν ξέρεις σε ποιον σταθμό μπορεί να σε βγάλει, αλλά αν δεν ανέβεις δεν θα μάθεις ποτέ. Επομένως αυτό που κάνω είναι οτι ανεβαίνω σε τρένα ελπίζοντας ότι θα καταφέρω κάτι. Σημασία δεν έχει απο πού έρχεσαι και πού πας, σημασία έχει το ταξίδι. 9) Ποιά πιστεύεις οτι είναι η μεγαλύτερη πρόκληση που αντιμετωπίζει ο κόσμος σήμερα? Αναμφισβήτητα η παγκοσμιοποίηση. Είμαι βέβαιος οτι σε αυτό το μικρό χωριό που ονομάζεται γη, οι αποστάσεις όλο και θα μικραίνουν. Η μεγαλύτερη πρόκληση αφορά στο πως θα καταφέρουμε να συνυπάρξουμε. Τα κυριότερα προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν είναι ο ρατσισμός, η ξενοφοβία και υπάρχει επίσης ανάγκη να τεθούν όροι για έναν υγιή ανταγωνισμό. Δυστυχώς ο στόχος του ανθρώπου είναι να κερδίζει χρήματα. Ο εκατομμυριούχος είναι ο επιτυχημένος. Ο καθένας μας θέτει ως στόχο τα λεφτά. Κατά την γνώμη μου, δεν πρέπει να είναι αυτοσκοπός μας τα χρήματα αλλά το αποτέλεσμα αυτού που αγαπάμε και κάνουμε με σεβασμό. 11) Ποιά είναι η άποψη σου για το σύλλογο αποφοίτων. Υπάρχει κάτι που θα ήθελες να δείς από την πλευρά μας να υλοποιείται? Πιστεύω οτι ο σύλλογος είναι μια εκπληκτική προσπάθεια από αποφοίτους για αποφοίτους και μακάρι να συμμετείχα αν μπορούσα. Στο Columbia έχουμε ένα online database μέσα απο το οποίο μπορείς και βρίσκεις αποφοίτους. Για παράδειγμα άμα τώρα βάλεις σαν κριτήριο, GE Germany θα εμφανιστώ εγώ μεταξύ των αποτελεσμάτων. Είναι ένα πολύ καλό tool για networking και το χρησιμοποίησα αρκετά το διάστημα το οποίο βρισκόμουν Νέα Υόρκη. Θα ήταν πολύ ενδιαφέρον να προσέφερε κατι τέτοιο και ο δικός μας ο σύλλογος. -Σε ευχαριστούμε πολύ Αντώνη και σου ευχόμαστε καλή επιτυχία σε ότι κάνεις. Εγώ ευχαριστώ πολύ που με φιλοξενίσατε στη ΣΚΥΤΑΛΗ. Να πω μόνο ότι αν θέλει οποιοσδήποτε απόφοιτος να επικοινωνήσει μαζί μου για πιθανές θέσεις στην GE Capital στην Γερμανία, βοήθεια και ερωτήσεις για το Columbia ή για άλλο λόγο τα παιδιά του συλλόγου έχουν το e-mail μου και το κινητό μου. New York Brooklyn - Rockaway Beach Surfing 7

[ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ] ΤΟΥ ΜΑΚΗ ΕΥΘΥΜΙΟΥ Πρωτάθλημα Μπάσκετ 3on3 από το Σ.Α.Ε.Γ. Την Κυριακή, 8η Μαΐου 2011, διοργανώθηκε από το Σ.Α.Ε.Γ ένα πρωτάθλημα μπάσκετ 3on3 στα πλαίσια της ημέρας «Γονείς και Παιδία Παίζει» των εκπαιδευτηριων Γείτονα. Το πρωτάθλημα διοργανώθηκε τόσο για παιδιά, υπήρχαν δύο κατηγοριές που αφορούσαν μόνο σε παιδιά, μία για το Γυμνάσιο και μία για το Λύκειο, όσο και για τους ενήλικους είτε αυτοί ήταν απόφοιτοι είτε φίλοι είτε γονείς μαθητών που ήθελαν να λάβουν μέρος. Η κάθε ομάδα ήταν υποχρεωμένη να καταβάλλει ένα μικρό ποσό για τη συμμετοχή της και τα έσοδα της διοργάνωσης δόθηκαν στο «Χαμόγελο του Παιδιού» μετά από απόφαση της ομάδος «ΔΡΩ», που είναι η ομάδα δράσης και κοινωνικής προσφοράς του Σ.Α.Ε.Γ. 8

[ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ] Η διοργάνωση ξεκίνησε στις 10.30 π.μ με την παρουσία μελών του διοικητικού συμβουλίου του Συλλόγου και τις ομάδος ΔΡΩ. Παρούσα ήταν και η κα Καβαλιεράκη, υπεύθυνη δημοσίων σχέσεων στον οργανισμό «το Χαμόγελο του Παιδιού», καθώς και οι κ.κ Βρεττός και Ιατρού οι οποίοι με την πείρα και τις ιδέες τους έκαναν την διοργάνωση να κυλήσει ομαλότερα. Συγκεκριμένα ο κ. Βρεττός, υπεύθυνος αθλητικών δραστηριοτήτων των εκπαιδευτηρίων Γείτονα, δήλωσε «το Σχολείο μας και ο Σύλλογος Αποφοίτων για άλλη μια φορά έδειξαν το κοινωνικό τους πρόσωπο. Με μια άψογη συνεργασία καταφέραμε να πετύχουμε το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Αισθάνομαι μεγάλη ικανοποίηση που συμμετείχα στην προσπάθεια αυτή.» Συνολικά έλαβαν μέρος δεκαεπτά ομάδες. Οι νικητές των τριών κατηγοριών παρέλαβαν δώρα από το κατάστημα Madball σε μία ευγενική χορηγία για ένα καλό σκοπό. Έξι ομάδες συμμετείχαν στην κατηγορία του Γυμνασίου, στην οποία νικήτρια αναδείχθηκε η ομάδα των Τόλη, Αποστόλη, Πουλαΐδη και Κανελόπουλου. Στην κατηγορία του Λυκείου υπήρξαν τέσσερις ομάδες που έπαιξαν για την νίκη, στο τέλος η ομάδα των Ναμία, Μιχαλόπουλου και Σκουλούδη επικράτησε. Τέλος στην κατηγορία των ενήλικων υπήρξαν εφτά ομάδες, πέντε μόνο αποφοίτων και φίλων, μια μόνο γονέων και μία μικτή αποφοίτων και ενός γονέα. Επικράτησε η ομάδα των Διγενή, Λάμψια, Ελευθέριου και Γιώργου Χατζηελευθερίου. Ο πρόεδρος του Σ.Α.Ε.Γ και μέλος της νικήτριας ομάδας στην κατηγορία των ενήλικων Κωνσταντίνος Λάμψιας δήλωσε σχετικά με τη διοργάνωση «Είναι πολύ όμορφο να διασκεδάζεις και να προσφέρεις σημαντική βοήθεια σε συνανθρώπους μας που την έχουν ανάγκη. Σήμερα το καταφέραμε και με το παραπάνω!! Εύχομαι στο επόμενο να υπάρξει ακόμη μεγαλύτερη συμμετοχή και να καταφέρουμε περισσότερα!» δίνοντας σαφώς την αίσθηση ότι η φετινή διοργάνωση είναι μόνο η αρχή και υπάρχει επιθυμία από το Σ.Α.Ε.Γ να καθιερωθεί ως ετήσιος θεσμός. Τέλος, ο κ. Παπαλυμπέρης, υπεύθυνος δημοσίων σχέσεων των εκπαιδευτηρίων Γείτονα και ο άνθρωπος που βοήθησε κυρίως για το στήσιμο και την όλη οργάνωση του πρωταθλήματος, δήλωσε «η πρώτη προσπάθεια του Σ.Α.Ε.Γ σε μία τέτοια διοργάνωση στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία και παιδιά του σχολείου, παιδιά από ακαδημίες, απόφοιτοι και μπαμπάδες συνυπήρξαν αρμονικά δίνοντας μια ξεχωριστή εικόνα». Επίσης ευχήθηκε στο Σ.Α.Ε.Γ «πάντα τέτοια!» Θερμές ευχαριστίες σε όλους όσους παρευρέθηκαν στην εκδήλωση 3on3 και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τον επόμενο χρόνο!! Όπως και σε όλες τις διοργανώσεις του Σ.Α.Ε.Γ η συμβολή ενεργή συμμετοχή όλων των αποφοίτων είναι απαραίτητη για να είναι δυνατή η επίτευξη των στόχων και των ιδεών που υπάρχουν ώστε ο Σ.Α.Ε.Γ να εξελίσσεται. 9

[ ΚΑΡΙΕΡΑ ] ΤΗΣ ΚΙΑΡΑ ΚΟΝΤΗ ( 99) 10 S p o t l i g h t Ε τ α ι ρ ι κ ή υ π ε υ θ υ ν ό τ η τ α Η εταιρική υπευθυνότητα ίσως αποτελεί μία από τις πιο παρεξηγημένες έννοιες του επιχειρηματικού κόσμου την τελευταία δεκαετία. Για τους περισσότερους είναι συνυφασμένη είτε με ενέργειες φιλανθρωπίας και εθελοντισμού, είτε με ουτοπικές αντικαπιταλιστικές θεωρίες της νέας «οικολογικής» γενιάς. Στην ουσία της όμως, η εταιρική υπευθυνότητα δεν είναι τίποτα διαφορετικό από μια σύγχρονη προσέγγιση στην επιχειρηματική διαχείριση/ management, η οποία έχει προκύψει λόγω σημαντικών σταδιακών αλλαγών στη σχέση της εταιρείας με τις ομάδες των ενδιαφερομένων μερών (stakeholders) που επηρεάζουν αλλά και επηρεάζονται από την ίδια τη λειτουργία της. Πιο συγκεκριμένα, οι οικονομικές, κοινωνικές και περιβαλλοντικές αλλαγές σε παγκόσμιο επίπεδο θέτουν πλέον ξεπερασμένη τη θεωρία των μετόχων (shareholders), ότι δηλαδή μία εταιρεία θα πρέπει να εστιάζει μόνο προς την ικανοποίηση των μετόχων της, και εστιάζουν προς τη θεωρία των stakeholders, ότι δηλαδή μια εταιρεία για να είναι βιώσιμη θα πρέπει να ανταποκρίνεται όχι μόνο στις ανάγκες των μετόχων, αλλά παράλληλα και σε αυτές άλλων ομάδων ενδιαφερομένων μερών όπως οι πελάτες, εργαζόμενοι, τοπικές κοινωνίες κ.α. Αυτό που πολλοί δεν κατανοούν σε όλη αυτή τη θεωρία είναι ότι δεν πλήττεται το κέρδος της εταιρείας, αλλά αντιθέτως προασπίζεται η μακροπρόθεσμη κερδοφορία μέσω μιας πιο ολοκληρωμένης στρατηγικής η οποία ανταποκρίνεται σε πιο μακροπρόθεσμες ανάγκες βιωσιμότητας. Η εταιρική λοιπόν υπευθυνότητα είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την έννοια της εταιρικής βιωσιμότητας, το πώς δηλαδή μια εταιρεία στο δυναμικό επιχειρησιακό περιβάλλον θα καταφέρει να ανταποκριθεί στις ανάγκες και προσδοκίες των ομάδων που επηρεάζει και την επηρεάζουν ώστε να υπάρχει και μετά από 10, 20, 100 χρόνια. Μία κατά τη γνώμη μου πολύ επιτυχημένη φράση που αγγίζει τον ορισμό της έννοιας είναι η εξής: Η εταιρική υπευθυνότητα δεν αφορά στο πώς μια εταιρεία ξοδεύει τα χρήματα που βγάζει, αλλά στο πώς βγάζει τα χρήματα που ξοδεύει» (Dr. Kellie A. McElhaney, Faculty Fellow of Corporate Responsibility and the Executive Director of the Centre for Responsible Business at the University of California, Berkeley.) Κιάρα Κόντη Απόφοιτη 1999 Σύμβουλος Υπηρεσιών Εταιρικής Υπευθυνότητας (Corporate Responsibility Services Consultant)

[ ΚΑΡΙΕΡΑ ] Τι σπουδές θα πρότεινες να ακολουθήσει κάποιος ώστε να αποκτήσει γερές βάσεις με σκοπό να ακολουθήσει το επάγγελμα αυτό? Ένα πρώτο πτυχίο σε διοίκηση επιχειρήσεων και κάποια εξειδίκευση/μεταπτυχιακό σε θέματα βιωσιμότητας, εταιρικής υπευθυνότητας ή και περιβάλλοντος αποτελούν μια καλή βάση για το συγκεκριμένο επάγγελμα. Υπάρχει πλέον ικανοποιητικός αριθμός πανεπιστημίων σε Ευρώπη (κυρίως Ηνωμένο Βασίλειο) και Αμερική τα οποία προσφέρουν σχετικά πτυχία, ενώ στην Ελλάδα η εταιρική υπευθυνότητα συνήθως εντάσσεται στο πλαίσιο μεταπτυχιακών σπουδών υπό τη μορφή μαθημάτων/σεμιναρίων. Ποιες δεξιότητες θεωρείς απαραίτητες για επιτυχημένη πορεία στο χώρο της εταιρικής υπευθυνότητας? Δεν θα έλεγα ότι υπάρχουν απαραίτητες δεξιότητες για το συγκεκριμένο χώρο, με την έννοια ότι κάποιος πρέπει να έχει ένα συγκεκριμένο ταλέντο ή κλίση, αλλά σίγουρα πιστεύω ότι μια γενικότερη ευαισθησία σε θέματα βιώσιμης ανάπτυξης χαρακτηρίζουν τους επαγγελματίες του χώρου. Πέρα από αυτό, υπάρχουν προφανώς τεχνικές γνώσεις, όπως διεθνείς οδηγίες σύνταξης απολογισμών εταιρικής υπευθυνότητας (π.χ. GRI G3), πρότυπα διασφάλισης (π.χ. ISAE3000, AA1000AS) και πρότυπα διαχείρισης (π.χ. AA1000APS, AA1000SES), τις οποίες θεωρώ απαραίτητες για επιτυχημένη πορεία στο συγκεκριμένο χώρο. Ποιο είναι τα φάσμα των εταιριών/θέσεων που δύναται να στελεχωθούν από έναν επαγγελματία του χώρου της εταιρικής υπευθυνότητας? Ένας επαγγελματίας του χώρου εργάζεται συνήθως είτε ως στέλεχος κάποιας εταιρείας σε μια σχετική θέση που αφορά στην ανάπτυξη της εταιρικής υπευθυνότητας για τη συγκεκριμένη εταιρεία, είτε ως σύμβουλος παροχής σχετικών υπηρεσιών σε κάποια συμβουλευτική εταιρεία με αντικείμενο την υποστήριξη των πελατών (άλλων εταιρειών) στο αντικείμενο αυτό. Οι εταιρείες που αυτή τη στιγμή στην Ελλάδα πρωτοπορούν ως προς την εταιρική τους υπευθυνότητα προέρχονται κυρίως από τον κλάδο της βαριάς βιομηχανίας, των τηλεπικοινωνιών, και των τραπεζών. Τι προοπτικές έχει στην Ελλάδα ο κλάδος της εταιρικής υπευθυνότητας? Για μένα η ερώτηση αυτή μεταφράζεται ως εξής: «τι προοπτικές έχει στην Ελλάδα το να κάνει κάποιος υπεύθυνα τη δουλειά του?». Με άλλα λόγια, θεωρώ: 1) Ότι η εταιρική υπευθυνότητα δεν θα μπορούσε να αποτελεί κάποιο κλάδο, αλλά την ανάγκη ενσωμάτωσης και ανάδειξης της υπευθυνότητας στο επιχειρείν. 2) Ότι στην Ελλάδα, ειδικότερα δεδομένης της παρούσας οικονομικοκοινωνικής κατάστασης, το ερώτημα μου φαίνεται μάλλον ρητορικό. Σε κάθε περίπτωση, διακρίνοντας την ουσία της ερώτησης - ίσως με μια αναδιατύπωση του τύπου «[ ] ο κλάδος της παροχής υπηρεσιών εταιρικής υπευθυνότητας»- θα μπορούσα να πω ότι οι προοπτικές είναι καλές. Κι αυτό δεδομένου ότι οι ελληνικές εταιρείες την τελευταία δεκαετία δείχνουν ότι ξεφεύγουν από την addon προσέγγιση της εταιρικής υπευθυνότητας (μέσω δηλαδή αποσπασματικών ενεργειών τύπου «πρόγραμμα ανακύκλωσης») και ευθυγραμμίζουν την εταιρική υπευθυνότητα με το core business τους (στο ίδιο το προϊόν ή την υπηρεσία), με στόχο τη βιωσιμότητα της ίδιας της εταιρείας. Τι σε ώθησε να επιλέξεις αυτό το επάγγελμα? Στο πλαίσιο του πρώτου μου πτυχίου έτυχε να διαλέξω ένα σχετικό μάθημα, το οποίο μου φάνηκε εξαιρετικά ενδιαφέρον και στη συνέχεια αποφάσισα να επικεντρωθώ όσο μπορώ στο αντικείμενο αυτό (μέσω σχετικών εργασιών και της πτυχιακής μου εργασίας). Στη συνέχεια, η επιλογή ενός μεταπτυχιακού πάνω στο αντικείμενο ήταν για μένα προφανής, σε συνδυασμό με την έναρξη της σχετικής επαγγελματικής μου καριέρας. Περιέγραψε μια τυπική μέρα σου με βάση τα επαγγελματικά σου καθήκοντα. Δεδομένης της φύσης της δουλειάς, της εναλλαγής των πελατών και των διαφοροποιημένων αναγκών τους, μπορώ να πω με σιγουριά ότι δεν υπάρχει μια τυπική μέρα δουλειάς! Το μόνο σίγουρο είναι ότι στο τέλος της μέρας μένει η ίδια ικανοποίηση ότι το αποτέλεσμα της δουλειάς συνεισφέρει στη βελτίωση των ελληνικών εταιρειών ως προς την υπευθυνότητα τους. Mini-bio Η Κιάρα Κόντη εργάζεται στο χώρο της εταιρικής υπευθυνότητας από το 2004, αρχικά σε μικρότερες συμβουλευτικές εταιρείες με εξειδίκευση στο συγκεκριμένο αντικείμενο και από το 2008 ως στέλεχος συμβουλευτικών και υπηρεσιών διασφάλισης εταιρικής υπευθυνότητας στην Ernst & Young Ελλάδος. Έχει ολοκληρώσει το πρώτο της πτυχίο (BCs) στη διοίκηση επιχειρήσεων στο Αμερικάνικο Κολλέγιο Ελλάδος (Deree College), και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στην εταιρική υπευθυνότητα από το βρετανικό Πανεπιστήμιου του Bath. Έχει συνεργαστεί με μεγάλες ελληνικές εταιρείες του χώρου, κατέχει σημαντικές επαγγελματικές πιστοποιήσεις στο αντικείμενο της εταιρικής υπευθυνότητας, έχει σχετικές δημοσιεύσεις στον Τύπο, και έχει συνεισφέρει στη διεθνή έκδοση «The World Guide to CSR συγγράφοντας το κεφάλαιο για την Ελλάδα. Για περισσότερες πληροφορίες: kiara.konti@gmail.com 11

[ ΚΑΡΙΕΡΑ ] ΤΟΥ ΑΛΜΠΕΡΤΟ ΝΑΜΙΑ ( 06) Βιογραφικό σημείωμα Διαβατήριο για το μέλλον! Το βιογραφικό σημείωμα αποτελεί την πρώτη επαφή του υποψήφιου εργαζομένου με τον επικείμενο εργοδότη του. Ένα σωστά δομημένο και καταρτισμένο βιογραφικό αποτελεί απαραίτητο εφόδιο για όσους βρίσκονται αντιμέτωποι με το άκρως ανταγωνιστικό περιβάλλον αναζήτησης εργασίας, με σκοπό την εύρεσης μιας θέσης που να αντιστοιχεί με τα προσόντα και τις σπουδές τους. Με λίγα λόγια, ένα σωστά δομημένο βιογραφικό σημείωμα, που ξεχωρίζει από τα υπόλοιπα, μπορεί να αποτελέσει διαβατήριο για μια ενδεχόμενη συνέντευξη. Υπάρχουν πάμπολλα παραδείγματα βιογραφικών στο διαδίκτυο, καθιστώντας κάποιο νέο σε δύσκολη θέση να κρίνει ποιο από αυτά να χρησιμοποιήσει για να εκπροσωπήσει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τον εαυτό του γιατί ουσιαστικά το βιογραφικό μας αυτό είναι, μια μορφή εγγύησης των δυνατοτήτων και της προοπτικής εξέλιξής μας. Ακολουθεί ένας οδηγός, ο οποίος συντάχθηκε με βάση τις εμπειρίες αποφοίτων του σχολείου μας με επιτυχημένη επαγγελματική πορεία, ο οποίος θα μπορέσει να βοηθήσει κάποιο νέο απόφοιτο/ επαγγελματία να βρει το στυλ βιογραφικού που του/της ταιριάζει μεν αλλά που συγχρόνως, θα τον/τη βοηθήσει να ξεχωρίσει! Αρχικά, ας αναφερθούμε στις κατηγορίες του πρότυπου βιογραφικού. Ένα σωστό βιογραφικό πρέπει να συμπεριλαμβάνει τις εξής κατηγορίες με την ακόλουθη σειρά: προσωπικά στοιχεία, εκπαίδευση, προϋπηρεσία, δεξιότητες/ικανότητες, σεμινάρια και ενδιαφέροντα. Συμπληρωματικές, αλλά εξίσου σημαντικές, κατηγορίες για κάποιον που ευελπιστεί το βιογραφικό του να ξεχωρίσει από τα εκατοντάδες άλλα βιογραφικά που λαμβάνει το τμήμα ανθρωπίνου δυναμικού μιας εταιρίας, είναι: άλλες δεξιότητες/ ικανότητες, σύλλογοι/ομάδες, βραβεία/αναγνωρίσεις επιτευγμάτων (αν υπάρχουν). Αυτές οι «έξτρα» κατηγορίες μας βοηθούν να δείξουμε τις ηγετικές μας ικανότητες, το ομαδικό μας πνεύμα και άλλα προσωπικά εφόδια που δε διαφαίνονται από τις κύριες κατηγορίες του βιογραφικού μας. Ακολουθούν οι υποκατηγορίες των κυρίων κατηγοριών: Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο Ημερομηνία Γέννησης Διεύθυνση Κατοικίας Τηλέφωνο E-mail Οικογενειακή Κατάσταση Στρατιωτικές Υποχρεώσεις Εκπαίδευση Ημερομηνία Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Τίτλος Σπουδών Βαθμός Καταγραφή κύριων μαθημάτων Προϋπηρεσία Ημερομηνία Εργοδότης/Εταιρεία Τίτλος Καταγραφή καθηκόντων Περιγραφή επιτυχιών Δεξιότητες/ Ικανότητες Ξένες Γλώσσες Γνώσεις Η/Υ Άλλες δεξιότητες Σεμινάρια Ημερομηνία Εισηγητές/Ομιλητές. Τίτλος/Θεματολογία Τοποθεσία Ενδιαφέροντα (Εδώ καταγράψτε τα χόμπι και τις αγαπημένες σας απασχολήσεις τον ελεύθερό σας χρόνο) 12

[ ΚΑΡΙΕΡΑ ] Όσον αφορά τη δομή, πολύ σημαντικό είναι οι κατηγορίες να φαίνονται καθαρά. Πρέπει όλοι να γνωρίζουμε ότι το τμήμα του ανθρωπίνου δυναμικού μιας εταιρίας δέχεται εκατοντάδες βιογραφικά. Γι αυτό τον λόγο κατά την διαδικασία αρχικής επιλογής γίνεται ένα γρήγορο σκανάρισμα έτσι ώστε να δοθεί περισσότερος χρόνος στην αξιολόγηση των επικρατέστερων. Τα ονόματα των κατηγοριών πρέπει να είναι ΚΕΦΑ- ΛΑΙΑ, bold ή υπογραμμισμένα. Τα δεδομένα κάθε κατηγορίας καλό θα ήταν να γράφονται με bullet points για μια «καθαρότερη» εικόνα όπως και εξοικονόμηση χώρου και χρόνου. Πιο συγκεκριμένα στην κατηγορία εκπαίδευση, θα πρέπει οι ημερομηνίες να γράφονται αριστερά και ο τίτλος σπουδών δεξιά. Είναι σημαντικό να υπάρχουν τα ίδια κενά ανάμεσα στις κατηγορίες αλλά και μεταξύ των δεδομένων των κατηγοριών. Ο τρόπος για να δείτε τα κενά αυτά στο Word, είναι πατώντας το εικονίδιο. Πρέπει επίσης να προσέχουμε και την στοίχιση των όσων έχουμε γράψει και χρονολογικά, είναι σημαντικό να εμφανίζεται πρώτα η πιο πρόσφατη ημερομηνία προϋπηρεσίας, τίτλου σπουδών κτλ. Αν και το CV μας δίνει την ευκαιρία να «πουλήσουμε» τον εαυτό μας είναι απαγορευτικό να το παρακάνουμε προσθέτοντας ικανότητες ή επαγγελματική εμπειρία που δεν κατέχουμε. Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης ένας έμπειρος «interviewer» μπορεί να καταλάβει αν λέμε την αλήθεια με κίνδυνο, αν στο βιογραφικό μας βρίσκονται αναληθή στοιχεία, να εκτεθούμε ανεπανόρθωτα. Ένα άλλο σημείο που είναι άξιο αναφοράς είναι το ότι στο βιογραφικό δεν πρέπει να υπάρχουν κενές χρονολογίες. Αν για παράδειγμα κάποιος αποφάσισε να περάσει έναν χρόνο ταξιδεύοντας πρέπει να το γράψει στο βιογραφικό του και να αναφέρει τι κέρδισε από αυτή την εμπειρία και ποιες ικανότητες ανέπτυξε. Τελευταίο, αλλά πολύ σημαντικό, είναι η επισύναψη μιας συνοδευτικής επιστολής (cover letter) μαζί με το βιογραφικό. To περιεχόμενο της επιστολής αυτής θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει δύο λόγια για τον εαυτό μας, γιατί πιστεύουμε ότι ταιριάζουμε στην κουλτούρα της εταιρίας στη οποία κάνουμε αίτηση, και πάνω από όλα, τι είναι αυτό που θεωρούμε ότι μας κάνει να ξεχωρίσουμε από τον ανταγωνισμό μας. Γιατί να επιλέξουν εμάς, αντί για κάποιον άλλο που στέλνει βιογραφικό για την ίδια θέση τι έχει να κερδίσει η εταιρία από μας? Το συνοδευτικό γράμμα δίνει μία πιο προσωπική νότα στο βιογραφικό και δείχνει το αυξημένο ενδιαφέρον για τη συγκριμένη θέση. Διευθυνση: Φοίβης 17, Γλυφάδα - Τηλ: 2108940260 - E-mail: info@burgerjoint.gr 13