Ευρωπαϊκό προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών στη Γηριατρική

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΝΤΡΟ ΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

Αρμοδιότητες διεπιστημονικής ομάδας Χρόνιας Αποφρακτικής Πνευμονοπάθειας

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Τερζή Κατερίνα ΔΤΗΝ ΑΝΘ ΘΕΑΓΕΝΕΙΟ

Υγιής Γήρανση, Άνοια, Πρόληψη και Διαχείριση Δυσκολιών Μνήμης Έλενα Σάββα Εργοθεραπεύτρια

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ νέοι θεσμοί κοινωνικής προστασίας διαδικασίες μέθοδοι μορφές παρέμβασης σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες

ANAKOYΦΙΣΤΙKΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ- ΕΝΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Τρίτη ηλικία. Αλλαγές στην φυσιολογία του ανθρώπινου οργανισμού Διαταραχές της υγείας και παθολογικές καταστάσεις

Η επιρροή της μησυμμόρφωσης. οικονομικά της υγείας. Μαίρη Γείτονα Καθηγήτρια Οικονομικών της Υγείας Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

Ελπίδα Φωτιάδου. Αναπλ. Προϊσταμένη Δ/νσης Λειτουργίας &Υποστήριξης Εφαρμογών Η.ΔΙ.Κ.Α. Α.Ε.

9 o Πανελλήνιο Συνέδριο Νόσου A lzheimer και Συγγενών Διαταραχών

Σακχαρώδης Διαβήτης. Ένας σύγχρονος ύπουλος εχθρός

Ποιότητα ζωής ασθενών με οξύ στεφανιαίο σύνδρομο. Μ. Γκουντάρα Προϊσταμένη ΤΕΠ Α. Κουλούρης Αν. Προιστάμενος ΤΕΠ Γ. Ν.

Ηλικιωμένοι στην Κοινότητα και το Ίδρυμα - στον Αστικό Ιστό και την Ύπαιθρο Συννοσηρότητα

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ Ι

ΑΣΦΑΛΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΦΑΡΜΑΚΙΑΣ. Παρασκευή Παπαϊωαννίδου Καθηγήτρια Φαρμακολογίας Τμήμα Ιατρικής ΑΠΘ

Τετάρτη 30/08/2017 ΠΑΘΟΛΟΓΙΑ Ι ΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ. 9:00-11:00 ΑΜΦ Αναπλ Καθ. Τσιρώνη Μ.

Εαρινό Σχολείο. Γηριατρικής Μαΐου Ξενοδοχείο Golden Age, Αθήνα. Εισαγωγή στη Συνολική Γηριατρική Εκτίµηση. Προκαταρκτικό Πρόγραµµα

ΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΩΝ ΕΠΕΙΣΟΔΙΩΝ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ. Υπεύθυνοι: Χ. Παπαγεργίου, Καθηγητής & Διευθυντής, Α Ψυχιατρική Κλινική, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ,

Εαρινό Σχολείο. Γηριατρικής Μαΐου Ξενοδοχείο Golden Age, Αθήνα. Εισαγωγή στη Σφαιρική Γηριατρική Εκτίµηση. Προκαταρκτικό Πρόγραµµα

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Καρακίτη Γεωργία. Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας Υπουργείο Υγείας

ΤΕΤΑΡΤΗ ΑΓΓΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 11A ΑΜΦ, ΝΚ1, ΝΚ2 Επικ. Καθ. Πανουτσόπουλος Γ.

Τετάρτη 18/1/2017. Παρασκευή 20/1/2017 ΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΙΙ / ΕΝΤΑΤΙΚΟΛΟΓΙΑ / ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ / ΠΑΘΟΛΟΓΙΑ Ι ΑΜΦ, ΝΚ1 Κα Τσιρώνη

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΟΙΤΗΤΗ

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΔΗΜΟΚΡIΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Κλινική Φαρµακολογία και Θεραπευτική»

ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Α ΒΑΘΜΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΡΥΠΙΩΤΗΣ ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΣΚΑΛΑΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΣ Α ΑΝΑΙΣΘΗΣΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΝΝ ΜΟΛΑΩΝ

ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑΣ 2019 ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΡΔΙΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ. ΡΟΥΜΤΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ Νοσηλεύτρια CPN, MSc Α Παιδιατρικής κλινικής ΑΠΘ

φυσικοθεραπεία ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

ΤΣΕΛΑΣ ΣΤΡΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ (ΥΚΟΝ) ΓΕΝΙΚΟ ΟΓΚΟΛΟΓΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΚΗΦΙΣΙΑΣ «ΟΙ ΑΓΙΟΙ ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ»

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ ΣΤΗ ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΝΕΙΣΑΓΩΓΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ - ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ

Πέμπτη 25/5/2017. Τρίτη 23/5/2017. Δευτέρα 22/5/2017. Τετάρτη 24/5/217. Παρασκευή 26/5/2017

Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής Μαθημάτων Σεπτεμβρίου Ακαδημαϊκού Έτους

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΟΙΤΗΤΗ

ΠΑΣΒΑΝΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ ΜΤ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ EUROMEDICA ΑΡΩΓΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Παρεχόμενες υπηρεσίες πρωτοβάθμιας φροντίδας σε ασθενείς με άνοια από το «Βοήθεια στο σπίτι» Δήμου Χίου

IESEC. Increasing Employability and Standards of Elderly Caregivers through Specialized Training and Innovative Empowerment O2- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ

Βιογραφικό σημείωμα Έχει κάνει τις ακόλουθες παρουσιάσεις στο αμφιθέατρο του Λαϊκού Νοσοκομείου:

1. Παιδικά ατυχήματα στο χώρο του σχολείου. Πρόληψη και νοσηλευτική. 2. Παιδική παχυσαρκία. Ο ρόλος του κοινοτικού νοσηλευτή στην πρόληψη.

Ακούει την καρδιά σας!

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής

IESEC. Ενίσχυση της Απασχολησιμότητας και των Προτύπων των Φροντιστών Ηλικιωμένων μέσω Εξειδικευμένης Κατάρτισης και Καινοτόμου Ενδυνάμωσης

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Σ Ο Υ. νεφρά

1 ΟΔΗΓΊΕΣ ΧΡΉΣΗΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ...27 ΠΡΌΛΟΓΟΣ Περιεχόμενα

Περί Νοσηλευτικής και Μαιευτικής Νόμοι

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Πρόγραμμα Εξεταστικής Μαθημάτων Εαρινού Εξαμήνου Ακαδημαϊκού Έτους

Πρότυπα περίθαλψης (ΠΠ) για ανθρώπους με οστεοαρθρίτιδα

Π Ε Ρ Ι Ο Δ Ο Σ : 23 Νοεμβρίου Φεβρουαρίου 2011

Γυναίκες - Αναπηρία Υγεία

Ο ρόλος του διαιτολόγου στην πρόληψη και αντιμετώπιση της σχετιζόμενης με τη διατροφή νόσο σε ηλικιωμένα άτομα

Παναγιώτης Ν. Καρδαράς Αναπληρωτής καθηγητής Αναπτυξιακής και Κοινωνικής Παιδιατρικής

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

εξουδετερώσει πλήρως;

Λήδα Μαδεμλή. Άσκηση και τρίτη ηλικία Μάθημα Επιλογής Κωδικός: 005 Εαρινό εξάμηνο 2015

«Θεραπευτικός αλγόριθµος ADA/EASD 2012»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ - ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ

Α/Α ΘΕΜΑΤΑ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 1 Επαγγελματική εξουθένωση νοσηλευτών που εργάζονται σε

ΝΕΥΡΟΓΕΝΗΣ ΚΥΣΤΗ ΚΑΙ ΣΚΠ: ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΣΤΗ ΧΡΟΝΙΑ ΦΑΣΗ

ΚΕΝΤΡΟ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑΣ ΚΑΡΔΙΑΣ

ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΣΑΚΧΑΡΩΔΗ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 2.

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Κίνηση για την Υγεία

H νόσος Αλτσχάιμερ. Για να τη θεραπεύσουμε, δεν υπάρχει φάρμακο. Μόνο πολλή αγάπη... Κοινωνική Οργάνωση

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Οι τομείς πρακτικής άσκησης περιλαμβάνουν : Α. ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Β. ΔΙΟΙΚΗΣΗ Α. ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Α.1. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΗ

ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Πορεία, Πρόγνωση και Θεραπεία. Φίλιππος Γουρζής Καθηγητής Ψυχιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΟ ΑΙΜΟΔΥΝΑΜΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ. ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΠΑΛΑΜΠΡΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ BscN, Msc(c), TCN(C).

Ο ρόλος του νοσηλευτή στην ψυχολογική προσέγγιση του διαβητικού ασθενή

Κλινική γενετικών νοσημάτων και σπάνια νοσήματα

ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΞΟΔΟΥ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΙΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α: ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ POSTERS

Ο Συνήγορος του Πολίτη και η συμβολή του για την ευημερία και αξιοπρέπεια των ατόμων με άνοια

Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής

Σχιζοφρένεια. Τι Είναι η Σχιζοφρένεια; Από Τι Προκαλείται η Σχιζοφρένεια; Ποια Είναι Τα Συμπτώματα Της Σχιζοφρένειας;

Αναπηρία: όροι και ορισμοί. Η έννοια της διαφορετικότητας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Κίνηση για την Υγεία

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΝΟΗΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ «LLM-Care»

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

Μάρθα Κελέση Μπαμπάτσικου Φωτούλα Καμπά Ευρυδίκη Φασόη Γεωργία

2ο Εξάμηνο. ΩΡΕΣ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8-9πμ

Βασικά θέματα που πρέπει να γνωρίζετε για το ΓεΣΥ

Το παρόν έγγραφο ετοιμάστηκε από την Παγκύπρια Συμμαχία Σπάνιων Παθήσεων με τη συμβολή του Οργανισμού Ασφάλισης Υγείας.

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

Άσκηση, υγεία και χρόνιες παθήσεις

Η ψυχολογία της άσκησης για κλινικούς πληθυσμούς. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Αποκατάσταση Καρδιοπαθούς Ασθενούς Ο ρόλος του Ψυχιάτρου

Μάθημα Επιλογής Κωδικός: 005 Εαρινό εξάμηνο

Transcript:

Ευρωπαϊκό προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών στη Γηριατρική Ελληνική μετάφραση από Masud T, Blundell A, Gordon AL, Mulpeter K, Roller R, Singler K, Goeldlin A, Stuck A. European undergraduate curriculum in geriatric medicine developed using an international modified Delphi technique. Age Ageing. 2014 Sep;43(5):695-702. Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει ένα σύνολο βασικών αρχών που τα μέλη της ομάδας Delphi προτείνουν να αποτελούν το ελάχιστο επίπεδο βασικών γνώσεων, δεξιοτήτων και νοοτροπιών των σπουδαστών προκειμένου να πληρούν προϋποθέσεις αποφοίτησης. Η πρώτη στήλη του πίνακα απαριθμεί τους γενικούς μαθησιακούς στόχους και η δεύτερη στήλη τους σχετιζόμενους ειδικούς μαθησιακούς στόχους. 1. Οι απόφοιτοι πρέπει να σέβονται τους ασθενείς ανεξάρτητα από την ηλικία τους 2. Οι απόφοιτοι πρέπει κατανοούν τη φυσιολογική και τη μη φυσιολογική δομή και λειτουργία του οργανισμού, συμπεριλαμβανομένης και της φυσικής ιστορίας των ανθρώπινων ασθενειών, τους αμυντικούς μηχανισμούς του σώματος, την εκδήλωση των ασθενειών και τις αποκρίσεις στη νόσο 3. Οι απόφοιτοι πρέπει να γνωρίζουν Να διατηρούν μια επαγγελματική προσέγγιση στο ηλικιωμένο άτομο Να σκέφτονται κριτικά αναφορικά με τους διάφορους μύθους και στερεότυπα που σχετίζονται με τους Να σέβονται την αξιοπρέπεια των ατόμων, ανεξαρτήτως ηλικίας, φυλής, χρώματος, θρησκείας, ασθένειας ή πάθησης Να αναγνωρίζουν ότι ο ηλικιακός ρατσισμός μπορεί να επηρεάσει τη βέλτιστη φροντίδα των ηλικιωμένων Να αναγνωρίζουν την ετερογένεια των ηλικιωμένων και ότι κάθε άτομο πρέπει να θεωρείται ως ξεχωριστή οντότητα Να επικοινωνούν κατάλληλα με τους, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με νοητικές ή αισθητηριακές διαταραχές Οι απόφοιτοι πρέπει να είναι σε θέση να περιγράψουν: Βιοχημικές, μοριακές, κυτταρικές, γενετικές και ψυχοκοινωνικές θεωρίες της γήρανσης Τις ανατομικές, ιστολογικές και φυσιολογικές αλλαγές που σχετίζονται με τη γήρανση Την παθολογία που σχετίζεται με τη φυσιολογική γήρανση και παθολογικές διεργασίες που σχετίζονται με την ηλικία Την άτυπη (μη ειδική) εκδήλωση της νόσου σε ασθενείς (δηλαδή οι εκδηλώσεις δεν είναι οι «τυπικές» εκδηλώσεις που διδάσκονται αλλού στο ιατρικό πρόγραμμα σπουδών) Τις αρχές της τεκμηριωμένης ιατρικής και τη χρήση κατευθυντήριων γραμμών στη φροντίδα ηλικιωμένων και πολύ ηλικιωμένων ατόμων, λαμβάνοντας υπόψη την πολυνοσηρότητα και την έλλειψη ερευνητικών δεδομένων Να περιγράψουν την παθοφυσιολογία, τη διάγνωση, την αξιολόγηση, τη διαχείριση και τις προληπτικές

κοινές ιατρικές καταστάσεις των ηλικιωμένων 4. Οι απόφοιτοι πρέπει να έχουν τις ειδικές δεξιότητες που απαιτούνται για τη λήψη του ιστορικού και την εκτέλεση μιας αξιολόγησης σε έναν ηλικιωμένο ασθενή 5. Οι απόφοιτοι πρέπει κατανοούν τις αρχές της θεραπευτικής, συμπεριλαμβανομένης της αποτελεσματικής και ασφαλούς χρήσης των στρατηγικές για κοινά γηριατρικά σύνδρομα των ηλικιωμένων, συμπεριλαμβανομένων των: - Χρόνιος πόνος - Άνοια και παραλήρημα - Κακοποίηση ηλικιωμένων: σωματική, ψυχολογική, οικονομική και σεξουαλική - Πτώσεις και διαταραχές κίνησης - Διαταραχές ακοής και όρασης - Κακή διατροφική κατάσταση και σαρκοπενία - Έλκη πίεσης - Ακράτεια ούρων και κοπράνων Να περιγράψουν τις σχετικές πτυχές της παθοφυσιολογίας, της διάγνωσης, της διαχείρισης και των προληπτικών στρατηγικών κοινών προβλημάτων των ηλικιωμένων, όπως: - Καρδιαγγειακές παθήσεις (συμπεριλαμβανομένης της καρδιακής ανεπάρκειας και της υπέρτασης) - Αγγειακή εγκεφαλική νόσος και εγκεφαλικό επεισόδιο - Χρόνια αποφρακτική πνευμονοπάθεια και πνευμονία - Κατάθλιψη - Διαβήτης - Διαταραχές της ισορροπίας υγρών - Οστεοπόρωση - Νεφρική ανεπάρκεια Να λαμβάνουν ένα ιστορικό από έναν ηλικιωμένο ασθενή, συμπεριλαμβανομένου και από ένα κοντινό πρόσωπο Να εκτελούν μια γηριατρική αξιολόγηση χρησιμοποιώντας μια τυποποιημένη προσέγγιση, αξιολογώντας: - Βασικές (ADL) και ενόργανες (IADL) δραστηριότητες της καθημερινής ζωής - Νοητική λειτουργία - Βάδισμα και ισορροπία - Ακοή - Ψυχική διάθεση - Διατροφική κατάσταση - Όραση Οι απόφοιτοι πρέπει να είναι σε θέση να περιγράψουν τις ακόλουθες έννοιες: Την επίδραση της γήρανσης στη φαρμακοδυναμική και τη φαρμακοκινητική στους Την προσκόλληση (συμμόρφωση) στη φαρμακευτική αγωγή και τους παράγοντες που την επηρεάζουν στους

φαρμάκων, ως βάση για συνταγογράφηση 6. Οι απόφοιτοι πρέπει να αναγνωρίσουν τη σημασία των αποκρίσεων στην ασθένεια, παρέχοντας βοήθεια προς την ανάρρωση και μειώνοντας ανεπάρκειες, ανικανότητες και αναπηρίες ή διαχειριζόμενοι αυτές. 7. Οι απόφοιτοι πρέπει κατανοούν τα κύρια ηθικά και νομικά ζητήματα στο διεθνές και εθνικό πλαίσιο που θα βρεθούν Την πρακτική της ασφαλούς και επαρκούς συνταγογράφησης σε, λαμβάνοντας υπόψη τη διαφορετικότητα στη φυσιολογία, τις φαρμακευτικές αλληλεπιδράσεις, τις πολλαπλές παθολογίες και τις ανεπιθύμητες ενέργειες των φαρμάκων Την ανίχνευση και διαχείριση της φαρμακευτικής υποθεραπείας, της υπερβολικής χρήσης (συμπεριλαμβανομένης της ακατάλληλης χρήσης) των φαρμάκων και της πολυφαρμακίας στους Την ενσωμάτωση των προτιμήσεων και των αξιών των ασθενών στις αποφάσεις τις σχετικές με τη φαρμακευτική θεραπεία Να ορίζουν την έννοια της Διεθνούς Ταξινόμησης Λειτουργικότητας, Αναπηρίας και Υγείας (ICF) Να ορίζουν την έννοια της ευπάθειας στους Να ορίζουν την Σφαιρική (ή Συνολική) Γηριατρική Αξιολόγηση και να απαριθμούν τις συνιστώσες της Να ερμηνεύουν τα ευρήματα της Σφαιρικής (ή Συνολικής) Γηριατρικής Αξιολόγησης και να προτείνουν διαγνωστικά, θεραπευτικά και διαχειριστικά βήματα ως αποτέλεσμα των μη φυσιολογικών ευρημάτων Να αναγνωρίζουν τον ρόλο των κοινωνικών και περιβαλλοντικών παραγόντων και της εμπειρίας ζωής στη φροντίδα ων ηλικιωμένων ασθενών Να αναγνωρίζουν το ρόλο των βοηθημάτων (π.χ. βοηθήματα βαρηκοΐας, βοηθητικά τουαλέτας, βοηθήματα μεταφοράς και βάδισης) στη διαχείριση των ηλικιωμένων ατόμων με λειτουργικό περιορισμό Οι απόφοιτοι θα πρέπει να μπορούν να περιγράφουν ηθικά και νομικά ζητήματα που σχετίζονται με τη φροντίδα των ηλικιωμένων, συμπεριλαμβανομένων των: Λήψη αποφάσεων σε ασθενείς με μειωμένη νοητική ικανότητα για λήψη αποφάσεων, συμπεριλαμβανομένης της έννοιας των βέλτιστων συμφερόντων και των εκ των προτέρων οδηγιών για το τέλος της ζωής Ηθικές έννοιες ως βάση για τη λήψη ιατρικών αποφάσεων, όπως η έννοια των τεσσάρων αρχών της αυτονομίας, της αγαθοεργίας, του μη βλάπτειν και της δικαιοσύνης Ηθικά και ειδικά για κάθε χώρα νομικά ζητήματα που σχετίζονται με: - Τεχνητή διατροφή και σίτιση - Αποφάσεις καρδιοπνευμονικής ανάνηψης

- Απόσυρση και παρακράτηση ιατρικής θεραπείας - Ευθανασία και υποβοηθούμενος θάνατος (ασκείται σε ορισμένες χώρες και παράνομος σε πολλές άλλες) 8. Οι απόφοιτοι πρέπει να γνωρίζουν, να κατανοούν και να σέβονται τους ρόλους και την εμπειρογνωμοσύνη των άλλων επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας 9. Οι απόφοιτοι πρέπει να γνωρίζουν σχετικά με τη φροντίδα των ηλικιωμένων ασθενών σε διαφορετικές συνθήκες και περιβάλλοντα 10. Οι απόφοιτοι πρέπει να γνωρίζουν συγκεκριμένες πτυχές σχετικές με την υγεία και την κοινωνική μέριμνα των ηλικιωμένων στην περιοχή/χώρα τους. Να περιγράψουν τους ρόλους των επαγγελμάτων που εμπλέκονται στη φροντίδα των ηλικιωμένων, για παράδειγμα, νοσηλευτών, εργοθεραπευτών, φυσιοθεραπευτών, κοινωνικών λειτουργών, κλινικών φαρμακολόγων, διαιτολόγων, ψυχολόγων, λογοθεραπευτών και εργαζόμενων πνευματικής υποστήριξης Να συζητήσουν τη σημασία και το ρόλο της εργασίας και των συναντήσεων της διεπιστημονικής ομάδας στη φροντίδα των ηλικιωμένων Οι απόφοιτοι πρέπει να είναι σε θέση να περιγράψουν έννοιες γηριατρικής αξιολόγησης και διαχείρισης των ηλικιωμένων ασθενών σε διάφορες συνθήκες και περιβάλλοντα, συμπεριλαμβανομένων: Πρωτοβάθμια φροντίδα και φροντίδα στην κοινότητα Οξεία νοσοκομειακή περίθαλψη και περίθαλψη επειγόντων περιστατικών Φροντίδα αποκατάστασης σε επίπεδο εσωτερικών και εξωτερικών ασθενών Ιδρυματική και μη ιδρυματική μακροχρόνια φροντίδα Ανακουφιστική φροντίδα και φροντίδα στο τέλος της ζωής Οι απόφοιτοι πρέπει να είναι σε θέση να περιγράψουν συνοπτικά: Την περιφερειακή/εθνική οργάνωση της ιατρικής και κοινωνικής περίθαλψης των εσωτερικών και εξωτερικών ηλικιωμένων ασθενών, συμπεριλαμβανομένων των μεταβάσεων μεταξύ των δομών και της συνέχειας της φροντίδας Τον ορισμό σημαντικών σχετικών υπηρεσιών και να συσχετίζουν τη συμβολή τους με τη φροντίδα των ηλικιωμένων σε περιφερειακό/εθνικό πλαίσιο, για παράδειγμα: υπηρεσίες για την εγκράτεια των σφικτήρων, υπηρεσίες πτώσεων, ενδιάμεση φροντίδα, δομές γεροντο-ψυχιατρικής, ορθο-γηριατρικής, ανακουφιστικής φροντίδας, αγγειακού εγκεφαλικoύ επεισοδίου Το ορισμό της αλληλεπίδρασης μεταξύ υπηρεσιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας στην παροχή μακροχρόνιας περίθαλψης ηλικιωμένων και να περιγράψουν τοπικά διαθέσιμες υπηρεσίες, για παράδειγμα: συνεχής φροντίδα, φροντίδα σε δομή οικιακού τύπου, γηροκομείο, κοινοτική φροντίδα στο

σπίτι, κοινοτική νοσηλευτική περίθαλψη, ενδιάμεση φροντίδα (αποκατάσταση στο σπίτι ή σε δομή οικιακού τύπου ή σε κοινοτικό νοσοκομείο), φροντίδα ανάπαυλας φροντιστή Συγκεκριμένες περιφερειακές/εθνικές και διεθνείς πτυχές της δημογραφίας, της επιδημιολογίας και του κόστους της υγειονομικής περίθαλψης που σχετίζονται με τη γήρανση Περιφερειακά/εθνικά θέματα γήρανσης εθνικών μειονοτήτων Συγκεκριμένες περιφερειακές/εθνικές και δημόσιες/ιδιωτικές οικονομικές ενισχύσεις και επιδόματα για ασθενείς Επιμέλεια μετάφρασης Μαρίνα Κοτσάνη