Πρώτη δραστηριότητα. Δεύηερη δραζηηριόηηηα



Σχετικά έγγραφα
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΣΕΣΑΡΣΗ. Μεζεκεξηαλό γεύκα-πγηεηλή καζεηώλ Πξνεηνηκαζία καζεηώλ γηα απνρώξεζε Απνρώξεζε καζεηώλ.

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

Constructors and Destructors in C++

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Β Γεκνηηθνύ 12 νπ Γεκνηηθνύ Σρνιείνπ Βόινπ

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Έλεγτος Ορθογραθίας - Γραμμαηικής. Ορθογραθικός και Γραμμαηικός Έλεγτος

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

7. ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3. Έλαο θαηαρσξεηήο SISO ησλ 4 bits έρεη: α) Μία είζνδν, β) Δύν εηζόδνπο, γ) Σέζζεξεηο εηζόδνπο.

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

1 Π Ι Α Ν Ι Κ Α - Τ Ο Π Ν Ε Υ Σ Τ Ο Π Ι Α Ν Ο

ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Τηλζφωνο: Ε-mail: Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Η. ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΟΤ ΓΗΑΣΖΡΟΤΝΣΑΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

1. (Epp 30) Γξάςηε ηελ άξλεζε ησλ παξαθάησ ινγηθώλ πξνηάζεσλ:

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

Κεθάλαιο 10 Ολιγοπώλιο

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

1. Άζξνηζκα. Να ππνινγηζηεί ην άζξνηζκα κε ηελ ηερληθή ηεο εμίζσζεο αζξνίζκαηνο. Χξεζηκνπνηνύκε ηνλ ηύπν: ( ) ( )

ΓΙΑΙΡΔΣΔ ΦΤΙΚΟΤ ΑΡΙΘΜΟΤ Μ.Κ.Γ. ΦΤΙΚΏΝ ΑΡΙΘΜΏΝ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Transcript:

Ειζαγωγικά Οη δξαζηεξηόηεηεο πνπ αθνινπζνύλ έρνπλ θαζαξά βησκαηηθό ραξαθηήξα θαη έρνπλ ζαλ ζηόρν ηελ πξνεηνηκαζία ησλ παηδηώλ γηα λα επηζθεθηνύλ έλα κνπζείν. Είλαη έμη δξαζηεξηόηεηεο κέζα από ηηο νπνίεο ηα παηδηά ρξεζηκνπνηώληαο εθπαηδεπηηθέο πξαθηηθέο (θίλεζε, κνπζηθή, ζεαηξηθό παηρλίδη, παηρλίδη) εκπιέθνληαη ελεξγά ζηε δηαδηθαζία ηεο κάζεζεο. Τν παηδί θαιείηαη λα κάζεη δξώληαο, ζπκκεηέρνληαο, παίδνληαο, εξεπλώληαο, δεκηνπξγώληαο θαη γεληθά έρνληαο πξσηαγσληζηηθό ξόιν. Η εκπινθή ησλ παηδηώλ ζηηο δξαζηεξηόηεηεο απηέο έρνπλ όρη κόλν γλσζηηθό αιιά θαη ςπρνθηλεηηθό θαη θνηλσληθό ραξαθηήξα. Η επηινγή ησλ δξάζεσλ πνπ αθνινπζνύλ ζέινπλ λα δείμνπλ όηη ε δηαθνξεηηθή πξνζέγγηζε ηεο γλώζεο απνηειεί κηα επράξηζηε αλάζα ζην άθακπην αλαιπηηθό πξόγξακκα, κπνξεί λα πξνθαιέζεη επραξίζηεζε θαη ζπγθίλεζε ζηα παηδηά θαη λα δεκηνπξγήζεη ζπλαηζζήκαηα, πνπ αλαδεηθλύνληαη από κηα «άιιε» νπηηθή ηεο δηδαζθαιίαο, ε νπνία επηζπκεί λα ζπλδέζεη ην κάζεκα κε ην παηρλίδη. Ο θάζε εθπαηδεπηηθόο κπνξεί λα επηιέμεη δηθέο ηνπ δξαζηεξηόηεηεο πξνθεηκέλνπ λα επηηεπρζεί ε πνιύπιεπξε- δηαζεκαηηθή πξνζέγγηζε ηνπ ζέκαηνο (γισζζηθά, ηζηνξηθά, κνπζηθά, θηλεηηθά, αηζζεηηθά). Σηόρνο ηνπ πξέπεη λα είλαη ε ελεξγόο ζπκκεηνρή όισλ ησλ παηδηώλ, ε αλάπηπμε ηνπ αηζζήκαηνο ηεο απηνεθηίκεζεο, ε ζπκκεηνρή ζηηο εξγαζίεο ηεο νκάδαο, ε θνηλσληθνπνίεζε κέζσ ηεο νκαδηθήο εξγαζίαο, ε αλάδεημε ησλ δπλαηνηήησλ ησλ παηδηώλ θαη ζε άιινπο ηνκείο πιελ ηνπ γλσζηηθνύ Η πξώηε δξαζηεξηόηεηα κε ηα θηλεηηθά παηρλίδηα έρεη ζαλ ζηόρν ηελ ειεύζεξε θαη δεκηνπξγηθή έθθξαζε ησλ παηδηώλ κε ηελ θίλεζε, ηελ θηλεηνπνίεζε ηεο δεκηνπξγηθήο θαληαζίαο θαη ηε δηακόξθσζε κηαο αηκόζθαηξαο κε θέθη θαη ζεηηθέο πξνζδνθίεο. Η δεύηεξε δξαζηεξηόηεηα κέζα από ηε κνπζηθή θαη ην ξπζκό απνζθνπεί ζηελ εμνηθείσζε ησλ παηδηώλ κε ηελ έλλνηα «κνπζείν» θαη ζπδήηεζε ιέμεσλ ζρεηηθώλ κε ηα κνπζεία Με ηελ ηξίηε δξαζηεξηόηεηα ηα παηδηά κέζα από έλα αγαπεκέλν ηνπο παηρλίδη, «ηελ θξεκάια», καζαίλνπλ λα δηαθξίλνπλ ηα δηαθνξεηηθά είδε κνπζείσλ. Μέζα από έλα πνιύ επράξηζην παηρλίδη, «ηελ γξαθνκεραλή» ηα παηδηά κε ηελ ηέηαξηε δξαζηεξηόηεηα γλσξίδνπλ κεξηθά κνπζεία ηεο Ειιάδαο. Σπδεηνύλ γηα ηελ νλνκαηνινγία ησλ κνπζείσλ θαη ην πεξηερόκελό ηνπο. Η πέκπηε δξαζηεξηόηεηα έρεη ζαλ ζηόρν κε παηρληώδε ηξόπν λα θαηαιάβνπλ νη καζεηέο ηη θάλεη έλα κνπζείν, λα αλαγλσξίζνπλ ηηο βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ηνπ κνπζείνπ. Με ην παηρλίδη «ηνπ θξπκκέλνπ ζεζαπξνύ» νη καζεηέο «νδεγνύληαη» ζην κνπζείν ηνπο.

Πρώτη δραστηριότητα Με ην μεθίλεκα ηεο κνπζηθήο ηα παηδηά μεθηλνύλ λα πεξπαηνύλ ειεύζεξα ζην ρώξν. Καηαιακβάλνπλ όιν ην ρώξν, θηλνύληαη πξνο θάζε θαηεύζπλζε, θηλνύληαη ζύκθσλα κε ην ξπζκό ηεο κνπζηθήο. Με ην ζηακάηεκα ηεο κνπζηθήο παίξλνπλ κε ην ζώκα ηνπο κηα ζηάζε, όπνηα ζηάζε ζέινπλ. Η ζηάζε πνπ παίξλνπλ είλαη ρακειά, θνληά ζηε γε(ζε πξώην επίπεδν). Σπλερίδεηαη ε κνπζηθή θαη ηα παηδηά πεξπαηνύλ πάιη ειεύζεξα. Με ην ζηακάηεκα ηεο κνπζηθήο παίξλνπλ άιιε ζηάζε(ζε πξώην επίπεδν). Σπλερίδεηαη ε δηαδηθαζία θαη ηα παηδηά ηώξα παίξλνπλ ζηάζεηο κε ην ζώκα ηνπο ζε όξζηα ζέζε(ζε δεύηεξν επίπεδν). Σηε θάζε απηή ελώ θηλνύληαη δηαιέγνπλ ην ηαίξη ηνπο θαη κε ην ζηακάηεκα ηεο κνπζηθήο παίξλνπλ θαη νη δύν κηα ζηάζε(πξώηα ζε πξώην θαη κεηά ζε δεύηεξν επίπεδν). Δελ ππάξρεη πεξηνξηζκόο ζηηο ζηάζεηο πνπ ζα πάξνπλ ηα παηδηά Δεύηερη δραζηηριόηηηα Όζν ηα παηδηά θηλνύληαη κπαίλεη ην ηξαγνύδη Μεο ζην κνπζείν Σπλερίδνπλ λα θηλνύληαη ειεύζεξα ζην ρώξν ζύκθσλα κε ηε κνπζηθή πνπ αθνύγεηαη. Αθήλνπλ ζηγά- ζηγά ην ηαίξη ηνπο θαη θηλνύληαη ζην ρώξν κόλνη ηνπο. Με ην ζηακάηεκα ηεο κνπζηθήο επηιέγνπλ λνεξά κηα ιέμε από ην πόζηεξ πνπ βξίζθεηαη αλαξηεκέλν ζηελ ηάμε ηνπο θαη πεξηέρεη ιέμεηο ζρεηηθέο κε ηε ξίδα ηεο ιέμεο κνπζείν θαη ηελ πξνζθέξνπλ ζε όπνηνλ ζέινπλ επηιέγνληαο ην θαζέλα ηελ θίλεζε πνπ ζα θάλεη. Απηό ζπλερίδεηαη κέρξη λα ηειεηώζνπλ όιεο νη ιέμεηο πνπ είλαη γξακκέλεο ζην πόζηεξ. Όηαλ ηειεηώζνπλ όιεο νη ιέμεηο θαη όια ηα παηδηά ζπλερίδνπλ ηελ θίλεζε ζην ρώξν ζύκθσλα κε ηε κνπζηθή. Οη ιέμεηο πνπ είλαη γξακκέλεο ζηελ θαξηέια κε ρξώκαηα έρνπλ ζρέζε θνηλή ξίδα κε ηε ιέμε κνπζείν. Τέηνηεο ιέμεηο είλαη κνύζεο, κνπζείν, κνπζεηαθό, κνπζεηνζθεπή, κνπζηθόο, κνπζηθνιόγνο, κνπζηθνινγία, κνπζεηνινγία, κνπζηθνδηδάζθαινο, κνπζηθνινγία, κνπζνθξηηηθόο, κνπζηθνζεξαπεία Μπνξεί ακέζωο κεηά λα γίλεη ζπδήηεζε ζηελ νκάδα γηα ην ηη ζεκαίλνπλ θάπνηεο ιέμεηο πνπ ηα παηδηά δελ γλωξίδνπλ. Αλ όκωο δελ ππάξρεη ρξόλνο ή ν δάζθαινο θξίλεη κπνξεί λα δνζεί ε επεμήγεζε ηωλ ιέμεωλ θαη ζαλ άζθεζε ζην ζπίηη θαη ε ζπδήηεζε λα γίλεη ηελ επόκελε κέξα. Τρίηη δραζηηριόηηηα Τα παηδηά ζηε ζπλέρεηα θάζνληαη ζηηο θαξέθιεο ηνπο γηαηί ζα παίμνπλ έλα παηρλίδη(νη θαξέθιεο είλαη ζηε ζεηξά, ε κία δίπια ζηελ άιιε). Τν παηρλίδη είλαη θάπνην πνιύ γλσζηό θαη αγαπεκέλν ηνπο. Τν παίδνπλ κε ηνπο θίινπο ηνπο ζην ζπίηη, ζην ζρνιείν θαη αιινύ. Σην ζρνιείν, ζηελ ηάμε ην παίδνπλ θξπθά. Πνην αιήζεηα είλαη; Μήπσο θαηάιαβε θάπνηνο; Αξρίδεη από θ.. Ναη, είλαη ε θξεκάια. Τελ πξώηε ιέμε ηε βάδεη ν δάζθαινο θαη κεηά ζεθώλεηαη έλα- έλα παηδί.

Οη ιέμεηο πνπ ρξεζηκνπνηνύληαη είλαη από ηα είδε ηωλ κνπζείωλ. Αξραηνινγηθό, ζηδεξνδξνκηθό, ηειεπηθνηλωληαθό, λνκηζκαηηθό,ιανγξαθηθό, νξπθηνινγηθό, πνιεκηθό, ηζηνξηθό, βνηαλνινγηθό, αλζξωπνινγηθό, ζεαηξηθό, ειιεληθό παηδηθό, λαπηηθό θ.ά. Σε πεξίπηωζε πνπ ηα παηδηά δελ γλωξίδνπλ-θαη είλαη πνιύ πηζαλό- όια απηά ηα είδε ηωλ κνπζείωλ ν δάζθαινο δίλεη ζε θάζε καζεηή πνπ ζεθώλεηαη γηα λα παίμεη γξακκέλν ην όλνκα ηνπ κνπζείνπ θαη ν καζεηήο ζπλερίδεη ην παηρλίδη βάδνληαο ηε ιέμε ζηνπο ζπκκαζεηέο ηνπ. Μπνξεί λα γίλεη θαη κηα ζύληνκε ζπδήηεζε γηα ηα κνπζεία πνπ γξάθνληαη ζηνλ πίλαθα θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ παηρληδηνύ. Με απηόλ ηνλ ηξόπν γίλνληαη θαηαλνεηά ζηα παηδηά ηα είδε ηωλ κνπζείωλ. Μεηά ηα παηδηά ρσξίδνληαη ζε νκάδεο θαη ε θάζε νκάδα επηιέγεη έλα από ηα κνπζεία πνπ βξίζθνληαη γξακκέλα θαη ην αλαπαξηζηνύλ κε ηα ζώκαηά ηνπο θαη ηηο εθθξάζεηο ηνπο. Σην ηέινο απηήο ηεο δξαζηεξηόηεηαο όια ηα παηδηά καδί αλαπαξηζηνύλ έλα θαληαζηηθό κνπζείν, ην κνπζείν ηνπ κέιινληνο, ην κνπζείν ηνπ 2109 ή ηνπ 3009. Τέηαρηη δραζηηριόηηηα Τα παηδηά ζπλερίδνπλ κε έλα άιιν παηρλίδη πνπ είλαη πηζαλό λα κελ ην μέξνπλ. Κάζνληαη ζηηο θαξέθιεο ηνπο. Είλαη έλα παηρλίδη πνπ ρξεηάδεηαη πξνζνρή, απηνζπγθέληξσζε θαη εηνηκόηεηα. Είλαη ην παηρλίδη ηεο γξαθνκεραλήο. Ο δάζθαινο κνηξάδεη ζε θάζε παηδί από έλα γξάκκα. Αλ ν αξηζκόο ησλ παηδηώλ δελ θαιύπηεη θαη ηα 24 γξάκκαηα ηόηε δίλεη ζε θάζε παηδί θαη δεύηεξν γξάκκα. Ο δάζθαινο ηνπο ιέεη ην όλνκα ελόο κνπζείνπ. Τν παηδί πνπ έρεη ην θάζε γξάκκα ζεθώλεηαη όξζην θαη ιέεη ην γξάκκα ηνπ όηαλ έξζεη ε ζεηξά ηνπ. Τν παηρλίδη αξρίδεη κε έλα ρηύπεκα πνπ θάλεη ν δάζθαινο αθνύ έρνπλ πξνεγεζεί 4 εηζαγσγηθά ρηππήκαηα. Αλ ην όλνκα ηνπ κνπζείνπ έρεη πεξηζζόηεξεο από κηα ιέμεηο, πνπ είλαη θαη ην πην πηζαλό, αλάκεζα ζηηο δύν ιέμεηο γίλεηαη κηα παύζε θαη ηα παηδηά ιέλε ηε ιέμε «παύζε». Ελδεηθηηθά αλαθέξω θάπνηα νλόκαηα κνπζείωλ: Μνπζείν Γηάλλε Τζαξνύρε, Μνπζείν Γνπλαξόπνπινπ, Μνπζείν Φπζηθήο Ιζηνξίαο, Μνπζείν Μπελάθε, Μνπζείν Σνιωκνύ, Μνπζείν Ηιία Λαιανύλε, Μαθεδνληθό Μνπζείν, Σπαζάξεην Μνπζείν Θεάηξνπ Σθηώλ, Μνπζείν Νίθνπ Καδαληδάθε, Μνπζείν Αξραίαο Αγνξάο, θ.ά. Μπνξεί λα γίλεη ζπδήηεζε γηα ην όλνκα ηνπ θάζε κνπζείνπ θαη γηα ην πεξηερόκελό ηνπ. Η ζπδήηεζε κπνξεί λα γίλεη θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ παηρληδηνύ ή ζην ηέινο. Ο δάζθαινο πξναηξεηηθά ρξεζηκνπνηεί εηθόλεο απηώλ ηωλ κνπζείωλ πνπ ηηο έρεη θξεκάζεη ζηελ αίζνπζα θαη δεηά από ηα παηδηά λα ηα αλαγλωξίζνπλ Πέμπηη δραζηηριόηηηα Δίπια ηνπο, δεμηά θαη αξηζηεξά, ππάξρνπλ θαιάζηα(κπνξεί λα είλαη δύν ηζάληεο ή δύν ζαθνύιεο ή δύν παληά πνπ ηνπο δίλνπκε όηη νλνκαζία

ζέινπκε). Μέζα ζε θάζε θαιάζη ππάξρνπλ θάπνηεο θαξηέιεο. Έλαο έλαο ζα ζεθσζεί από ηελ θαξέθια ηνπ θαη ζα πάξεη κηα θαξηέια-ιέμε από ην πξώην θαιάζη. Πνηνο ζέιεη λα ζεθσζεί; Τελ αλνίγεη θαη ηε δηαβάδεη δπλαηά. Σεθώλεηαη ν δεύηεξνο θαη θάλεη ην ίδην, ν ηξίηνο, ν ηέηαξηνο κέρξη λα εμαληιεζνύλ όιεο νη θαξηέιεο-ιέμεηο. Τν θάζε παηδί θξαηά ηελ θαξηέια ηνπ θαη ηε δείρλεη ζηνπο ππόινηπνπο. Οη θαξηέιεο απηέο έρνπλ ιέμεηο ζρεηηθέο κε ηηο ιεηηνπξγίεο ηνπ κνπζείνπ. Οη ιέμεηο είλαη: Αλαζθαθή, ζπιινγή, ζπληήξεζε, έξεπλα, απνζήθεπζε, έθζεζε, εθπαίδεπζε, ηεθκεξίσζε, ςπραγσγία. Τελ ώξα πνπ ην θάζε παηδί παίξλεη ηελ θαξηέια θαη ηε δηαβάδεη γίλεηαη ζπδήηεζε γηα ηε ζπγθεθξηκέλε ιεηηνπξγία π.ρ. αλαζθαθή. Τη είλαη αλαζθαθή Αθνύ ηειείσζαλ νη θαξηέιεο-ιέμεηο ηνπ ελόο θαιαζηνύ νη ππόινηπνη καζεηέο κε ηε ζεηξά ζεθώλνληαη θαη παίξλνπλ κία- κία ηηο θαξηέιεο από ην άιιν θαιάζη. Ο θαζέλαο δηαβάδεη δπλαηά απηό πνπ γξάθεη ε θαξηέια ηνπ θαη ςάρλεη λα βξεη κε πνηα θαξηέια ιέμε ηαηξηάδεη. Αθνύ ηε βξεη πεγαίλεη θαη θάζεηαη δίπια ζην παηδί πνπ θξαηά ηε ζπγθεθξηκέλε ιέμε. Οη θαξηέιεο απηέο πεξηέρνπλ ηηο επεμεγήζεηο ησλ ιέμεσλ πνπ βξήθακε ζην πξώην θαιάζη. Τν πεξηερόκελό ηνπο είλαη: ζθάςηκν γηα ηελ αλεύξεζε αξραηνηήησλ, ν θαζαξηζκόο ησλ εθζεκάησλ, ην ςάμηκν- ε αλαδήηεζε γηα ηηο αξραηόηεηεο, ε ζπγθέληξσζε πξαγκάησλ, ε θύιαμε ησλ εθζεκάησλ ζε απνζήθεο, ε παξνπζίαζε ησλ εθζεκάησλ ζε δεκόζην ρώξν, ε κόξθσζε πνπ απνθηάηαη βιέπνληαο ηα εθζέκαηα, ε δηαζθέδαζε κε πλεπκαηηθά κέζα, ε απόδεημε-ην ζπκπέξαζκα. Αθνύ ηειεηώζνπλ κε όιεο ηηο θαξηέιεο θαη γίλνπλ ηα δεπγάξηα θξεκνύλ όιεο ηηο θαξηέιεο ζηνλ ηνίρν γηα λα έρνπλ ηα παηδηά θαη νπηηθή επαθή κε ηηο ιεηηνπξγίεο ηνπ κνπζείνπ. Αλ ππάξρεη δπλαηόηεηα κπνξεί λα ππάξμεη θαη ηξίην θαιάζη ζην νπνίν λα ππάξρνπλ εηθόλεο κε ηηο ιεηηνπξγίεο. Έηζη κπνξνύλ λα αλαξηεζνύλ ζηελ αίζνπζα νη ιέμεηο νη επεμεγήζεηο θαη νη εηθόλεο ηνπο. Τα παηδηά έηζη ζα έρνπλ θαη νπηηθή επαθή κε ηελ θάζε ιεηηνπξγία. Έκηη δραζηηριόηηηα Καη ηα παηδηά ζπλερίδνπλ ην όκνξθν ηαμίδη ηνπο πξνο ην κνπζείν. Καη ζπλερίδνπλ κε έλα πνιύ όκνξθν παηρλίδη. Απηό ην παηρλίδη ζέιεη ζπγθέληξσζε θαη θαιή ζπλεξγαζία. Κάπνπ κέζα ζηελ ηάμε είλαη θξπκκέλνο έλαο ζεζαπξόο, έλαο πνιύηηκνο ζεζαπξόο. Είλαη όκσο πνιύ θαιά θξπκκέλνο θαη πεξηκέλεη λα ηνλ αλαθαιύςνπλ. Δελ είλαη θαζόινπ εύθνιν. Τνπο δίλεη ν δάζθαινο ηνλ πξώην γξίθν. Απηόο ζα ηνπο νδεγήζεη ζην δεύηεξν ζην ηξίην κέρξη λα αλαθαιύςνπλ ην ζεζαπξό. Αλ ηα παηδηά είλαη πνιιά κπνξεί ν δάζθαινο λα ηα ρσξίζεη ζε δύν νκάδεο θαη λα δώζεη δηαθνξεηηθνύο γξίθνπο ζηελ θάζε νκάδα. Έηζη ε θάζε νκάδα αθνινπζώληαο δηαθνξεηηθό κνλνπάηη ζα θηάζεη ζην ζεζαπξό. Ο ζεζαπξόο κπνξεί λα είλαη ην όλνκα ηνπ κνπζείνπ ην νπνίν ζα επηζθεθηνύλ ή έλα κπανύιν κε δηάθνξα αληηθείκελα κέζα θαη ηα παηδηά ζα αλαιάβνπλ λα ζηήζνπλ έλα κηθξό κνπζείν. Τα παηδηά θέξλνπλ από ηα ζπίηηα ηνπο

αληηθείκελα πνπ ρξεζηκνπνηνύζαλ νη γηαγηάδεο ηνπο(πθαληά, ζηνιέο, αληηθείκελα καγεηξηθήο θ.ι.) θαη ζηήλνπλ έλα κηθξό ιανγξαθηθό κνπζείν.