Μουσική για το Party!!! 1 Επιλογές µουσικής. Παρατηρήσαµε ότι τα περισσότερα παιδιά διάλεξαν µουσική Pop και τα λιγότερα hip-hop. Αρ. Καλεσµένων!!!



Σχετικά έγγραφα
Η οµάδα µας αποτελείτε από 5 ατοµά την Γιωργία Ζερβάκη η οποία είναι η συντονίστρια, η Κων/να Γιανουλάκη είναι υπεύθυνη ερωτηµατολογίου, η Αναστασία

Τίτλος Ερευνητικής Εργασίας: «Ο ρόλος της μουσικής στη ζωή των νέων συγκρίνοντας απόψεις των μαθητών του 50 ου ΓΕΛ Αθηνών και του 2 ου ΓΕΛ Κηφισιάς»

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

Γνωρίζουμε την Ευρώπη Ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

Θέµα ιερεύνησης: το πάρτι

Ερευνητική Εργασία. Οι απόψεις των μαθητών του 50 ου Γενικού Λυκείου Αθηνών για την διασκέδαση και τα ενδιαφέροντά τους.

Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι

«Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Σε αποκριάτικους ρυθµούς ο Δήµος Μινώα Πεδιάδας

Γ. Κούλης, Μ. Μελίνα, Κ. Στέφανος, Κ Βασιλική

ΑΚΟΥ ΤΙ ΜΑΣ ΕΙΠΑΝ Της Ιωάννα Μαλίκη

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Mε επιτυχία τα «Τσικνίσµατα» στον Δήµο Μινώα Πεδιάδας.

Έρευνα για τα παιχνίδια

Παρουσίαση από την εκπαιδευτικό Βάσω Αναστασίου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ( )

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Η νοµοθεσία στην υπηρεσία των κινητών τηλεφώνων

«Απόψεις των μαθητών του 50 ου ΓΕΛ και Γυμνασίου Αθηνών για την ενασχόληση με τον αθλητισμό»

ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Η µετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο ηµοτικό. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Επόµενος σταθµός ηµοτικό

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΝ ΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

στοιχείο κοινωνικών διακρίσεων, εθνικής ταυτότητας, καταναλωτικό προϊόν, τέχνη, µέλλον της µόδας» Ευχαριστίες Ευχαριστούµε θερµά τους καθηγητές µας γι

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Διατροφή. Δημιούργησαν ένα ερωτηματολόγιο το οποίο και συμπλήρωσε στη συνέχεια ανώνυμα ο κάθε μαθητής της Στ τάξης.

Μεσαιωνικά κάστρα Λεμεσού και Πάφου

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Erasmus

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ:Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική Πούλιου Χριστίνα(5543) Κορρέ Πελαγία(5480) Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

50 ο ΓΕΛ Αθηνών Α Ερευνητική Εργασία

Modern Greek Beginners

«ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ.»

Ας διοργανώσουμε ένα πάρτι

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2767/

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Θέματα: - Ερμηνεία και κατασκευή γραφικών παραστάσεων - Ερμηνεία πινάκων - Πιθανότητες

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «Η ΚΑΛΗ ΜΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΙΝΟ ΦΑΙΝΕΤΑΙ»

ΘΕΜΑ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΕΡΓΑΜΗΝΗ ΩΣ ΤΟ INTERNET (KIN ΥΝΟΙ ΤΟΥ INTERNET)

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ: ΣΤ ΣΧ. ΕΤΟΣ: ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

for your special moments... come to the experts

ΜΑΘΗΤΕΣ: Αποστόλου Ηλέκτρα, Δημητρόπουλος Χρήστος, Ζαχαράκης Μάριος, Μαρτζάκλη Δήμητρα. ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Μανέντη Μαρία, Χατζηκυριάκου Μήδειa

Έρευνα για την τηλεόραση, επεξεργασία των στοιχείων στο MS-Excel

ΛΑΟΥΡ ΕΚΗ ΚΑΣΣΙΑΝΗ ΦΡΑΓΚΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΝΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Η ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ.

Αντιλήψεις-Στάσεις των μαθητών του γυμνασίου και των Λ.Τ. τάξεων σχετικά με την σχολική ζωή

ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την

Αγαπητοί μας φίλοι κι αγαπητές μας φίλες γεια σας!!! Χαρήκαμε πολύ για την γνωριμία και θα θέλαμε να σας παρουσιαστούμε κι εμείς με τον ίδιο περίπου

TECHNO ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ A.E. Τηλ

Περιεχόµενα της διάλεξης. ιδασκαλία και µάθηση. Ποιος παίρνει τις αποφάσεις; παραγωγικότητας

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΥ ΣΚΟΠΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «FAST FOOD SLOW MOTIOΝ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Η ΠΕΙΡΑΤΕΙΑ. PROJECT 3: Τα Τεγκεράκια ΖΑΝΝΕΙΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος Τεύχος 31

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

Διατυπώνω τη γνώμη μου για το σχολείο μου

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Μάθετε πώς λειτουργούν στην πραγµατικότητα οι κοινοβουλευτικές επιτροπές στο

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Μαθηµατικά [Αγωγή Υγείας και Ενεργειακό Ζήτηµα] Άννα Πολυζώη

TA NEA, 25 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 1986

10 Νέα χαρακτηριστικά του Facebook που (πιθανόν) δεν γνωρίζεις

1 ο Γυµνάσιο Μελισσίων Λέσχη Ανάγνωσης ΤΡΙΧΟΤΟΜΗΣΗ ΓΩΝΙΑΣ. Η δική µας Εικασία

Τζιµόπουλος Νίκος Υπεύθυνος ΠΛΗΝΕΤ Ν. Κυκλάδων, Επιµορφωτής ΤΠΕ Σύρος, Μέγας Γιαλός,

Προφίλ Σχολικής Μονάδας

Προϋποθέσεις για τo MyPC : WinXP µε ServicePack 2 Εγκαθιστούµε το USB Wifi στο MyPC µε όλους τους drivers και τα σχετικά. Αρχικά θα πρέπει να επιτύχου

Ερευνητική εργασία. «Η διασκέδαση των νέων, ηλικίας 16 έως 25 ετών»

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

ΣΕΝΑΡΙΟ: ΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ, ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΣ.

11, 12, 13, 14, 21, 22, 23, 24, 31, 32, 33, 34, 41, 42, 43, 44.

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. ΣΤΟΧΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑ Α Προσπάθεια για προσέγγιση της αξιολόγησης της Σχολικής µονάδας.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Η αγαπημένη γεύση παγωτού των παιδιών

6 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΟΝΤΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Στόχοι. Ανεύρεση Υποψηφίων: «Τεχνικές και Μέθοδοι για να έχουµε µία ανεξάντλητη ροή υποψηφίων»

Εκπαίδευση Οµάδας Μεγάλων Οδηγών

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Με ρώτησε αν θέλω να πάω στο θέατρο.

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Στόχοι. Αναβλητικότητα. «Πώς να την ξεπεράσετε µια και καλή» Η εκπαίδευση θα ξεκινήσει στις 21:02 ακριβώς και θα διαρκέσει περίπου 60 λεπτά

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙ ΙΟΥ ΣΤΟ SCRATCH ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ

Χορός Αποφοίτησης ΣΤ Τάξης Δημοτικού Σχολείου Κολλεγίου Ψυχικού ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Κ.Ψ.

Κυκλοφοριακή Αγωγή. Χαράλαµπος Γούτσος. 38ο ηµοτικό Σχολείο Πατρών Τάξη: Α µαθητές: 14 ( ) 98)

PROJECT: ΣΤΙΣ ΓΕΙΤΟΝΙΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ Δημοτικό Σχολείο Κοντοβάζαινας Αρκαδίας

Ασκήσεις. Απάντηση : Η μέση θερμοκρασία της εβδομάδας στην Αλεξάνδρεια είναι 18,3 ο C.

1.Τίτλος ιδακτικού Σεναρίου «Ισοδύναµα κλάσµατα» 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές. Μαθηµατικά, ΤΠΕ, Γλώσσα.

ήµος Μαρκοπούλου Μεσογαίας

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

EΞΟΙΚΕΙΩΣΗ ΜΕ ΤΟ MOVIE MAKER

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ 1 MASCIL

Κατασκευή Σχολικής Ιστοσελίδας

Arts and Sports Camp. Summer Camp. Έλα κι εσύ στην καλύτερη παρέα του καλοκαιριού! Από 18/6 έως 13/7 για παιδιά 4-12 ετών

Transcript:

Εργασίες ης τάξης

Εµείς, τα παιδιά του α, θέλαµε να οργανώσουµε ένα πάρτι. Στην αρχή αποφασίσαµε τι θα είχε το πάρτι µας. Μετά απαντήσαµε µερικές ερωτήσεις και επιλέξαµε τα πράγµατα που νοµίζαµε ότι θα ήταν ιδανικά για το πάρτι. Στη συνέχεια ενώσαµε και µεταφέραµε στον υπολογιστή τις απαντήσεις των παιδιών. Εκεί κάναµε έρευνες για το ποιο από τα πράγµατα είχε τις πιο πολλές ψήφους. Μετά φτιάξαµε ραβδογράµµατα, πρόγραµµα Microsoft Excel, που τα κάναµε επικόλληση στο πρόγραµµα Microsoft Word. Μουσική για το Party!!! 5 παιδιών 5 Επιλογές µουσικής pop rock latin hip-hop Παρατηρήσαµε ότι τα περισσότερα παιδιά διάλεξαν µουσική Pop και τα λιγότερα hip-hop. Αρ. Καλεσµένων!!! 5 Επιλ ογ ών!!! 5 Επιλ ογ ές αρ. παιδιών!!! π αιδιά 3 π αιδιά π αιδιά 5 π αιδιά Παρατηρήσαµε ότι τα περισσότερα παιδιά διάλεξαν 5 καλεσµένους, ενώ τα λιγότερα. Φαγητά!!! παιδιών!!! 5 5 Επιλ ογ ές φαγητών!!! fast food πίτσα π ατατάκιαpop corn σουβλάκια τυροπ ιτακια Παρατηρήσαµε ότι τα περισσότερα παιδιά διάλεξαν να φάνε πίτσα, ενώ τα λιγότερα τυροπιτάκια.

Καλεσµένοι!!! Καλεσµένων!!! 5 5 Επιλ ογ ές καλεσµένων!!!! συµµαθητές µας φίλοι µας απ ό όλο το σχολείο π αιδιά και δάσκαλοι Παρατηρήσαµε ότι τα περισσότερα παιδιά διάλεξαν για καλεσµένους φίλους από όλο το σχολείο, ενώ τα λιγότερα διάλεξαν συµµαθητές τους. Ποτά!!! παιδιών!!! 5 5 Επιλογές ποτών!!! coca-cola ice-tea sprite νερό π ορτοκαλάδα Παρατηρήσαµε ότι τα περισσότερα παιδιά διάλεξαν για ποτό coca-cola, ενώ τα λιγότερα sprite. α

Με µεγάλη µας χαρά σε προσκαλούµε στο του β. Θα γίνει στο ανοιχτό αίθριο του σχολείου µας στις 5 Ιουνίου 7 και ώρα :. To θα είναι αποχαιρετιστήριο. Θα παίξουµε πολλά παιχνίδια και, αλλά κυρίως µπουγέλο. Θα φάµε και θα πιούµε Coca Cola. Θα ακούσουµε rock. Επίσης θα φάµε νοστιµότατα. Θα δούµε την «Οι της Καραϊβικής»!!! Επίσης θα υπάρχουν πολλά. Σε περιµένουµε µε χαρά!!

Στο µάθηµα των Η\Υ ασχοληθήκαµε µε τη διοργάνωση ενός party!!! Αρχικά καταγράψαµε τι θέλαµε να έχει το party µας και δηµιουργήσαµε ερωτήσεις για να µάθουµε τις προτιµήσεις των συµµαθητών µας. Ύστερα όλα τα παιδιά συµπλήρωσαν ένα ερωτηµατολόγιο µε τις προτιµήσεις τους. Τα στοιχεία αυτά, τα επεξεργαστήκαµε σε πίνακες στον υπολογιστή. Στο πρόγραµµα «Ταξινοµούµε» είχαµε την δυνατότητα να κάνουµε κατάλληλες ερωτήσεις προκειµένου να µάθουµε τις προτιµήσεις των παιδιών. Τελικά φτιάξαµε τα παρακάτω ραβδογράµµατα!!! Η µουσική του party του β µαθητών Είδη µουσικής rock pop hip-hop rap Παρατηρούµε ότι οι περισσότεροι µαθητές επέλεξαν µουσική rock.

Τα φαγητά του party µαθητών fast-food πίτσα σουβλάκια Είδη φαγητών Παρατηρούµε ότι τα λιγότερα παιδιά έχουν επιλέξει fast-food. Καλεσµένοι µαθητών 5 5 Επιλογές παιδιών παιδιά και δάσκαλοι φίλοι µας από όλο το σχολείο συµµαθητές µας Βλέπουµε ότι τα περισσότερα παιδιά διάλεξαν να καλέσουν φίλους τους από όλο το σχολείο, ενώ ίσα παιδιά έχουν επιλέξει να καλέσουν συµµαθητές τους και παιδιά και δασκάλους.

Χώρος µαθητών 9 7 5 3 Επιλογες παιδιών στην τάξη στο ανοιχτό αίθριο στο γήπεδο στο γκαζόν Τα περισσότερα παιδιά επέλεξαν τo party να γίνει στο ανοιχτό αίθριο, ενώ ίσα παιδιά επέλεξαν το party να γίνει αντίστοιχα στην τάξη και στο γκαζόν. Τα παιχνίδια του party µαθητών αθλήµατα µπουγέλο Είδη παιχνιδιών Τα περισσότερα παιδιά επέλεξαν ως παιχνίδι το µπουγέλο. Ερρικέτη Τλα ντα Σίλβα Ελένη Γκίκα β

ΣΑΣ ΠΡΟΣΚΑΛΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΙΟ ΤΡΕΛΟ PARTY ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ!!! When? Τελευταία µέρα της χρονιά Where? Γήπεδα Time: : ΓΙΑ ΠΟΛΥ ΧΟΡΟ, ΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΙΑΣΚΕ ΑΣΗ!!!

Πώς εργαστήκαµε Ο σκοπός αυτής της εργασίας «Party γ» ήταν να καταγράψουµε τις προτιµήσεις των συµµαθητών µας για διάφορα θέµατα σχετικά µε το πάρτι µας. Πρώτα, συζητήσαµε για το πώς το φανταζόµαστε. Έπειτα γράψαµε ιδέες και ερωτήσεις για τη δηµιουργία ενός ερωτηµατολογίου, το οποίο και συµπληρώσαµε σύµφωνα µε τις δικές µας προτιµήσεις. Συλλέξαµε τα δεδοµένα, δηλαδή τις απαντήσεις, και µετά τα επεξεργαστήκαµε στο πρόγραµµα «Ταξινοµούµε». Στη συνέχεια δηµιουργήσαµε ραβδογράµµατα µε βάση τις απαντήσεις των παιδιών. Τέλος, σχολιάσαµε πέντε από τα ραβδογράµµατα που φτιάξαµε. Καλεσµένων άτοµα 3άτοµα άτοµα 5άτοµα

Η πλειοψηφία των παιδιών προτιµά τα παιδιά της τάξης µας! Είδος Party απ οκριάτικο απ οχαιρετηστήριο γενεθλίων Το αποχαιρετιστήριο party έχει κατακτήσει τις περισσότερες προτιµήσεις των συµµαθητών µας, διότι φέτος πάµε στην έκτη τάξη. Παιχνίδια για Party γ' 7,5 αριθµός παιδιών 5,5 αθλήµατα κρυµµένο θησαυρό Είδη παιχνιδιών µπουγέλο Φαίνεται πως οι πιο πολλοί συµµαθητές µας είναι αθλητικοί τύποι!

Μουσική για Party γ' παιδιών hip-hop latin pop rock Είδος Μουσικής Η rock µουσική είναι πολύ δηµοφιλής! Ώρες για Party γ' 5 5 Ώρα Ώρα Ώρα Τα νυχτερινά party είναι πολύ της µόδας! Μαριάνθη Κουτρή και Μυρσίνη Στρούτση γ

Σκοπός µας ήταν να φτιάξουµε ένα πάρτι µε βάση τις προτιµήσεις των παιδιών. Για να γίνει το πιο πετυχηµένο πάρτι, θα έπρεπε να περιέχει τις προτιµήσεις των παιδιών, γι αυτό πρώτα κάναµε ένα ερωτηµατολόγιο και στη συνέχεια το συµπληρώσαµε. Μετά καταγράψαµε όλες τις προτιµήσεις των παιδιών σε έναν πίνακα στον υπολογιστή. Στη συνέχεια κάναµε 5 ραβδογράµµατα µε τις προτιµήσεις των παιδιών, τα οποία σας παρουσιάζουµε παρακάτω!!! Οι προτιµήσεις των παιδιών(φαγητό) αριθµός παιδιών επιλογές φαγητού fast food σουβλάκια πίτσα πατατάκια-pop-corn λουκαπιτάκιατυροπιτάκια Βλέπουµε ότι η πλειοψηφία των παιδιών προτιµά για φαγητό πίτσα. Επίσης βλέπουµε ότι οι προτιµήσεις των παιδιών για τα σουβλάκια και για τα πατατάκια-pop corn είναι ίσες.

Οι προτιµίσεις των παιδιών(ποτό) αριθµός παιδιών επιλολγές ποτού coca-cola ice-tea sprite νερό πορτοκαλάδα Βλέπουµε ότι η coca-cola είναι αυτή που προτιµάνε τα παιδιά. Επίσης βλέπουµε ότι οι προτιµήσεις των παιδιών για sprite και πορτοκαλάδα είναι ίσες. Οι προτιµήσεις των παιδιών( καλεσµένων) αριθµός παιδιών επιλογές Αριθµού ατόµων άτοµα 3άτοµα άτοµα 5άτοµα Βλέπουµε ότι οι η πλειοψηφία των παιδιών έχει διαλέξει 5 άτοµα για καλεσµένους. Επίσης βλέπουµε ότι ανάµεσα στην επιλογή άτοµα και στην επιλογή άτοµα υπάρχει µικρή διαφορά.

Οι προτιµήσεις των παιδιών(καλεσµένοι) καλεσµένοι επιλογές παιδιών παιδιά και δάσκαλοι συµµαθητές µας φίλοι µας από όλο το σχολείο Βλέπουµε ότι από τις τρεις προτιµήσεις των παιδιών νικάει η επιλογή φίλοι µας από όλο το σχολείο. Επίσης βλέπουµε ότι την επιλογή συµµαθητές µας την έχουν ψηφίσει µόνο 3 παιδιά. Οι προτιµήσεις των παιδιών(μουσική) αριθµός παιδιών pop rock latin hip-hop επιλογές µουσικής Βλέπουµε ότι στην πλειοψηφία των παιδιών αρέσει περισσότερο η pop µουσική. Επίσης παρατηρούµε ότι η µουσική hip-hop αρέσει στα παιδιά λιγότερο από όλα τα άλλα είδη µουσικής. Αργυρώ Αγγελή Παναγιώτης Τζωτζόπουλος

Σας προσκαλούµε στο πάρτυ που θα γίνει στο ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ- ΛΑΤΣΕΙΟ, στην Κάντζα. Εκεί θα διασκεδάσουµε παίζοντας παιχνίδια, κάνοντας διαγωνισµούς.επίσης θα υπάρχει µπουφές µε πίτσα και coca-cola για να µη µείνει και η κοιλιά σας παραπονεµένη. Στο κλειστό αίθριο θα υπάρχει διαγωνισµός χορού που στο τέλος της βραδιάς θα αναδειχτεί ο νικητής! Το πάρτυ αυτό θα αρχίσει στις :. Σας ευχόµαστε καλή διασκέδαση!!! Θα είναι µια βραδιά µε κέφι και χαρά! Ο στόχος µας ήταν να οργανώσουµε ένα πάρτυ. Για να τον πραγµατοποιήσουµε αφοσιωθήκαµε στον σκοπό µας και φτιάξαµε ερωτηµατολόγια, τα µοιράσαµε στην τάξη και µετά τα συµπληρώσαµε. Κάναµε καταγραφή των προτιµήσεων των παιδιών στον υπολογιστή στο πρόγραµµα Ταξινοµούµε. Ύστερα

επεξεργαστήκαµε στο ίδιο πρόγραµµα όλες τις προτιµήσεις των παιδιών. Τελικώς κάναµε ραβδογράµµατα από όλες τις επιλογές των παιδιών. Επιλογές µουσικής των παιδιών παιδιών hip-hop latin pop rap rock hip-hop latin pop rap rock Επιλογές µουσικής Οι επιλογές των παιδιών έβγαλαν πρώτη την ποπ µουσική αµέσως µετά τη ροκ και πιο κάτω έχουµε τη ραπ,την χιπ-χοπ και τη λάτιν να ισοψηφούν. Επιλογές ποτών των παιδιών παιδιών Coca-cola ice-tea Sprite νερό π ορτοκαλάδα χυµούς Επιλογές ποτών Οι επιλογές των παιδιών έβγαλαν πρώτη την κόκα-κόλα αµέσως µετά σε χαµηλότερα επίπεδα το ice-tea και το sprite να ισοψηφούνε. Και ακόµη πιο κάτω τους χυµούς και την πορτοκαλάδα να ισοψηφούν.

Επιλογές αριθµών καλεσµένων των παιδιών παιδιών Επιλογές αριθµών καλεσµένων παιδιά 3 παιδιά 5 παιδιά Τα περισσότερα παιδιά δήλωσαν 5 παιδιά να έρθουν στο πάρτυ. Επιλογές φαγητών των παιδιών παιδιών pop-corn πατατακια pizza σουβλάκια fast food Επιλογές φαγητών Series Οι λιγότεροι ψήφισαν τα σουβλάκια και τα pop-corn-πατατάκια. Από την Μαρίτα Βλάχου και το Φρέντυ Ντάβαρη ε