ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Σχετικά έγγραφα
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Constructors and Destructors in C++

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Αναγράθεηαι ένα από ηα παραπάνφ

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΠΑΣΡΩΝ 1

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

3ο Δπαναληπηικό διαγώνιζμα ζηα Μαθημαηικά καηεύθσνζης ηης Γ Λσκείοσ Θέμα A Α1. Έζησ f κηα ζπλερήο ζπλάξηεζε ζ έλα δηάζηεκα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

66. Ομογενής ράβδος ποσ περιζηρέθεηαι

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

Επαναληπτική Άσκηση - Δέντρα

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Παπαγωγόρ Καμπύλερ Κόζηοςρ

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2

ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΛΙΚΩΝ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ Νέος τρόπος έκδοσης αδειών δόμησης & ελέγχου κατασκευών

Transcript:

Α/Α : 0_1800/183 1. Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ 2. Σρνι. Βηβι. Σει.19-20 Η έξεπλα ηνπ παξειζόληνο: «Δμεηάδνληαο ηηο εμειίμεηο έξεπλα»θαη«γηα ηα παιαηόηεξα γεγνλόηα ηῆο ἀιεζείαο» 1.20.3 3. α) γέλνο, βνήζεηα, πξάμε, πεηζώ, δηακνλή β) θξηηήο, πιήξσκα, θαηάινγνο, ζηάζηο, πνκπή

ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α/Α : 0_1809/186 1. Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ 2.Σρνι. Βηβι. Σει.20 «Απηή ε εγεκνληθή δύλακε ζε παλσιεζξία» 3.α) θξίζηο,πξᾶμηο (ελέξγεηα ή θαηάζηαζε) θξηηήο, πξάθησξ (πξόζσπν πνπ ελεξγεί) πξᾶγκα (απνηέιεζκα ελέξγεηαο) β) Ἡγένκαη-νῦκαη, βαίλσ, θηιέσ-ῶ, ηάηησ, θηλέσ-ῶ

Α/Α : 0_2176/189 1. Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ πεληαθόζηνπο νπιίηεο Μεζζελίνπο θαη δηαπξαγκαηεπόηαλ κηα ζπκθσλία θαη (ηειηθά) ηνπο πείζεη (ώζηε) λα ζπκθσλήζνπλ κεηαμύ ηνπο λα δηθάζνπλ δέθα πεξηκέλνπλ, θαη νη άιινη λα παξακείλνπλ εθεί [ζην λεζί ηνπο], αθνύ θάλνπλ ζπκθσλία κεηαμύ ηνπο θαη κε ηνπο Αζελαίνπο, κε ηνλ όξν λα ζεσξνύλ ηνπο ίδηνπο ερζξνύο θαη θίινπο. Καη εθείλνο, αθνύ πέηπρε απηά, ήηαλ έηνηκνο λα 2. ζρνι. βηβι.ζει. 21: «Η ινγηθή απνηειεί ηε κόλε αμία ἀδόθεηνο θαη δεηλή». 3. α) λεώξην: λαπζὶ, λαῦο δεκόηεο: δήκνπ, δῆκνο κειινληηθόο: ἔκειιελ πεηζηηθόο: πείζεη, πείζνπζηλ, ἔπεηζελ απνπνκπή: μπκπέκςεηλ, ἀπνπεκθζῶζηλ β) ζηξαηεγόο: ζηξαηόο + ἂγσ μύκβαζηο: ζπλ + βαίλσ νὐθέηη: νὐθ + ἔηη (αθόκε) θαηαιείπσ: θαηά +ιείπσ ἀλίζηεµη: ἀλ(ά) + ἳζηεκη

ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α/Α : 0_2180/192 1.Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ 2.ζρνι.βηβι.ζει.21-22: «Τν πξόηππν ηνπ εγέηε ζαιάζζηεο ζπγθνηλσλίεο». 3.α) 1=ε, 2=α, 3=β, 4=δ, 5=γ β) πνηεζαµέλνπο: πνίεζε πξάμαο: πξάθηνξαο θαηαιηπεῖλ: ιεηςπδξία (έιιεηςε, αλεπάξθεηα λεξνύ) πιεξώζαληεο: πιήξσκα ἔιαβε: αλάιεςε

ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α/Α : 0_2183/195 1.Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ 2.ζρνι.βηβι.ζει.22: «Ο βαζύο ζηνραζκόο ηνπο πξώηνπο λεθξνύο ηνπ πνιέκνπ». 3.α) ἀλδξεῖνο, δήκηνο (δεκόζηνο, δήκηνο), ζηξαηεγηθόο (ηθαλόο ζηξαηεγόο, ν αλήθσλ ζε ζηξαηεγό), ἡκεξήζηνο, ἀιινῖνο (άιινο, δηαθνξεηηθόο) β) λόεζε: δηαλννπκέλσλ αληζόηεηα: ἴζαο πνκπόο: μπκπέκςεηλ, ἀπνπεκθζῶζηλ θαηνηθία: νἰθεῖλ, νἰθηῶλ πξνζπνίεζε: πνηεζακέλνπο,

Α/Α : 0_2186/198 1.Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ 2.ζρνι.βηβι.ζει. 24-25-Γεκεγνξίεο-: «Γηα ηνπο ιόγνπο πνπ εθθσλήζεθαλ θαηαγσγήο ηνπο. 3.ζπλνηθία: Η συνοικία ζηελ νπνία δηέκελε δηέζεηε πιήζνο ρώξσλ πξαζίλνπ θαη αλαςπρήο γηα ηνπο δεκόηεο νηθνδνκή: Καηά ηελ πεξίνδν ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο, ε οικοδομική δξαζηεξηόηεηα κεηώζεθε ζην ειάρηζην. άπνηθνο: Τν Βπδάληην ηδξύζεθε θαηά ηελ αξραηόηεηα από Μεγαξείο αποίκους. νηθνινγηθόο: Σηε ρώξα καο δξαζηεξηνπνηείηαη πιήζνο οικολογικών νξγαλώζεσλ κε αμηνζεκείσηα απνηειέζκαηα έλνηθνο: Οι ένοικοι ηεο πνιπθαηνηθίαο πξαγκαηνπνίεζαλ γεληθή ζπλέιεπζε γηα λα δηεπζεηήζνπλ ην δήηεκα ησλ εμόδσλ ζέξκαλζεο ησλ δηακεξηζκάησλ.

Α/Α : 0_4807/201 3. Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ πεληαθόζηνπο νπιίηεο Μεζζελίνπο θαη δηαπξαγκαηεπόηαλ κηα ζπκθσλία θαη (ηειηθά) ηνπο πείζεη (ώζηε) λα ζπκθσλήζνπλ κεηαμύ ηνπο λα δηθάζνπλ δέθα άλδξεο, ηνπο πξσηαίηηνπο, νη νπνίνη εμάιινπ δελ έκεηλαλ πηα εθεί λα πεξηκέλνπλ, θαη νη άιινη λα παξακείλνπλ εθεί [ζην λεζί ηνπο], αθνύ θάλνπλ ζπκθσλία κεηαμύ ηνπο θαη κε ηνπο Αζελαίνπο, κε ηνλ όξν λα ζεσξνύλ ηνπο ίδηνπο ερζξνύο θαη θίινπο. Καη εθείλνο, αθνύ πέηπρε απηά, ήηαλ έηνηκνο λα 2. Σρνι. Βηβι. ζει.25 : «Σην 1ν βηβιίν εμεηάδνληαη δπλάκεηο ησλ αληηπάισλ» 3. α) παξεκπζεῖην θαζίδνπζηλ μπκπέκςεηλ δηαλννπκέλσλ ὑγηέο β) πεηζώ, πξόινγνο, ηπρεξόο, θώιπκα, δηαθζνξά

Α/Α : 0_2384/204 ΚΑΘΗΓΗΣΕ : ΣΑΤΡΟ ΚΟΤΔΟΤΝΑ/ΦΩΣΕΙΝΗ ΚΟΤΣΟΓΙΑΝΝΟΠΟΤΛΟΤ/ΚΤΡΙΑΚΗ ΠΑΠΑΝΣΩΝΙΟΤ 1.Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ πεληαθόζηνπο νπιίηεο Μεζζελίνπο θαη δηαπξαγκαηεπόηαλ κηα ζπκθσλία θαη (ηειηθά) ηνπο πείζεη (ώζηε) λα ζπκθσλήζνπλ κεηαμύ ηνπο λα δηθάζνπλ δέθα άλδξεο, ηνπο πξσηαίηηνπο, νη νπνίνη εμάιινπ δελ έκεηλαλ πηα εθεί λα πεξηκέλνπλ, θαη νη άιινη λα παξακείλνπλ εθεί [ζην λεζί ηνπο], αθνύ θάλνπλ ζπκθσλία κεηαμύ ηνπο θαη κε ηνπο Αζελαίνπο, κε ηνλ όξν λα ζεσξνύλ ηνπο ίδηνπο ερζξνύο θαη θίινπο. Καη εθείλνο, αθνύ πέηπρε απηά, ήηαλ έηνηκνο λα 2.ζρνι.βηβι.ζει.26-27:«- Τν νπδέηεξν πιεζπληηθνύ ινγνηερληθνύ ύθνπο». 3.α) 1=δ, 2=ε, 3=δ, 4=α, 5=β β) πηζαλόο: πείζεη, πείζνπζηλ, ἔπεηζελ ειιηπήο: θαηαιηπεῖλ πνκπόο: μπκπέκςεηλ, ἀπνπεκθζῶζηλ θαηάιεςε: ἔιαβε πξνζπνίεζε: πνηεζακέλνπο

Α/Α : 2388/207 ΚΑΘΗΓΗΣΕ : ΣΑΤΡΟ ΚΟΤΔΟΤΝΑ/ΦΩΣΕΙΝΗ ΚΟΤΣΟΓΙΑΝΝΟΠΟΤΛΟΤ/ΚΤΡΙΑΚΗ ΠΑΠΑΝΣΩΝΙΟΤ 1.Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ 2.ζρνι.βηβι.ζει.18-19 «Τν 424π.Χ σο ην ηέινο ηνπ πνιέκνπ». 3.α) 1=ζη, 2=δ, 3=α, 4=β, 5=γ β) επηηπρία, πεηζηηθόο, ζύιιεςε, δηαθζνξάο, εθπιήξσζε

ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α/Α : 2392/210 ΚΑΘΗΓΗΣΕ : ΣΑΤΡΟ ΚΟΤΔΟΤΝΑ/ΦΩΣΕΙΝΗ ΚΟΤΣΟΓΙΑΝΝΟΠΟΤΛΟΤ/ΚΤΡΙΑΚΗ ΠΑΠΑΝΣΩΝΙΟΤ 1.Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ 2.ζρνι.βηβι.ζει.19 Η ζεκαζία ηνπ πνιέκνπ:«ο Θνπθπδίδεο πνιεκηθή ηζρύ». 3.πείζνπζηλ: πεηζώ (νπζ.), πεηζηηθόο (επίζ.) νὶθεῖλ: νηθία (νπζ.), νηθηαθόο (επίζ.) θίινπο: θηιία (νπζ.), θηιόηερλνο (επίζ.) ἀλίζηε: επαλάζηαζε (νπζ.), αληηζηαζηαθόο (επίζ.) δήκνπ: δεκόηεο (νπζ.), δεκνηηθόο (επίζ.)

Α/Α : 0_2420/471 1. Καη ηελ επόκελε κέξα ν Νηθόζηξαηνο, ν γηνο ηνπ Γηεηηξέθε, ζηξαηεγόο ησλ πεληαθόζηνπο νπιίηεο Μεζζελίνπο θαη δηαπξαγκαηεπόηαλ κηα ζπκθσλία θαη (ηειηθά) ηνπο πείζεη (ώζηε) λα ζπκθσλήζνπλ κεηαμύ ηνπο λα δηθάζνπλ δέθα άλδξεο, ηνπο πξσηαίηηνπο, νη νπνίνη εμάιινπ δελ έκεηλαλ πηα εθεί λα πεξηκέλνπλ, θαη νη άιινη λα παξακείλνπλ εθεί [ζην λεζί ηνπο], αθνύ θάλνπλ ζπκθσλία κεηαμύ ηνπο θαη κε ηνπο Αζελαίνπο, κε ηνλ όξν λα ζεσξνύλ ηνπο ίδηνπο ερζξνύο θαη θίινπο. Καη εθείλνο, αθνύ πέηπρε απηά, ήηαλ έηνηκνο λα 2. Σρνι. Βηβι. Σει.21-22: «Τν πξόηππν ηνπ εγέηε ζαιάζζηεο ζπγθνηλσλίεο» 3. α) 1δ, 2ε, 3δ, 4α, 5β β) πείζνπζηλ, ἔπεηζελ θαηαιηπεῖλ μπκπέκςεηλ ἔιαβε πνηεζακέλνπο