Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Eκπαιδευτικό Πρόγραμμα Ψυχοθεραπευτών Σωματικής Προσέγγισης

Σχετικά έγγραφα
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Ψυχοθεραπευτών Σωματικής Προσέγγισης

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση Συνθετικής Ψυχοθεραπείας

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΟΣΥΝΘΕΣΗΣ

Εκπαίδευση στην Υπαρξιακή προσέγγιση στην Ψυχοθεραπεία και την Συμβουλευτική

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση Συνθετικής Ψυχοθεραπείας

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Βασικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Ψυχοδυναμική Κλινική Πρακτική

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συστημική Συμβουλευτική

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ SANE - System Attachment Narrative Encephalon

Εκπαίδευση στην Προσωποκεντρική & Focusing-Bιωματική Συμβουλευτική/Ψυχοθεραπεία

Εκπαίδευση στην Μη Κατευθυντική Σωματική Ψυχοθεραπεία - Σωματοσυναισθηματική N.D.S.P-S.E.R

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Ψυχοθεραπευτική Προσέγγιση Gestalt

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στην ατομική και ομαδική Συστημική Αναπαράσταση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Κλινικό Πρόγραμμα Ειδίκευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία SANE

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπειας

ΠΕΙΡΑΪΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Μεταπτυχιακό στη Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία / MSc in Integrative Counselling and Psychotherapy

α) την κατανόηση της σημασίας της συμβουλευτικής διαδικασίας

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεταπτυχιακό στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία

Ταχύρρυθμο Επαγγελματικό Πρόγραμμα Μετεκπαίδευσης στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική για ειδικούς ψυχικής υγείας

Βασικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Ψυχοδυναμική Κλινική Πρακτική

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Προγράμματα Εκπαίδευσης στην Προσωποκεντρική & Focusing-Βιωματική Συμβουλευτική / Ψυχοθεραπεία (Ενηλίκων Ή Παιδιών & Εφήβων)

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Μεταπτυχιακό στη Συμβουλευτική και την Ψυχοθεραπεία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapy (Adult) / Μεταπτυχιακό στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (Ενήλικες)

Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία

Τετραετές Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Εκπαίδευση Ομαδικών Αναλυτών

Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπείας

Mεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Εικαστική Ψυχοθεραπεία

Μετεκπαίδευση στη Νεοψυχαναλυτική διάγνωση και ψυχοθεραπεία παιδιών κι ενηλίκων - ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα και Πρόγραμμα Εποπτείας στην Λογικοθυμική και Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (RECBT) με Ενήλικες

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Μεταπτυχιακό στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ (Π.Ε.Σ.Θ.) Τετραετές Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ BSc (Hons) Psychology (Ψυχολογία)

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΔΕ.Π.Σ.ΣΥ.) Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Μεταμοντέρνες Προσεγγίσεις στην Ψυχοθεραπεία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ & ΕΠΟΠΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΩΝ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ. Νέος Κύκλος Εκπαίδευσης στη Συνεργατική Συμβουλευτική και Διαλογική Θεραπεία συνολικής διάρκειας 60 ωρών

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ετής Εκπαίδευση στη Δικαστική Ψυχοθεραπεία

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Master's in Counselling Psychology

Πρόγραμμα Mετεκπαίδευσης στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Πιστοποιημένη Μετεκπαίδευση στην Συστημική Αναπαράσταση

Master of Science (MS) in Counseling Psychology & Psychotherapy / Συμβουλευτική Ψυχολογία και Ψυχοθεραπεία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ GESTALT IN ORGANIZATIONS

Higher National Diploma in Counselling & Psychology HND στη Συμβουλευτική και Ψυχολογία

Εισαγωγή στη θεραπεία και αποκατάσταση των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος Μέσης & Χαμηλής Λειτουργικότητας - Εκπαίδευση μέσα από τη κλινική πρακτική.

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Γνωσιακή - Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Κλινική Εποπτεία με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

European Federation of Psychological Associations (EFPA)

Νεοψυχαναλυτική: Μετεκπαίδευση στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία και Διάγνωση Παιδιών και Ενηλίκων

Εκπαίδευση Ομαδικών Αναλυτών

Συγκεκριμένα, στο τέλος του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται να έχουν επιτύχει τα εξής:

Συμβουλευτ& iota;κή Εξαρτήσεων

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Εφαρμοσμένη Σχεσιακή Ψυχαναλυτική Κλινική Εποπτεία με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Κύκλος εξειδίκευσης στην Τραυματοθεραπεία με τη μέθοδο EMDR:

Κύκλος εξειδίκευσης στην Τραυματοθεραπεία με τη μέθοδο EMDR:


Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ BSc (Hons) in Psychology Science

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Θεωρητικής Ειδίκευσης στην Ομαδική Ψυχοθεραπεία κατά Irvin Yalom και τα Σχεσιακά Δυναμικά της Ομάδος

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπείας

ΚΥΚΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ &ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στις Κλινικές Δεξιότητες με βάση το Γνωσιακό Αναλυτικό μοντέλο και την Σχεσιακή Ψυχοθεραπεία

Οδηγός Σπουδών Ψυχοδράματος

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Diploma in Coaching EMCC & AC Accredited

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

BSc (Hons) Psychology (Ψυχολογία)

Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία (4 ετήσιοι κύκλοι): Έναρξη Σεπτέμβριος 2016

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία

1. Άδειας Ασκήσεως του Επαγγέλματος του Ψυχολόγου.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Θέμα: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ (ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ) ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Ετήσιο Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στη Σύγχρονη Συμβουλευτική

Εκπαίδευση στην Αφηγηματική Ψυχοθεραπεία

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. SANE-System Attachment Narrative Encephalon

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Το 'Λόγω Ψυχής' είναι Associate Member του EFTA-TIC (European Family Therapy Association- Training Institutes Chamber).

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Εφαρμοσμένης Ειδίκευσης στην Ομαδική Ψυχοθεραπεία κατά Irvin Yalom και τα Σχεσιακά Δυναμικά της Ομάδος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Τι είναι ψυχοθεραπεία;

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. SANE-System Attachment Narrative Encephalon

ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Το 'Λόγω Ψυχής' είναι Associate Member του EFTA-TIC (European Family Therapy Association- Training Institutes Chamber).

Μεταπτυχιακό στην Εφαρμοσμένη Θετική Ψυχολογία και Ψυχολογία Coaching

βιωματική εκπαίδευση ενηλίκων 16 χρόνια μαζί!


Συμβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών Πανεπιστημίου Αθηνών

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Σχολική Ψυχολογία

Transcript:

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 2016-17 Eκπαιδευτικό Πρόγραμμα Ψυχοθεραπευτών

Επωνυμία και Βασική Περιγραφή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (1) Το εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Ψυχοθεραπευτών απευθύνεται: Σε πτυχιούχους και φοιτητές Ψυχολογίας. Ιατρικής, Κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών (για τους φοιτητές, η αποφοίτησή τους πρέπει να προηγείται της ολοκλήρωσης του παρόντος προγράμματος σπουδών) Σε μεταπτυχιακούς φοιτητές ή αποφοίτους σε κλάδους ψυχικής υγείας Σε ψυχοθεραπευτές άλλων κατευθύνσεων που θέλουν να ειδικευτούν στη Σωματική Ψυχοθεραπεία Οι προϋποθέσεις για την αποδοχή του υποψήφιου στο πρόγραμμα εναρμονίζονται με τα κριτήρια της E.A.P. (European Association of Psychotherapy) της Ε.Ε.Ψ.Ε. (Εθνική Εταιρεία Ψυχοθεραπείας Ελλάδος) και της E.A.B.P. (European Association of Body Psychotherapy) Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο σύνολό του περιέχει: - Προσωπική, ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία του σπουδαστή - Θεωρητικά μαθήματα - Πρακτικά-βιωματικά μαθήματα / Ομάδες Μετά το πέρας των σπουδών - Εποπτεία Προσωπική, ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία: Κάθε ειδικός στο χώρο της ψυχικής υγείας για να μπορέσει να αντιμετωπίσει με επιτυχία -ή τουλάχιστον χωρίς σοβαρά λάθη- τη θεραπεία ενός ατόμου, πρέπει να έχει επιλύσει σε σημαντικό βαθμό τα δικά του θέματαπροβλήματα. Αυτό επειδή η Ψυχοθεραπεία ή η Συμβουλευτική δεν είναι μια υπόθεση εφαρμογής «τεχνικών» αλλά κυρίως μια αλληλεπίδραση μεταξύ δυο ανθρώπινων όντων.

Επωνυμία και Βασική Περιγραφή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (2) Οι ελάχιστες απαιτούμενες ώρες θεραπείας προσδιορίζονται από τους διεθνείς συλλόγους (E.A.P., E.A.B.P.). Τα θεωρητικά μαθήματα: παραδίδονται κατά τη διάρκεια του Σαββατοκύριακου (περίπου ένα κάθε μήνα του ακαδημαϊκού έτους), και αποτελούνται από 26 διδακτικές ώρες το καθένα. Έχουν σκοπό να εφοδιάσουν τον εκπαιδεύομενο με απαραίτητες γνώσεις γύρω από τις ψυχολογικές λειτουργίες, τον άνθρώπινο οργανισμό και τις βασικές αρχές της Σωματικής Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Πρακτικά-βιωματικά μαθήματα: Γίνονται σε μορφή εκπαιδευτικής βιωματικής ομάδας και περιλαμβάνουν ένα μικρότερο- θεωρητικό μέρος και ένα μέρος πρακτικής εξάσκησης. Αυτά είναι: Τεχνικές της Ομαδικής Σωματικής Ψυχοθεραπείας (2 ο έτος): Εκμάθηση τεχνικών και μεθόδων που χρησιμοποιούνται στις ομάδες Σωματικής Ψυχοθεραπείας, βασικές γνώσεις για άλλες προσεγγίσεις ομαδικής θεραπείας και συμμετοχή σε εκπαιδευτική ομάδα. (Γίνεται σε μηνιαίες ολοήμερες συναντήσεις). Δυναμική της Ομαδικής Σωματικής Ψυχοθεραπείας (3 ο έτος): Εκμάθηση της δυναμικής της Ομάδας δηλαδή των σχέσεων που αναπτύσσονται και των φαινομένων που δημιουργούνται στο εσωτερικό της που αποτελεί και το κύριο θεραπευτικό μέσον της. Επίσης, περιλαμβάνει εποπτευόμενη οδήγηση της ομάδας από τους εκπαιδευόμενους (εργαστήριο). (Γίνεται σε μηνιαίες ολοήμερες συναντήσεις). Θεωρία και τεχνικές της Ατομικής Σωματικής Ψυχοθεραπείας (4 ο έτος) με πρακτική εξάσκηση σε ομαδικό πλαίσιο. Μαραθώνιοι (Εντατικές βιωματικές ομάδες). Οδηγούνται από διεθνείς εκπαιδευτές, συνεργάτες του Ινστιτούτου και προσφέρουν μια άμεση εμπειρία εκπαιδευτική και θεραπευτική- σε κύριες τεχνικές και προσεγγίσεις στο εσωτερικό της ευρωπαϊκής και διεθνούς Σωματικής Ψυχοθεραπείας (για όλα τα έτη ανά έτος για 2 ο, 3 ο και 4 ο έτος).

Επωνυμία και Βασική Περιγραφή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (3) Εποπτεία: Μετά την ολοκλήρωση του 4 ου έτους προσφέρονται θεωρητικές βιωματικές ομάδες εποπτείας (2 έτη). Αυτές συμπληρώνουν τις γνώσεις που έχουν ήδη κατακτηθεί και υποστηρίζουν τους νέους επαγγελματίες στην εργασία τους και τους δίνουν την δυνατότητα να γίνουν τακτικά μέλη της European Association for Body-Psychotherapy (E.A.B.P.).

Περιγραφή Ψυχολογικής Προσέγγισης (1) Η Μεθοδολογία μας Η Σωματική Ψυχοθεραπεία περιλαμβάνει ποικιλία μεθόδων και τεχνικών, με κοινό χαρακτηριστικό την ολιστική νοητική-συναισθηματική προσέγγιση,στην οποία το σώμα κατέχει σημαντικό ρόλο. Σώμα και ψυχή αποτελούν επικοινωνούντα μέρη μιας αδιαχώριστης ενότητας, αλληλεπιδρούν και αλληλοεπηρεάζονται. Έτσι, θεωρούμε ότι η ψυχική κατάσταση αντανακλάται στο σώμα, το οποίο λειτουργεί όχι μόνο ως διαγνωστικό εργαλείο αλλά και ως μέσο για τη θεραπεία. Μέσα από τεχνικές που περιλαμβάνουν αναπνοή, κίνηση και ενεργοποίηση του σώματος μπορούμε να αυξήσουμε τη συνειδητότητα και την επίγνωση του ατόμου καθώς επίσης τον αυτοέλεγχο και την ετοιμότητα να αντεπεξέλθει στις ανάγκες του, φτάνοντας στην αυτοπραγμάτωση. Είναι μια προσέγγιση, που πλαισιώνει αποτελεσματικά τα ψυχοσωματικά συμπτώματα καθώς οι αλλαγές στο σώμα αλλάζουν τη συναισθηματική και συγκινησιακή κατάσταση του ατόμου ενώ παράλληλα ωθεί το άτομο να εξελιχθεί, να διερευνήσει τις ανάγκες και τις επιθυμίες του με στόχο την ομαλή λειτουργία, την επίτευξη της αυτονομίας και της ωριμότητας του Χαρακτήρα του. Ο Ράιχ διατύπωσε τον Χαρακτήρα ως μια οργανισμική και νοητική δομή, κυρίως ασυνείδητη (1933), που διαμορφώνεται τα πρώτα παιδικά χρόνια και έχει σκοπό να διευθετήσει τη σύγκρουση μεταξύ των παρορμήσεων και του περιβάλλοντος στο οποίο ζει το παιδί. Ο Χαρακτήρας εκτός από απαραίτητος μηχανισμός προστασίας του ψυχισμού μας, είναι ταυτόχρονα και ένας περιορισμός των δυνατοτήτων μας, μια απρόσφορη αντίδραση στις προκλήσεις της ζωής που, όταν γίνεται υπερβολικά έντονη, και χωρίς ευελιξία, προκαλεί ψυχική δυσφορία ή και συμπτώματα.

Περιγραφή Ψυχολογικής Προσέγγισης (2) Η διάγνωση των στοιχείων του Χαρακτήρα γίνεται μέσω του χρονολογικού και κλινικού ιστορικού του ατόμου, του Χαρακτήρα της θεραπευτικής σχέσης (μεταβίβασης και αντιμεταβίβασης) και της σωματικής κατάστασης του ατόμου. θεραπευόμενου είναι επίσης στοιχείο της διάγνωσης του Χαρακτήρα. Η Νευροφυτοθεραπεία διατυπώθηκε αρχικά από τον Ράιχ, διαδόθηκε στην Ευρώπη από τον μαθητή του Ola Raknes, εξελίχθηκε και συστηματοποιήθηκε από τον Federico Navarro, μαθητή του Ola Raknes. Είναι μια συστηματική μέθοδος, σταδιακής βελτίωσης της σωματικής κατάστασης του θεραπευόμενου που συνοδεύεται πάντα από επεξεργασία του αναλυτικού υλικού που ταυτόχρονα αναδύεται (σκέψεις, πεποιθήσεις, συναισθήματα, άμυνες κλπ.). Περιλαμβάνει συγκεκριμένες νευρομυϊκές ασκήσεις ή actings που εκτελεί ο θεραπευόμενος στη συνεδρία, οι οποίες «αποθωρακίζουν» συγκεκριμένες περιοχές του σώματος που σχετίζονται στενά με τα στοιχεία του Χαρακτήρα. (Θωράκιση είχε αποκαλέσει ο Ράιχ την ασυνείδητη μόνιμη μυϊκή ένταση που συνοδεύει τα ψυχικά συμπτώματα). Το μεγαλύτερο πλεονέκτημα της εισαγωγής του σώματος στη ψυχοθεραπεία, και ιδιαίτερα της Νευροφυτοθεραπείας, είναι ότι αποκτάμε πρόσβαση και αντιμετωπίζουμε με επιτυχία τα ίχνη εμπειριών από την προλεκτική περίοδο, που είναι καταγεγραμμένα στη σωματική μνήμη. Η συνδυασμένη εφαρμογή της Νευροφυτοθεραπείας και της Ανάλυσης του Χαρακτήρα γίνεται πάντα στο εσωτερικό ενός δομημένου πλαισίου θεραπευτικής συμμαχίας και θεραπευτικού συμβολαίου και μετά από μια πολυπαραγοντική διάγνωση του αιτήματος και του προβλήματος του θεραπευομένου. Η Χαρακτηροαναλυτική Νευροφυτοθεραπεία μπορεί να εφαρμοστεί σε μια μακροχρόνια ψυχοθεραπεία ή σε μια βραχεία στοχευμένη Συμβουλευτική πρακτική.

Σκοπός Εκπαιδευτικού Προγράμματος Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος Σωματικής Ψυχοθεραπείας είναι η ολοκληρωμένη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση και η άρτια κατάρτιση στην ψυχοθεραπεία γενικά, στην Χαρακτηροαναλυτική Νευροφυτοθεραπεία καθώς και σε τεχνικές Σωματικής Ψυχοθεραπείας και άλλων συγγενών προσεγγίσεων (Gestalt, Ψυχόδραμα, οδηγημένος οραματισμός (Desoile), χαλάρωση κ.λπ.) ενώ παράλληλα προϋποθέτει την προσωπική ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία του εκπαιδευόμενου ως αναλυόμενου με αποτέλεσμα τη βιωματική μάθηση.

Δομή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (1) Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ανά έτος: 1 ο έτος: Ατομική ψυχοθεραπεία ραϊχικής κατεύθυνσης Παρακολούθηση θεωρητικών μαθημάτων 2 ο έτος: Συνέχιση της ατομικής ψυχοθεραπείας- Συμμετοχή σε Ομάδα αυτογνωσίας Θεωρητικά μαθήματα Συμμετοχή σε εκπαιδευτική ομάδα με θέμα «Τεχνικές της ομάδας» Συμμετοχή σε δυο Μαραθωνίους (διήμερες ομάδες ψυχοθεραπείας) με διεθνείς συνεργάτες του Ινστιτούτου. 3 ο έτος: Συνέχιση της ατομιής ψυχοθεραπείας Συμμετοχή σε Ομάδα αυτογνωσίας Θεωρητικά μαθήματα Συμμετοχή σε εκπαιδευτική ομάδα με θέμα «Δυναμική της ομάδας» 4 ο έτος: Ολοκλήρωση θεωρητικών μαθημάτων Συμμετοχή σε θεραπευτική διδακτιή ομάδα και εξάσκηση στην οδήγηση ατομικής συνεδρίας Τεχνική της ατομικής ψυχοθραπείας Τεχνική της σωματικής ψυχοθεραπείας Τεχνική της ψυχανάλυσης

Δομή Εκπαιδευτικού Προγράμματος (2) 5 ο έτος: Εποπτεία Συμμετοχή σε πρακτική-θεωρητική ομάδα, με παρουσίαση και συζήτηση περιπτώσεων. Εξάσκηση στη διαμόρφωση της διάγνωσης. Εμβάθυνση των τεχνικών σωματικής ψυχοθεραπείας. Συμμετοχή σε δυο Μαραθωνίους. Θεωρητικό μέρος: Η διάγνωση στη σωματική ψυχοθεραπεία. Τεχνική της σωματικής ψυχοθεραπείας και της ψυχανάλυσης 6 ο έτος: Εποπτεία Συμμετοχή σε πρακτική-θεωρητική ομάδα Παρουσίαση και συζήτηση περιπτώσεων και διαγνώσεων ατομικής, ομαδικής και οικογενειακής σωματικής ψυχοθεραπείας. Αυτογνωσία της ατομικής συμμετοχής ή εμπλοκής του ψυχοθεραπευτή στην ψυχοθεραπευτική διαδικασία. Συμμετοχή σε δυο Μαραθωνίους. Θεωρητικό μέρος: Τεχνική της σωματικής ψυχοθεραπείας και της ψυχανάλυσης. Εργασίες και έρευνες: Κάθε εκπαιδευόμενος ψυχοθεραπευτής στο τέλος κάθε μαθήματος ετοιμάζει μια εργασία, έρευνα θεωρητικού τύπου, κατά προτίμηση στηριζόμενη σε πειραματική βάση. Οι έρευνες παρουσιάζονται και συζητιούνται στη Σχολή και αποτελούν υλικό της βιβλιοθήκης της.

Κριτήρια και προϋποθέσεις συμμετοχής Η αποδοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Ψυχοθεραπείας γίνεται μετά από συνέντευξη και αξιολόγηση του βιογραφικού σημειώματος του υποψηφίου. Η παρακολούθηση πρέπει να καλύπτει τουλάχιστον το 80% των ωρών του προγράμματος. Η πρακτική και θεωρητική οργάνωση του εκπαιδευτικού προγράμματος, η αποδοχή στη Σχολή, η χορήγηση του πιστοποιητικού σπουδών ή διπλώματος και όποια άλλη σχετική απόφαση ανήκουν στην αρμοδιότητα της διεύθυνσης της Σχολής

Χρονική Διάρκεια Εκπαιδευτικού Προγράμματος Η διάρκεια Σπουδών για τους Ψυχοθεραπευτές είναι τετραετής συν δυο χρόνια εποπτείας

Δίδακτρα Τα δίδακτρα για την παρακολούθηση του εκπαιδευτικό προγράμματος των Ψυχοθεραπευτών διαρθρώνονται ως εξής: Το πρώτο έτος περιλαμβάνει μόνο παρακολούθηση θεωρητικών μαθημάτων (3-8 μαθήματα) και η κοστολόγηση ανέρχεται σε 300 ευρώ για κάθε θεωρητικό μάθημα. Τα υπόλοιπα τρία έτη, που περιλαμβάνουν παρακολούθηση και εκπαιδευτικών ομάδων και εντατικών εργαστηρίων (μαραθωνίων) κοστολογούνται σε 2.280 ευρώ κατ έτος, στο οποίο προστίθεται το ποσό των 300 ευρώ για την παρακολούθηση του κάθε μαθήματος (3-8 μαθήματα ανά έτος). Υπάρχει δυνατότητα πληρωμής σε δόσεις ή μέσω κάρτας και ειδικές εκπτώσεις σε περίπτωση προπληρωμής και εγγραφής ατόμων που έρχονται από επαρχία.

Εποπτεία του Εκπαιδευτικού Προγράμματος και Πιστοποίηση Μετά το πέρας των σπουδών παρέχει τίτλους επαγγελματικής κατάρτισης, με πιστοποίηση από την European Association for Body Psychotherapy (E.A.B.P.), European Association for Psychotherapy (E.A.P.), την Εθνική Εταιρεία Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (Ε.Ε.Ψ.Ε.) και την Ελληνική Εταιρεία Συμβουλευτικής (Ε.Ε.Σ.) και οι απόφοιτοι πληρούν τα κριτήρια για την απόκτηση του Ευρωπαϊκού Πιστοποιητικού Ψυχοθεραπείας (E.C.P.) Το Ελληνικό Ινστιτούτο Νευροφυτοθεραπείας και Ανάλυσης Χαρακτήρα Ε.Ι.Ν.Α. είναι αναγνωρισμένο μέλος της E.A.B.P. (European Association for Body-Psychotherapy) καθώς και μελος των FORUM των σχολών της E.A.B.P. Μέλος της I.F.O.C. (International Federation of Orgonomic Colleges) ως σχολή Χαρακτηροαναλυτικής Νευροφυτοθεραπείας Μέλος της E.A.P. (European Association for Psychotherapy) Μέλος της Ε.Ε.Ψ.Ε. (Εθνική Εταιρεία Ψυχοθεραπείας Ελλάδας) Μέλος της Ε.Ε.Σ. (Ελληνική Εταιρεία Συμβουλευτικής)

Επαγγελματική Σταδιοδρομία Ο απόφοιτος μπορεί να εργαστεί ως ελεύθερος επαγγελματίας (ψυχοθεραπευτής ή σύμβουλος) σε δικό του χώρο, στον ιδιωτικό τομέα και στον δημόσιο τομέα (εφόσον διαθέτει ανάλογο πτυχίο από κρατικό ίδρυμα). Στην διάρκεια της πρακτικής του, διευκολύνεται από το Κέντρο μας στην ένταξή του ως βοηθός σε ψυχοθεραπευτικές ομάδες και στους συνεργαζόμενους με το Κέντρο φορείς. (18 Άνω και Κ.Ε.Φ.Ι.)

Χρήσιμες πληροφορίες Επικοινωνία Για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αλλά και τις υπόλοιπες δράσεις του Ελληνικού Ινστιτούτου Νευροφυτοθεραπείας και Ανάλυσης Χαρακτήρα- Ε.Ι.Ν.Α. μπορείτε να ενημερωθείτε με την επισκεψή σας στη σελίδα www.kentroraix.gr είτε τηλεφωνικά στα 210-8812139/-104, καθημερινά 10:00-14:00 Τρίτη 17:00-21:00 Παρασκευή 15:00-19:00 και με αποστολή e-mail στις διευθύνσεις info@kentroraix.gr και administration@kentroraix.gr