1 η ζςνάνηηζη: Ση είλαη ζπλαηζζεκαηηθή λνεκνζύλε θαη γηαηί ζηηο κέξεο καο ζεσξείηαη ηόζν ζεκαληηθή θαη γηα ηελ νκαιή αλάπηπμε ησλ παηδηώλ αιιά θαη

Σχετικά έγγραφα
2 ε ζπλάληεζε: Η ζπλαηζζεκαηηθή λνεκνζύλε ζηα πιαίζηα ηεο εμειηθηηθήο πνξείαο ησλ παηδηώλ. Δπζθνιίεο, πξνβιεκαηηζκνί, πξννπηηθέο θαη δπλαηόηεηεο.

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΕΣΗΙΟ ΚΤΚΛΟ ΕΜΙΝΑΡΙΧΝ ΦΤΥΟΛΟΓΙΑ ζηο 1 ο ΕΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ. ΚΟΡΧΠΙΟΤ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2

ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) v t. αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mickelson-Morley είλαη c =c.

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Η Παηδαγσγόο ηκήκαηνο Αλλίηα Νηέξαο Φιόξεο ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Airsoft Gun κε Φσηεηλό Γείθηε LASER Εμπορική Air Sport Gun 777 Ονομαζία: Διανομέας: V&P MANOLI ΔΠΙΧΔΙΡΗΔΙ ΛΣΓ Item No.: 777 Χώρα Προέλεσζης:

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ: ΦΤΣΑ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ ΧΩΡΟΤ ΠΟΤ ΑΠΟΡΡΟΦΟΤΝ ΣΟΞΙΚΕ ΟΤΙΕ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ ζηεξεή, ζηελ πγξή θαη ζηελ αέξηα.

Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Γεωμεηπικοί Τόποι Σςμμεηπίερ Α Λυκείου - Γεωμετρία

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Transcript:

1 η ζςνάνηηζη: Ση είλαη ζπλαηζζεκαηηθή λνεκνζύλε θαη γηαηί ζηηο κέξεο καο ζεσξείηαη ηόζν ζεκαληηθή θαη γηα ηελ νκαιή αλάπηπμε ησλ παηδηώλ αιιά θαη γηα ηελ νκαιή πξνζσπηθή, θνηλσληθή θαη επαγγεικαηηθή επίηεπμε ησλ ελειίθσλ.

«O καθένασ μπορεί να θυμώςει αυτό... είναι εύκολο. Αλλά το να θυμώςει κανείσ με το ςωςτό άτομο, ςτο ςωςτό βαθμό και ςτη ςωςτή ςτιγμή, για τη ςωςτή αιτία και με το ςωςτό τρόπο, αυτό δεν είναι καθόλου εύκολο» Αριςτοτέλησ, Ηθικά Νικομάχεια

Γιαηί ηόζη μεγάλη ζημαζία ζηην ςναιζθημαηική Νοημοζύνη; Έρεη απνδεηρζεί πσο παηδηά κε πςειή Ν (ζπλαηζζεκαηηθή έθθξαζε, ελζπλαίζζεζε, αληίιεςε κε ιεθηηθώλ ζεκάησλ), είλαη πην δεκνθηιή, ζηαζεξά από ζπλαηζζεκαηηθή άπνςε θαη έρνπλ θαιύηεξεο επηδόζεηο ζην ζρνιείν παξόιν πνπ ν δείθηεο λνεκνζύλεο ηνπο δελ ήηαλ κεγαιύηεξνο ησλ άιισλ παηδηώλ.

Γιαηί ηόζη μεγάλη ζημαζία ζηην ςναιζθημαηική Νοημοζύνη; Η καλλιζργεια και θ ενδυνάμωςθ τθσ ενςυναίςκθςθσ (βαςικό παράγοντα τθσ ΣΝ), αποτελεί τον κεμζλιο λίκο ανάπτυξθσ ενόσ ςυςτιματοσ αξιϊν και αρχϊν και μια ςίγουρθ εγγφθςθ για τθν αμετακίνθτθ διατιρθςθ του ανεξαρτιτωσ επιρροϊν (φίλοι, παρζεσ).

Γιαηί ηόζη μεγάλη ζημαζία ζηην ςναιζθημαηική Νοημοζύνη; Η ηέρλε ησλ αλζξσπίλσλ ζρέζεσλ (νπνηαζδήπνηε κνξθήο) θαζνξίδεηαη από δύν βαζηθέο ζπλαηζζεκαηηθέο δεμηόηεηεο: ηεο απηνξξύζκηζεο θαη ηεο ελζπλαίζζεζεο. Άηνκα κε αλεπηπγκέλε ηεο Ν κπνξνύλ λα θαηέρνπλ κε κεγαιύηεξε επθνιία θαη επηηπρία ηελ ηέρλε ησλ αλζξσπίλσλ ζρέζεσλ.

Γιαηί ηόζη μεγάλη ζημαζία ζηην ςναιζθημαηική Νοημοζύνη; Άτομα με υψθλι ΣΝ παρουςιάηουν καλφτερθ επαγγελματικι ςταδιοδρομία ςε ςχζςθ με άλλουσ ςυςπουδαςτζσ που είχαν υψθλότερουσ δείκτεσ νοθμοςφνθσ. Φαίνεται να εκμεταλλεφονται ςτο ζπακρο τα δυνατά τουσ ςθμεία και να μθν μζνουν εγκλωβιςμζνοι ςτισ αδυναμίεσ τουσ.

Γηαηί ηόζε κεγάιε ζεκαζία ζηελ πλαηζζεκαηηθή Ννεκνζύλε; Ζχει αποδειχκεί ςε ζρευνεσ με αςκενείσ ςοβαρϊν ςωματικϊν αςκενειϊν όπωσ καρκίνοσ, καρδιοπάκειεσ, άςκμα, γαςτρεντερικά κα. που όμωσ ζχουν υψθλά επίπεδα ΣΝ (αυτοζλεγχοσ, ενςυναίςκθςθ, αυτοπαρακίνθςθ κα.) πωσ ζχουν πολφ καλφτερθ πρόγνωςθ ςτθν αςκζνεια τουσ, ςε ςχζςθ με άλλουσ αςκενείσ με χαμθλά επίπεδα ΣΝ(εγκλωβιςμόσ ςε αρνθτικά ςυναιςκιματα, απϊλεια ελζγχου, παραίτθςθ, απελπιςία κ.α.).

Σι είναι ζςναίζθημα; «Σν ζπλαίζζεκα αλαθέξεηαη ζε έλα αίζζεκα θαη ζηηο ζπγθεθξηκέλεο ζθέςεηο πνπ πξνθαιεί, ζηηο ςπρνινγηθέο θαη βηνινγηθέο θαηαζηάζεηο πνπ ην ζπλνδεύνπλ θαη ζην ζύλνιν ησλ ηάζεσλ πξνο δξάζε.» Daniel Goleman

ΓΙΔΡΓΑΙΑ ΤΝΑΙΘΗΜΑΣΩΝ Εμσηεξηθά Εξεζίζκαηα αληίιεςε πλαηζζήκαηα

ΓΙΔΡΓΑΙΑ ΤΝΑΙΘΗΜΑΣΩΝ Δξυηεπικά γεγονόηα ανηίλητη κέτειρ ςναιζθήμαηα

ΑΤΣΟΔΓΚΛΩΒΙΜΟ ζθέςεηο ζπλαηζζήκαηα ζθέςεηο ζπλαηζζήκαηα

ΑΠΟΚΩΓΙΚΟΠΟΙΗΗ ΤΝΑΙΘΗΜΑΣΩΝ Δελ είλαη πάληα μεθάζαξν πνην ζπλαίζζεκα ληώζεη θαλείο εηδηθά αλ δελ είλαη εμνηθεησκέλνο κε ηελ δηαδηθαζία αλάιπζεο. Υξεηάδεηαη εκπεηξία αιιά θαη πίζηε γηα ηελ ζσζηή απνθσδηθνπνίεζε. Η «κεηάθξαζε» πνιιέο θνξέο βαξαίλεη ππέξ απηνύ ηνπ ζπλαηζζήκαηνο πνπ ληώζνπκε πην άλεηα λα απνδερζνύκε. Απηνγλσζία θαη ζπλαηζζήκαηα βξίζθνληαη ζε άκεζε ζρέζε αλαηξνθνδόηεζεο.

Η ΠΟΡΕΙΑ ΣΩΝ ΤΝΑΙΘΗΜΑΣΩΝ Καιώο ή θαθώο δελ κπνξνύκε λα ειέγρνπκε ηελ γέλεζε ελόο ζπλαηζζήκαηνο Καιώο ή θαθώο είκαζηε ππεύζπλνη γηα ηελ πνξεία ηνπ Σα ζπλαηζζήκαηα γελληνύληαη ιόγσ θάπνηνπ εμσηεξηθνύ εξεζίζκαηνο όκσο ε πνξεία ηνπο είλαη απνθιεηζηηθή επζύλε ηνπ ίδηνπ ηνπ αηόκνπ.

ΑΠΟΦΑΔΙ - ΤΜΠΔΡΙΦΟΡΔ ζςναιζθήμα ηα ζκέτειρ κοινυνικέρ δεξιόηηηερ ζηόσοι

Πποηάζειρ για ηην ανάπηςξη ηηρ ςναιζθημαηικήρ Νοημοζύνηρ 1. Καλό είναι να χαρακτθρίηουμε τα ςυναιςκιματά μασ και όχι τουσ ανκρϊπουσ και τισ καταςτάςεισ (π.χ. «Νοιϊκω πλθγωμζνοσ/θ» αντί του «Είςαι αναίςκθτοσ/θ»). 2. Διαχωριςμόσ ςκζψεων και ςυναιςκθμάτων (π.χ. ςυναίςκθμα: νιϊκω μοναξιά, ςκζψθ: είμαι μόνθ) 3. Να αναλάβουμε τθν ευκφνθ των ςυναιςκθμάτων μασ και τθσ ευτυχίασ μασ. Δεν μποροφμε να περιμζνουμε από τουσ άλλουσ να μασ κάνουν ευτυχιςμζνουσ. 4. Να εκφράηουμε τα ςυναιςκιματά μασ. Να αναγνωρίςουμε τουσ φόβουσ και τισ επικυμίεσ μασ. 5. Να αναγνωρίςουμε και να ςεβαςτοφμε τα ςυναιςκιματα των άλλων. 6. Να προςπακιςουμε να αποφεφγουμε τον ζλεγχο, το να δίνουμε εντολζσ και να κριτικάρουμε τουσ άλλουσ. 7. Να προςπακιςουμε να ακολουκιςουμε τα ςυναιςκιματά μασ.

Καηηγοπίερ ζςναιζθημάηυν Θςμόρ: ιύζζα, νξγή, πηθξία, αγαλάθηεζε, απόγλσζε, ερζξόηεηα θ.α. Θλίτη: ιύπε, αθεθηά, κειαγρνιία, απηνιύπεζε, κνλαμηά, απειπηζία θα. Φόβορ: άγρνο, αλαζηάησζε, λεπξηθόηεηα, ηξόκνο, δένο, θξίθε θ.α. Απόλαςζη: επηπρία, ραξά, αλαθνύθηζε, ηθαλνπνίεζε, εδνλή, θέθη θ.α. Αγάπη: απνδνρή, ηξπθεξόηεηα, εκπηζηνζύλε, επγέλεηα, αθνζίσζε θ.α. Έκπληξη: ζνθ, θαηάπιεμε, ζαπκαζκόο, απνξία Αποζηποθή: πεξηθξόλεζε, δπζθνξία, απέρζεηα, αεδία θ.α. Νηποπή: ελνρή, ακεραλία, ηύςεηο, ηαπείλσζε, ζπζηνιή θ.α.