Μάθηµα 3ο. Σχολή της Notre Dame και Ars Antiqua

Σχετικά έγγραφα
Συνοπτική Ιστορία 1ο Μάθηµα. Η Ιστορία της Μουσικής στον Πρώιµο Μεσαίωνα

Εγχειρίδιο Ιστορίας της Μουσικής Τεύχος 1ο. (Μεσαίωνας Αναγέννηση - Μπαρόκ)

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ (15 ος -16 ος αι.)

Κεφάλαιο 5. Ιστορία της Οργανικής Μουσικής

Εγχειρίδιο Ιστορίας της Μουσικής Τεύχος 1ο. (Μεσαίωνας Αναγέννηση - Μπαρόκ)

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:... Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:... Αρ.:...

Σύγχρονη αρμονία. Εισαγωγή

Μουσικές Πράξεις. Βιβλίο Μαθητή

Η Αναγέννηση (15 ος και 16 ος αι)

Ιστορία των Ευρωπαϊκών Μουσικών Οργάνων Ενότητα 2: Συνοπτικά Ιστορικά Στοιχεία. Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Μουσικές Πράξεις. Βιβλίο Καθηγητή

Ιστορία των Ευρωπαϊκών Μουσικών Οργάνων

Γεωργία Μαρία Τσερπέ Σχ. Σύµβουλος Μουσικής Κεντρικής Μακεδονίας Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας


Τα μουσικά όργανα στην Αρχαία Ελλάδα ήταν ο αυλός, με διαφορετικές μορφές, η λύρα, η άρπα, η φόρμιξ, η κιθάρα, αργότερα η ύδραυλις κλπ.

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Γ Γυµνασίου

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ. ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ]

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΙΙ ΜΟΥΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΙΣΤΙΞΗΣ (ΤΑΞΗ: Α ) ΓΕΝΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 4. ΡΥΘΜΟΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι.

Μουσικές Πράξεις. Εγχειρίδιο εγκατάστασης & χρήσης

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1 η ΤΑΞΗ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 ο. 1ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΟΡ ΙΩΝ Για να σχηµατίσουµε µία συγχορδία χρειαζόµαστε τρεις νότες.

H ΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΦΟΡΜΑΣ Ι. ΠΟΛΥΦΩΝΙΚΗ

Κεφάλαιο 13. Τα αερόφωνα με επιστόμιο

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

Η χρήση της τεχνολογίας στο μάθημα της Μουσικής. Διαδικτυακό Σεμινάριο Έλενα Μακρίδου

Η μουσική στο Μεσαίωνα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

Ξεκινώντας από το μηδέν Η Νέα Μέθοδος για Ear Training

Κατασκευή- γραφή- έκταση

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Έργο: «Τα θεμέλια μου», II. Πάθη, Άξιον Εστί Συνθέτης: Μίκης Θεοδωράκης

Λαλιώτη Πολιτισμική και μουσική ανθρωπολογία Ι ΥΚ-2 1 ΜΜ 78 ΧΕ

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 5. ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΣ ΡΥΘΜΟΣ

Είδη και µορφές της έντεχνης µουσικής στην ιστορική τους προοπτική

αντιστοιχίζεται με την εντολή περίμενε 0.5 (120/60=2 χτύποι ανά δευτερόλεπτο). Στην

ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 18/5/2014 ΑΚΥΡΑ

ΣΟΛΩΝ ΜΙΧΑΗΛΙ ΗΣ «Ελληνική Σουίτα» για βιολοντσέλο και πιάνο 2 ο µέρος-andantino

L.V. BEETHOVEN. Eroica. Allegro con brio. Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

σημειώσεις αντίστιξης

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΣΤΟΧΟΙ Σε όλες τις δραστηριότητες η πιο μεγάλη έμφαση θα πρέπει να είναι στην απόλαυση της Μουσικής

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία

ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΠΟΣΟΤΗΤΟΣ. Κεντήµατα ανάβαση 1 φωνής διάρκεια 1 χρόνου. Κέντηµα ανάβαση 2 φωνών διάρκεια 1 χρόνου πνεύµα

Επαρχιακά Σεμινάρια Εκπαιδευτικών Φεβρουάριος, 2016 ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση 2 Μάθηµα 3o

Τσέτσος Αισθητική της Μουσικής ΜΟ 35 ΥΕ 4 Τε Ζερβός Μουσική δηµιουργία Σύνθεση ΜΟ 46 ΥΕ 4 Τρ Σεργίου Στοιχεία διεύθυνσης ορχήστρας

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Από 5 Ιουλίου έως 13 Ιουλίου 2013 Το 31 ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ

ΥΟ ΒΑΣΙΚΟΙ ΝΟΜΟΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο. φθόγοι - νότες Φθόγγος ή νότα ονοµάζεται ο ήχος που παράγει είτε η φωνή του ανθρώπου είτε ένα µουσικό όργανο. œ œ œ œ.

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Ο ΚΑΙΡΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΖΩΑ»

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

Ερωτήσεις Κατανόησης. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας

ΧΟΡΩΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες ΥΛΗ ΑΓΩΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 2008

ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΞΗ. Εισηγήτρια : Ζέρβα Ζ. Αντιγόνη καθηγήτρια φυσικής αγωγής

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ»

ΑΚΡΟΑΣΗ: «ΨΑΠΦΑ» για κρουστά σόλο, 1975

Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΗ ΔΤΣΙΚΗ ΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟ ΣΙ ΑΡΥΕ ΣΗ Α ΥΙΛΙΕΣΙΑ Μ.Υ

Α Ρ Μ Ο Ν Ι Α. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1ο

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 6 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (2 Ο ΜΑΘΗΜΑ)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΙΞΗΣ Με βάση την δωδεκάφθογγη τεχνική. του Έρνστ Κρένεκ

1 Δε Αντωνίου Παιδαγωγική Ψυχολογία ΥΚ 5 2 ΠΔ Δε Μπαλαγεώργος Ιστορική Επισκόπηση της βυζαντινής μουσικής ΥΚ 4 1 ΜΜ 98

Η ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ. Μελέτη υλοποίησης στο Protégé-2000

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:...

Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ. Κάρτες εκγύμνασης

ΛΥΣΕΙΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 08/04/10

Η ψαλτική τέχνη. στην Αλβανία. Meri Kumb. Υποψήφια Διδάκτωρ, ΕΚΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

4 η εκάδα θεµάτων επανάληψης

Γοτθική εποχή. Ανδρουλάκη Ειρήνη Καθηγήτρια εικαστικός, MA art in education

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΤΟΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΣΙΚΗΣ ΚΙΘΑΡΑΣ ΣΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 1 2

Κεφάλαιο 10 Περιστροφική Κίνηση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

1 Δε Κάβουρας Σεμινάριο εθνογραφικής έρευνας Κ2ΣΕΜ 5 Μ Δε Χρυσοστόμου Μουσική παιδαγωγία και διδακτική Ι ΥΚ 5 3 ΜΣ 79

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΙΙΙ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΙΩΨΗ Ακαδημαϊκό έτος

Απέναντι πλευρές παράλληλες

2.5 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ

Θεωρία Μουσικής. Β εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Βιογραφικό

ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. 1) Στάση του μαθητή/τριας κατά τη διάρκεια του μαθήματος: Δεν την κατέχει. Την κατέχει μερικώς. επαρκώς

ΑΝΟΙΚΤΗ ΘΕΣΗ συγχορδίας έχουµε όταν η απόσταση των φωνών µεταξύ ΤΕΝΟΡΟΥ και ΣΟΠΡΑΝΟ είναι

Τίτλος µαθήµατος: Εισαγωγή στον παραδοσιακό χορό (N 135) ιάλεξη: Η ιδακτική του Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας. Μαρούσι Αριθ. Πρωτ. Βαθµός Προτερ. Φ. 12 / 879 / /Γ1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Γεωμετρικά σχήματα - Η περίμετρος. Ενότητα 8. β τεύχος

14 Εφαρµογές των ολοκληρωµάτων

Μουσική Παιδαγωγική Θεωρία και Πράξη

Transcript:

Μάθηµα 3ο Σχολή της Notre Dame και Ars Antiqua

Η Σχολή της Notre Dame Μια νέα εποχή της Πολυφωνίας µε επίκεντρο το Παρίσι Περίπου 1180-1230 (τέλη 12ου και αρχές 13ου αιώνα) Leoninus και Perotinus οι δύο σηµαντικότεροι εκπρόσωποι τα πρώτα ονόµατα συνθετών πολυφωνικής µουσικής που γνωρίζουµε µε βεβαιώτητα

Η Σχολή της Notre Dame -Ρεπερτόριο Magnus Liber organi de Gradali et Antiphonario Παλιές και νέες φόρµες σύνθεσης. Περιέχει: Μονοφωνικά λειτουργικά µέλη ίφωνα έως και τετράφωνα Organa Conductus Clausulae (εναλλακτικές καταλήξεις ) Μοτέτα ιασώζεται αποσπασµατικά σε τέσσερα χειρόγραφα

Χειρόγραφο της Notre Dame Τρίφωνο Organum µε tenor Alleluja Na[tivitas]

Η Σχολή της Notre Dame - Organa Υπάρχουν πολλά δίφωνα, αρκετά τρίφωνα και δύο µεγάλα τετράφωνα organa, το Viderunt omnes και το Sederunt principes Οι επάνω φωνές έχουν µεγάλη κινητικότητα και έντονη µελισµατική µορφή (πολύ µακροσκελή µελίσµατα) Η κάτω φωνή (tenor cantus firmus)είναι σε πολύ µακρές νότες

Απόσπασµα δίφωνου Organum Organum duplum (W1) δίφωνο organum, Μελισµατικό µακρός tenor) στο τέλος τµήµα discantus (βλ. παρακάτω)

Απόσπασµα τρίφωνου Organum Οι επάνω φωνές κινούνται µελισµατικά ενώ ο tenorέχει µακρές κρατηµένες νότες. Το κείµενο είναι οι συλλαβές που διαβάζουµε στον tenor: από τη λέξη [bene]dicamus

είγµα τετράφωνου Organum (F, fol. 1r Viderunt omnes)

Viderunt omnes Τετράφωνο organum (µεταγραφή)

Η Σχολή της Notre Dame Οι εναλλακτικές καταλήξεις (clausulae) - 1 Σε µελισµατικά σηµεία του Γηγοριανού Μέλους, σε κάθε νότα του τένορ αντιστοιχούν λίγες νότες στις πρόσθετες πάνω φωνές, δηλαδή, οι πάνω φωνές δεν κινούνται µελισµατικά (µέρη discantus, βλ. επίσης κλασικό organum). Τέτοια τµήµατα έχουν τρίσηµο ρυθµό. Για το ίδιο organumυπάρχει επιλογή µεταξύ πολλών εναλλακτικών τµηµάτων (clausulae) discantus. Τα τµήµατα αυτά είναι συγκεντρωµένα και ταξινοµηµένα στο τέλος του Magnus Liber Στα τρίφωνα ή τετράφωνα organa οι πάνω φωνές κινούνται σε τρίσηµο ρυθµό και στα µέρη µε ισοκράτη στον τένορ

Σειρά εναλλακτικών clausulae ίφωνες clausulae. Στον tenorβλέπουµε να επαναλαµβάνεται η ίδια λέξη (tanquam). Κάθε τµήµα είναι και µια εναλλακτική κατάληξη, που µπορεί να τεθεί αντί οιασδήποτε άλλης στο οικείο σηµείο του organum. Ο tenorκινείται και αυτός σε σύντοµες αξίες, ωστόσο η επάνω φωνή είναι πάλι κινητικότερη.

Η Σχολή της Notre Dame Οι εναλλακτικές καταλήξεις (clausulae) - 2 Οι εναλλακτικές clausulae)σύντοµα εκλαµβάνονται ως ανεξάρτητες συνθέσεις Στις επάνω φωνές των clausulae προστίθεται νέο κείµενο, και η µουσική αποκτά συλλαβική µορφή, µε το παλιό κειµένου του organum (που ήταν µόνο µερικές συλλαβές κάτω από ένα µακρό µέλισµα) στην κάτω φωνή. Πρόκειται για µια διαδικασία ανάλογη του Tropus.

Η Σχολή της Notre Dame Μοτέτο 1 Έτσι προκύπτει µια νέα µορφή, το Μοτέτο Η µουσική του προϋπάρχει Το κείµενο της επάνω φωνής είναι νέο Είναι διαφορετικό από το κείµενο του tenor Έτσι έχουµε µια σύνθεση µε δύο κείµενα Ενίοτε υπάρχει και τρίτη φωνή, µε δικό της κείµενο Υπάρχουν και τµήµατα µε ισοκράτη µε πρόσθετα κείµενα

Μοτέτο Ypocrite- Velut stelle- Et gaudebit (δύο νέα κείµενα) Clausula Et gaudebit

Πρόσθετο κείµενο πάνω στη λέξη benedicamus

Η Σχολή της Notre Dame Μοτέτο 2 Στη µορφή αυτή δηµιουργούνται και νέες συνθέσεις Για πολλούς αιώνες το µοτέτο θα αποτελέσει την κύρια µορφή πολυφωνικής θρησκευτικής σύνθεσης Προσαρµόζεται στα συνθετικά και µορφολογικά πρότυπα κάθε εποχής

Εξέλιξη του Μοτέτου (Ars antiqua) (o Tenor ξεχωρίζει και γράφεται στο τέλος)

Η Σχολή της Notre Dame Ο Conductus Θρησκευτική µουσική µε µορφή τραγουδιού (συχνά στροφικού) Υπάρχει ως µονοφωνική σύνθεση ήδη σε παλιότερες εποχές Στον 12ο αιώνα εµφανίζεται και ως πολυφωνικός Conductus Χαρακτηριστικό του στην εποχή της Notre Dame είναι η κυριαρχία ταυτόχρονης κίνησης (ρυθµικής αντιστοιχίας) των φωνών Νότα απέναντι από νότα Μέλισµα απέναντι από µέλισµα

είγµα Conductus Anonymus, Ave Virgo Virginum (Conductus) Παρατηρούµε τη ρυθµική αντιστοιχία των φωνών, που εκφέρουν ταυτόχρονα το ίδιο κείµενο.

Η Σχολή της Notre Dame - Σηµειογραφία Προέρχεται από τα νεύµατα Τα φθογγόσηµα αποκτούν τετράγωνες κεφαλές που είναι τοποθετηµένες σε γραµµές και δηλώνουν τονικό ύψος Τετράγωνη σηµειογραφία Φθογγόσηµα απλά και σύνθετα (ligaturae) Longa - brevis

Η Σχολή της Notre Dame Σηµειογραφία Ρυθµός 1 Μια πρώτη λύση στο πρόβληµα της διάρκειας των φθογγοσήµων (ρυθµός) Έξι σταθερά ρυθµικά (µετρικά) σχήµατα που αναλογούν στα αρχαιοελληνικά µέτρα: Τροχαίος, Ίαµβος, άκτυλος, Ανάπαιστος, Σπονδείος και Τρίβραχυς

Η Σχολή της Notre Dame Σηµειογραφία Ρυθµός 2 Το ρυθµικό σχήµα δηλώνεται από την ακολουθία ligaturaeκαι απλών φθογγοσήµων στην αρχή του σχετικού τµήµατος της σύνθεσης ιαφορετική σειρά ligaturae και φθογγοσήµων δηλώνει διαφορετικό ρυθµικό σχήµα Παραµένει αναλλοίωτο σε µεγαλύτερα τµήµατα της σύνθεσης Ρυθµικό σύστηµα των Τρόπων (Modus) της Σχολής της Notre Dame

Πίνακας των ρυθµικών τρόπων

Τα πρώτα στάδια της Πολυφωνίας διάγραµµα εξέλιξης Γρηγοριανό Μέλος Πρώιµο Organum (Musica enchiriadis) Organum St Martial - Santiago de Compostella Organum Notre Dame (από 9ο αιώνα) (11ος-12ος αι) (περί το 1200) (triplum) Προσθήκες Κυρίως γρηγ. Μέλος Τρόποι Σεκουέντσες vox principalis vox organalis (discantus) vox principalis (cantus firmus) discantus (motetus) cantus firmus (tenor) vox organalis (παράλλ. 5ες ή 4ες)

H Ars Antiqua (13ος αι.) Μεταβατική περίoδος Ανάπτυξη των νέων µορφών της Notre Dame και της σηµειογραφίας Εγκατάλειψη του Organum Σταδιακή εγκατάλειψη του Conductus

Ars Antiqua Μοτέτο Ανάπτυξη του Μοτέτου Μονό (δίφωνο) ιπλό (τρίφωνο) Τριπλό (τετράφωνο) Μοτέτο Conductus (ρυθµική αντιστοιχία των επάνω φωνών που έχουν και ίδιο κείµενο) Κοσµικό Μοτέτο Το Cantus firmusενίοτε προέρχεται από κοσµικές µελωδίες (π.χ. των τροβαδούρων)

Amor potest (Montpellier Codex)

Anonymus, Amor potest (κοσµικό µοτέτο, Κώδικας Montpellier)

Ars Antiqua -Σηµειογραφία Musica mensurata ή mensurabilis Οι αξίες είναι στην ουσία τρίσηµες (perfectae-τέλειες). ίσηµη µετρική υποδιαίρεση απαντάται σπανίως και δεν έχει θεωρητική θεµελίωση. Κάθε φθογγόσηµο είναι αυθύπαρκτο ως προς την αξία του Ωστόσο, εξαρτάται πάλι από τα γειτονικά του Το ρυθµικό σχήµα δεν είναι προκαθορισµένο

Ars Antiqua Σηµειογραφία Τα φθογγόσηµα Maxima ή duplex longa (παραλληλόγραµµο µε γραµµή) Longa (τετράγωνο µε γραµµή) Brevis (τετράγωνο χωρίς γραµµή) Semibrevis (ρόµβος) Στην µορφική εξέλιξη των φθογγοσήµων, η semibrevis γίνεται το «ολόκληρο» Στη µεταγραφή, µεταφράζεται συνήθως σε όγδοο (βλ. ανωτέρω, Amor potest)

είγµατα Μοτέτων της Ars antiqua