Ειδική Μονάδα Δημοτικού Σχολείου Χρυσελεούσας Νοέμβριος /Δεκέμβριος 2014 Τόμος 1, Τεύχος 1 Η Εφημερίδα μας ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣ Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε αυτή την μικρή εφημερίδα ως μέσο ενημέρωσης σας για το σχολικό μας έργο. Στην προσπάθεια μας αυτή πρωταγωνιστές είναι τα παιδιά σας. Μαζί θα περάσουμε μια φανταστική σχολική χρονιά, γεμάτη με δημιουργίες και μαθησιακές ευκαιρίες. Σίγουρα, χρειάζεται η συμβολή όλων μας για καλή συνεργασία και καλά μαθησιακά αποτελέσματα. Θα προσπαθήσουμε να δώσουμε στα παιδιά σας εμπειρίες μάθησης ίσως λίγο διαφορετικές από αυτές που φανταστήκατε, αλλά σίγουρα πάντοτε με γνώμονα μας το καλύτερο για τα παιδιά σας. Γράφοντας αυτά, θα ήθελα να ευχηθώ σε όλους μας καλή και παραγωγική συνέχεια. Εύχομαι να νιώσετε κι εσείς άνετα μαζί μας και να μας βοηθήσετε στην προσπάθειά μας αυτή. Τα παιδιά σας είναι οι θησαυροί της τάξης μας. ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ Περάσαμε μια μεταβατική περίοδο γνωριμίας μαζί σας και μαζί με τα παιδιά. Κάποια παιδιά ήρθαν από άλλα σχολεία, άλλα είχαν άμεσα την ευκαιρία να προσαρμοστούν μέσα από δραστηριότητες που ευνοούν την ομαλή μετάβαση από το ένα περιβάλλον στο άλλο. Εδώ, θα ήθελα να σας πω λίγα λόγια για μένα. Η Ειδική Εκπαίδευση ήταν επιλογή μου. Τελειώνοντας το σχολείο, πήγα στην Αμερική από όπου και αποφοίτησα από το Πανεπιστήμιο Nova Southeastern University, με Πτυχίο Ειδικής Παιδαγωγού. Στη συνέχεια ακολούθησα σπουδές Μάστερ με θέμα «Η Τεχνολογία στην Εκπαίδευση» από όπου αποφοίτησα με βαθμό άριστα. Επιστρέφοντας στην Κύπρο, δουλεύω σε Ειδικές Μονάδες από το 2000 μέχρι και σήμερα. Έχω δύο δικά μου παιδιά, ηλικίας 7 και 4 χρόνων, τα οποία με έχουν κάνει μαμά, αλλά σίγουρα και καλύτερη δασκάλα. ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΕΥΧΟΣ Ενότητα 1...2 Ενότητα 2...2 Ενότητα 3...3 Ενότητα 4...4 Ενότητα 5...5 Ενότητα 6...5 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΣΗΜΕΙΑ: Κανόνες της τάξης μας Συνταγή παλουζέ Πανηγύρι Επιστήμης Γνωρίζοντας τα παιδιά σας ένιωσα πολύ τυχερή που μου δίνετε την ευκαιρία και την εμπιστοσύνη να συμβάλω στην εκπαίδευσή τους και γι αυτό σας ευχαριστώ πολύ. Και ξεκινάμε...
ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ Άνοιξε το σχολείο. Τα παιδιά μας γνώρισαν το σχολικό περιβάλλον και τα υπόλοιπα παιδιά της Ειδικής Μονάδας, της τάξης τους και του Σχολείου γενικότερα. Μπήκαμε στη διαδικασία γνωριμίας με το προσωπικό του σχολείου: διεύθυνση, δασκάλα της τάξης, δασκάλα της Ειδικής Μονάδας και τις σχολικές βοηθούς. Γνωρίσαμε την τάξη μας, τα αντικείμενα μέσα σε αυτή και τη χρησιμότητα τους. Δημιουργήσαμε μαζί τους κανόνες της τάξης μας, τους οποίους και αναρτήσαμε στον τοίχο. Ήρθαμε σε επαφή με τους σταθερούς μας πίνακες αναφοράς: ημερολόγιο & καιρός, βοηθοί τάξης, σκάλα της κουκουβάγιας και πίνακες επιβράβευσης. Τα παιδιά αποδέχτηκαν όλα αυτά και τα χρησιμοποιούμε καθημερινά. «Τα παιδιά σας, οι θησαυροί μας...» ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΜΑΣ 1. Σέβομαι και Αγαπώ τους φίλους μου 2. Μιλώ Ευγενικά 3. Σηκώνω το χέρι μου για να μιλήσω 4. Ακούω προσεχτικά τη δασκάλα μου και ακολουθώ τις οδηγίες της 5. Περιμένω τη σειρά μου ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΟΠΟΙ ΚΑΛΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μαθαίνουμε να συμπεριφερόμαστε σωστά. Η ενότητα μας αυτή η οποία θα διαρκέσει ολόκληρη τη σχολική χρονιά είναι διαθεματική και έχει πολλούς αλλά μικρούς στόχους. Τα παιδιά θα αναπτύξουν αισθήματα σεβασμού και συνεργασίας προς τους συμμαθητές και δεξιότητες συνεργασίας με τις δασκάλες τους, καθώς επίσης και με το υπόλοιπο κοινωνικό σύνολο. Θα χρησιμοποιούνε τις λέξεις «ευχαριστώ», «παρακαλώ» και «συγνώμη». Στόχος μας είναι να μάθουν να χαιρετούν σωστά ανάλογα με την ώρα της μέρας «καλημέρα», «γεια σας», «καλό μεσημέρι». Να χρησιμοποιούν ευγενικές εκφράσεις, να περιμένουν τη σειρά τους και να συνεργάζονται με τα άλλα παιδιά. 6. Μοιράζομαι τα παιγνίδια ή τα υλικά στην τάξη μας. 7. Κάνω τις εργασίες μου ήσυχα. 8. Φροντίζω η τάξη μας να είναι καθαρή 2
ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ Μάθαμε ακόμα τα φρούτα και τα λαχανικά του φθινοπώρου. Επισκεφτήκαμε την κοντινή μας υπεραγορά και αγοράσαμε φρούτα και λαχανικά και τα δοκιμάσαμε. Μας άρεσαν πολύ. Είναι και πολύ ωφέλιμα! Μιλήσαμε ακόμα και για τα χρώματα μέσω των φρούτων και έτσι με κάποια από τα παιδιά μας, φτιάξαμε μικρά βιβλιαράκια. ΕΝΟΤΗΤΑ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ Μια μεγάλη ενότητα, την οποία αγαπήσανε πολύ τα παιδιά. Παρατηρήσαμε τις αλλαγές στη φύση και στον τρόπο ζωής των ανθρώπων. Κάναμε πολλές κατασκευές και στολίσαμε την τάξη μας χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά, όπως μαλλί, δακτυλομπογιές, κουμπιά, υφάσματα και πολλά άλλα: 3
ΣΥΝΤΑΓΗ ΠΑΛΟΥΖΕ 100 γρ αλεύρι 1-2 κόκκους μαστίχα 1 κουταλάκι βανίλια 1 λίτρο μουστάρι 10 γρ ανθόνερο Εκτέλεση: Βάζουμε όλα τα υλικά μαζί και ζεσταίνουμε. ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΤΑΦΥΛΙ Η ενότητα αυτή ήρθε κι έδεσε με την προηγούμενη. Το σταφύλι, ένα από τα φρούτα του φθινοπώρου. Με το χυμό του φτιάχνουμε πολλά παραδοσιακά προϊόντα στο νησί μας. Στόχος μας ήταν να γνωρίσουμε το σταφύλι και τα παράγωγα του. Να πειραματιστούμε αγγίζοντας, μυρίζοντας και τρώγοντας διάφορες ποικιλίες σταφυλιού. Στην πορεία, μαζί με τα παιδιά μας φτιάξαμε μοσχομυριστό παλουζέ. Ήταν μια από τις δραστηριότητες που κάναμε μαζί και πραγματικά τα παιδιά το διασκέδασαν Γνώρισαν, και δοκίμασαν όλα τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε και φυσικά γεύτηκαν ζεστό παλουζέ! Ανακατεύουμε συνέχεια, μέχρι που φτιάχνουμε ένα ωραίο μείγμα παλουζέ. Εμείς δεν χρησιμοποιήσαμε ξηρούς καρπούς Δοκιμάστε το κι εσείς! ΠΑΝΗΓΥΡΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Περισσότερες Πληροφορίες για τον παλουζέ από το: Εικονικό Μουσείο Κυπριακών Τροφίμων και Διατροφής...Ο παλουζές φτιαχνόταν μόλις τελείωνε η κάθε νοικοκυρά τον τρύγο της. Παλιά φτιαχνόταν μόνο για ιδιωτική χρήση. Σήμερα ο παλουζές φτιάχνεται τόσο από ιδιώτες όσο και από μικρές και μεγάλες βιομηχανίες που ασχολούνται με τα προϊόντα του σταφυλιού, κυρίως όποτε γίνεται ο τρύγος (Αύγουστο μέχρι Σεπτέμβριο (ή λίγο νωρίτερα ή αργότερα). Επισκεφθήκαμε το Πανηγύρι Επιστήμης που διοργάνωσε το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Πρέπει να μοιραστώ μαζί σας, ότι επιλεγήκαμε ανάμεσα σε πολλές Ειδικές Μονάδες της Λευκωσίας για να συμμετάσχουμε στο πρόγραμμα αυτό. Και ήταν μια φανταστική εμπειρία για τα παιδιά μας!!! Πραγματικά το απόλαυσαν. Εδώ να ευχαριστήσω επίσης το Δήμο Στροβόλου που μας παρείχε δωρεάν το λεωφορείο τους, με το οποίο πήγαμε στην εκδήλωση αυτή. Στο πανηγύρι λοιπόν, είχαμε την ευκαιρία να ντυθούμε μελισσοκόμοι και να δούμε από κοντά πίσω από ένα γυάλινο παράθυρο τις μέλισσες και το «δικό τους σπίτι». Αγγίξαμε ταριχευμένα ζώα, όπως αγρινό, πάπιες, χήνες, χελώνες και πολλά άλλα. Ακούσαμε ένα πολύ ωραίο παραμύθι σχετικό με το περιβάλλον. Είδαμε από κοντά τα φίδια της Κύπρου, μέσα από δοχεία στα οποία ήταν τοποθετημένα. Τα κρατήσαμε στα χέρια μας και τα παρατηρήσαμε χωρίς να φοβηθούμε. Αγγίξαμε ζωντανά σκουλήκια και κάναμε πείραμα σχετικό με το φαγητό τους. Είδαμε ακόμα που ζούνε οι χελώνες στην Κύπρο και ψάξαμε τα αυγά τους στην άμμο. Βοηθήσαμε τα νεογέννητά τους να επιστρέψουν στην θάλασσα. Προφορική μαρτυρία της: Σπυρούλας Χριστοδούλου, Ποταμιού, Λεμεσός Καταγραφή: Μαρίτσα Χριστοδούλου, 2010 4
ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΛΙΑ Θα γνωρίσουμε την ελιά. Η ελιά είναι ένα ιερό σύμβολο από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Θα επισκεφτούμε τους ελαιώνες της γειτονιάς του σχολείου μας. Θα μάθουμε τα παράγωγα της ελιάς και τη χρησιμότητα της στη ζωή μας. Φυσικά θα φτιάξουμε και ελιόπιττες. Θα δοκιμάσουμε διάφορα είδη ελιάς που υπάρχουν στη χώρα μας. Θα φτιάξουμε επίσης τον δικό μας ελαιώνα, χρησιμοποιώντας πώματα από πλαστικά μπουκάλια. "Ποτέ μην αποθαρρύνεις κάποιον που διαρκώς προοδεύει, όσο αργά κι αν το κάνει". Πλάτωνας ΕΝΟΤΗΤΑ: Η ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΟΥ Γνωρίζω τη γειτονιά του σχολείου μου. Θα επισκεφτούμε τα καταστήματά της γειτονιάς του σχολείου μας. Θα συνδέσουμε τον παιδικό κόσμο με τον κόσμο των ενηλίκων. Θα παρατηρήσουμε τι υπάρχει γύρω από το σχολείο μας. το επιτρέψει θα επισκεφτούμε μια άλλη μέρα και το πάρκο της γειτονιάς μας. Θα οργανώσουμε τις γνώσεις μας αναφορικά με τις οδούς και τους αριθμούς γύρω από το σχολείο μας και θα προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε τη δομή της γειτονιάς μας. Μετά την υπεραγορά δίπλα από το σχολείο μας, επόμενος μας σταθμός θα είναι η εκκλησία της Παναγίας Χρυσελεούσας. Θα επισκεφτούμε τον πυρήνα του Στροβόλου. Θα πάμε στον παραδοσιακό φούρνο για ξενάγηση και στη συνέχεια στην Ψησταριά του Διομήδη. Παραδίπλα θα δούμε πως παρασκευάζονται οι παραδοσιακές κυπριακές καρέκλες. Την Τετάρτη 19/11/2014, θα επισκεφτούμε την Δημοτική Βιβλιοθήκη Στροβόλου. Εκεί θα μας γίνει ξενάγηση στο χώρο. Θα τελειώσουμε τη μέρα μας με καφεδάκι και παιγνίδι μαζί με σας, στο διπλανό καφέ, στις 11:30π.μ. Αν ο καιρός 5
ΛΟΓΙΑ ΚΑΡΔΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΡΥΣΕΛΕΟΥΣΑΣ Αγαπητοί γονείς και αγαπητά μου παιδιά, Είναι με πολύ μεγάλη χαρά που έχουμε στα χέρια μας αυτή την υπέροχη έκδοση εφημερίδας! Κι αυτό γιατί δημιουργοί είστε εσείς! Τα δικά μας παιδιά! Τα καλύτερα παιδιά! Σας ευχαριστούμε και συγχαίρουμε όλη την ομάδα που εργάστηκε με μεράκι και ενθουσιασμό! Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη δασκάλα σας, κ. Άντρη Χριστοδουλίδου για την πρωτοβουλία αυτή. Περιμένουμε με αγωνία την επόμενη έκδοση! Με αγάπη Η Διευθύντρια κ. Τασούλα Δημοσθένους "Δυο από τα βασικότερα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες είναι: α) το δικαίωμα εκπαίδευσης στο " λιγότερο δυνατόν περιοριστικό περιβάλλον" (least restrictive environment) και β) το δικαίωμα για την "πλέον αποτελεσματική θεραπευτική παρέμβαση" (most effective treatment) A. Γενά Ειδική Μονάδα Δημοτικού Σχολείου Χρυσελεούσας Σταδίου 21, Στρόβολος, 2058, Τηλέφωνο: 22-423000 ΛΟΓΙΑ ΨΥΧΗΣ Αγαπημένα μας παιδιά, Μας δίνετε μεγάλη χαρά, γιατί με τις εργασίες που κάνετε και με τις δραστηριότητες στις οποίες συμμετέχετε, το λέτε, μπορείτε να πετύχετε πολλά! Είσαστε αξιαγάπητα, είσαστε τα παιδιά μας και μας κάνετε περήφανους! Μπράβο σε όλους! Συνεχίστε τις προσπάθειες παιδιά! Με αγάπη Η Διευθύντρια κ. Πόπη Δημητρίου ACP