Μην χάσουμε τον σύνδεσμο ή τον κινηματικό περιορισμό!!!

Σχετικά έγγραφα
Μην χάσουμε τον σύνδεσμο ή τον κινηματικό περιορισμό!!!

Περί κύλισης και τριβής.

Μην ξεχνάμε τον άξονα περιστροφής.

3.3. Δυναμική στερεού.

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013

Άλλη μια ράβδος στρέφεται

Άξονες περιστροφής στερεού

Ισορροπία στερεού Ποιες είναι οι δυνάμεις που ασκούνται; Ένας Κύλινδρος Πάνω σε μια Σφήνα. Υλικό Φυσικής Χημείας

3.2. Ισορροπία στερεού.

Μια κινούμενη τροχαλία.

3.6. Σύνθετα θέματα στερεού. Ομάδα Δ.

Αποκλειστικά μόνο για Καθηγητές.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. (Θέμα Δ) Άσκηση 2. (Κύλιση χωρίς ολίσθηση, σχέση υ cm και ω, σχέση α cm και a γων )

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Δυναμική στερεού. Ομάδα Δ

F r. 1

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής. Έργο και ισχύς σταθερής ροπής)

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

3.1. Κινηματική στερεού.

Τα σώματα τα έχουμε αντιμετωπίσει μέχρι τώρα σαν υλικά σημεία. Το υλικό σημείο δεν έχει διαστάσεις. Έχει μόνο μάζα.

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού - µέρος Ι Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

Διαγώνισμα: Μηχανική Στερεού Σώματος

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ [Υποκεφάλαιο 4.2 Οι κινήσεις των στερεών σωμάτων του σχολικού βιβλίου]

1. Για το σύστηµα που παριστάνεται στο σχήµα θεωρώντας ότι τα νήµατα είναι αβαρή και µη εκτατά, τις τροχαλίες αµελητέας µάζας και. = (x σε μέτρα).

ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Α5. α. Λάθος β. Λάθος γ. Σωστό δ. Λάθος ε. Σωστό

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΙ ΡΟΠΕΣ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος στροφικής κίνησης)

Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος

3.4. Στροφορμή. Ομάδα Β.

Στροφορμή. Μερικές όψεις

[1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s][1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s]

Για τις παραπάνω ροπές αδράνειας ισχύει: α. β. γ. δ. Μονάδες 5

Ισχύουν οι αρχές διατήρησης; Πώς εφαρμόζονται;

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: Κινήσεις στερεών, ροπή αδράνειας, ισορροπία στερεού

Για να μην χάσουμε τα συμπεράσματα.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΡΟΠΗ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ - ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΣΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ

2.1. Κυκλική κίνηση Κυκλική κίνηση. Ομάδα Β.

Μηχανική Στερεού Ασκήσεις Εμπέδωσης

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S

Μηχανικό Στερεό. Μια εργασία για την Επανάληψη

Για τις παραπάνω ροπές αδράνειας ισχύει: α. β. γ. δ. Μονάδες 5

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΕΡΕΟ. ΘΕΜΑ Α (μοναδες 25)

ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2017: ΘΕΜΑΤΑ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΥΕΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2017: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Θ.Μ.Κ.Ε. ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΤΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ. Δίνεται ότι η ροπή αδράνειας του δίσκου ως προς τον άξονα Κ είναι Ι= M R

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΟΡΟΣΗΜΟ >Ι 3. δ. Ι Οι τροχοί (1) και (2) του σχήματος είναι ίδιοι. Τότε: και Ι 2

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος. και Α 2

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΡΟΠΗ ΔΥΝΑΜΗΣ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Γ. γ) η στατική τριβή στον δίσκο καθώς και το μέτρο της δύναμης που ασκεί το κεκλιμένο επίπεδο στο δίσκο.

ταχύτητα μέτρου. Με την άσκηση κατάλληλης σταθερής ροπής, επιτυγχάνεται

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

Επαναληπτική άσκηση: Περιστροφή Κρούση - Κύλιση με ολίσθηση

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 (ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ) ΚΥΡΙΑΚΗ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ 5

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή Αδράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α)Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Β. Συµπληρώστε τα κενά των παρακάτω προτάσεων

% ] Βαγγέλης Δημητριάδης 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου

3.2. Διατήρηση της Ορμής. Ομάδα Γ.

Όταν υπάρχει ΑΚΙΝΗΤΟ σηµείο

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΟ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

Υλικό Φυσικής Χημείας Μηχανική στερεού. Τρεις κινήσεις ενός

2) Ομογενής δίσκος μάζας m και ακτίνας R κυλίεται χωρίς να ολισθαίνει πάνω σε οριζόντιο

υναµική στερεού. Οµάδα Γ

ΑΣΚΗΣΗ 5.1 Το διάνυσμα θέσης ενός σώματος μάζας m=0,5kgr δίνεται από τη σχέση: 3 j οπότε το μέτρο της ταχύτητας θα είναι:

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Διαγώνισμα Γ Λυκείου Θετικού προσανατολισμού. Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος. Τετάρτη 12 Απριλίου Θέμα 1ο

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου.

Θέµα 1 ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

Μια μεταβαλλόμενη κυκλική κίνηση. Φ.Ε.

Τίτλος Κεφαλαίου: Στερεό σώµα. Ασκήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως. Γεώργιος Μακεδών, Φυσικός Ρ/Η Σελίδα 1

ΣΙΤΣΑΝΛΗΣ ΗΛΙΑΣ ΣΕΛΙΔΑ 1

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. = 2r, τότε:

γ) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου τη στιγμή κατά την οποία έχει ξετυλιχθεί όλο το σχοινί.

ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΤΕΡΕΟΥ 1. ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α.5 να σημειώσετε την σωστή απάντηση

ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Η επιτάχυνση και ο ρόλος της.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2019

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού Σώµατος Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

A) Να βρεθεί η γωνιακή επιτάχυνση του τροχού, καθώς και ο αριθµός των στροφών

Κρούσεις. Ομάδα Δ. Κρούσεις Μια κρούση και οι τριβές Κρούση σφαίρας με άλλη ακίνητη.

ΡΟΠΗ ΔΥΝΑΜΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΤΕΡΕΟΥ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2018: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

κατά την οποία το μέτρο της ταχύτητας του κέντρου μάζας του τροχού είναι ίσο με

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

Ασκήσεις. Φυσική Γ Λυκείου - Μηχανική στερεού σώματος

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση

Transcript:

Μην χάσουμε τον σύνδεσμο ή τον κινηματικό περιορισμό!!! Σε πάρα πολλές περιπτώσεις κατά τη μελέτη του στερεού, το πρόβλημα επιλύεται με εφαρμογή του ου νόμου του Νεύτωνα, τόσο για την περιστροφική κίνηση κάποιου στερεού, όσο και για την μεταφορική κίνηση του κέντρου μάζας του ή μεταφορική κίνηση άλλου υλικού σημείου, το οποίο συνδέεται με κάποιο τρόπο με το στερεό μας. Αλλά οι εξισώσεις αυτές δεν επαρκούν από μόνες τους για την επίλυση. Μας λείπει μια εξίσωση, η οποία συνήθως είναι μια «εξίσωση συνδέσμου», δηλαδή μια εξίσωση που αναφέρεται σε κάποιο σημείο και στις ιδιαίτερες συνθήκες που πρέπει να ικανοποιεί και που μπορεί να συνδέει τις δύο διαφορετικές κινήσεις. Αν δεν εστιάσουμε στο σύνδεσμο αυτό, το πρόβλημά μας, δεν θα επιλυθεί Ας δούμε μερικές χαρακτηριστικές περιπτώσεις. Εφαρμογή 1 η : Ένας τροχός μάζας 0kg ηρεμεί σε οριζόντιο επίπεδο. Σε μια στιγμή ασκείται στον άξονά του μια σταθερή οριζόντια δύναμη F=0Ν, οπότε αρχίζει να κυλίεται. Να υπο- λογιστεί η ταχύτητα του άξονα μετά από 10s. Δίνεται για τον τροχό Ι= ½ ΜR. Στο διπλανό σχήμα έχουν σχεδιαστεί οι δυνάμεις που ασκούνται στον τροχό. Θεωρώντας την κίνησή του σύνθετη, έχουμε με εφαρμογή του ου νόμου του Νεύτωνα: Μεταφορική κίνηση: F-Τ=Μ α (1) Στροφική κίνηση: Στ=Ι α γων Τ R= ½ ΜR α γων () T r N r Ναι αλλά πώς συνδέονται οι δυο παραπάνω κινήσεις; Με τη γνωστή συνθήκη της κύλισης * υ =ω R ή α =α γων R () Οι εξισώσεις (1), () και () αποτελούν ένα σύστημα εξισώσεων, που επιλύουμε: F-Τ=Μ α + F F M a a Τ= ½ Μ α = = M F 0 a = = m/ s = 1m/ s M 0. Αλλά τότε η ταχύτητα του άξονα, η ταχύτητα του κέντρου μάζας του τροχού είναι: υ =α t= 10m/s. * Ισοδύναμα θα μπορούσαμε να εστιάσουμε στο σημείο επαφής του τροχού με το έδαφος Α. Το σημείο αυτό έχει μια ταχύτητα υ εξαιτίας της μεταφορικής κίνησης του τροχού και μια υ γρ =ω R εξαιτίας της κυκλικής κίνησής του, που οφείλεται στην περιστροφή του τροχού. Αλλά αφού ο τροχός κυλίεται (χωρίς να ολισθαίνει) υ Α =0 ή r υγρ r υ υ =ω R (). www.ylikonet.gr 1

Εφαρμογή η : Γύρω από ένα γιο-γιο μάζας 0,1kg έχουμε τυλίξει ένα αβαρές νήμα. Αφήνουμε το γιο-γιο να κινηθεί, από κάποιο ύψος, ασκώντας στο άκρο Α του νήματος μια κατακόρυφη δύναμη F, όπως στο σχήμα. Να υπολογιστεί το μέτρο της δύναμης F, αν το άκρο Α του νήματος αποκτά επιτάχυνση με κατεύθυνση προς τα πάνω α Α =m/s. Δίνεται η ροπή αδράνειας του γιο-γιο ως προς τον άξονά του Ι= ½ mr και g=10m/s. Σχεδιάζουμε τις δυνάμεις που ασκούνται στον κύλινδρο-γιο γιο, το βάρος και την τάση του νήματος Τ, ίση με τη δύναμη F που ασκούμε στο άκρο του νήματος Α. Δεν ξέρουμε αν το γιογιο ανεβαίνει ή κατεβαίνει. Ας υποθέσουμε ότι κατέρχεται ενώ ταυτόχρονα στρέφεται αντίθετα από τους δείκτες του ρολογιού. Θεωρώντας την κίνηση του σώματος ως σύνθετη, έχουμε: Μεταφορική κίνηση: ΣF=m α mg-τ=m α (1) Στροφική κίνηση: Στ=Ι α γων Τ R= ½ mr α γων Τ= ½ mr α γων () Πώς μπορούμε να συνδέσουμε τις δύο παραπάνω κινήσεις; Ποιος είναι ο σύνδεσμος; Ερχόμαστε στο σημείο Β, όπου το νήμα συναντά τον κύλινδρο. Το σημείο Β είναι σημείο του νήματος, άρα έχει επιτάχυνση προς τα πάνω μέτρου α Β =α Α =m/s, αλλά ταυτόχρονα είναι ένα σημείο του κυλίνδρου και έχει μια επιτάχυνση ίση με α, εξαιτίας της μεταφορικής κίνησης του γιο-γιο και μια επιτρόχια επιτάχυνση α ε =α γων R, λόγω της κυκλικής κίνησης που πραγματοποιεί το σημείο Β, γύρω από το κέντρο Ο. Αλλά τότε: T r a r επ a r a r α Β =α επ -α Οπότε με αφαίρεση κατά μέλη των εξισώσεων (1) και ()(αφού την πολλαπλασιάσουμε επί ) παίρνουμε: mg-τ=m(α -α γων R) mg-τ=-m α Β m( g+ a) 0,1(10+ ) T = = N = 0, 4N Συνεπώς και F=0,4Ν. Εφαρμογή η : Η ομογενής δοκός ΑΒ μήκους l=6mκαι μάζας Μ=0kg ισορροπεί οριζόντια στηριζόμενη σε λείο υποστήριγμα στο σημείο της Δ και σε κύλινδρο μάζας m=10 kg στο σημείο Ε, όπως στο σχήμα. Το οριζόντιο επίπεδο είναι λείο. www.ylikonet.gr

E Σε μια στιγμή ασκούμε στη δοκό οριζόντια σταθερή δύναμη F=14Ν, με αποτέλεσμα να μετακινείται και ο κύλινδρος, χωρίς να γλιστράει πάνω του η δοκός. Αν (ΑΕ) = (ΔΒ)=1m, ενώ η ροπή αδράνειας του κυλίνδρου ως προς τον άξονά του Ι= ½ mr, να υπολογίστε την επιτάχυνση της δοκού. Στο αριστερό σχήμα έχουν σχεδιαστεί οι δυνάμεις μόνο στη δοκό, ενώ δεξιά στον κύλινδρο, όπου Τ η στατική τριβή που ασκείται από τον κύλινδρο στη δοκό και Τ η αντίδρασή της που ασκείται στον κύλινδρο. N r 1 E N r r T r T N r 1 Για την κίνηση της δοκού ο ος νόμος του Νεύτωνα μας δίνει: ΣF=Μα F-Τ=Μ α (1) Θεωρώντας σύνθετη την κίνηση του κυλίνδρου, θα έχουμε: Μεταφορική κίνηση: Τ =m α () Στροφική κίνηση: Τ R =Ι α γων Τ= ½ mr α γων () Υπάρχει εδώ κάποιος σύνδεσμος που θα μας επιτρέψει να «συνδέσουμε» την κίνηση της δοκού με την κίνηση του κυλίνδρου; Ας εστιάσουμε στο σημείο ε- παφής τους. Για να μην γλιστρά η δοκός, θα πρέπει η ταχύτητά της (υ Ε ) να είναι ίση με την ταχύτητα του σημείου Ε του κυλίνδρου που έρχεται σε επαφή με τη δοκό. Αλλά υ Ε =υ +υ γρ =υ +ω R=υ Ε. Με παραγώγιση παίρνουμε: dυe dt dυ d( ωr) = + dt dt α=α +α γων R (4) Το σύστημα των εξισώσεων (1), (), () και (4) αποτελούν ένα σύστημα, η επίλυση του οποίου θα μας δώσει τις τιμές των μεγεθών. Έτσι από () και () παίρνουμε α γων R=α, οπότε η (4) γίνεται α=α. Έτσι με πρόσθεση των (1) και () κατά μέλη παίρνουμε: 1 E E r υ r υγρ υr υ r E www.ylikonet.gr

α F=Μα+mα F=(Μ+m)α F = 0,m/ s 14 = = m/ s M + m 0+ 10. Εφαρμογή 4 η : Μια ομογενής ράβδος ΑΒ στέκεται κατακόρυφη πάνω σε λείο οριζόντιο δάπεδο. Επειδή η θέση ισορροπίας είναι ασταθής, εκτρέποντας ελαφρώς τη ράβδο αυτή αρχίζει να πέφτει. Σε μια στιγμή στη διάρκεια της πτώσης, η ράβδος σχηματίζει με το επίπεδο γωνία θ=40. Αν στη θέση αυτή το μέσον της ράβδου έχει ταχύτητα υ, τότε το άκρο Β έχει ταχύτητα: α) υ Β < υ, β) υ Β = υ, γ) υ Β > υ, Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. υ r ϑ Στο σχήμα έχουμε σχεδιάσει τις δυνάμεις που ασκούνται στη ράβδο σε μια τυχαία θέση. Αφού και οι δύο δυνάμεις είναι κατακόρυφες, εφαρμόζοντας το ο νόμο του Νεύτωνα για την κίνηση του κέντρου μάζας έχουμε: ΣF=m α w-ν=m α. Συνεπώς το κέντρο μάζας θα έχει, σε κάθε θέση, κατακόρυφη επιτάχυνση και θα κινηθεί ευθύγραμμα, με αποτέλεσμα κάθε στιγμή να έχει κατακόρυφη ταχύτητα υ. Θεωρώντας την κίνηση της ράβδου σύνθετη, μια μεταφορική και μια στροφική γύρω από οριζόντιο άξονα που περνά από το μέσον της Ο, τότε το ά- κρο Β θα έχει μια ταχύτητα ίση με υ, την ταχύτητα του κέντρου μάζας και μια γραμμική ταχύτητα, λόγω της κυκλικής κίνησής του γύρω από το Ο, όπως στο σχήμα, όπου υ γρ =ω l. Αλλά η υ γρ είναι κάθετη στη ράβδο, συνεπώς σχηματίζει γωνία θ=40 με την κατακόρυφη διεύθυνση (γωνίες με κάθετες πλευρές). Έτσι αναλύοντάς την σε δυο συνιστώσες, μια οριζόντια και μια κατακόρυφη, όπως στο σχήμα, θα πάρουμε: l l υ γρ / y = ω συνϑ και υ γρ / x = ω ηµϑ (1) Αλλά εδώ έχουμε έναν «κινηματικό περιορισμό», που δεν είναι άλλος από το ότι το σημείο Β είναι υποχρεωμένο να κινηθεί στο οριζόντιο επίπεδο, πράγμα που σημαίνει ότι: Διαιρώντας την (1) και () κατά μέλη παίρνουμε: l υy = 0 υγρ/ y = υ υ = ω συνϑ () υ r N r r υγρ/ y ϑ ϑ υ r υ r γρ r υγρ/ x www.ylikonet.gr 4

Αφού εφ40 <1. Σωστό το α). υ γρ/ x υ l ω ηµϑ l ω συνϑ = υγρ/ x = υ εϕϑ< υ Εφαρμογή 5 η : Μια ομογενής σανίδα μήκους m και μάζας 1kg ηρεμεί σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Ασκούμε στο ένα της άκρο Α μια κατακόρυφη δύναμη F=6Ν. Να βρεθεί η αρχική επιτάχυνση του μέσου Ο της και του άκρου Α της ράβδου. Δίνεται g=10m/s και η ροπή αδράνειας της σανίδας ως προς κάθετο άξονα που περνά από το κέντρο μάζας της 1 I = ml. 1 Προφανώς δεν μπορεί μια δύναμη 6Ν να ανασηκώσει τη ράβδο με βάρος 10Ν, συνεπώς η ράβδος δεν θα εγκαταλείψει το επίπεδο, αλλά θα ανασηκωθεί. Το ερώτημα που έχουμε να αντιμετωπίσουμε είναι σε ποιο σημείο ασκείται η κάθετη αντίδραση Ν του επιπέδου, αφού μόλις ασκήσουμε τη δύναμη στο άκρο Α, ο φορέας της Ν μεταφέρεται προς τα δεξιά. Αλλά η ακραία θέση, είναι η Ν να ασκηθεί στο άκρο Β, πράγμα που σημαίνει ότι η ράβδος επιταχύνεται προς τα πάνω ενώ συνεχίζει να βρίσκεται σε επαφή με το έδαφος. Θεωρούμε τώρα την κίνησή της σανίδας ως σύνθετη, αποτελούμενη από μια μεταφορική και μια περιστροφική γύρω από νοητό οριζόντιο άξονα κάθετο στη σανίδα που περνά από το κέντρο μάζας Ο. Εφαρμόζοντας το ο νόμο του Νεύτωνα παίρνουμε: Για τη μεταφορική κίνηση: ΣF=m α F+Ν-w==m α (1) Περιστροφική κίνηση: Στ=Ι α γων L L F N = F N = 1 6 ml 1 1 a γων ml a Έχουμε εδώ κάποιο σύνδεσμο, ο οποίος να συνδέει τις δυο παραπάνω κινήσεις και στον οποίο πρέπει να εστιάσουμε; Ας έρθουμε στο άκρο Β. Το σημείο αυτό έχει μια επιτάχυνση α εξαιτίας της μεταφορικής κίνησης και μια επιτρόχια α επ, ίση με το ρυθμό μεταβολής του μέτρου της γραμμικής ταχύτητα, λόγω της κυκλικής κίνησης γύρω από το Ο. Επειδή μιλάμε για αρχική επιτάχυνση, κεντρομόλος επιτάχυνση δεν υπάρχει, () γων + N r www.ylikonet.gr 5

αφού έχουμε μηδενική γωνιακή ταχύτητα. Αλλά το άκρο Β δεν επιταχύνεται (ούτε προς τα πάνω, αφού τότε θα μηδενιζόταν η Ν και θα είχαμε τη ράβδο με βάρος 10Ν να επιταχύνεται προς τα πάνω με άσκηση δύνα- L μης 6Ν, αλλά προφανώς ούτε προς τα κάτω), οπότε α Β =0 ή α =α γων και η εξίσωση () γίνεται: 1 F N = m a ( α ) 4 Με πρόσθεση των (1) και ( α ) παίρνουμε: F mg= m a F m 4 6 1 a = g = m/ s 10m/ s = 4 1,5m/ s L Οπότε η επιτάχυνση του άκρου Α είναι: α Α = α +α γων = α =m/s. Υλικό Φυσικής-Χημείας Γιατί το να µοιράζεσαι ράγµατα, είναι καλό για όλους Επιμέλεια: Διονύσης Μάργαρης www.ylikonet.gr 6