ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα Δικαιώματα του Παιδιού Νικόλας Παπαϊωάννου Θωμάς Κτενάς Αντρέας Νημάς Ορφέας Μουρκάκος Ονοματεπώνυμα: 1 / 3
1. Λαμβάνοντας υπ όψιν τα παραπάνω, να συντάξετε μια δική σας παράγραφο 150 περίπου λέξεων, η οποία θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου, με την εξής θεματική περίοδο: Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού που υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989, κατοχυρώνει τα βασικά δικαιώματα των παιδιών παγκοσμίως. Συγκεκριμένα, ένα πρώτο σημαντικό δικαίωμα των παιδιών είναι η μη διάκριση μεταξύ τους. Ένα άλλο πολύ σημαντικό δικαίωμα των παιδιών είναι το να ανήκουν σε μια οικογένεια. Επιπλέον έχουν το δικαίωμα να έχει μια συγκεκριμένη ταυτότητα, που να τα ενώνει. Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση. Επίσης κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να δέχεται προστασία σε περίοδο πολέμου. Ακόμα, το καθένα από τα παιδιά έχει το δικαίωμα να προστατεύεται από την κακομεταχείριση που δέχεται τόσο από τους γονείς του όσο και από το εξωτερικό του περιβάλλον. Σε όλες τις χώρες του σύγχρονου κόσμου, τα παιδιά πολλές φορές αναγκάζονται να δουλέψουν προς όφελος κάποιου μεγαλυτέρου, έτσι έχουν το δικαίωμα να μην υφίστανται αυτή την κακομεταχείριση. Εάν οι γονείς έχουν διαφορές μεταξύ τους δεν έχουν το δικαίωμα να περνάνε αυτήν την ένταση στα παιδιά τους. Το κάθε παιδί έχει την ελευθερία να εκφραστεί με όποιον τρόπο εκείνο θέλει χωρίς την επιρροή κάποιου μεγαλύτερου. 2. Αφου παρακολουθήσετε το βίντεο με τις απόψεις του Γενικού Διευθυντή της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της Unicef για την πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο και να απαντήσετε σύντομα στα ακόλουθα ερωτήματα: α. Τι προβλέπει η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού για την πρόσβαση των παιδιών στο Διαδίκτυο; β. Ποιους κινδύνους κρύβει το Διαδίκτυο για τα παιδιά; 2 / 3
3 / 3
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα Δικαιώματα του Παιδιού Γκιώνης Δημήτρης Μπρίκα Ελεάννα Νικολάου Ισιδώρα Ονοματεπώνυμα: 1 / 3
1. Λαμβάνοντας υπ όψιν τα παραπάνω, να συντάξετε μια δική σας παράγραφο 150 περίπου λέξεων, η οποία θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου, με την εξής θεματική περίοδο: Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού που υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989, κατοχυρώνει τα βασικά δικαιώματα των παιδιών παγκοσμίως. Συγκεκριμένα,Όλα τα παιδιά είναι ίσα και πρέπει να προστατεύονται από διακρίσεις λόγω φυλής, χρώματος, φύλου, γλώσσας, θρησκείας, καταγωγής, πεποιθήσεων, νομικής κατάστασης των ίδιων ή μελών της οικογένειάς τους. Το συμφέρον του παιδιού πρέπει να λαμβάνεται υπόψη σε όλες τις αποφάσεις που το αφορούν. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ταυτότητα, δηλαδή σε ένα όνομα, επώνυμο και ιθαγένεια. Τα παιδιά πρέπει να μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που τους παρέχει τα αναγκαία υλικά αγαθά (στέγη, ρούχα, τροφή) και διασφαλίζει τη σωματική, νοητική, συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μην αποχωρίζονται από τους γονείς τους, εκτός αν αυτό γίνεται με κοινή απόφαση των γονέων ή ύστερα από απόφαση της Πολιτείας, επειδή οι γονείς τα παραμελούν ή τα κακομεταχειρίζονται. Όλα τα παιδιά, ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητά τους, έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τη γνώμη και τις απόψεις τους σε θέματα που τα αφορούν. Οι ενήλικες πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τη γνώμη τους πριν πάρουν αποφάσεις γι' αυτά. Κανείς δεν μπορεί να επεμβαίνει αυθαίρετα στην ιδιωτική ζωή των παιδιών, στην οικογένεια, την κατοικία ή την αλληλογραφία τους, ούτε να προσβάλλει την τιμή και την υπόληψή τους. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα πρόσβασης στα μέσα ενημέρωσης (εφημερίδες, ραδιόφωνο, τηλεόραση, ηλεκτρονικά μέσα) αλλά πρέπει και να προστατεύονται από τις αρνητικές επιδράσεις τους. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα προστασίας από κάθε μορφής κακομεταχείριση: βία, παραμέληση, κακοποίηση (σωματική, λεκτική, ψυχολογική, σεξουαλική) και εκμετάλλευση, μέσα και έξω από την οικογένεια. Τα παιδιά που προέρχονται από ξένη χώρα έχουν δικαίωμα φροντίδας και προστασίας. Τα παιδιά με ειδικές ανάγκες έχουν δικαίωμα στη δωρεάν ειδική φροντίδα, εκπαίδευση και επιμόρφωση, ώστε να απολαμβάνουν ισότιμη και αξιοπρεπή ζωή. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ιατρική περίθαλψη και φροντίδα, τους εμβολιασμούς, τη νοσηλεία, κ.λ.π. Όταν η οικογένεια δεν μπορεί να φροντίσει ένα παιδί, τότε η Πολιτεία αναλαμβάνει τη φροντίδα του με θεσμούς όπως η υιοθεσία, η φιλοξενία σε ανάδοχη οικογένεια ή σε ίδρυμα, που πρέπει να σέβονται πλήρως τα δικαιώματά του. Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση, σύμφωνα με τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητές τους. Το κράτος πρέπει να παίρνει μέτρα ώστε τα παιδιά να γράφονται και να μη διακόπτουν στο σχολείο, να αναπτύσσουν τις ικανότητες και την προσωπικότητά τους. Τα πειθαρχικά μέτρα δεν πρέπει να προσβάλλουν την αξιοπρέπεια των μαθητών. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ανάπαυση, στο παιχνίδι και την ψυχαγωγία. Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφής οικονομική εκμετάλλευση (επαιτεία, εκπόρνευση, πορνογραφία, δουλεμπόριο, κ.λπ.) Έχουν όμως δικαίωμα στην εργασία με ασφάλιση και υπό προϋποθέσεις, ανάλογα με την ηλικία, το είδος εργασίας, το ωράριο, κ.λ.π. Τα παιδιά που είτε τα ίδια είτε μέλη της οικογένειάς τους κάνουν χρήση ναρκωτικών ή άλλων ουσιών που προκαλούν εξάρτηση έχουν δικαίωμα κατάλληλης υποστήριξης. Τα παιδιά που συλλαμβάνονται και δικάζονται έχουν δικαίωμα να αντιμετωπίζονται με αξιοπρέπεια 2 / 3
και σεβασμό στην ιδιωτική τους ζωή, να ενημερώνονται αναλυτικά από τις Αρχές σε κατανοητή γλώσσα και να έχουν νομική βοήθεια. Σε περίπτωση που είναι απολύτως απαραίτητη η κράτησή τους, αυτή πρέπει να γίνεται χωριστά από ενήλικα άτομα και με σεβασμό στην προσωπικότητα και τις ανάγκες τους. 2. Αφου παρακολουθήσετε το βίντεο με τις απόψεις του Γενικού Διευθυντή της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της Unicef για την πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο και να απαντήσετε σύντομα στα ακόλουθα ερωτήματα: α. Τι προβλέπει η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού για την πρόσβαση των παιδιών στο Διαδίκτυο; α. Τβ. Ποιους κινδύνους κρύβει το Διαδίκτυο για τα παιδιά; 3 / 3
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα Δικαιώματα του Παιδιού Μανουρά Αλίκη Πουλημένου Σοφία Αφεντάκης Μανούσος Παλαμάρη Βεσελίνα Ονοματεπώνυμα: 1 / 3
1. Λαμβάνοντας υπ όψιν τα παραπάνω, να συντάξετε μια δική σας παράγραφο 150 περίπου λέξεων, η οποία θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου, με την εξής θεματική περίοδο: Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού που υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989, κατοχυρώνει τα βασικά δικαιώματα των παιδιών παγκοσμίως. Συγκεκριμένα,ένα από τα βασικά δικαιώματα των παιδιών είναι η μη διάκριση,δηλαδή να μην τα κρίνουμε με βάση το χρώμα,την καταγωγή,γλώσσα κλπ.παράλληλα πρέπει καθε νέος να έχει την προσωπική του ταυτότητα χωρίς να φοβάται την άποψη των άλλων.επίσης όλα τα παιδιά έχουν την ανάγκη να ανήκουν σε μια ομάδα και κυρίως την οικογένεια τους.φυσικά χρειάζονται τον απαραίτητο εξοπλισμό για εκπαίδευση και μόρφωση.τα παιδιά πρέπει να έχουν την απαραίτητη προστασία σε ώρες πολέμου και στις ένοπλες συρράξεις.ακόμα τα παιδιά από μικρή μέχρι μεγάλη ηλικία πρέπει να προστατεύονται από κακοποίηση και κακομεταχείρηση.τέλος το σημαντικότερο ίσως δικαίωμα είναι η μη εργασία και εκμετάλλευση των παιδιών. 2. Αφου παρακολουθήσετε το βίντεο με τις απόψεις του Γενικού Διευθυντή της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της Unicef για την πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο και να απαντήσετε σύντομα στα ακόλουθα ερωτήματα: α. Τι προβλέπει η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού για την πρόσβαση των παιδιών στο Διαδίκτυο; β. Ποιους κινδύνους κρύβει το Διαδίκτυο για τα παιδιά; 2 / 3
3 / 3
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα Δικαιώματα του Παιδιού Γερμενής Σπύρος Καραμφύλλη Μαριτίνα Παππά Άντζελα Ονοματεπώνυμα: 1 / 3
1. Λαμβάνοντας υπ όψιν τα παραπάνω, να συντάξετε μια δική σας παράγραφο 150 περίπου λέξεων, η οποία θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου, με την εξής θεματική περίοδο: Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού που υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989, κατοχυρώνει τα βασικά δικαιώματα των παιδιών παγκοσμίως. Συγκεκριμένα,κάθε παιδί έχει δικαιώματα στη μη διάκριση απέναντι στο σύνολο των παιδιών όπου βρίσκετε Όλα τα παιδιά είναι ίσα και πρέπει να προστατεύονται από διακρίσεις λόγω φυλής, χρώματος, φύλου, γλώσσας, θρησκείας, καταγωγής, πεποιθήσεων, νομικής κατάστασης των ίδιων ή μελών της οικογένειάς τους. Το συμφέρον του παιδιού πρέπει να λαμβάνεται υπόψη σε όλες τις αποφάσεις που το αφορούν. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ταυτότητα, δηλαδή σε ένα όνομα, επώνυμο και ιθαγένεια. Τα παιδιά πρέπει να μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που τους παρέχει τα αναγκαία υλικά αγαθά (στέγη, ρούχα, τροφή) και διασφαλίζει τη σωματική, νοητική, συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μην αποχωρίζονται από τους γονείς τους, εκτός αν αυτό γίνεται με κοινή απόφαση των γονέων ή ύστερα από απόφαση της Πολιτείας, επειδή οι γονείς τα παραμελούν ή τα κακομεταχειρίζονται. Όλα τα παιδιά, ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητά τους, έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τη γνώμη και τις απόψεις τους σε θέματα που τα αφορούν. Οι ενήλικες πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τη γνώμη τους πριν πάρουν αποφάσεις γι' αυτά. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τις θρησκευτικές ή άλλες πεποιθήσεις τους. Κανείς δεν μπορεί να επεμβαίνει αυθαίρετα στην ιδιωτική ζωή των παιδιών, στην οικογένεια, την κατοικία ή την αλληλογραφία τους, ούτε να προσβάλλει την τιμή και την υπόληψή τους. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα πρόσβασης στα μέσα ενημέρωσης (εφημερίδες, ραδιόφωνο, τηλεόραση, ηλεκτρονικά μέσα) αλλά πρέπει και να προστατεύονται από τις αρνητικές επιδράσεις τους. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα προστασίας από κάθε μορφής κακομεταχείριση: βία, παραμέληση, κακοποίηση (σωματική, λεκτική, ψυχολογική, σεξουαλική) και εκμετάλλευση, μέσα και έξω από την οικογένεια. Τα παιδιά που προέρχονται από ξένη χώρα έχουν δικαίωμα φροντίδας και προστασίας. Τα παιδιά με ειδικές ανάγκες έχουν δικαίωμα στη δωρεάν ειδική φροντίδα, εκπαίδευση και επιμόρφωση, ώστε να απολαμβάνουν ισότιμη και αξιοπρεπή ζωή. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ιατρική περίθαλψη και φροντίδα, τους εμβολιασμούς, τη νοσηλεία, κ.λπ. Όταν η οικογένεια δεν μπορεί να φροντίσει ένα παιδί, τότε η Πολιτεία αναλαμβάνει τη φροντίδα του με θεσμούς όπως η υιοθεσία, η φιλοξενία σε ανάδοχη οικογένεια ή σε ίδρυμα, που πρέπει να σέβονται πλήρως τα δικαιώματά του. Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση, σύμφωνα με τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητές τους. Το κράτος πρέπει να παίρνει μέτρα ώστε τα παιδιά να γράφονται και να μη διακόπτουν στο σχολείο, να αναπτύσσουν τις ικανότητες και την προσωπικότητά τους. Τα πειθαρχικά μέτρα δεν πρέπει να προσβάλλουν την αξιοπρέπεια των μαθητών. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ανάπαυση, στο παιχνίδι και την ψυχαγωγία. Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφής οικονομική εκμετάλλευση 2 / 3
(επαιτεία, εκπόρνευση, πορνογραφία, δουλεμπόριο, κ.λπ.) Έχουν όμως δικαίωμα στην εργασία με ασφάλιση και υπό προϋποθέσεις, ανάλογα με την ηλικία, το είδος εργασίας, το ωράριο, κ.λπ.. Τα παιδιά που είτε τα ίδια είτε μέλη της οικογένειάς τους κάνουν χρήση ναρκωτικών ή άλλων ουσιών που προκαλούν εξάρτηση έχουν δικαίωμα κατάλληλης υποστήριξης. Τα παιδιά που συλλαμβάνονται και δικάζονται έχουν δικαίωμα να αντιμετωπίζονται με αξιοπρέπεια και σεβασμό στην ιδιωτική τους ζωή, να ενημερώνονται αναλυτικά από τις Αρχές σε κατανοητή γλώσσα και να έχουν νομική βοήθεια. Σε περίπτωση που είναι απολύτως απαραίτητη η κράτησή τους, αυτή πρέπει να γίνεται χωριστά από ενήλικα άτομα και με σεβασμό στην προσωπικότητα και τις ανάγκες τους. Ολόκληρη τη Σύμβαση μπορείς να διαβάσεις εδώ και σε αρχείο word εδώ. Tη Σύμβαση με απλά λόγια μπορείς να διαβάσεις εδώ ή στο φυλλάδιό μας "Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια". 2. Αφου παρακολουθήσετε το βίντεο με τις απόψεις του Γενικού Διευθυντή της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της Unicef για την πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο και να απαντήσετε σύντομα στα ακόλουθα ερωτήματα: α. Τι προβλέπει η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού για την πρόσβαση των παιδιών στο Διαδίκτυο; β. Ποιους κινδύνους κρύβει το Διαδίκτυο για τα παιδιά; 3 / 3
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα Δικαιώματα του Παιδιού Μάνου Δήμητρα Καββαδάς Αλέξανδρος Κόντης Αντρέας Σιαφάκας Γιάννης Ονοματεπώνυμα: 1 / 3
1. Λαμβάνοντας υπ όψιν τα παραπάνω, να συντάξετε μια δική σας παράγραφο 150 περίπου λέξεων, η οποία θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου, με την εξής θεματική περίοδο: Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού που υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989, κατοχυρώνει τα βασικά δικαιώματα των παιδιών παγκοσμίως. Συγκεκριμένα,τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη μόρφωση και στην εκπαίδευση,καθώς επίσης στο να μην γίνονται διακρίσεις μεταξύ των παιδιών. Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην οικογένεια, καθώς και δικαίωμα στην ελευθερία έκφρασης και σκέψης, την οποία μπορεί να περιορίσουν οι γονείς ή οι φίλοι με ποικίλους τρόπους. Επίσης, όλα τα παιδιά έχουν δική τους ταυτότητα που τα χαρακτηρίζει ως ανθρώπους σε οποιαδήποτε κοινωνία. 2. Αφου παρακολουθήσετε το βίντεο με τις απόψεις του Γενικού Διευθυντή της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της Unicef για την πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο και να απαντήσετε σύντομα στα ακόλουθα ερωτήματα: α. Τι προβλέπει η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού για την πρόσβαση των παιδιών στο Διαδίκτυο; β. Ποιους κινδύνους κρύβει το Διαδίκτυο για τα παιδιά; 2 / 3
3 / 3
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα Δικαιώματα του Παιδιού Δημήτρης Ντούκας Νεφέλη-Παναγιώτα Νομικού Παναγιώτης Κουλούκης Νίκος Σιάτρας Ονοματεπώνυμα: 1 / 2
1. Λαμβάνοντας υπ όψιν τα παραπάνω, να συντάξετε μια δική σας παράγραφο 150 περίπου λέξεων, η οποία θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου, με την εξής θεματική περίοδο: Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού που υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989, κατοχυρώνει τα βασικά δικαιώματα των παιδιών παγκοσμίως. Συγκεκριμένα, το δικαίωμα να μη διακρίνονται από κανένα, να έχουν μια οικογένεια που να φροντίζει και να νοιάζεται για αυτά, την ελευθερία διαμόρφωσης προσωπικότητας και χαρακτήρα, δικαίωμα στην εκπαίδευση, προστασία από ένοπλες συγκρούσεις, 2. Αφου παρακολουθήσετε το βίντεο με τις απόψεις του Γενικού Διευθυντή της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της Unicef για την πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο και να απαντήσετε σύντομα στα ακόλουθα ερωτήματα: α. Τι προβλέπει η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού για την πρόσβαση των παιδιών στο Διαδίκτυο; β. Ποιους κινδύνους κρύβει το Διαδίκτυο για τα παιδιά; 2 / 2