Μια αντί-bullying κωμωδία, εγκεκριμένη και προτεινόμενη από την Ευρωπαϊκή Καμπάνια κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.

Σχετικά έγγραφα
Παρουσίαση Παράστασης

Μια παραγωγή της ΑΜΚΕ Ma.Ka.Co. Θέατρο Στο Θέατρο Άνεσις Λ. Κηφισίας 14, Αμπελόκηποι Ενότητα εκπαιδευτικού υλικού

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΕΙΔΗ ΘΕΑΤΡΟΥ

ΓΙΑ ΔΕΣ ΠΕΡΒΟΛΙ ΟΜΟΡΦΟ: Ο κόσμος μας, ένα στολίδι. Τοκμακίδου Ελπίδα

Μικροί εκπαιδευτές για το διαδίκτυο Σχέδιο δράσης

Σχολικός εκφοβισμός. Κέντρο Πρόληψης ν Λάρισας. Πιτσίλκας Χρήστος

Πιλοτική Εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Enable-Ενδυναμώνω στο 6 ο Δ. Σ. Αγίων Αναργύρων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ Η παιδίατρος του σχολείου Γλύτση Άννα, θα βρίσκεται στο χώρο της "ΦΩΤΕΙΝΗΣ", τις εξής μέρες:

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος

Αλεξανδρής Γιώργος. Αλιάι Αουλόνα

Ο Μικρός Βορράς σε συνεργασία µε το Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Διοργανώνουν επιµορφωτικό-βιωµατικό Σεµινάριο. Εισήγηση: Τάσος Ράτζος

Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΟΜΑΔΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ. (Δημιουργικές συναντήσεις και αμφίδρομες σχέσεις με αφορμή ένα διήγημα)

Σας υπενθυμίζουμε ότι μπορείτε να επικοινωνείτε λίγες μέρες νωρίτερα με τη Διεύθυνση του σχολείου για να κλείνετε το ραντεβού σας.

Μπορείτε να παραγγείλετε το υλικό δωρεάν σήμερα!

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Τάξη: Α Τμήμα: Α4 Θέμα: «Σχολικός Εκφοβισμός» Σχολικό Έτος:

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΝΗΡΕΑΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΟΚΑΝΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ : TO SCRATCH OR NOT TO SCRATCH?

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS REGIO ΓΕΦΥΡΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΑΙ ΚΥΠΡΟΥ

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» Εθελοντικός Οργανισμός για τα Παιδιά

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

Η Μουσική Ομάδα για το περιβάλλον Ο Εφιάλτης της Περσεφόνης και το Όραμα της Αειφορίας

Εκπαιδευτικές προτάσεις για τη διαθεματική προσέγγιση της «τηγανοκίνησης»

Θεµατολογία: 1. Όλου του κόσµου τα παιχνίδια: Ένα ταξίδι που χαρτογραφεί την ιστορία του παιχνιδιού 2. Ελληνικά παραδοσιακά παιχνίδια: Παιχνίδια από ά

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α3 Τσίγκα Φρατζέσκα (Συντονίστρια) Χουβαρδά Αντωνία Τζελέπης Βασίλης Χατζηπαντελής Θοδωρής

Ελένη Μοσχοβάκη Σχολική Σύμβουλος 47ης Περιφέρειας Π.Α.

Κάπνισμα; Όχι, Εμείς!

ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ. για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού. Ήρωες ηρωίδες. και. του χθες και του σήμερα

Θεατρικό Εργαστήρι στο Λύκειο

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Ενδοσχολική βία (bullying)

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

3os. ι λ α ν α γ ν ω σ Φ. ί α. «Μαθαίνω την ιστορία το περιβάλλον τον άνθρωπο» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2013-Μάιος του δημοτικού σχολείου

ιερεύνηση των Όρων και των Προϋποθέσεων που ενισχύουν την Ανάδειξη της Πολιτισµικής υναµικής της Εκπαίδευσης

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΗ ΑΞΙΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Βιωματική Δράση Α Γυμνασίου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Α. Γεωργατζά

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Απολογισμός Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων Εκπαιδευτικής Αναγέννησης. 5 Δεκεμβρίου 2016

Η συνεργασία του σχολείου και της οικογένειας για την αντιμετώπιση της επιθετικής συμπεριφοράς των μαθητών

Παρακάτω, έχετε μια λίστα με ερωτήσεις για κάθε θέμα, οι οποίες θα σας βοηθήσουν.

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου. Σχολικός Εκφοβισμός. Μορφές εκφοβισμού, προφίλ θυμάτων-θυτών

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Εισηγητές: Λιάπη Αγγελική Μωυσής Δαυίδ Φρανσές Έστερ

«Εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying)

Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση

Δρ Άντρη Καμένου ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΥΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΠΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΥΛΥΚΟ - ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ

Ermis Branded Entertainment & Content

Οι γνώμες είναι πολλές

Π Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση αντιπροσωπευτικού αριθμού σεναρίων από κάθε τύπο σε διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές συνθήκες πραγματικής τάξης

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Διαβαθμιακό Πρόγραμμα Στάση Ζωής Αποδοχή Διαφορετικότητας

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει»

ΕΚΠΑΙ ΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

Συναισθήματα και ποιήματα: γλωσσικοί μετασχηματισμοί

6ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου Σχολικό Έτος

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΓΡΙΑ ΖΩΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Η ΓΗ ΑΝΗΚΕΙ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ 2. 3.

Όπως όλοι γνωρίζετε, οι επιστήμονες ξεχωρίζουν από πολύ μικρή ηλικία και ο Δρ. Αντρέου είναι πολύ μικρός στην ηλικία

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ 3 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015

Δράσεις Οκτωβρίου 2017

Δημόσιο Νηπιαγωγείο Παραλιμνίου Α

ΓΙΩΡΓΟΣ ΛΕΜΠΕΣΗΣ: Ένας συναρπαστικός παραμυθάς Δημοσίευση: :00 Μαρία Προκοπίου

Τα προγράµµατα Ενίσχυσης Πρωτοβουλιών ως προγράµ- σε θέµατα Αγωγής Υγείας» του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. µε φορέα υλοποίησης το

Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΜΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ

«To be or not to be»

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Διαφέρω αλλά... σε ενδιαφέρω!

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

Στυλιανός Βγαγκές - Βάλια Καλογρίδη. «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» -Οριζόντια Πράξη με MIS

19/01 4/02 ( 2 η παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη. Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

Δρ. Μάριος Ψαράς Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ

Σχολικός εκφοβισμός (bullying)

Σε συνεργασία με τον Δήμο Άργους Ορεστικού Σάββατο 26 Μαΐου 2018, στις 21:00

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2013

Transcript:

Μια αντί-bullying κωμωδία, εγκεκριμένη και προτεινόμενη από την Ευρωπαϊκή Καμπάνια κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.

Το «Ολόγυρα Ολότελα Ολόιδιοι», είναι μια ανατρεπτική προσέγγιση στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού (bullying) μέσω της απίστευτης ιστορίας που ζει ένας ταλαιπωρημένος στρουμπουλός μπόμπιρας. Ο Ανδρέας Χατζηκαραπαπαδόπουλος, εκτός απ όλο το φαΐ του, «τρώει» και μπόλικο bullying από τον ξάδελφο του Βασίλη και τους συμμαθητές του και κυρίως τη φοβερή και τρομερή Ρόζα Νταή! Την ημέρα των γενεθλίων του, βρίσκει ανάμεσα στα δώρα του ένα μαγικό αντικείμενο που μπορεί να πραγματοποιήσει μια επιθυμία του! Με τη βοήθεια των Οδηγιών Χρήσης (ΟΧ) που υπάρχουν μέσα στη συσκευασία εύχεται:

«Να γινόμασταν όλοι οι άνθρωποι ίδιοι», πιστεύοντας ότι έτσι όλα τα προβλήματά του θα λυθούν. Το μόνο όμως που θα καταφέρει, είναι σε ΟΛΟ τον πλανήτη οι άνθρωποι να γίνουν ολότελα ολόιδιοι και ευτράπελα και άκρως κωμικά προβλήματα να αρχίσουν να διαδέχονται το ένα το άλλο. Ο Ανδρέας μέσα από καταιγιστικά παθήματα-μαθήματα κατανοεί τη σημασία της διαφορετικότητας και του αλληλοσεβασμού και μαθαίνει πώς να αντιμετωπίζει και να νικάει τους φόβους του.

Σύλβια Δεληκούρα Κατερίνα Τσάβαλου Έλενα Ασημακοπούλου

Χαρακτήρες του έργου Ανδρέας Χατζηκαραπαπαδόπουλος: Ξανθός, στρουμπουλός κι ολίγον αφελής 10χρονος, με μεγάλο και δύσκολο επίθετο. Βασίλης Χατζηκαραπαπαδόπουλος: Μελαχρινός, ευφυής, συνομήλικος ξάδελφος του Ανδρέα, με ένα μικρό, ανεπαίσθητο πρόβλημα ομιλίας! Οδηγίες Χρήσης (ΟΧ): Βάναυσα τσαλακωμένο έντυπο κινεί τα νήματα και ζητά εκδίκηση! Ρόζα Νταή: Ζωηρό, πολύ ζωηρό, μα πάρα πολύ ζωηρό κοριτσάκι!!! Medium: Συνδικαλίστρια, πρόεδρος Ο.ΜΕ.Ρ.Τ.Α.* *Ομοσπονδία Μεγεθών Ρούχων Της Αγοράς

Φεγγαρόλουστο Γεράκι: Ινδιάνος Αστροναύτης, με μια ελαφριά Τεξάνικη προφορά, απότοκο της εκπαίδευσης του στη ΝΑΣΑ. Μόλις επέστρεψε από τον πλανήτη Χάρη! Laptalk: Καινοτόμο gadget που προοριζόταν να αλλάξει για πάντα το ρου της τεχνολογικής ιστορίας. Χατ Τρικ: Αφρικανός σέντερ φορ παγκόσμιας κλάσης, κρεμασμένος σε ιλουστρασιόν αφίσα. Σάο Λι: Κινέζα έμπορος. Μύστης της χαμένης θρησκείας, των χαμένων θεών, του χαμένου ναού, της χαμένης κοιλάδας, της χαμένης επαρχίας, της χαμένης πόλης

Σκηνοθεσία: Θεόδωρος Κανδηλιώτης Μουσική: Γιώργος Αναστασόπουλος Σκηνικά-Κοστούμια: Γιούλα Ζωιοπούλου Χορός-Κίνηση: Βαγγέλης Πιτσιλός Make up: Χαρά Αλατζά Ομότιτλο τραγούδι: Βανέσα Αδαμοπούλου Επικοινωνία: Μαρία Μπινίκου Ενημέρωση Σχολείων: Άννα Λου Αρχοντίδου Διεύθυνση παραγωγής: Σωτήρης Μαρίνος Παραγωγή: Μα.Κα.Co. Θέατρο

Βανέσα Αδαμοπούλου

Το Θέατρο Άνεσις Το Θέατρο Άνεσις είναι σήμερα ένα σύγχρονο θέατρο πολλών δυνατοτήτων. Διαθέτει πολύ μεγάλη Ιταλική σκηνή, ικανή να εξυπηρετήσει όλα τα είδη θεατρικών παραγωγών και όλες τις σκηνοθετικές κατευθύνσεις. Η πλατεία του θεάτρου αριθμεί 165 θέσεις ενώ ο εξώστης με αμφιθεατρική διάταξη 90 θέσεων συνολικής οπτικής κάνει πράξη την Άνεση επί σκηνής. Οπτική πλατείας Οπτική εξώστη

Άνετη πρόσβαση Το θέατρο Άνεσις είναι πραγματικά εύκολο και άνετο στην πρόσβαση. Βρίσκεται στην αρχή της Λ. Κηφισιάς, σε σημείο όπου κάθε ώρα της ημέρας μπορούν να σταθμεύσουν λεωφορεία και να αποβιβάσουν τα παιδιά άνετα, με ασφάλεια, ακριβώς έξω από την πόρτα του θεάτρου. Το πεζοδρόμιο είναι ευρύχωρο και άνετο για την αποβίβαση-επιβίβαση. Άνεση Λ. Κηφισιάς 14, Αμπελόκηποι

Το θέατρο που απευθύνεται στα παιδιά, είναι πολύ πιο απαιτητικό από όλα τα υπόλοιπα είδη θεάτρου. Είναι ένα θέαμα που πρέπει να σέβεται την παιδική ευαισθησία και να ανοίγει πνευματικούς και συναισθηματικούς ορίζοντες, να δίνει τροφή για σκέψη και να παραδειγματίζει ηθικά χωρίς να περνάει τα όρια του διδακτισμού. Στο θέατρο Άνεσις έχουμε την τύχη να φιλοξενούμε μία παράσταση που σέβεται και τους λιλιπούτειους θεατές αλλά και το ενήλικο κοινό.. Καταπιάνεται με το πολύ επικίνδυνο θέμα του εκφοβισμού του ατόμου βουτώντας στην ανθρώπινη παιδική ψυχή που κρύβει τόση δύναμη μέσα της και έχει την ικανότητα να αντιμετωπίσει το ρατσισμό, την κοινωνική αδικία και την πολιτισμική απομόνωση. Μία ευφάνταστη ιστορία που ''κέρδισε'' κατά τη διάρκεια της περασμένης θεατρικής περιόδου το κοινό και συνεχίζει το ταξίδι της για 2η συνεχόμενη χρονιά. Αξίζει να το δείτε! Τάσος Ιορδανίδης.

Το μότο της παράστασης «Το γέλιο κάνει bullying στο bullying» συνοψίζει με τον καλύτερο τρόπο αυτή την ξεκαρδιστική, ανατρεπτική, αλλά και εκπαιδευτική, οικογενειακή κωμωδία. Διασκεδαστική παράσταση, με σημαντικά μηνύματα για τα μικρά και μεγάλα παιδιά, με διαδραστικά στοιχεία πολύ ενδιαφέροντα, με ταλαντούχους συντελεστές και με πολύ συγκινητικό τραγουδάκι κλεισίματος! Κι έρχεται η μαγική πένα του Θεόδωρου Κανδηλιώτη και της Κατερίνας Τσατσαράγκου, στην παράσταση ΟΛΟΓΥΡΑ ΟΛΟΤΕΛΑ ΟΛΟΪΔΙΟΙ στο θέατρο Άνεσις, να διορθώσει την "αδικία να είμαστε διαφορετικοί".

Εξαιρετική παράσταση για το ευαίσθητο θέμα του bullying που τόσο έντονα απασχολεί την κοινωνία μας. Γονείς και εκπαιδευτικοί με αφορμή την παράσταση μπορούν να συζητήσουν και να λύσουν τις απορίες των παιδιών. Και, ίσως μέσα από την τέχνη να καταφέρουμε σιγά σιγά να λύσουμε το πρόβλημα! Η παράσταση αυτή αποτελεί τον καλύτερο τρόπο για να καταλάβουμε πως η λύση κατά της σχολικής βίας όχι μόνο υπάρχει αλλά είναι κι εύκολη. Μια φοβερή παράσταση που μας υπενθυμίζει πως τα προβλήματα λύνονται με σεβασμό στην διαφορετικότητα του καθενός Εξαιρετική παράσταση που την απολαύσαμε, με πολύ καλό κείμενο που προβληματίζει και περνά μηνύματα με τον πιο εύθυμο, αλλά ουσιαστικό τρόπο. Παρατηρήσαμε ότι οι μεγάλοι γέλασαν με την καρδιά τους και οι μικροί μπήκαν στο νόημα γρήγορα και με ενδιαφέρον.

Ο σχολικός εκφοβισμός και η ανάδειξη των αιτιών που ωθούν κάποιο παιδί να καταφύγει σε ακραίες συμπεριφορές. Ανάδειξη τρόπων αντιμετώπισης φαινομένων βίας και παραβατικής συμπεριφοράς. Έμφαση στην αξία της διαφορετικότητας και του αλληλοσεβασμού. Αναφορά στις επιπτώσεις που μπορεί να επιφέρει σε κάποιο παιδί ένα πρόβλημα υγείας ή εξωτερικής εμφάνισης και παραινέσεις για το πως τα υπόλοιπα παιδιά μπορεί να του συμπαρασταθούν.

Διάρκεια Παράστασης 80 λεπτά

Η ποιοτική κωμωδία είναι το μέσο του μας μεταφέρει στον όμορφο κόσμο που θα θέλαμε να ζούμε και μας τον γνωρίζει χωρίς περιττούς διδακτισμούς. Το σχολείο αποτελεί πρόσφορο έδαφος για την ανάπτυξη της επικοινωνίας των νέων ανθρώπων με τη θεατρική τέχνη, καθώς ασκεί θετική επιρροή στη πληθώρα των ερεθισμάτων που δέχονται, με υπεύθυνη πληροφόρηση και θετικά πρότυπα. Το θέμα του «Ολόγυρα Ολότελα Ολόιδιοι», είναι επίκαιρο όσο ποτέ και θέλουμε να δώσουμε στα παιδιά τη δυνατότητα να δούνε ένα πρόβλημα που ενδεχομένως και να βιώνουν, από μια άλλη οπτική γωνία, σαφώς πιο λυτρωτική, απενοχοποιημένη και αισιόδοξη.

Ένταξη της παράστασης σε δράσεις σχετικές με το φαινόμενο bullying, στο σχολείο. Συμβολή στην περαιτέρω ευαισθητοποίηση και στην κατανόηση των αιτιών ύπαρξης αυτών των φαινομένων και διαδραστική έρευνα σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισής τους. Καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και ευθυκρισίας των μαθητών, ανάδειξη της ομαδικότητας ως μέσο αντιμετώπισης ακραίων προβλημάτων, αλλά και επισήμανση της σπουδαιότητας του να εκφράζουν και να υπερασπίζονται την άποψή τους Ενίσχυση της πεποίθησης ότι τα φαινόμενα βίας δεν πρέπει να παραμένουν κρυφά και πως ο φόβος δεν πρέπει να οδηγεί τα θύματα στην εσωστρέφεια και την απομόνωση..

Υποστήριξη της προετοιμασίας των παιδιών απ τους εκπαιδευτικούς, πριν την παράσταση, με τη συνδρομή του Οδηγού Εκπαιδευτικού Υλικού, τον οποίο θα λάβουν όσα σχολεία επιλέξουν την παράστασή μας και που έχουν καταρτίσει από κοινού οι συγγραφείς του έργου και η συνεργάτιδα μας κα Αρχοντούλα Αλεξάκη, κοινωνιολόγος. Ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη ροή και τα μουσικά δρώμενα, με επίδραση στην εξέλιξη του έργου και με σκοπό την ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης και την ενίσχυση της φαντασιακής μεταφοράς τους στον επί σκηνής κόσμο! Χρήση του Οδηγού Εκπαιδευτικού Υλικού μετά την παράσταση για περαιτέρω συζήτηση-ανάλυση των μηνυμάτων του έργου στο σχολείο.

Στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνηση

Των Θεόδωρου Κανδηλιώτη & Κατερίνας Τσατσαράγκου Σας περιμένουμε να μοιραστούμε μια μοναδική θεατρική εμπειρία ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!