Φροντίζει για τον περιορισµό των επιπτώσεων και τον συνυπολογισµό αναγκών των ειδών της άγριας ζωής στη φάση σχεδιασµού των τεχνικών έργων.



Σχετικά έγγραφα
Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί!

Η αποστολή: Οι στόχοι:

«Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης μέσω δράσεων στο σχολείο και στην κοινότητα»

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

Η WWF είναι μια περιβαλλοντική οργάνωση η οποία προστατεύει τα δάση,τις θάλασσες,τους υγροτόπους αλλά και τα απειλούμενα είδη, όπως τη φώκια, τη

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΙΝΔΙΑΝΟΣ ΣΙΑΤΛ: Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο

Παγκόσµια εικόνα του περιβάλλοντος Θεοδότα Νάντσου WWF Ελλάς

Σώζουν το περιβάλλον μας!!!

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΘΕΜΑ : ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΠΗΓΕΣ / ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περίοδος

Κατανόηση προφορικού λόγου

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3

4 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ «ΑΡΓΟΝΑΥΤΕΣ»

Γενικά. Τόπος Διαμονής 30% Αγόρι Κορίτσι 70% 48% Δήμος Χωριό 52% Στην έρευνα έλαβαν μέρος συνολικά 98 μαθητές από την Α, Β και Γ τάξη του λυκείου μας.

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

ΕΤΑΙΡΙΚΗ * ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ * ΕΥΘΥΝΗ

Ερωτηματολόγιο. για σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

Καφέ αρκούδα (Ursus arctos), ο εκτοπισμένος συγκάτοικός μας

22 Απριλίου, Ηµέρα της Γης: Τα γενέθλια του παγκόσµιου περιβαλλοντικού κινήµατος

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

.Σ. Ναυστάθµου Σούδα (XANIA) ΛΕΟΝΤΕΙΟ.Σ. Πατησίων

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΙΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΙΣ ΠΟΛΕΙΣ

Σκοπός Να γίνουν οι µαθητές υπεύθυνοι και συνειδητοποιηµένοι πολίτες σε θέµατα

«Τεχνόπολις» Δήμου Αθηναίων

«Το σχολείο σε δράση ξανά Περιβαλλοντικά»

Το σχολείο του μέλλοντος

Γυμνάσιο Αγίου Θεοδώρου Σχολική χρονιά ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ

«Κλιματική ή Αλλαγή: Δείκτες και Γεγονότα»

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο.

Υπενθύμιση. Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝΕΙΑΣ ΦΡΟΥΡΟΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Παρουσίαση των. Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. που λειτουργούν στον. Βοτανικό Κήπο. «Ιουλίας & Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους»

Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Ο Σταγονούλης βγήκε µια βόλτα στη φύση!

ZA5223. Flash Eurobarometer 290 (Attitudes of Europeans Towards the Issue of Biodiversity, wave 2) Country Specific Questionnaire Greece

Το νερό στα καινοτόμα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Βιότοπος Η φύση στην αυλή μας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 9.1 Εισαγωγή

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

ΛΥΚΟΣ ΕΥΡΥΔΙΚΗ ΤΣΟΛΑ

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Καλλιτεχνικές δημιουργίες στην τάξη

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

T: Έλενα Περικλέους

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

ΕΝΑΡΧΗ ΗΝ Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ. Παναγιώτης Α. Σίσκος Καθηγητής Χηµείας Περιβάλλοντος Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών

Τηλέφωνα: , , Fax:

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ 1 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΡΑΜΑΤΙΣΜΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

(Σανταµούρης Μ., 2006).

EURECO ( ) (2004)

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ A' ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

Τ Α ΣΤ Σ Ι Τ Κ Ι Ο Π ΕΡ Ε Ι Ρ Β Ι ΑΛΛ Λ Ο Λ Ν

SUPERMARKET SURVEY RESULTS

Καλές πρακτικές σχολείων για τη μείωση των απορριμμάτων. Νομικού Χριστίνα. μέλος της επιστημονικής επιτροπής ΒΑΣ

Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας. Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος

Ομάδα Ι Ragab Mohammed Βάσωφ Θάνος Μήτσιος Αντώνης Μιμίδης Άγγελος Δήμας Νίκος

Εισαγωγή. Παλλήνη, 6 Οκτωβρίου 2014 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ελληνογερμανικής Αγωγής

ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ. Τι έχετε να κερδίσετε;

Ζώα υπό εξαφάνιση - Το Γιγάντιο Πάντα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΤΣΙΜΕΝΤΟ. καιτοπικές κοινωνίες. Ορυκτόςπλούτοςκαιτοπικές. Ηµερίδα ΤΕΕ Μηλάκι, λατοµείο σχιστόλιθου

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ νέες κατασκευές αναδιαµόρφωση καινούριων κτιρίων ανακαίνιση και µετασκευή ιστορικών κτιρίων έργα "εκ του µηδενός" σε ιστορικά πλαίσια

Κλιματική Αλλαγή: Φυσική διαδικασία ή ανθρώπινη επέμβαση;

Σβήνουμε τις ηλεκτρικές συσκευές από το διακόπτη όταν δεν τις χρησιμοποιούμε και κλείνουμε τα φώτα όταν βγαίνουμε από το δωμάτιο.

Κλιματική αλλαγή. Τα επιστημονικά στοιχεία είναι αδιάσειστα. ΤΑΞΗ Β PROJECT2 2o ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

To φαινόμενο του θερμοκηπίου. Υπερθέρμανση του πλανήτη

Παγκόσµια Ηµέρα για το Νερό. 22 Μαρτίου «Νερό για τις Πόλεις: Ανταποκρινόµενοι στην Αστική Πρόκληση»

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ/ΕΜΨΥΧΩΤΗ

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Πότε καταναλώνουμε πολύ ενέργεια

Το σπίτι μας καίγεται

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

ΕΡΩΤΗΣΗ 1. Σειρά1 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 1 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 2 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 3 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 4 ΕΡΩΤΗΣΗ 1

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

στα πλαίσια του προγράμματος LIFE + THALASSA Νοέμβριος 2010

ZA4983 Flash Eurobarometer 256 (Europeans attitudes towards the issue of sustainable consumption and production)

«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;»

Ζ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (ΚΒ) Οικολογικό σχολείο

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΜΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΝΕΡΟΥ ΗΡΩ ΓΚΑΝΤΑ ΕΛΣΑ ΜΕΜΜΟΥ

Transcript:

ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ; Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ είναι µη κυβερνητική, µη κερδοσκοπική περιβαλλοντική οργάνωση που ιδρύθηκε το 1992, για την προστασία της άγριας ζωής και του φυσικού περιβάλλοντος, µε δράσεις έρευνας πεδίου, επιστηµονικής µελέτης, ευαισθητοποίησης κοινού, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και εθελοντισµού για την προστασία της άγριας ζωής, την ενίσχυση της βιοποικιλότητας και της αειφορίας στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Με στόχο την ολοκληρωµένη διαχείριση των Προστατευόµενων Περιοχών και την παροχή ειδικής τεχνογνωσίας για τις επεµβάσεις στο φυσικό περιβάλλον, ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ υλοποιεί εθνικά και διασυνοριακά προγράµµατα για την προστασία των ορεινών οικοσυστηµάτων µε έµφαση στα µεγάλα θηλαστικά. ΡΑΣΗ Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ εργάζεται για την προστασία και διαχείριση των ορεινών όγκων της Ελλάδας και των Βαλκανίων εστιάζοντας στις περιοχές εξάπλωσης των µεγάλων σαρκοφάγων. Μέσω της έρευνας συλλέγει στοιχεία που επιτρέπουν δυναµικές παρεµβάσεις σε όλες τις περιπτώσεις όπου σηµαντικοί βιότοποι απειλούνται ή καταστρέφονται από µεγάλα τεχνικά έργα (δρόµοι, φράγµατα, λατοµεία κτλ.) Φροντίζει για τον περιορισµό των επιπτώσεων και τον συνυπολογισµό αναγκών των ειδών της άγριας ζωής στη φάση σχεδιασµού των τεχνικών έργων. Παράλληλα αναλαµβάνει την υλοποίηση προγραµµάτων διαχείρισης βιοτόπων και της πανίδας τους καθώς και την εκπόνηση Ειδικών Περιβαλλοντικών Μελετών (ΕΠΜ). Η προώθηση της επιστηµονικής έρευνας καθώς και η εφαρµογή της σε ειδικά θέµατα διαχείρισης του φυσικού περιβάλλοντος και της άγριας ζωής συµβάλλουν στην έγκυρη και αποτελεσµατική λήψη και εφαρµογή µέτρων διαχείρισης από τον ΑΡΚΤΟΥΡΟ.

Τα τελευταία 14 χρόνια µε πρωτοβουλίες που ανέπτυξε ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ πολλές από τις ισχύουσες νοµοθετικές διατάξεις βρήκαν εφαρµογή ενώ σε κάποιες περιπτώσεις βελτιώθηκαν κανονισµοί ή ακόµη θεσπίστηκαν νέες διατάξεις. Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ Είναι πια κοινή αποδοχή ότι η αλόγιστη ανθρώπινη εκµετάλλευση στους φυστικούς πόρους και η αλαζονική ανθρωπογενής παρέµβαση στη βιοπικοιλότητα έχει παγκόσµιες επιπτώσεις στη ζωή και την υγεία των ανθρώπων. Η σχέση αιτίας αποτελέσµατος µεταξύ της περιβαλλοντικής υποβάθµισης και των απειλών για την ανθρώπινη ύπαρξη, δεν µπορεί πλέον να αγνοηθεί. Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ και όλες οι κυβερνητικές οργανώσεις που δραστηριοποιούνται για τη διαφύλαξη των φυσικών πόρων και επιχειρούν την καθιέρωση πρακτικών για την αειφορική διαχείρισή τους, έχουν ως βασική αποστολή, την προώθηση της αντίληψης ότι το δικαίωµα να ζούµε σε υγιές και αδιατάρακτο περιβάλλον είναι βασικό ανθρώπινο δικαίωµα. ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ; Σε όλες τις δράσεις του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ συµµετέχουν εθελοντές από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ συντονίζει προγράµµατα ανταλλαγής εθελοντών σε συνεργασία µε τη Γενική Γραµµατεία Νέας Γενιάς και την Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Εθελοντισµού EVS (δείτε περισσότερα στο site) Βασικές προϋποθέσεις συµµετοχής είναι η διάθεση για δουλειά και η συµπλήρωση του 18 ου έτους της ηλικίας. Ο εθελοντής δεν έχει καµµία οικονοµική υποχρέωση και του παρέχεται δωρεάν διαµονή στις περιοχές δράσης. Τα προγράµµατα εθελοντικής εργασίας υλοποιούνται εποχιακά (εργασίες πεδίου) ή σε όλη τη διάρκεια του χρόνου (δράσεις ευαισθητοποίησης κοινού).

Ως εθελοντής του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ συµµετέχεις: Σε δράσεις ευαισθητοποίησης κοινού (εκδηλώσεις, εκθέσεις) σε όλη την Ελλάδα και τον τόπο σου. Σε δράσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (δράσεις µε µαθητές ή οµάδες παιδιών) Σε εργασίες πεδίου (ραδιοπαρακολούθηση αρκούδας ή λύκου) Στην προστασία του φυσικού περιβάλλοντος (για παράδειγµα στην πυροφύλαξη των δασών κατά τους θερινούς µήνες) Στη λειτουργία του Περιβαλλοντικού Κέντρου του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ στο νοµό της Φλώρινας (πρόγραµµα ΚΑΛΛΙΣΤΩ) Συνδροµή ενός έτους Με µια τακτική εισφορά, 50 ετησίως (µαθητική συνδροµή 25 ), προσφέρεις ουσιαστική οικονοµική ενίσχυση στο έργο του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ και γίνεσαι επίσηµος υποστηρικτής µέλος της προσπάθειας του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ για την προστασία της ελληνικής φύσης. Θα σε ενηµερώνουµε για τις δραστηριότητες του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ, για τις εξελίξεις σε περιβαλλοντικά ζητήµατα και θα σε καλούµε σε όλες τις εκδηλώσεις ενηµέρωσης και ευαισθητοποίησης του κοινού που οργανώνει ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ καθώς και σε όλες τις συλλογικές δράσεις. Ο υποστηρικτής του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ απολαµβάνει τα παρακάτω προνόµια: Ξενάγηση από συνεργάτες του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ στα καταφύγια Λύκου και Αρκούδας κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του στο Περιβαλλοντικό Κέντρο ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ (ΠΕΚΑ) Τακτική ενηµέρωση για τις δραστηριότητες του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ καθώς και τα νέα του ζώου που έχει υιοθετήσει µέσω του ηλεκτρονικού ενηµερωτικού µας εντύπου «Μικρή Άρκτος» Το ποσό για τη συνδροµή του υποστηρικτή ή οποιαδήποτε δωρεά πληρώνεται: Ηλεκτρονικά µέσω του παρόντος ηλεκτρονικού καταστήµατος το arcturos.gr Με ταχυδροµική επιταγή Με πιστωτική κάρτα

Με πιστωτική κάρτα WINLIFE VISA της Τράπεζας Πειραιώς Με κατάθεση στους λογαριασµούς καταθέσεων: Μην ξεχάσεις να στείλεις την απόδειξη κατάθεσης ταχυδροµικά ή µε fax στο Περιβαλλοντικό Κέντρο του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ για να σου αποσταλεί η κάρτα µέλους! Για οποιαδήποτε απορία, και περισσότερες πληροφορίες κάλεσε το Περιβαλλοντικό Κέντρο του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ στον Αετό Φλώρινας, τηλέφωνο & fax: 23860 41500. Μήνυµα µπορείς να στείλεις στη διεύθυνση: aec@arcturos.gr Γ Ι Ν Ε Κ Ι Ε Σ Υ Ε Θ Ε Λ Ο Ν Τ Η Σ!!!! ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ: www.arcturos.gr Άρθρο: Αλίκη Ιωάννα Ουλή

6γ NEWS 2007

ασκάλες και δάσκαλοι, µαθητές και µαθήτριες Ενα θέµα το οποίο θεωρούµε σηµαντικό, αφορά µια οµάδα παιδιών που χρήζουν της προσοχής όλων µας µιας και είναι παιδιά σαν εµάς, αλλά µε ειδικές ανάγκες. Αναφερόµαστε στο πρώτο ίδρυµα που ασχολήθηκε µε τα παιδιά αυτά και που ιδρύθηκε το 1937 στην Αθήνα από µια οµάδα εθελοντών. Το ίδρυµα αυτό ονοµάστηκε ΕΛΕΠΑΠ (Ελληνική Εταιρία Προστασίας και Αποκαταστάσεως Αναπήρων Παίδων). Το ίδρυµα αυτό έχει σαν σκοπό τη διάγνωση, θεραπεία και αποκατάσταση των παιδιών αυτών. Υπάρχουν τµήµατα: λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, φυσιοθεραπείας κλπ. Υπάρχουν παραρτήµατα σε όλη την Ελλάδα. Αν θέλετε να βοηθήσετε αυτά τα παιδιά µπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα www.elepap.gr Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΖΩΗ! Καθηµερινά πετάµε χαρτιά και µπαταρίες στα σκουπίδια. Άραγε είναι σωστό αυτό που κάνουµε; Ξέρει µήπως κανένας από εσάς πόσα δέντρα κόβονται καθηµερινά; Εµείς γνωρίζοντας την απάντηση γράφουµε αυτό το άρθρο µε σκοπό να ευαισθητοποιήσουµε τους αναγνώστες µας και γενικότερα την κοινωνία. Ανακυκλώνοντας χαρτιά και µπαταρίες σώζουµε το περιβάλλον. Μπορεί να µας φαίνεται λίγο υπερβολικό να ρίχνουµε ένα χαρτί στον κάδο της ανακύκλωσης αντί στα σκουπίδια αλλά αν ο καθένας µας κάνει µια τέτοια απλή κίνηση έστω και µια φορά την ηµέρα σώζουµε το 1/3 της ενέργειας. Η σοβαρότερη αιτία του φαινοµένου του θερµοκηπίου είναι η µη-χρήση της ανακύκλωσης. Για περισσότερες πληροφορίες µπορείτε να επισκεφθείτε την ηλεκτρονική διεύθυνση: www.electocykle.gr

ΜΑΣ ΑΦΟΡΑ ΟΛΟΥΣ!!! Αντίο Θα πούµε πράγµατι αντίο στις µεγάλες πόλεις του κόσµου, καθώς οι θερµοκρασίες ανεβαίνουν και οι θάλασσες φουσκώνουν; Ο ρυθµός µε τον οποίο λιώνουν οι πάγοι της Ανταρκτικής επιταχύνεται διαρκώς. «εν έχουµε ξαναδεί κάτι τέτοιο», λένε οι ειδικοί. Επιπλέον ο πάγος αντανακλά την ηλιακή ακτινοβολία, ενώ το νερό την απορροφά δηλαδή η αύξηση της θερµοκρασίας θα επιταχυνθεί και αυτή Πολικές αρκούδες Τη δεκαετία του 90 µόνον το 65% των νεογέννητων πολικών αρκούδων επιζούσαν τον πρώτο χρόνο της ζωής τους. Τα τελευταία πέντε χρόνια το ποσοστό αυτό µειώθηκε σε 43%! Η θνησιµότητα αυξάνεται κάθε χρόνο καθώς ο πλανήτης υπερθερµαίνεται, οι πάγοι λιώνουν και η τροφή για τις πολικές αρκούδες γίνεται όλο και πιο δυσεύρετη. Η θάλασσα... «αρρωσταίνει» Σε λιγότερο από 100 χρόνια, η θάλασσα θα είναι περισσότερο όξινη απ ότι τα τελευταία 400 εκατοµµυρια χρόνια! Αυτό σηµαίνει ότι τα πανέµορφα κοράλλια καθώς και χιλιάδες θαλάσσια πλάσµατα θα εξαφανιστούν από τον πλανήτη µας. ΙΜΑΛΑΪΑ Η κορυφή του κόσµου Τα Ιµαλάια δεν θα είναι ποτέ πια ίδια. Τα δάση που ζουν εκεί εξαφανίζονται µαζί µε τα άγρια ζώα αλλά και τα φυτά. Ο ρυθµός της καταστροφής είναι τόσο γρήγορος που ως το τέλος του αιώνα θα έχει εξαφανιστεί από εκεί το 1/4 των ζώων και των φυτών που αποτελούν ένα από τα πλουσιότερα οικοσυστήµατα της γής.

ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ : Είδος υπό εξαφάνιση Το φαινόµενο της λαθροθηρίας αρχίζει ξανά να αποκτά ανησυχητικές διαστάσεις Αν το θέµα σας ενδιαφέρει, µην αγοράζετε αντικείµενα από ελεφαντόδοτο και επισκεφθείτε την ιστοσελίδα. http://www.bornfree.org.uk/elefriends/index.html( της οργάνωσης Born Free) για να προσθέσετε την υπογραφή σας στη διαµαρτυρία για την κακοµεταχείριση των ελεφάντων στον πλανήτη. Μωρίς Γκορµεζάνο Χριστόφορος Χάινε 6γ Τρια Μικρόβια Εναντίον της Υπερθέρµανσης του Πλανήτη Και όµως υπάρχουν 3 µικρόβια που µπορεί να µας βοηθήσουν στον πόλεµο κατά της υπερθέρµανσης της Γης. Γερµανοί επιστήµονες ανακάλυψαν τρεις τύπους µικροβίων που ζουν σε υποθαλάσσια ηφαίστεια και αποσυνθέτουν το µεθάνιο που εκλύουν αυτά και που συµβάλλει στο φαινόµενο του θερµοκηπίου που απειλεί τον πλανήτη µας. Ελπίδα από την Κίνα Ξεκίνησε ήδη ο σχεδιασµός της πρώτης οικολογικής πόλης στην Κίνα, στο ΝΤΟΝΓΚΤΑΝ. Αναµένεται να έχει ολοκληρωθεί µέχρι το 2010. Η πόλη θα πλησιάζει σε µέγεθος το Μανχάτταν και θα φιλοξενήσει περίπου 500.000 κατοίκους. Θα αποτελείται αποκλειστικά από βιοκλιµατικά κτίρια, θα ηλεκτροδοτείται από φωτοβολταϊκά συστήµατα και θα έχει υποδοµή για την ανακύκλωση όλων των απορριµµάτων. Λιγότερο Τοξικά Κινητά Ιάπωνες επιστήµονες δηµιούργησαν ένα καινούργιο υλικό που σε λίγα χρόνια θα µπορέσει να αντικαταστήσει το ΡΖΤ, το ιδιαίτερο τοξικό για το περιβάλλον αυτό

στοιχείο, που είναι σήµερα απαραίτητο στην κατασκευή των κινητών τηλεφώνων και των ηλεκτρονικών γκάτζετ. Οι συσκευές που καταλήγουν στα σκουπίδια εκλύουν στο περιβάλλον σηµαντικές ποσότητες µολύβδου µε ανυπολόγιστους κινδύνους για την υγεία. Ήδη σε πολλές χώρες της Ασίας και της Ε.Ε υπάρχει νοµοθεσία που υποχρεώνει τις κατασκευάστριες εταιρείες να ανακυκλώνουν τα ηλεκτρονικά προϊόντα τους. Neosac Το όνοµα αυτής NEOSAC. Ιδιότητα: Μια πλαστική σακούλα που αυτοκαταστρέφεται. Χώρος προέλευσης: Γαλλία Κόστος: υστυχώς 25% υψηλότερο από εκείνο της συµβατικής σακούλας. Αν όµως αυτό αλλάξει, µπορούµε να ελπίζουµε ότι θα... αλλάξει και η όψη των ελληνικών ακτών. Βοήθεια στα άγρια ζώα. Σε περίπτωση που βρείτε κάποιο τραυµατισµένο πτηνό ή και άγριο ζώο απευθυνθείτε αµέσως στο ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΑΓΡΙΩΝ ΖΩΩΝ και έτσι να µάθετε τι πρέπει να κάνετε. Τηλ. 210-9520.117, ιστοσελίδα www.ekpaz.gr Εθνικό Πάρκο στον Αµβρακικό Είναι ένας από τους µεγαλύτερους ευρωπαϊκούς υγρότοπους, που φιλοξενεί 294 είδη πτηνών από τα οποία τα 101 είναι σπάνια ή απειλούµενα- και 33 είδη ψαριών. Το Εθνικό Πάρκο έκτασης 1.300 τετραγωνικών χλµ. θεωρείται µοναδικό και προστατεύεται από την Συνθήκη Ramsar.

Πάντα... για πάντα! Θα µπορούσαν εδώ και δεκαετίες να έχουν εξαφανιστεί, όπως έχει συµβεί µε εκατοντάδες είδη ζώων και φυτών. Ο λόγος, για τα γιγάντια Πάντα, που αυξήσανε τον πληθυσµό τους κατά 60%!!! χάρη στην οργάνωση WWF. Στην ιστοσελίδα www.wwf.gr θα µάθετε τι πρέπει να κάνετε για να υιοθετήσετε ένα Πάντα, να λάβετε την φωτογραφία του και να εξασφαλίσετε την παρέα του για... πάντα. Η ΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ. Πώς µπορούµε να µειώσουµε την κατανάλωση ρεύµατος. 1. Να αγοράζουµε ηλεκτρικές οικιακές συσκευές υψηλής αποδοτικότητας µε ενεργειακή σήµανση «Α++» ή «Α+» ή «Α». 2. Μην αφήνετε τις ηλεκτρικές συσκευές stand-by (σε κατάσταση αναµονής), αλλά κλείστε τις από το διακόπτη. 3. Προτιµήστε ανεµιστήρες αντί για κλιµατιστικά. Ένας ανεµιστήρας καταναλώνει µόλις το 1/100 της ενέργειας που απαιτεί ένα κλιµατιστικό. 4. Τοποθετείστε ηλιακό θερµοσίφωνα. Θα έχετε µηδενική εκποµπή διοξειδίου του άνθρακα, και επιπλέον, µηδενικό κόστος. 5. Προτιµήστε λαµπτήρες υψηλής απόδοσης, αντί τις παραδοσιακές λάµπες πυράκτωσης. Καταναλώνουν 4 φόρες λιγότερη ενέργεια και διαρκούν 8 φορές περισσότερο. Πώς µπορούµε να µειώσουµε τη ρύπανση. Ξέρετε πως ένα σύνολο 300 δέντρων, αντισταθµίζει τη ρύπανση που παράγει ένας άνθρωπος σε όλη του τη ζωή; 1. Ας φυτεύσουµε έστω και ένα δέντρο ο καθένας µας στον κήπο µας ή ακόµη και στο µπαλκόνι µας. 2. Ανακυκλώνονταις τα άχρηστα χαρτιά σώζουµε εκατοντάδες δέντρα που κόβονται καθηµερινά.

3. Θεωρείται το πιο οικολογικό υλικό του 21 ου αιώνα. Νέοι τρόποι επεξεργασίας του γεννούν συνεχώς νέα προϊόντα όπως πατώµατα, έπιπλα, κουφώµατα ακόµα και ρούχα και κατακτούν τους καταναλωτές. Ως ύφασµα αποδεικνύεται πιο απορροφητικό και πιο απαλό από το βαµβάκι. Χρησιµοποιώντας λοιπόν µπαµπού θα γλιτώσουν από τον αφανισµό τεράστιες εκτάσεις τροπικού δάσους. Για να µάθετε λοιπόν πώς µεταµορφώνεται το µπαµπού στα παραπάνω προϊόντα πηγαίνετε στα: www.brandin-splitane.com και www.bambooclothes.com. Πώς µπορούµε να µειώσουµε την κατανάλωση νερού. Η εξοικονόµηση νερού στο σπίτι είναι πλέον ΧΡΕΟΣ µας και ΟΧΙ ΕΠΙΛΟΓΗ. 1. Οταν πλένετε τα δόντια ή τα χέρια σας αφήνοντας τη βρύση να τρέχει, ξοδεύετε µέσα σε 1 λεπτό, νερό ίσο µε 10 µπουκάλια.! 2. Πρέπει να πλένουµε τα φρούτα σε λεκάνες και όχι κάτω από την ανοιχτή βρύση. 3. Πρέπει να σφουγγαρίζουµε τις αυλές και τα µπαλκόνια µε κουβά και όχι µε τη µάνικα. Ας κάνουµε λοιπόν όλοι µας την αρχή πηγαίνοντας στην ιστοσελίδα www.climatechange.eu.com και ας αρχίσουµε σιγά σιγά να προσαρµοζόµαστε στις νέες λύσεις που προτείνει για να σώσουµε τη Γη µας.

Συνέντευξη από τον Αριστείδη Καµάρα, Ποδοσφαιριστή της Μεγάλης Οµάδας του Παναθηναϊκού της εποχής του Γουέµπλεϋ. 1. Σας άρεσε από µικρός το ποδόσφαιρο; Απάντηση: Η πρώτη µου χαρά στη ζωή ήταν όταν άρχισα να κλωτσάω ένα πάνινο τόπι στα Πατήσια, εκεί που τώρα έχει πολυκατοικίες και τότε αλάνες. Μας άρεσε τόσο πολύ το ποδόσφαιρο που παίζαµε µε τα τενεκεδάκια από γάλα «Βλάχας» στο δρόµο. Μόλις είχε περάσει η κατοχή και δεν είχαµε κανονικές µπάλες, µόνο από κουρέλια. 2. Όταν ήσασταν µικρός ποιος ήταν ο αγαπηµένος σας παίκτης; Απάντηση: Αθλητής ήρωας ήταν ο αδελφός µου Γιώργος που ήταν διάσηµος και έπαιζε στον Απόλλωνα Αθηνών. Γνώριζα και πολλούς από τους φίλους του που έπαιζαν σε Ο.Σ.Φ.Π, Π.Α.Ο, Α.Ε.Κ και σε άλλες µεγάλες οµάδες της εποχής εκείνης. 3. Από ποια οµάδα ξεκινήσατε την καριέρα σας; Απάντηση: Από τα «τσικό» του Απόλλωνα. 4. Ποια ήταν για σας η σηµαντικότερη χρονιά της καριέρας σας; Απάντηση: Όλες οι χρονιές έχουν κάτι ξεχωριστό (χαρές λύπες). Η περίοδος 1970-71 όπου µε προπονητή τον µεγάλο Φέρενς Πούσκας παίξαµε στον τελικό του πρωταθλήµατος Ευρώπης στο Γουέµπλεϊ. Αντίθετα µε τις άλλες οµάδες που πάντα υπήρχαν 2-3 ξένοι ήταν η πρώτη φορά που ήµασταν όλοι Ελληνες παίκτες. 5. Σ όλη σας την καριέρα ήσασταν ένας θρύλος. Η τόσο µεγάλη επιτυχία σας έπαιξε ρόλο στη µετέπειτα ζωή σας; Απάντηση: Ναι έπαιξε πολύ µεγάλο ρόλο στην µετέπειτα ζωή επειδή όπως ξέρετε και εσείς όταν έχεις µια µεγάλη επιτυχία η οποία έρχεται µετά από επίµονες προσπάθειες και κόπο, αυτόµατα ανοίγουν όλες οι πόρτες προς κάθε κατεύθυνση γι αυτό και έγινα δικηγόρος τόσο εύκολα. 6. Ποια είναι τώρα η επαγγελµατική σας ιδιότητα; Πώς καταφέρατε να συνδυάσετε σπουδές και ποδόσφαιρο; Απάντηση: Η αλήθεια είναι ότι όταν ήµουν µικρός ήθελα να γίνω φιλόσοφος. Αργότερα ένας φίλος µου, µου είπε πως χάνω τον καιρό µου σπουδάζοντας

φιλοσοφία και µ έπεισε να γίνω δικηγόρος. Χάρη σ αυτόν είµαι τώρα δικηγόρος. 7. Ποιο θεωρείται το µυστικό της µεγάλης επιτυχίας σας έτσι ώστε όλη η Ελλάδα να µιλάει για σας ακόµη και σήµερα; Απάντηση: Εγώ πιστεύω πως το µεγάλο µυστικό της επιτυχίας µου και όλων των παιχτών του Παναθηναϊκού εκείνη την εποχή ήταν ο προπονητής µας ο Φερενς Πούσκας. Εξέπεµπε µια παράξενη ακτινοβολία, τον σεβόντουσαν και τον αγαπούσαν όλοι. Όταν περνούσε από κάπου γινόταν χαµός. Για παράδειγµα όταν ταξιδεύαµε και ήµασταν στο αεροδρόµιο όλοι οι υπάλληλοι πηδούσαν τα ταµεία και ερχόντουσαν να τον χαιρετήσουν. Μπορώ να πω πως ήταν από τους πιο γνωστούς ανθρώπους σε όλον τον κόσµο εκείνη την εποχή. 8. Πώς νιώθατε όταν σκοράρατε κάνοντας το 3-0 επί του Ερυρθού Αστέρα στη «Λεωφόρο»? Απάντηση: Ένιωσα την χαρά και την αποθέωση του κόσµου. Είχα µια αίσθηση εκπλήρωσης προσωπικής χαράς. Μάλιστα, εκείνη την εποχή δεν επιτρεπόταν να βγεις στο δρόµο και να φωνάζεις και οι φίλαθλοι είχαν ξεχυθεί στο δρόµο και πανηγύριζαν. 9. Πώς συγκρίνετε την οµάδα του «ΓΟΥΕΜΠΛΕΪ» µε την σηµερινή? Απάντηση: Είναι δύο εντελώς διαφορετικές οµάδες. Όµως πρέπει να ξέρουµε ότι δεν µιλάµε µόνο για διαφορετικές οµάδες αλλά και για διαφορετικό ποδόσφαιρο της κάθε εποχής. Τότε υπήρχε ελευθερία για τον επιθετικό και εκεί είναι που ένας καλός παίκτης µπορεί να αναδείξει το ταλέντο του, τώρα το ποδόσφαιρο είναι όλο συστήµατα και έχει αυξηθεί πολύ η δυναµικότητα µέσα στον αγώνα. Επίσης οι φίλαθλοι ήταν πολύ πιο καλοί τότε. εν υπήρχε βία µέσα στα γήπεδα. 10.Πώς βλέπετε την πορεία των ελληνικών οµάδων στην Ευρώπη? Απάντηση: Κακή, µετά το EURO πιστέψαµε ότι κάτι θα γίνει αλλά από τότε αρχίσαµε να χάνουµε βαθµούς και αυτό δεν µας βοηθά καθόλου. Ας ελπίσουµε ότι αυτό θα διορθωθεί. Το ότι οι µεγάλες οµάδες παίρνουν πολλούς ξένους παίκτες δεν βοηθά τους Ελληνες καλούς παίκτες να φανούν. 11. Πώς νιώθετε όταν παίζετε εντός και πως εκτός έδρας? Είχε σηµασία για εσάς η συµπαράσταση των φιλάθλων?

Απάντηση: Εντός έδρας οπωσδήποτε έχεις αβαντάζ λόγω κόσµου, αν παίζεις καλά. Για µεγάλους παίκτες δεν έχει σηµασία. Αν είσαι έµπειρος δεν έχει διαφορά. Ξέρεις ότι ο αγώνας παίζεται µέχρι τις γραµµές του άουτ και ό,τι γίνεται έξω από αυτές δεν παίζει ρόλο. Βέβαια εκτός έδρας δεν µπορείς να µην νιώθεις την έχθρα και τον φανατισµό των φιλάθλων της αντίπαλης οµάδας. Μωρίς Γκορµεζάνο Ιων Τζίφρας Νικόλας Τζαναβάρας Αλέξανδρος Σαντούκος Αντώνης Τσιώτος 6γ