εργασία τη Μυρσίνης Μαυρέλου και της Χαράς Μπογογιαννιδου για το μάθημα «Φυσιολογία της Συμπεριφοράς»

Σχετικά έγγραφα
Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών

Ν Ε Υ Ρ Ο Ψ Υ Χ Ο Λ Ο Γ Ι Κ Ο Ι Π Α Ρ Α Γ Ο Ν Τ Ε Σ Π Ο Υ Ε Π Η Ρ Ε Α Ζ Ο Υ Ν Τ Η Μ Α Θ Η Σ Η

Κλινική Νευροψυχολογία του παιδιού. Διδάσκων : Α.Καραπέτσας Εξάμηνο Γ Ακαδημαϊκό έτος

χρόνιου πόνου κι των συναισθημάτων. Μάλιστα, μεγάλο μέρος αυτού

Όνειρα Συμβουλές Συμβουλές και μυστικά και μυστικά

Κλινική Νευροψυχολογία του παιδιού

Μεταιχμιακό Σύστημα του Εγκεφάλου

Γνωστική Ψυχολογία 3

Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών. Ενότητα 4: Βιωματική Μνήμη Κωνσταντίνος Παπαθεοδωρόπουλος Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής

ΚΥΚΛΟΣ ΥΠΝΟΥ-ΕΓΡΗΓΟΡΣΗΣ: ΡΥΘΜΟΙ ΑΛΦΑ, ΒΗΤΑ, ΓΑΜΜΑ. Ganong Κεφάλαιο 14

Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών

Μνήμη και μάθηση. Συμπεριφορικό επίπεδο Κυτταρικό επίπεδο. Παρασκευή, 5 Απριλίου 13

Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών

Η βιολογία της μάθησης και της μνήμης: Μακρόχρονη ενδυνάμωση/αποδυνάμωση

BRAINOBRAIN Πρόγραμμα ανάπτυξης εγκεφάλου & δεξιοτήτων. Παιδιά 5-15 χρονών

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

Η Νευροψυχολογία του Ονείρου

Αξιολόγηση Προσωπικού

Τρόποι εξάσκησης της μνήμης και μέθοδοι καλυτέρευσης

Εισαγωγικά για την αναγνώριση έκφρασης προσώπου (Facial Expression Recognition)

Τσέκαρέ το! Facebook Check

Μορφές των χωρικών δεδομένων

Εισαγωγή στην Ψυχολογία Ενότητα 10: Μνήμη: Δομικά μέρη και Λειτουργία

3. Να συμπληρώσετε κατάλληλα τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένας νευρώνας.

ΜΑΘΗΜΑ 10ο ΜΕΡΟΣ Γ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΜΝΗΜΗ

Πως ο Νους Χειρίζεται το Φόβο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Σύστημα Πλεονάσματος και Αναπαράσταση Αριθμών Κινητής Υποδιαστολής

11. ΕΝΔΟΚΡΙΝΕΙΣ ΑΔΕΝΕΣ

ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΝΟΥ. Εμμ. Μ. Καραβιτάκης Παιδίατρος

Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 6 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (2 Ο ΜΑΘΗΜΑ)

Υποβολή Πιστοποιητικού

Γνωστική Ψυχολογία 3

Ενότητα 1. Γνωρίζω τον υπολογιστή ως ενιαίο σύστημα

Τηλεπισκόπηση. Ψηφιακή Ανάλυση Εικόνας Η ΒΕΛΤΙΩΣΗ εικόνας

Αξιολόγηση Προσωπικού

ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΙΝΔΙΚΗΣ ΚΑΝΑΒΗΣ ΣΤΗΝ ΜΝΗΜΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΛΥΣΙΤΣΑΣ ΝΕΥΡΟΛΟΓΟΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΘΕΙΣ ΣΤΟ ST THOMAS HOSPITAL TΟΥ ΛΟΝΔΙΝΟΥ

11. ΕΝΔΟΚΡΙΝΕΙΣ ΑΔΕΝΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Εφηβεία: Σχολείο,Άγχος, Διαδίκτυο.

Διαδικασία Συγκεντρωτικές Καταστάσεις ΚΕΠΥΟ

Διαδικασία Εξαγωγής Συγκεντρωτικών Καταστάσεων & Αυτόματης Υποβολής μέσω Internet

Γνωστική-Πειραµατική Ψυχολογία

(μέσα σε ένα Μάθημα) Εκπαιδευτής

Λυχνία Κλύστρον Ανακλάσεως

ΟΔΗΓΟΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Τηλεπισκόπηση. Τηλεπισκόπηση. Τηλεπισκόπηση. Τηλεπισκόπηση. Τηλεπισκόπηση. Τηλεπισκόπηση 24/6/2013. Ψηφιακή Ανάλυση Εικόνας. Ψηφιακή Ανάλυση Εικόνας

Δεν υπάρχουν καλοί και κακοί μαθητές.

Εγκέφαλος-Αισθητήρια Όργανα και Ορμόνες. Μαγδαληνή Γκέιτς Α Τάξη Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ο ΗΓΙΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ

Διδάσκων : Αργύρης Καραπέτσας Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012

Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήσει την κατανόηση της διαδικασίας Office Management (Ημερολόγιο Λογιστή). Παρακάτω προτείνεται

Σύστημα Πλεονάσματος. Αναπαράσταση Πραγματικών Αριθμών. Αριθμητικές Πράξεις σε Αριθμούς Κινητής Υποδιαστολής

Σύναψη µεταξύ της απόληξης του νευράξονα ενός νευρώνα και του δενδρίτη ενός άλλου νευρώνα.

Χορεία Huntington : Νευροψυχολογική εκτίμηση

Μόλις ο χρήστης επιλέξει την επιλογή αυτή μεταφέρεται αυτόματα στο σύστημα Ηλεκτρονικής Υποβολής των Προτάσεων:

Οι νευρικοί μηχανισμοί της οπτικής επιλογής : από την πλευρά της νευροψυχολογίας.

ΒΕΣ 04: Συµπίεση και Μετάδοση Πολυµέσων. Περιεχόµενα. Βιβλιογραφία. Συµπίεση εικόνων: Το πρότυπο JPEG. Εισαγωγή. Ευθύς µετασχηµατισµός DCT

Περιεχόµενα. ΕΠΛ 422: Συστήµατα Πολυµέσων. Βιβλιογραφία. Εισαγωγή. Συµπίεση εικόνων: Το πρότυπο JPEG. Εισαγωγή. Ευθύς µετασχηµατισµός DCT

Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών

Σχέδιο Μαθήματος - "Ευθεία Απόδειξη"

Εσωτερική Κατασκευή των Εγκεφαλικών Ηµισφαιρίων. Μεταιχµιακό Σύστηµα

Αυτοβιογραφική μνήμη (1)

των αποτελεσμάτων της έρευναςσυμπεράσματα-επαναληψιμότητα

Κλινική Νευροψυχολογία του παιδιού

EMDR Πρωτόκολλο. Πέννυ Παπανικολοπούλου M.Sc. Ph.D Σεπτέμβριος 2011

Πρόλογος Πρόλογος ελληνικής έκδοσης Ευχαριστίες. Κεφάλαιο 1 Έργο και γνωστική αποκατάσταση 3

Κεφάλαιο 2. Συστήματα Αρίθμησης και Αναπαράσταση Πληροφορίας. Περιεχόμενα. 2.1 Αριθμητικά Συστήματα. Εισαγωγή

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ» Τομέας Νέων Ελληνικών

Εφαρμοσμένη Γνωστική Ψυχολογία. Πέτρος Ρούσσος

Μοντέλο Επικοινωνίας Δεδομένων. Επικοινωνίες Δεδομένων Μάθημα 6 ο

Μάθημα 3.2: Κεντρική Μονάδα Επεξεργασίας

ΜΝΗΜΗ 11/30/2001. Εισαγωγή στην Ψυχολογία Στέλλα Βοσνιάδου

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΥ ΦΟΡΕΑ

Κεφάλαιο 8. Οπτικοποίηση Απαλοιφή

Η-Υ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ. Εργαστήριο 1 Εισαγωγή στη C. Σοφία Μπαλτζή s.mpaltzi@di.uoa.gr

Αμυγδαλoειδείς Πυρήνες. Σταματάκης Αντώνης Αναπλ. Καθ. ΕΚΠΑ

ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ Μνήμη και Μάθηση Νόσος του Alzheimer

ΘΕΜΑ : ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΣΗΣ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους. 22/1/ :11 Όνομα: Λεκάκης Κωνσταντίνος καθ. Τεχνολογίας

Αναζήτηση στον Ιστό. Πληκτρολόγηση του URL: στο πλαίσιο αναζήτησης του Mozilla Firefox. Enter ή κλικ στο Αναζήτηση

Η τυπική θεωρία Επεξεργασίας Πληροφοριών

ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ. Διακρίνονται σε κλασικά και σύγχρονα. Στα σύγχρονα επιτραπέζια παιχνίδια κατατάσσονται και τα παιχνίδια ερωτήσεων.

Πλήρης Διαχείριση Συμβάσεων

Μόλις ο χρήστης επιλέξει την επιλογή αυτή µεταφέρεται αυτόµατα στο σύστηµα Ηλεκτρονικής Υποβολής των Προτάσεων:

Μάθημα 4: Κεντρική Μονάδα Επεξεργασίας

FAQs. οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Εργαστήριο «Τεχνολογία Πολιτισμικού Λογισμικού» Ενότητα. Σχεδίαση Βάσεων Δεδομένων

11/4/2014 ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Πλατφόρµα Ασύγχρονησ Τηλεκπαίδευσησ eclass s ηµιο ι υρ υ γ ρ ία ί Μ αθήµατο τ σ 1

ΘΕΜΑ: «ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙ Ι»

Διαχείριση Επαγγελματιών Εταιρίας

ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ Β ΓΕΛ ΚΡΑΝΙΔΙΟΥ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

Απόσπασμα από το βιβλίο «Πως να ζήσετε 150 χρόνια» του Dr. Δημήτρη Τσουκαλά

Εισαγωγή στη Νευροψυχολογία

ΜΑΘΗΜΑ 3ο ΜΕΡΟΣ Α ΣΥΝΑΠΤΙΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ

Εργάστηκαν οι: Δαρειώτη Φωτεινή, Κανέλλη Ζωή-Ειρήνη, Έλενα Τσιάρλεστον,

FALSE MEMORIES. «Η ιδέα ότι οι αναµνήσεις µας κρατάνε ένα ακριβές ιστορικό του παρελθόντος µας, όπως ένα µαγνητόφωνο, είναι λάθος».

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα

Transcript:

εργασία τη Μυρσίνης Μαυρέλου και της Χαράς Μπογογιαννιδου για το μάθημα «Φυσιολογία της Συμπεριφοράς»

Η μνήμη χωρίζεται σε 3 βασικές διαδικασίες: 1) την κωδικοποιήση, 2) την παγίωση και 3) την ανάκτηση Παγίωση ειναι η σταθεροποιήση της μνήμης που δίνει την δυνατότητα ανάκλησης της πληροφόρίας οποιαδήποτε στιγμή

Έρευνες απέδειξαν ότι ο ύπνος συμβάλλει στην παγίωση της μνήμης, και συγκεκριμένα αυτής που έχει κωδικοποιηθεί στο σύστημα προμετωπιαίου ιπποκάμπου. ο ύπνος ευνοεί την παγίωση χωροχρονικών δεδομένων.

ομάδα συμμετοχόντων μάθαιναν μια λίστα από αντικείμενα ( μνήμη αντικειμένου που δεν εξαρτάται απο τον ιππόκαμπο) και παράλληλα έβλεπαν 2 διαφορετικά πόστερς ( μνήμη συνάφειας που εξαρτάται απο τον ιππόκαμπο). Αφού κοιμήθηκαν, θυμόντουσαν καλύτερα τα πόστερς από την λίστα των αντικειμένων

Διάγραμμα που αποδεικνύει οτι τα άτομα που είχαν κοιμηθεί θυμόντουσαν καλύτερα τις συλλαβέ από τα υπόλοιπα

Ακόμα, αποδείχτηκε οτι αυτή η ενίσχυση της παγίωσης μπλοκάρεται από τα γλυκοκορτικοειδή που εκκρίνονται κατά τη διάρκεια του ύπνου. Στην παγίωση της διαδικαστικής μνήμης έχει αποδειχθεί οτι ο ύπνος την ενισχύει όταν τα άτομα εχούν σαφείς οδηγίες κατά την εκμάθηση των διαδικασιών πριν κοιμηθούν.

Το σύστημα ιπποκάμπου- προμετωπιαίας περιοχής δρα θετικά στην ανάκληση των αναμνήσεων και για το μέλλον. Σε πείραμα ζητήθηκε από τους συμμετέχοντες να εκδηλώσουν κάποιες συμπεριφορές μετά από 1 ή 2 μέρες. Αποδείχτηκε οτι αυτοί που είχαν κοιμηθεί, κατά τη διάρκεια ενός 12ωρου μετά την αρχική εντολή,τις εκτέλεσαν καλύτερα.

ο υπνός πέρα από την παγίωση της μνήμης, έχει τη δυνατότητα να την μετατρέπει. Αυτό αποδείχτηκε με τον εξης τρόπο: χρησιμοποιήθηκαν τρωκτικά και τα υπέβαλλαν σε μια δίλλημα, να κάνουν ή να μην κάνουν κάτι. Τα τρωκτικά που είχαν κοιμηθεί ακολούθησαν την μη παρορμητική συμπεριφορά και δεν το έκαναν. Αυτός ο περιοσμός συσχετιζόταν με τον προμετωπιαίο φλοιό. Να διευκρινιστεί οτι ο ύπνος ωφελούσε ανεξάρτητα από το αν το τα τρωκτικά είχαν υποβληθεί στην ίδια η παρόμοια διαδικασία. Αυτό οφείλεται στο γεγονός οτι ο ύπνος βοηθά στην τροποποίηση και συγκεκριμένα στη γενίκευση της μνήμης.

Να σημειωθεί οτι ο SWS ( slow wave sleep, ύπνος αργών κυμάτων) ευνοεί αυτή τη διαδικασία παρά ο ύπνος REM ( rapid eye movement, ύπνος έντονης κίνησης ματιών). Στους ανθρώπους ο ύπνος διευκολύνει τη διορατικότητα και την αφαίρεση κρυμμένων κανόνων. Συγκεκριμένα, σε έρευνα που δόθηκαν κάποιες οδηγίες ήταν σαφέστερες για αυτούς που κοιμήθηκαν το μεσοδιάστημα παρά για αυτούς που παρέμειναν ξύνπιοι.

Ο ύπνος όμως φαίνεται να τροποποιεί την διαδικαστική μνήμη. Για παράδειγμα, όταν τα άτομα είχαν εκπαιδευτεί να πληκτρολογούν μια αλληλουχία με το αριστερό χέρι, αφού είχαν κοιμηθεί, μπορούσαν να την πληκτρολογήσουνκαι με το δεξί χέρι με το οποίο δεν είχαν εκπαιδευτεί.

. Ο ύπνος που ακολουθεί της κωδικοποίησης αποδείχτηκε οτι προκαλεί: 1) αύξηση της λειτουργίας του ιπποκάμπου, 2) αύξηση της σύνδεσης του ιπποκάμπου με τις εξωιπποκαμπικές περιοχές και 3) αυξημένη δραστηριότηα στις τελευταίες.

Οι χωρικές αναμνήσεις επανεργοποιούνται με την ίδια ακολουθία που ενεργοποιήθηκαν αρχικά τα κύτταρα. Η μνήμη εχει 2 στάδια: 1) ένα αρχικό αποθηκευτικό σύστημα στο οποίο γίνεται γρήγορα η κωδικοποίηση και αναπαρίσταται από τον ιππόκαμπο. 2) ένα μακροπρόσθεμο αποθηκευτικό σύστημα που κωδικοποιεί σε πολύ αργότερο ρυθμό και αναπαρίσταται απο το νεοφλοιικό και ραβδωτό δίκτυο

Μέσω εκπολώσεως των κυττάρων επιτυγχάνεται η ανακατανομή σε εξωιπποκαμπικές περιοχές αλλα όχι η πλήρης μεταφορά τους σε αυτές. Στον νεοφλοιό αποθηκεύονται οι πιο σημαντικές πληροφορίες ενώ στο ραβδωτό σώμα οι μνήμες για τις διαδικαστικές ικανότητες.

Αξίζει να υπογραμμίσουμε οτι η επανεργοποίηση μπορεί να λάβει χώρα και κατά τη διάρκεια που κάποιος είναι ξύπνιος. Παρόλα αυτά προτιμάται το στάδιο του SWS για 2 βασικούς λόγους: 1) λόγω της μειωμένης ακετυλοχολινεργικής δραστηριότητας κατά τον SWS, και 2) της συχγρονιστικής επίδρασης των αργών ταλαντώσεων που επιτρέπει το σχηματισμό των διακυμάνσεων της ατράκτου.

BIBΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Sleep and memory in mammals, Neuroscience and Biobehavioral Reviews by Albrecht P. Vorster a, Jan Borna. Σας ευχαριστούμε για την προσοχή σας Πού κωδικοποιείται η μνήμη και πώς επιδρά ο ύπνος σε αυτήν ( θετικά)

BIBΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Sleep and memory in mammals, Neuroscience and Biobehavioral Reviews by Albrecht P. Vorster a, Jan Borna.