Η ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΥΓΙΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ



Σχετικά έγγραφα
Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

Περιεχόμενα. Θεμέλια. της αθλητικής ψυχολογίας 11. Τα κίνητρα στον αθλητισμό και στην άσκηση 43. Κεφάλαιο 2

Οι γνώμες είναι πολλές

Μάριος Γούδας Θέματα Διάλεξης. Ένας κοινά αποδεκτός ορισμός για τον όρο Θετική Ανάπτυξη είναι ο παρακάτω:

34 ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΙΞΕΤΕ ΤΕΝΙΣ. Υγεία, fitness, διασκέδαση κάνουν τον αθλητισμό άριστη επιλογή.

«ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Προσθέτει χρόνια στη ζωή αλλά και ζωή στα χρόνια»

ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΠΑΙΔΩΝ - ΠΡΟΕΦΗΒΩΝ -

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

Ψυχολογική υποστήριξη παιδικού αθλητισμού

Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ

Ορισμός της μετάβασης

Μανουσάκη Μαρία Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Νιάκα Ευγενία Σχολική Σύμβουλος

«Ο ρόλος της οικογένειας στην ανάπτυξη του παιδιού»

Εθισμοί και εξαρτήσεις νέων. Δημιουργία Αθηνά Σφέικου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ - ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΥΖΗΝ. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φ.Α.

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Ερευνητική εργασία project. 2ο ΕΠΑΛ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: Α3 ΣΧ.ΕΤΟΣ «ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ: Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ;» Υποθέμα: ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ. Project A3. A τάξη. Β τετράμηνο

Σαλτερής Νικόλαος Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης Νομαρχίας Πειραιά Δρ. Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας

Οι δεξιότητες πέρα από τη χαρισματικότητα

Aθλητισμός από τη λέξη άθλος είναι ο αγώνας, ο κόπος, η άμιλλα για βραβείο. Επιπροσθέτως, είναι η σωματική και πνευματική προσπάθεια υπεροχής, νίκης

ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Το προφίλ των κινητικών δραστηριοτήτων των μαθητών του σχολείου

Παράγοντες που ευθύνονται για τους τραυµατισµούς ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης 12 Η ψυχολογία των τραυµατισµών στον αθλητισµό

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Η Ψυχολογική Διάσταση της Κώφωσης. Ελενα Τρύφωνος Εκπαιδευτική Ψυχολόγος Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

αθλητισµό Παρακίνηση για επίτευξη Περιβάλλον επίτευξης Θεωρία ανάγκης για επίτευξη Παρακίνηση για επίτευξη στον αθλητισµό και στη φυσική αγωγή

Ερµηνεία του «καψίµατος» Θέµα διάλεξης 11 Καταπόνηση και κάψιµο αθλητών και αθλητριών. καταπόνησης. Μάριος Γούδας ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108)

ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ Η ΥΠΕΡΒΟΛΗ ΣΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΒΛΑΠΤΕΙ!

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία

μαθητικό φροντιστήριο προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. Πρωτεσιλάου 63 ΠΛ. ΙΛΙΟΥ

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

Θεωρία των στόχων. θεωρία στόχων - Καθορισµός. Αρχές της θεωρίας των στόχων. Θέµα διάλεξης4. Θεωρία στόχων. Επιδράσεις στην απόδοση

Λόγοι και παράγοντες που οδηγούν τους νέους σε χρήση αλκοόλ. Παιπέτης Νίκος Τσάκα Μαρία Κρητικός Γιώργος Μέριανος Αλέξανδρος

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

2 ο Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αθηνών

Τι είναι αθλητισμός «νους υγιής εν σώματι υγιεί». Πότε γεννήθηκε;

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΣΧ. ΕΤ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Εταιρικές Δράσεις Προαγωγής Υγείας & Ευεξίας

Περιγραφή Μαθήµατος. Άσκηση και Αγωγή Υγείας. Σκοπός Μαθήµατος Οι φοιτητές: Τι είναι Υγεία; Προαγωγή της Υγείας & Αγωγή Υγείας

Η αγωγή υγείας στα σχολεία Προτάσεις για το σχολικό έτος

Οδηγός γονέων Διαταραχή Ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα (ΔΕΠ/Υ)

Θέμα διάλεξης. Καθορισμός στόχων στον Αθλητισμό. Ζουρμπάνος Νίκος PhD

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ ΣΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (ΓΟΝΕΙΣ-ΕΦΗΒΟΙ) Λιοδάκη Νεκταρία Κοινωνική Λειτουργός Κοινωνική Υπηρεσία- Αλκοολογικό Ιατρείο ΠαΓΝΗ

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην πρόληψη και καταπολέµηση του αλκοολισµού στην εφηβεία

Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας Νοεµβρίου εκεµβρίου, 2009

Ενεργητική συμμετοχή των γονιών/ κηδεμόνων στην εκπαίδευση των παιδιών - Οδηγίες για αποτελεσματική μελέτη. Γιώργος Γιωργαλλάς Β.Δ.

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής

Η πετοσφαίριση στο Α.Π.Σ. και.ε.π.π.σ. της Φυσικής Αγωγής. ρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύµβουλος Φ.Α.

Επιθετικότητα. Βία και επιθετικότητα στον αθλητισµό. ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ έννοια. Θεωρίες για την επιθετικότητα. Ψυχολογικές θεωρίες για την

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Άσκηση Υγεία και Ποιότητα Ζωής. Εισαγωγή. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα

Διοίκηση ανθρωπίνων Πόρων. Ενότητα 10: Ασφάλεια εργαζομένων Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ. Βαρβάρα Δερνελή ΕΚΠ/ΚΟΥ. Β Τάξη Λυκείου

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Εφηβεία: Σχολείο,Άγχος, Διαδίκτυο.

«Escape: Μια εκπαιδευτική Αθλητική Πρόκληση για την

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο.

Εφηβεία. Πώς επιδρά η σημερινή κοινωνία την ανάπτυξη του εφήβου; 21 ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ Α1, ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Ν. ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ

Μέλη ομάδας: Βασίλης Καρβέλας Κατερίνα Μανιαδάκη Τάσος Κελλάρης Ανδρέας Κατσαρός

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΑ

Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι,

ΣΧΟΛΙΑΤΡΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

H Ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης των παιδιών

Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

<18 ετών. Μαίρη Κουλεντάκη, MD, PhD, FEBGH Γαστρεντερολόγος-Ηπατολόγος Αλκοολογικό Ιατρείο ΠαΓΝΗ

Προγράμματα Ψυχολογικής Προετοιμασίας: Θεωρία, έννοιες και εφαρμογές. Νεκτάριος Α. Σταύρου Αθλητικός Ψυχολόγος

Εισηγητές: Λιάπη Αγγελική Μωυσής Δαυίδ Φρανσές Έστερ

φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

2η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ EΝΩΣΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος Τμήμα Α 3. Ερευνητική Εργασία ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΕΩΝΙΔΑ ΑΝΤΩΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑΣ ΒΟΥΛΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΛΟΥΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΑΣ ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΠΣ) 1. Ειδικοί σκοποί. Σωματικός τομέας (Ψυχοκινητικός)

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας στο Δημοτικό σχολείο. Βασίλης Μπαρκούκης

Άγχος και ψυχοκοινωνικοί κίνδυνοι των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Eκπαίδευσης

ΤΙΤΛΟΙ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Ανταγωνισμός & Συνεργασία στον Παιδικό Αθλητισμό και στη Φυσική Αγωγή

Σακχαρώδης διαβήτης και οικογένεια Δημ. Θ. Καραμήτσος

FAIR PLAY ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ. Vasilis Papadakis

Αθλητική Ψυχολογία Σχολή Προπονητών ΕΟΧ 2014 ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ στο σπίτι


Παρακίνηση. Βασίλειος Μέλλος Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Ν. Καρδίτσας

Κλίµα παρακίνησης στο µάθηµα της Φ.Α. και υγιεινές συµπεριφορές

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

Στατιστικά Στοιχεία 2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

Δρ. Νικόλαος Τσιγγίλης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ. Δρ. Νικηφόρου Μηλίτσα Λέκτορας Ψυχολογίας UCLan Cyprus

Transcript:

Η ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΥΓΙΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ Οφελη στη σωματικη & Ψυχικη υγεια ΤΡΟΠΟΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΓΟΝΕϊΚΗΣ ΕΜΠΛΟΚΗΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ MSc Συμβουλευτικής Ψυχολογίας

Αξίες Αθλητισμού Πειθαρχία Μεθοδικότητα Επιτυχία Αυτογνωσία Πίστη Επιµονή Σεβασµός Συνεργασία ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Αυτοέλεγχος Άµιλλα Επιβράβευση Στόχος Δέσµευση Αντοχή Ελπίδα Όρια Δύναµη Αισιοδοξία Διαχείριση Αποτυχίας

Σωματική Υγεία Γνωριμία και φροντίδα σώματος Μυϊκή ενδυνάμωση Αντοχή Υγιεινή διατροφή - Τακτική άσκηση - Επαρκής ύπνος Ρύθμιση λειτουργίας του μεταβολισμού - > ταχύτερες καύσεις Αύξηση παραγωγής φυσικών ορμονών ευεξίας (ενδορφίνες) Ενίσχυση ανοσοποιητικού συστήματος - > λιγότερες ασθένειες Αυξημένα επίπεδα ενεργητικότητας/ ζωντάνιας Νοητικές ικανότητες

Ψυχική Υγεία Μέσο κοινωνικοποίησης (κοινωνικές δεξιότητες, συνεργασία) Μέθοδος αυτογνωσίας (ανακάλυψη δυνάμεων, ορίων) Ψυχική ενδυνάμωση (παιδιά με χαμηλή αυτοπεποίθηση, μαθησιακές δυσκολίες, θύματα bullying) Υψηλά επίπεδα ευφορίας (ενδορφίνες) Μέσο εκτόνωσης (επιθετικά παιδιά ή με ΔΕΠ- Υ) Μέσο πρόληψης/αντιμετώπισης εθιστικών συμπεριφορών (αλκοόλ, τζόγος, διαδίκτυο) Μέσο πρόληψης/αντιμετώπισης διαταραχών πρόσληψης τροφής Όρια: Αυτοέλεγχος και Αυτοπειθαρχία Στοχοθεσία: Δέσμευση σε ένα στόχο (προετοιμασία, μεθοδικότητα )

Οφέλη Τα οφέλη στη σωματική και ψυχική υγεία είναι μακροπρόθεσμα: ü ü ü ü Υιοθετεί μια στάση ζωής που βασίζεται σε θετικές Αξίες Ο υγιεινός τρόπος ζωής γίνεται «προστασία» και δρα προληπτικά ενάντια στις καταχρήσεις ουσιών, στις εξαρτήσεις και στην καθιστική ζωή Καλλιεργείται μια σχέση φροντίδας με το σώμα και μια ρεαλιστική εικόνα εαυτού - > ενίσχυση αυτοπεποίθησης Εκμάθηση στοχοθεσίας και διοχέτευση δυναμικού και δεξιοτήτων προς επίτευξη του στόχου - > βελτίωση σχολικών επιδόσεων

Τρόποι ενίσχυσης γονεϊκής εμπλοκής q Δίνοντας το καλό παράδειγμα... Κίνητρο VS Εντολή Ποιοτικός χρόνος με τα παιδιά Απολαύστε το παιχνίδι. Βρείτε εναλλακτικούς τρόπους άσκησης (Κολύμπι, Τρέξιμο, Ποδήλατο, Τένις, Ομαδικά σπορ) q q Διατηρείστε το ενδιαφέρον του παιδιού ζωντανό για το άθλημα που το ενδιαφέρει Συνεχής επιβράβευση (ενισχύει την αυτοεκτίμηση, μειώνει το άγχος επίδοσης)

Πρόγραμμα Όταν ένα παιδί έχει πολλές υποχρεώσεις, ο αθλητισμός χωράει στο πρόγραμμα; Εξωσχολικές δραστηριότητες πολύ σημαντικές (Δουλειά Vs Χόμπυ) - > oλοκληρωμένη ανάπτυξη εαυτού, ισορροπία Εαν δεν το μάθουμε ότι όλα χωράνε, κινδυνέουμε να μεγαλώσει εκτελώντας καθήκοντα χωρίς ελεύθερο χρόνο, χωρίς απολαύσεις, χωρίς χαλάρωση Ο αθλητισμός ενταγμένος στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα Ενισχύστε την τήρηση του προγραμμάτος Μην ακυρώνετε αγώνες ακόμα και αν σας το ζητάει Συχνές απουσίες - > χαμηλές επιδόσεις, κακές σχέσεις με την ομάδα, ένδειξη έλλειψης ευχαρίστησης από την προπόνηση Εάν επιμείνει, εξετάστε το ενδεχόμενο αλλαγής ομάδας, επιπέδου ή αθλήματος

Μη βοηθητικοί τρόποι γονεϊκής εμπλοκής Ανθυγιεινός τρόπος ζωής γονιών Υποτιμητική θεώρηση των αθλητικών επιτευγμάτων Κακή οργάνωση, αναβολή προπονήσεων, παραμέληση Μη ισορροπημένος τρόπος καταμερισμού εξωσχολικών δραστηριοτήτων Απουσία γονέων σε σημαντικά αθλητικά γεγονότα Σύγκριση Επίκριση Παρεμβατικός γονιός (συμβουλές τεχνικής, τακτικής και ψυχολογικής φύσης, πριν και κατά την διάρκεια του αγώνα) Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας μεταξύ των παιδιών (Μην υποσκάπτετε τη σχέση με τον αντιπαλό του. Μη δυναμιτίζετε την ατμόσφαιρα) Η εμμονή σε τελειοθηρισμό απομακρύνει το κίνητρο για τον αθλητισμό (οι τελειομανείς εγκαταλείπουν)

Άγχος επίτευξης Ασύμμετρες προσδοκίες για τη νίκη και υπερβολικές φαντασιώσεις για τις συνέπειες αποτυχίας. Τι το προκαλεί: Συνεχής σύγκριση με άλλους νικητές και επίκριση Υπερεπένδυση στη νίκη/ τρόπαιο Η υπερβολική σημασία στο αποτέλεσμα Εσωτερική και γενικευμένη ερμηνεία αποτυχίας Τι το απομακρύνει: Βεβαιώστε το για την αγάπη σας! Προσωρινό στοιχείο της αποτυχίας (Failure is an event not a person. Z. Ziglar) Γίνετε ένας ειλικρινής και σταθερός θαυμαστής του παιδιού σας! Αναγνωρίστε λάθη και επισημάνετε συγκεκριμένες βελτιώσεις, ισοσταθμίστε με κάποια θετικά στοιχεία του παιχνιδιού

Πριν τον αγώνα...

Βιβλιογραφία Ίαν Μπρους (2012).Πως να γίνετε σπουδαίος μπαμπάς. Εκδ. Μίνωας. Γ. Κίσσας (2011). Εγώ κι εσύ... και οι άλλοι. Εκδ. Αρμός D.Olweus (2009). Εκφοβισμός και Βία στο σχολείο. ΕΨΥΠΕ Α. Κουμούλα, Κ. Σκλάβου (Επιμ.) (2013). Εξαρτήσεις στην Εφηβεία. ΓΝΑ Σισμανόγλειο Αμαλία Φλέμινγκ E. Dowling & E. Osborne (Eds) (2001). Η Οικογένεια και το Σχολείο. Εκδ. Gutenberg Μ. Γεωργίου Νίλσεν (2002). Η τέχνη του να είσαι γονιός. Εκδ. Καστανιώτη Α. Σταλίκας & Π.Μυτσκίδου (Επιμ.) (2011). Εισαγωγή στη Θετική Ψυχλογία. Εκδ. Τόπος

Σας ευχαριστώ πολύ...!