Δρ. Δημήτριος Καραμπερόπουλος

Σχετικά έγγραφα
Πώς μια ατεκμηρίωτη ιστορικά γνώμη μετατρέπεται σε ιστορικό τεκμήριο : Η περίπτωση της αποδιδόμενης στον Ρήγα έκδοσης των χρησμών του Αγαθάγγελου

ΥΠΕΡΕΙΑ ΤΟΜΟΣ ΕΚΤΟΣ. ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΤ ΙΕΘΝΟΥΣ ΣΥΝΕ ΡΙΟΥ «ΦΕΡΑΙ-ΒΕΛΕΣΤΙΝΟ-ΡΗΓΑΣ» Βελεστίνο, 4-7 Οκτωβρίου 2012 MEΡΟΣ B ΡΗΓΑΣ

Το ατόπημα σήμερα (1 Μαρτίου 2019) στο Βελεστίνο του Πρύτανη του Α.Π.Θ. για την καταγωγή του Ρήγα Βελεστινλή

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΑΠΑΝΤΑ ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΡΗΓΑ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗ

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

Η πορεία του Ρήγα προς το μαρτύριο

Η πρώτη προσωπογραφία του Ρήγα Βελεστινλή

Ρήγας Βελεστινλής και το «γνωμικόν του Χάλερ», «Όποιος ελευθέρα συλλογάται, συλλογάται καλά»

Κεφάλαιο 8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαµάντιος Κοραής

Ηταν ρεαλιστικό το επαναστατικό σχέδιο του Ρήγα Βελεστινλή;

Ενδεικτικά φύλλα εργασίας/ερωτήματα που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για διάφορα είδη πηγών.

Ρήγας Βελεστινλής και το στρατηγικό σχέδιο της επανάστασής του

Το Φυσικής απάνθισμα του Ρήγα Βελεστινλή, πρώτη απόπειρα σε «απλούν ύφος»

Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΟ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΡΗΓΑ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗ

Μεθοδολογία 2014 (για το Σεμινάριο Όπερες του Μότσαρτ)

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247

Η ημοκρατική Ενοποίηση του Βαλκανικού Χώρου στο Επαναστατικό Σχέδιο του Ρήγα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β Γυμνασίου

Προσεγγίσεις στην Τοπική Εκπαιδευτική Ιστορία: Σχολεία και εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης. Ενότητα 2 η : Επιστημονική τεχνογραφία

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ

Επαναστατικότητα του Ρήγα Βελεστινλή και Γαλλικός Διαφωτισμός 1

Η Συνωμοτική ράση του Ρήγα Βελεστινλή

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΜΙΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΥΝΗΘΗ ΛΑΘΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΕΣ

Δεν είναι τελικά ο Ρήγας ο συγγραφέας των «Ανέκδοτων κειμένων» με την κωμωδία «To σαγανάκι της τρέλλας»

Πώς γράφω µία σωστή περίληψη; Για όλες τις τάξεις Γυµνασίου και Λυκείου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το«Δέντρο της Ελευθερίας» μέσα από τη Χάρτα του Ρήγα Φεραίου και τα ιστορικά γεγονότα της εποχής του

Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή;

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες

Γιούλη Χρονοπούλου Μάιος Αξιολόγηση περίληψης

Ο Αντώνης Σαμαράκης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1919.

Οδηγός για Εκπαιδευτικούς

Τα σωζόμενα πρωτότυπα αντίτυπα της Χάρτας της Ελλάδος του Ρήγα Συμπλήρωση

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ -ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Φύλλο Εργασίας Γλώσσα Α Λυκείου

Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση στους νέους ερευνητές

Ρήγας Βελεστινλής - Φεραίος

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

χώρας μας, όπως ο κ. Κοντογιώργης, έχουν μία παρόμοια δυστυχώς άποψη, η οποία είναι η εξής!

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 10 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

Καταστροφή του Βελεστίνου στην εποχή του Ρήγα (1785)

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Ερευνητικό Αποθετήριο ΤΕΙ Ηπείρου. Οδηγίες κατάθεσης δημοσίευσης στο σύστημα Ερευνητικού Αποθετηρίου CRIS

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κουσερή Γεωργία

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ο Θούριος του Ρήγα Εμψυχωτής των Ραγιάδων Επαναστατών

Ρήγας Βελεστινλής και Ρωσική πολιτική στα Βαλκάνια

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

"Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες"

Εξετάσεις Γυμνασίου. Εξετάσεις A Λυκείου-Τράπεζα θεμάτων Εξετάσεις Β Γ Λυκείου. Σουλτάνα Παπαδημητρίου papadimi@sch.gr

Θεοδωράκης, Γ., & Χασάνδρα, Μ. (2006). Θεσσαλονίκη. Εκδ. Χριστοδουλίδη

Εργαστήριο Βάσεων Δεδομένων. Εισαγωγικό Φροντιστήριο Βασικές Έννοιες - Ανάλυση Απαιτήσεων

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ Μ 7 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΤΡΟΠΟΙ ΜΕΛΕΤΗΣ

Ηταν τελικά ο Ρήγας εκδότης του «Αγαθάγγελου»;

ΑΡΧΗ 1 ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ. Τρίτη 25 η Ιουνίου 2013 ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΥΠΑΡΚΤΕΣ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΚΤΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Φορείς των νέων ιδεών ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ

Συγγραφή ακαδημαϊκής εργασίας Στοιχεία και οδηγίες. Σταμάτης Πουλακιδάκος (βασισμένο σε σημειώσεις του Παναγιώτη Θανασά- Επίκουρος Καθηγητής, Α.Π.Θ.

άλλα. Καταλήγουν στην τεχνική της συγγραφής περιγραφής προσώπου «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ»

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Εργαστήριο Βάσεων Δεδομένων. Εισαγωγικό Φροντιστήριο Βασικές Έννοιες - Ανάλυση Απαιτήσεων

Ιστορία. ΓΙΑΝΝΗΣ Ι. ΠΑΣΣΑΣ, MED ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ» 16 Σεπτεμβρίου Α. ΚΕΙΜΕΝΟ [Ιστορία & Εκπαίδευση]

Αναπληρωτής Καθηγητής Κων/νος Μπάλας, τμήμα ΗΜΜΥ. Προς τον Πρύτανη του Πολυτεχνείου Κρήτης

Ερευνητικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Πειραία

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Γνωστική Ψυχολογία: Οι βασικές γνωστικές διεργασίες

Μαθηματικά και Πληροφορική. Διδακτική Αξιοποίηση του Διαδικτύου για τη Μελέτη και την Αυτο-αξιολόγηση των Μαθητών.

Λογισμικό: Ταξίδι στον Κόσμο με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Γεωγραφία Τάξη/εις: Ε και Στ Δημοτικού

Fake News ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

Γενική Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Συγγραφή Ηλεκτρονικών Βιβλίων Ανοικτής Πρόσβασης

Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»


ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

EKΔOΣEIΣ ΠATAKH NEEΣ KYKΛOΦOPIEΣ ΜΑΡΤΙΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100. Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο

τα βιβλία των επιτυχιών

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

Θέμα 1 ο. Λύση θέματος 1 ο Α.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΡΟΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΗ ΤΝΣΑΞΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Πληροφορική Γ' Γυμνασίου Ενδεικτικές ασκήσεις με τη γλώσσα προγραμματισμού LOGO (στο περιβάλλον του MicroWorlds Pro)

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΟΥ Το Διαδικαστικό Μοντέλο

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ TΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ - ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ. Χριστίνα Μπάνου 2o μάθημα. Α Εξάμηνο Ακαδ.

1. Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΠΟΣΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΤΟΥΣ

Μιχάλης Λάμπρου Νίκος Κ. Σπανουδάκης. τόμος 1. Καγκουρό Ελλάς

ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ. ΤΑ ΕπΙΚΑΙΡΑ ΟΡΑΜΑΤΑ ΤΟΥ

«ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ» ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Β ΦΑΣΗΣ

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας

ΕΠΙΣΗΜΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΟΙ ΚΑΡΤΕΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. 5 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Συγγραφή επιστημονικής εργασίας. Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών.

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

27 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ ΟΠΩΡΟΚΗΠΕΥΤΙΚΩΝ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 24 Μαΐου 2015

Transcript:

1 Δρ. Δημήτριος Καραμπερόπουλος Πρόεδρος Επιστημονικής Εταιρείας Μελέτης Φερών-Βελεστίνου-Ρήγα Βιβλιοκριτική: Γεώργιος Α. Κοντομήτρος, Ρήγας Βελεστινλής Θετταλός, ο ηδύμολπος της Ελευθερίας ψάλτης, έκδοση Δήμου Φερών, Βελεστίνο 2010. Σχήμα 17Χ24 εκ., σελ 93, στις οποίες περιλαμβάνονται 13 ολοσέλιδες έγχρωμες εικόνες και άλλες 30 έγχρωμες εικόνες εντός του κειμένου. ΑΘΗΝΑ 2014

2 Δρ. Δημήτριος Καραμπερόπουλος Πρόεδρος Επιστημονικής Εταιρείας Μελέτης Φερών-Βελεστίνου- Ρήγα, Ιστορικός της Ιατρικης Μιλτιάδου 3, 145 62 Κηφισιά, Αθήνα. Τηλ. 210-8011066, www.karaberopoulos.gr e-mail. karamber@otenet.gr Βιβλιοκριτική: Γεώργιος Α. Κοντομήτρος, Ρήγας Βελεστινλής Θετταλός, ο ηδύμολπος της Ελευθερίας ψάλτης, έκδοση Δήμου Φερών, Βελεστίνο 2010. Σχήμα 17Χ24 εκ., σελ 93, στις οποίες περιλαμβάνονται 13 ολοσέλιδες έγχρωμες εικόνες και άλλες 30 έγχρωμες εικόνες εντός του κειμένου. Δημοσιεύθηκε στην εφημ. Βόλου, Η ΘΕΣΣΑΛΙΑ, 12 Σεπτεμβρίου 2010.

Το υπό κρίση βιβλίο του κ. Γ. Κοντομήτρου, διδάκτορα Ιστορίας της Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Γενικού Γραμματέα της Εταιρείας Θεσσαλικών Ερευνών και Διευθυντού του Λυκείου της γενέτειρας του Ρήγα, είδε το φως της δημοσιότητος πριν από λίγους μήνες. Ο συγγραφέας στην Εισαγωγή εμφαντικά τονίζει ότι στη συγγραφή του βιβλίου του βασίστηκε «στα νεότερα πορίσματα των μελετητών» (σελ. 13) και ως εκ τούτου ο αναγνώστης θα περίμενε να διαβάσει συνοπτικά ό,τι έχει φέρει στο φως η επιστημονική έρευνα, ώστε να έχει μια καλή γενική γνώση περί του έργου του Ρήγα Βελεστινλή. Όμως γρήγορα διαπιστώνεται φειδωλία στα ουσιώδη, τα οποία μερικές φορές παραλείπονται και αμετροέπεια στα επουσιώδη. Στο διαθέσιμο χώρο της φιλόξενης εφημερίδας θα επισημανθούν ενδεικτικά ορισμένα εξ αυτών. Η ανεπάρκεια και προχειρότητα στη συγγραφή του βιβλίου σημειώνεται ήδη από τον Πρόλογο του Δημάρχου Φερών κ. Κων. Κανάρη, όπου γράφεται το ανιστόρητο ότι δήθεν ο Ρήγας «οραματίστηκε μια βαλκανική συνομοσπονδία». Και καλά ο δήμαρχος Φερών άμοιρος επιστημονικών γνώσεων δεν γνωρίζει το σωστό, θα έπρεπε όμως ο συγγραφέας του υπό κρίση βιβλίου να διόρθωνε το ανιστόρητο αυτό περί «Βαλκανικής Συνομοσπονδίας». Η «συνομοσπονδία» είναι σχέση μεταξύ ήδη υπαρχουσών κρατικών οντοτήτων, που τότε δεν υπήρχαν. Τότε υπήρχαν μόνο οι λαοί υπό την απολυταρχική εξουσία του Σουλτάνου. Ο συγγραφέας αφήνει τον αναγνώστη ανημέρωτο σχετικά με το όνομα του Ρήγα όταν αόριστα γράφει ότι «η επιστημονική έρευνα έχει ξεκαθαρίσει πια τα ζητήματα αυτά τα σχετικά με το όνομά του» (σελ. 14). Ποια είναι αυτή η επιστημονική έρευνα; Δεν την γνωρίζει; Αλλά αφού ήταν σύνεδρος στο Ε Διεθνές Συνέδριο «Φεραί- 3

Βελεστίνο-Ρήγας, Οκτώβριος 2007, θα είχε δει τη μελέτη «Ονομα και καταγωγή του Ρήγα Βελεστινλή», Αθήνα 2000, την οποία θα όφειλε να την αναγράψει τουλάχιστον στην Βιβλιογραφία από την οποία λείπει. Φυσικής απάνθισμα Το ενδιαφέρον του συγγραφέως εστιάζεται στις πηγές τις οποίες χρησιμοποίησε ο Ρήγας για να γράψει το «Φυσικής απάνθισμα» Μνημονεύει την έρευνα του γράφοντος που απέδειξε ότι ο Ρήγας χρησιμοποίησε λήμματα της Γαλλικής Εγκυκλοπαιδείας (1751-1765) των Diderot και D Alembert, χωρίς όμως να ενημερώνει τον αναγνώστη ποια είναι αυτή η έρευνα, οι τίτλοι των εργασιών και που δημοσιεύθηκαν. Ούτε καν στην Βιβλιογραφία, όπως κάνει για άλλες εργασίες. Στο ίδιο κεφάλαιο ο συγγραφέας του υπό κρίση βιβλίου ταλαιπωρεί τον αναγνώστη με τον τυπογράφο του «Φυσικής απάνθισμα» «Ευγενής Τράττνερ», του οποίου μάλιστα παραθέτει και την προσωπογραφία του, φορτώνοντας το κείμενό του με τα επουσιώδη αυτά στοιχεία. Επίσης αφιερώνει τρεις σελίδες εκ των οποίων η μία ολοσέλιδη με το εξώφυλλο του εικονογραφημένου περιοδικού της Βιέννης «Ο κόσμος σε εικόνες» (die Welt in Bildern). Υποθέτει ότι ο Ρήγας θα το είχε δει στο τυπογραφείο του «Ιωσήπου Βαουμεϊστέρου», όπου τύπωνε το «Σχολείον των ντελικάτων εραστών» και ότι «η θεματική του βιεννέζικου εντύπου συμπίπτει απόλυτα με αυτή που διαλαμβάνεται στο Φυσικής απάνθισμα» (σελ. 25). Απαριθμεί τα Κεφάλαια του Φυσικής απάνθισμα, πολλά εκ των οποίων όπως έχουμε δείξει στις έρευνές μας είναι από την Γαλλική Εγκυκλοπαιδεία, χωρίς όμως να αναγράφει τα αντίστοιχα κεφάλαια του εικονογραφημένου εντύπου «Ο κόσμος σε εικόνες», όπως θα περίμενε κανείς. Μάλιστα σημειώνει ότι «οι τέσσερις σελίδες μόνο που αφιέρωσε ο Βελεστινλής (για τα φυτά) δεν επιτρέπουν περαιτέρω σύγκριση». Και καταλήγει άδοξα με την παρατήρηση «η ταύτιση των ερανισμάτων του Ρήγα εκ της γερμανικής παραμένει ζητούμενο και μάλιστα πολύ δύσκολο». Και ο καλόπιστος αναγνώστης θα ρωτήσει αφού δεν υπάρχει ταύτιση των κειμένων του βιεννέζικου περιοδικού με κείμενα του Φυσικής απάνθισμα γιατί όλες αυτές οι σελίδες και 4

οι παραπομπές του εντύπου στα γερμανικά σε οκτώ σειρές (αυτές και αν είναι κουραστικές. Φορτώνουν το ολιγοσέλιδο κείμενο με επουσιώδη, ενώ παραλείπονται τα ουσιώδη). Ο αναγνώστης όμως πολύ θα χαίρονταν αν ο συγγραφέας του υπό κρίση παρουσίαζε την υποσημείωση που ο Ρήγας πρόσθεσε την τελευταία στιγμή πριν από την έκδοση στο «Περί γής»,(φυσικής απάνθισμα, σελ. 23) για να τονίσει πως την περιστροφή της γης γύρω από τον εαυτόν της και από τον Ηλιο την είχαν υποστηρίξει οι αρχαίοι Ελληνες Νικήτας ο Συρακούσιος, Φιλόλαος και Αρίσταρχος. Στοιχείο σημαντικό της αρχαιομάθειας του Ρήγα. Για τη ρήση «Οποιος ελεύθερα συλλογάται, συλλογάται καλά», που ο συγγραφέας υποστηρίζει στις σελ. 30-31, ότι βρίσκεται στο ποίημα του ιατρού Χάλλερ «Οι Αλπεις», 1729, ενώ δεν βρίσκεται σ αυτό, έχουμε γράψει πρόσφατα («Η Θεσσαλία», 29 Αυγούστου 2010). Μάλιστα το άρθρο μας αυτό ήταν αιτία ο κ. Κοντομήτρος να διερευνήσει και τα άλλα ποιήματα του Χάλλερ και τελικά να εντοπίσει σε ποίημα του 1734 τη φράση αυτή, (Θεσσαλία, 7 Αυγούστου 2010) και τον συγχαίρουμε για την ταύτιση αυτή. Χάρτα της Ελλάδος Στις σελ. 39-55 ο συγγραφέας ασχολείται με το χαρτογραφικό έργο του Ρήγα, όπου διαπιστώνεται ότι δεν έχει λάβει γνώση των τελευταίων ερευνών, που έχουν πραγματοποιηθεί κατά την για πρώτη φορά επανέκδοση της «Χάρτας της Ελλάδος» (1998), «Νέας Χάρτας της Βλαχίας» και «Γενικής Χάρτας της Μολδοβίας» (2005) από την Επιστημονική Εταιρεία Μελέτης Φερών-Βελεστίνου-Ρήγα με σχόλια, ταυτίσεις και ευρετήρια. Ο αναγνώστης του υπό κρίση βιβλίου δεν βρίσκει απάντηση στα βασικά ερωτήματα της ιστορικής έρευνας: Α). Ποια πρότυπα χαρτών ο Ρήγας χρησιμοποίησε για την Χάρτα της Ελλάδος. Β). Ποιος ο σκοπός έκδοσης της Χάρτας. Γ). Γιατί ο Ρήγας χρησιμοποίησε χάρτη της αρχαίας Ελλάδος για την περιοχή της Ελλάδος, Δ) Γιατί ο Ρήγας τύπωσε τους χάρτες της Βλαχίας Μολδαβίας. Ε). Ποια η σημασία των συμβολισμών του ροπάλου του Ηρακλέους που ο Ρήγας καταχωρίζει στους χάρτες του, και η συσχέτιση με τον συμβολισμό του ροπάλου στη σημαία του. Ζ). Ποια η σχέση των Χαρτών του Ρήγα με το Σύνταγμά του. ΣΤ). Ηταν τελικά επιτελικός χάρτης η «Χάρτα της Ελλάδος»; Ζ). Αν ο Ρήγας ταξίδεψε για φτιάξει του χάρτες του. 5

Θεμελιώδη ερωτήματα, στα οποία η έρευνα μας κατά τα τελευταία χρόνια έχει δώσει απαντήσεις και τις οποίες ο συγγραφέας του υπό κρίση βιβλίου τις παραλείπει και ασχολείται με τα βιβλία που είχε μαζί του ο Ρήγας στις αποσκευές του κατά τη σύλληψη. Και γι αυτά να γράψει, όμως χωρίς φειδωλία στα ουσιώδη και αμετροέπεια στα επουσιώδη (σε 8 από τις 11 σελίδες για του χάρτες). Ακόμη σημειώνουμε ότι ο Ρήγας έχει βάλει σύνορα στο βόρειο μέρος της «Χάρτας της Ελλάδος», στη Δαλματία, Κάτω Ουγγαρία, οι οποίες βρίσκονται έξω από τα όρια του κράτους του, όπως έχουμε εντοπίσει και έχουμε παρουσιάσει. Και το αναγραφόμενο στη σελίδα 47 του υπό κρίση βιβλίου, πως δήθεν «τα γεωγραφικά όρια ενός κράτους δεν έχουν εδώ καμμία σημασία», δεν μπορεί να ισχύσει για την «Χάρτα της Ελλάδος» καθώς και για τους άλλους δύο χάρτες της Βλαχίας και Μολδαβίας, όπου ο Ρήγας έχει βάλει σύνορα με ιδιαίτερη διαγράμμιση. Οι χάρτες Βλαχίας-Μολδαβίας Για την έκδοση από τον Ρήγα της «Νέας Χάρτας της Βλαχίας» και «Γενικής Χάρτας της Μολδοβίας» (Βιέννη 1797) από τον συγγραφέα του υπό κρίση βιβλίου παρατίθεται μόνο μισή σελίδα. Δεν ενημερώνει τον αναγνώστη, ως θα όφειλε, την για πρώτη φορά επανέκδοση των χαρτών αυτών με την προσθήκη ευρετηρίων και σχολιασμό, όπως επίσης το γεγονός πως ο Ρήγας χρησιμοποίησε στα 1797 για δεύτερη φορά την Γαλλική Εγκυκλοπαιδεία κατά την έκδοση του χάρτη της Μολδαβίας. Η μελέτη δημοσιεύθηκε και στο έγκυρο ιστορικό περιοδικό «Ο Ερανιστής», τόμ. 25, 2005, σελ. 418-420. Στους Χάρτες Βλαχίας και Μολδαβίας επί πλέον έχει εντοπιστεί το ρόπαλο του Ηρακλέους, για το οποίο φυσικά δεν κάνει λόγο ο συγγραφέας, που θέλει να προσφέρει ό,τι νεώτερο έχει γραφεί περί Ρήγα. Μάλιστα ο Ρήγας το έχει τοποθετήσει κάτω από τους θυρεούς των Ηγεμόνων και οι οποίοι θυρεοί είναι λοξά τοποθετημένοι, σα πεσμένοι. Συμβολισμοί με νόημα, που αναπτύσσονται διεξοδικά στην για πρώτη φορά επανέκδοση των χαρτών αυτών. 6 Τα Ολύμπια

Στο έργο «Ολύμπια» του Μεταστάσιο ο συγγραφέας του υπό κρίση βιβλίου δεν πληροφορεί τον αναγνώστη για το εισαγωγικό κείμενο, στο οποίο ο Ρήγας δίνει την σημαντικότατη πληροφορία ότι τα ολυμπιακά αγωνίσματα «ο δρόμος, η πάλη, ο δίσκος, το άλμα και το παγκράτιον παίζονται μέχρι της σήμερον εις την Θεσσαλίαν και εις όλην την Ελλάδα». Επίσης αγνοείται το σημαντικό στοιχείο της πρόσφατης έρευνας ότι τελικά τεκμηριώθηκε με ενδοκειμενικά στοιχεία, με τις χαρακτηριστικές λέξεις που αρχίζουν με την πρόθεση «συν» πως είναι μετάφραση του ίδιου Ρήγα, και όχι μόνο από την πληροφορία των ανακρίσεων. Κατ αυτόν τον τρόπο η περιρρέουσα μομφή κατά του Ρήγα που μέχρι το 2000 διέτρεχε, τελικά αναιρέθηκε οριστικά με επιστημονικά τεκμήρια. Θα έπρεπε ακόμη να προσφέρει στον αναγνώστη και ένα άλλο καινούργιο σημαντικό στοιχείο της έρευνας μας («Ο Ρήγας μεταφραστής των Ολυμπίων του Μεταστάσιο», 2001) ότι τα «Ολύμπια» είναι έργο χωρίς ξένες λέξεις, όπως και η «Επαναστατική Προκήρυξη». Μια διαπίστωση πως ο Ρήγας, όσο προχωρούσε από το 1790 έως το 1797 στην συγγραφική του δημιουργία, καθάριζε το λεξιλόγιό του, προσφέροντας κατ αυτόν τον τρόπο και ένα μήνυμα στους μεταγενέστερους. Νέος Ανάχαρσις Ο συγγραφέας του υπό κρίση βιβλίου πολύ σωστά επισημαίνει (σελ. 62) τις «επικρίσεις του Ρήγα στα όσα έγραψε ο κυρ Παβ, Cornelius de Pauw» για τα Τέμπη, όπως επίσης και για της παρατηρήσεις του για τους χορούς. Όμως θα έπρεπε προς ενημέρωση του αναγνώστη να προσθέσει και το σημαντικό γεγονός ότι ο Ρήγας Βελεστινλής διορθώνει τον Γάλλο συγγραφέα Barthélemy για το λάθος που κάνει, ο τόσο καλός γνώστης του αρχαίων κειμένων, να αναγράψει παραπομπή του Ομήρου για την Δωδώνη της Ηπείρου, η οποία όμως ήταν για την Δωδώνη της Θεσσαλίας το σημερινό Λιβάδι. Ο Ρήγας μάλιστα παραθέτει το χωρίο από τον Ομηρο, δείγμα και αυτό της αρχαιομάθειάς του. Επίσης θα όφειλε να δώσει στον αναγνώστη, που θα ήταν και συμβολή στην Τοπική Ιστορία της περιοχής, τις πολλές πληροφορίες, τις οποίες ο Ρήγας έχει καταγράψει για τη Μαγνησία και για τη Θεσσαλία σε υποσημειώσεις του «Νέου Αναχάρσιδος»: Για το νησάκι με τον άγιο Νικόλαο στον Παγασητικό απέναντι από το ακρωτήρι 7

Αγκίστρι, τη Μπουρμπουλήθρα, τα ερείπια της Δημητριάδος, την Πορταριά με τη Μάννα, το Πλιασίδι κ.ά., που δείχνουν ότι ο Ρήγας τα γνώριζε καλά. Ομοίως συμβολή στην Τοπική Ιστορία θα ήταν να μνημονευθεί το περιστατικό στα 1769, που ο Ρήγας περιγράφει, των κατοίκων της Κάπουρνας οι οποίοι γίνανε σκλάβοι μετά τα δανεικά, που λάβανε και δεν μπορούσαν να τα ξεπληρώσουν. Το γεγονός θα έπαιξε ρόλο στη σκέψη του, για να προσθέσει στα «Δίκαια του Ανθρώπου», άρθρο 35, το σχετικό με τα «πανωτόκια». Θα έπρεπε ο αναγνώστης να μάθει την σημαντική αυτή πολιτικοοικονομική θέση του Ρήγα. Ένα άλλο εύρημα των «νεότερων ερευνών», που θα έπρεπε να δοθεί στον αναγνώστη είναι πως ο Ρήγας είναι και γλωσσοπλάστης, όπως αποδείξαμε κατά την επανέκδοση του «Νέου Αναχάρσιδος». Ο Ρήγας έχει πλάσει τριάντα τρεις λέξεις με την πρόθεση «συν», λέξεις που δεν βρίσκονται στα λεξικά, αλλά είναι από τον ίδιο «πεποιημένες», κατά τη φράση του. Σύνταγμα Θούριος Για τα σημαντικότατα έργα του Ρήγα «Νέα Πολιτική Διοίκησις» και «Θούριος», ο συγγραφέας του υπό κρίση βιβλίου αφιερώνει δυστυχώς μόνο τρεις σελίδες! Σοβαρό μειονέκτημα. Ο αναγνώστης θα πρέπει να ενημερωθεί για βασικά στοιχεία του περιεχομένου τους για την κατανόηση του επαναστατικού σχεδίου του Ρήγα και πως στη «Νέα Πολιτική Διοίκηση», όπως επισημαίνει ο Νικόλαος Πανταζόπουλος, ο Ρήγας αναγνώριζε δικαιώματα στις μειονότητες 150 χρόνια πριν από την Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του ΟΗΕ του 1948. Γι αυτό τονίζουμε ότι στη συγγραφή του υπό κρίση βιβλίου υπάρχει «φειδωλία» στα ουσιώδη και «αμετροέπεια» στα επουσιώδη, όπως στην περίπτωση που ο συγγραφέας γράφει για το «Στρατιωτικόν Εγκλόπιον» και τον δημιουργό του στρατηγό Khevenhüller, καταχωρίζοντας τρεις και μισή σελίδες και μάλιστα δέκα σειρές στα γερμανικά με τον τίτλο της βιογραφίας του καθώς και του εξωφύλλου αυτού του βιβλίου, όσες δηλαδή σελίδες για το Σύνταγμα και τον Θούριο του Ρήγα! Για την απήχηση του Θουρίου, εκτός από το απόσπασμα από τον Κων. Κούμα, θα είχε σημασία για την Τοπική Ιστορία να μνημονεύονταν στο υπό κρίση βιβλίο και το χαρακτηριστικό 8

περιστατικό της εμψυχώσεως των επαναστατών της Μαγνησίας από τον Θούριο με την προτροπή του Ανθίμου Γαζή. Μάλιστα οι ενθουσιασμένοι επαναστάτες συνεδρίασαν στη γενέτειρα του Ρήγα, ονομασθείσα η συνέλευση αυτή «Βουλή Θετταλομαγνησίας» (11 Μαϊου 1821). Και το σημαντικό αυτό γεγονός της Τοπικής μας Ιστορίας τιμήθηκε το 2000 με την ανέγερση ενός Μνημείου, (το γλυπτό ήταν του Γ. Διονυσίου), το οποίο δυστυχώς γκρεμίστηκε από τον δήμαρχο Φερών το 2008, ένδειξη κι αυτό της απαξίωσης στην ιστορική μνήμη του τόπου μας! Στην Βιβλιογραφία ο συγγραφέας του υπό κρίση βιβλίου δεν ενημερώνει τον αναγνώστη ότι τα «Ανέκδοτα έγγραφα περί Ρήγα Βελεστινλή» των Αιμ. Λεγράνδ και Κων. Αμάντου, εκδοθέντα το 1891 και 1930 αντίστοιχα, δεν είναι πλέον δυσεύρετα και τούτο διότι εύκολα μπορεί να τα βρει εφόσον με την προσθήκη Ευρετηρίου, το οποίο μάλλον και ο συγγραφέας θα το χρησιμοποίησε, έχουν επανεκδοθεί από την Επιστημονική Εταιρεία Μελέτης Φερών- Βελεστίνου-Ρήγα το 1996 (Β έκδ. 2000) και 1997 αντίστοιχα. *** Μετά τα ανωτέρω ενδεικτικά που παρουσιάσθηκαν, διότι υπάρχουν και άλλα στοιχεία, τα οποία θα έπρεπε να αναφερθούν, η νέα υπεύθυνη Δημοτική Αρχή της ευρύτερης περιοχής Βελεστίνου, που θα εκλεγεί και θα φέρει πλέον το τιμητικό όνομα «Ρήγας Φεραίος», θα πρέπει το υπό κρίση βιβλίο να το αποσύρει για να ξαναγραφτεί με όλα τα «νεότερα πορίσματα των μελετητών», για να είναι επιστημονικά αντάξιο του Μεγάλου τέκνου του Βελεστίνου, του Ρήγα. 9