Nº 2 / MΑΙΟΣ 2012 Nº 1 / DIC 2011 No. 2011-1-ES1-LEO05-36437 Εργαλεία για τους εκπαιδευτικούς που θα βοηθήσουν τους μαθητές τους να αναπτύξουν και να αξιοποιήσουν εγκάρσιες ικανότητες που αναζητούν οι εταιρείες, μέσω άτυπων μορφών μάθησης www.newteachers4newcompetences.eu Ο στόχος του έργου είναι να αναπτυχθεί εκπαιδευτικό υλικό για τους εκπαιδευτικούς / εκπαιδευτές οι οποίοι θα εκπαιδεύσουν τους μαθητές τους σε εγκάρσιες ικανότητες που απαιτούνται από την αγορά εργασίας και συνήθως αποκτώνται με άτυπη και όχι τυπική μάθηση. Γενικότερος στόχος είναι η τυποποίηση της διαδικασίας εκμάθησης αυτών των εγκάρσιων ικανοτήτων. NTNC 2 η Διακρατική συνάντηση Στις 26-27 Απριλίου του 2012, πραγματοποιήθηκε η δεύτερη διακρατική συνάντηση στη Βιέννη της Αυστρίας, στις εγκαταστάσεις της BEST Institute für berufsbezogene. Ο αυστριακός εταίρος παρουσίασε τη συγκεντρωτική αναφορά Καλών Πρακτικών Hibridation and Exchange Techniques and Methodologies. Περιέλαβε μια μεγάλη έρευνα για τη συλλογή των Εκπαιδευτικών Συστημάτων Επαγγελματικής Κατάρτισης και βέλτιστων πρακτικών στον τομέα των σχέσεων και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των αναγκών της εταιρείας και των συστημάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στην Αυστρία, Δανία, Ελλάδα, Ιταλία και Ισπανία. Η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε συνδύασε τη βιβλιογραφική έρευνα των κύριων στατιστικών δεικτών σχετικά με το μορφωτικό 1
επίπεδο, και εκείνων που αφορούν τις ομάδες δικαιούχων του έργου με στοιχεία που συλλέχθηκαν από εμπειρογνώμονες στο πλαίσιο του έργου. Ο στόχος ήταν να γίνουν γνωστές πληροφορίες σχετικά με την τυπική και μη-τυπική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και οι πιο σχετικές βέλτιστες πρακτικές. 2
Η αναφορά «Καλών Πρακτικών» επικυρώθηκε από 21 εμπειρογνώμονες από τις συμμετέχουσες χώρες, όσον αφορά την αποτελεσματικότητα, τις επιπτώσεις, τις δυσκολίες μεταβίβασης κτλ. Για περισσότερες πληροφορίες, παρακαλούμε δείτε την αγγλική έκδοση αυτής της έκθεσης που φιλοξενείται στην ιστοσελίδα του έργου. Μετά την παρουσίαση αυτή, οι εταίροι συζήτησαν σχετικά με τη μεθοδολογία και τον προγραμματισμό των εργασιών που σχετίζονται με την επόμενη φάση του έργου «Παραγωγικό πλαίσιο των εταιρειών και βασικές αξίες που απαιτούνται από τους νέους εργαζόμενους». Η παρούσα φάση συντονίζεται από τον έλληνα εταίρο, την IDEC. Οι εταίροι συμφώνησαν στο σχεδιασμό μιας στρατηγικής για την προσέγγιση των εταιρειών και στη χρήση ενός κλειστού ερωτηματολογίου για την αναγνώριση των απαραίτητων εγκάρσιων ικανοτήτων, ανεξαρτήτως των ιδιαιτεροτήτων των διαφόρων κλάδων. Μόλις αναγνωριστούν αυτές τις αξίες ή τα «μαθησιακά αποτελέσματα», σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων (EQF), το επόμενο βήμα θα είναι ο προσδιορισμός και η ανάλυση των 6 πιο σημαντικών δεξιοτήτων, στο πλαίσιο του ΕΠΕΠ, που ζητούν οι εταιρείες από τους εργαζομένους τους. Λεπτομερείς πληροφορίες για αυτή τη φάση θα ανακοινωθούν στο επόμενο ενημερωτικό δελτίο του έργου και την ιστοσελίδα. 3
NTNC Ενέργειες διάχυσης Οι δράσεις διάχυσης σχεδιάζονται σύμφωνα με την εξέλιξη του έργου και τα ενδιάμεσα προϊόντα που προκύπτουν από τις διάφορες φάσεις του έργου. Ορισμένα εργαλεία για την προώθηση του έργου έχουν ήδη σχεδιαστεί, όπως το λογότυπο του έργου, ένα φυλλάδιο και δύο ενημερωτικά δελτία. Η ιστοσελίδα, www. newteachers 4 newcompetences. eu η οποία θα λειτουργήσει άμεσα, θα βοηθήσει σημαντικά στη διάχυση του έργου. Πρόσφατες δημοσιεύσεις Συνέδριο Academic Validation in the Context of the European Qualifications Framework: Using learning outcomes in higher education. Διοργανώνεται από το Γραφείο Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Διεθνών Ανταλλαγών, ο σκοπός του συνεδρίου ήταν η ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών όσον αφορά τη χρήση των μαθησιακών αποτελεσμάτων στην ανώτατη εκπαίδευση. (ΕΠΕΠ Δεκέμβριο 2011 Ενημερωτικό Δελτίο) http://ec.europa.eu/eqf/newsletter_en.htm 4
Αναντιστοιχία δεξιοτήτων. Ο ρόλος της επιχείρησης. Η έκθεση αυτή αποτελεί μια πρώτη προσπάθεια να διερευνήσει το ρόλο των επιχειρήσεων στο μετριασμό της αναντιστοιχίας δεξιοτήτων. Ιδιαίτερη προσοχή έχει δοθεί στον ενδεχόμενο ρόλο των πρακτικών για τη διαχείριση ανθρωπίνων πόρων (π.χ. πρόσληψη, εκπαίδευση, αξιολόγηση των επιδόσεων και των αμοιβών, σχεδιασμός εργασίας, αναβάθμιση του προσωπικού) και στις θέσεις εργασίας υψηλής απόδοσης για τη διασφάλιση ότι οι γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες των ατόμων που χρησιμοποιούνται προσφέρουν το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. http :// www. cedefop. europa. eu / EN / publications /19658. aspx 5
4 η Διακρατική συνάντηση Η επόμενη διακρατική συνάντηση έχει προγραμματιστεί για τις 8-9 Νοεμβρίου 2012, στην Ποτέντζα, στην Ιταλία. Διοργανωτής της συνάντησης είναι ο ιταλός εταίρος, η Link Consulting. Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί ένα χρόνο μετά την έναρξη του έργου, επομένως θα μπορεί να γίνει αξιολόγηση των έως τότε επιτευγμάτων και να συμφωνηθούν οι επόμενες ενέργειες. 6
NTNC εταίροι Fondo Formación Euskadi, Ισπανία BEST Institute for Vocational Training and Staff Training, Αυστρία LINK Consulting, Ιταλία IDEC, Ελλάδα AOF-East, Δανία Φορέας υλοποίησης του έργου: Πανεπιστήμιο του Οβιέδο, Ισπανία Συντονιστής εταίρος: Fundación Metal Asturias, Ισπανία 7