Ϊννα Πολεμικού. Πλατάνων 65 (πρώην 45), Νίκαια, 184 54 Τηλέφωνο: +30-6979079398 Email: apolemikou@aegean.gr

Σχετικά έγγραφα
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Σχολική Ψυχολογία

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Σχολή Επιστημών Υγείας

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:

Μαθησιακές δυσκολίες: Προσεγγίζοντας από την θεωρία την πράξη. 1. Μαθησιακές δυσκολίες: ορισμοί-περιορισμοί, διάγνωση-αντιμετώπιση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ημερομηνία γέννησης. Οικογενειακή κατάσταση. Άγαμη. Φιλικής Εταιρείας 61-63, Καλλίπολη

Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Κοινό Πρόγραμμα 1ου έτους σπουδών (4 Μαθήματα Κορμού και 2 Μαθήματα Επιλογής)

BSc (Hons) in Psychology (University of Greenwich)

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Αυτο-ρύθμιση και Αυτο-ρυθμιζόμενη Μάθηση κατά την πρώιμη παιδική ηλικία

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

Σεμινάριο Επιμόρφωσης

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής, καθώς και γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

Κουτρούλη Ναταλία: Διδάκτωρ Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστήμιου, M.Sc. Ψυχολογία ς της Υγεί ας University of Surrey ( Βρετανία ), Πτυχίο

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

*ΜΗΝΙΑΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΚΑΘΑΡΙΣΗΣ ΣΤΑ ΜΗ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΑ ΝΗΣΙΑ ETOYΣ ΜMΚ_ΜΔΝ ( /MWh) ΜΠΚΠ_ΜΔΝ ( /MWh) ΑΠΕ (MWh)

Φωτεινή Πολυχρόνη Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστήμιο Αθηνών Γιώτα Δημητροπούλου Λέκτορας Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

*ΜΗΝΙΑΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΚΑΘΑΡΙΣΗΣ ΣΤΑ ΜΗ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΑ ΝΗΣΙΑ ETOYΣ ΜMΚ_ΜΔΝ ( /MWh) ΜΠΚΠ_ΜΔΝ ( /MWh) ΑΠΕ (MWh)

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Μόνιμη επίκουρη καθηγήτρια στον Τομέα Παιδαγωγικής, Τμήμα Φιλοσοφίας και

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

επιστημονική ημερίδα: εγκαταστάσεις New York College 9 Μαΐου ΑΘΗΝΑ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Ι

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. i

Μερικώς αναθεωρημένο Πρόγραμμα Σπουδών και προϋποθέσεις για τη λήψη πτυχίου. Σε ισχύ από το ακαδημαϊκό έτος και εξής

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ BSc (Hons) in Psychology Science

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Master's in Counselling Psychology

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ / ΜΥΤΙΛΗΝΗ / Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης Ε.Π.ΠΑΙ.Κ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΟΝΟΜΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΕΓΑΤΟΥ Δ/ΝΣΗ: Θεμιστοκλέους 68 Αιγάλεω Αθήνα ΤΗΛ : ΗΜ. ΓΕΝ/ΣΗΣ: 19/09/1985

Δυσλεξία & Δυσαριθμησία:

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

ΠΡΑΞΗ: «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» των Αξόνων

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011/ 2012 Α' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Β' Εξάμηνο. Μάθημα Ημερομηνία Ωρα Αίθουσα Νεοελληνική Γλώσσα: Φωνολογία - Μορφολογία (Φ. Τεντολούρης) 6/6/ Μεγάλη Ισογείου, Μεγάλη 1ου

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠOY. Τρίπολη 29 Ιουνίου 2007


ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΜΑΥΡΑΝΤΩΝΗ ΑΛΙΚΗ Αισχύλου 9 Α Χαλάνδρι, ,

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΒΟΛΙΜΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

Τίτλος μαθήματος: Παιδιά με ειδικές ανάγκες: Διδασκαλία και μάθηση

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. 1

Π Α Ρ Α Ρ Τ Η Μ Α Ι Ι. Α Π Α Ρ Α Ι Τ Η Τ Α Τ Υ Π Ι Κ Α Π Ρ Ο Σ Ο Ν Τ Α

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιο Αθηνών. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Τηλέφωνα επικοινωνίας : , ,

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

Διδασκαλία και μάθηση στο πολυπολιτισμικό σχολείο: δημιουργώντας κίνητρα μάθησης

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

Ψυχική ανθεκτικότητα κατά την εφηβεία: ψυχοκοινωνικές παρεμβάσεις στην οικογένεια, στο σχολείο και στην κοινότητα Σ.

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ειδική Αγωγή και Ψυχολογία Νευροψυχολογία (Διάγνωση Θεραπεία Αποκατάσταση)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Transcript:

Ϊννα Πολεμικού Πλατάνων 65 (πρώην 45), Νίκαια, 184 54 Τηλέφωνο: +30-6979079398 Email: apolemikou@aegean.gr ΣΙΣΛΟΙ ΠΟΤΔΩΝ Φεβ. 2004-10 Doctor of Philosophy (Ph.D.) Research in Psychology University of Bath, UK Σίτλοσ Διατριβισ: Οπτικοχωρική επεξεργαςία ςτην αναπτυξιακή δυςλεξία: διερεύνηςη των μηγλωςςικών προπομπών και τησ λειτουργίασ του μεγαλοκυτταρικού ςυςτήματοσ. Επιβλέπων Καθηγητήσ: Dr Mark J. Brosnan Αριθμόσ Πράξησ Αναγνώριςησ ΔΟΑΤΑΠ: 25 1-3090/10.9.2010 2002-2003 M.Sc. Rehabilitation Psychology University of Nottingham, UK Σίτλοσ Διπλωματικισ: Παράγοντεσ που επηρεάζουν την ποιότητα ζωήσ διαβητικών αςθενών με ιςτορικό έλκουσ ςτα πόδια. Αριθμόσ Πράξησ Αναγνώριςησ ΔΙΚΑΤΣΑ: 25 1-2199/5.4.2005 1998-2002 B.A. (Hons) Psychology University of Wales, Cardiff, UK ΤΠΟΣΡΟΥΙΕ Αριθμόσ Πράξησ Αναγνώριςησ ΔΙΚΑΤΣΑ: 25 1-253/2004/23.9.2004 2006, 2007 Τπότροφοσ Ίδρυματοσ Κρατικών Τποτροφιών (Ι.Κ.Τ.) ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Μάιοσ-Ιούλ. 2010 Ψυχικό και εξουαλικό Τγεύα ΙΨΤ, Δρ Θ. Αςκητόσ, Αθόνα Ιαν. 2006 Ενημερότητα Κώφωςησ RNID, Bath, UK Οκτ. 2005 Ενημερότητα Ψυχικόσ Τγεύασ MIND, Bath, UK Φεβρ. 2005 Διαταραχϋσ Πρόςληψησ Σροφόσ SWEDA, Bath, UK Απρ.-Ιούν. 2004 Ψυχοθεραπεύα του Lacan University of Bristol, UK ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΟΙ ΣΙΣΛΟΙ Ϊδεια Αςκόςεωσ Επαγγϋλματοσ Ψυχολόγου Αριθμόσ Μητρώου σ Κϋντρων Μεταλυκειακόσ Εκπαύδευςησ (άρθρο 45 του ν. 3848/2010 [ΦΕΚ 71/Α]) Υπουργείο Παιδείασ, Δια βίου Μάθηςησ & Θρηςκευμάτων: 394/2010 1

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ α. Αυτόνομο διδακτικό ζργο Προπτυχιακά Φεβ. 2011- ωσ ςήμερα Paideia Study Abroad Programs in Greece, University of Connecticut Οικογενειακή Θεραπεία (Family Therapy) Οκτ. 2010-ωσ ςήμερα Π.Δ. 407/80 Παν/μιο Αιγαύου, Σ.Π.Α.Ε.. Γνωςτική Ψυχολογία Οι Στάςεισ των Εκπαιδευτικϊν για τισ Διαταραχζσ του Λόγου ςτα Παιδιά Εξελικτική Ψυχοπαθολογία Θεωρίεσ Προςωπικότητασ Ψυχολογία τησ Υγείασ Οκτ. 10-Φεβ. 11 Εξελικτική & Κοινωνική Ψυχολογία (Developmental & Social Psychology) Κοινωνική Ψυχολογία 3 Επίκαιρα Ζητήματα (Social Psychology 3 Current Issues) New York College (Athens Campus) University of Greenwich Dept. of Psychology & Counselling Φεβ. 09- Ιούν 10 Paideia Study Abroad Programs in Greece, University of Connecticut Εξελικτική Ψυχολογία (Developmental Psychology) Σεπ. 06-Ιούν. 07 University of Bath, UK, Αντιπαραθζςεισ ςτην Ψυχολογία (Controversies in Psychology) Μάιοσ 2006 * Bath Spa University, UK, Ειςαγωγή ςτην Ψυχολογία (Introduction to Psychology) *ωσ προςωρινι αντικαταςτάτρια τθσ Dr Rosalind Davies Σεπ. 05-Ιούν. 07 * (Part-time Lecturer) Κατανοϊντασ τισ Σχζςεισ μεταξφ των Φφλων (Understanding Gender Relations) * υπό τθν εποπτεία τθσ Dr Christine Griffin University of Bath, UK, 2

β. Αυτόνομο διδακτικό ζργο Μεταπτυχιακά Οκτ. 2010-Φεβ. 2011 Διαπανεπιςτημιακό / Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών πουδών ΔΔΠΜ «Ψυχοπαιδαγωγικι τθσ ζνταξθσ: ζνα ςχολείο για όλουσ» Εξελικτική Ψυχοπαθολογία γ. Αυτόνομο διδακτικό ζργο Επιμορφωτικά & Μετεκπαιδευτικά Προγράμματα Ιαν. 10 -Ιούν. 10 Ειςηγότρια Παν/μιο Αιγαύου, Π.Σ.Δ.Ε., Διδαςκαλείο Δαςκάλων «Αλζξανδροσ Δελμοφηοσ» Ειςαγωγή ςτη Νοητική Υςτζρηςη Ιαν. 09 - Απρ.10 Επιμορφώτρια (200 ώρεσ) Παν/μιο Αιγαύου, ΣΕΠΑΕ, Επιμορφωτικό Πρόγραμμα ςτθν Ειδικι Αγωγι: Εργαςτιριο Παιδαγωγικϊν και Ψυχολογικϊν Ερευνϊν και των Εφαρμογϊν τουσ Μαθητζσ με Κινητικζσ Αναπηρίεσ: Εκπαίδευςη-Παρζμβαςη Διαταραχζσ Αυτιςτικοφ Φάςματοσ Σεπ. 08 ωσ ςήμερα Ειςηγότρια Παν/μιο Αιγαύου, ΣΕΠΑΕ, Διδαςκαλείο Νθπιαγωγϊν «Κωνςταντίνοσ Καρακεοδωρι» Ψυχοπαθολογία του Παιδιοφ Ειδική Παιδαγωγική και Μζτρα Αποκατάςταςησ Ατόμων με Μαθηςιακά Προβλήματα Μάιοσ 08 Δεκ. 08 Ειςηγότρια/Επιμορφώτρια Εθνικό και Καποδιςτριακό Παν/μιο Αθηνών Ζργο «Επινόθςθ». Εξειδίκευςθ εκπαιδευτικϊν ειδικοφ εκπαιδευτικοφ προςωπικοφ και παραγωγι εκπαιδευτικοφ υλικοφ για ιπια νοθτικι κακυςτζρθςθ Νοέ. 07 Δεκ. 07 Ειςηγότρια Παν/μιο Θεςςαλύασ Παιδαγωγικό Σμόμα Ειδικόσ Αγωγόσ 3

δ. Αυτόνομο διδακτικό ζργο Εποπτεία Επιμόρφωςθ Εκπαιδευτικϊν Πρωτοβάκμιασ και Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ ςτισ Μακθςιακζσ Δυςκολίεσ. ΕΠΑΕΚ ΙΙ ΤΠ.Ε.Π.Θ. (αϋφάςθ, Ρόδοσ) (Επιςτθμονικϊσ Τπεφκυνθ: ουηάνα Παντελιάδου) Ανίχνευςη και Διαφορική Διάγνωςη Μαθηςιακϊν Δυςκολιϊν Αιτιολογικά και Ερμηνευτικά Μοντζλα Διδακτική Αξιολόγηςη Εφαρμογζσ Διδακτικήσ Αξιολόγηςησ και Μαθηςιακζσ Δυςκολίεσ Οκτ. 2010-ωσ ςήμερα Α Επόπτρια Πτυχιακϋσ Εργαςύεσ Παν/μιο Αιγαύου, ΣΕΠΑΕ, Επίβλεψθ των γνωςτικϊν αντικειμζνων: Το παιδικό ιχνογράφημα ςτισ μαθηςιακζσ δυςκολίεσ Κακοποίηςη και παραμζληςη παιδιϊν Παιδικζσ Φοβίεσ Επιθετικότητα ςτα πλαίςια του ςχολείου ΕΡΓΑΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Νοέ. 04 Ιούν. 07 Σμόμα Ειδικόσ Εκπαύδευςησ University of Bath, UK (Learning Support Unit) Ακαδημαώκό Τποςτόριξη (Academic Support Worker) Μϋντορασ (Mentor) Ενιςχυτικό Διδαςκαλύα ςτη τατιςτικό (Statistics Tutor) Κρϊτηςη ημειώςεων Ειδικού Αντικειμϋνου (Subject-specific Note Taker) ΕΘΕΛΟΝΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ 2001-2002 NCH Cymru Options Project Cardiff, Wales, UK Κοινωνικό, Πολιτιςτικό, Ψυχαγωγικό Κϋντρο Cathay s (Cathay s Community Centre) Κϋντρο Ανϊπαυλασ και Υροντύδασ Rhyd-Penau (Rhyd-Penau Road Respite Care House) 4

ΤΓΓΡΑΥΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ Βιβλία Συλλογικό Έργο Πολεμικοφ, Α. (2011, υπό δθμοςίευςθ). Ο εγκζφαλοσ πάει ςχολείο. Η χριςθ και θ κατάχρθςθ τθσ εκπαιδευτικισ νευροεπιςτιμθσ. Ακινα: Πεδίο Α.Ε. Πολεμικοφ, Α. (2010). «Αναπτυξιακι δυςλεξία» ι «αναπτυξιακζσ δυςλεξίεσ»: Εγχείρθμα ερμθνείασ τθσ πολλαπλισ φφςθσ τθσ διαταραχισ. τουσ. Κανελλάκθ, Κ. Μαριδάκθ- Καςςωτάκθ, & Β. Παπαβαςιλείου (Επιςτ. Επιμ.). Διεργαςίεσ ςκζψησ ςτο ςχολείο και το περιβάλλον (ςς. 149-161). Ακινα: Πεδίο Α.Ε. Πολεμικοφ, Α. (2010). Δυςλεξία: θ αναπτυξιακι τθσ ςφλλθψθ από τθν προςχολικι θλικία μζχρι τθν ενθλικίωςθ. Θεωρθτικζσ προςεγγίςεισ και ςφγχρονα ερευνθτικά δεδομζνα. τουσ Μ.Κυπριωτάκθ, Αικ. Κορνθλάκθ, & Γ. Μανωλίτςθ (Επιςτ. Επιμ.). Πρϊιμη παρζμβαςη: διεπιςτημονική θεϊρηςη (ςς. 93-111). Ακινα: Πεδίο Α.Ε. Πολεμικοφ, Α. (2010). Οι κινθτικζσ αναπθρίεσ κατά τθ ςχολικι θλικία. τουσ Ν. Πολεμικόσ, Μ. Καΐλα, Ε. Θεοδωροποφλου, & Β. τρογγυλόσ (Επιςτ. Επιμ.). Εκπαίδευςη παιδιϊν με ειδικζσ ανάγκεσ: μια πολυπριςματική προςζγγιςη (ςς. 167-187). Ακινα: Πεδίο Α.Ε. ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΙ Ε ΤΝΕΔΡΙΑ Πολεμικοφ, A., & Brosnan, M.J. (2009). Η ςυμβολή τησ προγεννητικήσ τεςτοςτερόνησ ςτην αναπτυξιακή δυςλεξία όπωσ προκφπτει από τη ςφγκριςη τησ αναλογίασ του 2 ου και 4 ου δαχτφλου των χεριϊν ςε δυςλεκτικοφσ και μη δυςλεκτικοφσ αναγνϊςτεσ. Ανακοίνωςθ ςτο 12 ο Πανελλινιο υνζδριο Ψυχολογικισ Ζρευνασ, Βόλοσ (14-17 Μαΐου). (ειςιγθςθ). Πολεμικοφ, A., Brosnan, M., & Davis, G. (2008). Οπτικο-χωρική επεξεργαςία ςτην αναπτυξιακή δυςλεξία: Μεγαλοκυτταρική ανεπάρκεια ή υπερ-δραςτηριότητα; Ανακοίνωςθ ςτο 1 ο Πανελλινιο υνζδριο Εξελικτικισ Ψυχολογίασ, Ακινα (29 Μαΐου-1 Ιουνίου). (ειςιγθςθ). Polemikou, A. (2006, Ιοφνιοσ). Magnocellular deficit hypothesis and object-based attention in developmental dyslexia. Bath Postgraduate Conference, Bath, UK. (ειςιγθςθ). 5