ΑΝΘΡΩΠΙ ΜΟ Γενικά : Ειδικότερα:

Σχετικά έγγραφα
Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα. Απαντιςεισ. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙ ΣΗΜΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Μαρία Κυριακίδου, Ψυχολόγος σύμβουλος οικογένειας

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

ΦΛΑ-ΜΠΑΚ ΣΗΝ ΙΣΟΡΙΑ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΕΨΗ 1 ο μέρος. Θανάσης Τσακίρης Μάρτιος 2013

ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΦΝΙΔΙΟΥ

Θ Πολιτικι Επιςτιμθ εξετάηει τθ ςυμπεριφορά του ατόμου ωσ πολίτθ, άρρθκτα ςυνδεδεμζνθ με τουσ νόμουσ τθσ πολιτείασ, με το πολιτικό κακεςτϊσ που

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

ΤΙΤΛΟΣ: "ΑΛΛΗ ΛΟΓΙΚΗ" Σσγγραφέας: Ken Robinson. Εκδόζεις: Εν Πλω.

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14

Μια Ενεργειακή και Πνευματική Θεραπεφτρια ςτη Παρζα του Astrocosmos!

Ο ρόλοσ των εκπαιδευτικϊν και του ςχολείου ςτθν πρόλθψθ και αντιμετϊπιςθ τθσ κακοποίθςθσ παραμζλθςθσ παιδιϊν / εφιβων

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011

ΒΑΘΜΟΣ ΡΛΘΟΦΟΘΣΘΣ ΓΙΑ ΤΘΝ 28 θ ΟΚΤΩΒΙΟΥ Για τθν 28 θ Οκτωβρίου, αιςκάνεςτε ότι γνωρίηετε πολλά, αρκετά, λίγα, ι ςχεδόν τίποτα;

ΠΡΟΦΤΓΕ ΚΑΙ ΜΕΣΑΝΑΣΕ ΠΑΓΚΟΜΙΟ ΚΑΙ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΘΜΑ

ΘΕΜΑΣΑ ΕΞΕΣΑΕΩΝ

Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΣΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ (ΕΠΑΛ)

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by

Λεονάρδοσ Καντςόσ Εκνικι Αρχι Συντονιςμοφ του ΕΣΠΑ,ΕΥΣΕΚΤ Μονάδα ςυντονιςμοφ τθσ αξιολόγθςθσ δράςεων του Ευρωπαϊκοφ Κοινωνικοφ Ταμείου

Workshop Ιστορίας της Τέχνης

ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Κοινωνική Επιχειρηματικότητα ςε ςυνθήκεσ κρίςησ. Ανάπτυξη Τοπικήσ Επιχειρηματικότητασ ςτο Δήμο Αθηναίων

Λογιςμικό: Ταξίδι ςτθ Φφςθ με Νόθμα Κατηγορία αναπηρίασ: Κϊφωςθ-Βαρθκοΐα Μάιημα: Φυςικι Τάξη/εισ: Εϋ και Στϋ Δθμοτικοφ

Φυςικι δραςτθριότθτα παιδιών και εφιβων ςτθ χώρα μασ: ςυμβολι ςτθν υγεία και παράγοντεσ που επθρεάηουν τθ ςυμμετοχι ςτθν άςκθςθ

Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

Εκκλθςιαςτικό Δίκαιο ΙΙΙ (Μεταπτυχιακό)

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ (ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ)

Δίκτυο Natura 2000 Συνεργαςία για τθν Προςταςία τθσ Φφςθσ. Δζςπω Ζαβροφ Λειτουργόσ Περιβάλλοντοσ Τμιμα Περιβάλλοντοσ

Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.1: Σχζςεισ μεταξφ εκπαιδευτικών μαθητών και μεταξφ των μαθητών

Ένασ κφκλοσ μια φορά.

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Ερευνθτικζσ Εργαςίεσ Αϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου 10/10/2011

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων

ΚΑΣΑΝΑΛΩΣΙΜΟ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΕΚΣΑΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ

ελαχιςτοποίθςθ του ελεφκερου χρόνου, προκειμζνου ν ανταποκρικεί ς αυτζσ - ςτισ μεγαλουπόλεισ, ζνα μεγάλο μζροσ του ελεφκερου χρόνου δαπανάται ςτισ

πληροφόρηςη-παραπληροφόρηςη Επιμζλεια: Μπιλανάκθ Ελευκερία

Δεν χρειάηεται να πλθρώνεισ τουσ Οργανιςμοφσ Δικαιωμάτων για μουςικι ςτον χϊρο ςου

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

Μάκθμα 1 Ειςαγωγι ςτθν αναπθρία

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

109θ ςυνεδρίαςθ του προεδρείου του Euromil ςτθ Λιςαβόνα

Η Εκπαιδευτική αξιοποίηςη των απόψεων τησ Υπατίασ ςτην ςημερινή εποχή Της Ξανθίππης Μπαλλή

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ

Ηράκλειο, Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/7596 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠ. ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ.

Τα Σεμινάρια της Ερμούπολης 2011 Ομάδα INFOSTRAG

Επόμεμα βήματα για τη διαλειτουργικότητα σε Ελλάδα και Ευρώπη. Γιάννθσ Χαραλαμπίδθσ Επικ. Κακθγθτισ Παν. Αιγαίου, GIC Manager

Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων. Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.1: Σχζςεισ μεταξφ μελών του Προςωπικοφ του Σχολείου μαθητών και μεταξφ των μαθητών

Παραγωγικι αλυςίδα τροφίμων: Δυναμικι ανάπτυξθ και αξιοποίθςθ τθσ παράδοςθσ

Παιδαγωγικά 7 ο Εξάμθνο

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE

Παιδαγωγική και Επιςτήμεσ τησ Αγωγήσ

Η ΘΕΡΑΠΕΤΣΙΚΗ ΔΡΑΗ ΣΗ ΜΟΤΙΚΗ

Ενθμερωτικόσ Φάκελοσ Δικτφου Franchise. Επιχειρθματικι πρόταςθ ςυνεργαςίασ

ΑΣΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΤΝΗ Μερικζσ οικονομικζσ όψεισ. Βαςίλθσ Θ. Ράπανοσ

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Ευ Αγωνίηεςκαι ή Fair Play. «Ευ Αγωνίηεςκαι!» 2/14/2016

Φεςτιβάλ των Κοινών. Σκιαγραφώντασ ζννοιεσ τθσ Αποανάπτυξθσ και τθσ διαςφνδεςισ τουσ με τα Κοινά

ΦΡΟΝΣΙΔΑ ΤΓΕΙΑ ΣΗΝ ΚΟΙΝΟΣΗΣΑ ΠΡΟΛΗΨΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΑΠΟΚΑΣΑΣΑΗ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΣΟΝ ΠΛΗΘΤΜΟ

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

Έργα με χρθματοδότθςθ από το ΕΠΠΕΡΑΑ ςτθν Περιφερειακι Ενότθτα Κοηάνθσ. όκουτθσ Γιάννθσ Αντιπεριφερειάρχθσ Περιφερειακισ Ενότθτασ Κοηάνθσ

Γιώργος Ησαΐας Σύμβουλος INNOVADE LI LTD

Ζρευνα για τη Φοροδιαφυγή

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά.

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 10

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ

Μάκθμα 12 Σα νζα αςτικά τοπία τακμοί, Αεροδρόμια, Εμπορικά Κζντρα (ωσ νζοσ δθμόςιοσ χϊροσ)

Αγροτική - Κοινοτική Ανάπτυξη

Τεχνολογικι προοπτικι διερεφνθςθσ ςτον τομζα του τουριςμοφ

Οι ΤΠΕ ωσ μζςο δημοκρατικήσ και διαπολιτιςμικήσ επικοινωνίασ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Building e-greece. Δρ. Τ. Σταμάτθ

Δημόςιεσ Σχζςεισ και Ολοκληρωμζνη Επικοινωνία. Ενότητα # 5: Η Χορθγία Διδάςκων: Γεϊργιοσ Πανθγυράκθσ Τμήμα: Οργάνωςθ και Διοίκθςθ Επιχειριςεων

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

ΝΕΟ ΤΣΗΜΑ ΕΙΑΓΩΓΗ ΣΑ Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι.

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε

Δυνατότθτεσ για τθν ενεργειακι αναβάκμιςθ κοινωνικών κατοικιών. Ο ρόλοσ του ΚΑΠΕ

NanoTech micro. Κερδίςτε τθ μάχθ απζναντι ςτα Βακτιρια!

Ασφάλεια και σιγουριά για όλουσ τουσ πολίτεσ

ΠΡΟ: Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : FAX : physea@minedu.gov.gr

Βαςικότεροι φορείσ τθσ Αγωγισ. Οικογζνεια χολείο Εκκλθςία Κράτοσ Κοινωνία

Profdoc Medical Office Λογιςμικό διαχείριςησ Ιατρικοφ Φακζλου Αςθενοφσ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ

«Χάρβεϊ» *Art therapy* Αριάδνθ Λεγάκθ

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

Ανθρωπιςτικό Έγγραφο

Πρόγραμμα Ακαδημαϊκου Ζτους (Εξεταστική Ιανουαρίου 2017)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Σαλτερήσ Νίκοσ Σχολικόσ Σύμβουλοσ Δημοτικήσ Εκπαίδευςησ

Transcript:

ΑΝΘΡΩΠΙΜΟ Ο ΡΙΣΜΟΣ Ανκρωπιςμόσ ονομάηεται θ πνευματικι κίνθςθ που άρχιςε περίπου κατά τισ αρχζσ τθσ Αναγεννιςεωσ και που διακιρυττε ότι θ τελειότερθ πνευματικι, ψυχικι και ςωματικι καλλιζργεια του ανκρϊπου είναι θ ςυντελοφμενθ με τθ μελζτθ, τθν ερμθνεία και τθ βακφτερθ κατανόθςθ των μνθμείων του λόγου τθσ κλαςςικισ αρχαιότθτασ. ΠΕΡ ΙΓ ΡΑ ΦΗ ΣΗ Ε ΝΝΟ ΙΑ 1. Αγωγι του χαρακτιρα και του πνεφματοσ ςφμφωνα με τα διδάγματα των ζργων του κλαςςικοφ πολιτιςμοφ. 2. Βαςικι επιδίωξθ τθσ αγωγισ: θ διαμόρφωςθ του ιδανικοφ ανκρϊπου, ο οποίοσ ζχει ανεπτυγμζνεσ όλεσ τισ αρετζσ και τισ δεξιότθτεσ. 3. φμμετρθ ανάπτυξθ του ςϊματοσ και τθσ ψυχισ. 4. Προςπάκεια ςυνδυαςμοφ του ανϊτερου πολιτιςμοφ με τον αρχαίο Ελλθνιςμό. 5. Διδαςκαλία των αρχαίων Ελλινων και Λατίνων ςυγγραφζων ςτα ςχολεία. Η ΜΑ ΙΑ Α Ξ ΙΑ ΑΠΟ ΣΕ ΛΕ Μ ΑΣ Α 1. Γενικά : το κίνθμα του ανκρωπιςμοφ προςπάκθςε ν αποκαταςτιςει τισ κακολικζσ ανκρϊπινεσ αξίεσ τθσ αρχαιότθτασ: Η επίδραςι του φαίνεται ςε όλθ τθν πορεία του Ευρωπαϊκοφ πνεφματοσ: ςτουσ ςυνταγματικοφσ χάρτεσ, με τουσ οποίουσ περιφρουροφνται τα ανκρϊπινα δικαιϊματα, κακϊσ και θ κοινωνικι οργάνωςθ. τθν επιςτιμθ, ςτθν θκικι και ςτθν τζχνθ. 2. Ειδικότερα: υποςτιριξε ότι ο άνκρωποσ δεν είναι μόνο μια απλι βιολογικι φπαρξθ αλλά και πνευματικι και θκικι οντότθτα, αδιακρίτωσ χρϊματοσ, εκνικότθτασ και κοινωνικισ τάξεωσ. Η ανκρϊπινθ προςωπικότθτα πρζπει να τοποκετείται πάνω από τα ςυμφζροντα και τισ ςκοπιμότθτεσ, πάνω από τθν επιςτιμθ, τθ μθχανι και τθ δφναμθ. Θζλει τον άνκρωπο ωσ ολοκλθρωμζνθ προςωπικότθτα : αυτοπεικαρχοφμενθ, υπεφκυνθ, θκικι, ζλλογθ, ελεφκερθ από προκαταλιψεισ, με παρρθςία. Οι ανκρωπιςτικζσ ςπουδζσ μυοφν τουσ νζουσ ςτθν αναηιτθςθ τθσ αλικειασ, πράγμα το οποίο ςυνεπάγεται και εξζλιξθ τθσ επιςτιμθσ. Η ανκρωπιςτικι παιδεία είναι θ μόνθ που μπορεί να ςϊςει τον άνκρωπο από τθν αλλοτρίωςθ, διότι αποτελεί μοναδικό αντιςτάκμιςμα ςτισ αρνθτικζσ ςυνζπειεσ τθσ εξειδικεφςεωσ. Δθμιουργεί ανκρωπιςτικά ιδεϊδθ : ανϊτεροι ςτόχοι που περικλείουν το ενεργό ενδιαφζρον και τθν ζμπρακτθ εκδιλωςθ αγάπθσ του ανκρϊπου για τον ςυνάνκρωπο ( αγϊνασ για τθν ειρινθ, τθν ιςότθτα, τθν κατάργθςθ των φυλετικϊν διακρίςεων, τθν κατοχφρωςθ των ανκρωπίνων δικαιωμάτων, τθν κατάργθςθ τθσ εκμετάλλευςθσ του ανκρϊπου από τον άνκρωπο κ.λ.π.)

Παρατήρηςη : ο ανκρωπιςμόσ επιδιϊκει τθν ιςότθτα των ανκρϊπων όχι τθν ιςοπζδωςθ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΣΑ ΟΡΙΜΟΙ Ανκρϊπινα δικαιϊματα είναι τα δικαιϊματα που απολαμβάνει ο άνκρωποσ λόγω τθσ ανκρϊπινθσ ιδιότθτάσ του και ανεξάρτθτα από φυλι, εκνικότθτα, κριςκευμα και τόπο διαμονισ. Με τον όρο ανκρϊπινα δικαιϊματα εννοοφμε τθ δυνατότθτα του ανκρϊπου να ηει και να δραςτθριοποιείται ςφμφωνα με τουσ νόμουσ, για να ολοκλθρϊνεται και να πετυχαίνει τθ βελτίωςθ τθσ ποιότθτασ τθσ ηωισ του ςε όλουσ τουσ τομείσ. Α. ΔΙΑΚΡΙΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΣΩΝ Ατομικά Προςταςία τθσ ανκρϊπινθσ ηωισ και αξιοπρζπειασ Ιςότθτα Ελευκερία Αξιοκρατία Ελευκερία λόγου Ανεξικρθςκία Σο δικαίωμα ςτθ μοναδικότθτα (ωσ απόρροια τθσ ανάπτυξθσ τθσ Γενετικισ) Πολιτικά Σο δικαίωμα του εκλζγειν και του εκλζγεςκαι Ιςονομία Ιςθγορία Ιςοπολιτεία Οικονομικά Δικαίωμα ςτθν εργαςία ικανοποιθτικζσ αποδοχζσ Δικαίωμα περιουςίασ Ελευκερία ςτθν οικονομικι δραςτθριότθτα

Ελεφκερθ διάκεςθ τθσ ατομικισ περιουςίασ για νόμιμουσ ςκοποφσ Κοινωνικά Προςταςία εργαςιακϊν δικαιωμάτων (ςυνκικεσ εργαςίασ, ωράριο, αςφάλιςθ κ.ά) Σο δικαίωμα του «ςυνεταιρίηεςκαι» Ιςοτιμία των δφο φφλων Δικαίωμα ςτθ μόρφωςθ ( δωρεάν εκπαίδευςθ) Δικαίωμα ςτθν ιατροφαρμακευτικι περίκαλψθ Εκνικι αυτοδιάκεςθ εβαςμόσ τθσ ιδιαιτερότθτασ κάκε λαοφ άρςθ διακρίςεων ςε βάροσ μειονοτιτων Δικαίωμα του ανκρϊπου να ηει ςε αρμονία με το φυςικό περιβάλλον Πολιτιςτικά -Σο δικαίωμα τθσ καλλιτεχνικισ ζκφραςθσ -Σο δικαίωμα τθσ παρακολοφκθςθσ ωσ κεατισ ςε μια καλλιτεχνικι εκδιλωςθ (κινθματογράφοσ, κζατρο, ςυναυλίεσ μουςικισ κ.ά) -Σο δικαίωμα ςυμμετοχισ ςε ακλθτικζσ εκδθλϊςεισ -Σο δικαίωμα παρακολοφκθςθσ ακλθτικϊν εκδθλϊςεων Β. ΔΕΙΓΜΑΣΑ ΠΑΡΑΒΙΑΗ ρατςιςμόσ (φυλετικόσ και κοινωνικόσ). παραβίαςθ πολιτικϊν δικαιωμάτων: - του εκλζγειν και εκλζγεςκαι - ελευκερίασ διακίνθςθσ ιδεϊν, ζκφραςθσ πολιτικϊν πεποικιςεων - κρθςκευτικισ ςυνείδθςθσ. παρακολοφκθςθ επικοινωνιϊν (κυρίωσ θλεκτρονικι). λογοκριςία, φίμωςθ τφπου, ζλεγχοσ ΜΜΕ για διοχζτευςθ κυρίαρχθσ ιδεολογίασ.

παράνομεσ, χωρίσ ζνταλμα, ςυλλιψεισ, κρατιςεισ, φυλακίςεισ πολιτϊν. βία (ςωματικι, ψυχολογικι) απλζσ μορφζσ, τρομοκρατία ζωσ και πόλεμοσ. απουςία: - ιςοπολιτείασ, ιςότιμθσ μόρφωςθσ, κοινωνικισ αςφάλιςθσ, περίκαλψθσ, κατοικίασ, ιςονομίασ, ίςων ευκαιριϊν, αξιοκρατίασ ανεργία. πείνα, ςτεριςεισ, εξακλίωςθ κυρίωσ ςτισ χϊρεσ του Σρίτου Κόςμου. παραβίαςθ δικαιωμάτων των μειονοτικϊν πλθκυςμϊν (παραβίαςθ δικαιϊματοσ ανεξικρθςκίασ, ςτζρθςθ δικαιϊματοσ μόρφωςθσ). παραπλθροφόρθςθ. Γ. ΑΙΣΙΕ ΠΑΡΑΒΙΑΗ επεκτατικι πολιτικι ιςχυρϊν κρατϊν (πόλεμοι, πυρθνικι απειλι, παραβίαςθ δικαιϊματοσ αυτοδιάκεςθσ λαϊν). ρατςιςτικά κινιματα και ιδεολογίεσ που κατευκφνονται από πολιτικοφσ και οικονομικοφσ κφκλουσ. αυταρχικζσ δομζσ πολιτικϊν ςυςτθμάτων, όπωσ είναι κυρίωσ οι δικτατορίεσ. οι προκλθτικζσ οικονομικζσ και κοινωνικζσ ανιςότθτεσ. χαμθλό μορφωτικό επίπεδο. άγνοια δικαιωμάτων από τον πολίτθ. το άτομο γίνεται εφκολα κφμα χειραγϊγθςθσ. ζλεγχοσ από οικονομικά και κοινωνικά ςυμφζροντα. Δ. ΠΡΟΣΑΕΙ για τη διαςφάλιςη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων υνειδθτοποίθςθ τθσ ςθμαςίασ των ανκρϊπινων δικαιωμάτων μζςω τθσ παιδείασ και των φορζων κοινωνικοποίθςθσ για τθ διαςφάλιςθ τθσ προςωπικισ αξιοπρζπειασ και τθσ κοινωνικισ δικαιοςφνθσ. Ενεργθτικι παρζμβαςθ ατόμου ςε περιπτϊςεισ παραβίαςισ τουσ ςτθν κακθμερινι ηωι. Η εναπόκεςθ τθσ ευκφνθσ ςτθν πολιτεία διαιωνίηει τθν καταςτρατιγθςι τουσ. υμμετοχι ςε ςυλλογικζσ δραςτθριότθτεσ (κινιματα, οργανϊςεισ) για:

ζλεγχο αυκαιρεςιϊν οποιαςδιποτε εξουςίασ - προςταςία δικαιωμάτων (για ειρινθ, πυρθνικό αφοπλιςμό, διατιρθςθ φυςικοφ περιβάλλοντοσ, κατοχφρωςθ πολιτικϊν κ.α. δικαιωμάτων) - κατάργθςθ ανιςοτιτων, εκμετάλλευςθσ κλπ. - επικράτθςθ υψθλϊν αξιϊν (ελευκερίασ, ιςότθτασ, δικαιοςφνθσ). - Παιδεία: πνευματικι καλλιζργεια, διαμόρφωςθ ολοκλθρωμζνων προςωπικοτιτων με ανκρωπιςτικζσ αξίεσ. - Δραςτθριοποίθςθ διεκνϊν οργανιςμϊν (ΟΗΕ, Διεκνισ Αμνθςτία). - Πνευματικοί άνκρωποι. Οφείλουν να επιςθμαίνουν τα δείγματα παραβίαςισ τουσ και να ευαιςκθτοποιοφν τουσ πολίτεσ για τθν περιφροφρθςι τουσ. - Πολιτεία:. ςυνταγματικι κατοχφρωςθ δικαιωμάτων. εκδθμοκρατιςμόσ πολιτικισ ηωισ. ανκρωποκεντρικόσ προςανατολιςμόσ κεςμϊν. επικράτθςθ πνεφματοσ ιςοπολιτείασ. μζριμνα για αςκενζςτερεσ τάξεισ, άτομα με ειδικζσ ανάγκεσ.