Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS612 / Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Ηγεσία

Σχετικά έγγραφα
Θεματικής Ενότητας PYS610 / E-Health: Πληροφοριακά Συστήματα και Συστήματα Υγείας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS611 / Πολιτική Υγείας και Πολιτική

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS623 / Νομικά και Ηθικά Θέματα στην Υγεία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS622 / Φαρμακευτική Πολιτική & Αξιολόγηση Τεχνολογίας Υγείας

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ62 / Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ64Κ / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ51 / Εφαρμοσμένη Εκπαιδευτική Έρευνα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 222/ Συμπράξεις, Καταχρήσεις Δεσπόζουσας Θέσης και Συγκεντρώσεις

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

Βαρύτητα στον τελικό βαθμό

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ28 / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (19ΟΣ ΚΑΙ 20ΟΣ ΑΙΩΝΑΣ)

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 221 / Δίκαιο Κρατικών Ενισχύσεων

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PPA 512 / Πολιτιστική Πολιτική και Πολιτιστική Διαχείριση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 112 / Δίκαιο Εσωτερικής Αγοράς

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΔEE 225 / Δίκαιο Δημοσίων Συμβάσεων

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ66Κ / Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ70/ Εκπαιδευτική Πολιτική και Αναλυτικά Προγράμματα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 226 / Δίκαιο Πνευματικής Ιδιοκτησίας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS621 / E-Health: Προχωρημένα Πληροφοριακά Συστήματα Υγείας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 211 / Δίκαιο Προστασίας του Περιβάλλοντος

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 121 / Δικαστική Προστασία στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 111 / Θεσμικό Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ71Κ / Διαχείριση αλλαγής, σχολική αποτελεσματικότητα και στρατηγικός σχεδιασμός

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ15 / Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP61 / ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP51 / Στοιχεία Θεωρίας Θεάτρου

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP50 / Ιστορία του Θεάτρου και Δραματολογία

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών ΕΠΑ / Επιστήμες της Αγωγής

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ10 / Εισαγωγή στη σπουδή του πολιτισμού

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ63 / Διδακτική Φυσικών Επιστημών

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ Ι

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP63 / Θεατρική Πρακτική: Εφαρμογές Υποκριτικής και Σκηνοθεσίας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών DEE / Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP62 / Στοιχεία Υποκριτικής και Σκηνοθεσίας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας. AHI522 : Επεξεργασία και Ανάλυση Ιατρικής Εικόνας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SAE / Συστήματα Ασύρματης Επικοινωνίας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών ASP / Αστυνομικές Σπουδές

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών EGL / Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 122 / Προστασία Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Σχολικών Μονάδων

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ77/ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα (Social Information Systems)

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Κανονισμός Προπτυχιακών Σπουδών Τμήματος ΔΕΑΠΤ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μάθημα: Μάνατζμεντ και Ηγεσία στην Εκπαίδευση και Διασφάλιση Ποιότητας. (Εαρινό Εξάμηνο , μάθημα επιλογής Β εξαμήνου)

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

ΛΟΙΜΩΔΗ & ΠΑΡΑΣΙΤΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ

Οδηγός Σπουδών ΔΕΟ_34


ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΚΑΝΟΝΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 1. ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ Τ.Ε. και ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε.

Chapter. Κατανόηση των ομάδων και διοίκηση των ομάδων εργασίας

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας. AHI521 : Ηλεκτρονικός Φάκελος Ασθενή και Πληροφοριακά Συστήματα Συνταγογράφησης

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών ΠΠΑ / Πολιτιστική Πολιτική και Ανάπτυξη

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Δημόσια Οικονομική. Διαλέξεις 4 6. Ελληνική. Ναι (στην Αγγλική)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 4

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΜΕ Η/Υ (CAD) Διαλέξεις και Εργαστηριακές Ασκήσεις ,5

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1. Εισαγωγή. 2. Σκοπός του Προγράμματος. 3. Κατηγορίες δημοσίων υπαλλήλων που γίνονται δεκτοί. στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης. 4. Τρόπος Εκπαίδευσης

Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ - ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΣΤΕΦ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ Τ.Ε. ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Φοιτητές Αρχιτεκτονικής, Εξειδίκευσης Κατ επιλογή. Εγγραφή στο 8 ο εξάμηνο (πραγματοποίηση κατά την διάρκεια την

Παραδόσεις 4. Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Πολυπολιτισμικότητα και Εκπαίδευση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΝΕΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΔΙΔΑΚΤΡΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ...

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

1 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΝΕΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΔΙΔΑΚΤΡΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ...

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ (ΣΤΕΦ) ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ Τ.Ε. ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝ

Transcript:

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS612 / Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Ηγεσία Σχολή ΣΟΕΔ Σχολή Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης Πρόγραμμα Σπουδών PYS Πολιτική Υγείας και Σχεδιασμός Υπηρεσιών Υγείας Θεματική Ενότητα PYS612 Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Ηγεσία Επίπεδο Γλώσσα Διδασκαλίας Τύπος Διδασκαλίας Τύπος Θεματικής Ενότητας Αριθμός Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων & Τηλεσυναντήσεων Προπτυχιακό Ελληνική Εξ αποστάσεως Υποχρεωτική Μάστερ Μεταπτυχιακό Διδακτορικό Επιλογής Σύνολο Φυσική Παρουσία Τηλεσυναντήσεις 15 1 14 Αριθμός Εργασιών 2 Υπολογισμός Τελικής Βαθμολογίας Αριθμός Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) Εβδομαδιαίες Ασκήσεις Εργασίες Τελικές Εξετάσεις 10% 40% 50% 15 Περιγραφή Θεματικής Ενότητας Η συγκεκριμένη Θεματική Ενότητα είναι επιλογής και προσφέρεται κατά το εαρινό εξάμηνο. Βασικός σκοπός της είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τη διοίκηση, την κατανόηση και τον μείζονα ρόλο του ανθρώπινου παράγοντα για την αποτελεσματικότητα τόσο των σύγχρονων οργανισμών γενικότερα όσο και αυτών που δραστηριοποιούνται στον κλάδο της Υγείας. Oι δύο βασικοί άξονες που απαρτίζουν την εν λόγω θεματική ενότητα είναι η διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού και η οργανωσιακή συμπεριφορά. Αναφορικά με την πρώτη, περιγράφονται οι βασικές πολιτικές της όπως είναι ο προγραμματισμός, η προσέλκυση και επιλογή, η εκπαίδευση, η αξιολόγηση, οι ανταμοιβές, η υγεία και ασφάλεια και τέλος, οι εργασιακές σχέσεις. Επιπρόσθετα, αναλύονται σύνθετα και κεφαλαιώδη ζητήματα εργασιακής συμπεριφοράς που απασχολούν τους σύγχρονους οργανισμούς και τις επιχειρήσεις όπως είναι η παρακίνηση, η ηγεσία, οι ομάδες, η επικοινωνία και οι συγκρούσεις, η διαχείριση των αλλαγών καθώς και το εργασιακό άγχος και η επαγγελματική εξουθένωση. ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_PYS612 1

Προαπαιτούμενες Θεματικές Ενότητες ΠΥΣΣ611 Πολιτική Υγείας & Πολιτική Σύνθεση Βαθμολογίας Τρόπος Αξιολόγησης Βαρύτητα στον τελικό βαθμό Φόρτος εργασίας Ώρες ECTS Εβδομαδιαία Μελέτη (Περιλαμβάνει την μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού, την παρακολούθηση των ΟΣΣ και τηλεσυναντήσεων όπως και την εκπόνηση των ασκήσεων αυτοαξιολόγησης) (13 εβδομάδες * 20 ώρες μελέτης και 3 εβδομάδες * 25 ώρες μελέτης) Εβδομαδιαίες Ασκήσεις (10 ασκήσεις * 2,5-3 ώρες για τη συγγραφή της καθεμιάς) - 300-360 12 10% 25-30 1 Εργασία 1 20% 25-30 1 Εργασία 2 20% 25-30 1 Τελική Εξέταση 50% 3 - Σύνολο 100% 375-450 15 Κανονισμοί Βαθμολογίας και Τρόποι Αξιολόγησης Ένας/Μια φοιτητής/τρια βαθμολογείται με 10, αν συγκεντρώσει το 100% της βαθμολογίας. Ένας/Μια φοιτητής/τρια βαθμολογείται με 9, αν συγκεντρώσει το 90% της βαθμολογίας και ούτω καθεξής. Διαμόρφωση τελικής βαθμολογίας Θ.Ε. 50% από τη βαθμολογία της τελικής εξέτασης. 40% από τη βαθμολογία των δύο (2) εργασιών. 10% από τη βαθμολογία των δέκα (10) εβδομαδιαίων ασκήσεων, εφόσον αυτές έχουν αξιολογηθεί με Pass. (Αξιολόγηση Pass ή Fail). Κάθε άσκηση που αξιολογείται με Pass αυξάνει την τελική βαθμολογία της Θ.Ε. κατά 0,01 πόντους. Αντίθετα, κάθε άσκηση που αξιολογείται με Fail δεν έχει καμία επίπτωση στην τελική βαθμολογία της Θ.Ε. O τελικός βαθμός της Θ.Ε. διαμορφώνεται ως εξής: βαθμός τελικής εξέτασης * 50% + συνολική βαθμολογία των δύο εργασιών/2 * 40% + αριθμός εβδομαδιαίων ασκήσεων με pass * 10% Δικαίωμα συμμετοχής στις τελικές εξετάσεις της Θ.Ε. έχουν οι φοιτητές που: εξασφάλισαν από την αξιολόγηση των δύο (2) προβλεπόμενων εργασιών, αθροιστικά το 50% του άριστα, δηλαδή τουλάχιστον 10 από τους 20 βαθμούς (πόντους). υπέβαλαν τουλάχιστο τις πέντε (5) από τις δέκα (10) εβδομαδιαίες ασκήσεις και οι οποίες αξιολογήθηκαν με Pass. Αν ένας/μια φοιτητής/τρια συγκεντρώσει βαθμολογία με δεκαδικό ψηφίο, τότε αυτό στρογγυλεύεται στην πλησιέστερη μισή μονάδα. ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_PYS612 2

Κύριες δεξιότητες που θα πρέπει να αναπτυχθούν Ο/Η φοιτητής/-τρια που θα ολοκληρώσει επιτυχώς την εν λόγω Θεματική Ενότητα, αναμένεται ότι θα είναι σε θέση να: Κατανοεί τον εξέχοντα ρόλο του ανθρώπινου δυναμικού για τη λειτουργία των οργανισμών υγείας. Προσδιορίζει τη σύνδεση μεταξύ της ατομικής και οργανωσιακής αποτελεσματικότητας. Περιγράφει τις βασικές πολιτικές διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού και πως αυτές εφαρμόζονται στους οργανισμούς της υγείας. Διακρίνει τις βασικές έννοιες, θεωρίες και μοντέλα οργανωσιακής συμπεριφοράς. Εξηγεί πως τα επιστημονικά πεδία της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού και της οργανωσιακής συμπεριφοράς αλληλοσυμπληρώνονται και αλληλοεπηρεάζονται. Αναμενόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο/Η φοιτητής/-τρια που θα ολοκληρώσει επιτυχώς την εν λόγω Θεματική Ενότητα, αναμένεται ότι θα είναι σε θέση να: Γνώση (Knowledge) Υπογραμμίζει τον κεφαλαιώδη ρόλο του ανθρώπινου δυναμικού στην επίτευξη των οργανωσιακών στόχων. Προσδιορίζει σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο τις εργασιακές στάσεις και συμπεριφορές. Αναφέρει τις βασικές έννοιες και θεωρίες οργανωσιακής συμπεριφοράς Περιγράφει και να αναλύει τις βασικές πολιτικές διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού. Κατανοήσει τη σχέση της οργανωσιακής συμπεριφοράς με την αποτελεσματικότητα της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού στο πλαίσιο των οργανισμών Υγείας. Κατανόηση (Comprehension) Διαφοροποιήσει την έννοια της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού από αυτήν της διοίκησης προσωπικού. Συνδέσει τη στρατηγική της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού με τη στρατηγική του οργανισμού. Συζητήσει την ιδιαίτερη αξία του ανθρώπινου δυναμικού στην αποτελεσματικότητα των οργανισμών Υγείας. Εξηγήσει τις ιδιαιτερότητες των οργανισμών Υγείας στη διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού. Εντοπίσει τους παράγοντες που παρεμποδίζουν την αποτελεσματική λειτουργία των εργαζομένων στους οργανισμούς Υγείας. Εφαρμογή (Application) Εφαρμόσει τις ποικίλες πρακτικές και πολιτικές της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού με σκοπό την ενίσχυση της απόδοσης των εργαζομένων στους οργανισμούς Διάταξη Θεματικής Ενότητας_PYS612 3

Υγείας. Χρησιμοποιήσει τις θεωρίες παρακίνησης προκειμένου να παρακινήσει αποτελεσματικά το ανθρώπινο δυναμικό στους οργανισμούς Υγείας. Επιλύσει συγκρούσεις και πιθανά προβλήματα που μπορεί να ανακύψουν στα πλαίσια της ομαδικής λειτουργίας. Αξιολογήσει το ρόλο της ηγεσίας στους οργανισμούς και να υιοθετήσει σύγχρονες θεωρίες που θα καταστήσουν περισσότερο λειτουργικό και αποτελεσματικό τον Οργανισμό. Υπολογίσει τον επιβλαβή ρόλο της επαγγελματικής εξουθένωσης και του εργασιακού άγχους και να εφαρμόσει πρακτικές που θα συμβάλλουν στην αντιμετώπιση των εν λόγω φαινομένων. Εντοπίσει τη σημασία της διοίκησης των αλλαγών και να χρησιμοποιήσει τα διαθέσιμα μοντέλα για την αποτελεσματικότερη διοίκησης των αλλαγών. Ανάλυση (Analysis) Αξιολογήσει τις αλλαγές του εξωτερικού και εσωτερικού περιβάλλοντος των οργανισμών και να προσδιορίσει την επενέργεια αυτών στη λειτουργία της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού. Συζητήσει τα προβλήματα στελέχωσης και ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού στην Υγεία. Αναλύσει τις μεθόδους προσέλκυσης και επιλογής των εργαζομένων και πως αυτές επηρεάζουν τη λειτουργία των οργανισμών. Προσδιορίσει τους διαφορετικούς τρόπους ανταμοιβής των εργαζομένων στους οργανισμούς Υγείας καθώς και τις διαδικασίες παρακίνησης τους. Διακρίνει τον σημαντικό ρόλο της πολιτικής της αξιολόγησης και να αναλύσει τις μεθόδους αξιολόγησης των εργαζομένων καθώς και τα πιθανά λάθη που μπορεί να συμβούν στο πλαίσιο αυτό. Σύνθεση (Synthesis) Συνθέσει τις ποικίλες πολιτικές διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού με σκοπό τον αποτελεσματικότερο χειρισμό του ανθρώπινου παράγοντα. Ενσωματώσει στη διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού τις βασικές έννοιες και θεωρίες οργανωσιακής συμπεριφοράς. Διευκρινίσει την επίδραση των σύγχρονων τάσεων του εξωτερικού και εσωτερικού περιβάλλοντος στη διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού. Προτείνει τρόπους αντιμετώπισης της οικονομικής κρίσης σε σχέση με τη διοίκηση των ανθρώπινων πόρων. Σχεδιάσει ένα πακέτο πρακτικών και πολιτικών διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού άμεσα συνυφασμένο με τις ανάγκες των εργαζόμενων στον κλάδο της Υγείας. Αξιολόγηση (Evaluation) Συγκρίνει τη διοίκηση προσωπικού με τη διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού και να κρίνει πως η τελευταία επηρεάζει την εν γένει λειτουργία και διοίκηση των οργανισμών. Αξιολογήσει τα διαφορετικά μοντέλα διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού. Διάταξη Θεματικής Ενότητας_PYS612 4

Συγκρίνει τα διαφορετικά μοντέλα ηγεσίας και να προσδιορίσει ποια είναι εκείνα που μπορούν να συμβάλουν στην αρτιότερη διοίκηση του ανθρώπινου παράγοντα στον κλάδο της Υγείας. Αξιολογήσει τα σύγχρονα μοντέλα διοίκησης αλλαγών και πως αυτά συνδέονται με τη σύγχρονη λειτουργία των οργανισμών Υγείας. Προσεγγίσει κριτικά τις κλασικές και σύγχρονες θεωρίες παρακίνησης και να κρίνει ποιες μπορούν να συνεισφέρουν στη βελτίωση της απόδοσης των εργαζομένων. Διάταξη Θεματικής Ενότητας_PYS612 5