Σημειώσεις του σεμιναρίου: Δημιουργία εκπαιδευτικού ιστότοπου με χρήση του λογισμικού Joomla

Σχετικά έγγραφα
Σημειώσεις του σεμιναρίου: Δημιουργία εκπαιδευτικού ιστότοπου με χρήση του λογισμικού Joomla

Σημειώσεις του σεμιναρίου: Δημιουργία εκπαιδευτικού ιστότοπου με χρήση του λογισμικού Joomla

Σύντομη περιγραφή 5. Για να ξεκινήσετε 6. Οι οθόνες του προγράμματος 8. Εγκατάσταση προγράμματος 6 Δημιουργία κωδικών χρήστη 7

Σενάριο Χρήσης Moodle

Σημειώσεις του σεμιναρίου: Δημιουργία εκπαιδευτικού ιστότοπου με χρήση του λογισμικού Joomla

Σημειώσεις του σεμιναρίου: Δημιουργία εκπαιδευτικού ιστότοπου με χρήση του λογισμικού Joomla

Βήμα 1: Γενικά στοιχεία της εργασίας και υπεύθυνος επικοινωνίας

Μια καλή επιλογή θα ήταν (χωρίζοντας τις λέξεις με παύλα -) ή

«Οδηγίες χρήσης εφαρμογής Ενιαίου Συστήματος Πληρωμών»

Δραστηριότητα 9 Δημιουργία και διαχείριση blog μέσω του Blogger. Δημιουργία ιστολογίου

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου "Σύζευξις" -1-

Αλλαγή προσανατολισμού εγγράφου σε κατακόρυφο ή οριζόντιο, αλλαγή μεγέθους σελίδας

Σχεδιασμός των Πινάκων μίας Βάσης Δεδομένων

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Εισαγωγή εικόνας / γραφικού - διαγράμματος σε έγγραφο

Εργαστήριο «Τεχνολογία Πολιτισμικού Λογισμικού» Ενότητα. Επεξεργασία πινάκων

Άσκηση 5 Firefox Αποθήκευση αρχείων

Α.Φ.Μ. ΕΠΙΘΕΤΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ ΑΡ

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ:

Simplifying Complexity. Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας

Simplifying Complexity. Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας

Πώς να κάνετε διασταύρωση κρατήσεων. Οδηγός βήμα-βήμα

Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΜΕΝΟΥ ΜΕΣΙΤΩΝ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Σταδίου 5, Σύνταγμα

Αρχική: Μπορείτε να δείτε τα προϊόντα μας με τους εξής δύο τρόπους:

Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning

Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κέντρο Λειτουργίας και Διαχείρισης Δικτύου

Πώς να κάνετε διασταύρωση κρατήσεων. Οδηγός βήμα-βήμα

Η. ΠΙΘΑΝΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ

Σημειώσεις του σεμιναρίου: Δημιουργία εκπαιδευτικού ιστότοπου με χρήση του λογισμικού Joomla

FAQs. οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΜΗΤΡΩΟΥ ΜΕΛΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ I. 3o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ WORD

ΚΟΗΑ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΛΑΘΙΟΥ / ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΤΕΚΜΗΡΙΩΝ / ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΚΑΛΑΘΙΟΥ/ ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΩΝ

ΔΗ Μ Ι Ο ΥΡ Γ Ι Α W I K I με τ η χρήση τ η ς υπ ηρεσίας h t t p : / id ot.com /

Βάσεις δεδομένων (Access)

ΣΚΟΠΟΙ ΒΗΜΑ 1 Ο. Θα εμφανιστεί το λογότυπο του προγράμματος.. ..και μετά από λίγο ένα παράθυρο με τίτλο Προβολές CMap Tools. [1]

Οδηγίες Δημιουργίας Κωδικών Πρόσβασης

Σημειώσεις του σεμιναρίου: Δημιουργία εκπαιδευτικού ιστότοπου με χρήση του λογισμικού Joomla

Είσοδος. Καλωσορίσατε στο Ενιαίο Σύστημα Πληρωμών Δαπανών Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών.

Δημιουργία ιστοσελίδας με. Wordpress - Βασικές λειτουργίες

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Παρουσίαση της εφαρμογής. e-επιμελητήριο με WebΑιτήσεις

Εγχειρίδιο Χρήσης Εφαρμογής Συστήματος Διαχείρισης Λογισμικού

Οδηγός καταχώρισης σχεδίου δράσης σχολείου στην Ηλεκτρονική Πύλη Επαγγελματικής Μάθησης

ΑΛΛΑΓΕΣ ΠΟΥ ΕΓΙΝΑΝ ΣΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. Ε: ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΤΟΠΟΥ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΟΣΟΥΣ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΟΥΝ; Α: Αυτή η διοργάνωση αφορά μόνο την Ελλάδα, επομένως:

Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες

Κάντε δεξιό κλικ πάνω σε ένα επιλεγμένο αρχείο και επιλέξτε Μετακίνηση ή. ή Επιλέξτε Αποκοπή από την καρτέλα Αρχική της κορδέλας.

AVS. Workshop. Εγχειρίδιο Χρήσης. Standard/Premium Edition AUTOMOTIVE

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ OPENDELOS

4o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Λεζάντες, Περιεχόμενα και Εξώφυλλο

ενιαίων σχολικών επιτροπών & συμβουλίων σχολικών κοινοτήτων 2011, Στράτος 'stratari' κυριαζίδης

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ

ΣΧΗΜΑΤΑ-ΕΙΚΟΝΕΣ-ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Κεφαλίδες και υποσέλιδα

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΡΥΘΜΙΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΙΚΤΥΟ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΘΕΡΒΑΝΤΕΣ

Αναλυτικά Φύλλα Μισθοδοσίας

Πώς να ενημερώνετε Τιμές & Διαθεσιμότητα. Οδηγός βήμα-βήμα

ΦΤΙΑΞΕ ΜΟΝΟΣ ΣΟΥ ΤΗ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΔΩΡΕΑΝ

GreekLUG Ελεύθερο Λογισμικό & Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ Οδηγός Χρήσης Εφαρμογής Φοιτητή

Βήμα 1ο. Συνδεθείτε στο σύστημα διαχείρισης του Joomla ιστοχώρου σας. Η διεύθυνση θα είναι:

Ενότητα. Επεξεργασία πινάκων

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΦΥΛΛΩΝ ΜΙΣΘΟΔΟΣΙΑΣ 1.1. Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη στην διεύθυνση

Οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας TYPO3. για τους Διαχειριστές Ιστοσελίδων των Τμημάτων του. Πανεπιστημίου Αθηνών

Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΟ IP

Εγκατάσταση αρχείων βιβλιοθήκης VHOPE και VHOPE

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Kεφάλαιο 11 Λίστες και Ανάλυση Δεδομένων Kεφάλαιο 12 Εργαλεία ανάλυσης πιθανοτήτων Kεφάλαιο 13 Ανάλυση δεδομένων...

Οδηγός υποβολής Αίτησης Συμμετοχής-Υπεύθυνης Δήλωσης και Δικαιολογητικών Συμμετοχής

Google Drive Google Docs

Οδηγίες εγγραφής στις διαδικτυακές εφαρμογές του Ε.Ο.Φ.

Κεφάλαιο 1 Χρήση προτύπου 2. Κεφάλαιο 2 Τροποποίηση μιας παρουσίασης 9. Κεφάλαιο 4 Προσθήκη αντικειμένων 26. Κεφάλαιο 5 Ειδικά εφέ 35

Εγχειρίδιο λειτουργιών χρήστη (Σχολείο) στο Mathiteia4u

Συνεργείο Αυτοκινήτων

Ξεκινήστε από αυτό το σηµείο

Βασικά Στοιχεία Μορφοποίησης

WORDPRESS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΚΟΝΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΒΙΝΤΕΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ

Φωτόδεντρο Κύπρου - Οδηγός χρήσης

1. Εισαγωγή στο ΟΠΣ - ΠΔΕ

Διαγραφή Επιλέγετε Διαγραφή για να διαγράψετε μία ήδη υπάρχουσα διαδικασία εισαγωγής ASCII

Δήμος Ρόδου, Διεύθυνση Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών. Εγχειρίδιο χρήσης Διαδικτυακής Εφαρμογής της Δ/ΝΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Γνωμάτευση Παροχών Ενιαίου Κανονισμού Παροχών Υγείας - ΕΚΠΥ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ KAI ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ Ε.Κ.Δ.Δ.Α.

Δώστε χρώμα και σύσταση στις διαφάνειες

6 Εισαγωγή στο Wordpress 3.x

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ. Μέτρο 2.2.1

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Εντολές κίνησης και στροφής στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

Εγκατάσταση του 1992 OpenHome

Εργαστήριο «Βάσεις Οικολογικών Δεδομένων και Εφαρμογές»

Οδηγός Χρήσης Εφαρμογής Ανάρτησης μέσω Διαδικτύου. (Έκδοση: 9.0)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ CLASSWEB Εισαγωγή βαθμολογιών από διδάσκοντες μέσω Διαδικτύου

Transcript:

Σημειώσεις του σεμιναρίου: Δημιουργία εκπαιδευτικού ιστότοπου με χρήση του λογισμικού Joomla 1

Διδακτική ώρα: 13 η -14 η Στην ενότητα αυτή θα δημιουργήσετε άρθρα κειμένου με αντιγραφή και επικόλληση περιεχομένου από έτοιμα αρχεία του Word. Αλλά, πριν προχωρήσετε κατεβάστε και αποθηκεύστε στον υπολογιστή σας 4 αρχεία με τα οποία θα πειραματιστείτε κάνοντας κλικ στους παρακάτω συνδέσμους: http://6lk.mysch.gr/image/joomla/1314/ek1.doc http://6lk.mysch.gr/image/joomla/1314/ek2.doc http://6lk.mysch.gr/image/joomla/1314/ek3.doc http://6lk.mysch.gr/image/joomla/1314/ek4.doc Βήμα 1 ο : Εισαγωγή κειμένου με αντιγραφή και επικόλληση από το Word Συνδεθείτε σαν administrator στον ιστότοπό σας και ξεκινήστε την δημιουργία ενός νέου άρθρου. Ονομάστε το Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 1 και Κατηγορία Εξάσκηση. 2

Παράλληλα, ανοίξτε με το Word το αρχείο ek1.doc, επιλέξτε όλο το περιεχόμενο και κάντε Αντιγραφή. Στη συνέχεια επικολλήστε το κείμενο στο χώρο εργασίας του JCE Editor. Θυμηθείτε ότι η επικόλληση γίνετε με Ctrl-V σε όλους τους άλλους Browsers πλην του Internet Explorer). Αποθηκεύστε το άρθρο, και σε μια νέα καρτέλα, συνδεθείτε με τον ιστότοπό σας σαν απλός χρήστης και καμαρώστε το: 3

Βήμα 2 ο : Εισαγωγή κειμένου με αντιγραφή και επικόλληση από το Word. Ένα συνηθισμένο πρόβλημα. Επαναλάβατε το βήμα 1 για το περιεχόμενο του αρχείου ek2.doc το οποίο με μια πρώτη ματιά είναι πιστό αντίγραφο του ek1.doc. Ονομάστε το άρθρο Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 2 και Κατηγορία Εξάσκηση. Τόσο κατά την εμφάνισή του στο χώρο εργασίας του JCE Editor, όσο και κατά την τελική του εμφάνιση στους επισκέπτες 4

παρουσιάζεται ένα πρόβλημα. (Σημείωση: Το πρόβλημα αυτό το αντιμετώπισα συχνά σε έγγραφα του υπουργείου, όταν έπρεπε να μεταφέρω το περιεχόμενό τους (ολόκληρο ή μέρος του) σε κάποιο άρθρο στη σχολική ιστοσελίδα). Quiz: Παρατηρήστε προσεκτικά τα δύο έγγραφα του Word ek1.doc και ek2.doc. Ποια εσφαλμένη ρύθμιση του ek2.doc (η οποία δεν επηρεάζει την εμφάνιση στο Word, πιθανώς και στην εκτύπωση του εγγράφου) οδηγεί στα καταστροφικά αποτελέσματα του άρθρου; Τι θα κάνατε αν δεν είχατε στη διάθεσή σας το ek1.doc παρά μόνο το ek2.doc και έπρεπε να δημοσιεύσετε το κείμενο; Δοκιμάστε να διορθώσετε το ek2.doc και στη συνέχεια επαναλάβατε το βήμα και δημιουργείστε το άρθρο Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 2β. 5

Βήμα 3 ο : Εισαγωγή κειμένου με αντιγραφή και επικόλληση από το Word συνέχεια. Επαναλάβατε το βήμα 1 για το περιεχόμενο του αρχείου ek3.doc. Ονομάστε το άρθρο Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 3 και Κατηγορία Εξάσκηση. Παρατηρείστε τώρα προσεκτικά τις διαφορές ανάμεσα στο τι βλέπει ο επισκέπτης στο άρθρο σας και τι θα έπρεπε να φαίνετε με βάση το έγγραφο του Word. Κάποιες από αυτές διορθώνονται με αλλαγές στο έγγραφο του Word ενώ κάποιες άλλες με επεμβάσεις στο περιβάλλον του JCE Editor. 1 ον : Η εικόνα του πύργου της Πίζας δεν υπάρχει καθόλου στο άρθρο. Πράγματι οι εικόνες δεν μπορούν να επικολληθούν έτσι απλά. Αργότερα θα δούμε πως θα εισάγουμε εικόνες στα άρθρα (με επεμβάσεις στο περιβάλλον του JCE Editor). 2 ον : Από τις γραφικές παραστάσεις που δημιουργήθηκαν με εργαλεία σχεδίασης του Word απέμειναν κάποια πλαίσια και κάποια γράμματα στο άρθρο. Δεν γίνεται να εισαχθούν τέτοια αντικείμενα του Word σε άρθρα. Η λύση είναι να μην έχουμε στο Word αντικείμενα παρά μόνο εικόνες (με αλλαγές στο έγγραφο του Word). Αυτό γίνετε ως εξής: αφού τα κάνουμε ένα group (αν δεν είναι ήδη) να τα επιλέξουμε, να τα αντιγράψουμε, να τα επικολλήσουμε στην ίδια θέση σαν εικόνα και στη συνέχεια να διαγράψουμε τα αντικείμενα. Από την στιγμή που δεν είναι αντικείμενα του Word αλλά εικόνες, είπαμε ότι αργότερα θα δούμε πως θα εισάγουμε εικόνες στα άρθρα. 3 ον : Ενώ στο αρχικό κείμενο του Word σε αρκετά σημεία υπάρχουν πολλές κενές γραμμές στο άρθρο όχι. Πράγματι ο JCE Editor αυτόματα αφαιρεί κενές γραμμές που τις θεωρεί λανθασμένες όταν εισάγουμε κείμενο με επικόλληση. Μπορούμε να προσθέσουμε χειροκίνητα τις γραμμές αυτές στο περιβάλλον του JCE Editor και αυτός δεν θα τις αφαιρέσει. 4 ον : Κάποιες από τις απαριθμήσεις (ή βούλες) που υπάρχουν στο αρχικό έγγραφο του Word μεταφέρθηκαν σωστά στο άρθρο ενώ κάποιες άλλες όχι. Τις λανθασμένες μπορούμε να τις αφαιρέσουμε τελείως (από το περιβάλλον του JCE Editor) και να τις επανεισάγουμε μαζί με αυτές που δεν εισήχθησαν καθόλου. Στο αρχείο ek4.doc έχει αντιμετωπιστεί το δεύτερο πρόβλημα, δηλαδή περιέχει μόνο εικόνες και όχι άλλα αντικείμενα του Word (με αλλαγές που έγιναν στο έγγραφο του Word). Επαναλάβατε το βήμα 1 για το περιεχόμενο του αρχείου ek4.doc. Ονομάστε το άρθρο Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 4 και Κατηγορία Εξάσκηση. Παρατηρείστε τώρα προσεκτικά τις διαφορές ανάμεσα στο τι βλέπει ο επισκέπτης στο άρθρο σας και τι θα έπρεπε να φαίνετε με βάση το έγγραφο του Word. Οι εικόνες δεν εισήχθησαν καθόλου στο άρθρο αλλά αυτό είπαμε θα το δούμε αργότερα. Παρατηρείστε επίσης ότι στο άρθρο Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 4 δεν 6

περιέχει ίχνη από τα αντικείμενα του Word (τα οποία περιείχε το Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 3) διότι το ek4.doc δεν περιέχει αντικείμενα αλλά μόνο εικόνες. Τώρα θα διορθώσετε το 3 ο πρόβλημα. Επεξεργαστείτε (στον JCE Editor) το άρθρο Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 4 και εισάγετε τις κενές γραμμές εκεί που πρέπει ώστε να συμφωνεί όσο το δυνατόν περισσότερο με το ek4.doc. Αποθηκεύστε τις αλλαγές και ελέγξτε το άρθρο σαν επισκέπτης. Αυτό το τελευταίο είναι υποχρεωτικό γιατί όπως πιθανόν παρατηρήσατε ήδη: ακόμη και ανάμεσα στην εμφάνιση του άρθρου από τον JCE Editor και την εμφάνισή του στον επισκέπτη υπάρχουν μικροδιαφορές! Τώρα θα διορθώσετε το 3 ο πρόβλημα. Επεξεργαστείτε (στον JCE Editor) το άρθρο Εισαγωγή κειμένου με επικόλληση 4 και: Όσο αφορά τα ερωτήματα Α και Γ επιλέξτε τις απαντήσεις και από τα εικονίδια του JCE Editor κάντε κλικ στο Ordered list: Για το ερώτημα ΣΤ, επιλέξτε πρώτα τις 3 απαντήσεις, ακυρώστε την λανθασμένη αρίθμηση με το κουμπί Ordered list και πιέζοντας για δεύτερη φορά το ίδιο κουμπί επανεισάγετε την σωστή αρίθμηση. Την σωστή αρίθμηση των απαντήσεων της ερώτησης Ε σας την αφήνω σαν άσκηση. Αφού ολοκληρώστε όλες τις διορθώσεις συγκρίνετε το αποτέλεσμα (το άρθρο σας) με αυτό: http://users.sch.gr/kouvas/index.php/arthra-eksaskisis/13-eisagogi-keimenou-me-epikollisi- 4 7

Βήμα 4 ο : Δημιουργία μενού Αναζήτησης Επιλέξτε Μενού->Main-Menu και στη συνέχεια Νέο. Τίτλος Μενού γράψτε Αναζήτηση 8

Και στη συνέχεια σαν Είδος Στοιχείου Μενού επιλέξτε: Φόρμα Αναζήτησης ή Αποτελέσματα Αναζήτησης Αποθηκεύστε. 9

Στο οριζόντιο μενού του ιστότοπού σας, μετά το στοιχείο μενού Αρχή, θα εμφανιστεί το στοιχείο μενού Αναζήτηση Επιλέξτε το και Αναζητήστε π.χ. την λέξη Φυσική. Θα βρεθούν και θα εμφανιστούν όλα τα άρθρα που περιέχουν τη λέξη Φυσική: Ωστόσο σαν κάτι να μην πηγαίνει καλά! Τι είναι εκείνα τα πεδία επιλογής Αναζήτηση για: και Αναζήτηση μόνο για: ; Αλλάξτε πρότυπο, επιλέξτε το Siteground-j16_47 ως προεπιλεγμένο, κάντε ανανέωση της σελίδας Αναζήτηση και θα σας λυθεί η απορία. Τελικά ίσως είναι λιγάκι δύσκολο να βρούμε ένα πλήρες, όμορφο και δωρεάν πρότυπο αλλά θα τα καταφέρουμε! Βήμα 5 ο : Συνδυαστική Άσκηση: Δημιουργία άρθρου και αντίστοιχου στοιχείου μενού 1 ον : Κατεβάστε το αρχείο http://6lk.mysch.gr/image/joomla/1314/about.doc 2 ον : Δημιουργείστε άρθρο με τίτλο Για τον δικτυακό τόπο που να ανήκει στην κατηγορία Uncategorized. Το περιεχόμενο του άρθρου να είναι αυτό του αρχείου about.doc 3 ον : Δημιουργείστε στοιχείο μενού με όνομα επίσης Για τον δικτυακό τόπο που να ανήκει στο Main-menu και αντιστοιχίστε το στο ομώνυμο άρθρο που μόλις δημιουργήσατε. Δείτε εδώ: http://users.sch.gr/kouvas/index.php/gia-ton-diktyako-topo πως θα πρέπει να είναι και συγκρίνετε το αποτέλεσμα με το δικό σας. 10

Παρατηρείστε πως στο άρθρο αυτό δεν εμφανίζονται λεπτομέρειες όπως στα άλλα άρθρα: Επεξεργαστείτε το άρθρο και πειραματιστείτε με τις Επιλογές Άρθρου ώστε και εσείς να εξαλείψετε τις λεπτομέρειες στην εμφάνιση του άρθρου αυτού. Όταν τα καταφέρετε τότε και μόνον τότε: Κλείστε τα όλα και ξεκουραστείτε. 11