Προαγωγές βοηθών διευθυντών : Ηλικία, φύλο αρχαιότητα και προσόντα υποψηφίων και προαχθέντων

Σχετικά έγγραφα
Τα δεδοµένα που αναφέρονται στην έρευνα αυτή εξήχθησαν από τις ακόλουθες πηγές: 2. Κατάλογος προτεινοµένων και µη προτεινοµένων εκπαιδευτικών για την

Προαγωγές Απριλίου Η συσχέτιση των μεταβλητών του φύλου, της αρχαιότητας, της βαθμολογίας. Ποσοστό προαχθέντων β. δ/ντων(%) Άντρες 8%

Προαγωγές νηπιαγωγών Δεκεμβρίου Η συσχέτιση των μεταβλητών της της αρχαιότητας, της βαθμολογίας

Γραφικές παραστάσεις

Προαγωγές Η συσχέτιση των µεταβλητών του φύλου, της αρχαιότητας, της βαθµολογίας

Προαγωγές Η συσχέτιση των μεταβλητών του φύλου, της αρχαιότητας, της ηλικίας, της βαθμολογίας. Ποσοστό υπ οψηφίων β. δ/ντων.

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3326, 17/5/1999. ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ της 17ης ΜΑ Ι ΟΥ 1999

Νέο Σύστημα Διορισμών στην Εκπαίδευση

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΣΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

E.E. Παρ. 1(1) 796 Ν. 78(Ι)/95 Αρ. 2989,

Τα κριτήρια των ιευθυντών

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΚΑΙ Ι ΙΩΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

817 Ν. 65/87. E.E., Παρ. I, Αρ. 2226,

ρ. Αναστασία Αθανασούλα Ρέππα

ΑΔΑ: ΒΛΛ14691Ο3-Ω2Δ Ηράκλειο Αριθμ. πρωτ. 4924/Φ30.2

ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Φ Ι Λ Ο Σ Ο Φ Ι Κ Η Σ Χ Ο Λ Η ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ

Ποια κριτήρια μοριοδοτούνται

ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΚΑΤΑ ΤΟ 2000

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

διατάξεων περί Νομικού Συμβουλίου του Κράτους» (ΦΕΚ Α 214),

ΝΕΟΙ & ΜΙΣΘΩΤΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

Διάρκεια απασχόλησης Δώδεκα (12) μήνες, με δυνατότητα ανανέωσης και με τρίμηνη δοκιμαστική περίοδο.

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. 3. Επισυνάπτονται: (α) Νομοσχέδιο με τίτλο: «ο περί Δημόσιας Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (Τροποποιητικός) Νόμος του 2019».

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ

έκρινε ως ακολούθως:

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΙΑΡΘΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΩΝ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΘΕΜΑ: ΕΓΓΡΑΦΗ-ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ Β ΤΑΞΗΣ Ε.Ν.

Ενστάσεις για προγράμματα, οργάνωση, μεθοδολογία αλλά και τους επιμορφωτές

DigiMa alumni Survey 2018

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΜΕ ΑΡΙΘΜ. ΠΡΩΤ. 660/9/26236/

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

Ισότητα Ισοµισθία στοχώροεργασίας. Μάρτιος 2010

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΡΟΤΑΣΗ - ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ & ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Άρθρο 1 Επιλογή με σειρά προτεραιότητας υπό τον έλεγχο του Α.Σ.Ε.Π.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΛΗΡΩΣΗΣ ΘΕΣΗΣ ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Ο ΗΜΟΣ ΣΟΥ ΑΣ. Οι ως άνω 7 θέσεις µερικής απασχόλησης κατανέµονται στους κατωτέρω τοµείς κοινωνικών υπηρεσιών ως ακολούθως :

Προκήρυξη µιας (1) θέσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Τµήµατος ιοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Ηπείρου, αφού έλαβε υπόψη:

Αποκαλύπτουμε τη μοριοδότηση στο νέο σχέδιο διορισμών όπως ψηφίστηκε σε νόμο από τη Βουλή

Εκτιμώμενη διάρκεια: Δώδεκα (12) μήνες, με δυνατότητα ανανέωσης έως τη λήξη του έργου.

Εκτιμώμενη διάρκεια Έως είκοσι τέσσερις (24) μήνες, με δυνατότητα ανανέωσης και με τρίμηνη δοκιμαστική περίοδο.

(Α (16) ), /2014 (Α

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΗΜΟΥ ΠΥΛΑΙΑΣ -ΧΟΡΤΙΑΤΗ. Απ. Σαµανίδη 21 Πανόραµα ΤΚ Τηλ: fax:

"Επιταγή εισόδου για νέους ΗΛΙΚΙΑΣ από 25 ΕΩΣ 29 ΕΤΩΝ σε ιδιωτικές επιχειρήσεις για απόκτηση εργασιακής εμπειρίας"

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 8 /2016. ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη/Ανακοίνωση πρόσληψης Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής, µε σύµβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισµένου χρόνου».

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ

ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ 19ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ

Κοινωνικό Πολύκεντρο ΑΔΕΔΥ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΡΕΘΥΜΝΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΗΛ: FAX:

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποβολή πρότασης για σύναψη συμβάσεων έργου στο πλαίσιο του έργου: «Πρακτική Άσκηση Φοιτητών ΟΠΑ »

ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΡ.366 Παραχώρηση υποτροφιών από το Ισραηλινό Κράτος για το ακαδημαϊκό έτος 2014/2015

ΑΔΑ: Ω ΠΣ-Ν5Γ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ

ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΜΟΝΑΔΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Μεταπτυχιακό / Master σε θέμα σχετικό με τη θέση που υποβάλλεται η αίτηση

ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ 29ης ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ

ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΟΣΟΣΤΟΥ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΕΡΧΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 4. Α ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Στατιστικά απασχόλησης στην ΕΕ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ

Μπράτης Δημήτρης Αθήνα 2/9/ 2013 Αιρετός του ΚΥΣΠΕ τηλ fax:

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ


Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝ Ο Λ Ο ΓΙΚΟ ΕΚ Π Α ΙΔΕΥΤΙΚ Ο ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ. Καλαμάτα 2 Ιανουαρίου 2017 Αριθμ. πρωτ.: 3415 π.ε.

Έως δώδεκα (12) μήνες, με δυνατότητα ανανέωσης σύμφωνα με τα ισχύοντα και με αρχική τρίμηνη δοκιμαστική περίοδο.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚO ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ:

(Nοέμβριος 2015) 1. Ταυτότητα της έρευνας

Ερευνητικό Kέντρο Ισότητας Φύλου. Παρουσίαση αποτελεσμάτων έρευνας με τίτλο Η έμφυλη διάσταση της ανεργίας: Απόψεις και στάσεις των νέων

ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΑΤΑΛΟΓΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΤΟΥ Ε.Φ.Κ.Α.»

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ

ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΚΥΠΡΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΡ. 367

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III. Αξιολόγηση Τµήµατος από τους Αποφοίτους

Θέμα: Θέσεις Αποσπάσεων Εκπαιδευτικών Λειτουργών για το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο για το σχολικό έτος

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Αρ. Προκήρυξης: (11) Αθήνα, 15/06/2017

Σαφής διάκριση της διαμορφωτικής από τη συγκριτική / τελική αξιολόγηση

Εκτιμώμενη διάρκεια: Δώδεκα (12) μήνες, με δυνατότητα ανανέωσης έως τη λήξη του έργου.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Αριθμός 1/2018

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Στον πίνακα επιβίωσης θεωρούµε τον αριθµό ζώντων στην κάθε ηλικία

TO NEO ΣΧΟΛΕΙΟ. Τα µαθήµατα του κοινού εκπαιδευτικού προγράµµατος (γενικής παιδείας) είναι τα εξής:

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Transcript:

Προαγωγές βοηθών διευθυντών 2006-2007: Ηλικία, φύλο αρχαιότητα και προσόντα υποψηφίων και προαχθέντων Εισαγωγή Στις 23.5.2007 η ΕΕΥ ανακοίνωσε την προαγωγή 46 απλών δασκάλων σε Β, µε έναρξη ισχύος των προαγωγών από 1.9.2007. Είχε προηγηθεί η σύνταξη του καταλόγου υποψηφίων για προαγωγή, µε ηµεροµηνία 1.3.2007, από τη ΣΕ. Ο κατάλογος είχε 132 ονόµατα υποψηφίων, οι οποίοι διεκδικούσαν 43 θέσεις Β. Περιείχε τα ακόλουθα δεδοµένα για ένα έκαστο των υποψηφίων: Ονοµατεπώνυµο, ηµεροµηνίες γέννησης και διορισµού, µονάδες αξίας, αρχαιότητας και προσόντων, σύνολο µονάδων. Ανάλογα δεδοµένα περιλαµβάνονταν σε ένα δεύτερο κατάλογο 177 δασκάλων µη προτεινοµένων για προαγωγή. Μετά την εξέταση των ενστάσεων και την αύξηση των θέσεων προαγωγής κατά 3, λόγω συνεπακόλουθων θέσεων, η ΕΕΥ κάλεσε συνολικά σε συνέντευξη 143 υποψήφιους, 128 από τον αρχικό κατάλογο και 15 από τον κατάλογο των µη προτεινοµένων. Το πρόγραµµα των συνεντεύξεων τοποθετήθηκε στην ιστοσελίδα της ΕΕΥ και αυτές έλαβαν χώρα µεταξύ 14-18 Μαϊου 2007. Ποια όµως ήταν τα υπηρεσιακά χαρακτηριστικά των υποψηφίων Β ; Ποια ήταν η ηλικία τους και η υπηρεσιακή τους αρχαιότητα; Ποια προσόντα είχαν πέραν των βασικών; Πώς εκπροσωπούνται τα δύο φύλα στους καταλόγους των υποψηφίων; Ποια ήταν τα αντίστοιχα χαρακτηριστικά όσων προήχθησαν; Υπήρχαν οµάδες που ευνοήθηκαν στις συγκεκριµένες προαγωγές; Ποιες οµάδες υποεκπροσωπήθηκαν στον κατάλογο των προαχθέντων; Όλα αυτά και άλλα ερωτήµατα θα απαντηθούν στην έρευνα αυτή. Πριν όµως προχωρήσω για να παρουσιάσω τον τρόπο εργασίας και τα συµπεράσµατα πρέπει να κάνω τις ακόλουθες διευκρινήσεις: 1) Η επεξεργασία των δεδοµένων της έρευνας είναι καθαρά στατιστική. Σε καµιά περίπτωση δεν αναφέρονται, άµεσα ή έµµεσα προσωπικά δεδοµένα συναδέλφων. 2) Τα συµπεράσµατα ισχύουν για την υπό επισκόπηση περίοδο 2006-2007 και δείχνουν κάποιες τάσεις που υπάρχουν. Αυθαίρετη προέκταση τους στο παρελθόν ή στο µέλλον δεν εγγυάται ασφαλή και σωστά συµπεράσµατα. Τρόπος εργασίας και µεθοδολογία της έρευνας Τα δεδοµένα που αναφέρονται στην έρευνα αυτή εξήχθησαν από τις ακόλουθες πηγές: 1. Κατάλογος Υποψηφίων για την πλήρωση 43 θέσεων Β σχολείων Ε (Κατάλογος ΣΕ ) 2. Πρόγραµµα συνεντεύξεων υποψηφίων Β όπως δηµοσιεύθηκε στην ιστοσελίδα της ΕΕΥ. 3. Τελικός κατάλογος προαχθέντων. (Ιστοσελίδα ΕΕΥ, 23.5.2007) Με βάση τις προαναφερθείσες πηγές καταρτίστηκαν οι ακόλουθοι πίνακες δεδοµένων που παρουσιάζονται λεπτοµερώς στα παραρτήµατα 1 και 2: 1. Ηλικία και υπόλοιπο υποψηφίων Β κατά την 1.3.2007, κατά την ηµεροµηνία σύνταξης του καταλόγου της ΣΕ. 2. Αρχαιότητα, επιπρόσθετα προσόντα και φύλο υποψηφίων Β

3. Ηλικία, θέση και υπόλοιπο των προαχθέντων Β την 1.9.2007. (Ηµεροµηνία ισχύος των προαγωγών) 4. Αρχαιότητα, επιπρόσθετα προσόντα και φύλο προαχθέντων Β, από 1.9.2007 Οι στατιστικοί δείκτες που περιγράφονται είναι κυρίως µέσοι όροι, κατανοµές συχνοτήτων και προαξιµότητα. Η προαξιµότητα µιας οµάδας ορίζεται ( ποσοστό %) ως: Προαξιµότητα οµάδας (%) : (Αριθµός προαχθέντων οµάδας / Αριθµός υποψηφίων οµάδας ) Χ 100 Συναφής είναι και η µεταβλητή της σχετικής προαξιµότητας οµάδας. Αυτή ορίζεται ως το πηλίκο της προαξιµότητας µιας οµάδας υποψηφίων ως προς την προαξιµότητα του συνόλου των υποψηφίων. Αν η σχετική προαξιµότητα µιας οµάδας είναι µεγαλύτερη της µονάδας αυτό σηµαίνει ότι η οµάδα αυτή ευνοήθηκε στις συγκεκριµένες προαγωγές. Αποτελέσµατα της έρευνας Κεφάλαιο Α. Υποψήφιοι Β 1. Η µέση ηλικία των υποψηφίων Β την 1.3.2007, ηµεροµηνία σύνταξης του καταλόγου της ΣΕ, ήταν τα 38,6 έτη. Προφανώς το µέσο υπόλοιπο ανά υποψήφιο ήταν 21,4 έτη. 2. Η µέση ηλικία των υποψηφίων διαφοροποιείται ελαφρά ανάλογα µε το φύλο τους. Για τις γυναίκες είναι 38,5 έτη και για τους άντρες 39 έτη. 3. Ηλικιακά οι υποψήφιοι µπορούν να κατανεµηθούν στις ακόλουθες 3 οµάδες: 35-37,9 έτη : Στην οµάδα αυτή ανήκει το 40,56% των υποψηφίων. (58/143) 38-41,9 έτη: Ένας στους δύο υποψήφιους ανήκει στην οµάδα αυτή. [ Κατ ακρίβεια 51,75% ή (74/143) ] Μόνο το 7,69% των υποψηφίων (11 στους 143) ήταν άνω των 42 ετών. 4. Η µέση υπηρεσιακή αρχαιότητα των υποψηφίων ήταν 16,46 έτη. Ως τέτοια υπολογίζεται το άθροισµα της αναγνωρισµένης και προϋπηρεσίας τους. 5. Από τους 143 υποψηφίους Β οι 30 ήταν άντρες και οι 113 γυναίκες. Το ποσοστό των ανδρών υποψηφίων ήταν 20,98%, ενώ των γυναικών: 79,02%. Για κάθε ένα άντρα υποψήφιο αντιστοιχούσαν σχεδόν 4 γυναίκες. 6. Ποια ήταν τα ακαδηµαϊκά προσόντα των υποψηφίων; Εννιά στους δέκα από αυτούς ανήκουν στις ακόλουθες 2 οµάδες: 6.1 Πέραν του 50% των υποψηφίων Β ( κατά ακρίβεια 50,35% ή 72 υποψήφιοι σε σύνολο 143 ) ήταν κάτοχοι µόνο του προσόντος της εξοµοίωσης. 6.2 Η δεύτερη σε µέγεθος οµάδα υποψηφίων ήταν οι κάτοχοι µεταπτυχιακού τίτλου επιπέδου µάστερ. Περίπου τρεις στους οκτώ υποψηφίους ανήκουν στην οµάδα αυτή. Το ακριβές ποσοστό τους ήταν 37,76% ( 54/143) 6.3 Οι υπόλοιπες τρεις οµάδες καλύπτουν συνολικά λιγότερο του 1/8 του συνόλου.(11,89%). Από 2,8% κατέχουν οι οµάδες χωρίς επιπρόσθετα προσόντα και τα διδακτορικά. Η οµάδα των κατόχων µονοετούς µετεκπαίδευσης έχει ποσοστό 1,4%, ενώ η οµάδα των υποψηφίων µε δεύτερο πτυχίο σχετικό µε την εκπαίδευση ποσοστό 4,89%.

7. Η µέση υπηρεσιακή αρχαιότητα των υποψηφίων µε µάστερ ήταν 15,6 έτη έναντι 16,87 των κατόχων εξοµοίωσης. Είναι φανερό ότι, στην εξεταζόµενη διαδικασία προαγωγής οι κάτοχοι µάστερ είχαν µέσο χρονικό πλεονέκτηµα 1,27 ετών. 8. Σχεδόν το 76% των υποψηφίων µε µάστερ ήταν γυναίκες (75,93%), ενώ το 24,07% των µάστερ ήταν άνδρες. Το ποσοστό των γυναικών µε µάστερ υπολειπόταν κατά τρεις περίπου εκατοστιαίες µονάδες του ποσοστού των γυναικών στο σύνολο των υποψηφίων.( Κατ ακρίβεια: 3,09% ) Από την άλλη έχουµε, κατ αναλογία, περισσότερους άντρες µε µάστερ παρά γυναίκες. Παρόλο που το ποσοστό των ανδρών στο σύνολο των υποψηφίων είναι 20,98% αυτοί εκπροσωπούν το 24,07% των µάστερ 9. Πέντε στους έξι κατόχους πτυχίων εξοµοίωσης ήταν γυναίκες αφού ποσοστό 83,33% των εξοµοιώσεων ανήκε σε δασκάλες. Περισσότερες από τις µισές γυναίκες υποψήφιες Β (60/113) κατείχαν µόνο εξοµοίωση. Από την άλλη το ποσοστό των ανδρών µε εξοµοίωση ήταν 16,67% του συνόλου των εξοµοιώσεων. ύο στους πέντε άντρες υποψηφίους ήταν κάτοχοι µόνο εξοµοίωσης. (12/30) Το ποσοστό των γυναικών µε εξοµοίωση ήταν µεγαλύτερο από το ποσοστό τους στο γενικό πληθυσµό των υποψηφίων κατά 4,31% Τα αναλυτικά δεδοµένα που υποστηρίζουν τα αποτελέσµατα του κεφαλαίου Α, βρί-σκονται στο Παράρτηµα 1 που περιλαµβάνει δύο πίνακες δεδοµένων και επεξηγη-µατικές σηµειώσεις, καθώς και στις γραφικές παραστάσεις 1 5 του παραρτήµατος 3. Κεφάλαιο Β. Προαχθέντες Β 1. Η µέση ηλικία των προαχθέντων Β την 1.9.2007, ηµεροµηνία κατά την οποία τίθενται σε ισχύ οι προαγωγές τους, είναι 39,63 έτη. Ένας στους τρεις προαχθέντες δεν είχε συµπληρώσει το 38 ο έτος της ηλικίας του στην προαναφερθείσα ηµεροµηνία. Τέσσερις στους εφτά έχουν ηλικία µεγαλύτερη των 38 ετών και µικρότερη των 42 ετών. Μόλις ένας στους 9 προαχθέντες καλύπτει ή υπερβαίνει το 42 ο έτος της ηλικίας. 2. εν υπάρχει ουσιαστική διαφορά στην ηλικία των προαχθέντων σε συνάρτηση µε το φύλο τους. Η µέση ηλικία των ανδρών είναι τα 39,77 έτη, έναντι 39,59 των γυναικών. 3. Το µέσο υπόλοιπο, µε υποχρεωτικό όριο αφυπηρέτησης το 60 ο έτος, είναι 20,37 έτη. 4. Η προαξιµότητα των υποψηφίων ήταν πολύ µεγαλύτερη στις πρώτες θέσεις του καταλόγου της ΣΕ. Στο πρώτο ¼ του καταλόγου, που περιλάµβανε τους πρώτους 36 υποψηφίους, είχαµε 29 προαγωγές, δηλαδή προαξιµότητα 80,56% Στο δεύτερο τέταρτο υπήρχαν 14 προαγωγές δηλαδή είχαµε προαξιµότητα 38,89%. Στο τρίτο τέταρτο οι αντίστοιχοι αριθµοί ήταν 3 προαγωγές και προαξιµότητα 8,57%. εν υπήρχαν επιτυχόντες στο τελευταίο 25% 5. Η µέση υπηρεσία προαχθέντων Β την 1.9.2007 είναι 17,36 έτη. εν υπάρχει ουσιαστική διαφοροποίηση της αρχαιότητας των προαχθέντων σε σχέση µε το φύλο τους. Η µέση αρχαιότητα των γυναικών που προήχθησαν είναι 17,38 έτη, έναντι 17,28 έτη των ανδρών. 6. Οι Β µε µάστερ προήχθησαν ενωρίτερα από τους συναδέλφους τους µε επιπρόσθετο προσόν µόνο την εξοµοίωση. Η µέση υπηρεσιακή αρχαιότητα των 21 συναδέλφων µε µάστερ που προήχθησαν ήταν 16,38 έτη, έναντι 18,33 έτη των

συναδέλφων µε εξοµοίωση και 16,78 έτη των συναδέλφων µε δεύτερο πτυχίο σχετικό µε την εκπαίδευση. 7. Γυναίκες µε µάστερ προήχθησαν µε µέση υπηρεσία 16,36 έτη, έναντι 18,45 ετών των διδασκαλισσών που προήχθησαν µε εξοµοίωση. Οι αντίστοιχοι αριθµοί για τους άνδρες ήταν 16,50 έτη και 17,98 έτη. 8. Η γενική ή µέση προαξιµότητα, δηλαδή ο λόγος προαχθέντων προς υποψηφίους πολλαπλασιαζόµενος επί 100, είναι 32,2%. Ο αριθµός αυτός είναι αναµενόµενος, εφόσον καλούνται πάντοτε τριπλάσιοι υποψήφιοι από τις θέσεις που υπάρχουν. Ο δείκτης της γενικής προαξιµότητας είναι χρήσιµος εφόσον θα µας βοηθήσει να εντοπίσουµε οµάδες υποψηφίων που ευνοήθηκαν από τα αποτελέσµατα των προαγωγών και άλλες που υστέρησαν. Θα θεωρήσουµε ως ευνοηµένες οµάδες των οποίων η προαξιµότητα υπερβαίνει τη γενική, ή η σχετική προαξιµότητα υπερβαίνει το 1. Το αντίθετο θα ισχύει µε οµάδες µε προαξιµότητα µικρότερη της γενικής, ή σχετική προαξιµότητα µικρότερη της µονάδας. 9. Η οµάδα των µάστερ ήταν µια προνοµιούχα οµάδα στις προαγωγές των Β. Η προαξιµότητα τους ήταν 38,9% πέραν των 6 εκατοστιαίων µονάδων µεγαλύτερη της γενικής. Η σχετική προαξιµότητα τους ήταν 1,21. Οι «µάστερς» ήταν 37,76% του συνόλου των υποψηφίων, παρόλα αυτά κατέλαβαν το 45,65% των θέσεων προαγωγής, στερώντας ποσοστό σχεδόν 7% από άλλες µη προνοµιούχες οµάδες. 10. Στον αντίποδα των κατόχων µάστερ, οι κάτοχοι εξοµοίωσης υστέρησαν σηµαντικά, παρουσιάζοντας µια προαξιµότητα 26,4%, σχεδόν 6 εκατοστιαίες µονάδες κάτω από τη µέση προαξιµότητα. Παρόλο που οι κάτοχοι εξοµοίωσης ξεπερνούσαν το 50% των υποψηφίων, αρκέστηκαν στο 41,3% των θέσεων προαγωγής, 9 εκατοστιαίες µονάδες κάτω του ποσοστού τους στο σύνολο των υποψηφίων. Η σχετική προαξιµότητα τους είναι 0,82. 11. Οι γυναίκες υποψήφιοι υστέρησαν ελαφρά, έναντι του συνόλου και έναντι των ανδρών. Η προαξιµότητα των γυναικών ήταν 31,9%, έναντι 33,3% των ανδρών. Οι γυναίκες υστέρησαν 0,4% της µέσης προαξιµότητας, ενώ οι άνδρες την ξεπέρασαν κατά 1,1%. Οι αντίστοιχοι δείκτες σχετικής προαξιµότητας είναι: Άντρες: 1,03, γυναίκες: 0,99 12. Οι άντρες αποτελούσαν το 20,98% του συνόλου των υποψηφίων Β και κατέλαβαν το 21,74% των θέσεων προαγωγής. Οι γυναίκες υποψήφιοι ήταν 79,02% του συνόλου και κατέλαβαν το 78,26% των θέσεων προαγωγής. Τα αναλυτικά δεδοµένα που υποστηρίζουν τα συµπεράσµατα του κεφαλαίου Α, βρίσκονται στο Παράρτηµα 2 που περιλαµβάνει τους πίνακες δεδοµένων 3 και 4, µαζί µε επεξηγηµατικές σηµειώσεις και στο παράρτηµα 3, γραφικές παραστάσεις 6-12. Συντοµογραφίες Β : Βοηθοί ιευθυντές ΣΕ: Συµβουλευτική Επιτροπή για τον καταρτισµό του καταλόγου υποψηφίων Β. ΕΕΥ: Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας Ε: ηµοτική Εκπαίδευση Ερµηνευτικά σχόλια επί των αποτελεσµάτων 1. εν τεκµηριώνεται γεροντοκρατία στην εκπαίδευση την υπό εξέταση περίοδο, καθώς άτοµα 36-42 ετών µε 16-20 έτη, αποτελούν την πλειοψηφία των υποψηφίων και προαχθέντων. Οστόσο η εικόνα αυτή είναι πιθανόν να ανατραπεί στο µέλλον, αφού η πλειοψηφία όσων προάγονται θα κρατούν τις θέσεις για πολλά

χρόνια. Σε µια τέτοια περίπτωση το ποσοστό των δασκάλων που θα επωφεληθούν προαγωγής θα µειωθεί σηµαντικά 2. Οι πιθανότητες προαγωγής των δασκάλων µεσοπρόθεσµα, θα µειωθούν περεταίρω, αν συµβούν τα ακόλουθα: 2.1 Αν αυξηθεί το όριο υποχρεωτικής αφυπηρέτησης στα 63 έτη. 2.2 Αν καταργηθεί το υπάρχον σχέδιο αξιολόγησης και αντικατασταθεί µε άλλο, το οποίο δεν θα προσµετρά την υπηρεσιακή αρχαιότητα και θα επιτρέπει την κατάκτηση θέσεων προαγωγής µε λιγότερη υπηρεσία. Η υιοθέτηση ενός σχεδίου αξιολόγησης, όπως αυτό που πρότεινε πρόσφατα η Κοινοπραξία Αθηνά, πιθανόν να σηµαίνει ότι οι λίγοι θα κρατούν τις θέσεις προαγωγής για πολλά χρόνια και οι πολλοί δεν θα τύχουν προαγωγής. 3. Το γεγονός ότι σχεδόν ένας στους δύο υποψηφίους, στην παρούσα χρονική συγκυρία, είχε επιπρόσθετο προσόν πέραν της εξοµοίωσης, φανερώνει τη βαρύτητα των προσόντων, ως κριτήριο προαγωγής, στη συνείδηση των εκπαιδευτικών. εν είναι το πιστοποιητικό γέννησης ο ουσιαστικός παράγοντας ανέλιξης, αλλά το πιστοποιητικό µετεκπαίδευσης του υποψήφιου. Όσοι θέλουν να αλλάξουν το υπάρχον σχέδιο µε ένα άλλο που δεν θα λαµβάνει καθόλου υπόψη την υπηρεσιακή αρχαιότητα, θα επιτύχουν ακόµα µεγαλύτερη αύξηση της ζήτησης των µεταπτυχιακών τίτλων από τους δασκάλους. 4. Η απόκτηση ενός µάστερ στην παρούσα χρονική συγκυρία αποτελεί σηµαντικό πλεονέκτηµα για ένα δάσκαλο που διεκδικεί προαγωγή. Το 2006-2007 οι προαχθέντες µε µάστερ είχαν επιτάχυνση της προαγωγής τους κατά δύο σχεδόν έτη. ύο στούς πέντε υποψηφίους µε µάστερ προήχθησαν, ενώ µόνο ένας στους τέσσερις κατόχους εξοµοίωσης έγινε Β. 5. Η αυξηµένη πιθανότητα προαγωγής όσων αποκτούν µεταπτυχιακό προσόν επιπέδου µάστερ θα µειώνεται, όσο αυξάνεται το ποσοστό των κατόχων αυτών των τίτλων. Σε µια τέτοια περίπτωση ο κύριος κερδισµένος από την απόκτηση των τίτλων θα είναι τα εκπαιδευτικά ιδρύµατα που τα προσφέρουν µε όχι ευκαταφρόνητα δίδακτρα. 6. Η υπερβολική ζήτηση των µάστερ οδηγεί στο συµπέρασµα ότι ο δάσκαλος πιστεύει ότι το προσόν αυτό είναι αναγκαίο για την επαγγελµατική του ανέλιξη. εν υπάρχει όµως µηχανισµός που να αξιολογεί πόσο ο δάσκαλος αξιοποίησε το µεταπτυχιακό του τίτλο προς όφελος της εκπαίδευσης. Πιστεύω ότι ο κάτοχος του µάστερ πρέπει πρώτα να αποδεικνύει ότι το αξιοποίησε προς όφελος της εκπαίδευσης και ότι η υπηρεσιακή του απόδοση αυξήθηκε ουσιαστικά µετά την απόκτηση του τίτλου και µετά να καρπούται των υπηρεσιακών ωφεληµάτων που απορρέουν από το προσόν αυτό. 7. Είναι πιθανόν να υποστηριχθεί από κάποιους ότι η απόκτηση µεταπτυχιακού τίτλου γίνεται για σκοπούς επιµόρφωσης και όχι για ωφελιµιστικούς λόγους. εν πιστεύω ότι αυτή είναι η περίπτωση. Αν όµως για λόγους συζήτησης δεχθούµε ότι είναι απαραίτητη η κατοχή ενός µάστερ για να είναι κανείς αποτελεσµατικός δάσκαλος, τότε θα πρέπει αυτό να ενταχθεί στη βασική εκπαίδευση του δασκάλου η οποία θα πρέπει να γίνει πενταετής, µε τέσσερα χρόνια γενικής κατάρτισης και ένα χρόνο υποχρεωτικής εξειδίκευσης. Η απαλλαγή από τα δίδακτρα στα κρατικά πανεπιστήµια, θα πρέπει να επεκταθεί και στο πέµπτο έτος σπουδών. εν έχω ψευδαισθήσεις ότι τα ιδρύµατα που προσφέρουν τους τίτλους αυτούς θα δεχτούν τις ρυθµίσεις αυτές, εφόσον θα έχαναν µεγάλα ποσά από δίδακτρα.

8. Στην σχολική χρονιά 2006-2007 οι άντρες δάσκαλοι υπερτερούσαν ελαφρά των γυναικών στην προαξιµότητα, παρόλο που το ποσοστό τους ήταν γενικά χαµηλό. Ίσως αυτό συνδέεται µε το γεγονός ότι οι άνδρες υπερτερούσαν ελαφρά, κατ αναλογία, στο ποσοστό των µάστερ µεταξύ των υποψηφίων. Σε καµιά περίπτωση όµως δεν διαφαίνεται τάση απαξίωσης της µετεκπαίδευσης από τις γυναίκες, αφού πέραν των ¾ των µάστερ ανήκαν στο ασθενές φύλο. Οι άντρες δικαιολογούν το ασθενές τους προβάδισµα αφού, παρόλο που αντιπροσωπεύουν περίπου το 21% των υποψηφίων, καλύπτουν το 24% των µάστερ. 9. ιαφαίνεται, από τα λεχθέντα στην παράγραφο 8, ότι οι δασκάλες σήµερα παραµελούν λιγότερο την επαγγελµατική τους ανέλιξη παρά σε παλαιότερες εποχές. Αποκτούν µάστερ στην ίδια σχεδόν συχνότητα µε τους άντρες και παντρεύονται σε µεγαλύτερη ηλικία παρά σε παλαιότερες εποχές*. ιατυπώνω την εικασία, την οποία οµολογώ ότι δεν µπορώ να τεκµηριώσω µε τα στοιχεία της παρούσας έρευνας µόνο, ότι η επαγγελµατική ανέλιξη κερδίζει έδαφος, έναντι της δηµιουργίας οικογένειας στις προτεραιότητες των γυναικών. * Η αύξηση της µέσης ηλικίας πρώτου γάµου στην Κύπρο, αναφέρεται συχνά σε ανακοινώσεις του Τµήµατος Στατιστικής και Ερευνών. Παράρτηµα 1 Πίνακας 1 Ηλικία και υπόλοιπο υποψηφίων β.δ/ντων (Κατάλογος συµβουλευτικής ) Μέσοι όροι και µερικά αθροίσµατα(προσέγγιση δεκάτου) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1-10 51,3 41,2 40,7 44,6 39,5 39,9 42,5 39,7 38,5 41,9 42,0 (41,98) 8,7 18,8 19,3 15,4 20,5 20,1 17,5 20,3 21,5 18,1 18 (18,02) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11-20 38,0 38,5 43,3 38,7 37,9 39,1 39,3 38,4 40,2 38,4 39,2 (39,18) 22,0 21,5 16,7 21,3 22,1 20,9 20,7 21,6 19,8 21,6 20,8 (20,82) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21-30 40,3 39,0 38,5 38,3 40,0 38,5 51,3 41,1 37,4 39,3 40,4 (40,37) 19,7 21,0 21,5 21,7 20,0 21,5 8,7 18,9 22,6 20,7 19,6 (19,63) 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 31-40 36,6 56,7 36,4 35,5 46,5 36,7 38,5 35,7 37,1 36,4 39,6 (39,61) 23,4 3,3 23,6 24,5 13,5 23,3 21,5 24,3 22,9 23,6 20,4 (20,39) Α/Α υποψη- 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 41-50 φίου 36,6 35,5 36,0 37,0 35,6 38,7 38,8 36,6 39,2 39,2 37,3

(37,32) 23,4 24,5 24,0 23,0 24,4 21,3 21,2 23,4 20,8 20,8 22,7 (22,68) 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 51-60 39,9 37,4 39,8 39,0 39,0 38,3 40,9 37,2 38,2 35,8 38,6 (38,55) 20,1 22,6 20,2 21,0 21,0 21,7 19,1 22,8 21,8 24,2 21,4 (21,45) 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 61-70 35,9 38,2 37,1 36,8 37,7 38,8 35,9 36,7 35,9 36,3 36,9 (36,93) 24,1 21,8 22,9 23,2 22,3 21,2 24,1 23,3 24,1 23,7 23,1 (23,07) 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 71-80 41,4 36,5 40,6 36,3 38,3 39,7 37,1 39,4 36,0 36,1 38,1 (38,14) 18,6 23,5 19,4 23,7 21,7 20,3 22,9 20,6 24,0 23,9 21,9 (21,86) 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 81-90 36,0 37,3 38,4 36,7 37,5 36,9 36,8 40,1 41,3 39,6 38,1 (38,06) 24,0 22,7 21,6 23,3 22,5 23,1 23,2 19,9 18,7 20,4 21,9 (21,94) 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 91-100 39,8 35,9 38,7 39,1 38,1 38,4 38,0 38,1 38,5 38,3 38,3 (38,29) 20,2 24,1 21,3 20,9 21,9 21,6 22,0 21,9 21,5 21,7 21,7 (21,71) 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 101-110 38,6 44,4 38,0 41,0 38,6 38,2 38,3 36,4 38,6 37,3 38,9 (38,94) 21,4 15,6 22,0 19,0 21,4 21,8 21,7 23,6 21,4 22,7 21,1 (21,06) 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 111-120 39,1 38,0 36,6 43,2 36,4 35,9 42,6 39,9 42,0 35,9 39,0 (38,96) 20,9 22,0 23,4 16,8 23,6 24,1 17,4 20,1 18,0 24,1 21,0 (21,04) 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 121-130 35,8 35,8 39,4 35,7 38,7 35,7 35,5 39,0 39,3 42,2 37,7 (37,71) 24,2 24,2 20,6 24,3 21,3 24,3 24,5 21,0 20,7 17,8 22,3 (22,29)

131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 131-140 38,2 36,2 38,7 36,0 37,8 36,2 35,7 37,4 36,4 38,5 37,1 (37,11) 21,8 23,8 21,3 24,0 22,2 23,8 24,3 22,6 23,6 21,5 22,9 (22,89) Α/Α υποψη- 141 142 143 141-143 φίου 40,2 36,8 36,0 37,7 (37,67) 19,8 23,2 24,0 22,3 (22,33) Μέση ηλικία υποψηφίων (έτη) Μέση ηλικία αντρών υποψηφίων 38,6 (38,63) 39,0 (39,02) Άντρες είναι οι αριθµηµένοι µεbold 38,5 (38,53) Μέση ηλικία γυναικών υποψηφίων Μέσο υπόλοιπο (έτη) 21,4 (21,37) Κατανοµή υποψηφίων κατά ηλικία 35-37,9 : 40,56% (58/143) 38-41,9: 51,75% (74/143) (Έτη) 42+: 7,69% (11/143) Σηµειώσεις 1. Η ηλικία υποψηφίου προκύπτει από την ηµεροµηνία σύνταξης του καταλόγου της ΣΕ και την ηµεροµηνία γέννησης του που αναγράφεται στον ίδιο κατάλογο. 2. Το υπόλοιπο υποψηφίου προκύπτει αν αφαιρέσουµε την ηλικία του από την ηλικία υποχρεωτικής αφυπηρέτησης, που είναι το 60 ο έτος. Πίνακας 2 Αρχαιότητα, επιπρόσθετα προσόντα και φύλο υποψηφίων βοηθών διευθυντών Μέσοι όροι και µερικά αθροίσµατα 1 2 3 4 5 6 7 8 1-8 Αρχαιότητα(1) 19,83 17,33 19,25 18,08 18,25 18,25 20,33 18,33 18,71 Φύλο (2) Γ Γ Γ Γ Γ Γ Γ Γ Α: 0, Γ: 8 Προσόντα(3) Τ Ε Μ Ε Ε Ε Μ Ε:4, Μ:2, :1, Τ:1 9 10 11 12 13 14 15 16 9-16 Αρχαιότητα(1) 17,33 20,25 17,33 17,33 17,33 17,33 17,33 17,33 17,70 (17,695) Φύλο (2) Γ Γ Γ Γ Α Γ Γ Γ Α:1, Γ: 7 Προσόντα(3) Μ Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε:7, Μ:1 17 18 19 20 21 22 23 24 17-24 Αρχαιότητα(1) 17,33 17,33 17,33 17,33 17,33 17,25 17,33 17,08 17,29 (17,289) Φύλο (2) Γ Γ Α Α Α Γ Γ Γ Α: 3, Γ: 5 Προσόντα(3) Ε Ε Ε Μ Ε Ε Ε Ε Ε: 7, Μ:1 25 26 27 28 29 30 31 32 25-32 Αρχαιότητα(1) 17,33 17,33 16,17 17,25 16,25 18,25 16,08 16,08 16,84 (16,843) Φύλο (2) Α Γ Γ Γ Γ Γ Γ Γ Α:1, Γ:7 Προσόντα(3) Ε Ε Μ Τ Μ PGC Μ PGC Ε:2, Μ:3,Τ:1, PGC:2

33 34 35 36 37 38 39 40 33-40 Αρχαιότητα(1) 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 Φύλο (2) Γ Γ Α Γ Α Γ Α Γ Α:3, Γ:5 Προσόντα(3) Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ:8 41 42 43 44 45 46 47 48 41-48 Αρχαιότητα(1) 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 18,25 16,25 15,81 Φύλο (2) Γ Γ Γ Γ Γ Α Γ Α Α:2, Γ:6 Προσόντα(3) Μ Μ Μ Μ Μ Μ Ε Π Μ:6, Ε:1, Π:1 49 50 51 52 53 54 55 56 49-56 Αρχαιότητα(1) 18,25 18,25 18,25 16,17 18,17 18,17 16,42 15,42 17,39(17,388) Φύλο (2) Γ Γ Γ Α Γ Γ Γ Γ Α:1, Γ:7 Προσόντα(3) Ε Ε Ε Π Ε Ε Π Μ Ε:5, Π:2, Μ:1 57 58 59 60 61 62 63 64 57-64 Αρχαιότητα(1) 18,08 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,67 (15,674) Φύλο (2) Α Γ Α Γ Γ Α Γ Γ Α:3, Γ:5 Προσόντα(3) Ε Μ Μ Μ Ε Μ Μ Μ Ε:2, Μ: 6 65 66 67 68 69 70 71 72 65-72 Αρχαιότητα(1) 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 18,08 15,33 15,67(15,674) Φύλο (2) Α Α Γ Γ Γ Γ Α Γ Α:3, Γ:5 Προσόντα(3) Μ Μ Μ Μ Μ Μ Ε Μ Ε:1, Μ:7 73 74 75 76 77 78 79 80 73-80 Αρχαιότητα(1) 18,25 15,33 15,33 18,25 15,33 18,25 15,33 15,33 16,43 (16,425) Φύλο (2) Γ Γ Α Γ Γ Γ Γ Γ Α:1, Γ:7 Προσόντα(3) Ε Μ Μ Ε Μ Ε Μ Μ Ε: 3, Μ:5 81 82 83 84 85 86 87 88 81-88 Αρχαιότητα(1) 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 17,67 15,62 (15,623) Φύλο (2) Γ Γ Α Γ Γ Γ Γ Γ Α: 1, Γ: 7 Προσόντα(3) Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Ε Ε:1, Μ:7 89 90 91 92 93 94 95 96 89-96 Αρχαιότητα(1) 18,08 18,25 18,17 15,33 15,89 18,17 17,33 17,33 17,32 (17,319) Φύλο (2) Α Γ Γ Α Γ Γ Γ Γ Α:2, Γ:6 Προσόντα(3) Ε Ε Ε Τ Π Τ Ε Ε Τ:2, Ε:5, Π:1 97 98 99 100 101 102 103 104 97-104 Αρχαιότητα(1) 17,33 17,33 17,25 17,25 17,25 17,25 17,25 17,33 17,28 Φύλο (2) Γ Γ Γ Γ Γ Α Γ Γ Α:1, Γ:7 Προσόντα(3) Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε:8 105 106 107 108 109 110 111 112 105-112 Αρχαιότητα(1) 17,33 17,33 17,33 15,33 17,33 16,33 17,33 17,25 16,95(16,945) Φύλο (2) Γ Γ Γ Α Γ Γ Γ Γ Α:1, Γ:7 Προσόντα(3) Ε Ε Ε Π Ε Ε Ε Ε:6, Π:1, :1 113 114 115 116 117 118 119 120 113-120 Αρχαιότητα(1) 16,33 16,25 14,75 13,42 16,67 15,63 15,73 15,33 15,51(15,514) Φύλο (2) Γ Γ Γ Α Γ Γ Γ Γ Α:1, Γ:7 Προσόντα(3) Μ Μ Π Π Μ Ε Ε Ε:2,Π:2,Μ:3, :1 121 122 123 124 125 126 127 128 121-128 Αρχαιότητα(1) 15,33 15,33 15,63 15,25 15,33 15,33 15,33 15,33 15,36(15,358) Φύλο (2) Γ Γ Γ Γ Γ Α Γ Α Α:2, Γ:6

Προσόντα(3) Ε Ε Ε Μ Μ Μ Μ Ε:3, Μ:4, :1 129 130 131 132 133 134 135 136 129-136 Αρχαιότητα(1) 18,33 17,74 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 16,01(16,006) Φύλο (2) Γ Γ Α Γ Α Γ Α Γ Α:3, Γ:5 Προσόντα(3) Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε:8 137 138 139 140 141 142 143 137-143 Αρχαιότητα(1) 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 15,33 14,75 15,25(15,247) Φύλο (2) Γ Γ Γ Α Γ Γ Γ Α:1, Γ:6 Προσόντα(3) Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε:7 Μέσοι όροι, κατανοµές, ποσοστά και άλλα συγκεντρωτικά στατιστικά δεδοµένα Μέσος όρος υπηρεσιακής αρχαιότητας 16,46 (έτη αναγνωρισµένης ή προϋπηρεσίας µέ ή χωρίς προσόντα ) Φύλο υποψηφίων Άντρες: 20,98% ( 30/143) ( κατανοµή συχνότητας) Επιπρόσθετα προσόντα υποψηφίων ( κατανοµή συχνότητας ) Μέση υπηρεσία υποψηφίων µε µάστερ Μ. υπηρεσία υποψηφίων µε εξοµοίωση Ποσοστό (%) γυναικών µε µάστερ Ποσοστό (%) ανδρών µε µάστερ Ποσοστό (%) γυναικών µε εξοµοίωση Ποσοστό (%) ανδρών µε εξοµοίωση Ποσοστό (%) γυναικών µε εξοµοίωση Ποσοστό (%) ανδρών µε εξοµοίωση Ποσοστό (%) γυναικών µε µάστερ Ποσοστό (%) ανδρών µε µάστερ Σηµειώσεις Γυναίκες: 79,02% (113/143) Τίποτε: 2,8% ( 4/143) Εξοµοίωση: 50,35% (72/143) Μονοετής µετεκπαίδευση 1,4% (2/143) Πτυχίο ή διετής µετεκπαίδευση 4,89% (7/143) Μάστερ 37,76% ( 54/143) ιδακτορικό: 2,8% (4/143 15,60 έτη 16,87 έτη 75,93% (41/54) (βλέπε σηµείωση 4) 24,07% (13/54) 83,33% (60/72) (βλέπε σηµείωση 5) 16,67% (12/72) 53,1% (60/113) (βλέπε σηµείωση 6) 40% (12/30) (βλέπε σηµείωση 7) 36,3% (41/113) (βλέπε σηµείωση 6) 43,3% (13/30) (βλέπε σηµείωση 7) 1. Συντοµογραφίες φύλου: Α: άντρας, Γ: γυναίκα. 2. Συντοµογραφίες επιπρόσθετων προσόντων: Τ: τίποτε, Ε: εξοµοίωση, PGC: Post Graduate Certificate, Π: δεύτερο πτυχίο ή διετής µετεκπαίδευση, Μ: µάστερ, : διδακτορικό 3. Α/Α: Αύξων αριθµός 4. Υπολογίζεται πάνω στον συνολικό αριθµό των µάστερ 5. Υπολογίζεται πάνω στο συνολικό αριθµό των εξοµοιώσεων 6. Υπολογίζεται πάνω στο συνολικό αριθµό των γυναικών υποψηφίων Β 7. Υπολογίζεται πάνω στο συνολικό αριθµό των αντρών υποψηφίων Β Παράρτηµα 2 Πίνακας 3 Ηλικία, θέση και υπόλοιπο των προαχθέντων β.δ/ντων Ηµεροµηνία ισχύος των προαγωγών: 1/9/2007 Μέσοι όροι και µερικά αθροίσµατα (προσέγγιση δεκάτου) Α/Α 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1-10 Θέση κ. Συµβ 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 1/9/2007 51,8 41,7 41,2 45,1 40,0 43,0 40,2 39,0 42,4 38,5 42,3 (42,29) 8,2 18,3 18,8 14,9 20,0 17,0 19,8 21,0 17,6 21,5 17,7

(17,71) Α/Α 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11-20 Θέση κ. Συµβ. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 39,0 43,8 39,2 38,4 39,6 39,8 38,9 40,7 38,9 40,8 39,9 (39,91) 21,0 16,2 20,8 21,6 20,4 20,2 21,1 19,3 21,1 19,2 20,1 (20,09) Α/Α 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21-30 Θέση κ. Συµβ. 22 23 25 26 27 28 29 33 34 37 39,5 39,0 40,5 39,0 51,8 41,6 37,9 36,9 36,0 39,0 40,1 (40,12) 20,5 21,0 19,5 21,0 8,2 18,4 22,1 23,1 24,0 21,0 19,9 (19,88) Α/Α 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 31-40 Θέση κ. Συµβ. 38 39 40 42 45 48 52 55 56 57 36,2 37,6 36,9 36,0 36,1 37,1 37,9 39,5 38,8 41,4 37,8 (37,75) 23,8 22,4 23,1 24,0 23,9 22,9 22,1 20,5 21,2 18,6 37,2 (22,25) Α/Α 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 41-50 Θέση κ. ΣΕ. 60 67 68 80 82 85 36,3 36,4 37,2 36,6 37,8 38,0 37,1 (37,05) 23,7 23,6 22,8 23,4 22,2 22,0 22,9 (22,95) Μέση ηλικία Β 39,63 Μέση ηλικία αντρών 39,77 Μέση ηλικία γυναικών 39,59 Μέσο υπόλοιπο (έτη) 20,37 Κατανοµή προαχθέντων κατά ηλικία (Έτη) Προαξιµότητα µε βάση τον κατάλογο της ΣΕ Σηµειώσεις 35-37,9 : 15 38-41,9: 26 42+: 5 Πρώτο 25% ( Θέσεις 1-36 ) 80,56% (29/36) εύτερο 25% (θέσεις 37-72) 38,89% (14/36) Τρίτο 25% (θέσεις 73-107 ) 8,57 % (3/35) 1. Οι ηλικίες µετρούνται την ηµέρα ισχύος των προαγωγών (1/9/2007) 2. Άντρες είναι οι αριθµηµένοι µε bold 3. Θέση κ. ΣΕ : Θέση του υποψηφίου στον κατάλογο της Συµβουλευτικής Επιτροπής Πίνακας 4 Μέσοι όροι και µερικά Αρχαιότητα, επιπρόσθετα προσόντα και φύλο προαχθέντων βοηθών διευθυντών, αθροίσµατα από 1/9/2007 Α/Α προαχθ. 1 2 3 4 5 6 7 8 1-8 Θέση κ. Συµβ. 1 2 3 4 5 7 8 9 1-5, 7-9 Αρχαιότητα(1) 20,33 17,83 19,75 18,58 18,75 20,83 18,83 17,83 19,09(19,091) Φύλο (2) Γ Γ Γ Γ Γ Γ Γ Γ Α: 0, Γ: 8 Προσόντα(3) Τ Ε Μ Ε Ε Μ Μ Ε:3, Μ:3, :1, Τ:1

Α/Α προαχθ. 9 10 11 12 13 14 15 16 9-16 Θέση κ. Συµβ. 10 11 12 13 14 15 16 17 10-17 Αρχαιότητα(1) 20,75 17,83 17,83 17,83 17,83 17,83 17,83 17,83 18,2 (18,195) Φύλο (2) Γ Γ Γ Α Γ Γ Γ Γ Α:1, Γ: 7 Προσόντα(3) Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε Ε:8, Μ:0 Α/Α προαχθ. 17 18 19 20 21 22 23 24 17-24 Θέση κ. Συµβ. 18 19 20 21 22 23 25 26 18-23,25-26 Αρχαιότητα(1) 17,83 17,83 17,83 17,83 17,75 17,83 17,83 17,83 17,82 Φύλο (2) Γ Α Α Α Γ Γ Α Γ Α: 4, Γ: 4 Προσόντα(3) Ε Ε Μ Ε Ε Ε Ε Ε Ε: 7, Μ:1 Α/Α προαχθ. 25 26 27 28 29 30 31 32 25-32 Θέση κ. Συµβ. 27 28 29 33 34 37 38 39 27-29,33-34, 37-39 Αρχαιότητα(1) 16,67 17,75 16,75 15,83 15,83 15,83 15,83 15,83 16,29 Φύλο (2) Γ Γ Γ Γ Γ Α Γ Α Α:2, Γ:6 Προσόντα(3) Μ Τ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ:7,Τ:1 33 34 35 36 37 38 39 40 33-40 Θέση κ. Συµβ. 40 42 45 48 52 55 56 57 Αρχαιότητα(1) 15,83 15,83 15,83 16,75 16,67 16,92 15,92 18,58 16,54 (16,541) Φύλο (2) Γ Γ Γ Α Α Γ Γ Α Α:3, Γ:5 Προσόντα(3) Μ Μ Μ Π Π Π Μ Ε Ε:1, Μ:4,Π:3 41 42 43 44 45 46 41-46 Θέση κ. Συµβ. 60 67 68 80 82 85 Αρχαιότητα(1) 15,83 15,83 15,83 15,83 15,83 15,83 15,83 Φύλο (2) Γ Γ Γ Γ Γ Γ Α:0, Γ:6 Προσόντα(3) Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ:6, Ε:0 Μέσοι όροι, κατανοµές, προαξιµότητα, ποσοστά και άλλα στατιστικά δεδοµένα Μέσος όρος υπηρεσιακής αρχαιότητας 17,36 (17,358) (έτη αναγνωρισµένης ή προϋπηρεσίας µέ ή χωρίς προσόντα την (798,468/ 46) 1/9/2007 Φύλο προαχθέντων Άντρες: 21,74% ( 10/46) ( κατανοµή συχνότητας) Γυναίκες: 78,26% (36/46) Υπηρεσιακή αρχαιότητα και φύλο Μέση αρχαιότητα προαχθέντων γυναικών 17,38 ( 607,84/36 ) Μέση αρχαιότητα προαχθέντων ανδρών 17,28 (172,81/10) Μέση αρχαιότητα γυναικών µε µάστερ 16,36 (294,54/18 ) Μέση αρχαιότητα γυναικών µε εξοµ. 18,45 (258,3/14) Μέση αρχαιότητα ανδρών µε µάστερ 16,50 (49,49 : 3) Μέση αρχαιότητα ανδρών µε εξοµ 17,98 (89,9 : 5) Επιπρόσθετα προσόντα προαχθέντων ( κατανοµή συχνότητας ) Μέση υπηρεσία προαχθέντων µε µάστερ Μέση υπηρεσία προαχθέντων µε δεύτερο πτυχίο Μ. υπηρεσία µε εξοµοίωση Τίποτε: 4,35% ( 2/46) Εξοµοίωση: 41,31% (19/46) Πτυχίο ή διετής µετεκπαίδευση 6,52% (3/46) Μάστερ 45,65% ( 21/46) ιδακτορικό: 2,17% (1/46) 16,38 έτη (344,03/21) 16,78 έτη (50,34/3) 18,33 έτη (348,2/19) Προαξιµότητα % Γενική (συνόλου υποψηφίων) ( προαχθέντες /υποψήφιοι Χ100) 32,2% (46/143)

Ανδρών Γυναικών Κατόχων εξοµοίωσης Κατόχων δεύτερου πτυχίου Κατόχων µάστερ Κατόχων διδακτορικού Σχετική Προαξιµότητα ( Προαξιµότητα οµάδας / γενική προαξ. ) Ανδρών Γυναικών Κατόχων εξοµοίωσης Κατόχων µάστερ 33,3% (10/30) 31,9% (36/113) 26,4%(19/72) 42,9% (3/7) 38,9% (21/54) 25% 1/4 1,03 0,99 0,82 1,21 Σηµειώσεις 1. Συντοµογραφίες: Όπως έχουν παρουσιαστεί στους πίνακες 1,2,3 2. : ηλώνει οµάδα µε πλεονέκτηµα στον διαµοιρασµό των θέσεων προαγωγής. 3. : ηλώνει οµάδα µε µειονέκτηµα στον διαµοιρασµό των θέσεων προαγωγής. Γραφικές παραστάσεις Παράρτηµα 3 1. Αριθµός υποψηφίων Β σε συνάρτηση µε την ηλικία τους. Αριθµός υποψηφίων 80 70 60 50 40 30 20 10 0 35,0-37,9 38,0-41,9 42+ 2. Το φύλο των υποψηφίων Β Ποσοστό υπ οψηφίων Β Άντρες 21% Γυναίκες 79%

3. Τα επιπρόσθετα προσόντα των υποψηφίων Β Ποσοστό υπ οψηφίων % άλλα 12% µάστερ 38% εξοµοίωση 50% 4. Υπηρεσία υποψηφίων Β και επιπρόσθετα προσόντα Μέση υπ ηρεσία υπ οψηφίων Β 17 16,5 16 15,5 15 14,5 µάστερ εξοµοίωση 5. Μεταπτυχιακά προσόντα και φύλο Β Ποσοστό υπ οψηφίων Β 60 50 40 30 20 10 0 γυναίκες µε µάστερ άντρες µε µάστερ γυναίκες µε εξοµοίωση άντρες µε εξοµοίωση

6. Ηλικία προαχθέντων Β αριθµός π ροαχθέντων 30 25 20 15 10 5 0 35-37,9 38-41,9 42+ 7&8. Φύλο προαχθέντων Β αριθµός π ροαχθέντων Β αριθµός π ροαχθέντων Β άντρες γυναίκες 40 35 30 25 20 15 10 5 0 άντρες γυναίκες 9. Επιπρόσθετα προσόντα προαχθέντων Β π οσοστό π ροαχθέντων Β 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Εξοµοίωση µάστερ άλλα

10. Προσόντα και αρχαιότητα προαχθέντων Μέση υπηρεσιακή αρχαιότητα π ροαχθέντων(έτη) 18,5 18 17,5 17 16,5 16 15,5 15 µάστερ δεύτερο πτυχίο εξοµοίωση 11. Προαξιµότητα Β κατά οµάδα Προαξιµότητα (%) 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 άντρες γυναίκες εξοµοίωση µάστερ 12. Σχετική προαξιµότητα Β κατά οµάδα Σχετική π ροαξιµότητα (%) 1,4 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2 0 άντρες γυναίκες εξοµοίωση µάστερ