Gramática de referencia del español para griegos

Σχετικά έγγραφα
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Με την προσδοκία ότι το βιβλίο αυτό θα αποβεί χρήσιμο σε μαθητές και συναδέλφους φιλολόγους, εύχομαι καλή επιτυχία στο έργο τους.


Πρόγραμμα θερινής περιόδου Γ Λυκείου Από 22 Ιουνίου έως 24 Ιουλίου Διάρκεια προγράμματος: 5 εβδομάδες

Εισαγωγικές εξετάσεις 2019

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ -

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ Βασίλης Αναστασίου

ΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ (Ι)

ΑΡΘΡΑ. Μικρές λέξεις που μπαίνουν μπροστά από ουσιαστικά, επίθετα, τις κλιτές μετοχές και ορισμένες αντωνυμίες. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ

Η πρόταση. Πρόταση λέγεται ένα σύντομο κομμάτι του λόγου, που περιλαμβάνει μια σειρά από λέξεις με ένα τουλάχιστον ρήμα και έχει ολοκληρωμένο νόημα.

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ -

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Μορφολογία - Ουσιαστικά. A Επίπεδο B επίπεδο Γ Επίπεδο Δ Επίπεδο. αρσενικά αρσενικά αρσενικά αρσενικά. ισοσύλλαβα. -έας, -είς -ής -είς

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΣΧ.ΕΤΟΥΣ Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ. ρωμαϊκής λογοτεχνίας, γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας

ΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές.

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

Νέα ελληνικά Επίπεδο A1-Εξάμηνο Α Κοινωνικοπολιτιστικά Βιβλία. Πηγές

Νέα ελληνικά-πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Β εξάμηνο-επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό. Πηγές Πηγές περιεχόμενο

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1 η ΕΝΟΤΗΤΑ Οι πρώτες μέρες σε ένα νέο σχολείο

Εργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις

accedo spolio, vaco utor, potior

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ -

Η ύλη για τις εξετάσεις υποτροφιών: (για οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να απευθύνεστε στις γραμματείες των φροντιστηρίων).

Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Γλώσσας

Δείγμα εξέτασης. Ο νέος σχεδιασμός

Περιεχόμενα. I. Εισαγωγή και γενικές οδηγίες II. Προετοιμασία: θεματικές ενότητες, λεξιλόγιο και Γραμματική 1. Δομή της γραπτής εξέτασης

Συντακτικό. χρόνου. Απρόσωπα ρήματα και εκφράσεις Προσοχή ουσιαστ.(σε ονομαστ.)+ἐστί ουδέτερο επιθέτου+ἐστί(π.χ. ἄξιον ἐστί) ουδέτερο μτχ.

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 3

PROF. GEORGE Th. PAVLIDIS

Δείγμα εξέτασης. Ο νέος σχεδιασμός

Αναδιάρθρωση και εξορθολογισμός διδακτέας ύλης

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

Εισαγωγική εξέταση 2020

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ -

Στάδια Ανάπτυξης Λόγου και Οµιλίας

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.)

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Ο. ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΝΟΥ

Λογισμικό: Γλωσσικές Περιπλανήσεις Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Γλώσσα Τάξη/εις: Δ, Ε και Στ Δημοτικού

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΥΛΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧ.ΕΤΟΥΣ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ -

Αναπτυξιακά ορόσημα λόγου

Τα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός

Περίγραμμα Περιεχομένου Α.Π. Λατινικών Β Λυκείου

2. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΝΓ

ΕΙΜΙ= είμαι, υπάρχω. ΥΠΟΤΑ- ΚΤΙΚΗ ω ης η ωμεν. ισθι εστω. εσοίμην εσοιο εσοιτο εσοίμεθα εσοισθε εσοιντο ΑΡΣΕΝΙΚΟ ΘΗΛΥΚΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟ. ο υσης ο υσ η ο υσαν

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο Β1.1 Α εξάμηνο Επιλογή /επιμέλεια Μ.Ζουμπουλίδου. στοιχεία

ΥΛΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Από το βιβλίο μαθητή και το τετράδιο εργασιών της ΣΤ Δημοτικού:

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΚΟΙΝΗ ΥΛΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΝ ΣΥΜΠΕΡΙΕΛΗΦΘΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΟΥ ΝΕΑ ΥΛΗ ΤΟ

Για κάθε φάση του σχεδίου διδασκαλίας προτείνονται δύο στάδια δραστηριοτήτων:

ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΥΘΥ ΣΤΟΝ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ -

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑ

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Βασικοί κανόνες κατά τη σύνταξη της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. 1) Στάση του μαθητή/τριας κατά τη διάρκεια του μαθήματος: Δεν την κατέχει. Την κατέχει μερικώς. επαρκώς

Εβδομαδιαίο οργανόγραμμα ύλης.

Διδακτικοί στόχοι εγχειριδίων Γλώσσας Δηµοτικού (2006)

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΘ. ΚΡΟΝΤΣΟΥ ΘΕΜΑ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΙΩΑΝΝΗΣ ΡΕΦΑΝΙΔΗΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. E-learning. Οδηγός Σπουδών

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ - ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (τάξεις: Α, Β, Γ) ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ/ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ

Gramática de referencia del español para griegos

Κεφάλαιο Ένα Επίπεδο 1 Στόχοι και Περιεχόμενο

για ξένους υ ISBN: ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 5463

Δείγμα εξέτασης. Ο νέος σχεδιασμός

ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. ΤΕΣΤ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ.

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Β1. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις:

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία.

Πρόγραμμα Σπουδών για την Ελληνική Γλώσσα Α Επίπεδο

ΜΑΘΗΜΑ/ΤΑΞΗ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ, Α τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου

Β2. Να σχηματίσετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τα παρακάτω επίθετα και επιρρήματα:

Η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να: Να κατανοούν την ανθρωποκεντρική διάσταση του αρχαίου κόσμου.

2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΊΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ Γ. Σελίδα 1 από 10

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ -

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Παναγιώτης Δεμέστιχας Στέλλα Γκανέτσου

ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ

Α. Οι κύριες προτάσεις στον πλάγιο λόγο

Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΘΥ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΛΑΓΙΟ ΣΤΟΝ ΕΥΘΥ

Transcript:

Gramática de referencia del español para griegos GR_01. PORTADILLA + CRE DITOS + IŃDICE.indd 1 04/10/11 16:49

Editorial Edinumen, 2011 Angélica Alexopoulou María Tsokou María Jesús Blázquez María de los Ángeles Villegas ISBN: 978-84-9848-383-3 Depósito Legal: M-XXXX-2011 Impreso en España Autora del apéndice Conjugación verbal: Leonor Montilla Autoras de los contenidos del CD-ROM: María Jesús Blázquez y María de los Ángeles Villegas Traducción del CD-ROM: Angélica Alexopoulou Revisión editorial: Αυγέρου Μυρτώ Coordinación editorial: María José Gelabert y Mar Menéndez Ilustraciones: Rodolfo Mutuverria Diseño de cubierta: Carlos Casado Diseño: Carlos Casado Maquetación: Ana María Gil Impresión: Línea 2015. Zaragoza? Editorial Edinumen José Celestino Mutis, 4. 28028 - Madrid Teléfono: 91 308 51 42 Fax: 91 319 93 09 e-mail: edinumen@edinumen.es www.edinumen.es GR_01. PORTADILLA + CRE DITOS + IŃDICE.indd 2 04/10/11 16:49

Σημείωμα για την ελληνική έκδοση Το Universo Gramatical είναι μια γραμματική της ισπανικής γλώσσας που απευθύνεται σε Έλληνες σπουδαστές. Σε 71 σύντομα και περιεκτικά κεφάλαια παρουσιάζονται στα ελληνικά με τρόπο απλό και εύληπτο τα βασικά γραμματικά φαινόμενα της ισπανικής γλώσσας. Το Universo Gramatical παρέχει στον σπουδαστή τη δυνατότητα να κατανοήσει πλήρως και σε βάθος τη «φιλοσοφία» της γλώσσας αυτής. Μπορεί να αποτελέσει χρήσιμο συμβουλευτικό βοήθημα τόσο για τον αρχάριο όσο και για τον σπουδαστή ενός πιο προχωρημένου επιπέδου. Η δομή του κάθε κεφαλαίου έχει ως εξής: συνοπτική παρουσίαση του γενικού κανόνα του εξεταζόμενου γραμματικού φαινομένου. πίνακες που εστιάζουν στις διαφορετικές πτυχές του γραμματικού φαινομένου: ιδιαιτερότητες ( ), εξαιρέσεις ( ), λεξιλογικές παρατηρήσεις (ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ), καθώς και συγκριτική αναφορά σε αντίστοιχα φαινόμενα της ελληνικής γραμματικής ( GR ). ES Η αντιπαραβολή με τα αντίστοιχα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα της ελληνικής γλώσσας καθώς και τα πολυάριθμα παραδείγματα συμβάλλουν στη βαθύτερη αφομοίωση της δομής της ισπανικής γλώσσας. Κάθε κεφάλαιο συμπληρώνεται με έναν αριθμό δραστηριοτήτων ποικίλου τύπου: συμπλήρωση φράσεων, ασκήσεις πολλαπλής επιλογής, μετασχηματισμοί, αντιστοιχίσεις, ακουστικές ασκήσεις, κρυπτόλεξα κ.ά. Επίσης, μετά την ολοκλήρωση τεσσάρων ή πέντε κεφαλαίων, μέσα από μια σειρά επαναληπτικών δραστηριοτήτων δίνεται στον σπουδαστή η δυνατότητα να εμπεδώσει, να εφαρμόσει και να αξιολογήσει το επίπεδο των γνώσεων που απέκτησε μελετώντας το υλικό των προηγούμενων σελίδων. Ένα πλούσιο παράρτημα περιλαμβάνει: Την κλίση των ομαλών και των πιο συνηθισμένων ανώμαλων ρημάτων Έναν κατάλογο με τα περισσότερα ρήματα που συντάσσονται με προθέσεις Το Universo Gramatical συνοδεύεται από ένα CD-Rom συμβατό με διαδραστικό πίνακα, που περιλαμβάνει όλα τα ακουστικά κείμενα των δραστηριοτήτων κατανόησης προφορικού λόγου σε μορφή MP3, καθώς και περισσότερες από 800 ασκήσεις αυτοαξιολόγησης. Μπορεί να αξιοποιηθεί από τον ίδιο το σπουδαστή κατ ιδίαν ή στην τάξη από τον διδάσκοντα. Τέλος, στην ιστοσελίδα www.edinumen.es/eleteca: ο σπουδαστής έχει πρόσβαση σε 800 επιπλέον ασκήσεις αυτοαξιολόγησης και σε όλα τα ακουστικά κείμενα. ο καθηγητής θα βρει τις απαντήσεις των ασκήσεων, την απομαγνητοφώνηση των ακουστικών κειμένων και μια σειρά από κριτήρια αξιολόγησης. Con EXTENSIÓN DIGITAL Recursos del alumno y del profesor: Código de acceso 98483833 www.edinumen.es/eleteca Recursos del profesor: Código de acceso Rellena el formulario de solicitud de acceso a los recursos del profesor en: www.edinumen.es/eleteca/solicitudes GR_01. PORTADILLA + CRE DITOS + IŃDICE.indd 3 04/10/11 16:49

Índice ı 4 ı 1. Τα γράμματα και οι φθόγγοι 6 2. Ο τονισμός 10 3. Το θηλυκό των ουσιαστικών 16 4. Το θηλυκό των επιθέτων 20 5. Ο πληθυντικός των ουσιαστικών και των επιθέτων 22 6. Η θέση του επιθέτου 24 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1 26 7. Το αόριστο και το οριστικό άρθρο 30 8. Η χρήση των άρθρων ως αντωνυμιών και το ουδέτερο άρθρο lo 34 9. Δεικτικά επίθετα και δεικτικές αντωνυμίες 36 10. Ο ουδέτερος τύπος των δεικτικών αντωνυμιών 40 11. Κτητικά επίθετα και κτητικές αντωνυμίες 42 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2 46 12. Aπόλυτα αριθμητικά 50 13. Τακτικά αριθμητικά 54 14. Η σύγκριση 58 15. Ο υπερθετικός βαθμός 62 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 3 66 16. Αόριστα επίθετα και αόριστες αντωνυμίες (1) 70 17. Αόριστα επίθετα και αόριστες αντωνυμίες (2) 76 18. Ποσοτικά 82 19. Ερωτηματικές προτάσεις 86 20. Επιφωνηματικές προτάσεις 90 21. Αναφορικές αντωνυμίες και αναφορικά επιρρήματα 92 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 4 98 22. Προσωπικές αντωνυμίες σε θέση υποκειμένου 102 23. Προσωπικές αντωνυμίες: οι ισχυροί τύποι 104 24. Προσωπικές αντωνυμίες: οι ασθενείς τύποι 106 25. Η θέση των προσωπικών αντωνυμιών 110 26. Αυτοπαθείς αντωνυμίες και ρήματα που εκφράζουν προτιμήσεις και συναισθήματα 114 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 5 116 27. Προθέσεις (Ι): a, de en, desde, desde hace/hacía 120 28. Προθέσεις (ΙΙ): ante, bajo, con, contra, entre, hacia, hasta, según, sin, sobre tras, excepto, salvo 126 29. Para, por/σύνθετες προθετικές φράσεις που δηλώνουν τόπο 130 30. Τοπικά, χρονικά και τροπικά επιρρήματα 134 31. Βεβαιωτικά, διστακτικά και αρνητικά επιρρήματα 142 32. Συνδετικές λέξεις και φράσεις / Παρατακτικοί σύνδεσμοι 144 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 6 148 33. Ser/estar 152 34. Haber, tener και estar 160 35. Οριστική ενεστώτα: ομαλά ρήματα/ρήματα με διφθογγοποίηση και φωνηεντική αλλαγή 166 GR_01. PORTADILLA + CRE DITOS + IŃDICE.indd 4 04/10/11 16:49

36. Οριστική ενεστώτα: ανώμαλα ρήματα 170 37. Aυτοπαθή ρήματα 174 38. Ir/Venir, Llevar/Traer 178 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 7 180 39. Οριστική παρακειμένου 184 40. Οριστική αορίστου: ομαλά ρήματα 188 41. Οριστική αορίστου: ανώμαλα ρήματα 190 42. Χρήσεις του παρακειμένου και του αορίστου 194 43. Οριστική παρατατικού και υπερσυντέλικου 198 44. Χρήσεις του παρακειμένου, του αορίστου και του παρατατικού 202 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 8 204 45. Απλός και συντελεσμένος μέλλοντας 208 46. Δυνητική (απλή και σύνθετη) 214 47. Υποτακτική ενεστώτα και παρακειμένου 218 48. Προστακτική 224 49. Αρνητική προστακτική 226 50. Υποτακτική παρατατικού και υπερσυντέλικου 230 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 9 234 51. Συμφωνία των χρόνων της υποτακτικής 238 52. Η υποτακτική στις ανεξάρτητες προτάσεις 242 53. Δευτερεύουσες αναφορικές προτάσεις 246 54. Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις 248 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10 254 55. Δευτερεύουσες χρονικές προτάσεις 258 56. Δευτερεύουσες τελικές προτάσεις 262 57. Δευτερεύουσες υποθετικές προτάσεις 266 58. Δευτερεύουσες εναντιωματικές προτάσεις 270 59. Δευτερεύουσες αιτιολογικές προτάσεις 274 60. Δευτερεύουσες αποτελεσματικές προτάσεις 278 61. Δευτερεύουσες τροπικές προτάσεις 280 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 11 282 62. Απαρέμφατο 286 63. Γερούνδιο 290 64. Μετοχή 292 65. Ρηματικές εκφράσεις με απαρέμφατο 294 66. Ρηματικές εκφράσεις με γερούνδιο και μετοχή 298 67. Ρήματα και εκφράσεις που δηλώνουν αλλαγή 302 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 12 304 68. Η παθητική σύνταξη 308 69. Ευθύς και πλάγιος λόγος 310 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 13 316 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 321 70. Κλίση ρημάτων 323 71. Ρήματα που συντάσσονται με προθέσεις 345 ı 5 ı GR_01. PORTADILLA + CRE DITOS + IŃDICE.indd 5 04/10/11 16:49