Άπιεζημη αιγόνηζμμη. Μάνζα Σηδένε

Σχετικά έγγραφα
1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Multiple Choice Examination

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

Αντισταθμιστική ανάλυση

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΗΥ-150 Πξνγξακκατησκόο Ταμηλόκεσε θαη Αλαδήτεσε

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Αλγόριθμοι Eλάχιστα μονοπάτια

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Μυοπάθεια και τατίνες

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Γπέθηαζε ηςκ Ονίςκ ηεξ Γπηιοζημόηεηαξ

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

Κεθάιαημ 11. Πνμζεγγηζηηθμί Αιγόνηζμμη

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΠΛΗ36. Άσκηση 1. Άσκηση 2. Οη δηεπζύλζεηο ησλ 4 σλ ππνδηθηύσλ είλαη νη αθόινπζεο. Υπνδίθηπν Α: /27 Υπνδίθηπν Β:

Ο γεωκεηξηθόο ηόπνο ηωλ εηθόλωλ ηωλ κηγαδηθώλ αξηζκώλ z είλαη ν θύθινο κε θέληξν ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ θαη αθηίλα ξ=2.

Fortran και Αντικειμενοστραυής προγραμματισμός. 3ε ελόηεηα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Μαθησιακές Δυσκολίες ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Τίτλος: Δοκιμασία εκτίμησης αναδυόμενου γραμματισμού.

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Κινητός και Διάχυτος Υπολογισμός (Mobile & Pervasive Computing)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ: ΦΤΣΑ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ ΧΩΡΟΤ ΠΟΤ ΑΠΟΡΡΟΦΟΤΝ ΣΟΞΙΚΕ ΟΤΙΕ

Transcript:

Άπιεζημη αιγόνηζμμη Μάνζα Σηδένε Πξνηεηλόκελε βηβιηνγξαθία: S. Dasgupta, C.H. Papadimitriou, and U.V. Vazirani «Αιγόξηζκνη» Κιεηδάξηζκνο 2009 Κεθάιαην 5. http://www.cs.berkeley.edu/~vazirani/algorithms/chap5.pdf epl333 lect2 200 Σημ πνμεγμύμεκμ μάζεμα μηιήζαμε γηα θωδηθμπμίεζε Huffman, Γίκαη πανάδεηγμα άπιεζημο αιγμνίζμμο A 40 - - 2 B 30 - - 3 C 6 - - 4 D 5 - - 5 E 4 - - 6 F 3 - - 7-7 F E 8 - D C 9-8 7 8 0-48 9 B - 88 A 0 f left right epl333 lect2 200 2

Με 0 ζηα ανηζηενά θαη ζηα δεληά ζα έπμομε A 88 0 0 48 40 0 Algorithm Huffman-coding(f: array of integer) { H: heap με θιεηδί ημ f; for i = to n do insert (H, i); next = n + ; while H >= 2 do { i= deletemin(h); j=deletemin(h); left(next) = i; right(next) = j; f(next) = f(i) + f(j); insert(h, next); next++; } } F 0 3 0 7 7 E 4 9 8 B D 0 5 8 C 30 Άνα Α=0 Β= C=0 D=00 E=00 F=000 epl333 lect2 2006 3 Απμθωδηθμπμίεζε Εuffman Algorithm Huffman-decoder {i = 2n-; while not eof do {read(nextbit); if nextbit = 0 then i = left(i) else i = right(i); if left(i) = nil then {write(i); i=2n-;} } epl333 lect2 200 4 2

Δείηε πανάδεηγμα απμθωδηθμπμίεζεξ θαηά Huffman epl333 lect2 200 5 Μπμνμύμε κα θάκμομε θαιύηενε θωδηθμπμίεζε από Huffman? Ναη, ακ πνεζημμπμηήζμομε ζστμόηηηες ζσμδσαζμώμ ζομβόιωκ ακηί γηα ζοπκόηεηεξ ζομβόιωκ. Γηα πανάδεηγμα zip epl333 lect2 200 6 3

Δείηε πανάδεηγμα εθηέιεζεξ αιγμνίζμμο Lempel-Ziv epl333 lect2 200 7 Μεηά ημκ Lempel-Ziv ε είζμδμξ έγηκε: 002242657730 ζύμβμιμ εμθακίζεηξ ζοπκόηεηα 0 3 2,4 3 2,4 2 2 4,2 3 7,4 4 7,4 5 2 4,2 6 7,4 7 7,4 Τώξα Hoffman. epl333 lect2 200 8 4

Άιιμη άπιεζημη αιγόνηζμμη??? Horn SAT Θομεζείηε ημ πνόβιεμα αοηό! Eίκαη μηα από ηηξ 4 πενηπηώζεηξ SAT πμο λένμομε κα ιύκμομε γνήγμνα. epl333 lect2 200 9 Γεμικό πρόβλημα SAT, όζα ζημηπεία ζέιμομε ζε θάζε πανέκζεζε, ζεηηθά ή ανκεηηθά. Δύζθμιμ πνόβιεμα: δεκ λένμομε πμιοωκομηθό αιγόνηζμμ. Πνόβιεμα 3-SAT 3-SATisfiability ( x x x )( x x )( x x )( x x )( x x x ) 2 3 2 2 3 3 2 3 epl333 lect2 200 0 5

x: o A. είλαη αζώνο y: o A. έρεη άιινζη ζηηο 8κκ z: o θόλνο έγηλε ζηηο 8κκ x : o A. δελ είλαη αζώνο z y x ( z, y, x) Δηδηθή πεξίπησζε Horn Λνγηθόο πξνγξακκαηηζκόο w: o B. είλαη αζώνο v: o Γ. είλαη αζώνο ( x, w, v) Γελ κπνξεί λα είλαη όινη αζώνη epl333 lect2 200 πξνηάζεηο Horn ( x x2 x3 ) ( x3) ( x2 x ) ( x3 x2 ) ην πνιύ έλα ζεηηθό literal ζε θάζε clause Λύλεηαη κε greedy αιγόξηζκν! epl333 lect2 200 2 6

Δείηε πανάδεηγμα εθηέιεζεξ Horn SAT epl333 lect2 200 3 Πξόβιεκα Set Cover (θάιπςε κε ζύλνια) Δίζνδνο Σύλνιν Β. Σύλνιν ππνζύλνισλ ηνπ Β: S, S2,..., Sm B Δξώηεκα Πνηνο είλαη ν κηθξόηεξνο αξηζκόο από ππνζύλνια, ε έλσζε ησλ νπνίσλ είλαη Β? Γελ μέξνπκε λα ην ιύζνπκε κε γξήγνξν αιγόξηζκν, αιιά ππάξρεη άπιεζηνο αιγόξηζκνο πνπ ην πξνζεγγίδεη. Γηα ην πξόβιεκα Set Cover ππάξρεη ΑΠΛΗΣΤΟΣ ινγαξηζκηθόο πξνζεγγηζηηθόο αιγόξηζκνο, epl333 lect2 200 4 7

Παξάδεηγκα Set Cover Σύλνιν Β. Σύλνιν ππνζύλνισλ ηνπ Β: 2 S, S,..., Sm B Δίζνδνο: ζύλνιν Β={a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k} Υπνζύλνια ηνπ Β: Κάζε ππνςήθηα πόιε γηα λα κπεη ην ζρνιείν νξίδεη έλα ππνζύλνιν πόιεσλ πνπ κπνξεί λα θαιύςεη (όιεο απηέο πνπ απέρνπλ από ην ζρνιείν ην πνιύ 30 m). Sa, Sb,..., Sk B S { a, b, d, e, i, h, k}, S { b, a, c, d}, a S { c, d, b}, S S, S { e, a, f, g}... c d b e b 5 Set cover, άπιεζημξ αιγόνηζμμξ Δηάιελε ημ ζύκμιμ πμο πενηέπεη ημκ μεγαιύηενμ ανηζμό από ζημηπεία πμο δεκ έπμοκ θαιοθζεί. Δεκ είκαη βέιηηζημξ, δεκ βνίζθεη πάκηα ημκ μηθνόηενμ δοκαηό ανηζμό ζοκόιωκ. Γίκαη όμωξ θαιή πνμζέγγηζε, επεηδή αιιά εγγοάηαη όηη ακ k είκαη μ βέιηηζημξ ανηζμόξ ζοκόιωκ, δεκ ζα πνεζημμπμηήζεη πάκω από klnn ζύκμια. epl333 lect2 200 6 8

Έζησ nt Τα ζηνηρεία πνπ δελ έρνπκε θαιύςεη κεηά από t επαλαιήςεηο Βαζηθή παξαηήξεζε!!! Υπάξρεη έλα ζύλνιν πνπ πεξηέρεη nt / k ζηνηρεία. k είναι ο μικρότερος αριθμός σποσσνόλων ποσ καλύπτει το σύνολο. OPT=k Άξα, nt n t n t nt ( ) k k x e x t k t nt n0( ) n0( e ) ne k k ln n/ k ηαλ t k ln n, nt ne Άξα κεηά από kln n t k Greedy επηινγέο ζπλόισλ έρνπκε θαιύςεη ην αξρηθό 7 Έκα πνόβιεμα πμο (ζα) άθμοηε ζοκέπεηα... TSP traveling salesman problem: πνόβιεμα πενημδεύμκημξ πωιεηή Σηηγμηόηοπμ:Σεμεία-πόιεηξ, απμζηάζεηξ μεηαλύ θάζε δεύγμοξ, ανπηθή πόιε Δεημύμεκμ: ζοκημμόηενε δηαδνμμή πμο λεθηκά θαη θαηαιήγεη ζηεκ ανπηθή θαη πενκά από όιεξ ηηξ πόιεηξ epl333 lect2 20 8 9

Να βνεζεί έκαξ γνήγμνμξ αιγόνηζμμξ πμο κα ημ ιύκεη. Πηζηεύμομε όηη αοηό είκαη αδύκαημ... Αιιά γηαηί δεκ δμθημάδμομε ημκ άπιεζημ αιγόνηζμμ, κα πάμε θάζε θμνά ζηεκ πόιε πμο είκαη πημ θμκηά μέπνη κα πενάζμομε από όιεξ? Δεκ είκαη μνζόξ, δεκ έπεη πάκηα ημ απμηέιεζμα πμο ζέιμομε Δεκ εγγοάηαη θαμία πνμζεγγηζε epl333 lect2 20 9 Πνόβιεμα πενημδεύμκημξ πωιεηή: άπιεζημξ αιγόνηζμμξ πιεζηέζηενμο γείημκα +2+4+8+6+22+2=75 +2+8+32+2=64 Δεκ είκαη μνζόξ. Απόδεηλε με Ακηηπανάδεηγμα epl333 lect2 20 20 0