Αρνητισμός vs Θετική στάση ζωής

Σχετικά έγγραφα
17/12/2007. Βασιλική Ζήση, PhD. Ποιότητα ζωής. Είναι ένα συναίσθημα που σχεδόν όλοι καταλαβαίνουμε, αλλά δεν μπορούμε να ορίσουμε (Spirduso, 1995)

Διαχειρίζομαι το στρες, απολαμβάνω τη ζωή!!! Πίζγα Ασπασία, Ψυχολόγος MSc Διαχείριση του Στρες & Προαγωγή Υγείας

της Αυγερινού Κωνσταντίνας

Ποια είναι τα είδη της κατάθλιψης;

Αποκατάσταση Καρδιοπαθούς Ασθενούς Ο ρόλος του Ψυχιάτρου

Τι είναι φόβος και τι φοβια;

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

02/06/15. Όταν αισθανθούμε ότι κάτι μας απειλεί ο οργανισμός μας ετοιμάζεται για το σύνδρομο Fight or Flight, δηλαδή παλεύω ή φεύγω.

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

Click to add text. Ζωή Διονυσίου Επίκ. Καθηγήτρια Τμήμα Μουσικών Σπουδών Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Γράφει: Δανιηλίδου Νικολίνα, Ψυχολόγος, MSc στην Ψυχολογία της Υγείας

ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΠΑΙΞΙΑ ΜΑΣΤΙΓΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΜΑΣ

DRUGOMANIA ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΥΣΕΑ)

Ά κύκλος Βιωµατικών Εργαστηρίων Συµβουλευτικής Σταδιοδροµίας µε θέµα: «Άγχος και Κατάθλιψη στην Εκπαίδευση και στην Εργασία»

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Παιδαγωγικά. Ενότητα ΣΤ: Διαχείριση Σχολικής Τάξης. Ζαχαρούλα Σμυρναίου Σχολή Φιλοσοφίας Τμήμα Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Για το προσωπικό του Πανεπιστημίου Κύπρου Βάσω Σαμανή NHR Solutions Ltd

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

«Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο σχολείο» H προαγωγή της συναισθηματικής νοημοσύνης ως μέσο πρόληψης της νεανικής παραβατικότητας

Έφηβος και Διαδίκτυο Ο Ρόλος του Γονέα

ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

2 ο Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αθηνών

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Οι γνώμες είναι πολλές

«Άγχος στην εφηβεία και ο ρόλος των γονέων»

Γονείς και Έφηβοι Λίγο Πριν τις Πανελλαδικές: Τρόποι Αποδοτικής Μελέτης και Διαχείρισης του Άγχους Τι είναι το Άγχος και τι το Προκαλεί;

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Αφορά γονείς-παιδιά Εκµάθηση χρήσης του Η/Υ από την προσχολική ηλικία Συµβολή γονέων στην χρήση του Η/Υ από τα παιδιά

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Τρόποι εξάσκησης της μνήμης και μέθοδοι καλυτέρευσης

Μονάδα Αντιμετώπισης «Αγία Ελένη» - Τμήμα Περιθαλπόντων

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ. Ελευθέριος Μουτσάνας Παιδίατρος Παλαμάς 18/03/2012

χρόνιου πόνου κι των συναισθημάτων. Μάλιστα, μεγάλο μέρος αυτού

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες

Εργάζομαι αισθάνομαι... πετυχαίνω!!!!!

Διπολική διαταραχή μανιοκατάθλιψη,

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΙΝΗΤΡΩΝ. Θεματική Ενότητα 2: Βιολογική και φυσιολογική βάση των κινήτρων

Βασιλική Ψάρρα, MSc Επιμελήτρια Β Ψυχιατρικής Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής

22/1/2012 ΒΛΑΧΟΔΗΜΟΥ ΕΥΠΡΑΞΙΑ 1

ΝΟΗΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΣΚΛΗΡΥΝΣΗ

"Γνωρίζοντας το Στρες"

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Ερευνητική Εργασία Β Λυκείου Από την αρχαία Ελλάδα στη σύγχρονη εποχή, ο αθλητισμός και τα φαινόμενα της βίας και του ντόπινγκ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Πώς η διατροφή των εφήβων επηρεάζει την ψυχολογία τους; Εργασία της μαθήτριας Εύας Λεμονά. Τμήμα Γ 1 Γυμνασίου. Επιβλέπων καθηγητής: Δ.

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

Seesaw balance and energy stockpile presentation

Αναστασία Κωσταρίδου-Ευκλείδη Ομότιμη καθηγήτρια, Τμήμα Ψυχολογίας, Α.Π.Θ. Συνέδριο Εταιρείας Νόσου Alzheimer, Θεσσαλονίκη, 2 Φεβρουαρίου 2017

Χαράλαµπος Τσορµπατζούδης Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Επιστήµης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισµού

Τα Οφέλη των Προσαρμοσμένων Διατάσεων σε Καρέκλα στη Διάθεση Γυναικών με Ήπια Νοητική Διαταραχή

Ψυχολογική υποστήριξη παιδικού αθλητισμού

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ

Εταιρικές Δράσεις Προαγωγής Υγείας & Ευεξίας

Μεταιχμιακό Σύστημα του Εγκεφάλου

Η παχυσαρκία στους νέους. Ερευνητική εργασία

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Αναγνωρίζοντας το Μουσικό Ταλέντο. Είναι απόλυτα γνωστή και δεκτή η αντίληψη ότι το ταλέντο είναι

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

ΤΙΤΛΟΙ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Μια µατιά στην διαχείριση του χρόνου

Το Άγχος στην εφηβεία

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Μάθημα 5 ο. Κοινωνικο-γνωστικές Προσεγγίσεις για τη Μάθηση: Θεωρητικές Αρχές και Εφαρμογές στην Εκπαίδευση. Κυριακή Γ. Γιώτα Ψυχολόγος MSc., Ph.D.

Ερευνητικά στοιχεία από τη λειτουργία του Τμήματος Θεραπειών Παιδιών και Εφήβων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Εθισμοί και εξαρτήσεις νέων. Δημιουργία Αθηνά Σφέικου

«Βασικά Μάιος 2011 ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ. ΑΝΑΠΤΥΞΗ. Ελένη Άννα Καλούδη Σύµβουλος Σταδιοδροµίας Γ..

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΑΙΤΙΑ & ΘΕΡΑΠΕΙΑ

Γράφει η Γεωργία Λάττα. Ανοίγουν τα σχολεία

Εναντιωματική και προκλητική συμπεριφορά στο σχολείο ο ρόλος του εκπαιδευτικού. Γιώργος Γεωργίου, PhD Κλινικός Ψυχολόγος

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ. Νικολάου Ζωή Α.Μ Επιβλέπων καθηγητής: Στράνης Δημήτριος

Βασιλική Ζήση, PhD. Πυραμίδα του πληθυσμού στο μέσο του έτους 2004

Η ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΥΓΙΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Μάριος Γούδας Θέματα Διάλεξης. Ένας κοινά αποδεκτός ορισμός για τον όρο Θετική Ανάπτυξη είναι ο παρακάτω:

Νόσος του Αλτσχάιμερ και Σωματική Άσκηση. ~Φωτεινή Λέρα~ ~ΤΕΦΑΑ Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης~

Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.)

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

Άσκηση Υγεία και Ποιότητα Ζωής. Εισαγωγή. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Πιστοποιημένες εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεις από την Βρετανική Ένωση Ψυχολόγων

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ»

Σχολικό Έτος: Α Τετράμηνο Τάξη: Α Λυκείου Εργασία: «Συναισθήματα και εφηβεία» Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Κα Γιανναρά

Ο ρόλος των ψυχοκοινωνικών παραμέτρων στην έκβαση της ΡΑ: Προοπτική μελέτη παρέμβασης. Δημητράκη Γεωργία. Υπ. Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας της Υγείας

Θέµατα της παρουσίασης. Τι είναι παρακίνηση; Στοιχεία της παρακίνησης. Λειτουργίες της παρακίνησης. Η παρακίνηση επηρεάζει κυρίως τέσσερις λειτουργίες

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

Αλλαγές Κατά τη Διάρκεια της Εγκυμοσύνης

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα

Οι δεξιότητες πέρα από τη χαρισματικότητα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες.

Transcript:

Αρνητισμός vs Θετική στάση ζωής Μαθαίνω πως να βελτιώσω τη διάθεσή μου Πίζγα Ασπασία, Ψυχολόγος MSc Yποψήφια Διδάκτωρ Ψυχολογίας

Γεννιόμαστε ή μαθαίνουμε να σκεφτόμαστε αρνητικά; Ο ρόλος των γονιδίων Η έρευνα του Ντέιβιντ Λίκεν, συμπεριφορικός γενετιστής και καθηγητής Ψυχολογίας και Ψυχιατρικής στο Πανεπιστήμιο της Μινεσότα, διάσημος για τις μελέτες του σε δίδυμα αδέλφια. «ότι οι διαφορές που παρατηρούνται στα στιγμιαία αισθήματα υποκειμενικής ικανοποίησης του κάθε ανθρώπου καθορίζονται κατά το ήμισυ από τη μεγάλη γενετική λοταρία που λαμβάνει χώρα κατά τη σύλληψή του ενώ το υπόλοιπο μισό εξαρτάται από τις εύνοιες της τύχης, τα καλά και τα κακά που θα έχει στη ζωή του» Αυτό όμως, παρατήρησε δεν σημαίνει ότι δεν μπορούμε να επηρεάσουμε τη διάθεση μας καλλιεργώντας άλλες παραμέτρους.

Γεννιόμαστε ή μαθαίνουμε να σκεφτόμαστε αρνητικά; Ο ρόλος των γονιδίων «Το δικό μου προκαθορισμένο σημείο ευτυχίας» έγραφε σε ένα άρθρο του ο διάσημος ψυχολόγος που έφυγε από τη ζωή το 2006 «βρίσκεται πολύ κοντά στον μέσο όρο, παρ όλα αυτά καταφέρνω να το ξεπερνάω πολλές φορές καλλιεργώντας λαχανικά,φτιάχνοντας γλυκά (έχω μάθει να φτιάχνω την τέλεια λέμον πάι), επιδιορθώνοντας πράγματα στο σπίτι και γράφοντας επιστημονικά άρθρα». ( Ντέιβιντ Λίκεν)

Γεννιόμαστε ή μαθαίνουμε να σκεφτόμαστε αρνητικά; Παιδική ηλικία Τα παιδιά ακολουθούν όχι αυτά που οι γονείς τους, αλλά αυτά που οι γονείς κάνουν. Τα παιδιά μαθαίνουν μέσω της μίμησης (Albert Bandura είναι ένας από τους πρωτοπόρους που ερμήνευσαν την έννοια της κοινωνικής μάθησης)

Γεννιόμαστε ή μαθαίνουμε να σκεφτόμαστε αρνητικά; Στρεσσογόνα γεγονότα ζωής Τα στρεσσογόνα γεγονότα ζωής μπορούν να κάνουν ένα άτομο να σκέφτεται αρνητικά για καιρό ιδιαίτερα αν βρίσκεται ακόμα στην περίοδο του «πένθους» ή δεν έχει υιοθετήσει τρόπους διαχείρισης και προσαρμογής στα νέα δεδομένα. Επιπλέον ξαφνικά δυσάρεστα γεγονότα όπως ένας θάνατος ή η ασθένεια αγαπημένου μπορεί να λειτουργήσει σαν εκλυτικός παράγοντας για την εκδήλωση μιας διαταραχής διάθεσης.

1. Θάνατος συντρόφου 2 Διαζύγιο 73 3 Χωρισμός από σύντροφο 65 4 Ποινή φυλάκισης 63 5 Θάνατος οικογενειακού μέλους 63 6 Τραυματισμός ή ασθένεια 53 7 Γάμος 50 8 Απώλεια εργασίας 47 9 Συμφιλίωση με τον σύντροφο 45 10 Συνταξιοδότηση 45 11 Ασθένεια οικογενειακού μέλους 44 12 Αλλαγή στην κατάσταση υγείας 40 συγγενικού προσώπου 13 Εργασία διάρκειας άνω των 45 ωρών 35 14 Είσοδος νέου μέλους στην οικογένεια 39 15 Μεγάλες αλλαγές στην εργασία 39 16 Τροποποίηση της οικονομικής κατάστασης 38 17 Θάνατος στενού φίλου 37 18 Αλλαγή του είδους της εργασίας 36 19 Αλλαγή στον αριθμό διαφωνιών με τον/την 35 σύντροφο 20 Υποθήκη μεγαλύτερη των 10.000 31 21 Κατάσχεση λόγω χρεών 30 22 Αλλαγή των ευθυνών στην εργασία 29 23 Απομάκρυνση του παιδιού από το σπίτι 29 24 Προβλήματα με το νόμο 29 25 Επίτευξη εξαιρετικών κατορθωμάτων 28 26 Νέα εργασία ή απώλεια της από οικογενειακό μέλος 26 27 Εισαγωγή ή αποφοίτηση από εκπαιδευτικά 26 ιδρύματα 28 Αλλαγή στις συνθήκες καθημερινής διαβίωσης 25 29 Αλλαγή των προσωπικών συνηθειών 24 30 Προβλήματα με τους προϊστάμενους 31 Αλλαγή στο ωράριο εργασίας ή των 20 συνθηκών τους 32 Αλλαγή κατοικίας 20 33 Αλλαγή σχολείου 20 34 Αλλαγή του ελεύθερου χρόνου 19 35 Αλλαγή των θρησκευτικών 19 δραστηριοτήτων 36 Αλλαγή των κοινωνικών 18 δραστηριοτήτων 37 Χρέη ή υποθήκες μικρότερες των 17 10.000$ 38 Αλλαγή των συνηθειών του ύπνου 16 39 Αλλαγή στον αριθμό των 15 οικογενειακών συγκεντρώσεων 40 Αλλαγή των διατροφικών 13 συνηθειών 41 Διακοπές 13 42 Περίοδος Χριστουγέννων 12 43 Μικρές παραβάσεις του νόμου 11 Κλίμακα των ερευνητών Holmes και Rahe το 1967

Παράγοντες που μας "κλέβουν" τη χαρά Χαμηλή αυτοπεποίθηση Αρνητική εικόνα σώματος Τελειομανία Φοβίες Συναναστροφές με απαισιόδοξους ανθρώπους Κακή χρήση του Internet, social media & αρνητικές ειδήσεις Αποφυγές Όταν δε μοιράζομαι το πρόβλημα μου εσωτερίκευση Συγκρίνω τον εαυτό μου με τους άλλους Υπερβολική αναφορά σε γεγονότα του παρελθόντος Διαταραχές ύπνου

Παράγοντες που συμβάλλουν θετικά στη βελτίωση της διάθεσης Άσκηση Έρευνες δείχνουν ότι άτομα που υποφέρουν από διαταραχές άγχους και διάθεσης έχουν σημαντική βελτίωση στη ζωή τους όταν αυξάνουν τη φυσική τους δραστηριότητα. Ιδιαιτέρως το περπάτημα, η κολύμβηση και η αερόβια άσκηση μπορούν να συμβάλλουν συμπληρωματικά ως φυσικά αντικαταθλιπτικά. Οι πολεμικές τέχνες παρουσιάζουν εξαιρετικά οφέλη στην εκτόνωση της έντασης, τη σωματική και ψυχολογική ευεξία αλλά και ως συμπληρωματικό εργαλείο για τη διαχείριση του θυμού. 1. Ng F, Dodd S, Berk M. (2007).The effects of physical activity in the acute treatment of bipolar disorder: a pilot study. J Affect Disord.101(1-3):259-62. 2. Hays AE. (2008). Effect of an acute bout of aerobic exercise on dehydroepiandrosteronesulphate (DHEAS) in clinically diagnosed bipolar subjects. Diss Abstr Int: Sec B: Sci Eng.;68:5779.

Παράγοντες που συμβάλλουν θετικά στη βελτίωση της διάθεσης η βελτίωση της διάθεσης εξαρτάται από τη λήψη υδατανθράκων, ω-3 λιπαρών οξέων και βιταμίνης D. Η σύνδεση ανάμεσα στους υδατάνθρακες και τη διάθεση αφορά ένα αμινοξύ, την τρυπτοφάνη. Όσο περισσότερο η τρυπτοφάνη εισχωρεί στον εγκέφαλο, συντίθεται περισσότερη σεροτονίνη στον εγκέφαλο και η διάθεση τείνει να βελτιώνεται. Σύμπλεγμα βιταμινών Β ρύθμιση των επιπέδων των σημαντικών νευροδιαβιβαστών όπως η σεροτονίνη και η ντοπαμίνη ουσίες που παίζουν καθοριστικό ρόλο στη διαχείριση της κόπωσης και των θετικών συναισθημάτων. Ιδιαιτέρως η Β12 είναι ζωτικής σημασίας για το σχηματισμό των ερυθρών αιμοσφαιρίων, και η ανεπάρκειά της μπορεί σε ορισμένες περιπτώσεις να οδηγήσει σε συνθήκες που συχνά αναφέρονται λάθος ως ψυχιατρικά προβλήματα. Aνισορροπία της χημικής ουσίας σεροτονίνης στον εγκέφαλο. 1. Elaine Magee. How food affects your moods. WebMD Weight Loss Clinic - Expert Column.

Παράγοντες που συμβάλλουν θετικά στη βελτίωση της διάθεσης Ο καιρός επηρεάζει τις γνωστικές λειτουργίες του ατόμου (εγρήγορση, μνήμη, ικανότητα επίλυσης προβλημάτων) Από έρευνες προκύπτει ότι η περιορισμένη έκθεση στον ήλιο δημιουργεί αλλαγές στη διάθεση του ατόμου με συνηθέστερες τη μελαγχολία, την κυκλοθυμία. Σε ορισμένες περιπτώσεις όταν μάλιστα υπάρχουν και άλλοι λόγοι μπορεί το άτομο να εκδηλώσει ανά περιόδους Εποχιακή Συναισθηματική Διαταραχή. Επιπλέον, έχει διαπιστωθεί ότι οι μαθητές αποδίδουν καλύτερα στα μαθήματά του από άποψη εγρήγορσης και μνήμης κατά τη διάρκεια ημερών με μεγαλύτερα επίπεδα ηλιοφάνειας.

Παράγοντες που συμβάλλουν θετικά στη βελτίωση της διάθεσης Θετικά ερεθίσματα η ακρόαση αισιόδοξης μουσικής βελτιώνει τη διάθεση. Συμμετέχοντες σε έρευνα βελτίωσαν τη διάθεσή τους μόνο όταν άκουγαν αισιόδοξη μουσική σε αντίθεση με την ακρόαση πιο θλιβερών τόνων. Βίντεο, ταινίες και εικόνες με αισιόδοξο νόημα. Κοινωνικές συναναστροφές κοινωνικές υποχρεώσεις Έρωτας, συναισθηματική εγγύτητα, ενδείξεις τρυφερότητας Επαφή με τη φύση

Παράγοντες που συμβάλλουν θετικά στη βελτίωση της διάθεσης Συναναστροφή με θετικούς ανθρώπους Η επαφή και θετικούς ανθρώπους φαίνεται να επηρεάζει θετικά τη ψυχολογίας μας καθώς είναι πιο πιθανό να μας δώσουν συμβουλές που θα μας κινητοποιήσουν και που θα μας ενθαρρύνουν στους στόχους μας.

Παράγοντες που συμβάλλουν θετικά στη βελτίωση της διάθεσης Εθελοντισμός Αλτρουισμός Αλληλεγγύη Εγγύτητα Εξωστρέφεια Καινούριοι φίλοι με κοινά ενδιαφέροντα Μεγαλώνει το κοινωνικό δίκτυο - Εύρεση εργασίας Νόημα ζωής Διασκέδαση

Παράγοντες που συμβάλλουν θετικά στη βελτίωση της διάθεσης Πνευματικότητα Οι άνθρωποι που μαθαίνουν να διαχειρίζονται το φόβο του θανάτου και της ασθένειας αναπτύσσοντας μια πνευματικότητα που τους δίνει ελπίδα φαίνεται να διαχειρίζονται καλύτερα καταθλιπτικά συναισθήματα και φοβίες. Απευαισθητοποίηση και τόλμη Ας υποθέσουμε ότι φοβόμαστε να ταξιδέψουμε με αεροπλάνο. Αυτό μας κρατά πίσω από το όνειρό μας να γνωρίσουμε νέα μέρη και πολιτισμούς. Η σταδιακή έκθεση στο φόβο θα μας βοηθήσει να εκλογικεύσουμε την κατάσταση και σιγά σιγά να διαχειριστούμε τις καταστάσεις που μας δυσκολεύουν.

Παράγοντες που συμβάλλουν θετικά στη βελτίωση της διάθεσης Τεχνικές διαχείρισης άγχους Διαφραγματικές Αναπνοές Προοδευτική Μυϊκή Χαλάρωση Καθοδηγούμενος Οραματισμός Αυτογενής εκπαίδευση Διεκδικητική συμπεριφορά Διαχείριση χρόνου Ενδορφίνες Σεροτονίνη Διάθεση Κορτιζόλη Κόπωση Πόνος.

Εκμάθηση Διαφραγματικών Αναπνοών

Σας ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας!!! Πίζγα Ασπασία Ψυχολόγος MSc apizga@hotmail.com www.nomorestress.gr