Τίτλος Μαθήματος: Κωδικός Μαθήματος: Οικονομικά και Χρηματοοικονομικά των Επιχειρήσεων EC611 Κατηγορία Μαθήματος: Υποχρεωτικό (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Επίπεδο Μαθήματος: Μεταπτυχιακό ( εύτερου Κύκλου) (πρώτου, δεύτερου ή τρίτου κύκλου) Έτος Σπουδών: 1 Τετράμηνο προσφοράς 2 Μαθήματος: Αριθμός ECTS: 8 Όνομα ιδάσκοντος: Θα ανακοινωθεί Μαθησιακά Αποτελέσματα Μαθήματος: Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται να είναι σε θέση να: Αναλύουν και να συζητούν για τη δημιουργία και εφαρμογή ενός συστήματος αναλυτικής διαχείρισης και για τη διασύνδεσή του με τις διάφορες λειτουργίες και συνιστώσες της επιχείρησης. Αναλύουν τις εφαρμογές της οικονομίας της γνώσης και των χρηματοοικονομικών αναλυτικών εργαλείων σε οργανωσιακό πλαίσιο. Εξετάζουν τρόπους για την παρακολούθηση των δραστηριοτήτων απόδοσης από την οπτική γωνία των οικονομικών και χρηματοοικονομικών Εξετάζουν πώς μπορεί να μεγιστοποιηθεί η αναλογία αξίας / κόστους σε έναν οργανισμό, αποκτώντας παράλληλα μια προσέγγιση ολοκληρωμένης διαχείρισης. Αντιλαμβάνονται και να αναλύουν τον καθορισμό προτεραιοτήτων διαχείρισης ελέγχου, εφαρμόζοντας τις μεθόδους ABC ή BSC. Αναλύουν τρόπους για τη βελτιστοποίηση των πληροφοριών, της διαχείρισης και των συστημάτων ελέγχου.
Τρόπος ιδασκαλίας: Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Προαπαιτούμενο(α) και Κανένα Συναπαιτούμενο(α) Μάθημα(τα): Προτεινόμενα/προαιρετικά Κανένα μέρη του προγράμματος: Περιεχόμενο Μαθήματος: Σκοπός: Ο πρώτος στόχος του μαθήματος είναι οι φοιτητές να κατανοήσουν την οικονομική διαχείριση και να αντιληφθούν τη σημασία της αναλυτικής διαχείρισης, εστιάζοντας σε οργανωσιακές δραστηριότητες, ως ένας τρόπος δημιουργίας αξίας σε μια επιχείρηση. Οι φοιτητές θα εφαρμόσουν αρχές και μεθοδολογίες στη λήψη αποφάσεων εντός των οργανισμών, υποστηρίζοντας παράλληλα τη διαδικασία λήψης οικονομικών αποφάσεων και επιχειρησιακής απόδοσης. εύτερον, οι φοιτητές θα μάθουν μέσα από την κατανόηση των επιδράσεων της οικονομίας της γνώσης, των επενδύσεων και των χρηματοδοτικών εργαλείων πώς θα μεγιστοποιήσουν την αξία του οργανισμού. Τρίτον, οι φοιτητές θα μάθουν πώς να αξιολογούν και να παρακολουθούν την απόδοση μιας οργανωσιακής - σε πραγματικό χρόνο δραστηριότητας για την επίτευξη της επιχειρησιακής αριστείας και τη διατήρηση του ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος. Επιπλέον, οι φοιτητές θα εντοπίζουν και θα αναλύουν τις προκλήσεις για τη διαχείριση και τον έλεγχο σε ένα οργανωσιακό και κοινωνικό πλαίσιο, ενώ θα κατανοούν και θα συζητούν για ιδέες και προοπτικές που σχετίζονται με τις θεωρίες της διαχείρισης ελέγχου και της διαχείρισης και οργάνωσης. Το μάθημα θα ξεκινήσει με την παροχή ισχυρών βάσεων για την αναλυτική διαχείριση, μεγιστοποιώντας παράλληλα την αναλογία Αξίας / Κόστους σε έναν οργανισμό. Επίσης, το μάθημα υπογραμμίζει τη σημασία των προτεραιοτήτων διαχείρισης ελέγχου και του ελέγχου αναλυτικών μεθόδων, όπως ABM - ΑΒΜ ή BSC - εξισορροπημένη αξιολόγηση, για την υποστήριξη της ανάλυσης και παρακολούθησης, καθώς και τη διαχείριση των προβλημάτων που αφορούν τη διαχείριση, τον έλεγχο και την οργάνωση. Τέλος, το μάθημα στοχεύει στο να δοθεί έμφαση στη βελτιστοποίηση των συστημάτων πληροφοριών και ελέγχου, έτσι ώστε οι φοιτητές να αποκτήσουν μια συνολική εικόνα από το χώρο διαχείρισης ελέγχου και να είναι σε θέση να εφαρμόσουν κοινές μεθόδους, να εργαστούν και να επιλύσουν πρακτικά προβλήματα της διαχείρισης και ελέγχου, παρακολουθώντας και κοινοποιώντας παράλληλα τις βέλτιστες πρακτικές και τα αποτελέσματα σε όλο τον οργανισμό.
Περιγραφή: Το μάθημα θα εξετάσει τα πιο κάτω θεματικά πεδία: α) Οικονομική ιαχείριση Αυτό το θεματικό πεδίο αναπτύχθηκε πλήρως σχετικά με τις διαφορετικές εφαρμόσιμες θεωρίες οικονομικής διαχείρισης μέσα σε μια ποικιλία πλαισίων διαχείρισης των επιχειρήσεων. Οι βασικές θεωρίες που θα εξετασθούν σ αυτό το θεματικό πεδίο είναι οι εξής: Θεωρία της επιχείρησης Θεωρία της ζήτησης Μοντέλα διαχείρισης διαδικασιών Παραγωγή και ανάλυση κόστους Προϋπολογισμός κεφαλαίου β) Έλεγχος ιαχείρισης Αυτό το θεματικό πεδίο αναπτύχθηκε πλήρως σχετικά με τις διαφορετικές εφαρμόσιμες θεωρίες ελέγχου και διαχείρισης μέσα σε μια ποικιλία πλαισίων διαχείρισης των επιχειρήσεων. Οι βασικές θεωρίες που θα εξετασθούν σε αυτόν τον θεματικό τομέα είναι οι εξής: Θεωρία ελέγχου διαχείρισης ιοίκηση ολικής ποιότητας (TQM) Θεωρία Οργανωσιακή θεωρία Θεωρία ισορροπημένης στοχοθεσίας
Απαιτούμενα ή Προτεινόμενα Εγχειρίδια: ιδακτική Μεθοδολογία: Gerry Johnson, Kevan Scholes and Richard Whittington (2012), Fundamentals of Strategy, Financial Times Press. Gerry Johnson, Kevan Scholes and Richard Whittington (2011), Exploring Strategy, Financial Times Press. Wayne W. Eckerson (2011), Performance Dashboards: Measuring, Monitoring, and Managing Your Business, John Wiley & Sons, Inc., 2nd edition Christoph Zott and Raphael Amit (2010), Business Model Design: An Activity System Perspective, Long Range Planning Journal, Elsevier, Vol., Issues 2 3, April June 2010, Pages 216 226 Harold Bierman Jr., Seymour Smidt, (2006), Advanced Capital Budgeting: Refinements in the Economic Analysis of Investment Projects (authors publication, paperback) by Harold Bierman Jr. (Author), Seymour Smidt (Author) Jay Barney (1991), Firm Resources and Competitive Advantages, Journal of Management, V. 17, No 1, pp.99-120 Michael C. Jensen and William Meckling (1976), Theory of the Firm: Managerial Behavior, Agency, Journal of Financial Economics, V. 3, No. 4, pp. 305-360 Françoise Giraud, Philippe Zarlowski, Olivier Saulpic, Marie-Anne Lorain, François Fourcade and Jeremy Morales (2011), Fundamentals of Management Control, Pearson Education France Robert S. Kaplan (2010), Conceptual Foundations of the Balanced Scorecard, Harvard Business Review Robert S Kaplan and David P Norton (1996), The Balanced Scorecard: Translating Strategy into Action Hardcover, Harvard Business School Press; 1 edition. Εικονικές διαλέξεις, εργαστήρια, ομαδική εργασία, εργασίες και εξετάσεις Αξιολόγηση: Εξετάσεις 50% Συνεχής Αξιολόγηση 50%
Γλώσσα ιδασκαλίας: Πρακτική Άσκηση: Χώρος ιδασκαλίας: Ελληνική Όχι Πλατφόρμα Τηλεδιάσκεψης