ΕΝΗΜΕΡΣΗ ΜΑΘΗΤΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΗΟΜΗΤΟΥΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τοάθηα Γυνασίου ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙ!Ν. Μπαουράκη Τόνια

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΝΟΜΟΣ ΥΠ ΑΡΙΘ Αναδιάρθρωση της ευτεροβάθιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις. ΦΕΚ 193/

Η Δομή του Γενικού Λυκείου

fropefko NEO ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΌ ΤO 2016

ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ Λ Φ Α

7o ΓΕ.Λ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ-ΔΗΛΩΣΗΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πρόγραμμα Γ Λυκείου Μαθήματα, ώρες διδασκαλίας, εισαγωγή σε ΑΕΙ - ΤΕΙ

Από την Α Λυκείου µέχρι το Πανεπιστήµιο

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ Σύστημα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Θαλαλαίος Δημήτρης Οικονομολόγος

Ελλης 3, Χαλάνδρι Τ.Κ: 15232, mail[_at_]1kesyp-v-athin.att.sch.gr. Τηλέφωνο:

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο ΛΥΚΕΙΟ

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΥ ΣΕΠ ΣΤΗΝΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Ανακαλύπτω τον εαυτό ου (ενότητα

Συντάκτης Κατσιούλα Παναγιώτα Υπεύθυνη ΣΕΠ του ΚΕΣΥΠ Κιλκίς

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ NEO ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πως βγαίνουν τα μόρια για ΑΕΙ-ΤΕΙ 10/1/2013 KΕΣΥΠ ΘΗΒΑΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΛΥΚΕΙΟ Ι ΑΛΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 10/12/2014 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

Δελτίο Τύπου 29/03/2010 Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

«ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

4/10/2016 ΓΕ.Λ. -ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ. ΠΥΛΗ ΕΦΗΒΩΝ eoppep.gr/teens Σπουδάζω, βίντεο επαγγελμάτων, τεστ προσανατολισμού, κ.ά.

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Στη Γ Λυκείου η Τεχνολογική κατεύθυνση χωρίζεται σε δυο κύκλους: τον κύκλο Τεχνολογίας και Παραγωγής και τον κύκλο Πληροφορικής

ΤΟ ΝΕΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. 35 χρόνια δίπλα σας!!!

Ο Φιλόλογος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: από την επιλογή του επαγγέλματος στην άσκησή του

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι.

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. Φοίτηση επαρκής : Το σύνολο των απουσιών του μαθητή δεν υπερβαίνει τις 114. Οι πάνω από 50 είναι δικαιολογημένες.

1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου;

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η πορεία αύξουσας εξειδίκευσης των μαθητών Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδα Προσανατολισμού Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ο. Π.

Νέο Λύκειο Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 6/7/2015. Έρρικα Κορνηλάκη Σύμβουλος Σταδιοδρομίας ΚΕ.ΣΥ.Π. Ηρακλείου

Μάρτιος 2016 Γ τάξη του Νέου Ημερήσιου ΓΕΛ και πρόσβαση αποφοίτων στην Γ /θμια Εκπ/ση. Από το σχ. έτος

Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΣ: 1. Περιφερειακούς ιευθυντές Εκπ/σης

22 ο Λύκειο Αθηνών. Ενημέρωση των μαθητών της Β Λυκείου σχετικά με:

Μέχρι σήµερα πολλά έχουν αλλάξει στο Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστηµα και κυρίως στο τρόπο των εξετάσεων, χωρίς όµως κάποια ουσιαστική αλλαγή.

Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ & Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. (Mε βάση το Νόμο 4186/2013)

Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1. Θρησκευτικά 2 ώρες 2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

Γ ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ

Λύκειο Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ.-ΚΕΣΥΠ Λαμίας 13/9/2017 1

ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ, Π. ΦΑΛΗΡΟ

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΣΩΣΤΑ ΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΑΣ

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Η Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Γεωργία Κωστοπούλου Υπεύθυνη ΣΕΠ ΚΕ.ΣΥ.Π. Γαλατσίου 16/05/2015 1

ΠΡΟΣ: 1. Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπ/σης 2. Δ/ντές Δ/νσεων Δ.Ε. 3. Δ/ντές ΓΕΛ (δια των Δ/νσεων Δ.Ε.) 4. ΚΕΣΥΠ (διά των Δ/νσεων Δ.Ε.

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 30/4/2015

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΣ: 1. Περιφερειακούς ιευθυντές Εκπ/σης. 2. /ντές /νσεων.ε. 3. /ντές ΓΕΛ (δια των /νσεων.ε.)


Τι δηλώνουν οι υποψήφιοι των πανελληνίων εξετάσεων στην αίτηση Φεβρουαρίου Γ Λυκείου και Απόφοιτοι Γενικού Λυκείου

Γενικό Λύκειο Λεχαινών Οκτώβριος Το νέο Γενικό Λύκειο. σύμφωνα με τον ν. 4186/

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 2 ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Α Λυκείου (33+2)

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 τα νέα δεδομένα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ 3 / 12 / 2008

Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕ.ΣΥ.Π. Λευκού Πύργου. Ενηµερωτική Ηµερίδα Για Β` και Γ` Λυκείου

Νέο Εξεταστικό Σύστημα Πανελλήνιες 2016

Β Λυκείου. Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού. Ανθρωπιστικών Σπουδών. Θετικών Σπουδών

ΑλλΑγες ςτο λυκειο ςεπτεμβριος 2013

Γενικό Λύκειο. Υψηλάντου 4, Σέρρες

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ: )

Λύκειο Παπάγου ενημέρωση

ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ

Εκπαιδευτικό Σύστημα

ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. θεωρητική θετική τεχνολογική

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ: ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 23/4/2015

Ôå íéêþ óôç äéäáóêáëßá, ìåèïäéêüôçôá óôç ãíþóç, ðëçñüôçôá óôï ðåñéå üìåíï. ÄéäáêôéêÞ óõìðåñéöïñü åîåéäéêåõìýíç óå êüèå ìáèçôþ

Το Νέο Γενικό Λύκειο

Το νέο σύστηµα Πανελλαδικών Εξετάσεων

ΛΥΚΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Νέο Σύστημα Εισαγωγής και Τμήματα Προετοιμασίας. στο Κολλέγιο Ανατόλια

ΛΥΣΕ ΤΟΝ ΓΡΙΦΟ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ)

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Ôå íéêþ óôç äéäáóêáëßá, ìåèïäéêüôçôá óôç ãíþóç, ðëçñüôçôá óôï ðåñéå üìåíï. ÄéäáêôéêÞ óõìðåñéöïñü åîåéäéêåõìýíç óå êüèå ìáèçôþ

5 ο ΓΕΛ ΚΕΡΚΥΡΑΣ. Οδηγός 5 ου ΓΕΛ Κέρκυρας για το σύστημα των Πανελλαδικών 2016 ΟΔΗΓΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ Επιμέλεια: Φαγογένης Βασίλης, Μαθηματικός

ΝΟΜΟΣ 4186 «ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ»

Νέο Λύκειο Ο Λύκειο Κομοτηνής

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΠΑ.Λ. Γεωργία Κωστοπούλου Σύμβουλος Σταδιοδρομίας Υπεύθυνη ΚΕ.ΣΥ.Π. Γαλατσίου

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Transcript:

ΕΝΗΜΕΡΣΗ ΜΑΘΗΤΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ AΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΚΕΣΥΠ ΧΑΝΙΝ

ΡΑΡΙΟΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣΚΕΣΥΠ ευτέρα 7.30-15.30 Τρίτη 8.00-16.00 Τετάρτη 8.00-14.00 & 19.15-21.15( ε ευελιξία) Πέπτη 9.00-17.00 Παρασκευή 7.30-15.30 Τηλ. 28210 20235, 28135 ιεύθυνση: Κροκιδά 32

ΣTO ΚΕΣΥΠπορείςνα: Πληροφορηθείς και να ενηερωθείς Μοιραστείς τις εκπαιδευτικές ανησυχίες και προβληατισούς σου Να βάλεις στόχους ε συγκεκριένα όρια και πλάνα Να έχεις προσωπική καθοδήγηση και να ανακαλύψεις ποιος είσαι, τι θες και τι πορείς να κάνεις Να κάνεις τα ψυχοετρικά τεστ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

ΝΕΟΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ Λιγότερες σχολές - Σχέδιο Αθηνά.ηλώσεις Υπουργού 4% συνολική είωση εισακτέων Αύξηση 15% στα ΑΕΙ Πτώση 30% στατει

Πρότασηυπουργείουγια εισακτέους 1 Πεδίο είωση θέσεων, ιδίως στα παιδαγωγικά 2,4 & 5 πεδίο αύξηση θέσεων στις Θετικές επιστήες, στα Πολυτεχνεία & Οικονοικά 3 πεδίο θέσεις στα περσινά επίπεδα

Ειδικάαθήατα Ελεύθερο και Γραικό Σχέδιο Ξένες γλώσσες Αρονία και έλεγχος ουσικών ακουστικών ικανοτήτων Εάν ταειδικάαθήαταείναι 2,ηβάση είναι ξεχωριστή

Ειδικές κατηγορίες που ίσχυαν πέρυσι Πολύτεκνοι Τρίτεκνοι Κοινωνικά κριτήρια Με αδελφό -ή ενεργό φοιτητή, α κύκλου σπουδών Ορφανοίαπό 1ή 2 γονείς Τέκναάγαηςητέραςεη αναγνωρισθέντα τέκνα Με γονείς, τέκνα, αδέλφια ε σοβαρά προβλήατα υγείας Πολύδυα τέκνα

Στρατός Αστυνοία: Αθλητικές.οκιασίες Υγειονοικές εξετάσεις Ψυχοετρικά Τεστ Ύψος (αστυνοία 1.70, στρατόςάνδρες1.70, γυναίκες 1,60)..Μ.Σ. Α. (19-27), Γ. (18-25) π.χ. (74 κιλά / 1,62 * 1,62)

Αστυνοία Έγινεδεκτήτροπολογίαστηβουλήότιοι επιτυχόντες θα φοιτήσουν το 2015-2016

Ξεχωριστές Προκηρύξεις & αιτήσειςγια Στρατό, αστυνοία & ΑΕΝ Προσέχω για τις ηεροηνίες, υποβάλλω αιτήσεις και τα απαραίτητα δικαιολογητικά

Αθλητές Εγγραφή στον ειδικό πίνακα της Γενικής Γραατείας Αθλητισού Συνήθως οι αιτήσεις γίνονται Σεπτέβριο, αφού έχουν βγει τα αποτελέσατα και δεν έχετε περάσει στη σχολή προτίησης

ΣτοτέλοςτηςΓτάξης Θα έχω Απολυτήριο λυκείου (βγαίνει από τον Γ.Μ.Ο. όλων των γραπτών εξεταζοένων αθηάτων) Και Γενικό Βαθό Πρόσβασης (όνο από τα πανελλαδικά εξεταζόενα αθήατα( 6 ή 7 ή 8 )

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΛΥΚΕΙΟΥ Ο βαθός είναι πολύ σηαντικός, ιδιαίτερα για τους αθητές που δεν συνεχίζουν σε ανώτερη βαθίδα. Ο βαθός απολυτηρίου δεν αλλάζει. Ο βαθός πρόσβασης αλλάζει, γιατί πορώ να ξαναδώσω πανελλαδικές εξετάσεις.

ΑπολυτήριοΛυκείου Υπολογίζονται όνο τα γραπτώς εξεταζόενα αθήατα Μ.Ο.προφορικούτων 2 τετραήνων + γραπτός : 2

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΓΗ ΣΕ Α.Ε.Ι - Τ.Ε.Ι. Το άριστα είναι 20.000,22.000,24.000 εάν υπάρχουν ειδικά αθήατα.ηλώνεις όνο δύο πεδία Αλλά όσες σχολές θέλεις Απώλεια 1.400 ορίων για αυτούς που δηλώνουν διαφορετικό πεδίο από την κατεύθυνση τους

Μαθήατα ΚατεύθυνσηςΓ τάξης ΘΕΡΗΤΙΚΗ (Αρχαία, Ιστορία, Λογοτεχνία, Λατινικά) ΘΕΤΙΚΗ (Μαθηατικά, Φυσική, Χηεία, Βιολογία) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ (Μαθηατικά, Φυσική, Ανάπτυξη εφαρογών,.ιοίκηση επιχειρήσεων)

Η έκθεση είναι το 5 άθηα, υποχρεωτικό για όλους Επίσηςεπιλέγωένα 6 άθηααπότα παρακάτω αθήατα Γενικής Παιδείας: Ιστορία, Μαθηατικά, Φυσική,Βιολογία Σκέφτοαισεποιοάθηαπορώνατα πάω καλύτερα, τι πεδία θέλω να ξεκλειδώσω, τι σχολές ε ενδιαφέρουν;

Τα 5 πεδία του ηχανογραφικού 1 φιλόλογος, γυναστής, δάσκαλος, δηοσιογράφος, ψυχολόγος, δικηγόρος 2 αθηατικός,φυσικός, δάσκαλος, γυναστής, στρατός, γεωπόνος πληροφορικός, ΑΕΝ 3 ιατρικά (και στρατός)- παραϊατρικά 4πολυτεχνεία, στρατός, πληροφορική, γεωπονία, ΑΕΝ,ΤΕΙ 5οικονοικά-τουριστικά τουριστικά, αστυνοία

Κατευθύνσεις Επιστηονικά πεδία Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 1 ο Ανθρωπιστικές & Κοινωνικές επιστήες 1. Αρχαία (1,3) 2. Ιστορία (0,7) 3. Λογοτεχνία 4. Λατινικά 5. Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) 6. Ελεύθερη επιλογή (Γ.Π.).) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) (0,9) 6.Ιστορία Ιστορία(Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση.ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π )(0,9) 6.Ιστορία Ιστορία(Γ.Π.).) (0,4)

Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 2 ο Θετικές επιστήες 1. Αρχαία 2. Ιστορία 3. Λογοτεχνία 4. Λατινικά Μαθηατικά (Γ.Π.).) (0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθηατικά (1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή 1.Μαθηατικά Μαθηατικά(1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση.ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή

Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) Επιστήες 3 ο Υγείας Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Βιολογία (Γ.Π.)(0,9).)(0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.).) (0,4) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χηεία Χηεία(0,7) 4.Βιολογία Βιολογία(1,3) 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή (Γ.Π.).) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση.ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν....Γλώσσα(Γ.Π)) (0,4) 6.Βιολογία Βιολογία(Γ.Π.).) (0,9)

Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 4 ο Τεχνολογικές Επιστήες Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Μαθηατικά (Γ.Π.) (0,9) Νεοελλ. Γλώσσα (Γ.Π.) (0,4) 1.Μαθηατικά(1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν..Γλώσσα(Γ.Π)(0,9) 6.Ιστορία(Γ.Π.) (0,4) 1.Μαθηατικά(1,3) 2.Φυσική (0,7) 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν..Γλώσσα(Γ.Π) 6.Ελεύθερη επιλογή

Επιστηονικά πεδία Κατευθύνσεις Θεωρητική Θετική Τεχνολογική (Κύκλος Πληροφορικής) 5 ο Επιστήες Οικονοίες &.ιοίκησης Αρχαία Ιστορία Λογοτεχνία Λατινικά Ν. Γλώσσα Οικονοία (Ε) (1,3) Μαθηατικά (Γ.Π.) (0,7) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Χηεία 4.Βιολογία 5.Ν..Γλώσσα(Γ.Π) 6.Οικονοία(Ε) (1,3) 7.ΜαθηατικάΓ.Π. (0,7) 1.Μαθηατικά 2.Φυσική 3.Ανάπτυξη Εφαρογών 4..ιοίκηση Επιχειρήσεων 5.Ν..Γλώσσα(Γ.Π) 6.Οικονοία (Ε) (1,3) 7.ΜαθηατικάΓ.Π. (0,7)

Η σειρά προτίησηςτων σχολώνστοηχανογραφικό.εν διευκολύνει ή δυσκολεύει την εισαγωγή σου. Πρώτο κριτήριο στην ισοβαθία είναι ο Γ.Β.Π. και δεύτεροοβαθόςστα 2 αθήατα αυξηένης βαρύτητας. Μόνο στις στρατιωτικές είναι τρίτο κριτήριο η σειρά προτίησης

ΕΙΣΑΓΓΗΣΕΑΕΙ-ΤΕΙ Υπολογίζονται όνο τα πανελλαδικά εξεταζόενα αθήατα Προσαρογή προφορικού, εάν η διαφορά ε το γραπτό είναι πάνω από 2 ονάδες Στο βαθό πρόσβασης του αθήατος συετέχει 30% ο προφορικός και 70% ο γραπτός Γενικός βαθός πρόσβασης είναι ο Μ. Ο. των βαθών πρόσβασης όλων των πανελλαδικών αθηάτων

Βαθός πρόσβασης σε ένα άθηα Μ.Ο. προφορικώντετραήνων15 Γραπτός 10 Νέος προφορικός 12 12 * 0,3 = 3,6 10 * 0,7 = 7 3,6 + 7 = 10,6

ΜΟΡΙΑ ΕΙΣΑΓΓΗΣ Γενικός Βαθός πρόσβασης *8 Είναι ο έσος όρος των 6 ή 7 αθηάτων 1 Μάθηα αυξηένης βαρύτητας *1,3 ή 0,9 2 Μάθηα αυξηένης βαρύτητας*0,7 ή 0,4 Ειδικό άθηα εάν υπάρχει *2 ή 1

Οι βάσεις διαορφώνονται από: Τηνευκολίαήδυσκολίατων Θεάτων Τις θέσειςσεκάθεσχολή Τις προτιήσεις των ενδιαφεροένων

Μεγάλη ζήτηση στην αγορά εργασίαςδιαορφώνει υψηλές βάσεις.εκαετία 80,Κοινωνιολόγοι.εκαετία 90,.ηοσιογράφοι 2000-2004, Υπολογιστές 2004-2010,.άσκαλοι,2012 Ρόδος13.847 από 17.315 το 2010 Εποροπλοίαρχοι (Μηχανικοί το 2010 η βάση ήταν 011-2.548 το 2012 η βάση διαορφώθηκε 10.321

Παράγοντεςπου επηρεάζουν τις προοπτικέςτων επαγγελάτων (ΠανεπιστήιοΠειραιώς, ) Οι διεθνείς τάσεις της οικονοίας Η δηογραφική πυραίδα Η ετανάστευση Τα έτρα κρατικής πολιτικής Επίπεδα ανεργίας κατά κλάδο Ο αριθός των αποφοίτων Οι επενδύσεις Προβλέψεις από διάφορους φορείς

Έρευνα Πανεπ. Αιγαίου Πως επιλέγω το επάγγελαου Άεση επαγγελατική αποκατάσταση 49,9% Οικονοικές απολαβές 44,2%

Ο χρυσός κανόνας για επιλογές σχολών- σταδιοδροίας: Αυτογνωσία, κλίσεις, ταλέντα, επιδόσεις, θέληση, φιλοδοξία, αντοχή, κοινωνικότητα, εσωστρέφεια, εξωστρέφεια,ικανότητες Εκπαιδευτικά.εδοένα και αθησιακές επιδόσεις Τα προγράατα σπουδών των σχολών Μπορείς να ανταποκριθείς στα αθήατα; Τα επαγγελατικά δικαιώατα των αποφοίτων

Επίσης Προοπτικές επαγγελάτων, συνθήκες, αοιβές Οικογενειακά, οικονοικάδεδοένα, γεωγραφική περιοχή Υποδοές (εργαστήρια, βιβλιοθήκες,κλία πουεπικρατείστησχολή) Αξιολογήσεις πανεπιστηίων

Ρωτήστε τους επαγγελατίες για καθηερινότητα ενός επαγγέλατος Αναζητήστε πληροφορίες (γραατείες σχολών, βιβλία, ιστοσελίδες πανεπιστηίων,γραφείαδιασύνδεσης, εκπαιδευτικά sites, ή φοιτητές που φοιτούν στη σχολή που σας ενδιαφέρει

Ξέρω ότι, επιλέγω επάγγελα σηαίνει:.έχοαι τον συγκεκριένο τρόπο ζωής Γνωρίζω τις επιθυίες ου και τον εαυτό ου (αυτογνωσία).εν δηλώνω σχολές όνο επειδή έχουν υψηλές βάσεις ή είναι ΑΕΙ ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Πληροφορίες: Συγκεντρώνω πληροφορίες & για άγνωστες σχολές Ψάχνω, δεν περιένω παθητικά Ελέγχω τι είναι έγκυρο και τι υπερτιηένο ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

ιαφάνεια 36 ΠΣ1 ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΣΤΑΓΑΚΗΣ; 7/3/2013

Όως να θυάσαι: Υπάρχουν και αστάθητοι παράγοντες Εάν δεν έρθουν τα πράγατα όπως τα περίενες, να είσαι έτοιος να αναθεωρήσεις Μην ενεργήσεις βιαστικά επειδή συνάντησες ια δυσκολία Τι εναλλακτικές λύσεις έχεις; ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

ΗΘΕΛΑ: Πολιτικός Μηχανικός,δεν περνάω. Ίσως στην Κύπρο ή τοπογράφος ή ηχανικός χωροταξίας, ή έργων υποδοής ή να πάω εξωτερικό; Πληροφορική ΑΕΙ δεν περνάω εκεί που θέλω. Να δηλώσω αθηατικό και να κάνω εταπτυχιακό στην πληροφορική ή ΤΕΙ & ετά εταπτυχιακό;

ΗΘΕΛΑ Ψυχολογία,αλλά και η λογοθεραπεία δεν είναι και τελείως διαφορετική ή κοινωνικός λειτουργός ή ΦΠΨ. Οικονοικό στη Θεσ/νικη, αλλά επειδή έδωσα και αγγλικά θα δηλώσω το διεθνών και ευρωπαϊκών σπουδών στη Θεσ/νικη

ΣπουδέςσταΧανιά TEI XΑΝΙΝX Ηλεκτρονικών Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος Πολυτεχνείο Κρήτης Μηχανικών παραγωγής και διοίκησης Μηχανικοί Περιβάλλοντος Μηχανικοί ορυκτών πόρων Αρχιτεκτόνων ΗΜΜΥ Ακαδηία Επορικού Ναυτικού ΙΕΚ,.ΗΜΟΣΙΕΣ ΚΑΙ Ι.ΙΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΓΗΣ-.ΙΟΙΚΗΣΗΣ (14.280).ιοίκηση, διαχείριση ονάδων παραγωγής Αύξηση ποσότητας, βελτίωση ποιότητας ε ταυτόχρονη είωση πόρων Εγγράφονται στο ΤΕΕ στην κατηγορία Μηχανολόγων -Μηχανικών

Μηχανικοί Περιβάλλοντος(14.352) Μελέτες προστασίας περιβάλλοντος Μελέτες αποκατάστασης περιοχών Εγκαταστάσεις καθαρισού αποβλήτων Περιβαλλοντικές ελέτες πορούν να υπογράφουν και άλλες ειδικότητες ηχανικών, αρκεί να έχουν ελετητικό πτυχίο κατηγορία 27για περιβαλλοντικές ελέτες

ΗΜΜΥ(15.475) Κατευθύνσεις Πληροφορικής, Ηλεκτρονικήςκαι ΑρχιτεκτονικήςΥπολογιστών, Συστηάτων, Τηλεπικοινωνιών

ΟρυκτώνΠόρων(12428) Κατευθύνσεις Ανίχνευση και εντοπισός ορυκτών πόρων, εκετάλλευσηορυκτών, εταλλευτική τεχνολογία

Ηλεκτρονικής-ΤΕΙ (7.455) Τοείς Ηλεκτρονικής, Αυτοατισού και πληροφορικής, Τηλεπικοινωνιών

Φυσικών πόρων και περιβάλλοντος (7.769) Τοείς Ανανεώσιων Ενεργειακών πόρων Περιβαλλοντικής Τεχνολογίας Υδάτινων πόρων και περιβάλλοντος

ΕΣΥ ΕΧΕΙΣΣΚΕΦΤΕΙΤΙΘΑ ΣΠΟΥ.ΑΣΕΙΣ; ΤΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΣΟΥ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ; Μεποιασειράθαδηλώσειςτις σχολές στο ηχανογραφικό;

.ύο παράγοντες είναι σηαντικοί στη λήψη απόφασης: Να γνωρίζω τον εαυτό ου (αυτογνωσία) Να είαι ενηερωένος για το περιβάλλον ου και να έχω τις κατάλληλες πληροφορίες (κοινωνιογνωσία) ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Επειδή είναι τέχνη και προσόν να πορώ να παίρνω αποφάσεις που ου ταιριάζουν.. ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Και επειδή οι αποφάσεις, που θα πάρω, θα ε ακολουθούν και θα ε καθορίσουν.. ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Όπως δεν αποφασίζω να παντρευτώ κάποιον που δε γνωρίζω, έτσι δεν επιλέγω κάτι που δεν ξέρω ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Τι; Tώρα πρέπει να επιλέξω; Ας σκεφτώ Τι ου αρέσει, ποιες είναι οι επαγγελατικές αξίες ου (Χρήα, δόξα, ασφάλεια, προσφορά, ανεξαρτησία) Τι τύπος είαι (πρακτικός, καλλιτεχνικός, επιχειρηατικός, οργανωτικός, ερευνητικός, κοινωνικός); ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Οι έξι τύποι προσωπικότηταςτου Holland (Ψυχοετρικό υλικό από το παιδαγωγικό ινστιτούτο): Πρακτικός Καλλιτεχνικός Συβατικός-οργανωτικός Επιχειρηατικός Ερευνητικός Κοινωνικός

Τα περισσότερα άτοα είναι πολυσύνθετοι χαρακτήρες Επεριέχουν στοιχεία από διάφορους τύπους προσωπικότητας

Πρακτικός Τύπος Τουςαρέσειναασχολούνταιεεργαλεία, ηχανήατα, ή την ύπαιθρο και ζώα Ρεαλιστές, επιδέξιοι,προσγειωένοι.υσκολεύονται στην ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων Εκτιούν τις παραδοσιακές αξίες Π.χ. Μηχανικός, γεωπόνος, ναυτικός, οδηγός

Καλλιτεχνικός Τύπος.εν τουςαρέσειηρουτίνα Ανεξάρτητοι, αφηρηένοι, δηιουργικοί Ατίθασοι, αντικοφοριστές Ευαίσθητοι, χωρίς τάξη Απολαβάνουν την οορφιά, το ασυνήθιστο Σηαντικά, θέληση, ταλέντο Π.χ. Μουσική, εικαστικά, θέατρο, χορό, λογοτεχνία

ΕρευνητικόςΤύπος Μελετηροί, ανεξάρτητοι Τουςαρέσειναερευνούνφυσικά, βιολογικά ή κοινωνικά φαινόενα.υσκολεύονται ε ηγετικές πρωτοβουλίες Εσωστρεφείς, ετριόφρονες Π.χ. Βιολόγος, Φυσικός, φαρακοποιός, χηικός, εταφραστής, αρχαιολόγος, αθηατικός, ιατρός, νοικός

ΚοινωνικόςΤύπος Με άνεση στην επικοινωνία Με πολλά ενδιαφέροντα Φιλικοί, εξυπηρετικοί,ευγενικοί Ευαίσθητοι, υπεύθυνοι, εξωστρεφείς Τουςαρέσειναβοηθούν τουςάλλους Π.χ. Εκπαιδευτικός, δηοσιογράφος, ιατρός, ψυχολόγος, κοινωνικός λειτουργός, διαιτολόγος, θεραπεία, πρόνοια

Επιχειρηατικός Τύπος.ηιουργικοί, φιλόδοξοι Ηγετικοί, ριψοκίνδυνοι, εξωστρεφείς Εγωκεντρικοί, δηοφιλείς, ανταγωνιστικοί Με καταναλωτικό τρόπο σκέψης Καλοί ε πωλήσεις, διοίκηση Π.χ..ιευθυντικές, ηγετικέςθέσεις, έποροι, βιοτέχνες, οικονοολόγοι

Οργανωτικός-.ιοικητικός Τύπος Επιελείς, συβατικοί Αποδέχονται τον καθιερωένο τρόπο ζωής και την ιεραρχία Τουςαρέσειητάξη, ηακρίβεια, η πειθαρχία Οικονόοι, ε ικανότητες οργάνωσης Π.χ. λογιστής, συβολαιογράφος, στρατός, βιβλιοθηκονόος, τραπεζικός,υπάλληλος γραφείου

Επέλεξε σπουδές και όχι επάγγελα. Τα επαγγέλαταγεννιούνται,ακάζουν, παρακάζουν και πεθαίνουν Ναακούςτηνκαρδιάσουκαινακυνηγάς τα όνειρα σου.

Ησηερινή κοινωνία χαρακτηρίζεται από ρευστότητα και γρήγορες αλλαγές. Η ευελιξία καιη προσαροστικότητα είναι αναγκαία χαρακτηριστικά. Είαι προετοιασένος,ότι θα αλλάξω αποφάσεις και επάγγελα, όποτε χρειαστεί. ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Εξάλλου, την εκπαιδευτική- επαγγελατική ας απόφαση θα την κρίνουε, πολλά χρόνια αργότερα (7 ε 10), εάν είναι σωστή. ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Θα Θυάαι: Πετυχηένος επαγγελατικά είναι αυτός που αγαπάει αυτό που κάνει ΜΠΑΟΥΡΑΚΗ ΤΟΝΙΑ

Ήαστε εδώ, για να ακούσοε τα όνειρα σου και να οιραστούε τις ανησυχίες σου Καλή Επιτυχία