ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. - 1966-1967, Υποτροφία του Ι.Κ.Υ. - 1972-1974, Υποτροφία της Γαλλικής Κυβέρνησης.



Σχετικά έγγραφα
Κλήμης Γ. Ναυρίδης. Καθηγητής Ψυχολογίας της Επικοινωνίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Ψυχολογίας.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ , Υποτροφία του Ι.Κ.Υ , Υποτροφία της Γαλλικής Κυβέρνησης.

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Εκπαίδευση Ομαδικών Αναλυτών

Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος από τη Νομαρχία Θεσσαλονίκης με αριθμό πρωτοκόλλου 24/27110.

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

του ΚΕΘΕΑ εγγράφονται σε δηµόσια σχολεία ως κατ οίκον διδαχθέντες, για να συµµετάσχουν στις προαγωγικές ή απολυτήριες εξετάσεις. Ακόµη, όλες σχεδόν

ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΟΥ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ υπ αριθµ. 4/

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.

BIOΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 25ης Μαρτίου 13, , Βύρωνας - Αθήνα Τηλ.: (Οικία) (Κινητό) Σπουδές

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ. Κοινωνιολόγος εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

Σ Ε Μ Ι ΝΑ Ρ Ι Ο. Κατανοώντας τη βία και την επιθετικότητα στην κλινική πράξη

Νεκταρία Λιοδάκη Πτυχίο µε Άριστα (9,08) από το Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Κρήτης.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άριστα (1 st Class)

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Τηλέφωνα επικοινωνίας : , ,

ΝΑΤΑΛΙΑ ΒΑΛΥΡΑΚΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ενδεικτική)

ΑΥΣΤΡΙΑΣ, Τµήµα Επιστήµης της Αγωγής (Erziehungswissenschaft)

Βιογραφικό Σημείωμα Αρετή Κυπραίου. Ψυχολόγος

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Πτυχιούχος Τµήµατος Κοινωνικής Θεολογίας, Θεολογικής Σχολής Πανεπιστηµίου Αθηνών. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Βιογραφικό σημείωμα Europass

Εκπαίδευση Ομαδικών Αναλυτών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΠΡΥΤΑΝΕΙΑ. Ερυθρού Σταυρού 28 & Καρυωτάκη Τρίπολη Τηλ.: Fax:

,

«Από τις νευρο-επιστήμες στην ψυχανάλυση: εξάρτηση από την οθόνη»

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Μπρούµου Γερασιµούλα (Μίνα)

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπειας

Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών. Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία

Ιανουάριος σήμερα Συνεργασία με Παιδοψυχίατρο (Μέλος Δ.Ε.Π Ιατρικής Σχολής Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών), στον ιδιωτικό τομέα

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπείας

Γνωστικό αντικείµενο: Θεωρία και Πράξη της Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών. Σύντοµο Βιογραφικό Σηµείωµα


Βιογραφικό σημείωμα Europass ΨΑΡΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ. Προσωπικές πληροφορίες N. ΑΘΗΝΑ, (Ν.ΣΜΥΡΝΗ, Ελλάδα) Ελληνική.

Κοινωνικής και Πολιτικής Ανάλυσης της Επικοινωνίας.

1. Αθηνών: ΤΑ ΝΕΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ 2. Θεσσαλονίκης: ΜΑΚΕ ΟΝΙΑ, ΤΥΠΟΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΠΡΥΤΑΝΕΙΑ

Τι είναι το Εργαστήριο Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών;

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 670 γονείς ~ 1300 παιδιά

(*) βαθµίδες του κοινού ευρωπαϊκού πλαισίου αναφοράς

Επιμορφωτικό σεμινάριο. 17 έως 31 Μαρτίου 2012

1. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Ο ΗΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Φ.Π.Ψ. ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΠΟΛΥΞΕΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗ

Βασικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Ψυχοδυναμική Κλινική Πρακτική

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΛΕΥΚΑΔΑΣ

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ (αναφορικά µε την κατηγορία, τον κωδικό, τον τίτλο, το επίπεδο


ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Διευθυντής σχολικής μονάδας: 54 ο Δ.Σ. Πειραιά

ΚΩΣΤΑΣ Λ. ΖΩΡΑΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Επιµορφωτική ηµερίδα «ιδακτικά Μοντέλα και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις κατά την Μετάβαση των Μαθητών/τριών από το ηµοτικό στο Γυµνάσιο»

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 1400 γονείς

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήµιον Αθηνών ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ TMHMA ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ-ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σακελλαρίδη Φωτεινή

Χαρά Στρατουδάκη. Κοινωνιολόγος Ειδικό Επιστηµονικό Προσωπικό του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών

Ένταξη φοιτητών του υπό κατάτμηση Τμήματος ΦΠΨ στο Τμήμα Ψυχολογίας (Ν. 4589/2019)

«Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου»

Εισαγωγή στην Ψυχολογία των οµάδων

διαθέτει πτυχίο Τµήµατος Φιλολογίας µε εξειδίκευση στη Γλωσσολογία αλλά πτυχίο

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπείας

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:

Θ. Μανώλη - Ν. Χατζηορφανός ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Ψυχική ανθεκτικότητα κατά την εφηβεία: ψυχοκοινωνικές παρεμβάσεις στην οικογένεια, στο σχολείο και στην κοινότητα Σ.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Μπρούµου Γερασιµούλα (Μίνα)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΠΕΓΑ «ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝΩΝ»

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

Κοινοποίηση: Πρυτάνεις, Κοσμήτορες των Α.Ε.Ι. των εσωτερικών & εξωτερικών μελών της Ειδικής Επταμελούς Επιτροπής (όπως Β Πίνακας Αποδεκτών/τριών)

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

Πτυχίο, Τμήμα Χημικό, Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Κρήτης

και ηµόσιας ιοίκησης του Πανεπιστηµίου Αθηνών : Αναπληρωτής Καθηγητής των ιεθνών Σχέσεων στο Τµήµα


Α. Στατιστικά Στοιχεία για Αλλοδαπούς και Παλιννοστούντες Μαθητές

1. 2. &

Παιδεία Ομαδικών Αναλυτών

Επιµορφωτική παιδαγωγική ηµερίδα «Ο ρόλος του ιευθυντή στο σύγχρονο σχολείο»

Οργάνωση & Διαχείριση Σχολικής Τάξης χώρος - κλίμα - σχέσεις

ΙΟΥΝΙΟΣ 1995: ΙΟΥΝΙΟΣ 1991: Απολυτήριο από το Λύκειο Παραλίας Καλαμάτας με το βαθμό Άριστα (19 και 9/10)

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Θέμα: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ (ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ) ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Υποχρεωτικά Μαθήµατα

ρ. Αναστασία Αθανασούλα Ρέππα

Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚ O ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ ΩΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΧΩΡΟ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

BULLYING, ΜΑΣ ΑΦΟΡΑ ΟΛΟΥΣ

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 270 γονείς ~ 530 παιδιά

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΙΑΝΝΟΥΣΗ-ΑΥΓΕΡΙΝΟΥ ΦΑΝΗΣ

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ημερομηνία γέννησης. Οικογενειακή κατάσταση. Άγαμη. Φιλικής Εταιρείας 61-63, Καλλίπολη

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήµιον Αθηνών ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ TMHMA ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ-ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Transcript:

Κλήµης Γ. Ναυρίδης Καθηγητής Ψυχολογίας της Επικοινωνίας, Πανεπιστήµιο Αθηνών, Πρόγραµµα Ψυχολογίας Τµήµα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1948. ΣΠΟΥ ΕΣ: - 1971, Πτυχίο Α.Σ.Ο.Ε.Ε., Τµήµα Οικονοµικό. - 1976, DEA Κοινωνική Ψυχολογία των Οργανισµών, Πανεπιστήµιο ΙΧ-Dauphine Παρισίων. - 1978, ιδακτορικό στην Κοινωνική Ψυχολογία, Πανεπιστήµιο IX-Dauphine Παρισίων. ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ: - 1966-1967, Υποτροφία του Ι.Κ.Υ. - 1972-1974, Υποτροφία της Γαλλικής Κυβέρνησης. ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ: - 1974-1976, Εκπαίδευση και κλινική εµπειρία σε τεχνικές οµάδας (Οµαδική ανάλυση, T-Group, Gestalt κ.α.) στα πλαίσια του L.C.S. (Paris IX-Dauphine) και του G.I.H. στο Παρίσι. - 1987-1994, ιδακτική Ψυχανάλυση. - 1990-1998, Εκπαίδευση στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία στο πλαίσιο της Ελληνικής Εταιρείας Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας (ΕΕΨΨ). ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ: - 1979-1980, Επιστηµονικός Συνεργάτης στην Έδρα Κοινωνιολογίας, Πάντειος ΑΣΠΕ. - 1980-1984, Ειδικός Επιστήµων για το µάθηµα της Κοινωνικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων. - 1980-1984, Καθηγητής Κοινωνικής Ψυχολογίας στην Ανωτέρα Σχολή Κοινωνικής Εργασίας (Ι.Α.Κ.Ε., Αθήνα).

2-1984-1987, Επίκουρος Καθηγητής Κοινωνικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων. - 1987-1991, Αναπληρωτής Καθηγητής Κοινωνικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων και ιευθυντής του Τοµέα Ψυχολογίας. - 1986-1992, Επισκέπτης Καθηγητής, Τµήµα Πολιτικής Επιστήµης & ηµόσιας ιοίκησης, Πανεπιστήµιο Αθηνών. - 1988-1990, Επισκέπτης Καθηγητής στο τότε Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήµιο Αθηνών. - 1991-2006, Καθηγητής στο Τµήµα Επικοινωνίας και ΜΜΕ. - 1995-1999, Πρόεδρος του Τµήµατος Επικοινωνίας και ΜΜΕ. - 1994-2004, ιευθυντής του Τοµέα Ψυχολογίας της Επικοινωνίας, Επικοινωνιακών Πρακτικών και Σχεδιασµού. - 1996-1997, Επισκέπτης Καθηγητής στο Πανεπιστήµιο της Louvain-La-Neuve του Βελγίου για τη διδασκαλία του Μαθήµατος υναµική της Οµάδας. - 1998-1999 και 2003-2004, ιευθυντής του Μεταπτυχιακού Προγράµµατος Σπουδών του Τµήµατος Ε.Μ.Μ.Ε. - 1999-2001, Μέλος του Οικονοµικού Συµβουλίου του ΕΚΠΑ. - Από το 2006, Καθηγητής στο Πρόγραµµα Ψυχολογίας, Τοµέας Ψυχολογίας, Τµήµα ΦΠΨ του ΕΚΠΑ. - 2007-2008, Επισκέπτης Καθηγητής στο Πανεπιστήµιο VII των Παρισίων. - Από Μάρτιο 2010 µέχρι Μάρτιο 2012, Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. - Από Σεπτέµβριο 2011, ιευθυντής του Τοµέα Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ. - 2012-2013, ιευθυντής του Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών Κλινικής Ψυχολογίας του Τµήµατος ΦΠΨ του ΕΚΠΑ. - 2012-2013, Επισκέπτης Καθηγητής στο Πανεπιστήµιο VII των Παρισίων. ΑΛΛΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: - 1994-1996, συνεργασία µε την Ελληνική Εταιρεία Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Ε.Τ.Α.Α.): Επιστηµονικός υπεύθυνος οµάδας από το Πανεπιστήµιο Αθηνών (Τµήµα ΕΜΜΕ), που αρχικά στο Μενίδι (Αττικής) και στη συνέχεια σε συνεργασία µε τοπικούς φορείς από τους ήµους Κατερίνης, Κορδελιού (Θεσσαλονίκη) και Ξάνθης, διεξήγαγε δράσεις µε στόχο την ψυχοκοινωνική υποστήριξη παλιννοστούντων και προσφύγων από χώρες της πρώην Ε.Σ.Σ..

3-1994- 2010, συνεργασία µε το Κέντρο Θεραπείας Εξαρτηµένων Ατόµων (ΚΕ.Θ.Ε.Α.): Εκπαίδευση στελεχών στη δυναµική της οµάδας. - 1996-2005, συνεργασία µε το Ερευνητικό Πανεπιστηµιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας (ΕΠΙΨΥ, /ντής Καθηγητής Κ. Στεφανής): Εκπαίδευση στελεχών πρόληψης της τοξικοεξάρτησης στην επικοινωνία και στη δυναµική της οµάδας. - 1999- σήµερα, Οµαδική κλινική εποπτεία στο επιστηµονικό προσωπικό Κέντρων Πρόληψης στον τοµέα της τοξικοεξάρτησης (Γλυφάδας, Αργυρούπολης, Αλίµου, Ελληνικού, Καλλιθέας («ΘΗΣΕΑΣ»), Χολαργού-Αγίας Παρασκευής, Σάµου, Λευκάδας, Μυτιλήνης, Τριπόλεως και Άρτας). - ίδαξε τέλος, µετά από σχετικές προσκλήσεις από τα αντίστοιχα Α.Ε.Ι., στα Πανεπιστήµια Université Catholique του Angers (1990), της Lyon (2007), Federico II της Νάπολι (2008, 2012) και Lomonosov της Μόσχας (2010). ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ: ΒΙΒΛΙΑ 1. Ναυρίδης Κ., 2005, Ψυχολογία των Οµάδων. Κλινική Ψυχοδυναµική Προσέγγιση, Εκδ. Παπαζήση. 2. Ναυρίδης Κ., 1994, Κλινική Κοινωνική Ψυχολογία, Εκδ. Παπαζήση. 3. Νασιάκου Μ., Μαράτου Ο., Ναυρίδης Κ., ραγώνα Θ., Τέττερη Ι., 1986, Ψυχολογία Β τάξης Λυκείου, ΟΕ Β, επανέκδ. 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1996. 4. Ναυρίδης Κ., Σόλµαν Μ., Τσαούλα Ν., 1986, Η Αλίκη στη χώρα των πραγµάτων. Το παιδί ως διαφηµιστικό αντικείµενο, Εκδόσεις Υποδοµή, Αθήνα, ανατύπωση το 1989 και επανέκδοση το 1993 και το 2005 στις Εκδόσεις Ύψιλον. 5. Navridis K., 1978, L idéologie du changement dans les groupes de formation, διδακτορική διατριβή, Université de Paris IX Dauphine. Επιστηµονική επιµέλεια συλλογικών έργων 1. Ναυρίδης Κ., (Επιστ. Επιµ.), 2011, Οµαδικότητα και διαµεσολάβηση, Εκδόσεις Πεδίο, Αθήνα.

4 2. Ναυρίδης Κ., Χρηστάκης Ν., (Επιστ. Επιµ.), 2010, Το υπερνεωτερικό υποκείµενο, Ελληνικά Γράµµατα, (2011), 2 η έκδοση, Εκδόσεις Πεδίο. 3. Ναυρίδης Κ., Χρηστάκης Ν., (Επιστ. Επιµ.), 2005, Κοινωνίες σε Κρίση και Αναζήτηση Νοήµατος, Ελληνικά Γράµµατα, (2011), 2 η έκδοση, Εκδ. Πεδίο. 4. Ναυρίδης Κ., (Επιµ.Έκδ.), 2002, Εξουσία, Βία, Πόνος, Εκδ. Καστανιώτης, Αθήνα. 5. Ναυρίδης Κ., Χρηστάκης Ν., (Επιµ. Έκδ.), 1997, Ταυτότητες. Ψυχοκοινωνική Συγκρότηση, Εκδ. Καστανιώτης, Αθήνα. 6. Aubert N., Gaulejac de V., Navridis K., (Eds.), 1997, L aventure psychosociologique, Ed. Desclée de Brouwer, Paris. 7. Ναυρίδης Κ., ηµητρακόπουλος Γ., Πασχαλίδης Γρ., (Επιµ. Έκδ.), 1988, Τηλεόραση και επι-κοινωνία, Εκδόσεις Παρατηρητής, Θεσ/νίκη. ΜΕΛΕΤΕΣ 1.Ναυρίδης Κ., Ανθόπουλος Χ., Λάββας Γ., Κουτσουµπίνας Σ., Πάνος., Πανούσης Ι., Παπαθανασόπουλος Σ., Τσεβάς Α., Χαραλάµπης., 1999, Κώδικας εοντολογίας για την Προστασία των Ανηλίκων στο Πεδίο της Ραδιοτηλεόρασης, Γ.Γ. Νέας Γενιάς, Αθήνα. 2.Ναυρίδης Κ., Κόντου Μ., Σταθοπούλου Α., Καρακώστα Α., Πάνος., Γαλάτουλα Τ., Ιούλιος 1997, Πολιτιστικές Γέφυρες. Έκθεση της Ερευνητικής Οµάδας του Πανεπιστηµίου Αθηνών, Τµήµα ΕΜΜΕ Πανεπιστηµίου Αθηνών, Αθήνα. 3. Ναυρίδης Κ., ραγώνα Θ., Μιλιαρίνι Μπ., αµίγος., 1990, Συµβουλευτικό Κέντρο για τους φοιτητές του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Ένα µεταβατικό πλαίσιο για µια µεταβατική ηλικία, Έκδοση Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων, Ιωάννινα. 4. Ναυρίδης Κ., Αρχοντάκη Ι., οξιάδης Κ., 1989, Κοινωνική αλλαγή και σχέσεις µε το χρήµα στον αγροτικό χώρο. Η περίπτωση µιας κοινότητας στην Ήπειρο, 2 τόµοι, Μορφωτικό Ινστιτούτο Αγροτικής Τραπέζης Ελλάδος (ΜΙΑΤΕ), Αθήνα.

5 5. Ναυρίδης Κ., ηµητρακόπουλος Γ., Κοντοπούλου-Κοκκινάκη Α., Κωστελένου Ι., Πάντζου Π., Κατσουγιάννη Κ., 1987, Παιδί και Τηλεόραση, ΓΓ Νέας Γενιάς, 276 σελίδες. 6. Οικονόµου-Στυλιανίδη Β., Ζήκος Ν., Ναυρίδης Κ., Καραµιχάλη Μ., 1982, Εκτίµηση αναγκών ψυχικής υγείας στο Παγκράτι, Ινστιτούτο Κοινωνικής Ψυχιατρικής, Αθήνα. ΑΡΘΡΑ Ή ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΣΕ ΒΙΒΛΙΑ 1. Navridis K., 2012, Therapy through education and education through therapy in group, European Journal of Psychotherapy and Counseling, in press. 2. Fisoun V., Floros G., Siomos K., Geroukalis D., Navridis K., 2012, Internet addiction as an important predictor in early detection of adolescent drug use experience - implications for research and practice, Journal of Addiction Medicine, υπό δηµοσίευση. 3. Ναυρίδης Κ., 2012, Σκέψεις γύρω από την αναπαράσταση της παιδικής ηλικίας στη διαφήµιση, in, Κούρτη Ε., (Επιµ.), Παιδική Ηλικία και Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας, Κεφ. XVI, Ηρόδοτος, Αθήνα. 4. Navridi E., Navridis K. & Midgley N., 2012, Separation and Relating in a Parent-Toddler Group Setting, Early Child Development and Care, Routledge, Volume 182, Issue 2, p. 221-232. 5. Ναυρίδης Κ., 2011, Εισαγωγή, in, Ναυρίδης Κ. (Επιµ.), Οµαδικότητα και διαµεσολάβηση, Εκδ. Πεδίο, Αθήνα. 6. Ναυρίδης Κ., 2011, Παιχνίδι προβολών και υποκείµενα της µεταβίβασης στην εργασία πάνω στην «εικόνα του άλλου» σε οµαδική θεραπεία, in, Ναυρίδης Κ. (Επιµ.), Οµαδικότητα και διαµεσολάβηση, Εκδ. Πεδίο, Αθήνα. 7. Ναυρίδης Κ., 2011, Εργασία του γενεογράµµατος και διοµαδικές διαµεσολαβήσεις, in, Ναυρίδης Κ. (Επιµ.), Οµαδικότητα και διαµεσολάβηση, Εκδ. Πεδίο, Αθήνα. 8. Ναυρίδης Κ., 2009, Η οικογένεια και το σχολείο: θεσµοί σε κρίση και αλλαγή, in, ηµοπούλου-λαγωνίκα Μ., Κατσίκη Γ., Μαρντικιάν- Γαζεριάν Μ., (Εκδ.), Η οικογένεια και το σχολείο. Η σηµερινή τους

6 δυναµική και οι µελλοντικές προοπτικές ως προκλήσεις για την κοινωνική εργασία, Αθήνα: Σ.Ε.Κ.Ε. & ApplePrint. 9. Navridis K., 2009, Internarativité, intersubjectivité et transmission de l expérience, in, Giust-Desprairies F. et Gaulejac (de) V., (Dir.), La subjectivité a l épreuve du social. Hommage a Jacqueline Barus-Michel, Ed. L Harmattan, Paris. 10. Ναυρίδης Κ., 2007, Οι θεσµοί ως ψυχικές οργανώσεις, in, Σολδάτος Κ., Βασλαµατζής Γρ., (Επιµ.), Ψυχαναλυτική Σκέψη. Επιστηµολογία & ιεπιστηµονικότητα, Εκδόσεις Βήτα, Αθήνα. 11. Ναυρίδης Κ., Για την κλινική προσέγγιση στην κοινωνική έρευνα, υπό δηµοσίευση, Τιµητικός Τόµος στη Μνήµη Μαρίας Νασιάκου, Περιοδικό ωδώνη, Παν/µιο Ιωαννίνων, Ιωάννινα 12. Ναυρίδης Κ., 2007, Η χρήση τεχνικών διαµεσολάβησης στην οµαδική θεραπεία µε στελέχη του ΚΕ.Θ.Ε.Α, Περιοδικό Εξαρτήσεις, τ. 11. 13. Ναυρίδης Κ., Οµαδικότητες και διαµεσολάβηση στο σχολικό χώρο: ψυχοδυναµική προσέγγιση, ανακοίνωση στο 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ιωάννινα, εκ. 2005. Υπό δηµοσίευση. 14. Ναυρίδης Κ., «Ο κηπουρός»: Μεταβίβαση και αντι-µεταβίβαση στο τέλος µιας θεραπείας, υπό δηµοσίευση. 15. Navridis K., 2006, Travail du génogramme et métaphores du transfert dans la thérapie de groupe, υπό δηµοσίευση στη Nouvelle Revue de Psychosociologie. 16. Ναυρίδης Κ., Καλαντζή-Αζίζι Α., 2006, Εισαγωγή (στο αφιέρωµα για τις Οµάδες), Περιοδικό Ψυχολογία, 13, 1. 17. Ναυρίδης Κ., 2006, ιαµεσολάβηση και µεταβατικότητα στην αναλυτική οµαδική θεραπεία, Περιοδικό Ψυχολογία, 13, 1. 18. Navridis K., 2006, Between matrix and subjects: Transitivity and the use of objects in group- psychotherapy, Group Analysis, 39, 3. 19. Ναυρίδης Κ., 2006, Κρίση του συµβολικού και κοινωνικός πόνος, in Γιαννακούλας Α., Χρυσανθόπουλος Μ., (Επιµ.), Η τραγωδία τότε και τώρα, Εκδόσεις Καστανιώτη, Αθήνα.

7 20. Ναυρίδης Κ., 2005, Παλιννόστηση και ταυτοτική αναδόµηση, in Παπαστυλιανού Α. (Επιστ. Επιµ.), ιαπολιτισµικές διαδροµές. Παλιννόστηση και ψυχοκοινωνική προσαρµογή, 107-123, Εκδ. Ελληνικά Γράµµατα. 21. Ναυρίδης Κ., 2002, Επάγγελµα εκπαιδευτικός, Περιοδικό Χρονικά του Πειραµατικού Σχολείου του Α.Π.Θ., 12, 19-28. 22. Navridis K., 2001, La séance en tant qu interaction : Flux transférentiels et communication non verbale, Revue Internationale de Psychosociologie, 16-17, Paris. 23. Ναυρίδης Κ., 2000, Το παιχνίδι ως εµπόρευµα, in Γκουγκουλή Κλ., Κούρια Α., (Επιµ.), Παιδί και παιχνίδι στη νεοελληνική κοινωνία, 347-369, Εκδόσεις Καστανιώτη. 24. Navridis K., 1998, The experience of not understanding and the paradox in education, in Davou B. and Xenakis F., (Eds.), Feeling, Communicating and Thinking, Papazissis Publishers. 25. Ναυρίδης Κ., 1998, Οι σπουδές επικοινωνίας στην Ελλάδα και σε άλλες χώρες, in Παναγιωτοπούλου Ρ., Ρηγοπούλου Π., Ρήγου Μ., Νοτάρης Σ., (Επιµ.), Η κατασκευή της πραγµατικότητας και τα Μέσα Μαζικής Ενηµέρωσης, Εκδόσεις Αλεξάνδρεια, Αθήνα. 26. Ναυρίδης Κ., 1997, Ταυτότητες και ετερότητες στο κλινικό ψυχοκοινωνικό πλαίσιο. Η περίπτωση των προσφύγων, in Ναυρίδης Κ., Χρηστάκης Ν., (Επιµ.), Ταυτότητες. Ψυχοκοινωνική συγκρότηση, Εκδ. Καστανιώτης, Αθήνα. 27. Ναυρίδης Κ., 1997, Η δηµιουργικότητα στην παιδαγωγική σχέση, in, Η συνθετική δηµιουργική εργασία στο σχολικό πρόγραµµα. Θεωρία και πράξη, Έκδοση της Σχολής Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Αθήνα. 28. Papathanassopoulos S., Navridis K., 1997, El boom dels mitjans de comunicacio i la investigacio en comunicacio de masses a Grecia, Analisi, 21:161-186. 29. Ναυρίδης Κ., 1996, Μια αφήγηση ζωής. Από το χρόνο της συνέντευξης στο χρόνο της ανάλυσης, in Καψωµένος Ε., Πασχαλίδης Γρ., (Επιµ.), Η ζωή των σηµείων, Εκδ. Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη.

8 30. Navridis K., 1993, Social Change, Family Histories, and Attitudes to Money in a Rural Community in Epirus, in Bertaux D. and Thompson P., (Eds.), Between Generations. Family Models, Myths, and Memories, Oxford University Press. 31. Navridis K., 1993, La sociologie clinique en Grèce, in Gaulejac (de) V., Roy S., (Eds.), Sociologies Cliniques, Editions Epi, Paris. 32. Navridis K., 1993, Introduction (Chapitre III, Problèmes sociaux), in Gaulejac (de) V., Roy S., Sociologies Cliniques, Editions Epi, Paris. 33. Ναυρίδης Κ., 1992, Γιατροί και Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας, Ιατρικό Βήµα, 40. 34. Ναυρίδης Κ., ραγώνα Θ., Μιλιαρίνι Μπ., Τσιάντης Ι., 1991, Ψυχοκοινωνική ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών. Παρουσίαση και αξιολόγηση του προγράµµατος, Σύγχρονη εκπαίδευση, τ.56, 43-57. 35. Ναυρίδης Κ., 1991, Η σηµασία του πλαισίου στην ερευνητική συνέντευξη, Ψυχολογικά Θέµατα, 4, 3, 243-250. 36. Ναυρίδης Κ., 1991, Η έννοια της ατοµικότητας και η σχέση του ψυχικού µε το κοινωνικό, Θεωρία και Κοινωνία, 4, Αθήνα. 37. Ναυρίδης Κ., 1990, Οι πολιτικές αφίσες στις εκλογές του 89, in, Εκλογές και Κόµµατα στην εκαετία του 80, Εκδόσεις Θεµέλιο, Αθήνα. 38. Ναυρίδης Κ., 1988, Υποκείµενα και αντικείµενα της εµπειρικής έρευνας, Ψυχολογικά Θέµατα, 1, 2. 39. ηµητρακόπουλος Ι., Ναυρίδης Κ., Κοντοπούλου Α., Κωστελένου Ι., Πάντζου Π., 1988, Τα Στρουµφ, µια περίπτωση σύγχρονου τηλεπαραµυθιού, in Ναυρίδης Κ., ηµητρακόπουλος Ι., Πασχαλίδης Γρ., (Επιµ.), Τηλεόραση και Επι-κοινωνία, Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη. 40. Πάντζου Π., Κοντοπούλου Α., Κωστελένου Ι., Ναυρίδης Κ., Κατσουγιάννη Κ., ηµητρακόπουλος Ι., 1988, Τηλεοπτικές προτιµήσεις και στάσεις σχετικά µε το τι είναι για παιδιά και τι για µεγάλους στην ελληνική τηλεόραση, in Ναυρίδης Κ., ηµητρακόπουλος Ι., Πασχαλίδης Γρ., (Επιµ.), Τηλεόραση και Επι-κοινωνία, Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη. 41. Κοντοπούλου Α., Πάντζου Π., Κωστελένου Ι., Ναυρίδης Κ., Κατσουγιάννη Κ., ηµητρακόπουλος Ι., 1988, Η τηλεόραση στις σχέσεις

9 γονέων-παιδιών, in Ναυρίδης Κ., ηµητρακόπουλος Ι., Πασχαλίδης Γρ., (Επιµ.), Τηλεόραση και Επι-κοινωνία, Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη. 42. Ναυρίδης Κ., 1986, Προβλήµατα ρόλου στην οµάδα-τάξη, in, Εγχειρίδιο για την Ψυχοκοινωνική Υγεία του Παιδιού και του Έφηβου, 17-23, Γ.Γ. Νέας Γενιάς, Αθήνα. 43. Ναυρίδης Κ., 1986, Ένας µοντέρνος τρόπος ύπνου ή η απόδραση του εµπορεύµατος, in, Η δυναµική των σηµείων. Πεδία και µέθοδοι µιας κοινωνιοσηµειωτικής, Εκδ. Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη. 44. Ναυρίδης Κ., 1986, Τηλεόραση και Γλώσσα, Σύγχρονη Εκπαίδευση. 45. Ναυρίδης Κ., 1986, Η τηλεόραση και ο µύθος της παιδικότητας, Περιοδικό Πολιτιστική, Αθήνα. 46. Tsiandis Y., Dris Y., Navridis K., Sipitanou A., Solman M., 1985 (mai), Sensibilisation d enseignants primaires et secondaires grecs aux difficultés d enfants et d adolescents dans un contexte scolaire : fondements et description de l expérience, Les Cahiers de l Enseignement Spécialisé, 6, Lausanne. 47. Τσιάντης Ι., Ναυρίδης Κ., Chancerel J.-L., Σιπιτάνου Α., Σόλµαν Μ., 1984 (Νοε.- εκ.), Εµπειρίες και παρατηρήσεις από ένα πρόγραµµα ευαισθητοποίησης εκπαιδευτικών σε θέµατα ψυχοκοινωνικής υγείας του παιδιού, Σύγχρονη Εκπαίδευση, 19. 48. Ναυρίδης Κ., 1983 ( εκ.), Η διαλεκτική του τρόµου και το φάντασµα της επικαιρότητας, Περιοδικό Σύγχρονα Θέµατα. 49. Ναυρίδης Κ., 1981 (Φεβρ.), Ο ιδεολογικός ρόλος της τηλεόρασης στην Ελλάδα, ΑΝΤΙ, 172. 50. Ναυρίδης Κ., 1979, Οι φαντασιακές διαστάσεις της αλλαγής στην σύγχρονη καταναλωτική κοινωνία, Επιθεώρηση Κοινωνικών Επιστηµών, τ. 1. 51. Ναυρίδης Κ., 1979, Η κρίση εξουσίας στη σύγχρονη οικογένεια, Περιοδικό Σύγχρονα Θέµατα, 6. 52. Ναυρίδης Κ., 1977, Συλλογικό υποσυνείδητο και κοινωνική αλλαγή, Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών, 30-31, Ε.Κ.Κ.Ε., Αθήνα.

10 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΤΑΙΝΙΕΣ VIDEO 1. Τσιάντης Ι., Ναυρίδης Κ., Αρχοντάκη Ι., Πάνιτς Ντ., 1983-85, Το γράµµα που δεν γράφεται, 40 περίπου, Γ.Γ. Νέας Γενιάς. 2. Τσιάντης Ι., Ναυρίδης Κ., Αρχοντάκη Ι., Πάνιτς Ντ., 1984-86, Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο: Μια µατιά από µέσα, 50 περίπου, Γ.Γ. Νέας Γενιάς. ΑΛΛΕΣ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ 1. Λήµµατα (5) σε εγκυκλοπαιδικά λεξικά: (α) 1978-79, στο Πάπυρος-Λαρούς-Μπριτάνικα, Άγχος, Ανθρώπινες σχέσεις, Ασυνείδητο, και (β) 1989-90, στην Παιδαγωγική και Ψυχολογική Εγκυκλοπαίδεια, Τηλεόραση και Αγωγή, Μέσα Μαζικής Ενηµέρωσης και Αγωγή. 2. υο βιβλιοκριτικές: (α) η µια, για το βιβλίο των Ζ. Ντελέζ και Φ. Γκουατταρί, Καπιταλισµός και σχιζοφρένεια, και (β) η άλλη, για το βιβλίο του Π. Τερλεξή, Μαρξισµός και Κοινωνιολογία. 3. Πρόλογοι σε δύο βιβλία: (α) Στο βιβλίο του Παύλου Πανταζή, (2004), Από τα υποκείµενα στο υποκείµενο, Εκδ. Ελληνικά Γράµµατα, και (β) Στο βιβλίο των Λουµπράνο-Κωτούλα και Κόµη, (2005), Η οµάδα, το σώµα και η ψυχοθεραπεία. 4. Μια µετάφραση: το βιβλίο του René Kaës, Les théories psychanalytiques du groupe, (ελλ. µεταφ.), 2008, Οι ψυχαναλυτικές θεωρίες της οµάδας, Αθήνα: αίδαλος Ζαχαρόπουλος. 5. Τέλος, παρεµβάσεις πάνω σε θέµατα της επικαιρότητας στις εφηµερίδες ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ, ΤΟ ΒΗΜΑ και ΤΑ ΝΕΑ.

11 ΣΥΝΕ ΡΙΑ Έχει συµµετάσχει µε εισήγηση σε περισσότερα από 100 Συνέδρια, Σεµινάρια και Επιστηµονικές Ηµερίδες, στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Ο ίδιος είχε την κεντρική ευθύνη της διοργάνωσης µε την ιδιότητα του Προέδρου της Οργανωτικής Επιτροπής 10 µεγάλων διεθνών ή πανελληνίων Συνεδρίων: του 1 ου, 2 ου, 3 ου, 4 ου και 5ου ιεθνούς Συνεδρίου Κλινικής Κοινωνιολογίας και Κλινικής Ψυχοκοινωνιολογίας (Σπέτσες 1988, 1994, 1998, 2003 και 2008), του Πανελληνίου Συνεδρίου µε τίτλο Τηλεόραση και επι-κοινωνία (Ιωάννινα, 1986), της Επιστηµονικής Συνάντησης µε θέµα ιηµερίδα Μεθοδολογικού Προβληµατισµού στην Ψυχολογία (Ιωάννινα, 1991), του 1 ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Κοινωνικής Ψυχολογίας ( ελφοί, 1996), του 1 ου ιεθνούς Συνεδρίου του Τµήµατος Επικοινωνίας και ΜΜΕ ( Η «κατασκευή» της πραγµατικότητας και τα ΜΜΕ, Αθήνα, Ζάππειο 1996) και του 1 ου ιεθνούς Συνεδρίου, µε θέµα «Ψυχανάλυση και Οµάδα», που έλαβε χώρα στην Αθήνα, από 11-13 Νοεµβρίου 2010. Τέλος, διετέλεσε Πρόεδρος της Επιστηµονικής Επιτροπής του 10 ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ψυχολογικής Έρευνας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, που έλαβε χώρα από 1-4 εκεµβρίου 2005 στα Ιωάννινα. Ι ΑΚΤΟΡΙΚΕΣ ΙΑΤΡΙΒΕΣ ιηύθυνε µέχρι σήµερα 14 διδακτορικές διατριβές που ολοκληρώθηκαν, εκ των οποίων η µία σε συν-εποπτεία µε την Καθηγήτρια Claudine Vacheret από το Τµήµα Ψυχολογίας του Πανεπιστηµίου της Lyon 2 - Lumière και είναι επιβλέπων καθηγητής σε άλλες 2 που είναι σε εξέλιξη. ΜΕΛΟΣ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ - Τακτικό Μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας. - Τακτικό Μέλος και ιδάσκων Οµαδικός Αναλυτής της Ελληνικής Εταιρείας Οµαδικής Ανάλυσης και Οικογενειακής Θεραπείας. - Τακτικό Μέλος της Γαλλικής Εταιρείας Ψυχαναλυτικής Οµαδικής Ψυχοθεραπείας (SFPPG).

12 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ ΚΑΙ ΙΕΘΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟ ΙΚΑ - Μέλος του Centre International de Recherche, de Formation et d Intervention Psychosociologique (CIRFIP) των Παρισίων. - Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία. Ιδρυτικό µέλος. Μέλος του Σ από το 1995. ιευθυντής Σύνταξης του Περιοδικού «Ψυχολογία», από Ιαν. 2002 µέχρι Ιαν. 2006. Από το Μάιο 2007 µέχρι σήµερα, Πρόεδρος της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας. - ιεθνής Κοινωνιολογική Εταιρεία (I.S.A.). Μέλος. Συµµετέχει στην RC 46 Κλινικής Κοινωνιολογίας της I.S.A. και είναι µέλος του ιοικητικού Συµβουλίου αυτής της Επιτροπής. Το διάστηµα 1998-2002 διετέλεσε Αντιπρόεδρος του Σ. - Ελληνική Σηµειωτική Εταιρεία. Το διάστηµα 1985-1988, µέλος του.σ. Το 1988-1989, Αντιπρόεδρος της Εταιρείας. - Ελληνική Εταιρεία Πολιτικής Επιστήµης. Μέλος. - Ελληνική Εταιρεία Κλινικής Κοινωνικής Έρευνας, Ιδρυτικό µέλος και Πρόεδρος του Σ. - Μέλος της ιεθνούς Επιστηµονικής Επιτροπής του Περιοδικού Revue Internationale de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe. ΙΕΘΝΕΙΣ ΑΚΑ ΗΜΑΙΚΕΣ ΙΑΚΡΙΣΕΙΣ - 2012, του απονεµήθηκε το Γαλλικό Παράσηµο του Ιππότη στην τάξη των Ακαδηµαϊκών ιακρίσεων (Chevalier dans l ordre des Palmes Académiques).