ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2012 ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

Σχετικά έγγραφα
ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

Ανακύκλωση. Τα χαρτιά, τα γυαλιά, τα μέταλλα, δεν είναι σκουπίδια. Γιατί ανακυκλώνουμε;

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

1o ΕΠΑ.Λ. Μεσολογγίου

ΚΠΕ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ & ΤΡΟΙΖΗΝΑΣ-ΜΕΘΑΝΩΝ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ

Στην πόλη μας Σχ.έτος:

SUPERMARKET SURVEY RESULTS

Τι κερδίζω με την ανακύκλωση Τι χάνω αν δεν κάνω ανακύκλωση Ανακύκλωση Χαρτιού Ανακύκλωση Γυαλιού Ο ρόλος του Πολίτη στη Ανακύκλωση του Γυαλιού

Ανακύκλωση χαρτιού. Ιάκωβος Πάντουρα Ε ΤΑΞΗ

Καλλιτεχνικές δημιουργίες στην τάξη

Μεταφορική Αποβλήτων, τεχνική- Εμπορική Εργοληπτική Εταιρεία Διαχείρισης Ανακυκλώσιμων Και Εν Γένει Απορριμμάτων, Εξοπλισμός Ανακύκλωσης.

Ανακύκλωση ΣΤ 1 ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ανακύκλωση. Υποομάδα : Σαμαρά Μαρία, Γιώργος Ευαγγελινός Σεφέρογλου Μαρία, Σαρίγγελος Βασίλης και Παρασκευά Μαρία Συντονιστής: Παρασκευά Μαρία

Στις μέρες μας. Μέσος Κύπριος παράγει: 2 κιλά απορρίμματα / ημέρα

γυαλί χαρτί χαρτόνι ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ανακύκλωσε και εσύ! υπόλοιπα απόβλητα πλαστικό μέταλλο βιοαπόβλητα ή οργανικά απόβλητα

Καλές πρακτικές σχολείων για τη μείωση των απορριμμάτων. Νομικού Χριστίνα. μέλος της επιστημονικής επιτροπής ΒΑΣ

«Το Gr-RAC πάει σχολείο...»

Στις μέρες μας. Μέσος Κύπριος παράγει: 2 κιλά απορρίμματα / ημέρα

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε Απόβλητα - «Ένας φυσικός πόρος στο σχολείο μας;»

«Εμείς και τα απορρίμματα»

Απόβλητα - «Ένας φυσικός πόρος στο σχολείο μας;»

ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Ανακύκλωση. είναι η διαδικασία δημιουργίας νέων προϊόντων από ένα προϊόν που έχει εξυπηρετήσει τον αρχικό σκοπό του.

µ¹ ª¹» º Æ Á ª ðìà ðòàçíáôá ðïù íðïòïàíå îá ëàîïùíå ö ëáôáîáìöôû çéá îá âïèõüóïùíå ôïî ðìáîüôè

Η ανακύκλωση των αποβλήτων συσκευασίας.

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ. Ομάδα : Πένγκου Ιωάννα Γκέγκι Γκίνα Λιάκου Μαρία Ζουράμπι Μελάντζε

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ. Βασιλική Ηρακλέους. Στ 1

Σκουπιδοεγγραμματισμός: μια σύγχρονη πραγματικότητα; Νεόφυτος Νικολάου, Χρυσόστομος Συρίμης, Ευρυπίδου Αφροδίτη Ευρίσα, Σεργίου Μαρίνα

ΑΝΤΑΠΟΔΟΤΙΚΗ AΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤIΣ ΠΑΡΑΛΙΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΑΣ

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΜΗΜΑ : Α3 ΕΠΙΒΛΕΠΟΝΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ : Σωτηρόπουλος Σάββας. Τσόγκας Βασίλης

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Μελέτειο Δημοτικό Σχολείο Λυθροδόντα

Διαχείριση Απορριμμάτων

Τα χαρτιά µη σπαταλάτε, αν το δάσος αγαπάτε! Πρέπει να σωθεί η φύση κι ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ν αρχίσει!

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Η ανακύκλωση στη Ξενοδοχειακή Βιομηχανία

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ. Μαρία Δημητρίου Δ τάξη

2015 Σκέψου διαφορετικά, για να σώσεις τον πλανήτη!

Σε συνεργασία με το Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Λευκάδας και Το 1ο, 2ο, 3ο και 4ο Δημοτικό Σχολείο Λευκάδας

15 Σεπτεμβρίου - 15 Οκτωβρίου

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3

Αειφόρο Σχολείο Φιλοσοφία, δείκτες, καλές πρακτικές. Νομικού Χριστίνα

ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ :

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Α Λυκείου Γυµνάσιο & Λυκ. Τάξεις Φούρνων. Σχολικό έτος:

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

Η κομποστοποίηση στην πράξη ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΟΙΚΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ & ΣΕ ΜΟΝΑΔΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ

ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ Το αποτύπωμα των επισκεπτών στις ακτές μας

Κρίσιμα σημεία στη διαχείριση των Στερεών Αποβλήτων προς την κατεύθυνση της Κυκλικής Οικονομίας

Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί!

Εργασία στο πλαίσιο περιβαλλοντικού προγράμματος από ομάδες της Γ Γυμνασίου, της Α και Β Λυκείου με θέμα :

To Πρόβλημα. Κάθε Κύπριος παράγει περίπου: 2 κιλά σκουπίδια / ημέρα

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ

ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ & ΤΡΟΙΖΗΝΑΣ-ΜΕΘΑΝΩΝ

Το Εχγειρίδιο του Καλού Ανακυκλωτή. ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Το Εγχειρίδιο του Καλού Ανακυκλωτή

Πρόγραμμα «Πάρε μέρος και Καθάρισες» Δράσεις εθελοντικού καθαρισμού ακτών

LIFE ENV/GR/ Δεκεμβρίου 2015

Τοδιεθνέςσύμβολοτης ανακύκλωσης

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

ΤΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΑΝΑΚΥΚΛΩΤΗ. Τα 15 λάθη της ανακύκλωσης

Εμένα με νοιάζει. Επαναληπτικό μάθημα. Ήρθαν οι μπλε κάδοι. 1 Αντιστοίχισε τις πρώτες ύλες με τα παράγωγά τους:

«Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης μέσω δράσεων στο σχολείο και στην κοινότητα»

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Πρόγραμμα Π.Ε. για μαθητές και μαθήτριες Β/θμιας Εκπαίδευσης

1.1 Τι είναι η Χημεία και γιατί τη μελετάμε:

2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΙΛΙΠΠΙΑΔΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΜΑΡΙΑ ΧΑΡΙΤΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ11

«Οικολογικά Σχολεία» ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Περιβαλλοντικά Προβλήματα της πόλης μου Αναστασία Ματαλιωτάκη Β'3

[Εκπαιδευτικό Πακέτο για µαθητές]

Ακονίστε το μυαλό σας περιβαλλοντικά!

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

Ανακύκλωση. είναι η διαδικασία δημιουργίας νέων προϊόντων από ένα προϊόν που έχει εξυπηρετήσει τον αρχικό σκοπό του.

ΕΡΩΤΗΣΗ 1. Σειρά1 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 1 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 2 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 3 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 4 ΕΡΩΤΗΣΗ 1

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Πρόγραμμα «ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ - ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ»

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΠΛΑΣΤΙΚΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Παπανικολάου Νίκος Τρίμμης Γιάννης Τσαγκρή Μαρία Τσιαδής Γιώργος

1ο τεύχος, Απρίλιος 2018

Τίτλος Μαθήματος. Ενότητα 10η: Εξαντλήσιμοι-Ανακυκλωσιμοι Φυσικοί Πόροι Δημήτριος Σκούρας Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

Υπάρχει ουσιαστική λύση;

Η σοφή εκμετάλλευση των σκουπιδιών: η Ε.Ε. και η διαχείριση των απορριμμάτων

ΑΠΟ 1 η OΚΤΩΒΡΙΟΥ 2010 Η ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΔΡΟΜΟΛΑΞΙΑΣ ΜΠΑΙΝΕΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Όλη η Ευρώπη μαζί στον αγώνα για τη μείωση των αποβλήτων

Διαχείριση Αποβλήτων

3. Πρώτες Ύλες και Απόβλητα

Αποτελέσματα Ποσοτικής Έρευνας

Απαγορεύετε η χρήση διορθωτικού (τίπεξ) είτε υγρού είτε στερεού (διορθωτική ταινία) Καλή Επιτυχία. ΜΕΡΟΣ Α: Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις.

Ετήσια Αποκομιδή Ογκωδών Απορριμμάτων, Πράσινων Απορριμμάτων και Μετάλλων

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΣ / ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΣΣΣΑΝΔΡΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: 15 ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: 152

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

ΕΚΘΕΣΗ ευαισθητοποίησης για τα Θαλάσσια Απορρίμματα

Τα Σκουπίδια µας. Αστικά Στερεά Απόβλητα χαρακτηρίζονται τα:

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Α Ν Α Κ Υ Κ Λ Ω Σ Η ΜΙΑ ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΣΥΝΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΣΥΓΧΡOΝΟΥΣ ΣΚΕΠΤΟΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥ

Δημιουργικά εργαστήρια για ενήλικες

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, ΤΩΡΑ ΜΕ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

Γυμνάσιο Αγίου Θεοδώρου Σχολική χρονιά ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ

Transcript:

ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2012 ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Βιωματικό εργαστήριο : «Το τρίπτυχο Μειώνω-Επαναχρησιμοποιώ- Ανακυκλώνω μέσα από καθημερινές πρακτικές» Σχεδιασμός-συντονισμός εργαστηρίου : Βασιλοπούλου Σμ., Τριανταφύλλου Στ. (εκπαιδευτικοί του ΚΠΕ) Επιμέλεια παρουσίασης μέσω Η/Υ : Βασιλοπούλου Σμαράγδα

Κριτήρια οργάνωσης του εργαστηρίου Η συνεχόμενη αύξηση του όγκου των σκουπιδιών και η ανάγκη μείωσής τους Η έλλειψη ενημέρωσης για τις κατηγορίες των «άχρηστων» υλικών που μπορούν ν αξιοποιηθούν αντί να πετιούνται ως απορρίμματα Η ανάγκη επαναπροσδιορισμού των καταναλωτικών συνηθειών του σύγχρονου ανθρώπου

Είδη και ποσότητες απορριμμάτων Η παραγωγή σκουπιδιών αυξάνεται σημαντικά, γιατί ολοένα και περισσότερα προϊόντα καταναλώνουμε καθημερινά. Μπορούμε να δούμε το είδος και τις ποσότητες των οικιακών απορριμμάτων που πετάγονται στα σκουπίδια κάθε βδομάδα : 40% ζυμώσιμα 28% χαρτί - χαρτόνι 14% πλαστικό 3% γυαλί 6% μέταλλο 3% αδρανή υλικά 6% άλλα υλικά και σκόνη

Σύνθεση των απορριμμάτων

Έχετε σκεφτεί πόσα πράγματα αγοράζουμε κάθε μέρα και πόσα απ αυτά γίνονται αργότερα «σκουπίδια»;

Γι αυτό «βάζουμε φρένο» στη μεγάλη κατανάλωση και γινόμαστε πιο προσεχτικοί στις αγορές μας!

Καταναλώνουμε λιγότερο! Επαναχρησιμοποιούμε διάφορα υλικά! Ανακυκλώνουμε ορισμένα υλικά!

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗΣ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ Ξαναχρησιμοποιώ τα αντικείμενα αντί να τα πετάξω!!!

Πιόνια για το σκάκι φτιαγμένα από πλαστικά μπουκάλια (Δ.Σ. Χιλιομοδίου Κορινθίας)

Πρωτότυπα μουσικά όργανα, φτιαγμένα από «άχρηστα» υλικά

Βιβλιοστάτες από πλαστικά μπουκάλια νερού

Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Γέρακα

Ένα παλιό αντικείμενο μπορεί να μεταμορφωθεί εύκολα σε κάτι χρήσιμο ή διακοσμητικό!!! (Σάμος)

...Το μόνο που χρειάζεται είναι μεράκι και λίγη φαντασία!

Υπηρεσία τηλεφωνικής επικοινωνίας στο Λονδίνο (γραφεία φτιαγμένα από παλιές ηλεκτρικές συσκευές)

Εικαστική παρέμβαση σε πάρκο του Τορόντο με παλιά αυτοκίνητα που ήταν για απόσυρση και διάλυση!

ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΜΑΤΙΑ «Το σκουπίδι το δικό μας μπορεί να είναι θησαυρός για κάποιον άλλο»

Οι «freegans» εκπροσωπούν ένα αντικαταναλωτικό κίνημα!

Η Ανακύκλωση ως επάγγελμα!!! (βιοποριστικός παράγοντας)

Η εφευρετικότητα μετατρέπει τα κουτιά αλουμινίου σε θεμέλια για την κατασκευή καλύβας!!! Το χαρτί που πετιέται κατά τόνους στις αναπτυγμένες χώρες, γίνεται σπίτι σε κάποιες άλλες

Παιχνίδια φτιαγμένα από σκουπίδια

Σπίτι φτιαγμένο από ανακυκλώσιμα υλικά : πλαστικά ή γυάλινα μπουκάλια, λάστιχα κ.ά. ( φωτ. Sebastiao Moia, Βραζιλία )

Ναός στην Ταϋλάνδη, φτιαγμένος από γυαλί!

Ο Πάμπλο Πικάσο έκανε κατασκευές από παλιά ξύλα κι άλλα υλικά. Τίτλος έργου : «Μαντολίνο» (1914)

Έργα τέχνης φτιαγμένα από υπολείμματα μετάλλων και άλλων υλικών!

Ο Stan Munro έχει κατασκευάσει μερικά από τα πιο διάσημα αξιοθέατα του κόσμου από οδοντογλυφίδες!!! Εργάζεται στο Μουσείο Επιστήμης και Τεχνολογίας στην Syracuse της Ν. Υόρκης.

Φορέματα φτιαγμένα από υπολείμματα υφασμάτων ή υλικά που ήταν για πέταμα!

The WEEE man Ο σχεδιαστής Paul Bonomini έφτιαξε τον άνθρωπο-ρομποτ από άχρηστες ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές! Χρησιμοποίησε 5 ψυγεία, 35 κινητά τηλέφωνα, 23 «ποντίκια» Η/Υ, 15 εκτυπωτές, 7 οθόνες Η/Υ κ.ά.

Τα γλυπτά των Tironi και Yoshida δίνουν μια νέα διάσταση στην έννοια Επαναχρησιμοποίηση. Είναι φτιαγμένα από σκουπίδια, ονομάζονται Things και αναπαριστούν ζώα και ανθρώπους!

Ξενοδοχείο από τα απορρίμματα της θάλασσας Ακτιβιστές δημιούργησαν ένα αλλιώτικο ξενοδοχείο που έχει ως βασικό δομικό υλικό τα απορρίμματα που συνέλεξαν από διάφορες ευρωπαϊκές παραλίες! Ζυγίζουν όλα μαζί 12 τόνους!!!

Οι «Σκουπιδάνθρωποι»

ΥΛΙΚΟ ΠΟΥ ΔΟΘΗΚΕ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

ΤΟ ΠΛΑΣΤΙΚΟ ΠΝΙΓΕΙ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ Περίπου 500 δισεκατομ. 1 τρισεκατ. πλαστικές σακούλες καταναλώνονται σε παγκόσμιο επίπεδο ετησίως!!!! (περ. National Geographic,2-9-2003) Περίπου 200 διαφορετικά θαλάσσια είδη,όπως, φάλαινες, δελφίνια, φώκιες, χελώνες κ.ά. πεθαίνουν εξαιτίας των πλαστικών τσαντών!!! (World Wildlife Fund Report, 2005)

Και τώρα μερικές πληροφορίες, που ίσως σε κάνουν να σκεφτείς πιο ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ!!! Τα σκουπίδια που παράγουμε στην Ελλάδα σ ένα μήνα μπορούν να γεμίσουν 3 φορές το Ολυμπιακό Στάδιο μέχρι το ύψος και των τελευταίων κερκίδων! Για το χαρτί των κυριακάτικων εφημερίδων που διαβάζουν οι Αμερικανοί χρειάζεται ένα ολόκληρο δάσος, περίπου 500000 δέντρα! Κάθε χρόνο πετιούνται 28 δισεκατομμύρια γυάλινα μπουκάλια και βαζάκια! Αν πετάξεις ένα αλουμινένιο κουτάκι, θα εξακολουθεί να ρυπαίνει τη Γη μέχρι και 500 χρόνια αργότερα Για να παραχθεί 1 τόνος αλουμινίου, χρειάζονται 4 τ. βωξίτη και μισός τόνος κοκ. Με τη χρήση του ανακυκλωμένου αλουμινίου, αυτές οι ποσότητες μειώνονται κατά 95%. Αν ανακυκλώναμε όλα τα υλικά συσκευασίας και χάρτου, θα αποφεύγαμε την έκλυση 3,84 εκατομ. τόνων διοξειδίου του άνθρακα στην ατμόσφαιρα!

Ο μέσος εργαζόμενος γραφείου πετάει κάθε χρόνο περίπου 80 κ. ανακυκλώσιμου χαρτιού πρώτης ποιότητας! Κάθε Αμερικανός χρησιμοποιεί περίπου 85 κ. πλαστικό το χρόνο, από τα οποία τα 30 κ. είναι υλικά συσκευασίας, που τα πετάει αμέσως μόλις ανοίξει το πακέτο. To 75% των σκουπιδιών που είναι σκορπισμένα στις ακτές της Μεσογείου είναι πλαστικά! Περίπου το 70% των σκουπιδιών (σκουπίδια απ την αυλή, από ξύλο, τρόφιμα και χαρτί) μπορούν να γίνουν λίπασμα! Το φθινόπωρο, μόνο τα φύλλα αποτελούν το 75% των στερεών σκουπιδιών! Για κάθε τόνο απορριμμάτων που αποτρέπουμε από τις χωματερές και ανακυκλώνεται ή κομποστοποιείται,αποφεύγεται η έκλυση 260-470 κιλών ισοδύναμου διοξειδίου του άνθρακα στην ατμόσφαιρα!