Ο ΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΑΥΤΟΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥ ΕΣ

Γραφείο ιασύνδεσης & Επαγγελµατικής Πληροφόρησης ΤΗΛ 2610-996678 ΤΗΛ/FAX 2610-996679 EMAIL grafdias@upatras.gr URL http://cais.upatras.gr Πανεπιστήµιο Πατρών ΡΙΟ 26500 ΑΧΑΪΑ Ο ΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΑΥΤΟΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥ ΕΣ

ιασύνδεσης και Επαγγελµατικής Πληροφόρησης, Πανεπιστήµιο Πατρών Έκθεση κινήτρων- Πάρε τη συνέντευξη στα χέρια σου Συνθέτουµε το κείµενο προσέχοντας να έχουµε τεκµηριώσει το επιστηµονικό ενδιαφέρον µας σε δύο κυρίως σηµεία : 1. στις ικανότητες, δεξιότητες και προσωπικά χαρακτηριστικά ( ερευνητική διάθεση και δυνατότητα) 2. στην προηγούµενη εκπαιδευτική πορεία που µπορεί να αποτελέσει- συνυφασµένη µε τις ικανότητες και το προσωπικό ενδιαφέρον -γερή βάση για να χτιστεί η συγκεκριµένη εξειδίκευση. Συνθέτουµε το κείµενο προσέχοντας να έχουµε τεκµηριώσει το επαγγελµατικό µας ενδιαφέρον µας σε δύο κυρίως σηµεία : 1. στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας στον επιστηµονικό τοµέα 2. στο πιστεύω µας σε σχέση µε την ανταποκρισιµότητα του συγκεκριµένου ΠΜΣ στις απαιτήσεις αυτές σηµαντικά κλειδιά στην αυτοπεριγραφή προφορική και γραπτή α-προσωπική ικανότητα Οι ικανότητες αυτές καθορίζουν πόσο καλά χειριζόµαστε τον εαυτό µας. α1-αυτοεπίγνωση Το να γνωρίζει κανείς την εσωτερική τον κατάσταση, τις προτιµήσεις, τα προσωπικά τον αποθέµατα και να έχει επαφή µε τη διαίσθηση του. Επίγνωση των συναισθηµάτων: Το να αναγνωρίζει κανείς τα συναισθήµατα του, τις επιπτώσεις και τα αποτελέσµατά τους. Ακριβής αυτοαξιολόγηση: Το να γνωρίζει κανείς τα ισχυρά σηµεία και τα όριά του. Αυτοπεποίθηση: Η σιγουριά κάποιου για την αξία και τις ικανότητές του. α2-αυτορρύθµιση Το να µπορεί κανείς να διαχειρίζεται την εσωτερική τον κατάσταση, τις παρορµήσεις τον και τα προσωπικά του αποθέµατα Αυτοέλεγχος: Ο χειρισµός διασπαστικών συναισθηµάτων και παρορµήσεων. Αξιοπιστία: ιατήρηση τιµιότητας και ακεραιότητας. Ευσυνειδησία: Το να αναλαµβάνει κανείς την ευθύνη για την προσωπική του επίδοση. Προσαρµοστικότητα: Ευελιξία στο χειρισµό των αλλαγών. Καινοτοµία: Το να αισθάνεται κανείς άνετα και να είναι ανοικτός σε πρωτοποριακές ιδέες, προσεγγίσεις και νέες πληροφορίες. α3-κίνητρα συµπεριφοράς Συναισθηµατικές τάσεις που οδηγούν προς την επίτευξη στόχων ή τη διευκολύνουν Τάση προς επίτευξη: Προσπάθεια για βελτίωση ή ανταπόκριση σε κάποια δεδοµένα 2

ιασύνδεσης και Επαγγελµατικής Πληροφόρησης, Πανεπιστήµιο Πατρών τελειότητας. έσµευση: Ευθυγράµµιση µε τους στόχους της οµάδας ή του οργανισµού. Πρωτοβουλία: Ετοιµότητα για δράση µόλις εµφανιστεί η ευκαιρία. Αισιοδοξία: Επιµονή στην επιδίωξη στόχων παρά τα εµπόδια και τις αναποδιές. β- Κοινωνική ικανότητα Αυτές οι ικανότητες καθορίζουν πόσο καλά χειριζόµαστε σχέσεις β1-ενσυναίσθηση Επίγνωση των συναισθηµάτων, των αναγκών και των ανησυχιών των άλλων Κατανόηση των άλλων: Κατανόηση των συναισθηµάτων και της άποψης των άλλων και ενεργό ενδιαφέρον για τις ανησυχίες τους. Προσανατολισµός στην παροχή υπηρεσιών: Πρόβλεψη, αναγνώριση των αναγκών των πελατών και ικανοποίηση τους. Ενίσχυση της ανάπτυξης των άλλων: Αίσθηση του τι έχουν οι άλλοι ανάγκη για να αναπτυχθούν και ενίσχυση των δυνατοτήτων τους. Σωστός χειρισµός της διαφορετικότητας: ηµιουργία και καλλιέργεια ευκαιριών σε διαφορετικά είδη ανθρώπων. Πολιτική αντίληψη: Αναγνώριση των συναισθηµατικών τάσεων µιας οµάδας και ενδυνάµωση των σχέσεων. β2-κοινωνικές δεξιότητες Ικανότητα να προκαλεί κανείς στους άλλους τις αντιδράσεις που θέλει Επιρροή: Άσκηση αποτελεσµατικών µεθόδων πειθούς. Επικοινωνία: Έκφραση σαφών και πειστικών µηνυµάτων. Ηγεσία: Έµπνευση και καθοδήγηση οµάδων και ανθρώπων. Καταλυτική δράση όσον αφορά την αλλαγή: Καθιέρωση αλλαγών ή χειρισµός των αλλαγών. Χειρισµός διαφωνιών: ιαπραγµάτευση και επίλυση διαφωνιών. Καλλιέργεια δεσµών: Καλλιέργεια λειτουργικών σχέσεων που συµβάλλουν στην επίτευξη στόχων. Σύµπραξη και συνεργασία: Συνεργασία µε άλλους προς επίτευξη κοινών στόχων. Οµαδικές ικανότητες: ηµιουργία συνοχής στην οµάδα προς επίτευξη συλλογικών στόχων. προτεινόµενη σχηµατική παράσταση µιας αυτοπεριγραφικής έκθεσης. α) Ο συντάκτης της έκθεσης µιλά µε θετικό τρόπο για το πρόλογος Πανεπιστήµιο και τη σχολή ή τις σχολές (διαθεµατικό µεταπτυχιακό) που λειτουργούν το συγκεκριµένο µεταπτυχιακό. ή β) Προτάσσει τη γενική θέση του. ανάπτυξη Αναλύει τα προσόντα και παρουσιάζει το γνωστικό του επίπεδο, τις κοινωνικές του δεξιότητες και τις 3

επαγγελµατι κές του επιλογικά προοπτικές που συνάδουν µε την εξειδίκευση που παρέχει το συγκεκριµένο µεταπτυχιακό. εκφράζει την προσδοκία για την θετική αποτίµηση της υποψηφιότητάς του 4

ιασύνδεσης και Επαγγελµατικής Πληροφόρησης, Πανεπιστήµιο Πατρών Μελετώντας την έκθεση και αφού πραγµατοποιηθεί η διαδικασία συνέντευξης, ο συνεντευκτής θα πρέπει να συµπεράνει πως ο υποψήφιος: Γνωρίζει σε βάθος το αντικείµενο της ειδικότητας του, µπορεί εργαστεί σκληρά και µεθοδικά παρακολουθεί τις εξελίξεις στον τοµέα της επιστήµης του, µπορεί να είναι πολύ συνεργάσιµος, έχει λαµπρό ήθος και ευχάριστο χαρακτήρα, είναι άτοµο µε υψηλό αίσθηµα ευθύνης ενδιαφέρεται πραγµατικά για το αντικείµενο του ΠΜΣ, Είναι συνεπής, πρόθυµος, είναι ικανός να αναπτύσσει πρωτοβουλίες, αν του δοθεί η ευκαιρία να παρακολουθήσει το ΠΜΣ, θα εξελιχθεί σε άριστο ερευνητή. ώστε να προτείνει την εγγραφή στο πρόγραµµα µεταπτυχιακών σπουδών του Πανεπιστήµιου του. Για να συµβεί το πιο πάνω.. Το κείµενο πρέπει να επιδεικνύει 10 «δυνατά σηµεία» ιάθεση για µάθηση Θέληση του υποψηφίου να ανταποκριθεί µε επιτυχία στις φοιτητικές του υποχρεώσεις. Έντονο ερευνητικό ενδιαφέρον Προσωπικότητα ανοιχτή σε καινοτόµες ιδέες ιάθεση για συνεργασία µε άλλους προς επίτευξη κοινών επιστηµονικών και ερευνητικών στόχων. Πολύ καλό γνωστικό επίπεδο ιάθεση ευρείας εποπτείας και ολιστικής προσέγγισης της επιστήµης (ακαδηµαϊκό προφίλ) Τεκµηριωµένη άποψη της σύνδεσης των γνωστικών ενδιαφερόντων του υποψηφίου µε την συγκεκριµένη µεταπτυχιακή εξειδίκευση. Έναν άνθρωπο που στοχεύει στην διαρκή ανάπτυξη του συνόλου της προσωπικότητάς του, ανοιχτό στην αλλαγή και στην αναθεώρηση µέσα από την διαρκή εκπαίδευση και µελέτη. Έναν άνθρωπο που είναι ενηµερωµένος για τις εξελίξεις στον εκπαιδευτικό και επαγγελµατικό χώρο της επιστήµης του. 5

ιασύνδεσης και Επαγγελµατικής Πληροφόρησης, Πανεπιστήµιο Πατρών Παράρτηµα µε υποδείγµατα αυτοπεριγραφικών εκθέσεων 6

ΚΙΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ Το γεγονός ότι η Ιατρική Σχολή του Πανεπιστηµίου υλοποιεί την δεύτερη σειρά του Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών στη «Επεµβατική Ακτινολογία», εκτιµώ ότι στοχεύει και στην προαγωγή της επιστηµονικής γνώσης και της δηµιουργίας υψηλού επιπέδου επιστηµόνων, οι οποίοι θα είναι σε θέση να αξιοποιούν τα νέα δεδοµένα της επιστήµης στο χώρο της Ιατρικής, συντελώντας έτσι στην µεθοδική και αναλυτική διατύπωση των αντίστοιχων αιτηµάτων, καθώς και στη διερεύνηση εφικτών λύσεων. Ως απόφοιτος του τµήµατος Ιατρικής του Πανεπιστηµίου Πατρών, θεωρώ πως οι ήδη υπάρχουσες γνώσεις µου, µπορούν µέσω ενός δηµιουργικού συνδυασµού µε τις ειδικότερες γνώσεις που παρέχει το Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών στον τοµέα της Επεµβατικής Ακτινολογίας, να συνδράµουν στην δόµηση ενός αξιόλογου γνωστικού υπόβαθρου, όπου µαζί µε την επαγγελµατική εµπειρία, να µε καταστήσουν ικανό να αντεπεξέλθω στις προτεραιότητες της Ιατρικής Επιστήµης, δηλαδή στην εφαρµογή µεθόδων και διεργασιών που έχουν ευεργετικά αποτελέσµατα για τον άνθρωπο. Για το λόγο αυτό θέλω να συνεχίσω τις σπουδές µου σε έναν τοµέα που θα µπορούσε να «χωρέσει» τις γνώσεις, τα ενδιαφέροντα, τα προσωπικά µου χαρακτηριστικά και ταυτόχρονα να συνάδει µε τις αξίες και τις ιδιαίτερές µου ανησυχίες σε επιστηµονικό επίπεδο. Θέλω να πιστεύω ότι παρόλο που οι γνώσεις µου περί των γνωστικών πεδίων που πραγµατεύεται Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών, βρίσκονται ακόµα σε πρώιµο στάδιο, το ενδιαφέρον µου και η διάθεσή µου για βαθύτερη και ουσιαστικότερη µελέτη θα καταφέρουν ενταγµένες στο παρόν επιστηµονικό πλαίσιο, να µε οδηγήσουν στην εµβάθυνση και την διεξοδικότερη διερεύνηση του συγκεκριµένου επιστηµονικού πεδίου. Έχοντας όλα αυτά κατά νου, πιστεύω ότι το συγκεκριµένο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών είναι ικανό να µου προσφέρει εκείνα τα εφόδια και τις γνώσεις, µε τα οποία κατ αρχήν θα προσπαθήσω να φέρω εις πέρας τους ακαδηµαϊκούς και επαγγελµατικούς µου στόχους. Προσδοκώ επίσης ότι η ένταξή µου σε αυτό θα σηµαίνει ταυτόχρονα την ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν στον σχεδιασµό και την οργάνωση, στην ανάλυση προβληµάτων και στην εξεύρεση λύσεων, στην ικανότητα για οµαδική συνεργασία, στην δηµιουργία νέων ιδεών, στην προσαρµοστικότητα και στην συµπεριφορά κάτω από συνθήκες πίεσης. Όλοι οι παραπάνω λόγοι συντελούν πραγµατικά στη θέλησή µου να ενταχτώ στο ερευνητικό δυναµικό αυτού του προγράµµατος. 7

ΥΠΟΜΝΗΜΑ Ένας από τους βασικούς στόχους του Μεταπτυχιακού Προγράµµατος «Πολιτιστική Πολιτική ιοίκηση και Επικοινωνία» του Παντείου Πανεπιστηµίου είναι η παροχή εξειδίκευσης στις σύγχρονες επιστηµονικές προσεγγίσεις, µεθόδους και εφαρµοσµένες δεξιότητες της πολιτιστικής διαχείρισης και πολιτικής. Το γεγονός αυτό συνυφασµένο µε το πρωτοποριακό πρόγραµµα σπουδών που διαθέτει το Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα αλλά την αξιοπιστία και το κύρος του Παντείου Πανεπιστηµίου, συντέλεσε καθοριστικά στην απόφαση µου να θέσω υποψηφιότητα στο συγκεκριµένο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα. Ως απόφοιτος του Τµήµατος ιοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστηµίου Πατρών, µελέτησα επισταµένως θέµατα των επιστηµών της Οικονοµίας και της ιοίκησης κατανοώντας παράλληλα την αλληλεπίδραση τους µε όλους τους κλάδους της ανθρώπινης έκφρασης. Επιλέγοντας µαθήµατα που αφορούν στην Πολιτιστική ιαχείριση και στην ιοίκηση Πολιτιστικών Έργων και Φορέων, συνειδητοποίησα την σηµαντικότητα της εφαρµογής σύγχρονων πολιτικών διοίκησης στο νευραλγικό τοµέα του Πολιτισµού. Η εµπειρία µου κατά τη δίµηνη πρακτική άσκηση στο Κέντρο Σύγχρονης Μουσικής Έρευνας αποδείχθηκε ανεκτίµητη γιατί µε βοήθησε να συνειδητοποιήσω το τεράστιο ενδιαφέρον που παρουσιάζει η ενασχόληση µε τον τοµέα του πολιτισµού. Μέσω επίσης της παραπάνω εµπειρίας συνειδητοποίησα την ανάγκη του πολιτιστικού γενικότερα χώρου για στελέχη µε τη συγκεκριµένη εξειδίκευση. Θεωρώ ότι οι γνώσεις που απέκτησα από τις προπτυχιακές σπουδές µου καθώς και η εµπειρία µου από τη πρακτική άσκηση αποτελούν σηµαντικές βάσεις τόσο σε θέµατα διοίκησης όσο και πολιτιστικής διαχείρισης και µε καθιστούν έτοιµη να παρακολουθήσω µε επιστηµονική ευθύνη το Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα. Παράλληλα µέσω των γνωστικών αντικειµένων που προσέγγισα αισθάνοµαι την ανάγκη να αποκτήσω µια όσο το δυνατόν επιστηµονική και ολοκληρωµένη θεώρηση του κλάδου αυτού. Το γεγονός εξάλλου του ιδιαίτερου ενδιαφέροντος που παρουσιάζει για µένα ο τρόπος λειτουργίας των πολιτιστικών οργανισµών, µε οδήγησε στην εκπόνηση πτυχιακής εργασίας µε σκοπό την αποτύπωση του τρόπου λειτουργίας των 8

ηµοτικών Περιφερειακών Θεάτρων και την απόπειρα για αξιολόγηση της αποδοτικότητας τους. Η εργασία αυτή αποτέλεσε σηµαντικό έναυσµα για την γνωριµία µου µε πολιτιστικούς οργανισµούς αλλά και µε το καθεστώς που επικρατεί και ελπίζω να είναι η αρχή για περαιτέρω ερευνητικές προσπάθειες µέσω του Μεταπτυχιακού Προγράµµατος. Πιστεύω ότι το περιεχόµενο του συγκεκριµένου Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών συνδυάζει τους δύο αυτούς τοµείς µε τρόπο συστηµατικό και οργανωµένο, αξιοποιώντας τη σύγχρονη τεχνολογία και διαθέτοντας διδακτικό προσωπικό µε βαθιά γνώση του χώρου του Πολιτισµού και της Επικοινωνίας. Επίσης έχω τη πεποίθηση ότι ο τρόπος που πραγµατεύεται την πολιτιστική διαχείριση είναι πρωτοποριακός για τα ελληνικά δεδοµένα και προσδοκώ να µου δοθεί η δυνατότητα να αποκτήσω εξειδικευµένες γνώσεις και δυνατότητες για επιστηµονική έρευνα στο τοµέα της πολιτιστικής διαχείρισης προκειµένου να καταφέρω να σταθώ µπροστά σε νέους ορίζοντες τόσο σε επιστηµονικό όσο και σε επαγγελµατικό επίπεδο. Τέλος, θεωρώ ότι οι επαγγελµατικές προοπτικές που δίνονται µέσω του Προγράµµατος αυτού, είναι σηµαντικές διότι παρουσιάζουν πληθώρα επιλογών λόγω των εξειδικευµένων γνώσεων που προσφέρονται αλλά και µεγάλο βαθµό ευελιξίας ένεκα της πολυσυλλεκτικότητας του, δεδοµένου ότι καλύπτει ένα ευρύ φάσµα τοµέων που σχετίζονται µε το Πολιτισµό. Έχω τη πεποίθηση ότι ο Πολιτισµός αποτελεί νευραλγικό τοµέα στη πνευµατική και οικονοµική ανάπτυξη της κοινωνίας και ταυτόχρονα είναι περιορισµένη η επιστηµονική και µεθοδευµένη ενασχόληση µε τη διαχείριση του. Για το λόγο αυτό πιστεύω ότι το Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα µπορεί να µου προσφέρει τις απαραίτητες γνώσεις και τα εφόδια, τα οποία αξιοποιώντας σωστά θα µπορέσω να ασχοληθώ και να προσφέρω τις υπηρεσίες µου στο τοµέα που µε ενδιαφέρει τόσο. Γι όλους τους παραπάνω λόγους επιθυµώ να ενταχθώ στο ερευνητικό δυναµικό του προγράµµατος σας. Με εκτίµηση, 9

ΥΠΟΜΝΗΜΑ Ένας από τους βασικούς σκοπούς του ιατµηµατικού Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Περιβαλλοντικές Επιστήµες του Πανεπιστηµίου Πατρών, είναι η παροχή εξειδίκευσης στις σύγχρονες επιστηµονικές προσεγγίσεις και µεθόδους που σχετίζονται µε την προστασία των περιβαλλοντικών διεργασιών. Το γεγονός αυτό συνυφασµένο µε τον διεπιστηµονικό χαρακτήρα του συγκεκριµένου Μεταπτυχιακού Προγράµµατος, αλλά και η αξιοπιστία και το κύρος του Πανεπιστηµίου Πατρών, συνετέλεσε καθοριστικά στην απόφασή µου να θέσω υποψηφιότητα στο συγκεκριµένο πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών. Η προπτυχιακή µου πορεία στο Τµήµα Φυσικής του Πανεπιστηµίου Πατρών, µε έκανε να κατανοήσω από πολύ νωρίς τη σχέση της επιστήµης της φυσικής και την αλληλεπίδρασή της µε όλες σχεδόν τις επιστήµες. ιδασκόµενη µαθήµατα που εστίαζαν άλλοτε περισσότερο και άλλοτε αποκλειστικά σε περιβαλλοντικά θέµατα, συνειδητοποίησα ότι η ζωή µας είναι άρρηκτα συνδεδεµένη µε το περιβάλλον, γεγονός που ερµηνεύει τις παράλληλες και αλυσιδωτές αλλαγές που λαµβάνουν χώρα κάθε φορά που διαταράσσεται η ισορροπία σε κάποιον από τους τοµείς του περιβάλλοντος. Οι γνώσεις µου όµως περί των σχέσεων που αναπτύσσονται εντός του συστήµατος του περιβάλλοντος, είναι στην ουσία σε ένα αρχικό στάδιο, γι αυτό και αισθάνοµαι την ανάγκη να αποκτήσω µια όσο το δυνατόν επιστηµονική και ολοκληρωµένη θεώρηση έπ αυτών των θεµάτων. Το γεγονός εξάλλου του ειδικού ενδιαφέροντος που παρουσιάζει για µένα το περιβάλλον, οι περιβαλλοντικές διεργασίες και η επίδραση που έχουν αυτές στη ζωή µας, µε οδήγησαν στην εκπόνηση της πτυχιακής µου εργασίας. Η εργασία αυτή αποτέλεσε σηµαντικό έναυσµα για µια πρώτη γνωριµία µε τον τρόπο λειτουργίας του περιβάλλοντος. Πιστεύω, ότι την επιθυµία µου για πληρέστερη κατανόηση και εξειδικευµένη γνώση των περιβαλλοντικών θεµάτων, µπορεί να ικανοποιήσει το συγκεκριµένο Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών, δίνοντάς µου παράλληλα την 10

δυνατότητα να πειραµατιστώ πάνω σε νέες ιδέες. Έχω την πεποίθηση ότι µε την ολιστική γνώση που θα αποκτήσω πάνω στα πεδία του προγράµµατος αυτού, θα οδηγηθώ στην αναγνώριση και ανακάλυψη νέων τρόπων διαχείρισης του περιβάλλοντος, τρόπων που θα µπορούν να συνδυάζουν την οικονοµική ανάπτυξη µε την προστασία και διατηρησιµότητα του κατά τα άλλα βιασµένου και ταλαιπωρηµένου περιβάλλοντος. Θεωρώ ακόµα, ότι το συγκεκριµένο Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών, αποτελεί για εµένα και µια σαφή δυνατότητα ανάπτυξης ενός επαγγελµατικού σχεδίου, εστιασµένου σε τοµείς που αφορούν στο περιβάλλον, µιας και όπως διαφαίνεται στις µέρες µας η µεγαλύτερη βαρύτητα µπορεί να δίνεται στην οικονοµική και τεχνολογική ανάπτυξη, χωρίς ωστόσο την αντίστοιχη στάση και προσοχή στον αντίκτυπο που έχουν οι ενέργειες αυτές σε πολλούς τοµείς του περιβάλλοντος. Έτσι, εκτός το µεγάλο γνωστικό µου ενδιαφέρον για το αντικείµενο, αλλά και την βαθύτερη αγωνία και τον ιδιαίτερο σεβασµό που τρέφω για το περιβάλλον, αποτελεί τεράστια πρόκληση το να καταφέρω να ασχοληθώ µε αφοσίωση και ζήλο στην εξερεύνηση νέων τρόπων ορθής διαχείρισης του περιβάλλοντος. Κι αυτό γιατί επιθυµώ να συµβάλλω έστω και στο ελάχιστο στην εξεύρεση και εφαρµογή τρόπων πρόληψης και αντιµετώπισης της ανεξέλεγκτης εκµετάλλευσης του περιβάλλοντος που προήλθε από µονοδιάστατες και αντιεπιστηµονικές πρακτικές. Τέλος πιστεύω, ότι το ιατµηµατικό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Περιβαλλοντικές Επιστήµες, θα µου προσφέρει τις απαραίτητες γνώσεις και τα εφόδια, τα οποία αξιοποιώντας τα µε επιστηµονική συνέπεια και ήθος θα µε καταστήσουν ικανή και υπεύθυνη στους µετέπειτα επαγγελµατικούς ρόλους που θα κληθώ να αναλάβω. Επίσης θα οδηγήσουν µε τρόπο έγκυρο, συστηµατικό και οργανωµένο, στην προσπάθεια «απάντησης» των δικών µου αλλά και όλης της περιβαλλοντικής κοινότητας προσδοκιών που αφορούν στην ορθή χρήση και διαχείριση του περιβάλλοντος καθώς και στην διατηρησιµότητά του. Για όλους τους παραπάνω λόγους, πραγµατικά επιθυµώ να ενταχθώ στο ερευνητικό δυναµικό του προγράµµατός σας. 11

ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Το Πανεπιστήµιο Πειραιώς σε συνεργασία µε ιδρύµατα του εξωτερικού, λειτουργεί ιατµηµατικό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών, στοχεύοντας στην προαγωγή της επιστηµονικής γνώσης και της δηµιουργίας υψηλού επιπέδου στελεχών και ανεξάρτητων µελετητών, οι οποίοι θα είναι σε θέση να αξιοποιούν τις νέες τεχνολογίες στο χώρο των επιχειρήσεων, συντελώντας έτσι στην µεθοδική και αναλυτική διατύπωση των ενεργειακών και περιβαλλοντικών προβληµάτων, καθώς και στη διερεύνηση εφικτών λύσεων. Τέτοια στελέχη θα είναι ικανά να καλύψουν τις παρούσες και µελλοντικές ανάγκες των επιχειρήσεων και οργανισµών, σε θέµατα οργάνωσης, λειτουργίας και υποστήριξης συστηµάτων διαχείρισης της ενέργειας και προστασίας του περιβάλλοντος. Ως απόφοιτος του τµήµατος Οικονοµικών Επιστηµών του Πανεπιστηµίου Πατρών, θεωρώ πως οι ήδη υπάρχουσες γνώσεις µου στο αντικείµενο της Οικονοµίας, µπορούν µέσω ενός δηµιουργικού συνδυασµού µε τις ειδικότερες γνώσεις που παρέχει το Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών στον τοµέα της ιαχείρισης Ενέργειας και Προστασίας του Περιβάλλοντος, να συνδράµουν στην δόµηση ενός αξιόλογου γνωστικού υπόβαθρου, όπου µαζί µε την επαγγελµατική εµπειρία, να µε καταστήσουν ικανό να αντεπεξέλθω στις τωρινές αναπτυξιακές προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, δηλαδή στην εφαρµογή µεθόδων και διεργασιών που έχουν ευεργετικά αποτελέσµατα για το περιβάλλον και την εξοικονόµηση ενέργειας. Στις προπτυχιακές µου σπουδές διδάχθηκα µαθήµατα που αφορούσαν και στη σχέση της Οικονοµίας µε το Περιβάλλον. Ενδεικτικά αναφέρω το µάθηµα Οικονοµική Φυσικών Πόρων & Περιβάλλοντος. Αυτό εξάλλου ήταν το µάθηµα που µου κέντρισε το ενδιαφέρον εξ αρχής, µε αποτέλεσµα να θέλω να συνεχίσω τις σπουδές µου σε έναν τοµέα που θα µπορούσε να «χωρέσει» τις γνώσεις, τα ενδιαφέροντα, τα προσωπικά µου χαρακτηριστικά και ταυτόχρονα να συνάδει µε τις αξίες και τις ιδιαίτερές µου ανησυχίες σε επιστηµονικό επίπεδο. Θέλω να πιστεύω ότι παρόλο που οι γνώσεις µου περί των γνωστικών πεδίων που πραγµατεύεται Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών, βρίσκονται ακόµα σε πρώιµο στάδιο, το ενδιαφέρον µου και η διάθεσή µου για βαθύτερη και ουσιαστικότερη µελέτη θα καταφέρουν ενταγµένες στο παρόν επιστηµονικό πλαίσιο, να µε οδηγήσουν στην εµβάθυνση και την διεξοδικότερη διερεύνηση στα θέµατα της οικονοµικότερης διαχείρισης των φυσικών πόρων (ενέργειας στη συγκεκριµένη 12

περίπτωση) και συνάµα της προστασίας του περιβάλλοντος. Του περιβάλλοντος, για το οποίο τρέφω έναν ιδιαίτερο σεβασµό και µία βαθύτερη αγωνία, η οποία προέρχεται από την άλογη και ανεξέλεγκτη εκµετάλλευση ή καλύτερα το βιασµό του από τον άνθρωπο στο όνοµα των αληθινών και µη αναγκών του. Έχοντας όλα αυτά κατά νου, πιστεύω ότι το συγκεκριµένο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών είναι ικανό να µου προσφέρει εκείνα τα εφόδια και τις γνώσεις, µε τα οποία κατ αρχήν θα προσπαθήσω να φέρω εις πέρας τους ακαδηµαϊκούς και επαγγελµατικούς µου στόχους. Προσδοκώ επίσης ότι η ένταξή µου σε αυτό θα σηµαίνει ταυτόχρονα την ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν στον σχεδιασµό και την οργάνωση, στην ανάλυση προβληµάτων και στην εξεύρεση λύσεων, στην ικανότητα για οµαδική συνεργασία, στην δηµιουργία νέων ιδεών, στην προσαρµοστικότητα και στην συµπεριφορά κάτω από συνθήκες πίεσης. Όλοι οι παραπάνω λόγοι συντελούν πραγµατικά στη θέλησή µου να ενταχτώ στο ερευνητικό δυναµικό αυτού του προγράµµατος. 13