C A R E E R H O G A N D E V E L O P ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ. Έκθεση για: Jane Doe ID: HB290576

Transcript

1 S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ Έκθεση για: Jane Doe ID: HB Ημερομηνία: 07 Μαρτίου, H O G A N A S S E S S M E N T S Y S T E M S, I N C.

2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Τα απαραίτητα χαρακτηριστικά για την επιτυχία διαφέρουν από επάγγελμα σε επάγγελμα. Τα χαρακτηριστικά που είναι σημαντικά σε μια εργασία, μπορεί να μειώνουν την απόδοση του ατόμου σε μια άλλη. Το Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας Hogan (HPI) αξιολογεί τα άτομα σε επτά ευρέως γνωστές διαστάσεις ή χαρακτηριστικά που επηρεάζουν την επαγγελματική επιτυχία. Αυτή η έκθεση στηρίζεται στη βαθμολογία σου σε αυτές τις διαστάσεις. Περιγράφει πώς είναι πιθανό να συμπεριφερθείς σε διάφορες καταστάσεις, επισημαίνει τις δυνατότητες και τις περιοχές βελτίωσης σου και καταλήγει σε κάποιες προτάσεις για το πώς μπορείς να διαχειριστείς την επαγγελματική σταδιοδρομία σου. Στην τελευταία σελίδα υπάρχει το γράφημα των αποτελεσμάτων σου και οι ορισμοί των επτά διαστάσεων που αξιολογεί το Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας της Hogan, βάσει του οποίου δημιουργήθηκε η παρούσα έκθεση. Αυτή η Έκθεση είναι Έγκυρη και μπορεί να Ερμηνευθεί I D : H B J a n e D o e

3 ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ Συνήθως είσαι ήρεμος/η και είσαι σε θέση να χειριστείς την πίεση. Ταυτόχρονα δείχνεις προθυμία να παραδεχτείς τα λάθη σου και να δεχτείς ανατροφοδότηση. Δείχνεις άτομο με αυτοπεποίθηση και πρόθυμο να αναλάβει την ευθύνη μιας ομάδας ή ενός έργου, όταν χρειαστεί, μπορείς όμως να νιώσεις εξίσου άνετα αφήνοντας τους άλλους να αναλάβουν ηγετικό ρόλο. Δείχνεις φιλικότητα, εξωστρέφεια και οι άλλοι μπορούν να σε πλησιάσουν εύκολα. Ταυτόχρονα δείχνεις προθυμία να τους ακούς και να τους αφήνεις να μιλούν. Είσαι ευχάριστος και ανεκτικός άνθρωπος αλλά ταυτόχρονα και άτομο που θα επιβληθεί όταν χρειαστεί. Είσαι αρκετά μεθοδικός/ή και και δίνεις προσοχή σε διαδικασίες, ταυτόχρονα μπορείς να δείχνεις ευελιξία και να αλλάζεις κατευθύνσεις όταν χρειάζεται. Ενδιαφέρεσαι για την εκμάθηση νέου υλικού, αλλά αντιμετωπίζεις την εκπαίδευση ως ένα εργαλείο παρά ως αυτοσκοπό. Είσαι ανοιχτόμυαλος/η και φιλοπερίεργος/η και έχεις πρακτική προσέγγιση στην επίλυση των προβλημάτων. I D : H B J a n e D o e

4 ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ Μολονότι συνήθως δείχνεις ηρεμία και σταθερότητα κάτω από συνθήκες πίεσης, ορισμένες φορές βιώνεις άγχος χωρίς αυτό να γίνεται αντιληπτό από τους άλλους. Σχεδόν για όλους υπάρχει κάποιο ευαίσθητο θέμα. Το κλειδί είναι να κατανοήσεις τις ευαίσθητες καταστάσεις και να αποφεύγεις να είσαι ευερέθιστος/η ή συναισθηματικά ασταθής, όταν αυτές προκύπτουν. Κάποιες φορές δείχνεις αδιαφορία για το ποιος θα αναλάβει την ευθύνη έργων και δραστηριοτήτων. Έτσι χάνεις την ευκαιρία να αναλάβεις τον έλεγχο έργων ή ομαδικών εργασιών, όπου θα σου δίνονταν σαφώς η δυνατότητα να ασκήσεις επιρροή. Μολονότι μπορεί να νιώθεις εξίσου άνετα όταν εργάζεσαι μόνος/η ή με άλλους, εξέτασε προσεκτικά σε ποιες περιπτώσεις είναι σημαντικό να αναγνωρίζεται η συμβολή σου και να εκφράζεις την άποψή σου και σε ποιες περιπτώσεις είναι σημαντικό πρώτα να ακούς και να μετά να σχολιάζεις. Οι άλλοι θα σε βλέπουν ως ένα συμπαθητικό συνάδελφο. Ταυτόχρονα όμως θα πρέπει να δείχνεις ότι έχεις υψηλά πρότυπα για την απόδοσή σου καθώς και προσδοκίες για την απόδοση των άλλων. Ανέλυσε και αξιολόγησε την κάθε κατάσταση για να αποφασίσεις αν είναι σημαντικότεροι οι κανόνες και οι διαδικασίες ή η ευελιξία. Παρότι φαίνεται να είσαι αρκετά ανοιχτόμυαλος/η, δεν πρέπει να χάνεις τη συνολική εικόνα του οργανισμού. Αναλογίσου πώς οι ιδέες σου εντάσσονται σε αυτό το ευρύτερο πλαίσιο. Επειδή είσαι ευφυής και καλά ενημερωμένος/η, κατανοείς καταστάσεις και λύνεις προβλήματα ταχύτερα από τους συναδέλφους σου. Ως εκ τούτου μπορεί να είσαι έτοιμος να δράσεις προτού οι άλλοι καταλάβουν τους λόγους που το κάνεις αυτό. I D : H B J a n e D o e

5 ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Επιδίωξε να λαμβάνεις ανατροφοδότηση για την απόδοσή σου από συναδέλφους και δώσε προσοχή στα αρνητικά σχόλια - μην τα απορρίπτεις αμέσως. Πρέπει να διασφαλίσεις ότι συμβάλεις με τον κατάλληλο τρόπο στις ομαδικές προσπάθειες. Να επιδιώκεις τις προκλήσεις, να αναλαμβάνεις πρωτοβουλίες και να δείχνεις μεγαλύτερο ενθουσιασμό. Παράλληλα να μένεις επικεντρωμένος/η στα σημαντικά έργα του οργανισμού ή της ομάδας σου και να επιδιώκεις την επίτευξη αποτελεσμάτων. Θα πρέπει να αναζητήσεις ευκαιρίες για την ανάληψη ηγετικών ρόλων και ταυτόχρονα να υποστηρίζεις τους συνεργάτες σου τόσο με λόγια όσο και με έργα. Πρέπει να συζητάς τακτικά με τους συνεργάτες σου, να τους κάνεις ερωτήσεις και να ζητάς τη συμβουλή τους. Προσπάθησε να επιτύχεις μια ισορροπία μεταξύ της κοινωνικής και της τεχνικής διάστασης της εργασίας. Όταν αλληλεπιδράς με άλλους προσπάθησε να κατανοήσεις τις προσδοκίες τους και σεβάσου τις ανάγκες τους. Δείξε θετική στάση και θυμίσου ότι κερδίζεις την εμπιστοσύνη των άλλων με το να ανταμείβεις τις προσπάθειες τους και με το να είσαι ειλικρινής. Επιδίωξε να δείχνεις υπομονή όταν οι άλλοι κάνουν λάθη - συνήθως τα λάθη δεν γίνονται σκόπιμα. Να είσαι ανοιχτός/ή στις αλλαγές και ευέλικτος/η σε αβέβαιες καταστάσεις. Όταν λαμβάνεις αποφάσεις, θυμίσου ότι ενδεχομένως να μην συγκεντρώσεις ποτέ όλες τις πληροφορίες που χρειάζεσαι, κι επομένως δράσε άμεσα. Θέσε προτεραιότητες στην εργασία σου, λαμβάνοντας υπόψη ότι δεν απαιτούν όλες οι εργασίες την ίδια προσπάθεια ή προσοχή. Υπάρχει μια μεγάλη εικόνα για κάθε οργανισμό - είναι η στρατηγική και το όραμα της επιχείρησης. Καλό θα ήταν να την κατανόησεις, να μπορείς να μιλάς για αυτήν και να προσδιορίσεις το πώς οι πράξεις σου επηρέαζουν τη συνολική εικόνα. Δημιούργησε ένα σχέδιο αυτοβελτίωσης και έλεγξε την πρόοδό σου σε τακτά χρονικά διαστήματα. Βρες τρόπους να ενημερωνέσαι για το αντικείμενό σου και αξιοποίησε ευκαιρίες για να αναπτύξεις περισσότερες δεξιότητες και ικανότητες. I D : H B J a n e D o e

6 Γράφημα αποτελεσμάτων - Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας Hogan ΚΛΙΜΑΚΑ ΕΚΑΤΟΣΤΗΜΟΡΙΑ Προσαρμοστικότητα 44 Φιλοδοξία 47 Κοινωνικότητα 59 Διαπροσωπική Ευαισθησία 39 Σύνεση 50 Διερευνητικότητα 46 Τρόπος μάθησης 36 Χαμηλή Μέση Υψηλή Αποτελέσματα μεγαλύτερα των 65 εκατοστιαίων μονάδων θεωρούνται υψηλή βαθμολογία. Αποτελέσματα μεταξύ των 35 και των 65 εκατοστιαίων μονάδων, θεωρούνται μέση βαθμολογία. Αποτελέσματα μικρότερα των 35 εκατοστιαίων μονάδων, θεωρούνται χαμηλή βαθμολογία. I D : H B J a n e D o e

7 ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΦΙΛΟΔΟΞΊΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΤΗΤΑ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΕΥΑΙΣΘΗΣΊΑ ΣΎΝΕΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΡΌΠΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ Εκφράζει το βαθμό στον οποίο ένα άτομο είναι ήρεμο ή κυκλοθυμικό και ασταθές. Άτομα με υψηλή βαθμολογία δείχνουν σίγουρα για τον εαυτό τους, ευπροσάρμοστα και αισιόδοξα. Άτομα με χαμηλή βαθμολογία φαίνονται αγχώδη, ευερέθιστα και αρνητικά. Αξιολογεί το βαθμό στον οποίο ένα άτομο δείχνει ηγετικές τάσεις και επιδιώκει να επιτύχει. Άτομα με υψηλή βαθμολογία δείχνουν ανταγωνιστικά και φιλόπονα. Άτομα με χαμηλή βαθμολογία δεν δείχνουν διεκδικητικότητα και ιδιαίτερο ενδιαφέρον για επαγγελματική πρόοδο. Αξιολογεί το βαθμό στον οποίο ένα άτομο δείχνει κοινωνικά σίγουρο. Άτομα με υψηλή βαθμολογία φαίνονται εξωστρεφή και εκφραστικά. Άτομα με χαμηλή βαθμολογία φαίνονται συγκρατημένα και ήσυχα. Εκφράζει λεπτότητα και οξυδέρκεια. Άτομα με υψηλή βαθμολογία φαίνονται φιλικά, ζεστά και δημοφιλή. Άτομα με χαμηλή βαθμολογία δείχνουν ανεξαρτησία, ειλικρίνεια και ευθύτητα. Αφορά τον αυτοέλεγχο και την ευσυνειδησία. Άτομα με υψηλή βαθμολογία δείχνουν να είναι οργανωτικά, αξιόπιστα και εύκολα στην επίβλεψη. Άτομα με χαμηλή βαθμολογία φαίνονται αυθόρμητα και ευέλικτα. Αντανακλά το βαθμό στον οποίο ένα άτομο φαίνεται φιλοπερίεργο, ριψοκίνδυνο και ευρηματικό. Άτομα με υψηλή βαθμολογία έχουν την τάση να είναι πνευματώδη και διορατικά αλλά χάνουν εύκολα το ενδιαφέρον τους. Άτομα με χαμηλή βαθμολογία έχουν την τάση να είναι πρακτικά, να επικεντρώνονται και να προσηλώνονται στους στόχους τους. Αντανακλά το βαθμό στον οποίο ένα άτομο εκτιμά την εκπαίδευση ως αυτοσκοπό. Άτομα με υψηλή βαθμολογία έχουν την τάση να απολαμβάνουν το διάβασμα και τη μελέτη. Άτομα με χαμηλή βαθμολογία δείχνουν λιγότερο ενδιαφέρον για την παραδοσιακή εκπαίδευση και περισσότερο για την πρακτική εκμάθηση κατά τη διάρκεια της εργασίας. I D : H B J a n e D o e