ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

Σχετικά έγγραφα
ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

Αιγόξηζκνη Δθρώξεζε, Δίζνδνο θαη Έμνδνο ηηκώλ Γνκή αθνινπζίαο. Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Η/Υ

Αιγόξηζκνη Δνκή επηινγήο. Απιή Επηινγή ύλζεηε Επηινγή. Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Τ. introcsprinciples.wordpress.

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΑΒΒΑΣΟ 23 MAΪΟΤ ΑΔΠΠ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΗ 6 ΙΟΤΝΙΟΤ ΑΔΠΠ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΑΠΟΛΤΣΖΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΔΠΔΡΗΝΟΤ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΖ 1 ΗΟΤΝΗΟΤ ΑΔΠΠ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΔΞΑΛΑΙΖΞΡΗΘΔΠ ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 11 ΗΝΙΗΝ ΑΔΞΞ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

2.4 Βαζικές ζσνιζηώζες/ ενηολές ενός αλγορίθμοσ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Β) Αλ x=12, ς=18 θαη σ=4 λα βξεζεί ζε θάζε πεξίπησζε ε ηηκή ηεο ινγηθήο κεηαβιεηήο Α:

Δομή επανάλητηρ Ενηολή Όζο

Α Ν Α Π Σ Τ Ξ Ζ Δ Φ Α Ρ Μ Ο Γ Χ Ν Δ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Σ Η Σ Η Κ Ο Π Δ Ρ Η Β Α Λ Λ Ο Ν Σ Δ Υ Ν Ο Λ Ο Γ Η Κ Ζ Κ Α Σ Δ Τ Θ Τ Ν Ζ Γ Λ Τ Κ Δ Η Ο Τ

ΓΗΑΓΩΝΗΜΑ ΣΖΝ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Κεθάλαιο 2

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

4) Να γξάςεηε δηαδηθαζία (πξόγξακκα) ζηε Logo κε όλνκα θύθινο πνπ ζα ζρεδηάδεη έλα θύθιν. Λύζε Γηα θύθινο ζηθ επαλάιαβε 360 [κπ 1 δε 1] ηέινο

Λύση 1. Σωστό 2. Σωστό 3. Λάθος 4. Λάθος 5. Λάθος

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Δνκή Αθνινπζίαο. Αζθ1. Πνηά από ηα θάησ αιθαξηζκεηηθά είλαη απνδεθηά σο νλόκαηα κεηαβιεηώλ ζε έλαλ αιγόξηζκν

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΑΔΠΠ Δπαναληπτικό Γιαγώνισμα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

1. (Epp 30) Γξάςηε ηελ άξλεζε ησλ παξαθάησ ινγηθώλ πξνηάζεσλ:

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Να μεταφέρετε τον συμπληρωμένο αλγόριθμο στο γραπτό σας (Μονάδες 10) Μονάδες 25

2. ΑΚΗΗ Κατατώρηση βαθμών 10 υοιτητών σε 4 μαθήματα (τρήση αμσντικού προγραμματισμού) και εύρεση και εμυάνιση τοσ Μέσοσ Όροσ καθενός

Άζθεζε 2ε ΤΣΗΜΑΣΑ ΔΛΔΓΥΟΤ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΒΡΟΥΟΤ ΚΑΙ MATLAB

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Δομή ππογπάμμαηορ ζηη C++

242 - Ειζαγωγή ζηοσς Η/Υ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Εξγαζηήξην Πιεξνθνξηθήο

ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 7 ΗΝΛΗΝ ΑΔΞΞ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΑΛΥΤΔΣ ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΜΙΓΑΓΙΚΟΙ ΟΜΑΓΑ Α

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Αιγόξηζκνη Δληνιέο θαη δνκέο αιγνξίζκνπ. Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Η/Τ. introcsprinciples.wordpress.com. Αζαλάζηνο Ι.

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΘΔΚΑ Α Α1. Πόηε έλα πξόβιεκα ραξαθηεξίδεηαη: α. επηιύζηκν β. δνκεκέλν γ. ππνινγηζηηθό. Κονάδες 6. Ιύζη ειίδα 16,17,18 ζρνιηθνύ βηβιίνπ καζεηή

ΦάςμαGroup προπαραςκευή για Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

Διαςτήματα εμπιςτοςφνησ για την ευθεία παλινδρόμηςησ

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Constructors and Destructors in C++

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Γηζδηάζηαηνη Πίλαθεο

Αντισταθμιστική ανάλυση

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ..

Transcript:

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα Ολνκαηεπώλπκν: ΘΕΜΑ 1 A. Nα αλαθέξεηε ηα θξηηήξηα πνπ πξέπεη λα πιεξεί έλαο αιγόξηζκνο (νλνκαζηηθά) B. Με πνην ηξόπν κπνξεί λα πάξεη ηηκή κηα κεηαβιεηή; (Μονάδες 2) Γ. Να αλαθέξεηε κε ηεθκεξίσζε πνηα από ηα θξηηήξηα δελ πιεξεί ν παξαθάησ αιγόξηζκνο: Αιγόξηζµνο Θεκα1Α δηάβαζε x αλ x > 0 ηόηε y 1/x αιιηώο y 1/(x+10) Τέινο Θεκα1Α Γ. Να γξαθεί κε εληνιέο αιγνξίζκνπ ε παξαθάησ καζεκαηηθή πξάμε: Δ. Να γίλνπλ νη πξάμεηο: 1. (3^2+T_P(9))/2 2. A_T(10-5^2)+7 3. 3 mod 2+5^2 2 div 3 4. (3*2 div 2) mod 5 5. T_P(3^2+4^2)/(2+1) 6. 4 mod 5 (Μονάδες 3)

ΣΤ. Να ραξαθηεξίζεηε σο ζσζηή (Σ) ή ιάζνο (Λ) θαζεκία από ηηο παξαθάησ πξνηάζεηο. 1 Έλαο αιγόξηζκνο κπνξεί λα κελ έρεη είζνδν. 2 Ζ ζύγθξηζε ΑΛΖΘΖΣ > ΑΛΖΘΔΣ δίλεη ηηκή ΧΔΥΓΖΣ. 3 Ζ ηηκή κηαο κεηαβιεηήο θαη ν ηύπνο ηεο κπνξνύλ λα αιιάδνπλ θαηά ηελ εθηέιεζε ελόο πξνγξάκκαηνο. 4 Αλ Α=2, Β=3, Γ=4 θαη Γ=ΑΛΖΘΖΣ, ηόηε ε ηηκή ηεο έθθξαζεο (Β*Γ>Α+Β) ΚΑΗ (ΟΦΗ(Γ)) είλαη ΑΛΖΘΖΣ. 5 Καηά ηελ εθηέιεζε ηεο εληνιήο ΓΗΑΒΑΣΔ, ην πξόγξακκα δηαθόπηεη ηελ εθηέιεζή ηνπ θαη πεξηκέλεη ηελ εηζαγσγή ηηκώλ από ην πιεθηξνιόγην. 6 Οη εθθξάζεηο δηακνξθώλνληαη από ηνπο ηειεζηένπο θαη ηνπο ηειεζηέο. 7 Ζ ηεξαξρία ησλ ινγηθώλ ηειεζηώλ είλαη κηθξόηεξε ησλ ζπγθξηηηθώλ. 8 Τν div ππνινγίδεη ην αθέξαην ππόινηπν ηεο δηαίξεζεο δύν αθέξαησλ αξηζκώλ. 9 Όηαλ ζέινπκε λα ππνινγίζνπκε ην αθέξαην κέξνο κηαο κεηαβιεηήο Φ, ρξεζηκνπνηνύκε ηελ ζπλάξηεζε ΑΜ(Φ) 10 Σε έλα δηάγξακκα ξνήο ηα ζρήκαηα πνπ ρξεζηκνπνηνύκε είλαη ν ξόκβνο, ην νξζνγώλην παξαιιειόγξακκν, ν θύθινο θαη ην πιάγην παξαιιειόγξακκν. Ε. Να κεηαθέξεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ηνλ παξαθάησ πίλαθα ζπκπιεξώλνληάο ηνλ κε ηνλ θαηάιιειν ηύπν θαη ην πεξηερόκελν ηεο κεηαβιεηήο. Δληνιή εθρώξεζεο Τύπνο κεηαβιεηήο Φ Τηκή κεηαβιεηήο Φ Φ ΑΛΖΘΖΣ Φ 11.0 13.0 Φ 7 > 4 Φ ΧΔΥΓΖΣ Φ 4

ΘΕΜΑ 2 Α. Να μαλαγξάςεηε ηελ παξαθάησ εληνιή: Αλ ( Α < Β θαη C <> D ) θαη ( B > D ή Β =D ) ηόηε K 1 Τέινο_αλ ρσξίο ηε ρξήζε ινγηθώλ ηειεζηώλ. (Μονάδες 3) Β. Ο παξαθάησ αιγόξηζκνο πξνηάζεθε γηα λα ειέγρεη θαη λα εθηππώλεη, αλ έλαο κε αξλεηηθόο αθέξαηνο αξηζκόο είλαη κνλνςήθηνο, δηςήθηνο ή ηξηςήθηνο. Σηελ πεξίπησζε πνπ δνζεί αξηζκόο αξλεηηθόο ή κε πεξηζζόηεξα από 3 ςεθία ν αιγόξηζκνο πξέπεη λα εκθαλίδεη ην κήλπκα «Λάζνο Γεδνκέλα». Αλγόριθμος Χεθία Διάβαζε x Αν x >= 0 και x < 10 ηόηε εμθάνιζε Μνλνςήθηνο Αλλιώς_αν x < 100 ηόηε εμθάνιζε Γηςήθηνο Αλλιώς_αν x < 1000 ηόηε εμθάνιζε Τξηςήθηνο Αλλιώς εμθάνιζε Λάζνο Γεδνκέλα Τέλος_αν Τέλος Χεθία Ο παξαπάλσ αιγόξηζκνο έρεη ιάζνο. Γώζηε έλα παξάδεηγκα εηζόδνπ πνπ ζα θαηαδείμεη ην ιάζνο πνπ ππάξρεη ζηνλ αιγόξηζκν. Σηε ζπλέρεηα λα γξάςεηε ηνλ αιγόξηζκν ζην ηεηξάδην ζαο θάλνληαο ηηο απαξαίηεηεο δηνξζώζεηο, έηζη ώζηε λα ιεηηνπξγεί ζσζηά Γ. Να γξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο: α. Έλα ζπγθξηηηθό ηειεζηή. β. Έλα ινγηθό ηειεζηή. γ. Έλαλ αξηζκεηηθό ηειεζηή. δ. Μία απιή ινγηθή έθθξαζε. ε. Μία ζύλζεηε ινγηθή έθθξαζε.

Γ. Γίλνληαη νη ηηκέο ησλ κεηαβιεηώλ A=8 θαη Ψ=4 θαη ε παξαθάησ έθθξαζε: (ΟΧΙ (9mod5 = 20-4*2^2)) H (Α>Ω ΚΑΙ Α > Ω ) Να ππνινγίζεηε ηελ ηηκή ηεο έθθξαζεο αλαιπηηθά, σο εμήο: α. Να αληηθαηαζηήζεηε ηηο κεηαβιεηέο κε ηηο ηηκέο ηνπο. β. Να εθηειέζεηε ηηο αξηζκεηηθέο πξάμεηο. γ. Να αληηθαηαζηήζεηε ηηο ζπγθξίζεηο κε ηελ ηηκή ΑΛΖΘΖΣ, αλ ε ζύγθξηζε είλαη αιεζήο, ή κε ηελ ηηκή ΧΔΥΓΖΣ, αλ ε ζύγθξηζε είλαη ςεπδήο. δ. Να εθηειέζεηε ηηο ινγηθέο πξάμεηο, ώζηε λα ππνινγίζεηε ηελ ηειηθή ηηκή ηεο έθθξαζεο. Δ. Γίλεηαη ν παξαθάησ αιγόξηζµνο: Αιγόξηζµνο ΘΔΜΑ2Δ δηάβαζε x, y αλ x * y > 5 ηόηε αλ y div x < 1 ηόηε αλ y - x > -2 ηόηε x x - 1 αιιησο αλ x - y mod 2 > 0 ηόηε x x - 5 ηέινο_αλ ηέινο_αλ εµθάληζε x, y Τέινο ΘΔΜΑ2Δ i. Να γξάςεηε μαλά ηνλ παξαπάλσ αιγόξηζµν ώζηε λα έρεη ζσζηέο εζνρέο. ii. Να βξείηε ηη ζα εµθαληζηεί ζηελ έμνδν µε είζνδν: 3 θαη 2 ΣΤ. Γίλεηαη ην παξαθάησ ηκήκα αιγνξίζκνπ: Αλ Φ>1 ΚΑΗ Φ<= 15 ηόηε Κ Χεπδήο Αιιηώο Κ Αιεζήο Τέινο_αλ Να γξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ζπκπιεξσκέλε ηελ παξαθάησ εληνιή εθρώξεζεο, ώζηε λα έρεη ην ίδην απνηέιεζκα κε ην παξαπάλσ ηκήκα αιγνξίζκνπ. Κ...

ΘΕΜΑ 3 Α. Να γξαθεί πξόγξακκα ην νπνίν λα δεηάεη έλα ηξηςήθην αξηζκό από ηνλ ρξήζηε θαη λα εκθαλίδεη ηελ ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ αζξνίζκαηνο ησλ ηεηξαγώλσλ ησλ ςεθίσλ ηνπ. Γηα παξάδεηγκα, αλ δνζεί ν αξηζκόο 304 ηόηε λα ππνινγίδεη ην παξαθάησ: 3 2 + 0 2 + 4 2 Β. Να γξαθεί πξόγξακκα ην νπνίν ζα δέρεηαη έλαλ αξηζκό ζε γξακκάξηα θαη ζα εκθαλίδεη ηνπο ηόλνπο, ηα θηιά θαη ηα ππόινηπα γξακκάξηα. Γηα παξάδεηγκα γηα είζνδν 2.150.750 γξακκάξηα ζα πξέπεη λα εκθαληζηεί ζηελ νζόλε ην παξαθάησ κήλπκα: Τόλνη: 2, Κηιά: 150, Γξακκάξηα: 750 (Μονάδες 12) ΘΕΜΑ 4 Α. Να γξαθεί πξόγξακκα ζε ΓΛΨΣΣΑ, πνπ λα δηαβάδεη ην πιήζνο ησλ άηνθσλ δόζεσλ πνπ επηζπκεί λα πιεξώζεη έλαο πειάηεο γηα θάπνηα αγνξά ηνπ θαη ην πνζό ηεο αγνξάο. Να ππνινγίδεη θαη λα εκθαλίδεη κε θαηάιιειν κήλπκα ην πνζό ηεο θάζε δόζεο. Β. Σε κηα εηαηξεία ν κηζζόο ελόο ππαιιήινπ παίξλεη επίδνκα 20 γηα θάζε παηδί θαη 30 επίδνκα γάκνπ θαη έρεη θξαηήζεηο 15% ζην βαζηθό κηζζό ηνπ. Να γξαθεί πξόγξακκα ζε ΓΛΨΣΣΑ ην νπνίν: 1. Να δηαβάδεη ην βαζηθό κηζζό ηνπ ππαιιήινπ, θαη ηνλ αξηζκό ησλ παηδηώλ ηνπ (ζεσξνύκε όηη ν ππάιιεινο είλαη παληξεκέλνο). 2. Να ππνινγίδεη θαη λα εκθαλίδεη ην ηειηθό κηζζό ηνπ, ηππώλνληαο θαηάιιειν κήλπκα.